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環保的國小生演講稿(精選17篇)

欄目: 環保演講稿 / 釋出於: / 人氣:5.9K

環保的小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。

現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走,除了腳印什麼也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。

它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都開啟一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網上,我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志願者們在撿垃圾,撿香菸頭等,可見上海人有多麼熱愛勞動,有多麼愛清潔,多麼愛衛生啊!

我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓__國小的明天更加美好燦爛!

環保的國小生演講稿 篇2

山清水秀、鳥語花香,是美好環境的形容詞,也是21世紀每個地球公民所向往的。原因很簡單,現在隨著科技的發展,人類生活水平的提高,汙染也與日俱增,看空中,濃滾滾的黑煙伸出巨大的魔爪狂舞在曾經的蔚然裡;看河裡,黑漆漆的汙水泛著刺鼻的泡沫流進曾經的清澈裡,魚蝦成了遙遠的夢。

閒逛屋外,聽到大家熱議的話題多是健康,可是人們總是注意了自己的鍛鍊,在乎了自己的健康,卻忽視了保護環境,保護我們的地球母親,甚至為了自己生活的理想,不惜把地球母親弄得傷痕累累,奄奄一息。

地球只有一個,沒有了地球,沒有了賴以生存的資源,恐怕到最後,受傷的將是我們人類自己。一次次地震,一次次火山爆發,一次次氣候的反覆無常……不正是地球向我們人類發出的警告:再不環保,人類將無未來。

警鐘長鳴,從現在開始,從這一秒出發,用自己的行動去拯救地球,維持低碳生活。少扔一個包裝袋,多坐幾次公交車,迴圈使用水資源,把家裡的燈泡換成節能燈……減少二氧化碳,降低能源消耗,低碳就在你身邊。

保護地球,共建美好家園,為了我們的未來,為了我們的子孫後代,做一個低碳、環保的地球公民吧!

環保的國小生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友:上午好!

當今社會,人們談論的熱點話題就是關於環保。談到環保,人們就會想到低碳生活。

隨著人類工業水平的發展,工業產生的二氧化碳等各種有害氣體導致全球氣溫變暖,兩極冰川融化,海平面上升……各種各樣的自然災害隨之而來,一些低於海平面的國家或地區還將面臨被海水淹沒的問題。解決全球變暖的問題迫在眉睫。

低碳生活,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的汙染,減緩生態惡化,主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節。

節電的途徑有很多,例如家電長時間不使用時,可以拔去電源插座。空調溫度沒提高一攝氏度,就會節電。電視看完後,關閉電視上的電源按鈕,而不是僅僅按下遙控上的“睡眠”……除了節電,還可以節水,水資源迴圈利用。例如洗菜水用來澆灌花草,洗衣水用來打掃衛生……使用清潔能源不會汙染環境,如太陽能發電、風力發電、水力發電等等。我國的三峽水利工程就是利用了三峽的特殊地理位置,合理的運用了自然資源,讓自然資源成我們人類所需的電力。

在保護環境、減少二氧化碳排放的同時,我們也要做好二氧化碳的吸收工作。眾所周知,植物是“空氣淨化器”,它們吸收的是二氧化碳,但排出的確實無汙染且人類賴以生存的氧氣。多植樹造林,不僅僅是為了減少空氣中的二氧化碳,還可以增加空氣溼度,這不是一舉兩得嗎?樹木不僅可以洗手二氧化碳,還可以保護水土抵禦風沙。以往,人類只知道向大自然貪婪的索取,卻不知道保護。而現在的全球變暖,終於讓人類明白:樹木不只是金錢,而是人類生存必不可少的。

減少二氧化碳的排放,從另一方面理解,就是保護環境。現在人類過度的採集煤炭、石油,而這些都是幾億到幾千萬年前形成的,是不可能再產生的!現在,世界上的石油還可以供人類開採40年,煤炭還可以供人類開採200年。這些都是多麼警醒的數字!它們時時刻刻都在警告人類不能過度開採,而人類還是一如既往。中國很多人都想將來有自己的轎車,可是現在依照這種情形,不禁要好好想一想,以後還有燃料供汽車使用嗎?

低碳兩個醒目的字時刻在提醒著人類……

環保的國小生演講稿 篇4

現在,我常常聽到城市在宣傳倡導低碳,低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節水、節電、節油、節氣可以幫助我們將低碳生活變為現實。

我的一家也投入到了節能環保、低碳生活之中。每當夏日炎炎的時候,有一天,我和爸爸媽媽躲在家中,享受著空調,過了不一會兒,爸爸把溫度調到了26攝氏度,我便制止爸爸說:“爸,把空調電源關掉吧!不要浪費能源了,我們乾脆去游泳,這樣既省電,又能鍛練身體。”爸爸爽快地說:“行,這也是一個好辦法,真是一個節約用電的好孩子。”於是,我們騎著自行車出發了……從此,我們家的低碳生活便開始了。

平常,我家總是把水迴圈來使用。平時,媽媽常把淘米水用來澆花兒,有時還把洗衣服水來衝馬桶、拖地板,這樣既節約了水,又節約經濟開支,難道不一舉兩得?

有一次,爸爸在炒菜,我走到廚房一看,呀!火勢很旺,火苗差點“竄”到鍋上了!我連忙對爸爸說:“老爸,你把煤氣開得太大了,會把油給引燃的,把火關小點。”“你說得對,這樣既省油,又省錢。”說著,爸爸連忙把煤氣灶的火苗關小了。

節約能源,也是一種環保,平常,每當我看見媽媽把洗衣粉的塑料桶扔掉時,我都會上前去阻止。我把它做成一個小垃圾桶,有的像一個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的像小動物,活靈活現的,真像一漂亮的“風景錢”!

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節約能源這種小事做起,低碳生活也是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,就可以創造出綠色城市。

環保的國小生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的主題是:節約資源、保護環境、做保護地球小主人!

我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當今世界上最大的發展中國家,人口數量極為龐大,人均資源量偏低。溫

廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之後,而且現在森林仍以每年1800萬到_萬公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴重,給人類造成無窮的災害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災難!

再舉個例子,在世界144個國家中,我國的人均耕地排在世界100名之後,可是近幾十年來,由於濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴大了31倍,目前中國有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,同學們,面對國情,為了國家的可持續發展,我們該怎麼辦?

我們應該節約每一滴水。堅持做到隨手關好水龍頭,從飲水機打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節水的小技巧,讓生活用水迴圈使用。

我們應該節約每一度電。隨手關燈,合理使用空調,廣泛尋找節約用電的小常識、小竅門,並嘗試著去實踐。

我們應該節約每一張紙。堅持做到作業紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小夥伴。

我們應該節約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費,儘量少吃零食,過健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動來時時處處節約資源時,我們也應該當好“小宣傳員”。向同學、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結束後,養成“吃不了兜著走”的好習慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節約資源,保護環境”的意識。

節約資源,保護環境,做保護地球的小主人,需要每一個人的力量,同學們,讓我們一起行動起來,共同建設環境友好、資源節約的美好社會!

環保的國小生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們,早上好!

紅領巾廣播現在開始

A:我們來話一話《什麼是環境保護?》

B:環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的,也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。其內容主要有:

A:(1)防治由生產和生活活動引起的環境汙染,包括防治工業生產排放的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)、粉塵、放射性物質以及產生的噪聲、振動、惡臭和電磁微波輻射,交通運輸活動產生的有害氣體、廢液、噪聲,海上船舶運輸排出的汙染物,工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品,城鎮生活排放的煙塵、汙水和垃圾等造成的汙染;

B:(2)防止由建設和開發活動引起的環境破壞,包括防止由大型水利工程、鐵路、公路幹線、大型港口碼頭、機場和大型工業專案等工程建設對環境造成的汙染和破壞,農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響,新工業區、新城鎮的設定和建設等對環境的破壞、汙染和影響;

A:(3)保護有特殊價值的自然環境,包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺蹟、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。

B:另外,城鄉規劃,控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分佈、合理配置生產力等,也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣佈為我國的一項基本國策,並制定和頒佈了一系列環境保護的法律、法規,以保證這一基本國策的貫徹執行。

A:兒童是人類的末來和希望,也是末來環境的主人。應該樹立熱愛環境,保護環境,與自然和諧相處的綠色文明意識,我們怎樣才能做一名環保小衛士呢?我們給大家帶來了幾點建議:

B:1、學習有關環境保護知識

2、收聽、收看廣播和電視中的環境保護節目

3、閱讀環境保護知識讀物、報紙

4、與同學、朋友、家屬討論環境保護問題

5、參加環境保護實踐活動

6、宣傳環境保護知識

7、與破壞環境的現象做鬥爭

8、不浪費紙張

9、不浪費糧食,不倒剩飯菜

10、節約用水

11、節約用電

12、節約燃料

13、多用以太陽能為能源的物品

14、把損壞的物品修理再用,延長使用期

15、不趕時髦,不忙於用品的更新換代

16、多用可迴圈利用的物品

17、不用或少用一次性紙製品或木製品

18、購買帶有“環境標誌”“綠色標誌”的物品

19、不吸菸、不隨地吐痰

20、不使用含有破壞臭氧層的氣體的物品(如噴發膠)

A:下面讓我們一起來聊聊校園安全文明

和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。今天我們四(1)班向小夥伴們發出倡議:

B:(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

(2)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。有些同學處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,還違反了國小生行為規範.因此我們要進行健康有益的活動。謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多負責校園清潔工作的叔叔阿姨和我們小警校在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

A:同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明的校園。

B:最後又到了我們的IQ大挑戰單元了,第一題:“兩個人,肩並肩,一張椅上閒聊天。”請問,這是個什麼字?答案是“叢,草叢的叢”;第二題:表示說的和做的一個樣子的成語是哪一個?答案是“言行一致”。

A:今天的紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽!

環保的國小生演講稿 篇7

全校師生:

為響應xx市政府3月10日起推行的生活垃圾分類袋裝化活動,工程技術系青年志願者服務隊在這裡向您倡議:

請您將廢舊電池投入工程技術系在校內設定的專用收集箱中。

城市垃圾是當今世界的一大環境問題,對於它的管理和處置,已成為影響環境保護、威脅身體健康和阻礙城市可持續發展的一個重要因素。xx年,xx市實行了城市生活垃圾袋裝化,繼而又實行了生活垃圾上門收集,裝潢垃圾、營業垃圾袋裝。幾年來,經過大家努力,使我市成為全國第一個實行生活垃圾袋裝化成功的城市。

當我們生活在乾淨舒適的環境中的時候,當xx市獲得全國滅蠅先進城市的時候;我們卻又有所發覺--生活垃圾還沒能分類處理。過去,由於人們認識的錯位,垃圾成了廢物;然而,如今在許多發達國家“變廢為寶”早已盛行,其間蘊藏著許多資源和財富,相比之下,我國現在普遍實行的垃圾填埋法就是一種浪費。據統計,xx市日產垃圾大約3000噸,按垃圾中三分之一的可利用的基數算,每年可以回收利用的資源達43.2萬噸,這是一個非常龐大的數字。豐富的資源可以利用,對垃圾進行科學化的管理,必將有力地推動經濟的發展。所以,垃圾分類收集,是利國利民的大事、好事。

世界上沒有真正的垃圾,只有放錯了位置和未被利用的資源。

讓我們立即行動起來,攜手垃圾分類:

不可再生類,主要是廚餘垃圾、果品食品皮屑等;

可再生類,主要是廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢橡膠、廢金屬、動物骨頭、廢布等;

有害類,主要袋裝廢電池、廢映象管、舊日光燈管等。

讓我們從現在做起、從身邊做起、從點滴做起,把我校建設為“綠色學校”!

環保的國小生演講稿 篇8

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

今天,關於保護環境是多麼的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的呼籲,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環境、愛我黃石。已經為這樣一個問題作了最好的說明。在這裡,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

提到這個問題時,我最先想到的是孩子。一年前的這個時候,我帶著外地朋友的孩子,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什麼樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人噁心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞雲吐霧的煙囪!這些也許算不得什麼,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

後來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心裡已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石並捍衛了這座城市的美麗。對於這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

也許,一個孩子的話,並不代表什麼。可當我回頭看看我們的孩子時,我們不難發現,我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什麼希望都不留給他們?

不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心裡!今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環境深沉的愛嗎?而這不正是人與環境和諧相處的關鍵所在嗎?

是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環境,我們應該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發,讓我們與自然環境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

環保的國小生演講稿 篇9

低碳環保是每個人的職責。對於我們來說,生活方式描繪了一個人是否低碳環保。即產生、使用和消費一些東西共排放了多少二氧化碳。低碳能夠從一個人的衣、食、住、行體現出來。

我們的身邊也有很多不環保的事件。垃圾滿地都是,“母親河”也已經不再清澈見底,“母親河”轉成了“垃圾的天堂!”垃圾在河面上漂來漂去,散發著惡臭。馬路上汽車成患,一條條由車子構成的長龍隨處可見,車子排出的尾氣讓人噁心。工廠的廢氣猶如一條條長龍直入雲霄,讓天空不再湛藍深遠,空氣不再清新甜潤。

真正的低碳環保對於普通人來說是一種生活態度而不是潛力。只是缺少了民眾的力量。其實民眾的力量才能改變未來。平常,我們只要把水迴圈來使用。用淘米留下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養,這樣,不但節約了水,而且還能讓花草更好地生長。出門購物,自己帶環保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒,儘量避免使用一次性的餐具;養成隨手關掉電器電源的習慣,避免浪費用電;儘量不使用冰箱、空調,熱時可用電扇或扇子等。低碳環保代表著更健康、更自然、更安全,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

環保就是但是分追求物質,其實低碳也是一種低調。我們就應從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一齊去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一齊去行動,就必須能夠讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天。

生產企業環保演講稿4

一、要切實提高對安全生產工作重要性的認識,努力實現採油廠安全生產的長治久安和安全生產的平穩執行。安全生產既是我廠工作的目標,也是各項工作的基礎。回顧20__年的安全生產工作,存在許多問題,既有客觀原因也有主觀思想,因此,要實現我廠安全生產的平穩執行,首先必須從思想認識上牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想意識,其次是引進安全新技術、新措施、新裝置,最後是增強我們的責任心,從我做起,從點點滴滴做起,做好我們的安全生產工作。

二、要切實細化落實安全生產的各項工作舉措,力爭實現全年的安全生產目標任務。20__年採油廠安全生產工作思路已經明確,工作措施已經制訂,關鍵是從技術、教育和管理等各個方面去細化和落實,實現安全生產的可控、在控、能控。為此,我們要完善監督機制,細化預防措施,嚴格責任考核,嚴肅事故處理,特別是要樹立“違章就是事故”的思想,做到有功則獎,違章必罰,對同類事故和重複違章發生的現象,要從嚴懲處,觸到疼處。

三、要切實加強對安全生產工作的領導,認真貫徹這次會議精神,確保20__年生產執行的安全穩定。特別是領導幹部,一定要注意把握工作重點,把安全生產平穩執行放在首要位置,切實抓緊抓好。並且要深入基層,深入一線,切實做好思想穩定工作。而且能帶動廣大職工增強安全生產意識、學習安全知識、掌握安全操作技能、執行安全操作規程。圍繞採油廠的安全生產的工作目標,明確責任,細化措施,進一步提高職工的安全意識,真正確保職工在安全生產平穩執行上思想不麻痺,措施不放鬆,責任不衰減,確保我廠20__年安全生產平穩執行和平穩過渡。

同志們,安全管理是我廠生產執行的基礎,任何時候都不能有絲毫鬆懈。希望廣大幹部職工認真貫徹落實這次安全環保工作會議的各項要求,本著對社會負責、對企業負責、對他人負責,對自己負責的精神,開拓進取,紮實工作,確保安全生產工作開好局、起好步,為我廠生產平穩執行提供可靠的安全保障,為我廠20__年各項生產經營目標的完成做出應有的貢獻!

環保的國小生演講稿 篇10

大家上午好!今天我很榮幸地為你演講。我今天我要講的主題是保護環境。題目是《保護環境是不可推卸的責任》

誰不希望頭頂的藍天是湛藍如鏡的?誰不希望腳下的草地是綠草如茵的誰不希望身邊的河流是清澈見底的?誰不希望海水是波瀾壯闊的?現如今,人們犯下了大錯,你看,許多清澈見底的河流與我們產生了距離。許多河流,尤其是流經城市的河流,很髒。水面上漂浮著五顏六色的垃圾,連水裡魚吃起來都一股怪味。這些都是因為河水汙染而造成的。還有一些人為了工作方便,就隨隨便便在大馬路上開車。隨著大馬路上的汽車的增長,環境也越來越惡劣了。等等,還有一些數不勝數的事情。

有一次,我看見一位老奶奶每次去超市買東西都要自帶一個小布袋,每次上餐館吃飯都自帶一個小鋼勺。看起來微不足道,但能夠像她一樣,長年自覺堅持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實不容易。這不但有堅定的環保信念,還需要良好的習慣和高尚的品質。這些事可不是數不勝數而是少之又少。

同學們,你們還在猶豫什麼?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去保護環境。我相信,有了每個人的參與,我們的校園更美麗,祖國更偉大,美麗。同時,我想呼籲人們一句:“愛護環境,從你我做起,保護環境,是不可推卸的責任。”

環保的國小生演講稿 篇11

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定為世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程裡,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月鬆間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸控壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,汙水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,面板癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裡;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

謝謝大家!

環保的國小生演講稿 篇12

敬愛的老師親愛的同學們:

大家好!今天我要發言的主題是:保護環境從我做起!

我們居住的地球是經過漫長的變化而形成的。地球也因為有了生命才更加繽紛多彩。很久很久以前,地球是那樣美麗,空氣是那樣新鮮,天空是那樣明朗,花朵是那樣鮮豔。到處翠色慾流,鳥兒歡快地歌唱,河水在盡情地奔跑。到處乾乾淨淨地看不見一點垃圾。可是現在呢?環境越來越惡劣,我們周圍的醜惡環境隨處可見:亂扔垃圾,馬路上,垃圾堆積成山,甚至連江河湖泊都變得汙濁不堪……清潔工人都忙不過來,似乎有清掃不完的垃圾。看,剛打掃乾淨的路面,沒過一會兒又到處是垃圾了。

同學們,看見我們美麗的生活環境正在遭受破壞,我們應該做些什麼嗎?那就從身邊的小事做起吧!如果我們在郊遊的時候準備一個垃圾袋,把活動過程中產生的垃圾東西放在自己準備的垃圾袋裡,走時再檢查一下路邊有沒有垃圾,如果有那就彎腰把它撿起來。在學校,如果你看見哪個水龍頭在傷心地流淚,你去安慰安慰她,把它擰緊。放學時,你如果看見教室裡電燈沒關,你就順手去關一下。在划船時,做到不把垃圾扔入水中,給魚兒一個舒適的家……

我相信只要我們大家一起努力做個環保有心人,魚兒就有一個舒適的家;鳥兒就能在林中高飛;地球媽媽不再哭泣,呵護我們健康成長。

同學們,為了河水更清澈,天空更湛藍,空氣更清新,讓我們一起努力吧!我的發言完畢,謝謝大家!

環保的國小生演講稿 篇13

我今天發言的主題是《保護環境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只佔世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被汙染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

我前幾天看電視得知,在長江裡,中國獨有的中華鱘已經絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個願望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、雲是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白雲和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環境,珍惜地球,不讓最後一滴水是人們的淚水,最後一口氣是人們撥出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

環保的國小生演講稿 篇14

減碳經濟產業體系包括火電減排、新能源汽車、建築節能、工業節能和迴圈經濟、資源回收、環保裝置和節能材料等。

低碳經濟是一種正在興起的經濟形態和發展模式,包含低碳產業、低碳技術、低碳城市、低碳生活等一系列新內容。它通過大幅度提高能源利用效率,大規模使用可再生能源與低碳能源,大範圍研發溫室氣體減排技術,建設低碳社會,維護生態平衡。發展低碳經濟既是一場涉及生產方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命,又是全球經濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個必然選擇。

一是我國人均能源資源擁有量不高,探明量僅相當於世界人均水平的51%。這種先天不足再加上後天的粗放利用,客觀上要求我們發展低碳經濟。

二是碳排放總量突出。按照聯合國通用的公式計算,碳排放總量實際上是4個因素的乘積:人口數量、人均gdp、單位gdp的能耗量(能源強度)、單位能耗產生的碳排放(碳強度)。我國人口眾多,經濟增長快速,能源消耗巨大,碳排放總量不可避免地逐年增大,其中還包含著出口產品的大量"內涵能源"。我們靠高碳路徑生產廉價產品出口,卻背上了碳排放總量大的"黑鍋"。在一些發達國家將氣候變化當作一個政治問題之後,我國發展低碳經濟意義尤為重大。

三是"鎖定效應"的影響。在事物發展過程中,人們對初始路徑和規則的選擇具有依賴性,一旦作出選擇,就很難改弦易轍,以至在演進過程中進入一種類似於"鎖定"的狀態,這種現象簡稱"鎖定效應"。工業革命以來,各國經濟社會發展形成了對化石能源技術的嚴重依賴,其程度也隨各國的能源消費政策而異。發達國家在後工業化時期,一些重化工等高碳產業和技術不斷通過國際投資貿易渠道向發展中國家轉移。中國倘若繼續沿用傳統技術,發展高碳產業,未來需要承諾溫室氣體定量減排或限排義務時,就可能被這些高碳產業設施所"鎖定"。因此,我國在現代化建設的過程中,需要認清形勢,及早籌劃,把握好碳預算,避免高碳產業和消費的鎖定,努力使整個社會的生產消費系統擺脫對化石能源的過度依賴。

四是生產的邊際成本不斷提高。碳減排客觀上存在著邊際成本與減排難度隨減排量增加而增加的趨勢。1980-1999年的20xx年間,我國能源強度年均降低了5.22%;而1980-XX年的20xx年間,能源強度年均降低率為3.9%。兩者之差,隱含著邊際成本日趨提高的事實。另外,單純節能減排也有一定的範圍所限。因此,必須從全球低碳經濟發展大趨勢著眼,通過轉變經濟增長方式和調整產業結構,把寶貴的資金及早有序地投入到未來有競爭力的低碳經濟方面。

五是碳排放空間不大。發達國家歷史上人均千餘噸的二氧化碳排放量,大大擠壓了發展中國家當今的排放空間。我們完全有理由根據"共同但有區別的責任"原則,要求發達國家履行公約規定的義務,率先減排。XX年,我國的人均用電量為2060度,低於世界平均水平,只有經合組織國家的1/4左右,不到美國的1/6。但一次效能源用量佔世界的16%以上,二氧化碳排放總量超過了世界的20%,同世界人均排放量相等。這表明,我國在工業化和城市化程序中,碳排放強度偏高,而能源用量還將繼續增長,碳排放空間不會很大,應該積極發展低碳經濟。

環保的國小生演講稿 篇15

各位老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,這首詩很自然地把我們帶入了對於美好的大自然風光的遐想中。那麼的生機昂然、那麼的美麗和諧,每當接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的,美麗的自然帶來美麗的心境,”明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;”大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸控壯麗;”流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閒。曾經,我們擁有那麼純淨的天空,那麼動人的歌聲,那麼美麗的鳥兒;我們領略過那麼多的美好與感動;在自然的懷抱裡,我們的心情是那樣的平和與歡暢。

曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時,人們亂捕亂殺,人類的朋友慘遭塗炭。曾幾何時,無人的洗手池邊,水龍頭正孤獨的流著淚水,曾幾何時,班裡沒有人,電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然,森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳。空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,汙水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……人為地破壞環境,無異於自掘墳墓,沒有自然,便沒有人類,一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。

同學們,我們熱愛地球,熱愛自然,熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天,那就讓我們行動起來,為節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木,我們可以保護小動物,我們可以關緊水龍頭,我們可以把沒用的電燈關掉,我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環境而努力。

同學們,為了讓大地山清水秀,為了讓家園綠樹紅花,讓我們手拉手,肩並肩,共同加入到保護環境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子,明天將收穫一片藍天綠地。同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從現在做起,保護我們的家園,讓綠色鋪滿天涯。

我的演講完畢,謝謝大家!

環保的國小生演講稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

同學們,我們都知道,衣服破了可以補,桌椅壞了可以修,鞋子髒了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的環境被破壞了,那後果就不堪設想。

由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。我國北部地區,由於過度的開墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚塵氣候出現,現在我國首都北京也時有沙塵暴出現,沙塵暴來臨時,天地間一片蒼茫、渾濁。人們彷彿到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源,破壞環境造成的。水,是人類生命之泉,可是,現在又有多少條江河受到汙染呀!近年來,黃河流域汙染非常嚴重,每年排入黃河干支流的汙水量達42億立方米,很多河段流淌著的都是汙水。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作臺,先後出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。“綠色校園建立活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發現在走廊的牆上有深深的腳印。

我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區綠化帶,踐踏綠地。

老師們,同學們,地球,這位人類的母親、生命的搖籃,原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍天,儲存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產,讓環保走進我們的生活吧!

環保的國小生演講稿 篇17

老師同學們,早上好!

我認為美麗的生態造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼裡,矇頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什麼大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子裡天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人,現在這裡有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。

水草成天被陽光晒得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態瓶被無休止地加熱,這估計就是什麼溫室效應吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經一片一片地凋零。“看來水草活不長了。”金魚們幸災樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之,生態瓶裡是金魚們的天下了。

一轉眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終於一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支援不住了。我不知道鄰居為什麼一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

後記:這是一個發生在生態瓶中的故事。何為生態瓶?是用陽光、空氣、水and簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子裡的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環節都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。

星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那麼毀滅,從植物到動物甚至人!