高中校長演講稿（精選19篇）
大家上午好!
當大學聯考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請允許我講三句心裡話：
一我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。
二我自豪的認為六中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年裡取得了大學聯考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由於多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎並不很好。但為什麼能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益於學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰鬥在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮鬥，已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的大學聯考勝利保駕護航!六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要紮根六中幹成績。
是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這裡，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有嚮往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過後，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸控內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退!是啊，教學是我的最愛，站在哪裡的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那麼多栽培與信任，那麼我必須以百倍的信心投入工作，為續寫六中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲啊。
最後，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續寫，六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
高中校長演講稿 篇2老師們、同學們：大家好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收穫季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。205名朝氣蓬勃的六年級新生，你們的融入，讓我們**中學這個充滿溫馨的大家庭，更加強大，更加充滿生機和活力!我代
表學校對新同學表示熱烈歡迎!對圓滿完成學業順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!
過去的一年，在上級領導的親切關懷和正確領導下，經過全校教職員工和同學們的共同努力，我校各項工作都取得了顯著的成績。一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線教師精心授課耐心輔導，引導同學們在知識的海洋裡忘我求索，無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下，如飢似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘於奉獻的教師團隊中湧現出了一大批先進工作者、優秀班主任和骨幹教師;一些寒窗苦讀的莘莘學子，在各級各類競賽中獲獎，成為我校學習標兵、優秀學生幹部和地市三好學生。
今天是我和七年級新生的第一次相聚，我要對你們說：
1、有緣相聚。大家一定要團結友愛，讓我們共同構建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。
2、展示自我。無論你曾經是否優秀或者不優秀，沒有關係。在老師眼裡你們都是一張白紙，國中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，並且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬於你的美麗目的地。
3、快速適應新生活。國中生活和國小完全不一樣。接觸了新的老師和同學，學習的科目多了，任務也重了。這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調整自我，讓自己愉快的融入國中的生活。
4、學習成長。國中四年很快就過去了，但是在這四年間你會發生很大的變化。所以我們說這是一個從幼稚到成熟的轉型期。你要在這四年中不斷地認識自我，讓自己學會成長。
5、約束自我。沒有規矩不成方圓。任何的自由都是在規則的約束下的。如果你想你的國中生活自由快樂，那麼你一定要遵守學校、班級的規則。你們往往會有點孩子的衝動，所以你還得要學會自我約束。這是學會成長極為重要的一部分。
同時，作為九年級的同學，國中旅途我們已走過了四分之三。回首望望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀彷彿昨日我們才踏進**中學的校門，在校園裡好奇地東跑西竄，今日已經坐進了初四的課堂，今天對我們初四的同學來說，是在國中學習的最後一個學年的開端，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前三個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的精神狀態，投入到初四階段的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結合，使自己在國中的最後一個學年來一個騰飛。我們要認真備戰會考，參加這一人生難得的機遇和挑戰，譜寫**中學更加燦爛輝煌的新篇章。
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，它更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我校輝煌的今天和明天而奮鬥!我相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴!我相信，我們共同的家園——**中學會永遠溫馨、和諧!
同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟樑。**中學的優良傳統要我們繼承，**中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和麵貌去迎接新的挑戰!
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學生快樂學習，快樂成長!
謝謝大家!
高中校長演講稿 篇3尊敬的各位評委、各位領導、各位同志：
大家好!我叫喬茂勤，現任縣政協學習和文史委主任。首先對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝!下面我談談自己的想法，敬請批評指正!
一、工作性質
高中校長是一個非常重要而特殊的職位，它關係著莘莘學子的前途命運，涉及到千家萬戶的美好期待，擔負著全縣人民的殷切重託。我認為，高中校長作為學校的靈魂，應該是教育方針的模範執行者，學校航船的堅定掌舵者，學生前途的正確引領者，各項工作的有力推動者。
二、工作職責
一個好校長就是一所好學校。我認為高中校長的主要職責是：落實好教育方針這一個中心，把握好老師和學生這兩個重點，協調好學校外部、班子成員、全體師生這三個關係，抓好思想政治、教學業務、制度建設、後勤保障這四項重點工作。
三、自身優勢
一是有從教經歷。我教過5年國中、9年高中，有連續六年的高三教學和班級管理經驗，擔任過5年的高中團委書記，摸索出的團建工作的“368工程”受到團市委領導的充分肯定。
二是有管理經驗。我有近6年的副局長和正科級職位的歷練，平時注意學習管理理論，總結管理經驗，具備一定的協調組織能力。
三是有敬業精神。我可以有充裕的時間、充沛的精力、充盈的信念，帶著感情、帶著良心帶著責任去工作，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，紮根高中教育事業。
四、工作思路
學校的發展高度取決於校長的思想深度。我的工作思路是：“兩出”“一創”“五原則”。即出名牌、出名師、創名校，貫徹“質量立校，和諧興校，改革強校，特色辦校，制度管校”的原則，全面提升學校的核心競爭力。
五、工作措施
(一)抓制度。“公生廉，廉生威。”建立健全業務、人事、財務等管理制度，靠制度管人、管事、管權，確保權力在陽光下執行。
(二)抓團結。人心齊，泰山移。想方設法促進領導、老師與學生之間的和諧，形成“一切圍繞教學轉，一切為了大學聯考幹”的幹事創業的氛圍。
(三)抓學生。名校必須由名生做保障。要確保優秀的生源，招好高一新生、留住高三複習生。要加強德育建設，讓學生學會做人。要加強學法指導，起到事半功倍的效果。要加強勵志教育和感恩教育，讓學生產生強大的學習動力。要實施“扶弱培強”工程，對“尖子生”實行小班教學、專人指導、跟蹤培養，力促他們考入清華、北大等著名高校;對“落後生”要因材施教，為他們創辦音樂、藝術、體育等特色班。
(四)抓老師。名校必須由名師支撐。要尊重教師，做教師的“知心人”“暖心人”“貼心人”。要加強師德和師風建設，培養老師的愛崗敬業精神。要強化對教師的培訓，大力提高老師的業務素質，培養一大批“學者型名師”，起到“點亮一顆星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌輸式”的教學方式，培養學生的自學能力、應試能力和可持續發展能力。
(五)抓考核。要建立科學的考核機制，開展“創先爭優”活動，公正客觀的評價全體教職員工。對考核結果要作為評先晉級、提拔使用的主要依據，以此充分調動大家的工作積極性。
(六)抓資訊。要學習兄弟學校的先進經驗，取長補短。要與全國著名重點高中建立校際合作關係，加強領導和教師的雙向掛職鍛鍊。要積極參加各種高招會議，及時、準確、全面的收集、整理最新的大學聯考資訊。
(七)抓穩定。發展是硬道理，穩定是硬任務。要最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不穩定因素，看好自己的人、把好自己的門、做好自己的事，確保學校大局穩定。
最後一句話，我的目標就是——讓咱們的孩子在家門口接受優質教育不再是遙遠的夢想!
謝謝大家，我的發言完了!
高中校長演講稿 篇4尊敬的院長、各位老師、親愛的同學們：
今天，工貿職業技術學院20xx級新生軍訓今天正式開始了。工貿學院作為X省的知名學府，與我們X部隊有著深厚的友誼。學院能把這次軍訓任務交給我們，不僅是對我們的充分信任，更是我們傳承友誼、密切聯絡、加強溝通、互相學習的一次有利契機，我們全體官兵倍感榮幸。在此，我謹代表全體官兵，對軍訓的展開表示熱烈的祝賀!
今天，我再次來到貴校，感到學院環境優美、設施完備、地理位置優越。多年來，我部與貴院一直保持著密切聯絡，我們親眼目睹了學院的跨越式發展與變革，尤其是近年來，貴院在人才培養、教學成果、基礎設施建設等方面取得了長足的發展，先後榮獲省職業教育先進集體、省精神文明建設先進單位、省國防教育先進單位等諸多殊榮，多項成果受到省、市及國家級獎勵，是一所與世界先進教育接軌的現代化大學，是一所有志青年學習深造的理想學府。
此次軍訓，是工貿學院黨委全面貫徹黨的教育方針和國防教育法，推進素質教育的重要舉措，是同學們學習軍隊優良傳統，培養艱苦奮鬥精神的難得機遇，是我們進一步增進了解、加強溝通、深化友誼的又一次良好契機。在此，我衷心地希望同學們要珍惜這次軍訓機會，提高認識，服從命令，聽從指揮，刻苦訓練，通過軍訓的磨礪，提高思想政治覺悟，激發愛黨愛國熱情，培養組織紀律觀念，發揚團隊協作精神，把人民軍隊的好思想、好品德、好作風、好傳統融入到今後的大學學習生活中去，為提高自我教育、自我服務、自我管理的獨立生活能力奠定堅實的基礎。希望同學們要保持高昂的訓練熱情，克服天氣熱、時間短、要求高等諸多難題，以頑強的毅力、飽滿的精神，高標準、高質量、安全順利地完成軍訓任務。
此次軍訓，我們的教官也要鍛鍊自己的指揮、組織及管理能力，要認真負責、嚴格要求、尊重老師、愛護學生;要講究科學的訓練方法，主動示範、循序漸進、由淺入深，因材施教;要發揚不怕苦、不怕累的精神，紮實開展訓練。
人生需要經歷，人生更需要感悟，希望同學們在軍訓的經歷中感悟那種紀律嚴明、步調一致的美。我相信，在我們軍事教官的嚴格管理和訓練下，我們的每一個同學都能成為一名合格的戰士。
同學們，成功從來只屬於那些把理想付諸行動的人，我們要從現在做起，從自我做起，走好每一個步伐，喊好每一個口令，做好每一個動作，用出色的成績和顯著的效果來回報黨和國家對我們的哺育深情;我們要以軍訓為契機，樹立百折不饒、窮且益堅的人生信念，刻苦學習，超越自我，不斷前進，讓青春的年華在未來的征途中放射出燦爛奪目的光彩!
高中校長演講稿 篇5大家下午好!
今天，兩英中學高一級的同學按班級進行了匯操表演，，天空雖然下著小雨，但我們的彙報效果很好。本次軍訓活動，空軍X部隊的領導高度重視，教官認真負責，保障了今年兩英中學軍訓任務的圓滿完成，我謹代表兩英中學向參訓的空X部隊的領導、教官表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓任務的同學們表示親切的慰問和熱烈的祝賀。
軍訓是一堂生動的愛國主義教育課。這次軍訓，讓我們感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，強化了國防意識，增強了愛國熱情，更加樹立了認真學習，報效祖國的理想。
在軍訓中，教官們認真履行職責，精心組織，嚴格訓練。面對酷暑高溫，率先垂範，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們師生學習的榜樣。這種榜樣力量將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的學習。
在4天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。這種精神我們要保持，讓它成為一種習慣，促進我們自身的發展。這也是我校“培養習慣，促進發展”的教育理念的積極踐行，軍訓雖然只有4天，但我們的高中生活是三年。我們要把這4天學習到的精神品質用到三年中去，最後我們才能收穫累累果實。
短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，9月1日我們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們在平時學習中獲取知識的法寶、取得成績的武器。
在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝各位教官身體健康，萬事如意!祝各位教師工作順利、生活愉快!祝同學們學習進步，更上一層樓!謝謝大家!
高中校長演講稿 篇6尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家上午好。
今天，我們在這裡召開20__年度學年學生表彰大會，隆重表彰這一個學年裡取得優異成績的先進個人，我為同學們取得的成績感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀!同時，向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來，絕大多數同學進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學習目標更加明確，學習態度更加端正，能珍惜學習時間，努力學習文化知識和專業技能，努力提高自身素質和道德修養，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學之所以能取得好的成績，就在於他們有著刻苦鑽研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，有著嚴於律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇於探索、敢於爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學像他們那樣對待學習、對待生活，全面提升個人素質。我希望受到表彰的同學珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學以獲獎同學為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優秀學生，在全校形成奮發進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學學習目的不明確，學習不夠努力;有的同學上課和自習時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課;有的同學迷於網路遊戲、私自翻越圍牆離開校園;有的同學儀容儀表不符合中專生要求;有的同學言行舉止不文明，帶口頭語、講髒話、抽菸、隨手亂扔垃圾;有的同學不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現象與學校對同學們、社會和企業對同學們的要求都是不相適應的，如果不及時改正，必將給同學們今後人生的發展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學們正處於青春年少、風華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什麼?我們的人生擁有了什麼?這是我們每個同學應該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那麼其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學們都是未來的社會棟樑，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質和行為習慣的養成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學會感恩，關愛他人，關心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學的人。
作為學生，學習是第一位的。那麼，我們學習的目的是什麼呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今後在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，並不在於其天賦，而在於一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復返。青春年少的各位同學，是時間的富翁，現在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現在這大好時光，將來總有一天會後悔莫及。所以，希望同學們在求學之路上一定要珍惜時光，勇於吃苦，勤奮好學，這樣才能收穫學習的成果，才能收穫學習的快樂。我希望同學們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學們從中學進入中專學習後，會發現中專學習環境變得相對寬鬆了，學習壓力不會感到很大，這是中學與中專學習的區別之處。中學是輔導學習式教育，中專更多是自主學習式的教育。相對中學而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學習時間、學習內容甚至碰到的學習難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學鬆懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學習精神，這不是一個好現象。同學們要明白，進入中專不等於進了保險箱，就等著學校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰勝，必須要在短短的中專學習時間裡完成從一個學生向社會人、企業員工的轉變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理，努力培養自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今後激烈的競爭中脫穎而出，立於不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學們可能都已經聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業已連續有11名青年工人在廠區內跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調整自身心態，去適應環境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經說過：所謂活著的人，是不斷挑戰挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學們在努力學習知識技能的同時，要積極關注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽光健康的心理品質，學會構建和諧的人際關係，學會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應該屬於我們的美麗人生!
同學們，希望與挑戰並存。為迎接挑戰，收穫希望，我想對同學們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因學習成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學都要認清國家經濟社會發展形勢，瞭解國家產業政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創立一種學風：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業。大家能感受到學校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學子，這是校園最美麗的風景。
第三，培養一個習慣：我自覺。要嚴於律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學業的基本保證，俗話說：“不成規矩無以成方圓”。學校在學習、生活、活動、娛樂、衛生等一系列方面都有明確具體的規範要求，只有嚴守規範，嚴明紀律，才能成為合格的學生。學校將進一步加大對違紀、違規現象的處理力度，本著懲前毖後，治病救人的原則，努力使每一位學生成人、成才。
第四，創設一個環境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每個校園都代表學校風貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學感到舒適、安全、和諧。通過上學期文明禮儀教育整治活動，我看到同學們容光煥發、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學期要繼續發揚光大。
同學們，我們要珍惜這來之不易的學習機會，也要珍惜學校榮譽。剛才受表彰的同學代表了職中的形象，望大家向他們學習，也希望這些同學再接再厲，以更高的標準要求自己，發揮先鋒模範作用。只要我們每個人發揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記!
老師們，同學們，同學們!善於奮飛的人天上有路，敢於攀登的人山中有路，勇於遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學生是熱愛學習的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學業有成的人，是嚴於律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益於社會的人，是有益於你的家庭的人，也是有益於你們未來自身發展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務實開拓精神去開創沙中輝煌的明天!
最後，祝願各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學們學業有成，收穫夢想!
質量分析校長演講稿3
學校唯有質量才能贏來信譽，教學質量是學校的根，全校上下要以教學工作為中心，以嚴格管理為基礎，以教師素質為前提，以課堂教學為陣地，居安思危，逆勢而上，拼搏創新，確保實現我校新一學年的工作目標。
緊抓中心不動搖。學校要以教學為中心，做到三個轉變：領導圍著基層轉，後勤圍繞一線，一線圍繞教學轉;在空間上以教學為中心，一切圍繞教師轉;在師生中以學生為中心，一切圍繞學生轉。
1、努力打造一支肯幹事、能幹事、權責清晰、善於管理、樂於奉獻的領導團隊，著力追求“各就各位、各司其責、層次分明、收放自如”的管理境界，要以領導作風引領師德師風，努力帶出一支特別能吃苦、特別能戰鬥的教師群體。
2、抓管理更精細，抓工作要落實。學校工作千頭萬緒，然而精力是有限的，但關鍵在佈置，關鍵在落實。學校工作要分工明確，責任到人，責權利為一體，逐級佈置逐級落實，事事有人管有人抓，事事有人管。校長是佈置者，班子成員是落實者。要分工負責，獎罰分明。每一期、每一月、每一週都要有工作內容、工作目標、具體負責人。每一週校長要召開班子成員會，彙報總結上週工作內容，佈置下週工作事宜。校長要廣泛採納教師及班子意見，及時調整工作思路。分管領導要經常在學校監督檢查各項工作的落實情況，掌握工作的主動權。
3、構建新的學習評價模式。不論是那種教學模式，落腳點應放在知識的掌握上。要建立日清、周結、月測、期評的學習評價模式，讓學生日清當日學習任務，做到今日事今日畢;每週進行周結，總結當週學習課程;月測及時檢測、分析、強化矯正;學期做出科學評價。重點是進一步加強常規管理，認真做好備課筆記、聽課筆記、作業的專項檢查和抽查;認真做好畢業班的各項教育教學和考試的有關工作;開展好本學期的校級優質課評選、試卷命制評比和教師粉筆字比賽等工作;積極參加市級各項論文設計評選工作，認真做好各級課題研究與結題工作。
4、要切實加強教師的考核和獎懲，明確崗位職責，落實責任制和責任追究制。制訂方案要科學、全面、便於操作，一定要體現多勞多得的原則，一定要體現向一線傾斜的原則，一定要體現公開公正、陽光操作的原則，一切有利於教師積極性的提高，一切有利於教學質量的提高。因此，要充分發揚民主，廣泛爭取廣大教師的意見和建議，把工作做細、作具體。
5、要突出畢業班工作的重心位置。由於辦學體制轉軌的原因，今年我校九年級畢業生與往年相比不容樂觀，人數少，素質差，在全市評估成績，歷年來最低。其他學段的成績也不容樂觀。我們面臨的壓力很大。各個年級分管領導，一定要高度重視這項工作，研究對策、措施。畢業班教師要加強研究，研究課程標準，明確教學任務;研究考試說明，瞭解考試要求;制定好複習計劃，研究中招試題，把握命題趨勢;研究試卷評價和分析，掌握答題技巧。及時召開各年級、教研組質量分析會，客觀、準確的總結了前一階段的教學質量情況，找準在教與學方面存在的問題，研究解決問題的途徑和方式，使教學工作更具有針對性和實效性。
6、工作紀律。工作時間禁止喝酒和上網。
7、加強師德建設。新泰市倪市長提出嚴格規範管理教師，嚴禁舉辦家教。教輔材料的管理。學校領導班子帶頭嚴格要求自己，出現問題嚴肅查處。
總之，我們要正視上學期教學工作中的不足，和我們管理中的不足，正視問題，嚴格剖析自己，在新的學期，紮實工作，把學校工作推向一個新的高潮。
高中校長演講稿 篇7各位領導、老師們：
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學校為我們提供了一個展現自己、鍛鍊自己的大好機會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業，而不要讓你的事業來推動你。環顧四下，時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業學校也恰逢其時，正迎來一場風雷激盪的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去破解、去追問、去求索。
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大幹一場;與其無動於衷，不如激流勇進，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼籲的那樣，滿懷豪情，成就事業的高度，標註精彩的人生。
也許有人會問：你憑什麼競聘副校長?此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。
置身學校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、衝鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的副才能名副其實，名至實歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己，奉獻自我;與學校同進退，與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地，共謀學校的發展大計，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長一陣子。
所以我能如願競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師，還是有所擔待的副校長，都只是一個崗位而已。副校長並不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發號施令，而意味著要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名普通教師，可以只對所任教的班級負責;當中層幹部可以只對分內的差事擔當，而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的範圍內，事事都重於泰山，麻痺不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應該甘擔國小生，俯下身來，多發問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進展、才有起色，才不會腸梗阻。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競位，以位促為。一個辦事幹練，能謀善斷的校長才會立於不敗之地，才會不負眾望、不辱使命。
中國有句古話：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強不息厚德載物，向來是國人追求的人生正規化。
我在此引用這句話，不論當選與否，都將恪守自強不息厚德載物的人生信條：對自己要自強不息，堅信天道酬勤，多問耕耘少問收穫，在佈滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放鬆;就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。
敬業奉獻，身先士卒，不論新的一天是陽光燦爛還是風雨滿牆，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點，用力勤一點，用思深一點。凡事敢為人先，凡工作樂於傾聽。於細微處見行動，於細節處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業績。
天高人為峰，一覽眾山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進，奏響一曲獨屬於我們高淳職業教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢，謝謝大家。
高中校長演講稿 篇8各位家長、各位老師、各位同學：大家好!
春回大地，萬物復甦。藉著、XX年會考升學率持續提升的良好勢頭，藉著課堂教學改革現場會的強勁東風，藉著山西省搭建學生自主發展平臺實驗學校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了XX年會考百日倒計時，藉此機會請允許我代表學校校委會，向在過去兩年來為了學校的教育事業、課堂改革，作出努力和貢獻的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家校攜手，六月創奇蹟;揚帆起航，演中譜新篇。新的一年，我們共處於負重爬坡、逆水行舟的關鍵時期。競爭與壓力鞭策著我們，機遇與挑戰考驗著我們，責任與使命激勵著我們。我校要加強內涵建設，促進科學發展;加強教師專業素質提升，進一步凸顯辦學特色，完善教學模式，提升教育質量。建立三晉課改名校，實現會考持續。
各位家長，國中是人生最最重要的養成良好修養的階段，多和班主任聯絡，經常和老師交流，瞭解孩子的學習情況，熟悉孩子的習慣養成，探討科學的教育方法，孩子健康快樂的成長需要老師的指導幫助，更需要家長的要求示範。
七年級的同學們，國中的學習生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去，理想的藍圖正待你們去描繪。最自由的是七年級，最多彩的也是七年級，最無憂無慮的更是七年級。但好的開頭等於成功的一半，希望你們在新的學期惜時、專心、巧念、善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善於思考，瞭解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，積極參與課改，大膽展示自我，為今後兩年半培養良好習慣，贏在起跑線上。
八年級的同學們，是承上啟下的重要階段，國中三年，贏在八年級，你們最需要的就是穩紮穩打，增長自己的知識，夯實自己的基礎，提升自己的能力，確立自己的目標，一步一個腳印地去實現它。
九年級的同學們，俗話說人勤春來早。100天后我們將步入考場。此時此刻，大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經走過了國中的大部分路程，最關鍵的時刻就要到來。在剩下的百餘天裡，我想用一句話與各位共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向(李嘉誠語)。
100天，是一種機遇：可以創造人生的一個奇蹟，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天，是一種希望：在學海，我們已遊過驚濤駭浪，看見彼岸的大旗，在書山，我們已攀過陡峭險峰，看見無限的風光。我們堅信，機會就在自己手中，離成功只有一步之遙。
100天更是一種挑戰：希望的火炬，雖已點燃，但誰能成功摘取聖火，就得靠最後100天的努力。而成功從來都是青睞目標堅定，善於拼搏，不斷超越的勇士與智者。
同學們：因為有你們，所以老師存在;因為有夢想，所以你們堅持;因為有會考，師生的生命會綻放美麗的色彩。因為有你們的成功，才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發吧，前面有家長的期待，50目標的引領;前進吧，身旁有老師的鼓勵支援，同學的競爭互助!滾滾硝煙，隆隆戰鼓，考場對壘，誰敢橫槍躍馬?有我演中學子!拼搏100天，給父母一個驚喜，給學校一個奇蹟，給自己一個未來。加油!360位同學及其家長;加油!22個九年級老師們!我願做你們的後勤部長：備足糧草，未雨綢繆。
新的目標已經確定，新的征程已經開啟。家長們，老師們，同學們，讓我們為建設一個活力演中、質量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們為了你的孩子，我們的學生能夠奠定成人成才成功的紮實基礎共同奮鬥吧!
高中校長演講稿 篇9尊敬的校長、各位老師：
大家下午好!
我們附屬中國小全體教職員工和南昌大學領導，歡聚一堂，共同迎接新年的到來。藉此機會，我代表南昌大學附屬中國小黨總支、行政向時刻關心附中附小發展的書記、校長周文斌教授表示衷心的感謝，向把附中附小發展作為自己工作的重要部分的副書記、副校長程樣國教授表示崇高的敬意。向一年來辛勤耕耘在教育教學崗位上的全體教職員工，表示衷心的感謝!
老師們，沒有南昌大學黨委、行政站在歷史的高度，用超前的眼光和巨大的魄力，審視附中附小的發展，支援附中附小的建設就沒有附中附小的今天。
記得XX年暑假周校長、程校長在211辦公室的小會議室與學生家長對話，為的是國小部搬入北區辦學，中學部在南區辦學;
XX年3月周校長和程校長還是在這個會議室與省教育廳領導描繪附中的遠景規劃及發展前景，為的是附中破格晉升為江西省重點建設中學;
XX年7月以周文斌教授為班長的大學黨委、行政決定美國小校園，使附小校園變成了花園式學校;
XX年3月在周文斌教授為班長的大學黨委、行政的支援下，附中列為江西省優質高中工程省批學校。9月16日按計劃順利搬入新校區辦學。
老師們，讓我們用掌聲來表達我們對周校長、程校長的衷心感謝!
今天我們能在這裡歡聚，是全體教職員工努力的結果，表明南昌大學附屬中國小前景開闊，事業蒸蒸日上;表明教職工的生活水平逐步上升;表明我們能天天開心快樂;表示我們的明天會更加美好。
回顧XX年，翻開我們的藍圖，我們欣喜地發現，我們不僅按照計劃完成任務，還超額完成任務了。
國小部的硬體設施逐步走向現代化，教育教學成果突出，快樂教育豐富多彩，已初步構建出“立體育人”模式;中學部秋季招生，我們是大贏家，我們的班級規模又有了新的突破。會考取得了全面豐收，大學聯考有了新突破。各學科競賽再上新臺階。教師隊伍擴大了、增強了，逐步形成了老、中、青相結合，以老育新、以新促老的結構合理的能打硬仗的教師隊伍。
老師們，我們作為“南昌大學的重要組成部分”，一定要有“做大、做強、做優”的決心，有“做成品牌”的信心，我們一定要抓住機遇，以“誠樸信雅，恆毅樂巧”為目標，籍南昌大學厚積之力，以人為本，樹立服務意識，堅持科學發展觀，嚴格管理，努力打造出具有南昌大學附中附小的特色的學校。
各位領導、老師們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們感謝金雞給我們帶來的順心和順意;也讓我們坐下來互相祝願，祝願來年會更加順心。最後，我僅代表我自己，真誠地祝願大家：家庭幸福，身體健康，百事順心，千財入門，萬事如意，祝願我們附屬中國小能早日成為江西省示範性中學，我們附屬國小能成為示範性國小。
謝謝大家!
高中校長演講稿 篇10親愛的同學們：
大家好!
作為南開大學校長、學位委員會主任，現在，我宣佈：
根據xx年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、資訊科技科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟體學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生，南開大學學士學位。祝賀你們!
同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之後你們畢業了，而我這個校長還沒“畢業”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻，站在這裡，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對於南開校友的展望》當中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力於有益國家的事業!”
我希望今天的畢業生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學建校90週年，到學校對大家發表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發揚南開的品格，堅持南開的精神”。
溫說：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯絡在一起。無論是在戰爭年代，還是在建設時期，這一點表現得非常清楚。”
同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯絡在一起的開始之日。
你們不能鬆懈。因為世上仍有飢餓、戰爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。
你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束，但新的學習剛剛開始。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業了，我們也祝願你們此後的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。
在這裡，我戀戀不捨地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以後你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖裡的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就常回家看看，不要跟家裡斷了聯絡。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發揚光大，南開的精神因你們而生生不息!
90多年了，南開大學一直在這裡。從1920xx年至今，南開錄取過90屆學生，總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現。今天，我不再重複歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!
加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好訊息!
高中校長演講稿 篇11尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
教學質量是學校發展的生命線，是教師教育教學價值的直接體現，更是改變學生前途和命運的重要籌碼。過去的一學期，學校一切工作發展態勢良好，社會各界非常看好，各種輿論評價很好，特別是我校在佈局調整以後國中教學質量得到提升，但是我校的教學質量現狀還不容樂觀，我們感覺到責任很大，擔子很重，為此，我們今天召開質量分析會，目的是分析現狀、總結經驗、尋找差距、提供新思路和新方法，為質量提升打好堅實基礎。
下面，我就本學期抓質量講幾點意見：
一、向管理要質量
1、高度重視，提高認識，樹立打贏質量攻堅戰的必勝信心。全體老師要進一步提高認識，統一思想，統一意志，隨著“雙高雙普”工作的實施，大家要明確我校在全縣單設國中所處的
位置，我們沒有理由為失敗找藉口，而要樹立為成功想辦法的信念，必須迎難而上，決不放棄任何一個學生，我相信，只要我們形成“人人關注質量，人人狠抓質量”的良好氛圍，就一定能夠實現我校質量提升的目標。
2、制訂計劃，統攬全域性，提高全校教育教學質量及水平。 教導處要拿出切實可行的質量提升方案，並抓好各項工作貫徹落
實，要通過學校組織的各種檢測，實施質量監控,對質量出現嚴重下滑的學科和老師拿出處理意見，限期糾改。長期以來，我校數學和英語兩大學科質量一直處於弱勢地位，相應教師應加強學習其他學校教師好的經驗和做法，增強責任意識和敬業精神，關心愛護全體學生，認真探索、研究好的教法、學法，不斷增強教育教學能力，結合“三問三解三查”教師幫扶困難學生活動做好學困生的幫扶轉化，努力提高教學質量。
在教學指導方面，教導處要多思考、多研究、多指導，為科任教師提高質量出謀劃策。各學科教師要結合學校開展的教師“五個一”、領導“六個一”活動，進一步強化敬業精神與責任意識，逐步提高師德水平，進一步提高教師創新能力和專業素質及業務能力。
3、各年級包抓領導要對本年級質量負責，確保質量中心不位移。學校對各年級包抓領導將實行“一線工作制”、“承包責任制”、“責任追究制”，包抓領導必須動真格、下實手狠抓質量。工作要靠前，一線指導，進班級，進課堂，查自習、查輔導、查教案、查作業，發現問題，及時指導糾改。工作要細要實，不留死角，要認真探索和實踐行之有效的質量提升精細化管理辦法，時刻將質量提升記在心上，抓在手上，確保質量穩中有升。
4、年級組長、教研組長、學科小組長要各司其職，落實抓質量的具體措施。
年級組長要從全年級學生質量提高的大局著眼，小處著手，統籌兼顧，帶領本年級教師做好學生的思想教育工作，對學生要進行前途
理想教育，鼓勵學生樹立自信，培養學生你追我趕、力爭上游的競爭意識，互助合作、團結奮進的協作意識，善思勤學、知難而進的求索意識，盡一切可能挖掘學生的學習潛力。在日常工作中，年級組長要大膽工作，善於創新，發現問題，及時和包抓領導協商解決，對學生中出現的歪風邪氣必須下硬手、出實招進行徹底糾正，保證本年級班風正、學風濃，為提高質量營造良好氛圍。
教研組長要切實負起責任，做好本組教師的業務指導工作。“打鐵還需自身硬”，教研組長必須不斷提高自身業務水平，關注前沿教育教學理論，閱讀教育教學專著，具備較高的教育教學指導能力。要站在本學科發展的制高點，及時發現困繞本學科教師提高質量的疑難和困惑，帶領本學科教師攻堅克難，解決制約質量提升的瓶頸。
學科小組長要從集體備課入手，帶領本小組教師紮實備課，做到有效備課、有效教學、有效作業、有效測試，不斷提高課堂教學效率。
5、科任教師是提高質量的第一責任人，必須不遺餘力的落實質量措施。
科任教師要認真學習教育教學理論，拓寬教學視野，苦練基本功，課堂上要善於運用賞識、激勵、評價等激勵性語言，激發學生學習興趣，提高學生動手能力。要切實抓好課堂管理，堅決杜絕“只管教，不管學”的放羊式課堂，落實好課堂的有效性，向課堂要質量。作業批閱要細緻認真，發現教學中的漏洞，及時糾改。
二、向教研要質量
1、繼續開展好“高效課堂暨教學能手”評選活動
教導處對本期“高效課堂暨教學能手”評選活動要做出安排，嚴密組織，通過評選，轉變老師的教學思想、教學模式、教學方法，推動課堂質量上層次，上水平，對活動中暴露的突出問題，要給予及時有效指導。
2、引導教師加強自身理論修養。
先進的教學思想往往對教學質量提高發揮著事半功倍的作用。我們要結合教師“五個一”活動閱讀教育教學雜誌、教育教學理論專著，提高自己的教育教學理論水平，促使自己的教學實踐不斷走向成熟。
3、引導老師積極開展教學反思，撰寫教育教學論文。
教學水平的提高是一個循序漸進、日積月累的過程，在教育教學中，我們要勤於總結成功經驗，及時反思不足和失誤，在反思中尋找方法，尋找出路，將自己的思考撰寫成教育教學論文，實現“教學—反思—教學”的螺旋式上升，從而不斷提高教育教學水平。
4、以聯片教研為平臺，大力開展教研活動，提升教研水平今年，根據縣局要求，我校與太平中學、酒店九年制、觀音河九年制等四所學校聯片教研，我們要以此項活動為契機，制訂詳實的教研活動計劃，帶領各科教師通過“走出去，請進來”的形式，相互學習，互相交流，共同探討新形式下教研工作的新方法，提升全體教師的教研水平，共享教學研究成果。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。各處室人員，各位老師，讓我們以本次質量分析會為契機，立足本職，團結協作，本著“調整狀態，重心下移，抓住常規，靜心實做”的精神，聚精會神抓管理，
一心一意提質量，就一定能夠打贏質量攻堅戰。
高中校長演講稿 篇12尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
非常感謝鎮中心校領導多年來對我的培養和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支援和勉勵!是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步!今天能在這個舞臺上作表態發言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任!
在新的學年，我來到了有著深厚文化底蘊，也取得了豐碩教學成果的慄元史國小，與這個學校優秀的領導班子和優秀的教師群體一起學習，一起工作，共同成長!
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有著無盡的留戀與親情，慄元史國小留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻，有著優良教學傳統;領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹;學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：
第一、要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位，只是為我在更高層次、更寬廣的領域裡為全校師生提供服務創造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務。
第二、要加強學習，提高素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論;向實踐學，在教育教學過程中不斷總結經驗教訓;向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統;向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業務水平，提高為全校教職工服務的本領。
第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源於目標的遠大。我們應該擁有什麼樣的目標?我這段時間思考的結論是：我們不僅要繼承和發揚教育教學先進單位的稱號，還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那麼如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優秀的老師+優質的管理+優質的學生+好的硬體設施”，欠缺的是特色方向的引領，本學年我將在“糧食貼上畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規模，兩年時間成為孟莊鎮特色建設視窗學校。
同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。
我將和大家共同記住這一句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創孟莊教育的新明天!謝謝大家!
高中校長演講稿 篇13尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
本學期期會考試的各項工作已經圓滿結束，藉此機會，我想就質量分析這個話題談幾點想法。
想法之一：學校組織的各種形式的質量分析固然重要，還有比學校組織的質量分析更重要的，那就是各位老師煞費苦心的自我分析。道理很簡單，最瞭解你所任教的這門學科的，最瞭解這份考試試卷的，最瞭解你的學生的，就是你自己。從這個意義上講，自己的命運掌握在自己手中，別人成不了你的救世主，每一位同志必須牢固確立這樣一種觀念，否則，學校的質量分析再全面、再深刻、再精彩，也只能是枉費心機，徒勞無益。
想法之二：考試的成功與失敗固然重要，還有比成功與失敗更重要的，那就是成功的經驗與失敗的教訓。我們的質量分析就是要把某個班級、某個學科、某個老師的成功經驗轉變為指導我們所有班級、所有學科、所有老師走向成功的經驗，就是要讓暫時落後的班級和老師能夠吃一塹長一智，能夠不再重複昨天的失敗!一個人最大的失敗就是重複昨天的失敗!一個不懂得從失敗中吸取教訓的人是永遠不會有作為的人!
想法之三：教師個人的.教學質量固然重要，還有比個人的教學質量更為重要的，那就是你所在班級的整體質量。這個整體質量就是你們自己圈定的跟蹤生的入圍人數。談到跟蹤生的考核，還請同志們達成如下共識：
1、考核跟蹤生的做法不是我們的專利，也不是我們高階中學的首創。凡是有大學聯考升學壓力的學校都是這麼做的，而且多少年前就這麼做了!只不過說法不一，有的學校叫重點生，有的學校叫網內生，有的學校叫希望生，我們稱之為跟蹤生。
3、抓跟蹤生抓絕對數不是長官意志，也絕非心血來潮。最終的大學聯考絕對數是全縣上下寄予的厚望所在，也是當今社會評判我們這類學校優劣高下的唯一標準。有了絕對數什麼都好，沒有了絕對數什麼都不行!我看這個標準就應該成為評判我們這類學校優劣高下的唯一標準。沒有良好的班風學風，沒有良好的校風教風，哪來那麼多的絕對數?沒有良好的教育，哪來那麼多能夠考上大學的高素質的學生?
綜上所述，如果我們不把跟蹤生作為工作的重點，如果我們不能按照導師跟蹤的策略去實施我們的教育教學管理，那麼我們的工作就是喧賓奪主，就是捨本逐末，就是緣木求魚。想法之四：過程考核獎固然重要，還有比過程考核獎更重要的，那就是千金難買的主人翁精神!
提到過程考核獎，我有這麼幾點想法：
1、人不是單靠吃米活著的。我堅信，沒有哪一位老師是為了過程考核獎而工作的!
2、非常有限的過程考核獎相對於同志們的付出和犧牲實在是微不足道!
3、過程考核獎雖然有限，但畢竟是學校對同志們辛勤付出的一種肯定和認可。
4、過程考核獎所體現的是任何一個單位都必須體現的一種管理思想：干與不幹不一樣，幹多幹少不一樣，幹好幹壞不一樣。這個管理思想無可厚非!
5、出臺過程考核獎的最終目的就是希望同志們都能以主人翁的姿態為跟蹤生這樣一個共同目標而竭誠盡力，同舟共濟!
想法之五：平時的考試成績固然重要，還有比平時的考試成績更重要的，那就是萬眾矚目的大學聯考成績。我本人從教也有25年了，其中在射中任教長達20年，我知道該如何看待一個老師的考試成績。高一考得好不等於高二考得好，高二考得好不等於高三考得好，平時考得好不等於大學聯考就考得好。總而言之，這個時候就給哪一位老師下結論，為時尚早!所以我要送大家兩句話：
1、誰是英雄誰好漢，大學聯考之後比比看!
2、都道舍他唯自己，且看誰笑最後時!
想法之六：分數和名次固然重要，還有比分數和名次更重要的，那就是理解和尊重。一方面，我希望管理層的同志在評價老師的時候，不僅要看到分數與名次，更要看到老師們為了這個分數和名次作出了怎樣的犧牲;另一方面，我也希望每一位班主任和任課老師，在評
價學生的時候，也不要單看學生的分數和名次，更要看學生為了這個分數和名次付出了怎樣的代價。
(一)談到理解和尊重，我要表明以下幾個觀點：
1、沒有了學校領導對教職員工的理解和尊重，也就不會有教職員工對學校領導的理解和尊重;沒有了教師對學生的理解和尊重，也就不會有學生對教師的理解與尊重。
2、沒有了相互之間的充分的理解和尊重，也就不會有一次更比一次好的分數和名次。
3、理解和尊重並不代表著無原則的遷就和放縱。
(二)談到理解與尊重，我要代表學校的中層幹部說幾句話：
1、學校中層幹部是在座的所有同志投票表決產生的，希望同志們能夠給予他們應有的理解和尊重、應有的信任和支援。
2、這些中層幹部都很年輕，都是新手上路，有問題在所難免，有過錯人之常情，希望同志們能夠給予他們應有的寬容和體諒。
3、在座的中層以上幹部和每一位教職員工都是結識時間不長的新同事、新朋友，可以說是往日無怨，近日無仇，不存在任何不可調和的矛盾，所以千萬不要也根本沒有必要因為工作上的一點摩擦而傷了個人之間的感情。藉此機會，我也送大家幾句話：
①關起門來較真，走出門去叫好!
②道不同不相為謀，君子絕交不出惡聲!
③多個朋友多條路，多個對頭多堵牆!
④與人為善真君子，化敵為友大丈夫!
我們在座的都是文化人，都是高階中學的高階知識分子，我們應該有這樣的氣度和修養，應該有這樣的胸懷和境界。
高中校長演講稿 篇14同學們，老師們：
歲月總是從不為人的怠惰而停步;時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月，洋溢著蓬勃的朝氣，沐浴著新春的豔陽，行列整齊，意氣風發，彷彿置身於希望的田野，一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中激盪、澎湃……
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌!
這付出與收穫所蘊含的深層內涵，留待我們在場的師生們去細細品味。今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。
我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解並尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優異的成績!收穫了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵!這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注!我想，你們應該更深切的去領會這內涵，去領會這深度，否則，這區區的幾十乃至百把元的金錢，怎麼就清算掉了你為之苦苦堅守並無怨無悔的青春歲月，怎麼就買斷了你曾經信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不捨不棄的朝朝暮暮?因為，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。
希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點!我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天!而現在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明淨，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生並不因此而一勞永逸!
高中校長演講稿 篇15尊敬的各位領導、各位來賓、家長們、老師們、同學們：
大家晚上好!
再過兩天，新年的鐘聲就敲響了，我們將告別碩果累累的XX年，迎來充滿希望的XX年。在這辭舊迎新、繼往開來之際，請允許我代表清遠市第一中學實驗學校的全體師生員工，向一年來紮根教壇、辛勤耕耘的全體教職工和刻苦學習、奮發有為的同學們，致以新年的祝福和節日的問候!向一直以來關心學校發展的各位家長及社會各界人士表示衷心的感謝!
物轉星移望來路，辭舊迎新瞻前程。回顧即將過去的XX年，我們倍感自豪。這一年，在上級領導的親切關懷下，在董事會的正確指引下，在校領導及全體師生員工的辛勤努力下，學校以提升教師素質和學生成績為突破口，堅持走“質量立校、內涵發展”之路，大力實施人本管理，全力打造清實品牌。取得了顯著的成效。學校董事會高瞻遠矚，成功舉辦了國小一到六年級的優質教育;老師們“潛心教學、用心育人”的愛崗敬業觀念得到進一步增強;同學們“刻苦認真、趕超先進”的積極性日益高漲。這一年，是我們學校的豐收年，我們辛勤的汗水澆灌出了累累碩果。XX年會考，我校有四科獲得清城區第一，考入清中學生比率達到了60.9%， 全年 老師獲得國家、省市各級各類獎項10餘人次。學生獲得國家、省市各種獎項34人次。我校還獲得清遠市政府表彰的“尊師重教先進單位”的榮譽稱號，校團委被共青團清遠市委表彰為“優秀團委”。目前，學校的日常管理工作更是邁上了一個新的臺階，文明、和諧、健康的校風已逐步形成，“感動廣東清遠會親”活動的成功承辦，省內外兄弟學校多次蒞校參觀，無不顯示出我們清實的實力和魅力。光輝的榮譽是學校的，更是我們每個清實人在校史上所留下的深刻印記;清實，是我們夢想開始的地方，因為我們在這裡收穫，並將在這裡啟程，去繼續譜寫清實光輝的樂章!
展望XX年，將是學校巨集圖大展、厚積薄發的一年，清實將在這片熱土上孕育成長。學校的教育教學改革將繼續深入開展，一大批學有所成的學子將踏入高中大門，那些素質優良、特長突出的學子將不斷湧現。清實的全體教職員工們，新的一年，機遇與挑戰並存，努力與刻苦同在。藉此機會，我衷心希望全體師生員工繼續發揚昂揚的銳氣和蓬勃的朝氣，在校董事會、校委會的領導下，再接再厲，再創輝煌!
老師們、同學們，在這辭舊迎新即將來到的時刻，我向你們並通過你們向你們的家人表示親切的問候!向一直關心清實發展的各位領導、社會各界朋友、各位家長表示衷心的祝願!祝願大家在新的一年裡，身體健康，閤家幸福，萬事如意!
最後，預祝慶元旦文藝晚會取得圓滿成功!
謝謝!
高中校長演講稿 篇16尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是x學校xx班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生!一個多麼響亮的名字，卻又幹著多麼累的差事。每天都是學習學習再學習，作業作業照舊作業，真是太苦了!但是，學習又是多麼緊張!說小了，它決定著我們一生的運氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過少年強則國強，而強表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。
我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手裡!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉時，我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室裡，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這麼多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這麼渴望成功!
學習是我們的本分!再大的風雨也衝不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設定裝備部署故國當做目的，在艱鉅中發展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生!
末了請同硯們跟我一起高呼：四中學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成!謝謝各位，我的國旗下發言完畢!
高中校長演講稿 篇17尊敬的各位老師、親愛的同學們：
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節裡，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：老師，您好!
同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什麼名字?餘店國小。好!現在大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛餘店國小!
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這裡有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園裡，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!
老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園餘店國小變得更加美麗溫馨!讓我們在這裡愉快地工作!快樂地學習!共創餘店國小的美好未來!
高中校長演講稿 篇18老師們、同學們，大家好!
滿載收穫的XX年已經過去，充滿希望的XX年信步向我們走來。值此元旦來臨之際，我們xx國小舉辦本次“歡樂元旦，童心飛揚”迎元旦文藝匯演。今天的會場歡聲笑語，渲染著祥和的氣氛;張燈結綵，洋溢著迎新的喜悅。我代表學校向全體老師和同學們，致以節日的問候和誠摯的祝福，祝各位老師在新的一年裡身體健康、家庭幸福、萬事如意，祝同學們在新的一年裡身心健康、學業進步、前程錦繡。
過去的XX年，在全體師生的努力下，我們康小快馬又快鞭，各項工作上了新的臺階，從x小的文明細節、幸福細節中充分展現了我們實施素質教育、新課程改革的成果：x市德育先進單位、文明單位、藝術節選送節目一等獎、健美操、乒乓球比賽雙冠等十餘項集體榮譽給了我們更多的鼓勵;我校首次派代表參加法律知識競賽和市級紅領巾論壇，不畏強手，取得優秀組織獎和最佳表現獎。學校德育工作開創的新局面、教育科研工作的務實創新，春季田徑運動會、冬季趣味運動會、愛國主義演講比賽、英語口語演講比賽、六一、元旦文藝匯演等全校性活動圓滿完成，都使我們x國小煥發出豔麗的光芒。
每一位教師都在發揮自己的積極性，都在展現自己的才能的同時提升自我，超越自我，從而獲得專業成長，一批敬業、專業、有特色的教師是康小最寶貴的財富。
每一位學生在快樂、幸福地成長，你們的努力在學會學習、學會做人的細節中得到充分展示，你們在這一年中健康成長，你們是祖國的未來，健康、向上、活潑和充滿生命力是我們的培養的目標，你們在享受學習、享受生命中快樂成長。
回顧過去，我們深感欣慰與自豪;展望未來，我們信心百倍、豪情滿懷。老師們，同學們，讓我們同心同德，團結一致，乘勝前進，相信x小的明天會更好!
最後，我再次衷心祝願同學們在新的一年中學習進步，學業有成;祝願老師們身體健康，在各自的工作崗位上都能取得新的更大的成績!
高中校長演講稿 篇19尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
值此20某某年開啟之際，我謹代表學校領導班子，向一年來認真履責，辛勤工作在學校各個崗位，為瀛海學校發展做出積極貢獻，給予極大支援的全校師生員工表示衷心的感謝!並通過你們向各位教職工家屬及學生家長表示親切問候!
歲月不居，天道酬勤。回顧一年的工作，心潮澎湃，感慨萬千。學校在各級部門的親切關懷和全校師生的共同努力下，各項工作都有了新的進步和提高。過去的一年，學校投資300多萬元，精裝了學校幼兒園，使幼兒園的環境有了根本性改變，高標準建設了全縣一流的校史館，改造了女生宿舍樓廁所、國中廁所，啟動了看臺改造和運動員更衣室建設，安裝了運動場護欄，教室監控、更新了各樓頂的避雷系統，新建了我校第一個消防水池等，使學校的辦學條件和安全設施得到極大改善。過去的一年，學校的素質教育成績喜人，我校教學工作連續20年獲得教學工作先進單位，高中、國中在縣中國小田徑運動會上獲得團體總分兩個第一名，打破了一中一支獨秀的局面，在靜海縣第七屆中國小法律法規知識競賽中學代表隊和國小代表隊又雙雙獲得比賽冠軍，在天津市文藝展演合唱比賽專場中我校高中隊獲得市級一等獎的好成績，實現了靜海高中合唱比賽成績的新突破，高中籃球隊也一舉奪得籃球聯賽桂冠，有159人次的學生在各級各類縣級以上競賽中獲獎，展示了我們瀛海學校學生良好的能力素質和思想素質，為學校贏得了榮譽，爭了光。過去的一年，學校先後榮獲天津市先進黨組織、縣五一勞動獎章先進集體等19項縣級以上榮譽稱號，有61位教師在教學競賽和教師基本功比賽中獲獎，有103名學生被評為天津市文明學生。
老師們，同學們，20某某年學校取得的每一點成績和進步，都凝聚著全校3200多名同學，300多名教職員工的心血和汗水。回首學校發展歷程總令人歡欣鼓舞;展望未來，歷史的重託又讓我們深感責任重大，任重而道遠。某某某某年，是我校第七屆教代會通過的學校“三年發展規劃”的實施第一年。這一年裡，我們將高標準完成“三通兩平臺”建設，將精裝學校餐廳，將完成看臺維修和運動員更衣室建設，將按照山東大學校園文化品牌戰略研究所設計要求，啟動校園文化建設。這一年裡，我們國小、國中、高中畢業班的同學們將在5個月後迎來你們人生非常重要的考試，希望你們頑強拼搏，努力認真，講究方法，追求更好，揚眉六月。希望其他年級的同學們勤奮踏實，自強不息，嚴於律己，都能把知識學牢、學實，為將來學以致用打下良好的基礎。這一年裡，我們將繼續按照“讓教師享受育人的幸福，讓學生體驗成長的快樂”的辦學理念，發揚瀛海人“自強不息，圖新致遠”奮鬥精神，“崇文篤學，養正毓德”，走內涵發展之路，把學校做優做強，朝著“師生家園，夢想搖籃”的學校願景努力工作。
老師們、同學們，只要胸懷希望，就總能與春天相伴;只要付出，就能收穫累累碩果。只要師生同心同德，埋頭苦幹，奮發進取，開拓創新，就能夠實現自我的人生價值，就能夠迎來學校及個人發展的嶄新的春天!
最後，衷心的祝願同學們在新的一年裡天天進步，學業有成!衷心的祝願老師們身體健康，全家幸福!衷心的祝願學校在未來的日子裡紅紅火火，蒸蒸日上!
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