尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
也許，幸福，只是飢餓時的一碗飯;幸福，只是口渴時的一杯水;幸福，只是睏倦時的一張床……它，就像冬日裡的陽光，溫暖而又明麗。這些東西看起來微不足道，但它們卻能在你最需要幫助的時候溫暖你。
早上，媽媽送來一杯溫水，接過它，我從裡面看到了濃濃的愛與關心，它們融在這水裡，這時，我觸控到了幸福。
出門時，一句關切的叮囑，一件暖和的大衣，一條織滿了愛的圍巾……或許你早已對它們習慣，也不以為然，但，這也是幸福——我，觸控到了。
生病時，幾句關心，幾句抱怨，無一不讓你感到溫暖和安全。這是什麼?這也仍然是幸福。
比賽時，輸﹑贏的結果，喜悅與激動，不服氣與後悔的淚水和心情交織在一起，不論輸贏，我們在那一刻總是忍不住會想哭，從那一份團結中，我也觸控到了幸福!
幸福的哪裡?幸福無處不在。哪裡有幸福?人的心裡埋藏著它們。幸福是什麼?其實它是一種溫暖和滿足。什麼是幸福?我們心裡存在著的那一份感動就是幸福。我們總是被太多太多的幸福所淹沒，因而失去了品嚐幸福的味蕾。其實身邊處處都有著幸福，只是我們已經失去了“幸福的感官”。把它們尋找回來吧，留心你周圍的幸福，你終將會發現：原來自己的身邊有那麼多人在關心自己，愛自己，而自己卻沒有察覺到。其實，你，也一定置身於這幸福的海洋!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
馬克思曾說過：“奮鬥就是幸福”。看到這句話，我在生活、學習中戰勝困難的往事便一幕幕浮現在眼前……
記得在我五六歲時，我第一次接觸到鋼琴，那時，我對鋼琴充滿了好奇，看著鋼琴老師彈出一首又一首曲子，我也忍不住想彈一彈這個能發出如此美妙聲音的“黑色怪物”了!
沒過幾個星期，老師又教給我一首“唐老鴨”的曲子。要知道，“唐老鴨”對剛學鋼琴的我來說，比登天還難!因為，在當時的我，從未接觸過這麼多音符，這麼多高難度的換指。
為了完成這首曲子，我天天呆在琴房裡，看譜需要一個一個點，光是識譜，我就用了兩天時間。第三天，我開始一個音一個音彈起來……由於我的手指在彈琴前不小心被劃破了，但我忍受著疼痛，不間斷地練習。記得那天練完琴後，我的腿已經麻木了，可我絲毫不在乎，並且每天都樂此不疲地練著、練著。一天，兩天，三天……終於，我可以彈得熟練一些了，旋律斷斷續續地在琴房裡響著……又過了幾天，我可以連續不斷地完整彈出來了，我嚐到了成功的滋味、感受到了幸福的味道，興奮極了!我心裡默默地想，我一定可以把它彈得更好、更好的。
又一次的鋼琴課上，當我在老師面前完整地彈完這首曲子時，老師露出了燦爛的笑容，她慈愛地摸了摸我的頭，說道：“你真棒!對於你這種初學階段的孩子，很少能完成得這麼好的，老師可以想象你練琴所付出的努力，老師為你感到驕傲!”我聽完，害羞地低下了頭。下課後，我一把抱住了媽媽，告訴她我嚐到了幸福的味道，那就是努力做好一件事。
的確，有了這麼一次經歷，我深深地體會到，為一件事而努力奮鬥，即使得到一點點回報，也是會很幸福的。因為，沒什麼比通過自己努力，得到回報，更充實、更有快樂的了。
在忙忙碌碌中、在歡歌笑語中我和孩子們又度過了一個學期，望著大班的哥哥姐姐光榮畢業的場面，又看見他們難捨難分的情景，我們的孩子問道：“孔老師，難道我們上完了大班也會像哥哥姐姐這樣嗎?”望著孩子們的天真和純樸，我不禁感慨道：“是啊，人生總會遇到多少的離別呢，我們不能知曉?可是我們會珍惜現在的每一分每一秒!”
有一句話說的好：“不能天長地久，但願曾經擁有!”
看著孩子們一天比一天進步、一天比一天懂事又一天天的長大了，我的心裡是快樂的、是開心的`、是幸福的……原來霸道且又總喜歡掐掐別人的娜娜，現在的她可不象以前了哦?聰明、懂事又講道理!所以被我們評為“進步好寶寶”呢!陶任子是我們班比較調皮的一個孩子，以前的他吃飯不好、睡覺不好、上課也不認真聽講……可是，現在的他吃飯是我們班的第一名，上課回答問題也很積極了，他的進步是我們每個小朋友都看到的。我們為他們有這樣的進步而驕傲、自豪!像這樣的事例舉不勝舉，像這樣的進步人人都有，因為只要你用心去觀察、用心去發現，你會驚訝孩子們的每一點進步，你會發現孩子們其實都在進步!
孩子，你是我的驕傲，你是我的自豪!在幼兒園的每一天，我們在一起的每一分每一秒，我都希望你們是快樂的，你們是幸福的!快樂著你的快樂，幸福著你的幸福!
親愛的同學們：
大家好!
我是一個獨生女兒，自我出生那天起，我就被愛緊緊包圍，家人都圍著我轉，就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜，我在幸福歡樂中成長!
漸漸地，我長大了，上幼兒園了，自從上了幼兒園中班，媽媽就開始讓我學習各種興趣小組，畫畫，跳舞，小主持人，古箏。上國小以後，興趣小組的學習就轉向與課堂知識有關的了，奧數，看圖說話，寫字。每個星期六，星期日，我都有學習任務。
一開始，我學習起來進取性都挺高的，但時間長了，也挺煩的，玩的時間少了，看電視的時間也少了，學習的進取性就不高，有時還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了，就和我說起她小時候的事情。
那時，家中大多有兩個孩子，生活條件也挺差，媽媽像我這樣大的時候，除了上學外，還要帶小弟弟，做飯。也沒有這樣好的學習條件，爸爸媽媽都忙著幹活，學習上的事情都要靠自我。我自我看到電視上，有的小朋友因為家裡窮，不能去上學，有的小朋友在很破舊的教室裡上課，再想想自我，真的是很幸福了。
爸媽僅有我一個寶貝女兒，全部的精力都放在我身上。每一天，爸爸媽媽都給我準備好吃穿，送我上學，不管颳風下雨，送我去上興趣小組，學習上碰到困難了，媽媽鼓勵我，幫忙我，我有一點的提高，爸爸媽媽都為我高興。
此刻，我在媽媽的影響下，明白了時間的寶貴，明白了“少時不努力，老大徒傷悲”的道理，明白了“腹有詩書氣自華”的含義，下決心長大後要做個對國家有用的人。我生活在歡樂的獨生年代，我要歡樂的學習，歡樂的成長!這是我最幸福的事。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
雨果說過：“人生是花，而愛是花蜜。”花蜜總是在甜蜜，幸福中釀造的，人生也是如此。我的童年時光就是在充滿愛意，瀰漫幸福的世界裡度過的。那是我生命中最耀眼的，如寶石般的記憶。
這些記憶都埋藏在了家鄉的老榕樹下，他們是那麼令人懷念，現在我就將這些如詩如畫般的幸福挖掘出來。
小時候，家鄉奇山異水，森林動物，無奇不有。特別是位於森林之中的那棵榕樹，他是所有樹木中大，最挺拔的。他是森林的首領，是我們家鄉的驕傲。聽村裡的長輩說，這棵樹已是飽經風霜，樹旁邊的亭子也是很久以前建造的。每天家鄉的老人小孩都會跑來這邊嬉戲玩耍，乘涼聊天。我和外公便乘暮色將近，人去樓空時，揹著二胡，來到亭子裡……
夕陽斜著餘暉，閃耀著橘紅色的光芒；藍天映著碧水，透著靜謐祥和的氣息。每到這時，外公總會解開二胡，奏起悠遠的曲子，我便安靜地聽著、品味著其中的韻味。林中的鳥兒聽見這樂曲也會展開翅膀，在天空中翱翔，但那姿態卻不是平日裡的激情四溢，而是如落葉般沉靜飄蕩的姿態。這與音樂交相輝映，形成了一幅天人合一的畫卷。我的心也似乎隨著二胡聲一起飛上雲霄，與日交談，與月嬉戲，與星眨眼，與雲飄蕩……
夕陽漸漸迴歸地平線以下，樂音也戛然而止。我猛然醒來，彷彿遊歷了祖國的千山萬水，也似與文人墨客一同吟詩作對，更如臨仙境一般的舒暢。我不禁拍手叫好，外公也咧開嘴笑了。頓時他的笑聲透過了我的全身，向森林深處遠處。笑聲響徹了天空，響徹了森林，更響徹了我的心靈。外公輕輕地把二胡放在藤椅上，抱著我走到了亭外。他伸出手指了指北邊那顆最亮的星星，清晰地說道：“那顆是北極星，每當你迷路，他就是你指路的明燈……”我似懂非懂地點了點頭。突然一陣蟈蟈的歌唱聲打破了夜的寧靜，彷彿在讚歎外公的博學多才。外公把我帶回了亭內，細聲細語地問道：“冷不冷啊？”說著拿了一件衣服給我披上。外公又小心翼翼地拿起了二胡，彈奏起了一首歡快活潑的曲子，伴著動物的鳴叫，奏成了一曲優美的交響曲！
夜已到了更慘漏盡的時刻，可皎潔的月光依然瀰漫整個大地。天上的浮雲到處飄蕩，星星依稀可辨。伴著悠揚的二胡聲，我漸漸睡著了，醒來後來才知道是外公抱著我走了很久的山路，把我送回了家。當我知道的那一刻，我感到心底無比甜蜜，這就是幸福吧！
幸福是人生的糖果，幸福是快樂的昇華，幸福是我童年的花蜜。我的幸福來自家鄉，我的幸福來自外公，我的幸福來自愛。
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