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關於保護學校環境的建議書(精選7篇)

欄目: 建議書 / 釋出於: / 人氣:2.65W

關於保護學校環境的建議書(精選7篇)

關於保護學校環境的建議書 篇1

親愛的的老師、同學們

同學們都很喜歡嚼口香糖,但有少數同學將咀嚼後的口香糖隨口吐出。這雖然讓口腔清新了,但是,你有沒有想到,這卻會給別人帶來新的“汙染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。當你看到他人在一點一點地清理地上的口香糖殘渣時,你會怎麼想呢?而且,如果你踩到了他人隨地吐的口香糖,那雙嶄新的鞋被這倔強的粘稠物纏住不放,或者粘到鞋底,再次邁時一步一粘,會是什麼樣的心情呢?

為了響應“美化校園,從我做起,為母校60華誕獻禮”的號召,增強同學們的環保意識,發揚團員的帶頭作用,帶動更多的同學加入到環保的行列中來,為校園文明建設出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動讓同學們參與到環保活動中來,讓大家認識到破壞環境的可恥,保護環境的光榮。

團員們充分發揚了不怕苦、不怕髒的精神,他們不辭勞苦,仔細查詢校園每個角落,將口香糖一一清除,平均每一塊口香糖要鏟30下刷80下左右,才能將其清除乾淨。如果你不信,那就一起來看看口香糖的道德賬:20xx年10月,從北京天安門廣場清理口香糖殘渣工作中瞭解到,賣一塊口香糖0.2元,清理一塊口香糖殘渣要花費1.10元。據市場銷售額計算,北京一年消耗8700萬快口香糖,都吐在地上,要汙染1.74萬平方米的地面。怎麼樣,這驚人的數字是不是觸動了你?

在此 ,我代表校團委向全校同學發出如下倡議:

1.從我做起,保護環境,在學校、教室裡不吃口香糖。

2.每當吃完口香糖時,要把口香糖殘渣用紙包好,再投放到垃圾筒裡。

3.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

4.看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

5.愛護校園一草一木:做綠色使者,儲存空氣清新。

6.節約用水、用電,生活節儉,培養良好的生活習慣。

同學們,讓我們義不容辭地承擔起自己的使命,讓知識在潔淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!迎接我校60華誕,迎接校友們的到來!

關於保護學校環境的建議書 篇2

尊敬的校長:

您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際,我想留下一點建議,算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子,每當下雨的時候,裡面總是積著許多水。其他的時候還好些,一到夏天秋天,水裡落進許多樹葉,樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近,上課的四十分鐘裡,不知什麼時候,同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊,白天就盯人,被它叮著的地方,總是鼓起一個好大好大的包,非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池裡的樹葉很麻煩,每週一下午六年級的全體同學一起打掃,也要用一節課的時間。所以,我建議將這個水池用土填滿,種上花草。這樣,既美化了環境又減少了同學們打掃衛生的辛苦,豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好,請您接受我的建議吧!

關於保護學校環境的建議書 篇3

尊敬的校長:

校園是讀書聖地,每天都有朗朗的讀書聲從那裡傳來。然而,卻有一些不安靜學習的人在校園裡遊蕩著。他們不聽老師的勸告,一而再,再而三得破壞著校園的紀律。

‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來,那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛去秋遊的同學們扔下的垃圾。放眼望去,整個校園廣場都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

近來,外面的小商販探到學生們都聚在了剛建起不久的器械廠裡。於是,便在學校鐵柵欄邊做起了小生意。零食。燒烤。油炸…。。。

各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進來,顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊氾濫成災……為了讓我們的校園更加美麗,讓同學們的身體更加健康,我提出了以下建議:

1、學校可以做一張表格,放在每個班級裡。每當同學撿了一片垃圾時,可以在表格上的名字後面畫一橫。表格上方則印幾個大字,如‘‘小小清潔工’’。“今天垃圾你撿了嗎’’等。

2、為了讓同學們對撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個型別,一種是可回收,一種是不可回收。

3、鐵邊的小攤誘惑同學。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來操場運動,散步。順便監督同學。

食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學們面無表情得吃著飯菜,不時還抱怨學校的飯菜太難吃。我向學校提出以下建議:

1、學校可以多聽同學們的意見,多找資料來搭配飯菜,不要將甜的跟鹹的搭配在一起。

2、為了不暴殄天物,學校可以多聽同學的意見來增減飯菜的量。

學校的綠化很好,一顆顆大樹挺立在草坪上,可是,低年級小同學總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹,不僅是樹上的桂花全被同學們搖落,就連樹下的小草都難逃厄運。學校可以這樣做:

號召高年級同學的大哥哥大姐姐來阻止低年級的同學們,並給予思想教育。

為了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭取美好校園吧。

關於保護學校環境的建議書 篇4

尊敬的老師同學們:

最近,我發現校園裡的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

(1)在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

尊敬的老師,請採取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

關於保護學校環境的建議書 篇5

親愛的同學們:

優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。學校是我們的家,我們是學校的主人,為了創造優美的校園環境,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。

一、愛護校園綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

二、不亂扔廢紙、果皮紙屑,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

三、不在牆壁、課桌、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損牆壁;

四、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。

五、養成主動撿拾垃圾等雜物的好習慣,勇於同破壞公物的不良現象作鬥爭。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督;從我做起,從身邊的小事做起,保護校園環境,珍愛我們共同的家。

關於保護學校環境的建議書 篇6

尊敬的校長:

您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?

我是一個即將畢業的國小生,在這幾年中,我發現了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

1.我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。

2.學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

3.草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?

4.學校應該定期舉行關於保護環境的活動,使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的衛生有了保障,全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。

關於保護學校環境的建議書 篇7

尊敬的校領導:

您好!

我是本校六(2)班的一名學生。早晨,我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午,我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學樓下面的大操場上,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學的“傑作”。在樓梯的拐角處,牆角邊上以及垃圾桶邊經常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很乾淨,常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味,老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,我提出以下幾項建議:

1、在班隊課上增加一些關於應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。

2、在各個班集體中選派環境監督員,對某些同學的不良衛生習慣進行監督和糾正。同時,對這些被發現有不良衛生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員,承擔環境衛生監督義務。

3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動,或組織學生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個國小生寫的建議書。

祝願我們的學校明天更加美好!