大家好!
我們偉大的祖國曾擁有享譽世界的四大發明。那些璀璨奪目的文化瑰寶，它們是中華兒女不盡的驕傲!
四大發明傳入歐洲後，對歐洲的文明進步產生了巨大的影響。以指南針為例，它推動了歐洲國家航海事業的發展，新大陸的發現，環球航行。無不都得益於此嗎?
十九世紀，當我們仍然用指南針看風水、占卜吉凶時，西方列強已用堅船利炮橫行世界，敲開了中國的大門!中國人曾經的創新精神呢?他們的進取風貌呢?創造四大發明的中國人，為何不能站在科學技術的競爭中落伍了?強大輝煌的中國，怎能受盡西方列強的踐踏?幅員遼闊的中國，為何要忍受日本無情的摧殘?
“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”從開眼看世界第一人林則徐開始，近代以來無數志士仁人，為中華民族的復興傾盡了所有的智慧和熱血，中國夢在一代又一代中國人的奮鬥中，露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅定。
中國夢，是國家富強，科技發達，人民富裕。要實現著一切，創新人才的培養、教育創新至關重要。明清時的封建專制主義制度，像囚牢般困住了創新的思想，給中華民族帶來重創。我們必須突破分數、名次等一座座壓在學生身上無形的大山。中國的強大需要創新人士，需要創造實踐!
中國夢正在中國大地上萌芽，茁壯生長，實現中國夢，它需要我們所有中華兒女共同努力。我希望有一天，中國教育激發起孩子們創新的渴望，幫助孩子們插上想象的翅膀，不再點燃起我們創新創造的火花!我們相信充滿朝氣，充滿活力的中國大地就是夢工廠!我心中有一個強大中國的夢，願富強的大中國屹立在世界的東方，願強整片美麗土地上的人們都在創造自己的瑰麗夢想!
同學們，老師們:
十五歲，是我人生的花季，是我除去童年最美好的時光，是我天天向上的青春。
十五歲，我的青春開始了。
我的青春，是一首美麗的歌謠，是充滿活力的歌謠;我的青春，是一張照片，照片上的色彩靚麗。
青春，我把汗水灑在球場上。
我比較喜歡羽毛球，每天早上都要與父親舉起球拍對戰幾局，沒有什麼規則，只有不斷的發球，擊球，跳躍，流汗。沒有真正球場上的規矩，我們依舊打的熱火朝天並且樂此不疲。
週末，我拿起球拍，約上幾個朋友，隨意找個場地，就開始對戰，有贏有輸，發球擊球。我的動作並沒有過多的華麗，但有的是屬於我青春的活力。
青春，我把足跡留在書店裡。
每月去書店逛兩圈已經成為習慣，去之前我會帶上足夠的錢，只因為我喜歡書，愛讀書，遇到喜歡的書一定要買下來，走進書店，一陣熟悉的書香鋪面襲來，我熟練的到常去的那個角落，看一看有什麼新書入架:“哈，《讀者》來了?”“是啊，來一本?”“嗯”這幾乎是每次去書店的必要的對話。幾乎每個月我都會買幾本雜誌，抱著心愛的雜誌，我走出了書店。
青春，我把智商留在課堂上。
我的成績慘不忍睹，因為我的懶惰。老師家長都說我的智商夠用，我也明白。可是上課我的腦子不知道又到何方遨遊，於是我每次意思到自己在溜號的時候，便強制的將思維收回來，每節課約四十五分鐘最起碼我要保持二十五分鐘在聽課。這樣的話就可以聽到大部分的課，哈原來聽課怎麼簡單啊!於是在教室多了個認真聽課的孩子。
青春，多姿多彩，青春，千姿百態。
我的青春，天天向上。
關於夏天的記憶，多是摻雜了西瓜香氣的記憶，而在這些記憶中，我時常會想起的國小六年級畢業的那個夏天，那個爸爸媽媽帶我去西瓜地的夏天。
興許全世界也找不到一個比我更愛吃西瓜的孩子了，愛吃到我分不清楚自己是因為愛吃西瓜而喜歡夏天，還是因為喜歡夏天而愛吃西瓜，總而言之，我的夏天，一定會有西瓜的存在，沒有的話，那我的那個夏天準時一個假夏天。在國小六年級畢業的那個夏天，爸爸媽媽因為有一個朋友種了一片西瓜地，於是開著車帶著我去了那片西瓜地，在那片西瓜地裡，我成為了全世界最幸福的小孩。
爸爸將車開到那位朋友家時，首先就將我放在了那片西瓜地旁邊，讓我盡情看那些滿地都是的西瓜，等到他們大人寒暄完了，再來看我和西瓜怎麼樣了。印象中我看到西瓜一個個像是小戰士似的匍匐在西瓜葉子下面，我也不顧炎熱，趴到了地上，我伸出我的小手，將那些西瓜一個一個拍打，學著媽媽帶我去買西瓜時做的那樣。其實我根本聽不出來哪個西瓜熟了，哪個西瓜還沒熟，但我就那麼學著媽媽的動作，將手邊的西瓜一一拍了個遍。
據爸爸媽媽後來對那天的回憶，等他們再來西瓜地找我時，我已經成了一個小土人，渾身上下都是土，還有草地上的一些小草沾著，讓他們一看就知道我剛剛是如何和西瓜親密接觸了。那一次，我得到爸爸那位朋友的允許，親自挑選了幾個西瓜回家，好在那片西瓜地裡或許就沒有不熟的不甜的西瓜，不然我挑的西瓜，一定會不怎麼甜吧!
我在那片西瓜地裡，和西瓜拍了許多的照片，那些照片現在都一一擺在我的書櫃裡，我時常看見了都會情不自禁地笑起來。那個西瓜味的夏天，是我成為了全世界最幸福小孩的夏天。
大家好!
在抗戰時期，有這樣一群人，他們身著軍綠色戰服，手扛長槍，為了解放而戰鬥。如今的和平年代，也有這樣一群人，他們在疫情爆發後勇敢地奔跑起來，不是跑去國外，不是朝著家的方向，不是待在安全的後方，而是毅然前往最危險的地方。
“國有難，操戈披甲，人有危，眾士爭先”，疫情就是命令，防控就是責任，在困難面前不低頭，在疫情面前不退縮，在關鍵時刻衝在前方，這些逆行者真正地為我們詮釋了什麼叫做真正的勇氣。
你的樣子就是中國的樣子。
當新冠肺炎疫情降臨，一場沒有硝煙的戰爭就此打響，沒有人拿著喇叭吼出前進的號子，但“戰士”們都在爭分奪秒。別人回家，他們出發，奔赴抗爭疫情的最前線。一線的戰士吳亞玲不能回家鄉雲南去送別去世的母親，從此天人兩隔。武漢肺科醫院一位叫胡明的醫生得知同事倒下時一邊泣不成聲，一邊擦乾眼淚進入病房，因為還有許多病人需要他去拯救。不是長髮飄飄才叫可愛，也不是濃妝淡抹就叫美，那一道道在臉上勒出的血痕也叫美，那隔空給人的擁抱也叫可愛，你的樣子我們銘記在心，你的精神我們世代傳承，你的樣子就是中國的樣子，這世上沒有什麼從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，你們冒著生命危險夜以繼日地守護著我們的健康，哪裡有什麼歲月靜好，只不過有人替我們負重前行!天亮之後，我們一定不能忘記那些在漫長冬夜裡為我們披霜冒雪的守夜人。
因為被需要，所以勇往直前。
20__年非典肆虐的時候，鍾南山作為總指揮奮戰在抗病毒的最前線，一句“把重症病人都送到我這裡來”，鏗鏘有力，全力以赴，共克時艱。而在17年後的今天，84歲的終南山沒有去選擇“採菊東籬下，悠然見南山”的退休生活，而是呼籲人們不去武漢，自己卻坐上了去武漢的高鐵，“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”，大愛無疆，最美逆行。他有院士的專業，有戰士的勇猛，更有國士的擔當，滿腔責任為國為民，鏡頭前的含淚哽咽，“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”，他才是真正的英雄。“排國難於危急，救民眾於水火”，令人高山景行，肅然起敬。
順行者可贊，逆行者可貴。
國難當頭，危急時刻，竟然有黑心商家藉機提高口罩的價格賺國難財，可是也有一些平凡的人匿名將兩箱口罩悄悄放到派出所門口，然後離開。也有人為武漢醫院免費提供快餐，為上下班的護士免費送行。83歲的拾荒老大爺匿名捐款1萬餘元抗疫，銀行要留姓名，他說“如果非要寫名字，就寫‘知恩者’”。所有細微之下都隱藏著春暖花開，冰面破裂的巨響，平凡中的逆行者拼盡全力燃燒自己，為世界發出微弱的光芒，無數人發出光芒，螢火便會匯成一片星河。
武漢本來就是一座英雄的城市，中國本來就是一個英雄的國家。陰霾總會被陽光碟機散，困難終究會被努力打敗，一千句加油不如一次行動，讓我們在管理好自己的同時幫助他人。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，讓我們一起期待春回大雁歸的那一刻，一同去武漢看看櫻花。
冬將盡，春可期，願山河無恙，人間皆安。
親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。
正處於花季的我們正處於一個激情燃燒的時代。在這一段時光裡，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的差異，因為在校園裡，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的物件，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處於精力最旺盛的時代，也是我們學習奮鬥的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前衝刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或夥伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，並勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束後，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……
青春，一個多麼令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!
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