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中學生保護環境演講稿(精選17篇)

欄目: 中學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:4.83K

學生保護環境演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天,你低碳了嗎?

低碳!有兩類人驚歎了。第一類會說:“低......低碳!為什麼呢?太難了!”第二類:“幹什麼要低碳?那麼簡單的小事,為什麼重視?!”

是啊,都沒錯:

低碳的確很簡單,簡單就更要做了,小事從自己做起。低碳是本子沒用完二次運用,是從房間走出關閉電燈,是洗好手輕輕關緊水龍頭,是少開一天車、多植一棵樹。至於為什麼重視,一屋不掃,何以掃天下啊!

說難,也不算錯,對於沒有責任感的人來說就難的要命了!低碳不是作業,不是任務,不是工作,而是一種責任!你可以說“我今天低碳了。”你能一輩子都低碳嗎?那才是真的低碳!所以,也可以說低碳很難。

低碳離我們很近,真的很近。你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這是低碳;你要睡覺,把燈關了,這是低碳;你洗完手,幫水龍頭“拂去淚水”,這也是低碳!久而久之,我們的地球才沒毀滅。

低碳離我們很遠,真的很遠。人們總是希望別人來解決,設想,即使一個垃圾桶近在咫尺,也不會有人把旁邊的紙團扔進去的!久而久之,你汙染,我不管,這樣,低碳離我們越來越遠了!

低碳就這麼難嗎?低碳很簡單呀!有一次,我在家,奶奶去大房間午睡,叫我去那兒做作業,我有點兒奇怪,但沒問。奶奶說:“快,去把客廳的燈關了!”“那多暗呀!”我終於忍不住了。奶奶依然和藹,語重心長地說:“你們整天講低碳、低碳,得有行動啊!我叫你到這來,省一隻燈,客廳雖暗,但可再省一燈!”“哦,原來如此啊!”我頓時恍然大悟。

低碳屬於你,屬於我,屬於大家,屬於地球媽媽!

今天,你低碳了嗎?

中學生保護環境演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發展史上,因為水環境的變化,導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發展下來的。

長期以來,人們普遍都認為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源並不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。

所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節約用水便成為每個公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均佔有量並不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區分佈並不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上汙染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節約落到實處。如果這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對於我們這個13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數字。

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恆,在建設節約型社會中,將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!

只要大家都注意節約用水,水荒才會遠離我們,我們的生活才會安定、和諧;環境才會優美、舒適。同學們明白這個道理後,一定要自己身體力行才行!什麼叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現

作為當代的中學生,我們應該弘揚中華之美德,節約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水!

中學生保護環境演講稿 篇3

我們每個人都知道,水是生命之源,如果沒有了水,世界上所有依賴水存活的生命體都會消失。而在這個社會上,一些人卻毫無節制地浪費水。你們可曾想過,那些在極度缺水地區的人,他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費對於他們來說就是命的水,心裡是什麼滋味?小小的一瓶水,也許就會挽救一個快要渴死的人。所以,請大家好好想一想,我們該如何正確利用身邊的每一滴水。

珍惜水資源,從身邊做起。

當美麗的魚兒失去了它們的家園,哽咽著卻流不出淚水時,你不心痛嗎?當較弱的小花拼命避開烈日的灼燒,枯萎了姿容,只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時,你不惋惜嗎?當炎熱的夏天到來時,你渴望一個可以暢遊的泳池卻無處尋找水源時,你不難過嗎?是誰耗盡了這個美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!

當你懊悔地留下眼淚時,千萬別讓這滴淚成為最後一滴水。誰是那麼的稀少,珍貴,海洋隨遼闊,卻不能提供給我們可以飲用的淡水,一滴水,要經歷多麼複雜的歷程,才能成為人類的滋養。節約每一滴水,就是為人類的生存保駕護航。

從今天起,做個節約用水的水資源衛士,洗好手及時關上水龍頭,家中倡導迴圈用水,糾正他人的浪費習慣,保護水源潔淨。從我做起,從身邊小事做起,做個真正懂得熱愛生命,珍視水資源的人!

中學生保護環境演講稿 篇4

親愛的同學們老師們:

在現在的這個社會環境受到了極度的汙染,我們人類也受到了極大的危害,這些都是由誰製造的呢?很多人都會說肯定不是我們,和我們沒什麼關係,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有,可是心裡不是這樣想的,他們會想丟一次不會有什麼大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環境破壞都是我們人類一手造成的,我們人類在森林裡拿著大斧子胡作非為,砍這砍那的,樹木變少了,動物沒地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!

本來好好的地球被我們活活給汙染了,汽車的尾氣,我們人是不累了,可是環境是越來越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們人類自己居住的花園了,所以我們要少開一天車,多騎一天車……

如果,我們的家園受到了破壞,我們人類講無法生存下去,地球將毫無生氣。動物滅亡,植物死光。再如果,我們人人都保護一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那麼,環境受到保護,世界將會更加美麗。再再如果我們節約用紙,那麼10人一年可以節約3650張,一萬人就可以節約3560000張,這樣的數目,對環境是多麼好啊!

我們要保護地球,要保護環境!

中學生保護環境演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

當你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時,可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機中?在人們不斷盲目追求工業生產、社會進步的時候,那蔚藍的天空,那清澈的河水,那清新的空氣,已離我們越來越遠。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境汙染的日漸嚴重,資源的日漸匱乏。人類的智慧創造了經濟的奇蹟,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無時無刻不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

1972年6月5日,人類環境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開,會議通過了《人類環境宣言》;同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。現在我們又迎來了世界環境日。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。人人行動起來,保護綠色家園。身為學生的我們應從自己做起,從身邊做起,保護環境,愛護我們共同的家園。我們應當拒絕使用一次性物品,儘量使物品可以二次使用;少用塑料袋,減少白色垃圾的產生;不亂扔廢電池,防止對水源和土壤造成汙染相信我們今天播下一粒綠色種子,明天將收穫一片藍天綠地!為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!行動起來,從你我開始;行動起來,從現在開始。讓我們共同走向綠色明天!

中學生保護環境演講稿 篇6

古往今來,不同的國家、不同的民族都有自己的節日,可是在一年裡有這樣幾個日子,不管哪個國家哪個民族,人們都把這一天給了我們所生息的地球,我們把這些日子稱為環保紀念日。

每年的第一個環保紀念日是2月2日國際溼地日。根據1971年在伊朗拉姆薩爾簽定的《關於特別是作為水禽棲息地的國際重要溼地公約》。溼地是指“長久或暫時性沼澤地、泥炭地或水域地帶,帶有靜止或流動、或為淡水、半鹹水、鹹水體,包括低潮時不超過6米的水域”。溼地對於保護生物多樣性,特別是禽類的生息和遷徙有重要的作用。

春暖花開的三月,別忘了22號這一天。1993年聯合國大會通過決議,確定每年的3月22日為“世界水日”,為地球水資源的日益短缺和不斷加重的水汙染敲響警鐘。

3月23日是世界氣象日。近年來,工業化造成的全球氣候變暖給人類造成了警覺。1960年,世界氣象組織把3月23日定為“世界氣象日”,以提高公眾對氣象問題的關注。

4月22日是人類環保史上一個特別的日子。1970年4月22日,在美國爆發了有20xx萬人參加的公民環保運動,這一天被命名為地球日。它作為人類現代環保運動的開端,推動了西方國家環境法規的建立,並促成了1972年聯合國第一次人類環境會議的召開,此後各國的政府環保部門和民間環保組織紛紛成立。地球日也成為一百四十多個國家的民眾進行大規模環保活動的共同紀念日。

5月31日對吸菸族來說有著特別的意義。1987世界衛生組織把5月31日定為“世界無煙日”,以提醒人們重視香菸對人類健康的危害,也以此重申尊重不吸菸者的權利。6月5日這個日子你可能已漸漸熟悉了。1972年6月5日至16日,在瑞典斯德哥爾摩舉行了聯合國第一次人類環境會議。同年聯合國大會通過決議將6月5日定為“世界環境日”。當夏日來臨,你可曾想過赤日炎炎中的沙漠。由於日益嚴重的荒漠化問題不斷威脅著人類的生存,從1995年起,每年的6月17日被定為“世界防治荒漠化和乾旱日”。1987年7月11日,以一個南斯拉夫嬰兒的誕生為標誌,世界人口突破50億。1990年,聯合國把每年的7月11日定為“世界人口日”。

九月金秋,人們也許喜歡登高望遠,可是你是否為天上的臭氧層空洞憂慮呢?1987年9月16日,46個國家在加拿大蒙特利爾簽署了《關於消耗臭氧層物質的蒙特利爾議定書》,開始採取保護臭氧層的具體行動。為此,聯合國將這一天定為“保護臭氧層日”,旨在喚起人們保護臭氧層的意識,並採取協調一致的行動以保護地球環境和人類的健康。

一百多年前,一位義大利傳教士聖?弗朗西斯倡導在10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。當你在這一天來到滅絕動物墓地的時候,是否有心為保護那些尚未滅絕的動物盡一份責任呢。

全世界的糧食正隨著人口的飛速增長而變得越來越供不應求。從1981年起,每年的10月6日被定為“世界糧食日”。這一天不僅是糧食專家們的日子,我們每一位消費者都應該想想飢餓和汙染,想想糧食、土壤和孩子的未來。

1992年,地球高峰會議,各國的政治首腦雲集巴西里約,簽署《氣候變化框架公約》和《生物多樣性公約》。《生物多樣性公約》於1993年12月29日正式生效,為紀念這一有意義的日子,聯合國大會通過決議,從1995年起每年的12月29日為“國際生物多樣性日”。在一年就要過去的辭舊迎新之際,讓我們想一想地球上所有的物種和生靈。人類若不能與其它物種共存,就不能與這個星球共存。

環保紀念日是人類對地球的懺悔日,也是人類自身的拯救日,而環保不是一年一次的紀念日,不是一時一事的行動,而是每日每時的行為。當我們在日常生活中自覺地選擇了這些環保行為,那麼你就是把每天當成地球日,把每一天當成環保紀念日。

中學生保護環境演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

自然是什麼?人們往往會告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

難道說,自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的,在現代社會中,人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中,而是對自然有了新的認識與要求。

現代社會中的自然,已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態,只有這種狀態把握的好了,我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。

中國有句話叫“順其自然”,我們所倡導、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來,而不是在無限多的外力促進下,在無數的要求之下,被迫形成的。

在過去的社會裡,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放後的社會主義改造時期都是如此,人與人以誠相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨著社會不斷地發展、進步,人們的價值觀似乎起了變化,不能否認,有一部分人已經成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財,因為在他們眼中,金錢是至高無上的。

這一點,我們年輕人可能不太能明白,但上年紀的人往往就會問,為什麼現代人與人之間相處得如此浮華,並沒有實質的東西?為什麼人與人之間是那麼虛偽?為什麼一個人總是像在防著其他的人。

這些也並不難發現,過去人們為什麼可以晚上不鎖門就出去散步,而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什麼過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助,但現在街上有人處於困難之中時,其他的路人呢?麻木了嗎?

這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。

做為新一代的中學生,我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應當——迴歸自然,迴歸人與人之間固有的品行,真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

老師們,同學們大家好。我是八年級12班的鬍子喬。我演講的題目是:保護環境,從我做起。

為了響應政府切實改善人居環境、容貌秩序和發展環境,開展“城鄉環境綜合治理”活動的號召,我校積極參與建設清潔、整齊、優美的校園環境。我們也應當加入到這個活動中去。因為沒有什麼可以比在乾淨、舒適的環境中學習更令人愉快。

為美化我們的校園環境,我們應從小事做起,從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為,就是一個循序漸進的過程,我們應在自己做事的同時,為他人著想。學校是大家共同的家,同學們都要在這裡度過人生中最燦爛的三年,我相信沒人願意待在堆滿垃圾的教室裡學習,行走在放滿單車的過道。但在我們校園內仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑,在廁所門口的瓷磚上有亂塗亂畫的筆跡,在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候,總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點,且不談當時那混亂的場景是多麼影響市容市貌,就說大家離開後那滿地的狼藉,就足令我們深思。請同學們想想,有多少人擔心過食品是否衛生、安全,又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶?

“一屋不掃,何以掃天下”,我們作為祖國未來的建設者,更應該從小事做起,從自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉牆上塗鴉、放學後不去購買無證攤點的食品……

同學們,就讓我們從現在起檢視自己的不文明行為,培養良好的文明素養、衛生習慣,用自己的一份努力使我們的城市更加乾淨、美好。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學生保護環境演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我要發言的題目是保護地球環境。也許大家都知道,由於人類的無知和過渡地索取,已經導致了大自然地自然效率,就因為這種種的原因,大自然並不能完全康復,所以我們要重新拯救大自然。

悲痛的生態化訓練,已經引起了人類的重視。就把生態環境看為最重要的內容。也就是這樣國家才搞了“保護生態環境”的政策和法規,也開展了很多保護環境的活動。

現在我們國家也同時保護起了各個國小中學的環境保護。就因此這樣,我們的校園也有了豐盛的結果。

現在我們的校園的環境也對此乾淨了許多,在此我要宣告的是:仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現象也還是有的。現在我校,許多的各個角落沒有水果,瓶子,紙屑。以後我們不能再妨礙保護環境的人了。

同學們,讓我們在新的一年裡一起來保護學校的環境,對此也能讓環境乾淨,不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害,我們也可以一起加入一個保護環境的活動,讓20xx年裡,讓地球應該發生的,不發生。並且我們也要對此負責,因為是我們人類才會變成這種樣子的。以後身邊的處處事都要注意,如:我們要扔垃圾,本來只用走幾小步就到垃圾箱的,就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害,所以重現在開始我們要保持,地球公公的傷害只能到此為止,也不能再有這樣的現象了。讓我們大家一起來呼籲吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有打自然變得更美好了!我們的生活才會更加美好!

謝謝大家,請大家支援我!

中學生保護環境演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天是6月5日—世界環保日。今天我要演講的題目是《保護環境衛生,人人有責》。

在我們的日常生活中,生活環境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯髒的水溝;鬱鬱蔥蔥的大森林變成了落光頭髮的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

前幾日,我到廣場上騎自行車,發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數!可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!

作為一名少先隊員,作為一名國小生,我們也應該保護環境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……

曲格平曾經說過:“沒有一個清潔美好的環境,在優裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環境,讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

中學生保護環境演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

我們大家都知道,21世紀可謂挑戰與機遇同在,這個世紀也是人類面臨挑戰的時期,特別表現在人與自然關係這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!

現在時代進步了,人們環保意識越來越差,浪費現象越來越嚴重。比如:以前人們去市場買菜時,都是用籃子的,而現在人們為了貪圖方便,去到菜市場買菜時,用塑料袋裝菜。也有另一種現象:以前人們吃飯時,都是用瓷器的碗,現在人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下後,即使風吹雨打,日晒雨淋,它依然不會消失。如果用火去燒,但也會破壞環境。據測算,每生產5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數字啊!人們使用後把飯盒放進垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒後,居然還把它們扔在小溪裡。導致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。知道嗎?每棵大樹一天可吸收0、1千克二氧化碳,產生0、75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的後果。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感,心繫全球,著眼身邊,立足校園。心動不如行動,只要我們不浪費糧食,最大限度地節約用水,節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的"白色汙染物",多栽樹種草,保護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環境法規。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化校園環境。讓我們的校園更加美麗吧!應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,節約資源、保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。無論是過去、現在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

中學生保護環境演講稿 篇11

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們發現我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據科學家統計:中華民族的搖籃--黃河,近兩千年來決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什麼會這樣呢?這意味著什麼?這意味著我們如果不及時保護環境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉!地球因為有了人類而日益繁華,地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多麼可怕的事實啊!所以我們要大聲的呼籲:我們要保護環境!

我們現在是在校學生,我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們,我們都想在一個綠樹成陰的校園裡學習,想在一個清潔、美麗的校園裡健康成長,學習本領。校園是我們共同生活的大家園,校園的美麗要靠你,要靠我,要靠我們共同來創造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,春風輕輕的吹過,紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇裡,被同學們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的牆壁被同學們亂塗亂畫;變得汙跡斑斑;還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物;有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環境裡學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重,悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來,齊心協力愛護校園衛生,淨化美化校園環境,

保護生態環境,沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來,是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來,從自己做起,從小事做起,保護生態環境,共建文明家園。

同學們,開始行動吧!淨化校園環境,為創造和諧美好的綠色校園而努力奮鬥吧!為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們小手拉小手,讓我們小手拉大手,加入“呼喚綠色”行列,保護綠色家園。今天播下一份綠色種子,明天收穫一片藍天綠地!行動起來,從我開始!行動起來,從現在開始!

謝謝大家!

中學生保護環境演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

現在,不管你翻開報紙,還是開啟電視,出現頻率最多的非“低碳”莫屬。別以為“低碳”只是節約能源、保護環境的意思,可真正要做到、做好卻有些難。

幾個月前熱播的電影《20xx》讓我們看得觸目驚心,如果我們再不保護環境,那《20xx》就有可能變成現實,人類就將無法生存。“低碳”也讓我想起了今年在外婆家吃 年 夜 飯 的場景:

大年三十是中國傳統的除夕佳節,家家戶戶都會聚在一起吃 年 夜 飯。往年,外婆家的 年 夜 飯都非常豐盛:油燜大蝦、紅燒豬蹄、炒甲魚、炸雞腿……滿滿一桌子,真是應有盡有。一想到這些,我就迫不及待地想嚐嚐今年的 年 夜 飯了。“外婆,菜做好了沒有?”我著急地問了好幾遍。可外婆總是笑著搖搖頭,神祕地說:“快了!快了!”

時鐘終於走到了六點。外婆走進客廳,笑眯眯地招呼我們:“好了,快來吃吧!”我連忙從沙發上跳起來,直奔飯廳:外婆做了一下午,肯定是一頓大餐!

站在桌子前,我嚇了一跳——餐桌上的菜比往年少多了,模樣也變了,大都是清蒸、水煮、涼拌做成的。就連我最喜歡的油燜大蝦,也做成了水煮的。

看看飯桌上,一點節日的氣氛都沒有。我一點也不想吃了,匆匆吃了一小碗飯就想去看電視了。外婆似乎看穿了我的心思,走過來遞給我一張報紙。“低碳 年 夜 飯”映入了我眼簾,再往下看,原來是一張菜譜。看看報紙,再望望餐桌,我恍然大悟:原來,外婆是根據報紙上的選單做的 年 夜 飯。她想讓我們趕回時髦,吃頓“低碳 年 夜 飯”。想到這裡,我拿起筷子,繼續吃了起來。“低碳”生活,人人有責嘛。

這件事一直讓我難忘,也讓我明白了:“低碳”,不光嘴上要說,還要有行動。只要人人都行動起來,就能保護好人類共同的家園——地球。

從現在開始,讓我們做任何事都先問問自己:今天,你“低碳”了嗎?

中學生保護環境演講稿 篇13

親愛的同學們:

你們知道嗎?時間不知不覺地流逝著。你們發現了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了汙泥濁水,骯髒的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什麼原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習破壞了生態環境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時刻正悄悄來臨了嗎?

新聞常常報道傷亡的訊息,比如有人因為喝了含有化學品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風吹瞎了眼睛……啊!簡直慘不忍睹啊!如果身邊的每一個人都無休止地汙染環境,破壞家園,那麼,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年後……我們的家園會發生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫後代會不會責怪我們——你們憑什麼剝奪了我們生存的權利!

是啊!我們沒有這個特權去破壞環境,去毀滅家園。我們不僅應該愛惜自己的生命,更要為了子孫後代的生存學會與大自然和諧相處,多多為大自然著想。

同學們,趕快行動起來吧!保護環境,愛護家園!人人改掉惡習,從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節約用水電,儘量步行或騎自行車……。我相信,只要我們認真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找回來,就一定會把我們的過錯補償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恆的美麗年輕!

中學生保護環境演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

地球是我們人類的家園,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多麼美麗,但我們要知道:地球只有一個!

現在,人們生活水平逐漸的提高,科技不斷的發達,雖然這是好事,可在這漸漸發達的過程中,環境在惡劣。

油輪側翻,海洋受到了汙染;尾氣超標,又汙染了大氣層;廢電池亂丟,既汙染了土地,又汙染了人們賴以生存的水資源……這樣的事例層出不窮,難道沒有人重視嗎?

人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,淨化空氣,是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費數十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做傢俱和建築材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什麼嗎我們居住面積已經很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國汙染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河汙染的方案,試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。

其實,我們雖然改變不了過去,可是我們可以改變將來。現在霧霾籠罩著城市;全球變暖問題也讓人頭疼可罪魁禍首是誰呢,還是人類。

據統計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木製筷子為例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3。6萬畝。“6800000”、“3。6萬畝”那是一個多麼龐大的數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用後隨意丟棄,那麼它們將會對土地造成破壞,影響農業發展,對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不可以直接將其隨處亂扔,據測量一節一號電池爛在土壤裡,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以汙染60萬升水,相當於一個人一生的飲水量。

我們怎麼才可以改變這樣的生活現狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹,一些青青的小草,還有一些鮮豔的小花,這樣就可以讓我們的家園新增花草樹木。不要亂扔垃圾,看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾,你應該立刻走過去,告訴他汙染環境的代價。如果他不聽你的勸告的話,那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環境,不能破壞環境,更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千,那就會有許許多多的人加入我們的環保行列了。關於廢氣怎麼辦?我們一定要多種樹,讓大樹吸進廢氣,排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開汽車,單日時,大家最好坐公交車、騎自行車、步行上班,儘量少用車。我們要減少汙染源,少開工廠,就算一定要排廢水,也要先淨化再排出。我們可以用以上的做法來改善我們的環境。

幹哈曼也說過:“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”

現在,地球的生態環境加劇惡化,環保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環境的行列,創立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!

中學生保護環境演講稿 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

現在的人真是越來越不保護環境了,白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土裡上千年也不會腐爛,許多電池和塑料袋一起埋進土裡,將會使這塊土地永遠失去利用價值。保護環境,從我們身邊的小事做起。

科學課上聽老師講,造一噸紙不僅要消耗木材,而且要消耗大量的水,我們地球上的淡水資源極其有限,作為地球人我們能節約一點是一點,積少成多。聽了這些,回想起自己有一次上美術課時,因為畫得不夠好所以連撕了兩張白紙。其實就是自己的不專心,從導致了紙張的浪費。我感到非常的慚愧。

這不,今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的,這讓我想到老師曾告訴我們家裡的垃圾都要分類。於是我不顧臭味,耐心地將垃圾有序地分類,再丟入垃圾箱,這樣環衛工人就好清理了,我要堅持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。

地球作為我們人類賴以生存的星球,遭受了嚴重的汙染與破壞,我們作為她的孩子是多麼的自私,怎麼能讓這種情況繼續發展下去呢?保護地球媽媽,要從我做起,從身邊的小事做起,從而帶動身邊的每個人。

中學生保護環境演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。

人類在漫長的發展道路上,無論是履行自然還是發展經濟,都創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發和利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞和環境汙染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由於臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環境問題,不僅影響著經濟的發展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護環境,已成為全人類共同關心的問題。

同學們,保護環境十分重要。如果在發展經濟的過程中不注意環境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!

同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就要有環境保護意識。保護環境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

中學生保護環境演講稿 篇17

水,是人類的生命之源,它像人的血液一樣必不可少。它無色無味,但卻又無處不在。

我們每個人都離不開水,水能維持一個人正常生活,人們每天需要5千克水,我們人體內水的含量達90%以上,每天吃飯食物都是通過水來消化、吸收的。自然界中如果沒有了水,土地會龜裂,河水會斷流,草木會枯黃,人畜會死亡。人類有了水才會得以生存,所以才有水是生命的源泉這種說法。

長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛惜,而浪費揮霍。當知道我國水資源人均量並在豐富,地區分佈不均勻,年內變化莫測,年際差別很大,再加上汙染,使水資源更加緊缺,自來水其實來之不易。

我們人類擁有的水很多嗎?看看下面這組資料吧。地球表面的70%被水覆蓋,但淡水資源僅佔所有水資源的2.5%,近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中,其餘多為土壤水分或深層地下水,不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可為人類直接利用,而中國人均淡水資源只佔世界人均淡水資源的四分之一!

即使我們擁有的水資源如此之少和珍貴,但我們還沒有認真地對待它。全球性的水汙染,水資源的過度消耗和管理不當已經造成可利用水資源水量和水質的大幅下降。現在,世界上每天有6000人因為得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢不能得到有效控制,20xx年後,世界人口的2/3將面臨無水可用的危境!

我想長期以來,大多數人都會有節約用水的理念。可為什麼都缺少具體的行動?隨意汙染和大手大腳的現象怎麼還那麼普遍呢!環境的汙染和破壞,治理起來得費很大力氣,我們或許沒又什麼能力,也可能沒有什麼機會去做,但是我們可以用自己的實際行動來做到節約用水,這是最簡單易行的不是嗎?保護環境,我們可以從自己身邊做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這地球上最後一滴水不是我們的眼淚,請大家行動起來,節約用水,人人有責。