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關於青春的演講稿600字國中(通用5篇)

欄目: 青春演講稿 / 釋出於: / 人氣:5.92K

關於青春的演講稿600字國中 篇1

同學們:

關於青春的演講稿600字國中(通用5篇)

你們好!

你喜歡自我嗎?你對自我滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自我也成為他嗎?如果你對自我有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自我的價值與意義,別人能夠比我好,也能夠比我差,但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,之後又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。可是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自我日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自我的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自我。如何在正視不足和缺點的前提下,採取進取的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自我在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自我。不要只從不一樣的方面平價自我,卻看不到自我的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自我的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自我的認識才會全面,才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自我的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自我寫作方面的長處,真正追求自我的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自我:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每一天都有提高,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的,我是最棒的!

關於青春的演講稿600字國中 篇2

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

我是___,我們此刻正值青春,完美又不失青澀,不管是在做事情都能夠去嘗試,我們要有這麼一種精神,可是前提是合法的,是好的事情,很多的事情我們僅有去嘗試,去堅持感受了,才會有自我的心得跟收穫,此刻這麼多的人在為自我的的生活,學習,還有工作在努力,我們現階段的煩惱是少的,我們是很幸福的,很多的事情都是在向著完美髮展著,可是我們身邊有一些同學總是沒有信心,可能來自很多的原因,性格的原因,心態的原因,可是這都是能夠改善的,很多讓你容易因為一件事情難做,而去放棄,在做的過程中自我越來越沒有信心,這樣事情還是很多的,其實這些往往都是心態在影響著我們,我是這麼覺得的。

在做一件事情的時候不是自我努力了就必須有收穫,很顯然這樣的心態完全不對,這樣的心態去做事情,往往適得其反,這是不貼合邏輯的,不是說我們付出了多少多少,在不遠的將來就會怎樣怎樣,這是說不通的,我覺得我們在做好一件事情的的時候,我們堅持了,我們努力了看到的不純粹的是結果,我們看待事情,多方面去看這必須沒錯,我想說的是我,惡魔堅持了,我們去付出了,這個過程肯定是很艱難,很心酸,可是去回想起來的時候自我不後悔,我認為堅持才是值得提倡的,儘管我們去追逐自我想要的東西的時候,或者說是一個夢想,不管是什麼吧,不能輕易地拋棄一件東西,必須的要堅持。

有一本書叫《儒林外史》裡面有一個故事叫范進中舉,可能大家都看過,有時候作為旁觀者我們看到的,就比如范進中舉,很多人就覺得這不值得,主人公的故事很勵志,我們旁觀者來評價的時候客觀一點,或許結局是比較悲哀的,或許他的故事告訴了我們這是不值得的,看上去很傻,可是那種精神我們不能夠否定,我們缺失往往就是那種精神,堅持是很難的,一向去做一件事情,十年一日,誰都會對受不了,我們不是說真正去做一件事情去做十年,可是我們決定的事情,自我認可,教師家人朋友都認可的事情,我們就不要輕易放棄,一件事情往往告訴我們一些道理,這在我們成長的過程中從來不會停止,並且會一向發生下去。

我們要做的就是堅持自我想做的,大家覺得呢,不僅僅是對於現階段的自我,這只是包括早其中,我們的目光放長遠,我們養成了這麼一個好的習慣,長遠的來講收益終身,那就是堅持不懈這四個字。

多謝大家!

關於青春的演講稿600字國中 篇3

夢想的線,誰剪得斷,帶上期盼,攜著祝願,海角天邊,不止息的終點。 

小時候,總是夢,太陽掛的好高,伴著微笑,誰都不願打破這份悄,巷口,街角,總有那些個身影,那些笑語歡歌,心裡莫名的甜,拉著小夥伴,蹦蹦跳跳。

後來,長大了,邁進了高一等的學校,注意起了小時候抹鼻涕的衣角,都要整整齊齊,添了許多不知名,沒聽過的功課,壓的有些喘不過氣,少了些歡笑。然而,再也不會沒事就往外跑,懂得了責任,學會了承擔,才一點一點得了解到了比夢多一點的夢想。

夢想,這個詞語,記得以前,要是別人問起,指定是科學家,發明家,現在聽聽,多幼稚,這個詞語,漸漸清晰了,長大了。

夢想,似乎成了前進的力量,再一次開懷的笑,也為它撒下過滾燙的淚,夥伴,朋友,依然在身旁,不曾放棄,不曾哀傷。

就拼他幾個春秋冬夏,畫一抹濃郁,在這璀璨年華,朋友,堅定地走,放飛你的夢想吧!

關於青春的演講稿600字國中 篇4

尊重的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春的思緒在美麗的春光當中飄行,它行將走去哪裡,我們也不知道,但我們能夠清楚的是,它的光是亮的,讓人心生嚮往的,它的溫度是舒適的,讓人留連忘返的。對我們國中生來講,青春這一件事情,我們有太多的情緒,也有太多的嚮往和嚮往。大家看一看,此刻的我們也恰好身處青春當中,而此刻的你是不是有了對青春的概念和定義呢? ?

每一個人對青春都有不一樣的定義,比如有些人覺得國中是青春,也有些人覺得高中才是青春,大學才是青春,不論是哪個階段,我認為青春是一直存在的,它不是一個具體的事物,而我們的一種心態。

在我們的成長當中,我們的心智逐步的成熟,我們也逐步的開始懂事明理。從我們步入國中開始,我們的青春就已開始了,它很沉默,有時候也很劇烈。它恍如一片湖泊,有時候也像是一片洶湧的大海。其實對青春而言,我們的內心是很清楚的。由於青春不單單是改變了我們的外表,更是改變了我們的內心。所以青春的成長,也是我們內心的成長。而青春的改變,也是來源於我們內心的改變。

青春不可重來,時光不可倒轉。對青春這件事情而言,我想我們要做的更多的一件事,就是珍惜了。好好的珍惜我們彼此的青春,好好的去對待我們將來的事情,在這個充滿了鮮花和光明的年紀裡,就讓我們一起好好的去守護我們這一份青春吧。想想到了數年後,我們再相聚一起,談論當時的那個自己時,心裡會是怎樣的一番感慨。保持這一種珍惜的狀態,把青春收進時光的膠囊以內,讓青春得以永存,也讓我們每一個人的內心,得到最飽滿的填充。

每寸光陰都是青春的見證,每次行動都是青春的痕跡,也許青春有一天會離去,但是當我們守護過了它,珍惜過了它以後,即便它將遺失,我們的內心還是青春且光亮的。青春是一種心態,也是一種生活的姿態。現在的我們正處於青春大好時光以內,拍去身上的灰塵,就讓我們展開雙臂,好好的去擁抱這一份青春吧,讓理想在青春的羽翼之上更好的飛行,讓我們的青春也得到更好的價值,讓我們自己的人生不再遺憾,也不再孤寂!

關於青春的演講稿600字國中 篇5

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裡,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裡,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支援著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。說到這裡有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。