今年4月15日，是第__個全國中國小生安全教育日。主題是"普及安全知識，確保生命安全"。根據上級要求，為進一步推進我校建立"平安學校"活動，組織開展好全國"安全教育日"主題教育活動。
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力。"強化安全意識，提升安全素養"。
一、加強領導，牢固樹立學校安全工作"預防在前，教育先行"意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育，通過安全防範訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開展好"六個一"活動
1.舉行一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
三、出一期安全教育專欄。各班辦一期以"普及安全知識，提高避險能力"為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報，學校將組織檢查評比。
四、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開"珍愛生命、安全第一"的安全知識教育主題班會。
五、佈置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展"學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查"活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。
六、組織開展一次以"普及安全知識，確保生命安全"為主題的應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪製家庭疏散圖。
三、學校結合"安全教育日(周)"活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
四、活動成效顯著
通過開展第__個全國中國小生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理，全校師生在校領導的'帶領下，積極建立平安校園，為學校的發展奠定了堅實的基礎。
今年4月15日是我國第_個“全民國家安全教育日”，也是法定的國家安全宣傳教育日。
去年4月15日，在中央國家安全委員會第一次會議上，__發表重要講話，首次提出“總體國家安全觀”。__審時度勢、高屋建瓴，適時提出要“堅持總體國家安全觀，走出一條______國家安全道路”。
“總體國家安全觀”創造性地提出了富有______的__安全價值觀、工作思路與機制路徑，是新形勢新時期下的“新國家安全觀”。“總體國家安全觀”的提出，也為我國國家安全立法、普法，加強全民國家安全教育指明瞭方向。
國家安全是國家生存和發展最基本最重要的前提，沒有國家安全，一切都將是空談。__歷來高度重視我國國家安全問題，曾經先後作出多次重要論述。他在中央國家安全委員會第一次會議上首次提出“總體國家安全觀”的概念，強調要準確把握國家安全形勢變化新特點新趨勢，堅持總體國家安全觀。在______政治局第十四次集體學習時，他也進一步要求各地區各部門要貫徹總體國家安全觀。
20_年5月19日，全國國家安全機關總結表彰大會在北京召開。____再次強調，要認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、_精神，貫徹落實總體國家安全觀，堅定理想信念，忠誠黨的事業，與時俱進開創國家安全工作新局面，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢做出更大貢獻。
總體國家安全觀是____關於國家安全問題的新概括新論斷新思想，順應了時代發展潮流，迴應了人民重大關切，對於應對我國國內外安全挑戰、維護國家安全和社會安定具有十分重要的指導意義。_____提出的總體國家安全觀，強調以整體的、全面的、聯絡的、系統的觀點來思考和把握國家安全問題。
20_年7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過併發布實施了新的國家安全法。這部法律對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務進行了明確規定，指出“國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態，以及保障持續安全狀態的能力”。該法第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。
該法同時規定，國家反對一切形式的恐怖主義和極端主義，加強防範和處置恐怖主義的能力建設，依法開展情報、調查、防範、處置以及資金監管等工作，依法取締恐怖活動組織和嚴厲懲治暴力恐怖活動。中華人民共和國公民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各人民團體、企業事業組織和其他社會組織，都有維護國家安全的責任和義務。因此，有必要向全民普及和樹立總體國家安全觀概念，學習和宣傳國家安全法、_怖主義法、反間諜法等事關國家安全的相關法律法規，更重要的是，認真學習貫徹領會_____關於總體國家安全觀的重要講話和論述，建立健全全民國家安全宣傳教育體系，培養全民國家安全意識。
全民國家安全教育是一個新的東西，“總體國家安全觀”也是一個新的概念、新的事物，需要我們全方位、多系統、多角度、多形式地進行廣泛深入宣傳教育。加強全民總體國家安全觀教育任重而道遠!
4月15日是_個全民國家安全教育日，這天上午，舞鋼市委政法委在寺坡步行街，朱蘭街道辦事處在朱蘭廣場同時開展“國家安全教育”宣傳活動。
在活動現場，通過採取懸掛過街橫幅、散發宣傳資料、製作擺放宣傳資料的形式，向市民宣傳瞭如何界定間諜行為，心《國家安全法》亮點解讀，什麼是國家安全意識、發現疑是間諜行為的舉報途徑以及間諜罪名等相關法律知識。
舞鋼市政法委當天發放宣傳資料3000餘份，接受群眾諮詢200餘人次。通過此次宣傳，將“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”、“切實加強國家安全工作，嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等基本法律精神深入普及，切實提高市民的國家安全意識，增強政治敏銳性，從而營造了良好的學習宣傳氛圍。
朱蘭街道辦事處綜治辦聯合司法所，開展全民國家安全教育日宣傳活動。朱蘭辦加強組織領導，街道主要領導負總責，召開專門會議，對安全日宣傳工作進行安排部署;加強組織學習，召集社群和站辦所負責人共同學習了《國家安全法》並對宣傳活動進行了部署，做到有安排、有部署、有落實;多渠道如簡訊平臺、微信平臺和居民群眾易接受的方式，進行了宣傳活動。
在活動現場，專門針對孩子的安全問題，政法委為市民製作了關愛孩子安全的展板：
1、學會辨別身份：向孩子解釋清楚出門在外，誰是危險的陌生人，誰是相對安全的人，遇到危險時可向誰求助;
2、培養警覺意識：鼓勵孩子相信自己的直覺並做出及時的'反應，不要單獨接受陌生人的求助，抵禦陌生人的物質誘惑;
3、出門結伴而行：不選擇偏僻、雜亂的道路，可以給孩子佩戴定位手環等。
4、普及家裡的潛在危險：告訴孩子必要的電器知識，向孩子現場模擬刀具、煤氣、攀爬窗臺可能帶來的嚴重後果;
5、學會應對突發事件：教會孩子撥打緊急電話，鍛鍊其清楚的描述自身所處的危險狀況。
舞鋼市第一國小也認真做好_個“全民國家安全教育日”的宣傳工作：學校首先在本週一的升旗儀式上，進行了國家安全日知識普及。在4月15日，全校各個班級召開了主題班會，並通過校訊通平臺對全體老師和家長進行了知識宣傳，通過電子屏播出滾動標語字幕。後續還對學生進行了回訪，增強了對國家安全日的瞭解，達到了較好的宣傳效果。
一、高度重視安全教育日主題教育活動。
學校把安全教育日主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以張生祿校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保安全教育日活動取得實效。
二、紮實做好安全知識宣傳普及工作。
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育週日啟動大會，對全體師生進行安全教育。
2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施裝置進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保安全第一。
3、學校充分利用班會課時間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心。
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，深化教育效果。
6、學校通過簽訂安全協議書這種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，並以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
根據去年7月1日公佈施行的《中華人民共和國國家安全法》，為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，該法在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。即將到來的4月15日，就是我國首個全民國家安全教育日。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對於深入貫徹落實的總體國家安全觀，培養和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和築牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。
安全穩定是一切活動的基礎和前提，國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的以來，以為的黨中央站在國家發展和民族復興的新起點上，準確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢，針對未來國家安全面臨的新問題新挑戰，著眼為實現“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的國家安全環境，為實現國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅強有力的安全保障，提出了總體國家安全觀，強調走出一條中國特色的國家安全道路。
習用71字總結“總體國家安全觀”：既重視外部安全，又重視內部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統安全，又重視非傳統安全;既重視發展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。綜觀習提出的“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內涵和外延大大拓展。
探究其理，不難發現之所以提出這樣的總體國家安全觀，完全是由我國安全面臨的客觀形勢所決定的。一個國家的安全涵蓋了政治、經濟、軍事、科技、資訊等方面的綜合安全，而不僅僅是軍事或政治安全。特別是隨著國際環境的改變和技術手段的飛速發展，來自非軍事方面的安全挑戰日益增多，無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏，並越來越成為新時期國家安全的主要威脅。從這個意義上說，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。
當前，我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期，儘管發展仍處於可以大有作為的重要戰略機遇期，但風險與挑戰總是一體並存、安全與威脅總是如影相隨，我國發展仍然面臨對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。
一方面，從國內形勢看，我國正處於社會轉型期、改革攻堅期和矛盾凸顯期，許多經濟社會問題相互疊加，人民內部矛盾和其他矛盾相互交織，國內問題和國際問題相互傳導，境內外敵對勢力加緊對我國進行意識形態攻勢，我國面臨的反滲透、反分裂、反顛覆鬥爭尖銳複雜。另一方面，從國際形勢看，隨著我國改革開放不斷深入推進，國家利益不斷向海外延伸，經濟社會發展對外依存度逐步增大，我國安全和發展已經同外部世界更加緊密地聯絡在一起，國際局勢動盪、恐怖襲擊、重大自然災害等都可能對我國安全和發展利益構成威脅，我國面臨的國際安全環境日趨複雜。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。從這個意義上說，提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放鬆。
面對即將到來的首個全民國家安全教育日，於我們各級黨委和領導幹部而言，就是要深刻領會和把握總體國家安全觀的重大意義和精神實質，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當把總體國家安全觀落到實處，以高度的思想自覺和行動自覺擔負起維護國家安全的使命。於我們每個公民而言，就是要深入瞭解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模範遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上執行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能築起國家安全牢不可破的銅牆鐵壁。
為全面深入地抓好校園安全管理和教育，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力，防患於未然，有力推進平安校區、和諧校園建設，我院根據實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學院各項安全工作。現將有關活動總結如下：
一、提高認識，加強領導
城市建築工程學院領導高度重視安全教育日活動工作，成立了工作小組，具體落實活動日的各項工作。召開安全工作專題會議，認真學習“4。15”全民國家安全教育日活動，研究部署安全教育工作，制定了詳細的活動方案，確保本次教育活動有落實，更有成效。
二、活動開展情況
1、宣傳發動
蒐集相關宣傳材料，利用校園廣播、黑板報等營造安全教育氛圍。利用上課前5分鐘班主任老師結合學生學習生活中存在的安全隱患，倡議全體學生增強安全意識，對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。
2、隱患排查
4月11日城市建設工程學院組織班主任按對學生宿舍進行全覆蓋安全大檢查，重點檢查學生宿舍管制刀具、非法書籍及音視訊、違規使用電器、禁菸控煙情況、樓道消防措施、應急通道等宿舍安全隱患和環境衛生等內容，並且對每間宿舍排查結果分類記錄，將問題彙總後進行整改。
3、組織開展主題班會
利用4月15日晚自習時間，各班由團支書組織，分別召開了形式多樣的安全教育主題班會活動。對照學院的規章制度，學生查詢自身不足。各班學生暢所欲言，相互交流，學有所得。主題班會活動的開展，進一步提高了學生的安全防範意識和防範能力。此外，還對《國家安全法》及《_主義法》、《網路安全法》、《核安全法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度，讓廣大師生在教育活動普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺國家安全。
“安全教育日”教育活動後，城市建設工程院還將採取多種形式開展安全教育、隱患排查等工作，真正做到始終繃緊安全這根弦，對安全工作常抓不懈。“4·15”全民國家安全教育日活動，通過黑板報、宣傳海報、主題班會等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育，普及了安全知識，消除了安全隱患，進一步強化了學院安全教育工作，提高大學生安全意識和自我防範能力，保證了學院的教育教學工作健康有序的進行。在今後在工作中，我院將把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我保護能力，爭創平安校園，把工作切實落到實處。
安全工作是學校工作的重中之重。今年3月30日，是第_個全國中國小生安全教育日，我校緊緊抓住這個契機，以“我安全、我健康、我快樂”為主題，集中深入開展一系列安全教育活動，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化學校各項安全工作。
一、舉行一次啟動儀式。
3月30日，星期一，我校以“我安全、我健康、我快樂”為主題舉行了一次升旗儀式，作為本次系列活動的啟動儀式。在這個儀式上，楊軍副校長對全體師生作了動員報告，號召大家以板報、標語等形式營造良好的宣傳教育氛圍，倡儀學生家長配合學校，共同做好學生安全教育工作。
二、舉行一次安全教育專題報告。
現今正是春暖花開時節，人們紛紛外出踏青、觀花、野炊，共享春日帶來的美好。隨之而來的安全隱患也驟然增多：春季流行疾病、森林火災、外出交通安全、食物中毒等等，無一不危害著大家的健康。楊軍副校長以真人實事為例，給大家進行了相關的安全防範教育，真正做到了安全知識入腦入心，進一步提高了廣大師生的安全意識和避險能力。
三、以3—6年級學生為主體，開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的學生手抄報比賽，並對優勝予以頒獎表彰，讓學生在資料蒐集和交流中潛移默化地受到安全知識的教育和薰陶。
四、以班為單位，出一期“我安全、我健康、我快樂”為主題黑板報，比一比，看誰辦得有內容、有特色、有實效。
五、3月30日上午第一節班隊安全課，各班開展了一次安全知識討論交流會，讓學生以自己的親身經歷和體會，說一說安全帶給了我們什麼，學生討論積極、發言踴躍。
六、行疏散演練，提高學生的逃生自救能力。
3月30日上午，在學校安全領導小組的統一指揮下，在教師的有效管理下，全體師生在教學樓進行了一次針對地震、火災等災害事故的應急疏散演練。通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握了避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏事故發生，真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
七、開展“我是安全排查員”活動。號召學生以安全排查員的身份，對自己所處的環境如學校、家庭等，進行一次安全隱患排查活動，並以書面的形式上報給學校。學校根據實際情況，聯絡相關人員，進行整改。
八、召開了學生班長會議，副校長楊軍對班集體的“核心層”進行用電、用水、防火、防食物中毒教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
九、號召全體學生觀看了__年3月31日晚上6點到6點半在湖南衛視播出的《新聞大求真》欄目，並積極撰寫觀後感，然後以年級為單位，評出了一二三等獎。
十、給全體師生及學生家長髮放一份“我安全、我健康、我快樂”安全倡儀書，號召大家提高安全防範意識，爭做一個社會安全人。
通過一系列的安全教育活動，學生的'安全意識提高了，自我防範意識增強了，掌握了基本的逃生自救方法，為學生的安全更塑了一道堅固的屏障。
4月13日，--社群組織開展國家安全宣傳教育活動，社群志願者向社群居民發放"國家安全教育"宣傳手冊，動員居民們積極行動起來，不斷增強責任感、使命感，努力為國家安全事業作出積極貢獻。居民們領到相關宣傳資料後，紛紛表示“國家安全，人人有責”。
--區結合自身特點開展了形式多樣的宣傳活動，14個鄉(鎮)、街道在人流量大、社會影響面廣的公園門口、文體中心、超市門口等處，利用歌舞表演、街頭LED屏、宣傳車、海報、展板等進行了廣泛宣傳。
--企業開展以反間諜反竊密為重點的國家安全教育宣傳活動;區教育局牽頭開展了“國家安全知識進校園”活動;區委黨校利用典型案例，專題講解《網路安全法》《反間諜法》《國家安全法》課程。
4月15日，--區在--開展主題宣傳活動，吸引了不少市民駐足參加，讓人們更加深入瞭解了國家安全教育知識，樹立了國家安全意識。
安全部門提醒大家，任何組織和個人發現危害國家安全的情況和線索，均可以撥打國家安全機關“12339”舉報電話進行舉報。
12日，自治區“_個全民國家安全教育日”活動啟動儀式暨國家安全教育展在新疆師範大學展覽館舉行，拉開了新疆開展“_個全民國家安全教育日”系列活動的序幕，自治區黨委常委、政法委書記熊選國出席並作動員講話。
據瞭解，20_年7月1日頒佈實施的《中華人民共和國國家安全法》將每年的4月15日定為“全民國家安全教育日”，今年是我國_個“全民國家安全教育日”。
熊選國在動員講話中指出，國家安全是安國定邦的重要基石。新疆處於反對國家分裂、維護國家統一的前沿陣地，在國家安全全域性中處於主戰場的重要戰略地位，舉辦“_個全民國家安全教育日”系列主題教育活動，對於引領動員全區幹部群眾，深入學習貫徹黨中央關於維護國家安全的一系列重大戰略決策，落實好自治區黨委的相關工作部署，紮實推進《國家安全法》等法律法規的有效實施，全面提升全社會維護國家安全的意識和能力，匯聚起維護國家安全強大力量，有著非常特殊而重要的意義。
熊選國強調，要切實把學習貫徹堅持總體國家安全觀作為開展宣教活動的首要任務。立足新疆工作實際，堅持把維護國家安全、維護新疆社會穩定和長治久安作為全疆各級黨委、政府和各族幹部群眾的共同法律責任。以“全民國家安全教育日”為契機，廣泛宣傳《國家安全法》、《反間諜法》和《_怖主義法》等法律法規，教育引導全疆各族幹部群眾，牢固樹立“國家安全，人人有責”的強烈法治意識，嚴格遵守法律規定，堅持從自己做起、從小事做起，自覺抵制危害國家安全和社會穩定的言論和行為，堅決同破壞國家安全、破壞新疆社會穩定和長治久安的不法分子作鬥爭，切實肩負起公民維護國家安全的法律責任和法定義務。
熊選國要求，突出宣傳國家安全以人民安全為宗旨的思想，不斷激發和增強各族人民群眾在維護國家安全事業中的主人翁意識，使廣大人民群眾認識到，國家的安全是維護和實現公民個人利益的根本保障。同時，要加強監督，嚴格規範和糾正執法工作中的違法行為，為維護人民的安全和利益提供保障，不斷鞏固國家安全群眾基礎，真正形成人民群眾和專門機關在國家安全工作中共建共享的良好局面，構築國家安全的人民防線，夯實國家安全的社會基礎，防範化解各類安全風險，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。
啟動儀式後，熊選國等領導及首批參加活動的自治區廳局機關各族幹部群眾代表參觀了主題為“維護國家安全、共鑄鋼鐵長城”的國家安全教育展，展覽由自治區黨委政法委、綜治辦及自治區國家安全工作領導小組辦公室主辦，將持續展出一週。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。
今天，我國旗下演講的題目是《安全與幸福同攜手文明與美麗一起行》。
如果你失去今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋;如果你失去文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝，曾有一位名叫李鴻章的大臣在出使我國時，在一個公共場合，惡俗發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，嘲弄，丟盡中國人的臉，這是一個遵守社會文明的歷史教訓。而這個社會的文明氛圍對它的民眾有莫大的影響。相信同學們中，有的去過歐洲或日本，對於他們國家的人來說，過馬路時紅燈了，即使沒有車行駛，他們也不會過馬路，因為他們認為這樣做——闖紅燈嚴重違背了公共文明。試問，在如此的氛圍中，怎會建立不了一個文明社會呢?問題來了，在我們國家有這種社會氛圍嗎?我們能保證，一天之內聽不到一個人說髒話嗎?這是一個值得去思考的問題。現在，再讓我們來說“安全”：當你攜伴肩並肩騎車上街;跨越人形道橫穿馬路時;在馬路上追逐打鬧時，“安全”這些是否浮現在你的腦海?這個詞，時刻提醒著我們要朝安全文明的道路前行，不要另尋歧途。安全不是僥倖和麻木，我們只能防範在先，警惕在前，只能夠警于思，合於規，慎於行。
同學們，你們想想，你們是否每天都會看到有人進行安全行為呢?而你自己有沒有去做呢?調查顯示，我國在20__年死亡人數為977萬人，而在這其中，因安全事故死亡的人數所佔百分比為21。5%，也就是說，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，
人數佔了死亡人數的約，但國外因安全事故死亡的人數遠遠低於我國。而這些事故，讓多少幸福的家庭親離子散，讓多少美滿的家庭支離破碎……
安全創造文明，文明創造美好社會。有這樣一句話：安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引領我們走向新的輝煌!讓我們以日常生活做起，讓安全與幸福同攜手，文明與美麗一起行!
今年4月15日是第--個國家安全教育日，我校根據上級教育主管部門的通知精神，圍繞“強化安全意識，提升安全素養”這一主題，結合學校具體情況，充分利用各種宣傳陣地和資源，開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高了師生安全防範和安全防範能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識，防範交通安全事故發生;防震抗災緊急疏散，安全防火等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：
一、思想認識到位
認真貫徹落實上級有關部門的工作部署，高度認識學校安全工作的重要性，真抓實幹，發動社會各部門的職能作用，共同編織校園安全網路，以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動態，主動開展校園安全的預防工作。在常規管理工作過程中，做到“警鐘長鳴，防患於未然”，完善了學校安全管理機構和相關制度，落實了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育
抓學校安全工作，突出的特點是要注重宣傳教育工作，讓學生在掌握基本救護技能的同時，樹立安全意識，受益終身。因此，我們利用第十八個“全國中國小生安全教育日”這個契機，重點對學生、家長進行了安全教育，在校園內做好了“校園安全宣傳板報”，結合安全教育專題活動，對學生進行安全教育，及時通報學校安全工作的`動態，推廣安全管理的好做法。
三、開展系列活動
1、進行了一次“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動。
為了增強學校對突發事件的應急處理能力，讓師生在實戰中掌握地震避險及消防知識技能，結合全國第十九個中國小安全教育日活動，我校於3月31日舉行了“緊急疏散安全逃生，消防安全警鐘常鳴”的演練活動，演練前，校長室制訂了詳盡的演練方案，作了明確的分工佈置，對師生進行了多次培訓。整個演練活動緊張有序：老師各守崗位，高度負責;學生聽從指揮，行動迅速，師生經歷了危急時刻生存應對的體驗和考驗。演練的開展時刻警示著全體師生要居安思危，防患於未然，人人知危險，重安全，保平安。
2、舉行了一次“地震、消防安全知識知多少”的主題班會活動。針對當前自然災害的頻發，各班利用3月31日的班會課時間，舉辦了地震知識和消防知識的專題講座，讓大家掌握了逃生自救的基本常識。
3、開展了一次“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”實踐活動。
學校把3月31日至4月31日這一月時間定為安全隱患排查周，在學校以小組為單位，對本班所屬區域進行仔細排查，充分展現了“我們發現，安全你我他”的集體主義精神;在家裡以個人為單位，對家庭的每一個角落進行排查，充分體現了“我排查，安全一家人”的主人翁精神。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。學校、班級對學生提出的安全隱患結果能進行認真核查並及時加以了整改。
4、舉辦了一次“珍愛生命，平安出行”的主題教育活動。
活動採用知識講座和觀看交通知識教育片兩種形式。以具體的資料、生動的事例、形象的圖片，講述了造成交通事故的主要原因——疏忽行駛、醉酒駕駛、不守法規、侵佔道路影片再現了六起交通事故，血的教訓震撼了在座的每一個人，由衷地為喪身於車輪下的人感到惋惜。隨後，學校安辦主任又以通俗易懂的語言，講解了交通安全的常識，引導學生如何遵守交通法規——出門行走、穿越馬路、乘坐車輛都要注意安全。讓大家明白了生命只有一次，要珍愛生命，要平安出行。學生們表示，今後除了要自覺遵守日常交通規則，還將努力做好宣傳工作，小手拉大手，同走文明路。
總之，通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防範意識，提高了師生的安全防範能力，為學校日常教育教學的順利進行，提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以後的工作中將始終把安全教育的內容寓於校園文化建設之中，使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，養成良好的行為態度和習慣，安全能永遠牢記心中。
今年4月15日是第_個“全民國家安全教育日”。為有效推進安全教育工作，_縣交通局緊緊圍繞“開拓新時代國家安全工作局面”主題，開展了系列豐富多彩的宣傳教育活動，取得了良好效果。
一是學習形式豐富。該局通過黨委理論中心組學習、支部主題黨日活動等方式，開展以“開拓新時代國家安全工作局面”為主題的國家安全教育日學習活動，專題學習並討論《國家安全法》，增強了全體黨員幹部維護國家安全、保守國家祕密的意識。同時，將這次宣傳活動的範圍擴大到整個交通運輸系統，將公路、運管、車站、交投公司等全部納入到宣傳教育的範圍內，通過辦宣傳欄、製作微信專題的方式提高宣傳效果，增強學習教育的實效性。
二是活動內容豐富。大力開展了進企業、進車站、進機關“三進”活動，推動形成全域性宣傳、全域性融入、全方位覆蓋的宣傳態勢。活動中，採用設立現場諮詢臺、發放宣傳資料、懸掛橫幅等形式充分展示黨的__大以來維護國家安全、社會穩定工作取得的成就，深入宣傳黨的__大關於國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求。4月15日，局綜治辦和縣運管所還在客運樞紐站廣場結合“拒絕邪教、健康生活”反邪教警示教育宣傳年開展了現場宣傳活動。通過現場宣講、問卷調查、有獎問答、發放宣傳資料、贈送紀念禮物等形式，在向過往群眾大力宣傳、講解《國家安全法》知識以及相關法律法規。活動期間，累計發放《全民國家安全日法治宣傳資料》500餘份，加深了群眾對國家安全法的瞭解，牢固樹立起國家安全意識。
4月15日，是_個“全民國家安全教育日”，永定區組織工作人員，在區直大院、火車站、吉大張家界校區、人民廣場、崇實南校設定專門宣傳點，宣傳國家安全教育方面的知識。
永定區委常委、政法委書記谷劍英到活動現場進行督查。
活動中，通過現場為群眾、居民講解國家安全法制、案列警示、安全防範等安全知識，發放《國家安全法》《反間諜法》《_怖法》等相關國家安全教育讀本資料的宣傳方式，廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民、組織應盡的義務”等基本法律精神，營造了全區維護國家安全的良好局面。
市民除了能瞭解中央對國家安全工作的新要求新舉措，知曉當前國家安全面臨的複雜形勢，還能看到許多已披露的危害國家安全的相關案例，真切體會到國家安全工作就在身邊，維護好國家安全是國家的頭等大事，也是每一位中國公民的重要責任。
據統計，截止目前，永定區共投入宣傳經費60多萬元，懸掛國家安全宣傳橫幅500餘條(幅)、書寫張貼國家安全宣傳標語1000多條，釋出國家安全宣傳文章50多篇，國家安全宣傳牆報600多期，印發國家安全宣傳資料10萬多份，文藝宣傳國家安全知識16場次，通過各種各樣的活動，增強了全區廣大幹部群眾的國家安全意識和憂患意識。
一、廣泛開展形式多樣的安全教育活動
1、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，在-月--日上午9：15組織一次防震避震應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案，事後有評估、有總結，通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
2、進行一次專門安全教育。結合本校實際，在-月--日當天週會課舉行一場題為《地震避險自救常識公共場所如何個人防護》和《防火災、防溺水、防交通事故等》的.廣播會，各班還舉辦一次安全主題班會等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強廣大我校學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。
3、佈置一份安全隱患排查作業。我校給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
二、確保安全教育日活動取得成效
我校切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，抓緊制訂具有針對性和可操作性的活動方案，提供必要的經費保障，做好活動的組織實施工作。要認真總結分析本校安全工作規律、特點，結合工作實際，圍繞主題，明確活動重點，創新活動形式，確保活動成效。有條件的學校要探索將安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”、“安全教育年”，推動安全教育制度化、常態化、機制化。
三、大力做好安全教育日宣傳工作
我校充分發揮校園廣播等媒體作用，大力做好安全教育日專題宣傳工作。要通過開設專題、張貼標語、印發資料等方式，對安全工作的有效經驗和做法進行一次集中宣傳，通過宣傳營造正面的輿論氛圍，推動師生及家長共同關心國小安全工作。
為迎接4月15日“全民國家安全教育日”的到來，我校緊緊圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20__年安全教育周系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為建立安全的教育教學環境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做出總結：
一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動
學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作，成立以吳思聰校長為主要負責人的領導小組，召開動員部署會，緊緊圍繞活動主題，精心組織，周密安排，明確職責分工，制定具體活動方案，創新活動形式，確保安全教育日(周)活動取得實效。
二、紮實做好安全知識宣傳普及工作
1、學校在教育日、周活動開始的第一天，利用國旗下講話舉行了全校師生教育週日啟動大會，對全體師生進行安全教育。
2、學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，對全校設施裝置進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查，做好記錄，對排查出的隱患，制定專門負責人，及時整改，確保安全第一。
3、學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育，真正做到安全知識入腦入心，
4、刊出安全教育主題黑板報，在召開班會的同時，學校還充分利用宣傳手段，要求每班出好一期以“普及安全知識，確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。
5、學校和班級各舉行安全教育講座，由學校組織學生觀看安全教育警示片，並組織學生進行討論，深化教育效果。
6、3月27日上課中的師生接到老師的通知後，迅速離開教室奔向操場，這是老師們感覺到地震晃動後迅速採取的緊急措施，學校組織了一次師生真實緊急大疏散，整個過程迅速、有序，大大提升了師生的安全意識。
7、學校通過手機簡訊、校訊通、分發傳單等很多種形式，向學生家長宣傳安全知識。排查集中接送學生車輛違規行為和社會車輛非法營運接送學生，經排查：我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發現租用個人車輛運送學生上下學的情況。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障，安全周、日雖然已結束，但我們將以本次活動為新起點，並以此為契機，進一步普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防範能力，共創和諧校園，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
4月15日是我國“全民國家安全教育日”，為提高我校組織和全體師生的國家安全意識，增進對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性，根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求，於4月11日至4月17日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。現總結如下：
學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語，張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文，提高全體師生的國家安全意識。
學校出一期宣傳專欄，並利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識，提高廣大幹部職工的安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感。
學校利用學生集會、班會，上好國家安全法律知識課，採用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則，宣講國家安全和保密的.基本常識，提高廣大群眾的安全防範意識。
此次活動的開展，進一步提高了全體師生的國家安全防範意識，增強自覺維護國家安全的責任感，為構建和諧桃源，促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。
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