今年以來，我鎮認真貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，以及省市有關領導的重要講話精神，切實加強領導，精心安排部署，強化工作措施，狠抓任務落實，使我鎮未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展，呈現出良好的發展態勢，進一步形成了黨政群齊抓共管、全社會積極參與的工作格局，全面完成了各專案標任務，為玉泉鎮的社會穩定、經濟發展做出了貢獻。現將今年加強和改進未成年人思想道德建設工作總結彙報如下：
一、統一思想，充分認識加強未成年人思想道德建設的重要性。
新時期落實和加強好未成年人思想道德建設工作，既是事關建設中國特色社會主義事業後繼有人的“戰略工程”、“希望工程”，也是涉及千家萬戶切身利益的“民心工程”、“德政工程”，更是落實科學發展觀，實現提前進入全面小康社會目標、構建和諧社會，促進我鎮經濟社會全面發展、人的素質全面提高的“基礎工程”和“實事工程”。通過學習檔案、傳達精神、徵求意見和召開座談會等，使我鎮領導幹部對落實和加強未成年人思想道德建設工作的重要性認識進一步提高，工作思路進一步清晰，工作目標進一步明確，工作的緊迫感、使命感和責任感進一步增強。
二、領導重視，建立健全工作機制
1、健全領導機制。我鎮，將未成年人思想道德建設納入本部門的工作重點和目標管理，切實制定適合本鎮實際的工作方案，創新未成年人思想道德建設工作機制。建立健全了未成年人思想道德建設工作機構，為切實加強領導成立了以鎮長鄧強同志為組長的領導小組，並有玉泉學校校長參加，每半年召開一次主要責任單位分管領導工作會。並將未成年人思想道德建設置於社會的監督之下，根據具體情況聘請了多名“未成年人思想道德建設工作社會義務監督員”,充分調動了廣大人民群眾參與和監督的積極性。做到了領導落實、人員落實、金費落實、工作落實，形成黨委統一領導，黨政群齊抓共管，文明委組織協調，有關部門各司其職、全社會積極參與的工作格局。
2、完善考核體系。根據上級主管部門未成年人思想道德建設目標的考核要求，我鎮繼續將未成年人思想道德建設納入鎮黨委和政府目標管理內容，實行目標考核。
三、大力加強文化建設
1、利用“5.12”三週年、“六一兒童節”、“五四青年節”、“七一”建黨節、“國慶節”、“九.一八事變紀念日”、“一二.九紀念日”、“七.七盧溝橋事變紀念日”、“教師節”、“母親節”、 “中秋節”等傳統節日和紀念日開展如歌詠比賽、詩歌朗誦比賽、徵文等豐富多彩的文藝活動。
2、立足於學校教育主渠道，紮實進行中國小思想道德教育，開展各類校園文化主題活動，引導廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統，懂得感恩奮進、珍惜和平、關愛他人，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，引導學生樹立以熱愛祖國，報效人民為最大光榮，以損害國家利益、人民利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。為加強未成年人心理健康教育，每季開展一次法制教育課用鮮活的正反兩方面法制例項，教育廣大青少年學法、知法、懂法樹立正確的法制觀和人生觀。開展豐富多彩的道德實踐活動。認真貫徹落實教育部《關於進一步加強中國小班主任工作的意見》，加強德育隊伍建設和校園文明建設，促進學生常規管理、養成教育、心理健康及文明禮儀教育，增強德育工作的針對性、實效性，為努力培養一批德才兼備的德育專兼職人員，我鎮定期開展在校德育教師隊伍素質提高的培訓，造就了一批適應新時期德育工作的優秀教師隊伍。努力抓好心理健康教育隊伍建設，積極培養心理教師和心理諮詢志願者，在學校建立了心理健康教育服務中心，廣泛開展心理健康教育工作，探索出了一套適合我鎮實際情況的“衛校共建”心理健康教育新模式，鞏固了我鎮警校共育成果。
四、進一步淨化、優化未成年人的成長環境
1、加大對網咖的整治力度。按照取締非法、控制總量、加強監督、完善制度的原則，抓好網咖的建設。實行實名制登記上網制度，推廣綠色上網軟體，認真落實未成年人不得進入營業性網咖的規定，認真落實在網咖終端裝置上安裝封堵色情等不健康內容的過濾軟體，有效打擊違法行為。切實加強網咖義務監督員隊伍建設，規範農村文化市場管理。派出所定期或者不定期地對網咖進行檢查，一經發現嚴懲不貸。
2、繼續開展掃黃打非。加強對營業性歌舞廳、娛樂場所、電子遊戲廳、音像廳等社會文化場所的管理，進一步優化校園周邊環境，中國小周邊兩百米內不得有網際網路服務營業場所和電子遊戲經營場所，嚴厲查處各種違規經營。堅決查處各種傳播淫穢、色情、暴力、封建迷信和各種偽科學的出版物，查處含有誘惑未成年人違法犯罪和恐怖、殘忍等有關內容的遊戲軟體產品，為未成年人營造良好的社會人文環境。
3、著力推行“三育模式”（警校模式、家校模式、醫校模式），充分發揮共青團、少年先鋒隊在未成年人思想道德建設中的重要作用、加強社群組織和少先隊組織建設，廣泛開展警校共育長效工作機制，加強校園及周邊工作環境治理。繼續抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“路隊制”等工作作法的鞏固和深化，繼續抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發展，繼續抓好“警校共育”辦公的軟硬體設施建設和法制副校長（輔導員）隊伍建設，為我鎮青少年創造了一個良好的社會環境。
五、不斷加強陣地建設
進一步辦好家長學校，積極探索學校、家庭、社會“三結合”教育網路的有效工作機制。繼續加強社群青少年教育陣建設，利用社群圖書室，開展青少年“知榮辱，樹新風”讀書教育活動，營造了一個有利於未成年人思想道德建設的社會氛圍，幫助青少年樹立正確的人生觀、價值觀。
六、繼續推進“愛心行動”工程
為進一步深化觀愛“留守學生”等特殊群體學生行動，結合我鎮實際抓好“幸福留守”活動，為“留守學生”營造一個溫暖的家，進一步抓好學校“留守兒童之家”改造、建設工作。把關愛“留守學生”工作納入各村（社群）群眾性精神文明建設工作和預防青少年犯罪工作的重要內容。認真做好流動家庭未成年人、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾兒童等特殊未成年人群體的教育工作，切實加強管理、救助和保護，從實際出發，為流浪、孤殘未成年人辦實事好事。認真做好我鎮軋鋼廠農民工子女和貧困家庭子女的就學工作。
七、發揮媒體優勢，引導未成年人健康成長
我鎮加大宣傳力度，發揮鎮廣播輿論監督優勢，開辦未成年人思想道德建設專題節目和專欄，結合鄉村電影、歌曲和圖書的展覽展播，大張旗鼓弘揚正氣、鞭撻不正之風或不文明現象，引導未成年人健康成長呼籲更多的社會人士關注未成年人健康成長。
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