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青春國中生演講稿600字(通用8篇)

欄目: 青春演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.2W

青春國中生演講稿600字 篇1

青春如歌,美妙動聽;青春像水,純潔美好;青春似火,激情四射。讓我們享受青春,來品味青春的酸甜苦辣。——題記

青春國中生演講稿600字(通用8篇)

一酸

15歲,多麼令人羨慕的花季,它意味著我們成熟了,有了自己的獨立性,不再依賴他人。但當我們真的步入青春的大門,面對這五彩繽紛的花花世界,我們陷入了彷徨與不安。這時我們渴望得到父母的關愛與幫助,在彷徨與不安中我們,體會到了青春的“殘酷”。的確是啊,從昨天的“小皇帝”“小公主”,成長為今天的獨立少年,多少有些不適應,心頭不由得湧上一絲酸楚。但這就是青春,我們要學會享受青春的“酸”,在酸楚中學會獨立,找到自信。

二甜

青春是自由的季節,我們不再被父母的嘮叨纏身,不再被他們的思想所束縛,我們有著自己的想法與感受,對事物有著不同的看法。我們就像一隻掙脫束縛的小鳥,自由地在天空中飛翔,歌唱春天的美好。在這個過程中,我們懂得了明辨是非,學會了謹慎地面對一切。是的,這就是青春,我們要學會享受青春的甜,在甜蜜中學會面對一切。

三苦

青春是奮鬥的季節,是人生中最重要的時期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白地浪費這大好的青春。這是個艱苦的過程,我們為此付出了太多太多,有奮鬥,有成功,有努力,也有失敗。淚水與汗水交織,快樂與痛苦相伴,苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘,一分收穫”苦澀的背後是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春,學會享受青春的苦,在奮鬥與挫折中不斷成長。

四辣

青春是火辣的,充滿著激情與活力。體育課上,同學們頭頂烈日,在熱辣的陽光下進行各項鍛鍊。只見同學們個個汗如雨下,但臉上毫無倦意,有的只是興奮與熱情。這就是青春,學會享受青春的辣,在熱辣中展示出青春的活力。

享受青春,珍惜青春,願每個15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發激情,快樂成長!

青春國中生演講稿600字 篇2

在這個花樣的年少時光裡,青春正慢慢的靠近,讓人不知所措,當看見班上已經開始進入青春期的同學時,我的心裡開始緊張,不知所措。

大人們總說:“青春是多麼美好,多麼奇妙。”可是,面對同學們的狀況,我不知如何是好。一天,有一個同學進入了變聲期。說話時,嗓音很低沉,同學們都感到驚奇,而她也漸漸被疏遠了,越來越膽小。我不確定,我是否做好準備,準備迎接青春期的到來。我很害怕,每天起床都要先說一句話,看看自己進入青春期沒。

後來,那個同學的變聲期結束了,嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對我們說:“你們看,我的嗓音變了。”大家都很羨慕,因為她已經平安度過了青春期的第一場暴風雨。她還告訴我們,其實一點也不恐怖,只是時間長了些。而且變完聲後,我發現她十分自信,經常在音樂課上帶頭唱歌,在她的自信中,我逐漸相信青春期的到來是美好的,雖然過程很艱苦,但是結果是美好的。正如一句話:陽光總在風雨後。

現在,我不再恐懼它——青春,因為它是美好的。我常常期盼著自己快點長大,快一點成長。

青春,是一段旅程的開始,也是一個新的起點。當走在這條,如同海嘯一般危險,但又如同鄉間小路一樣自由活潑的路上。面對未知的驚險,未知的奇妙,未知的旅程,我做好了準備。準備在這段旅途上,進行一個華麗的變身。

青春,是人生道路的轉折點,也是人最美好的一次追求。青春的開始,代表著夢想的啟航。當你第一次為了一件事而努力,當你第一次喜歡一個人,第一次參加至關重要的考試…這些種.種瑣事,都在這段旅程,這個夢想揚帆起航的年少裡。

青春,如同畫一樣美麗,如同夢一般璀璨。我期待著,憧憬著,它的到來。我希望,我能享受這個花樣的年少。

青春國中生演講稿600字 篇3

青春是清晨原野上最晶瑩的露珠,是人生道路上最絢麗的扉頁。

青春,我們多夢;青春,我們瀟灑;青春,我們多愁善感。青春我們懂得了堅強,多夢的青春更加精彩;瀟灑的青春,我們無拘無束、情感飛揚。遺留在風中的笑聲是我們青春的暢想。

多夢的青春,迷戀安徒生的童話。夢中的自己是那經歷磨難、美麗動人的公主;夢中的自己是那純潔善良的天使,給人間幸福和溫暖;夢中的一切都是完美。美麗的夜晚,枕邊的《格林童話》、眼際的淚水、嘴角的微笑像星光一般閃亮。

多愁善感的青春,心雨霏霏只會留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子,那淚水和迷茫下的苦澀。

堅強的青春,我們年輕,我們精力充沛,對任何事物都充滿了好奇、探索與追求。我們不會後悔,我們是最前衛而時尚的亮麗風景線。

瀟灑的青春,是虛榮和高傲的季節。言行舉止,透露著傲慢與不羈。青春無限好,這樣的輕浮是可以接受的。人生能有幾時可以這樣輕狂,但它也是我們的不成熟與不世俗。還要經歷風雨的歷練,才能成長在藍天之下,才能有潔淨而成熟的心態,才能站在人生的最高點,享受鮮花和掌聲中的光耀和輝煌。

青春像一條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮鬥,青春賦予我們的是才華。我們在這青春時播下理想的種子,體味著種子的萌發、成長,等待著成功之花的芳香。

在青春萌動的天空中,每一朵雲都是我們的抒情詩句。每一滴雨都是我們的內心感動。

謝謝大家。

青春國中生演講稿600字 篇4

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,青春是一條充滿風景的路,有平坦有坎坷!

因為青春,才能飛翔!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,我們信心百倍,開朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;懷著青春的希望,我們積極進取,努力向上;擁著青春的夢想,我們揚起生命的風帆,朝著朝陽升起的地方起航!

因為青春,所以快樂!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內心久久沉默的激情;青春,用它動聽柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞彙,描述我們生活中每每出現的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不倦,所以我們無悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星。可是,忽然發現,那竟是顆轉眼即逝的流星。

當我們自甘墮落的時候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背後走過;當我們迷茫懦弱的時候,她正敲著警鐘急急地催促我們;當我們不知進取的時候,她正駕著時間的馬車快速地從我們身後駛過……可是,沒人留心她的腳步,沒人在乎她的即將離開。於是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發現自己不再那麼強壯了,不再那麼有活力了,我們才害怕她的遠去,我們才開始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。我們後悔了,可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來,因為我們的不珍惜,她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法,告訴了我們,她是聖潔的,是值得珍惜的!

我的朋友,你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了,請緊緊抓著她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會毫無遺憾的,開心的互相告別!

青春國中生演講稿600字 篇5

各位朋友:

大家好!

我為自己樹立了一個觀念:學無止境!我明白“活到老,學到老”的哲理,終身學習是現代社會的立身之本。所以,我只有不斷充實,更新自己的知識和技能,才能在競爭激烈的社會中立足。目前,我只有努力學習,才能在以後的生涯中取得成功。我曾經看過這樣一個故事:“一個公司需要一名計算機人才,而報名的來了好多個,公司領導,精挑細選選出了兩個,可是隻要一個,所以他們只有進行pk,在這兩個中,其中一個是“大學本科畢業生”,另一個是“在校表現好,而且計算機專業技能也是出類拔卒,非常出色的職校生”。pk開始了,只見這個職校生不慌不忙一步一步認認真的做,而這個大學生則慌了神,不知該從哪裡下手,讓人看著都心急,pk結束了,這個大學生心服口服地點點頭,他原本想我的理論知識這麼豐富,難道還會輸於他?可他卻不知道自己只是理論知識豐富,而卻從來沒有進行過實踐操作,而這個職校生在校,即有理論指導,又有實踐操作,於是他贏了。

學如逆水行舟,不進則退。我一定要立志成才,一定不辜負國家對我們的栽培。楊利偉登上太空,“嫦娥1號”發射成功,沒有技術人才,會成功嗎?所以說:“我要刻苦鑽研、奮力拼博,為自己、為國家而奮鬥!”

在未來的日子裡,我更要一寸光陰不可輕的去學習,要珍惜時間、提高素質、勤奮刻苦、謙虛好問,持這以恆的學習。讓我們共同攜手走出一片屬於自己的天空,去為民造福,回報國家!

同學們;只要我們不氣餒,鼓足勇氣,我們會在平凡的崗位上做出不平凡的成績,作為職校生我們要向人說我是職校生,我有能力、我有特和長做好工作,我們應當向社會展示我們職校生的風采:“認真、執著、不服輸,敢闖、敢拼,我做主!”

我選擇了職校,我就選擇了無悔,心若在、夢就在,人生豪邁,我們不需要從頭再來,同學們讓我們,攜手並進、執著拼搏,盡顯我們職校生的風采。

謝謝大家!

青春國中生演講稿600字 篇6

青春是什麼,難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨鍊人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代的發展潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

青春國中生演講稿600字 篇7

親愛的老師、同學們:

大家好!

我喜歡清澈見底的灕江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立於青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過於追求完美。過於追求完美,總是以不完美收場。

喜歡大霧瀰漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下,一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散佈的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而,夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛,因為它象徵的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱,因為“春天是希望的象徵”,你忘記了追求。沐浴於陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注人新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。

漫步於青春中的四季,不要對春天的景緻流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

青春國中生演講稿600字 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

你問我青春是什麼?那好,我說,你聽著。

青春是一場沒完沒了的競技賽。“嘭”,一聲令下,這場比賽正式開始了,只不過一跑卻跑了十幾年。漫長的賽道上,一些人被途中風光深深吸引,蹲下身來沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢;一些人累了,倦了,厭了,心想著去尋覓不為人知的捷徑,更快地嚐到成功的果實。誰料卻迷失了方向,誤入殊途;而剩下寥寥無幾的人,秉持著堅定的信念,看似煢煢孑立 踽踽獨行,實則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑,最終衝過終點,為自己的青春之賽畫上圓滿句號。

上帝總是過分的公平,那些最終到達終點的人們完成了他的任務,他也就理所應當的賦予了他們堅韌不拔的品質。

青春啊,是考驗,更是堅持。

青春是一條逆流而上的魚。他手心裡攥著試卷的一角,幾個鮮紅的叉號毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑:自己明明已經在很努力地學數學,為什麼數學老師總是跟自己過不去?他想過放棄,可心底有一個聲音:“再試試吧。”於是他決定跟從自己的心。幾個月後,他一躍成為班級數學單科第一名。他終於明白了,只要努力就會有收穫。

而她咬著筆頭,都快撓破了頭皮,手中的筆尖硬是停滯不前,半天沒有憋出來一個字。唉,面對作文她是頭痛依舊,寫個作文怎麼就這麼難呢?——她不止一次地問自己。直到一天她聽到語文老師說了一句話:“腹有詩書氣自華。”她恍然大悟,開始豐富自己的閱讀面。可喜的是,她的作文竟突然成為班上的範文。

現在我要告訴你,那個“他”是我舊時的同桌;而那個“她”就是我。我們都成功地逆流而上,找到了屬於自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。

青春呀,是困惑,更是不屈。

青春是一支跌宕起伏的交響樂。每個人的青春都不平凡,時而激昂,時而平淡。運動會上,有看到自己的班級將桂冠收入囊中時的喜悅;籃球場上,有並肩奮戰的隊友,還有那一群笑著看自己打球的女孩;體育課時,自己摔了一跤,有扶著自己去醫務室的老師;雙休日的清晨,有第一縷陽光的撫摸與爸媽忙碌的背影……

這一份份的美好,像一個個意蘊悠長的音階,共同組成了一首獨一無二的交響曲。

青春啊,是不凡,更是美好。

青春,其實很簡單!