工委保持共產黨員先進性教育活動開展以來，在工委的正確領導和督導組的精心指導下，我局認真貫徹落實工委關於保持共產黨員先進性教育活動的指示精神，把教育活動作為當前全域性黨的建設的中心任務，作為各項工作的重中之重來抓，加強組織領導，精心籌劃部署，在創新上下功夫，在結合上做文章，在突破中求發展，創造性地開展工作，確保了教育實效，達到了預期的目的。s0100
一、推進教育活動的基本做法
交通局黨總支下設3個黨支部，參加教育活動的黨員36名、入黨積極分子9名。自1月下旬開始，按照工委的統一部署和安排，圍繞“提高黨員素質、加強基層組織建設、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，經過動員準備、學習培訓、分析評議和整改提高等階段的工作，較好地完成了保持黨員先進性教育活動的各項任務。
（一）認真籌備，嚴密組織，爭得了工作主動
1、健全組織，強化領導。一是建立了領導機制。成立了以局黨總支書記任組長，黨總支委委員為成員的教育活動領導小組，同時，並建立了班子成員聯絡支部制度。局黨組各位成員按照各自分工，深入各支部，積極開展調查研究和談心交流活動，認真聽取黨員群眾的意見和建議，加強對教育活動的工作指導。二是設立了辦事機構。抽調4名精幹人員成立了活動辦公室，具體負責整個教育活動的組織實施、綜合協調、材料整理和情況總結等工作，明確分工，責任到人。辦公室成員充分發揮主觀能動性，嚴格按照工委督導組統一部署和局黨總支的要求，盡職盡責，盡心盡力，開動腦筋，創造性地開展工作，出色地完成了各項工作任務，確保了教育活動的順利進行。三是健全了基層組織。針對個別支部由於人員調整變化，支部班子不夠健全的問題，及時組織有關支部召開全體黨員會議，進行了調整充實，為以支部為單位開展學習教育活動提供了組織保證。
2、深入調研，制定方案。為增強教育活動的針對性，我們成立了專門的調查摸底小組，集中一週時間，採用召開座談會、個別瞭解等方式，在全域性系統開展了廣泛深入的調查，對基層黨組織和黨員隊伍的現狀進行專題調研。在徵求黨員和群眾意見的基礎上，梳理確定了需要集中解決的問題，認真制定了交通局保持共產黨員先進性教育活動實施方案。明確了教育活動的指導思想和基本要求，重點要解決的問題，活動的時間安排和方法步驟，增強了教育活動的目的性、針對性和實效性。
3、層層動員，廣泛發動。1月30日，局黨組召開了中層幹部會議，認真傳達學習了王秀臣書記在開發區保持共產黨員先進性教育活動動員會上的講話，並圍繞交通局開展保持共產黨員先進性教育活動進行專題研究，提出了突出一條主線、抓好三個結合的教育活動思路，即把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿於整個學習教育活動的始終，與上級要求相結合，與黨員隊伍建設相結合，與交通工作特點相結合，確保教育活動的針對性、實效性。在精心組織，充分準備的基礎上，我們於2月1日，召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會。動員會上明確了教育活動的意義、目標、指導思想以及活動的方法步驟，統一了全體黨員的思想認識，增強了全體黨員搞好教育活動的緊迫感和責任感，掀起了教育活動的高潮。接著召開了各支部書記會議，採取以會代訓的形式進行了骨幹培訓，進一步統一思想、提高認識、明確了方法步驟和要求。各支部召開支委會研究制定了教育活動實施計劃，並進行了再動員、再部署，為各階段工作的開展奠定了堅實的思想基矗
（二）內容豐富，形式多樣，確保了學習教育的效果
2月1日至3月8日，按照工委的統一部署，我局組織開展了學習培訓活動。為確保學習教育效果，積極創新學習教育的方式，嚴格時序步驟，環環相扣，分步實施，紮實推進，開展了豐富多彩、形式多樣的學習培訓活動。
1、堅持“三個方面”教育。一是堅持正面教育。召開動員大會，做好思想發動工作，讓每一位黨員做到“四個清楚”，即：清楚先進性教育的重要性和必要性，清楚中央、盛市、工委及局黨總支的部署和要求，清楚本支部著力解決的突出問題，清楚對黨員個人具體目標。採取集中學習與個人自學相結合的方式，要求黨員完成規定必讀的篇目內容。同時，通過組織先進性教育活動知識考試、撰寫學習心得等方式，激發黨員自我教育、自我提高的內動力，真正做到學有所思、學以致用、用有所成。二是堅持典型教育。組織黨員觀看任長霞、牛玉儒、焦玉祿、張思德同志的先進事蹟；邀請我局優秀共產黨員代表以自身如何牢記
宗旨、愛崗敬業、勤奮工作、清正廉潔、無私奉獻的先進事蹟啟迪和激勵身邊黨員，推動學習教育活動的深化。三是堅持愛國主義教育。組織黨員到英靈山革命烈士陵園接受愛國主義教育，參觀革命烈士事蹟展覽館，重溫入黨誓詞。
2、採勸五種形式”教育。一是領導帶頭講黨課。2月5日，黨總支書記、局長張德偉同志以《黨章》為題，給黨員上了一堂生動的黨課。兩位副局長根據不同的學習篇目，進行專題講解。二是聽專家講座。組織全體黨員聽了工委王秀臣書記和市委黨校教授的專題輔導報告；邀請工委黨校老師做專題講座。通過上黨課和專題輔導，從理論和實踐的結合上幫助黨員進一步提高思想認識，增強參加先進性教育活動的自覺性。三是典型引路講經驗。局黨總支推選優秀黨員代表，在黨員大會上講工作體會、談對黨員先進性的認識。通過身邊人說身邊事，用身邊事教育身邊人的做法，進一步激勵黨員學先進、趕先進，爭做“時代先鋒”。四是相互交流講體會。集中學習教育後，以黨支部為單位，組織黨員從不同角度、不同側面進行學習交流，談認識、講體會、講收穫，談信心、表決心，把學習活動引向深入。五是開展“保持共產黨員先進性具體要求大討論”。開展大討論，是學習動員階段的一個重要環節，既是對學習培訓的深化，又是較好分析評議的基礎，在全面實踐“三個代表”，全力推進我局跨越發展，如何立足本職保持黨員先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用展開討論。通過大討論，明確本單位、部門體現時代精神，符合行業和崗位實際的保持黨員先進性的具體要求。
3、把握好五個結合。一是加強學習與促進工作相結合。各單位、部門正確處理工學矛盾，統籌兼顧，合理安排，做到學習、工作兩不誤、兩促進。二是政治理論學習與業務技能學習相結合。在學習政治理論的基礎上，立足本職工作，加強對法律法規的學習，提高依法行政能力和水平；學習領導管理知識，提高決策、辦事的能力和水平。三是加強學習與督查相結合。開展了“四查”“三比”“兩考”。即：查出勤、查內容、查筆記、查實效；比學習體會深、比差距找得準、比整改行動快；考試和考核。每個黨員和入黨積極分子認真做好學習筆記，做到邊學邊思，積極撰寫心得體會文章，都完成了2萬字的讀書筆記和3篇以上總計5000字的心得體會文章。班子成員平均寫讀書筆記2.3萬字，最多的有3.5萬字。四是加強學習與行業整改相結合。局黨總支自始至終把邊學邊查邊改緊密聯絡起來，在“比、查、議”活動中，局各單位、部門查找出存在一些問題，從廣大職工意見最大、最不滿意的事情改起，從群眾最希望辦、眼下能夠辦好的事情改起，讓廣大職工群眾切實感受到教育活動帶來的變化。五是學習教育與輿論宣傳相結合。建立了《保持共產黨員先進性教育活動簡報》，共印發了20餘期，基本做到了每週一期，被《現代交通報》、《開發時報》先後刊載了我們7篇宣傳稿件，開發區電視臺2次報道我局活動開展情況。另外，我們還設定了“保持共產黨員先進性教育活動宣傳欄”和“活動園地”，及時反映交流各支部教育活動的好思路、好經驗、好做法，收到了相互借鑑、共同提高的效果。
（三）嚴格程式，謹慎操作，確保了分析評議客觀公正
分析評議階段是整個教育活動的關鍵環節。工作中，我們嚴格按照工委規定的程式步驟，精心組織，周密安排，整個活動嚴肅認真，效果明顯。
1、樹立標尺，明確方向。黨員先進性標準和不合格黨員表現，是搞好對照檢查的標尺，也是教育轉化、整改提高的努力方向。對此局黨總支制定了黨員先進性標準和不合格黨員具體表現，確定了黨員領導幹部、黨員幹部、普通黨員標準，引導黨員結合自身實際進行對照檢查。在徵求意見的基礎上，我們組織黨員對照“三個代表”的要求、黨員先進性標準和黨章的規定，在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風五個方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。各支部書記對黨性分析材料逐一進行了稽核把關，對不符合要求的一律退回重新撰寫。加深並提高了對黨員先進性標準的認識。
2、發揚民主，廣泛徵求意見。局黨組把徵求意見作為分析評議階段的重要工作來抓。局先進性教育活動領導小組辦公室制定了《交通局走訪和徵求意見活動方案》，從上級主管部門、工管委領導、退休幹部及老同志、行風監督員、運輸業戶、重點企業和農民群眾等10個層面入手，廣泛徵求意見。發放徵求意見表55份，走訪企、事業單位80家，徵求服務物件68人，徵求到意見12條。內部設立意見箱2個，開通了熱線電話3部。對徵求的意見和建議，各黨支部專門召開會議向全體黨員進行了反潰通過廣泛徵求意見，我們真正瞭解群眾所思、所想、所願，瞭解群眾關注的熱點問題，真正做到了沉到底，問得細,聊得透,準確掌握了各種情況。
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nbsp;3、交流思想，促膝談心。從4月1開始，各支部黨員開展了談心交流活動，黨員們敞開心扉，暢談在先進性教育活動中的感悟和體會。特別是局黨組領導成員和各黨支部書記，率先垂範，主動找其他黨員談心，充分發揮表率作用。三位局領導不僅在班子成員之間進行談心，還與各分管處室負責人談心，與所在黨支部的黨員談心。同時局黨組對黨員幹部談心人數做出明確規定，要求黨員幹部談心不得少於10人。在談心活動中，黨員們敞開思想，坦誠相見，互相幫助，互相提醒，增進了解，形成共識，用自己的真心實意換對方的真情厚意。通過談心活動，黨員們增進了友誼，加強了團結，消除了隔閡，解決了突出問題。
4、嚴肅認真，開好組織、民主生活會。組織、民主生活會上，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖，提出了今後的整改方向。各支部書記帶頭髮揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇於批評他人，開展健康的思想交鋒。對於來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。會後黨員和黨員領導幹部根據專題組織生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。
5、積極開展“回頭看”活動，做到邊議邊改。為確保先進性教育活動真正成為群眾滿意工程，專題民主生活會後，根據會上的評議結果和整改意見，堅持立改立行、邊議邊改。以通過實際行動，切實讓群眾感受到了黨員和黨員領導幹部在先進性教育活動中產生的新變化。一是重新修訂完善局規章制度。結合黨員先進性教育活動，對我局原有的規章制度和工作規範進行修訂和完善，共完善制度20條、工作程式15條。並在局系統內組織開展“學制度，促規範，樹形象”活動。二是對徵求的意見立即整改。根據在社會各層面徵求的12條意見和建議，局黨組組織召開有關處室、單位負責人會議，共同研究問題存在的原因，制定了整改方案和下一步整改措施，落實責任人和完成時限。要求現在能夠整改的必須馬上整改，不能馬上整改的要說明原因。如：在公交行業管理方面上，不定期地抽調行業管理人員，採取明查暗訪等形式，對公交車運營情況進行檢查。制定公交管理例會制度，召集公交公司相關負責人蔘加，及時通報、處理各種問題。
（四）突出重點，抓好整改，鞏固教育活動成果
整改提高階段是整個教育活動見實效的階段。為鞏固教育活動成果，我們堅持措施制定的不到位不放過，問題改正的不徹底不放過，群眾不滿意不放過，狠抓教育轉化和整改提高。
1、制定整改措施，抓好整改落實。黨組織針對自身建設、黨員教育管理、黨員隊伍等方面存在的問題以及群眾關心的熱點問題和影響交通發展的突出問題，制定了具有較強針對性、實效性和操作性的整改措施。黨員個人針對自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題以及群眾提出的意見和黨組織的評議意見，認真制定了個人整改措施。為確保整改措施的質量，對黨員和黨組織制定的整改措施，向黨員和群眾公開，廣泛徵求黨員和群眾的意見，接受黨員和群眾的監督。對黨員個人整改措施，先由支部稽核把關，提交黨員大會討論通過後，再由局教育活動辦公室稽核把關。對整改措施籠統、空泛，黨員群眾不滿意的，堅決退回重新制定。同時，本著邊學邊改、邊整邊改的精神，從自身做起，從現在做起，從黨員群眾看得見、摸得著的事情做起，制定整改計劃，做到了立說立行，見諸行動。
2、健全和完善長效機制。建立長效機制，做好整改提高工作，必須立足當前，著眼長遠，建立長效機制，以制度建設鞏固和擴大先進性教育活動成果。要結合分析評議發現的問題，深入開展調查研究，尋求解決問題的治本之策，要重點研究建立提高黨員素質、密切黨群關係、發揮黨員和基層黨組織作用等方面的長效機制。要在制度落實上下功夫，用制度規範黨員行為，提高黨員素質，永葆共產黨員的先進性。
3、嚴格回訪複查，認真搞好總結。搞好回訪複查和總結，是確保教育質量的重要手段和關鍵環節。為此，我們按照工委的要求，本著缺什麼補什麼、什麼問題突出就解決什麼問題的原則，紮紮實實地開展了回訪複查和總結工作。一是嚴格回訪複查。在前段“回頭看”的基礎上，對照“三個代表”重要思想，緊扣教育活動各個階段的安排部署，一項一項地進行回訪複查，看該做的工作做了沒有，該解決的問題解決了沒有，該達到的效果達到了沒有，凡是沒達到要求的，認真進行補課。二是廣泛徵求意見。採取個別走訪、召開黨員群眾座談會、問卷調查等方式，收集和聽取黨員、群眾、社會各界對這次教育活動的意見，圍
繞教育活動要達到的根本目的，總結工作成效、經驗教訓。從徵求意見情況看，黨員群眾參評率達到100%；參加評議的黨員群眾對前段工作的滿意率達到了100%。三是搞好總結驗收。各支部和全體黨員都對教育活動進行了認真總結，分析深入透徹，對策切合實際，辦法具體可行，具有較強的針對性和實效性。
二、開展教育活動的主要成效
交通局黨總支在整個“先進性”教育活動中，領導重視，部署周密，貼近實際，使之有聲有色，富有成效，主要是：
（一）學習貫徹“三個代表”重要思想，黨員素質有了提高。在先進性教育活動中，堅持把學習貫徹“三個代表”重要思想貫穿始終的原則，在思想動員、理論培訓和學習內容的安排上，都突出了“三個代表”重要思想，使廣大黨員獲得了一次近10餘年來規模最大，時間最長，深度最強的學習機會，切實加深了對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解。在學習教育階段，每一位黨員，都撰寫了2萬字以上的學習筆記和三篇以上心得體會文章，展示了黨員學習的成果。
（二）黨員的先鋒模範作用得以充分發揮，黨支部的戰鬥堡壘作用得以增強。交通局黨總支在先進性教育開始之時，就把充分發揮黨員的先鋒模範作用，作為先進性教育的目標之一。在廣泛徵求黨員和群眾意見中，部分黨員發揮作用不突出是比較突出的意見。因此，在整個先進性教育的過程中，黨總支始終採取有效措施，推動黨員發揮先鋒模範作用，並取得成效。首先是利用“先進性”教育這個陣地，加強對黨員先進性教育，增強黨員的“先鋒”意識。讓黨員人人明白，在戰爭年代，黨員的先進性，就是體現在殺敵立功上。在現代化建設時期，黨員的先進性，就是體現在兩個文明建設中的先鋒模範作用。黨員沒有先鋒模範作用，就喪失了先進性也就喪失了黨員的資格。通過教育活動，黨員發揮先鋒模範作用的自覺性大大增強。其次，各黨支部廣泛開展活動，搭建平臺，促進黨員發揮先鋒模範作用。各支部根據本單位的特點，分別搞起不同的主題實踐活動。一是開展“扶貧幫困獻愛心”活動。春節前夕，局領導班子成員對我局和幫扶村貧困黨員、困難職工等弱勢群體進行走訪慰問，每人捐款500元，為他們送去了5500元慰問金及麵粉、油等生活用品。3月5日，我局行政黨支部下村走訪，捐款1000元走訪慰問3戶貧困家庭。5月31日，為蘆洋村國小送去了7100餘元的文體用品和書籍，給孩子們送去了禮物，讓他們度過了一個難忘的“六一”兒童節。二是開展“四看四比四做”主題活動。在機關黨員中開展以“增強黨性素質、愛崗敬業爭先鋒”為主題的“四看四比四做”活動，即看思想素質，比業務水平，做學習型黨員；看中心意識，比進取精神，做創新型黨員；看工作作風，比服務態度，做服務型黨員；看辦事效率，比工作業績，做實幹型黨員，為黨員加強黨性鍛鍊、發揮先鋒模範作用創造條件。切實加強學習型、服務型、創新型機關建設，促進機關黨員做到崗位能力強於群眾，崗位作風好於群眾，崗位貢獻大於群眾，努力使機關黨員成為“勤奮學習的典型、跨越發展的骨幹、服務群眾的公僕、務實創新的模範”。三是在全域性系統開展以“創業在交通，黨員當模範”為主題的“學先進、創一流、當模範”主題活動。組織全體黨員向黨員領導幹部的楷模牛玉儒、任長霞等優秀共產黨員學習，以他們的崇高精神和道德風尚為榜樣，切實把“三個代表”重要思想落實到自己的思想和行動中去，努力在全系統迅速興起“向典型學習，向典型看齊”的熱潮，形成人人學習先進、崇尚先進、趕超先進的良好氛圍。四是開展實地參觀教育活動。採勸走出去”的方式，組織黨員參觀愛國主義教育基地、接受革命傳統教育。通過先進性教育的洗禮，班子更健全，活動更完善，與群眾的聯絡更緊密，凝聚力、戰鬥力得到增強，發揮了戰鬥堡壘作用。
（三）聯絡群眾，為民辦事取得成效。局黨總支在黨員先進性教育中，十分強調要以“三個代表”重要思想為指導，增強全體幹部和黨員的群眾觀念，密切聯絡群眾，進一步加強黨群、幹群關係。在廣泛聽取黨員和群眾意見的基礎上，黨總支採取了以下幾項措施：一是建立黨總支成員聯絡基層和黨員聯絡群眾的制度，密切黨群關係。黨總支成員聯絡基層的制度，在先進性教育中顯示了極大的優越性。黨員聯絡群眾的制度，促進了黨員與群眾談心交心，群眾中的不少思想、生產和生活問題，及時反映出來並在具體幫扶工作中得以解決，廣大職工群眾的心更順、勁更足了。二是切實解決了群眾關心的問題。根據在社會各層面徵求的12條意見和建議，積極實施整改，落實責任人和完成時限，密切了黨群關係，得到了社會各界的認可。
三、搞好教育活動的基本經驗
回顧“先進性”教育全過程的工作，我們的基本經驗是：
1、領導重視、幹部帶頭。在先進性教育活
動中，局領導十分重視，一是在學習動員、民主評議、整改提高各階段，黨總支書記親自作動員講話，激勵全體黨員參與教育活動的積極性。二是黨總支成員和黨員先進性教育辦公室人員，放棄休息和業餘時間，參加聯絡支部的學習和評議活動，保證了各支部的教育活動認真開展，不走過常三是黨總支成員和各黨支部書記，無論在學習培訓還是黨性分析，無論是奉獻勞動還是幫困捐助，都積極帶頭，為全體黨員作出好樣子。領導重視，幹部帶頭為先進性教育取得成效提供了組織保證。
2、部署周密，安排細緻。在部署安排工作中，力求周密細緻。一是每一階段的工作，都制定了工作方案，排定了工作流程表，把要做的工作都一一列明，使基層黨支部和黨員心中有數。二是及時解疑釋惑。根據活動進展情況和遇到的問題，黨總支及時召開會議，統一思想和政策。如在民主評議階段，黨總支先後3次召開黨支部書記和辦公室人員會議，先後解決了如何撰寫黨性分析材料，如何進行民主評議和如何進行黨員定格的政策性、技術性問題，保證了民主評議工作的順利進行。三是細緻安排時間，解決工學矛盾。運管、行業黨支部工作任務特殊，先進性教育活動除理論培訓外，大部分活動須利用休息天和班後業餘時間進行。機關黨支部工作十分繁忙，先進性教育辦公室細緻排定時間表，許多關鍵性的工作，都搶在雙休日進行，確保教育活動的進度。在這次先進性教育活動中，各支部黨員活動的分散為主，小型為主，業餘為主的做法為今後的黨建工作提供了經驗。
3、貼近實際、開展活動。根據先進性教育活動的要求和交通局的工作實際，在黨員先進性教育過程中，運管處開展了“我為業戶做一件好事”活動，港航處開展了“服務海運企業，樹立港航形象”等主題實踐活動，黨支部操作性強，黨員參與性強，活動的實效性也強。尤其是“黨員奉獻日”活動，重在發動黨員崗位作奉獻，實實在在地促進黨員在本職工作中發揮先鋒模範作用。
四、本次活動對加強黨的先進性建設的啟示
本次先進性教育活動，在我局取得了明顯的成效。但是，一次教育活動不可能一勞永逸地解決黨建工作的所有問題，而且在社會主義市場經濟條件下，黨建的許多新問題有待於我們去探索解決。因此我們一是要建章立制，把保持先進性教育的經驗制度化，鞏固和發展先進性教育成果。二是要以“三個代表”重要思想為指導，不斷研究解決黨建的新問題，為不斷增強基層黨組織的凝聚力、戰鬥力而努力。
五、存在的主要問題和不足
從總體上看，我局先進性教育起步早、開局好、勢頭好，基本達到了預期效果和目的，但是，對照中央、省委、市委和工委的要求，仍存在一定差距。
一是組織領導上黨總支一級抓得緊，發揮黨支部的作用還不夠充分。二是理論學習的高度、深度還不夠。黨員的政治理論水平與時代發展要求還不相稱，個別黨員同志還滿足於一般性的讀了、聽了、寫了，潛心鑽研、融會貫通不夠，聯絡實際消化理解不夠。三是聯絡實際研究保持黨員先進性、推進交通工作新跨越的效果還不突出，絕大多數同志已經在理論上提高了認識，在思想上增強了緊迫感和責任感，但落實到具體工作上，辦法還不多，措施還不力。
針對這些問題，在今後的工作中，我們將結合新編髮的《交通局職責規章彙編》繼續加強學習教育，並建立一整套長效機制，將學習制度長期堅持下去。我們將認真總結教育活動的經驗，繼續發揚黨的優良傳統和作風，堅持不懈地抓好黨員隊伍建設、黨風廉政建設和行業作風建設，及時解決工作中出現的各種新情況、新問題，努力提高交通系統黨的建設和業務工作水平，為全面建設小康社會，促進交通事業的全面發展作出新的更大的貢獻。
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