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教師節茶話會校長演講稿(精選19篇)

欄目: 教師節演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.03W

教師節茶話會校長演講稿(精選19篇)

教師節茶話會校長演講稿 篇1

各位老師們:

在第27個教師節到來之際,能與全體教師一起座談,同慶教師節這個神聖節日,我倍感親切。籍此機會,我謹代表我校領導班子向全體教職工緻以崇高的敬意和節日的祝賀!

學校在市教育局和鎮黨委的領導下,充實了XX班子,讓一批年輕有為的人才統領大家,相信天寶一中明天會更好。

過去的日子裡,我們高舉素質教育的大旗,堅持兩個文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻,成為小組合作教學推動者,教研教改的踐行者,取得了輝煌的成績。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的改革和發展,在全體同仁的精誠合作下,學校的發展是有目共睹的。

在上級領導、社會各界人士的關心和大力支援下,全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了可喜的成績。首先在改善學校辦學條件方面,學校在鎮黨委及上級教育部門的正確領導下,學校多媒體室、微機室、實驗室、器材室、圖書室的配備得以改進。

其次在教學工作方面,我校認真貫徹黨的教育方針,使學校管理實現制度化、科學化、規範化、經常化,全面推進素質教育,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新一代中學生。我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,湧現出了一批工作積極、成績突出的教師。辛勤的汗水贏得了可喜的成果。贏得了上級及社會各界的好評。

過去的成績,將為我們迎來更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。在這裡,我提兩點希望與大家共勉:

第一、加強思想修養,提高道德素質,樹立良好的教師形象。

教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業,教師的形象具有強烈的示範作用,教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業道德規範來衡量自己的言行,銳意進取、愛崗敬業、教書育人,要依法執教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象,無愧於人類靈魂工程師這一光榮稱號。

第二、加強學習,轉變教育觀念,主動適應教育教學的改革。

素質教育注重知識與技能並舉,對傳統教學模式提出了新的挑戰。我們一定要趕上時代的潮流,明確任務,理清思路,本著“兼收幷蓄、為我用”的原則,認真學習先進的教育理論、先進教育思想、先進教學方法,先進的教學手段,不斷調整自己、豐富自己、充實自己,從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,適應形勢發展的需要。

教師節茶話會校長演講稿 篇2

尊敬的領導、老師們:

大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第二十六個教師節。鎮黨委、政府隆重集會,全鎮教師代表歡聚一堂,藉此機會,我謹代表本齋國小全體師生,向一如既往關心和支援學校發展的鎮黨委、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!並祝全體教師節日快樂!

激盪人心的座談會氛圍,是對我鎮教育工作的肯定與支援。聆聽領導的講話,內涵深刻,激勵中包含著企盼,企盼中蘊含著等待。因此,全體代表已抑制不住心潮的激動,強烈的事業心、高度的責任感,容不得我們,在已屬於昨天的成績中徜徉。在這一時刻,我們更加強烈地意識到,學校領導責任的重大。借今天教師節大會的機會,我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。

一、本齋國小的發展及取得的成績:

本齋國小原址在南街其情況不再多說;20xx年決定異地新建,張魯鎮黨委政府和其他有關省市縣領導多方籌措資金3百餘萬元,徵地38畝,新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋國小師生搬入新校園,有關上級領導和現任黨委政府主要領導高度重視民族教育的發展。先後配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室,對校園進行了大規模的綠化、美化,增添了體育器材。一個坐落位置優良,設施齊全,環境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

我校在黨委政府的關心支援及聯校領導的直接指導下,嚴格按照縣教育局、聯校的要求,努力開展教育教學工作,全校師生齊心協力抓教學,同心同德促發展,學校先後被評為“先教學管理示範校”、“市級綠色工程學校”,目前由黨委政府親點,市交通大隊協辦的省級交通安全示範校工作正在進行中。由於我校全體師生的共同努力,本齋國小的教育教學質量不斷提高,已躋身於全縣中心國小前10名,學生從遷入前的200人已增到現在的730人;16個教學班。本齋國小全體師生,為報答各級領導的無私關懷,向社會、向學生家長交一個合格的答卷,教師敬業愛生,追求卓越;學生崇德睿智,快樂成長。

二、更新理念,明確現代教育思想。

新世紀的教育是以素質教育為主體的教育,對於一個學校而言,只有擁有創新的教育理念和方法,才能培養未來適合時代發展的人才。作為一所學校的領導,就要堅持解放思想,開拓創新,與時俱進的思想路線,準確把握教育規律,不斷進行理念創新,按照“質量是根本,教師是關鍵,學生是中心”的思想,堅持“以人為本,創新發展,以質興校,爭創一流”的理念,用現代思想塑造具有健全的人格,具有團隊意識、創新精神和基礎紮實,特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。

三、加強素質教育,提高教育教學質量。

教學質量是學校發展永恆的主題,要以改革課堂教學模式為突破口,把培養學生的實踐能力和創新精神,做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育,培養全面發展的學生,進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學生個性的發展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動,加強對特長生的培養,建立完善興趣小組,開闢第二課堂,定期舉辦各項比賽,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所成,學有所用。

四、提升管理水平,完善科學管理。

管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵,學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要質量,向管理要效益,以質量求生存和發展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為,把學校管理好,學校領導讓學校整體得到發展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。

五、找差距準定位,發展壯大自己。

一切成績的取得只能說明過去。我想,對我鎮教育事業的發展來說,今後發展的任務仍很艱鉅。因此,學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創造出人民滿意的一片教育天地。

各位領導、老師們:新學期教育的藍圖已經展現,充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支援與關懷下,為我鎮教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!

最後,祝老師們節日愉快,萬事如意!謝謝!

教師節茶話會校長演講稿 篇3

各位領導、來賓、老師們:

大家下午好!在教師節到來之際,能與各位領導、全體教師歡聚一堂,同慶第27個教師節,這是我來這裡工作後和大家過的真正的第一個教師節,我倍感親切、高興。藉此機會,我謹代表我以及學校領導班子向你們致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支援我校教育事業發展的領導和來賓表示衷心的感謝!

一年來,我們圍繞西鄉塘區教育局提出的“學在西鄉塘”教育品牌這一總目標,努力打造“環境美、設施齊、特色顯、質量高”的新農村視窗學校。這幾年來,我們認真抓好常規管理,認真抓好教育科研,認真抓好學生良好行為習慣的養成教育。廣大教師辛勤工作,無私奉獻,為學校、為興賢村的教育做出了不俗的業績。在全校營造了士氣高、風氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進了學校的發展,這兩年來,通過了城區合格學校以及常規管理的檢查評估,學校先後獲得石埠學區20xx年六一節文藝匯演一、二等獎;20xx年西鄉塘區“創優爭先”績效三等獎;20xx-20xx年石埠學區教職工氣排球聯賽總成績第二名;20xx年六一節學生鼓號隊比賽特等獎、經典誦讀比賽教師組特等獎等;保證學校各方面的成績保持在全學區的前列。

這幾年來,在上級領導、社會各界人士的關心和大力支援下和學校領導、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發展。

首先在改善學校辦學條件方面,經過多方努力,在上級的特別關注下,完小校投資了近3萬元新建了和重建了60多米的圍牆,儒禮教學點投資了近10萬元拆掉危牆並重建了100多米的圍牆,那莫教點投資近萬元重修教室屋頂、天面、門窗、排水溝,保證了學校的財產和師生的生命安全;在校園文化方面,我們在20xx年上半年也投入了大量的資金,新建40多米的德育長廊,粉刷了校門口的圍牆、廁所、教學樓樓梯等,設定了新的樓梯、走廊、廁所文化等,美化、綠化500多平米泥地,硬化400多平米地板,給師生創造了比較良好的校園環境。在爭取上級支援的同時,我們還爭取了社會力量的支援,在20xx年春季學期我們邀請了12位書畫家到學校現場為師生作書畫表演,贈送書畫,極大地激發了師生的學習熱情;3月23日氣象日,自治區氣候中心到校來宣傳氣象知識,贈送科普圖書、電腦一臺、並建立了氣候科普知識教育基地;在南寧電視臺幫得欄目組的報道和幫助下,愛心人士甘凱先生捐贈學校5臺學生電腦和一批學生服裝和鞋子;南寧市招商銀行在我校建立了愛心圖書室,並捐贈了20xx多冊新圖書;之後,南寧電視臺又多次到完小、儒禮教點採訪,不斷為學校爭取愛心人士捐贈圖書,並幾次組織學生去參觀科技館、會展中心等;江蘇省蘇州的一個愛心組織從去年春季開始,資助我校單親和孤兒學生5名,每年每學生600元,並表示只要願意讀書會一直資助到讀完大學。上級的關心和支援,以及社會力量的幫助,讓學校設施得以較快的完善,為師生創造了更好的學習環境,對他們的善舉,我們師生無比感激!藉此機會,我們用熱烈的掌聲表示我們最崇高的敬意和謝意!懷感恩之心,行感恩之舉,我們將這感激之情投入到工作中,創造更加優異的業績回報他們。

其次在教學工作方面,我校認真貫徹黨的教育方針,認真抓好教學質量。這幾年來,我校教師辛勤工作,湧現出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是譚翠珍、鄧麗紅、凌翠蘭、樑淑珍、凌華昌、李華寧等老師,所帶班級的成績時常排在石埠學區前列。

在今年的教師節,方紹良、李蘭珍老師被評為西鄉塘區優秀教師;盧茂月校長被評為西鄉塘區優秀教育工作者;樑彬、李業高老師被評為石埠學區優秀教師;今年七一,黃金華書記被評為石埠街道優秀黨務工作者,盧茂月校長被評為石埠街道優秀共產黨員;去年,陳武樹老師被評為廣西國小數學教學先進教研工作者;李業高老師所帶班級獲得南寧市優秀班集體稱號;楊琴老師獲得南寧市優秀少先隊輔導員;譚翠珍老師被評為20xx年南寧市“”骨幹教師;方中發老師被評為西鄉塘區優秀教師;陳武樹、譚翠珍、李佩群、樑媛、樑淑珍、凌翠蘭、李清蘭老師獲得賽課等城區級的榮譽;龔燕、樑彬、馬少惠、黃桂芳作為青年教師的代表,在參加學區的各種教學競賽中也都取得不俗的成績。近年來,我們的老師在不斷地成長、不斷的進步,不斷地勇創佳績,為他們個人和學校都爭得了很多榮譽:陳武樹老師曾被評為自治區優秀班主任,曾獲市級、城區級各種賽課一等獎,同時是西鄉塘區特級教師工作室成員之一;凌翠蘭老師也曾被評為南寧市優秀教師、曾獲市級、城區級、賽課一等獎等榮譽;杜少春主任、李愛群、楊琴老師等都曾獲得市級、城區級賽課獎等榮譽稱號。

成績與榮譽是令人可喜的,但他已成為過去,需要我們再接再厲,更上一層樓!

三、目前的困難和挑戰

創造不俗成績的同時,我們不能盲目樂觀,要保持清醒的頭腦,因為我們仍然面臨著很多的困難:

(一)教學設施仍然比較緊缺,難以滿足教學的需求;沒有電腦室、圖書資源少、辦公用的裝置仍難於滿足老師電子化備課的教學需要,教學樓前面的木窗亟待更換,體育設施緊缺等;

(二)校園環境仍需美化,校園文化品位仍需大力營造和提升。

(三)教學質量仍需進一步提高。針對外籍生較多的現實以及新形勢下教育的挑戰,教學質量仍不能滿意,需要大家共同努力,提高教育教學能力,提高我校教學水平。

(四)良好的學風建設仍然有很大的挑戰,學生學習的風氣仍要大步提高;

(五)辦學的特色仍要進一步的凸顯。

四、下一步計劃

(一)對老師的希望:

第一、加強思想修養,提高道德素質,樹立良好的教師形象。

第二、加強學習,轉變教育觀念,主動適應教育教學的改革。

第三、大膽探索、刻苦鑽研,不斷提高自己的業務水平。

(二)學校的打算:

第一、抓學風、抓教學,著力提高教學質量,讓上級放心、讓群眾滿意。

第二、創特色、辦名校,以打造第二課堂活動特色為切入點,努力在體育、藝術等教育上找到突破口,立足石埠、衝出城區。

第三、成立興賢國小“愛心獎勵助學基金”,鼓勵師生努力工作、好好學習,爭當先進,努力營造良好學風、村風,為振興興賢村教育提供助力。

辛勤園丁,是送給教師的讚語。

春風化雨,是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師更是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重託,家長的期望!

各位領導、各位來賓、各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。我們一定要牢記自己的歷史使命,堅決貫徹黨的教育方針,努力工作,用最優異的業績向關心、支援我們的領導、校友、家長彙報!

最後,祝老師們身體健康、教師節愉快,祝大家中秋快樂!謝謝!

教師節茶話會校長演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

你們好!

在這充滿期望的時刻,在這收穫希望的季節,我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學典禮和教師節大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍圖,播種理想。

父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

老師為什麼令我們難忘,是因為我們的心田裡傾注了老師的愛。老師為什麼令我們感動,是因為我們的靈魂深處凝結了老師的真情。感 謝 老師教育了我,祝你們教師節快樂!

我自豪,我是實驗中學的一名學生。這裡有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個七年級學生的幸運。這裡,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦於我們光榮的使命,我們就應該做最好的中學生。

我們全體八年級同學,已經經歷了7年的學習生活,取得了一些成績,收穫了一些希望,但我們決不滿足於現狀,更不能驕傲。要知道,“知識在於積累,天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎,奮鬥是取得成功的關鍵。在新的學期裡,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!

八年級九年級的學哥學姐們,你們將面臨更多的挑戰,面臨更多的困難,但是,請不要輕言放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,請揚起理想的風帆,蕩起智慧的雙槳,在知識的海洋裡搏擊。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。同學們,讓我們在老師的諄諄教導下乘風破浪,到達理想的彼岸。“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”讓我們的理想之花,開遍實驗中學校園內外。

再次祝關心、愛護我們成長的全體老師節日快樂、幸福安康!謝謝大家。

教師節茶話會校長演講稿 篇5

同志們:

今天,我們歡聚一堂,慶祝第32個教師節。在此,我代表學校黨總支、行政,向全體教職員工緻以崇高的敬意和節日的問候,向獲得優秀教師師德先進個人、優秀班主任、先進德育工作者和學校優秀教師及年度考核為優秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個學年度的工作業績,我已在7月10日的教職工大會上作了總結,這裡不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發言,我很有感觸。的確,學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,也不乏繼承創新的生力軍。為了一個共同的目標,我們攜手奮鬥。這正是學校力量所在、希望所在。

老師們,今年8月31日,在全國優秀教師代表座談會上發表了重要講話,對全國廣大教師提出了四點希望:一是愛崗敬業、關愛學生,二是刻苦鑽研、嚴謹篤學,三是勇於創新、奮發進取,四是淡泊名利、志存高遠。他語重心長地指出:切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創新精神,才能培養出創新人才;高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內涵,應當成為教師的座右銘。作為教師,我們要自覺養成良好的師德,德,人立身之本。師德,教師立身之本,教師立身不同於普通人以搞好個人修養為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責任,這份責任決定了教師在立身的同時,還要注意自己的一言一行,一舉一動對學生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責任,心中必有一份大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為。只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來從事我們的事業,真正培養出將來建設國家的棟樑之才。

教育事業是人類崇高的事業,教師是天底下無上光榮的職業。我們全體教師要深刻認識自己所肩負的神聖職責和重要使命,教書育人,為人師表,努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,最近我校正在開展向全國優秀教師林強、李明素、阿木冬。吐魯甫同志的學習活動,希望大家在學習先進的同時謹記並履行提出的四點希望,以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手,加強備課組、教研組建設,不斷提高教育教學質量,為建立和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!

最後,祝大家節日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

教師節茶話會校長演講稿 篇6

各位領導、老師、同學們:

早上好!今天,實驗中學“小勇士”表彰大會在這裡隆重舉行,表彰參加《挑戰小勇士》比賽取得優異成績的8名學 生。今天的大會,對實驗中學所有的師生、特別是受表彰的學生來說,都是值得慶賀、令人激動的。因為,我們表彰“小勇士”,就是要弘揚團隊精神,弘揚集體主 義精神,弘揚社會主義榮辱觀;就是要推薦、宣傳同學們身上一切優秀的品質,就是要在全校學生中樹立好的榜樣,就是要張揚每一位學生的個性特長,凝聚奮進的 力量。藉此機會,我謹代表學校對光臨大會並頒獎的各位領導表示熱烈歡迎,對多年來關心我校教育事業發展的各位領導表示衷心地感謝,向受表彰的8名同學表示 熱烈的祝賀。

我們學校經中國教育學會報名,選拔了8名學生在團委書記姚丹丹、體育老師於雙的帶領下,參加了中央電視臺青少部舉辦的《挑戰 小勇士》比賽。在比賽的幾天裡,我們的老師能夠積極配合欄目組工作人員組織學生及時到位、隨叫隨到;我們的學生在整個參賽過程中,始終發揚團結協作、頑強 拼搏、爭創一流的精神,老師、學生在各項比賽中,帶頭遵守賽紀賽風有關規定,實現了我們出賽前“友誼第一、比賽第二”的莊嚴承諾,很好地展示了我們學校良 好的職業道德和奮發進取的精神風貌;同學們發揚了頑強拼搏的精神,通過“體能競技+智慧比拼+驚險刺激的競技比賽”的組合,我們的學生在相互配合中克服重 重難關,6名學生都進入最後一輪比賽,共獲得了六枚獎牌,其中一枚金牌、四枚銀牌、一枚銅牌,取得了獎牌總數最多,金牌總數第二的好成績,同時參加個人挑 戰賽的兩名學生,均獲得第一名。

在這次比賽中,同學們秉承了奧運精神、勇於拼搏、敢於超越、積極進取,各專案中同學們能團結協作。在賽場 上,當你們員忍著疼痛,依然堅持訓練時,讓我想到了一種“毅力”;當你們在跑道上摔倒又爬起來奮勇衝刺時,讓我想到了一種“頑強”;當你們相互擁抱、相互 攙扶、相互鼓勵時,讓我想到了一種“感動”……,這些都體現了體育運動的魅力。通過這次比賽集中體現了我們實驗中學師生的運動水平和精神風貌,體現了同學 積極進取的拼搏精神,此次比賽,必將有力地推動我校群體體育運動的開展。

比賽已經結束了,但體育運動的精神卻永遠不會過時,希望老師同學 們以此為契機,參與到全民健身的運動當中,鍛鍊身體使體育運動成為終身的愛好,體育競賽的名次有先後,而發揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神沒有先後,在今後的 人生道路和學校發展中,我們同樣需要這種競爭意識,同樣需要拼搏精神。一個有著強健體魂,良好心態的人,一定會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上,不 斷進取的學校,也會永遠立於不敗之地!同時我也希望,通過這次比賽進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展,讓同學們學會健體,學會強身,真正成為不但學習 好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才,

同學們,成績只能說明過去,榮譽是奮鬥的新起點,在這裡我對同學們提三點要求:

一、 要樹立遠大的理想,培養高尚的道德情操。同學們要明確自己的歷史責任,把個人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯絡在一起,把祖國富強、民族振興作為自己的 崇高追求。要增強民族自尊心和自信心,繼承和發揚中華民族的傳統美德,學習和實踐社會主義公民道德,從一點一滴、一言一行做起,努力養成文明禮貌,團結互 助,誠實守信、遵紀守法,勤儉節約、尊敬師長、熱愛勞動的良好品行,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的合格接班人。

二、 要掌握豐富的知識,培養勇於創新的精神。學習是全體同學第一位的任務,希望你們要有強烈的求知慾和上進心,發憤讀書,勤奮學習,努力掌握科學文化知識,增 強創新精神和能力,為今後的發展打好基礎。培養創新的思維,把創新變成自己的良好習慣,要敢於對自己提出問題,敢於去發現問題,超越現實,這樣才能適應時 代的發展,才能在資訊社會裡不斷的進步。

三、要鍛鍊強健的體魄,培養良好的心理素質。要堅持體育鍛煉,不斷增強體質,以適應完成學習任務 和將來擔負繁重工作的要求。要養成樂觀向上、知難而進、不怕挫折的心理素質,塑造勇於探索、富於想象、善於創造、團結協作的心理品格,以積極進取的精神狀 態迎接未來的挑戰。

作為實驗中學的一分子,我對我們這朝氣蓬勃的學校充滿信心,對在座的全體師生充滿信心,對我們的未來充滿信心,讓我們攜手共進,去描繪實驗中學更加美好的明天。

最後祝願老師們天天享受著健康、幸福,祝同學們天天享受著快樂、成功!

教師節茶話會校長演講稿 篇7

一晃做教師幾近十年。在這些年,我時時審視自己當初的選擇,直到信用證今日,我依然無怨無悔。今日的我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求了。

依然清晰地記得,七年前的一個秋天,我由縣城來到了一個偏僻的小山村,在那兒開始了我的教學生涯。看著凹凸不平的土屋教室,高低不等的木製課桌,曾經立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對教育事業的執著,此時已是心灰意冷——我心酸,我沮喪,我不明白老天為何如此待我不公,把我丟在了這我當時認為是“人不人,鬼不鬼”的地方,那時我只有整日黯然傷心,顧影自憐,根本無心於工作……

秋雨過後初晴的一天,班上有個小女生遲到了,於是我將心中滿腔的怨氣都用在批評她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉下人的打扮,我說不清那時是憐憫還是鄙視。中午,我一個人悶在屋裡無所事事,突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲,開門見是早上遲到挨批的她,便沒好氣的問什麼事,她憋著張紅紅的臉低聲說:“老師,對不起,我今日早上遲到了……”“遲到了還來找我?”沒等她說完我衝出一句話來。她哽咽著用牙齒咬緊著下脣,片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來。我的心微微一震。她又說到:“老師,今日我上學的時候,路過我家田裡,看見有棵橘子樹上紅了一個橘子,我想摘來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來。”說完,她輕輕地從背後遞上了一個橘子。一時,我無言以對,走過去挽起她的衣袖,呈現在我眼前的是一條帶著血印的傷痕,久久地,我凝視著,只覺得眼前模糊一片……心中被內疚和幸福充滿。

今日的我,雖然立志做個“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”,但我並不氣餒,我依然在追求著。我自信我是一個富足的人,因為我有那麼多的書等著我去讀,有那麼多渴求知識的眼睛等著我去潤澤,有那麼多的信任和鼓勵等著我去努力。

我因此而倍感幸福。

教師節茶話會校長演講稿 篇8

大家好!

在這秋風送爽、碩果累累的季節,我們迎來了第27個教師節。在這個喜慶的日子裡,縣委縣政府領導、縣教育局、高田鎮黨委政府領導,向我們工作在第一線的基層教育工作者表示了親切的慰問和關懷。今天,我能有幸作為教學名師代表在座談會上發言,這是各位領導和同事們對我的關心和信任,同時也是對我的鼓勵和鞭策。在這裡,我想借此機會對所有關心幫助我的各位領導和同事們表示衷心的感謝!沒有你們的大力支援和幫助,就沒有我的進步,就沒有我今天的微薄成績。如果不是站在巨人的肩膀上,我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們!

從教二十年來,我一直工作在教育教學的最前沿,先後擔任過班主任、教研組長、副教導主任、總務主任、教導主任,現任學校副校長,擔任了九年級兩個班物理教學工作。我把培育一代代學生作為最光榮、最聖潔的事業。在教育崗位不知疲倦的跋涉讓我的人生變得厚重而美麗。我輔導的學生先後獲得過縣級、市級、省級和國家級獎項。我自己也先後被評為縣優秀教師、縣優秀教育工作者、石城縣第三屆物理骨幹教師、 石城縣第四屆物理學科帶頭人、江西省物理骨幹教師、石城縣首屆教學名師。

我取得了微不足道的一點成績,但黨和人民給了我莫大的榮譽。我深知,名師不僅僅是榮譽,更多的是責任和義務。名師應該是教師的表率,育人的楷模,學問的大家,教學的能手。名師應該是“學生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會最敬重”的教師。今天,我們被評為名師,我們前面的道路還很漫長,肩上的擔子也更加沉重。

作為名師,我更清醒的認識到與省內外名師還有差距,為此我們要不斷學習,及時更新教育教學理念,永遠做石城教育的排頭兵、領頭雁;作為名師,我們還應勇於探索、銳意改革,積極投身當前如火如荼的新課改潮流中,主動承擔課題研究,引領我縣教科研的發展方向;作為名師,我們還應搞好我縣教育的傳、幫、帶,始終把培養青年教師作為自己的責任,把我們的經驗毫無保留的傳授給他們,從而使青年教師快速成長,早日成為石城教育的棟樑之才。

愛崗敬業育英才,無私奉獻寫春秋。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給教育,相信我們辛勤耕耘,必將收穫桃李芬芳!

最後,祝各位領導家身體健康,工作順利!各位老師節日快樂,家庭美滿幸福!

教師節茶話會校長演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

月亮從古至今都是思鄉、思人的一個代表,月圓也就成為了我們心中的團圓了。中秋節是一個賞月的節日,也是一個團圓的節日。最期待的就是和家人一起,吃一塊月餅,賞一次月圓。這是我心中最美好的畫面,我想在座的每一位同學也應當是有自己的想法的,那麼你們心中的中秋節是怎樣的呢?

在我的心中,中秋節一直都是一個很幸福的日子,因為在這一天不僅僅只是中秋節這個節日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的節日就是中秋了。

到了吃中飯的時候,是我們最重視的一個部分了。爸爸的手藝很好,所以一般都是我爸爸做飯,中秋節這一天,即使是爸爸的生日,他依舊會下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起,電視裡歡樂的唱著歌,我們小孩子嘰嘰喳喳講個不停,大人們也互相說一些最近有趣的訊息。這樣的團圓,在我心中稱之為中秋。

秋天是我最喜歡的兩個季節之一,我喜歡秋天的清爽,更喜歡秋天裡的這一個中秋,八月十五,月兒已圓,到了夜晚的時候,我們一家人來到屋外面的小空地,擺上幾隻桌椅,擺上一些零食,聊一聊天,到了月亮出來的時候,我們吃上幾塊月餅,就把中秋這個節日完美的度過了。

中秋是我們每個人心中的一次月圓,和家人團聚,圓滿心中的思念,我想這是這個節日為我們傳達的中心思想。我知道每一個人對中秋節的認識都會有所不一樣,但是我堅信有一樣是相同的,那就是中秋的月亮會一樣的圓,我們對團圓的願望也是一樣的濃重。

現在的我們還小,或許領悟不到離家的悲愁,因此,在我們的成長路上,能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個團圓的日子,領悟每一次節日的快樂。我想這就是對生活的享受,對中華傳統節日的尊重!

謝謝大家!

教師節茶話會校長演講稿 篇10

你是紅燭燃燒著亮麗的生命,

奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠,

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜,多少次燈光長明,

你在漫漫的長夜裡有伏案的身影,

青絲之間添華髮,三尺講臺蕩笑聲,

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪,

你是那嚮導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。

教師節茶話會校長演講稿 篇11

各位領導、老師們、同學們:

新的學年開始了,在這充滿喜悅和收穫的金秋季節裡,我們舉行開學典禮並慶祝第三十二個教師節。在此,我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工緻以節日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學的600餘名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和國中部的小同學們致以親切的問候!祝願老師們在新學期中大顯身手,大有作為!祝願同學們在這美麗的校園裡學習進步,身心健康,快樂成長,早日成材!

老師、同學們,過去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌,解決了多年來困擾我校發展的大問題;學校硬體設施進一步完善,投資70多萬的水沖廁所已開始建設;學校的教育教學取得輝煌的成績,取得了大學聯考會考雙豐收;本學期我們又實施了封閉式管理,僅僅十多天就得到 了社會各界的廣泛讚譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這裡,我要代表學校對大家真誠地說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們。”我想特別提一下,我們學校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我們的節日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲:你們辛苦了!學生不會忘記你們,家長不會忘記你們,學校不會忘記你們,領導和社會不會忘記你們!

老師、同學們,我們來自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來,那就是希望在我們這所學校裡:學有所成,實現理想,報效祖國。為此,在新學期開學之際,向全體師生員工提幾點要求和希望。

1、把教育工作定位到神聖的事業上,追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神聖的事業去追求的時候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當作我們的事業,愛崗敬業、紮實工作、團結協作、集思廣益,真正去關愛每一位學生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生,面向全體,春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那裡感受到泰戈爾詩歌中的美好境界:“我的心,在你的眼裡找到了天空!”

2、大力倡導尊師重教的良好風尚,營造和諧的育人環境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德,是我們培養優秀人才的重要前提,我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師,要為每一位教師服務,要關心教師的生活,維護教師的利益,支援教師的成長,多為教師辦好事,辦實事。全體同學要尊敬老師,理解老師對同學們的良苦用心,尊重老師為我們付出的辛勤勞動,記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵,自覺加強師德修養,既要有勇於創新、奮發進取的工作態度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師,行為世範,努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂的工程師。

3、爭做健康向上全面發展的高素質學生,傳承優良的文化傳統。同學們,你們懷著對知識的渴求,成才的願望來到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業、大學問者,罔不經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。’此第一境界也”。說的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求。“眾裡尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中,只有經過勤奮、刻苦,你才會領略到雨後的彩虹。“勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優良校風,希望你們能將她發揚光大。提高個人素質方面,同學們要充分挖掘自身的潛能,要學會求知,使自己獲得終身學習的能力;學會思考,使自己形成創新的能力;學會競爭,使自己在今後的生活中立於不敗之地;學會共處,使自己能融於豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣,良好的日常行為習慣,要強身健體,自覺抵制不良因素,培養健全的心理。珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內容用三句話說出來:“博學而篤志,切問而近思”,“當仁,不讓於師”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不捨晝夜。”我相信,四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!

最後,我衷心祝願各位領導,各位老師身體健康,家庭幸福,事業輝煌!祝願各位同學身心健康,學有所成,早做棟樑!

謝謝大家!

教師節茶話會校長演講稿 篇12

法國文學家雨果在他的詩裡曾經寫到:“花是尊貴的,果實是甜美的,讓我們都來做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的。”我覺得這首詩就是為教師節寫的,因為教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌豔。今天,我榮幸地站上這方講臺,誦讀這樣意味深長的詩句,即將開始我至真至誠的講述,我心中無比激動,也感到萬分的驕傲自豪,因為,我和大家一樣,正從事著一項光榮的事業,正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!

8年前,告別了夢幻般的學生時代,我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難啊!才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群麻雀似的孩子們,我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好可真難啊!

這難道就是我要為之奮鬥一生、奉獻一生的事業嗎?我有點茫然。這時候,一位老教師看破了我的心事,對我說:“教師的工作是細緻的,繁瑣的,有時甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師乾的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始於辛勞,收結於平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照啊!

從此以後,每當清晨走進校園,面對一張張生動活潑的面孔,一聲聲清脆熱情的問候;每當走進聖潔的課堂,看到一雙雙清澈純真的眼睛,觸控到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!

一晃8年過去了,8年來,無論在鄉村,還是城鎮,我和我的學生們在書山上盤結而上,在學海內同舟共濟,心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠充滿陽光!8年來,我曾經為上一堂公開可而忐忑不安,曾經為準備一次家訪而日思夜想;也曾經為學生的調皮搗蛋而大動肝火,曾經為家長的不理解而耿耿於懷;但更多的是我擁有了一批又一批的學生,我為他們的進步而激動,為他們的成長而驕傲!

也許我們都會被問到同樣一個問題,那就是做教師的感受,我可能會這樣回答:第一,累!看看每學期寫得滿滿當當的備課本、聽課本、教學計劃、試卷分析……;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本、練習冊,看看教師宿舍裡一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈;看看放學後,坐在門口,用膝蓋寫作業,等著父母回家的孩子們——能說不累嗎?這是工作責任心所帶來的累!

第二,還是累,就在剛剛過去的暑假,我們許許多多可敬的同事,犧牲了寶貴的假期,走進課堂,孜孜不倦地學習新課程標準,領悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上山高路遠,顧不上舟車勞頓,能說不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這裡,讓我向你們致敬!

在小教大專班,有過令人感動的現象,不少老師攜妻帶子參加學習,一時傳為佳話,我們在讚賞這種幸福、浪漫的同時,更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學習所帶來的累啊!但是,我們所有的勞累,換來了學生的進步和成長!我們誰叫過苦!我們誰喊過累!當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天,我們心中只有欣慰,只有自豪!這就是教師職業的魅力!這就是人民教師奉獻者的英雄本色!

在教師這個光榮的隊伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業的代言人,但是,我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業而自豪。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺上,學生期待的目光就是我的掌聲,學生揮舞的畢業證書就是我的鮮花!在這裡,我要大聲地說:“做光榮的人民教師,是我無悔的選擇!”

謝謝大家!

教師節茶話會校長演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每年的8月15是中秋節,但是我們都不知道中秋節的來源。那今天我們就穿越時空回到古代弄清楚中秋節的來源吧!

大家都知道《嫦娥奔月》的故事吧!嫦娥是吃了一顆百年不老的藥片,後來身體越來越輕,然後就飛到月球上去了。那天正好是8月15,人們為了祭奠她,把那天稱為中秋節。

還有大家吃過月餅吧!月餅的味道不一樣,得到的快樂也不一樣。我今天就吃了兩個月餅,我打算和媽媽一起吃,你們也要跟最喜歡的人在一起吃哦!我跟媽媽吃月餅時,我吃豆沙味的,媽媽吃的哈密瓜味的。我吃著又香又甜的月餅,想著嫦娥在月亮上。啊!不好!下雨了,嗚嗚!不能看見月亮了,但我又想到了__老師說的,如果下雨看不到月亮,不要著急,可以在心裡和腦袋裡想一個月亮,把去年中秋節的月亮想成是今年中秋節的月亮呀!這樣也可以呀?然後我和媽媽那天晚上想著又大又圓的月亮,散發光的月亮,我心裡開心極了,原來心有明月,時時有月。

當我看月亮吃月餅時,我總是想到__、__等。創造中秋節的老祖宗,我非常感謝這些老祖宗,是他們創造了中秋節,才讓我們過上了中秋節。

謝謝大家!

教師節茶話會校長演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

光陰似箭,歲月如梭,在這丹桂飄香的金秋,我們又即將迎來第xx個教師節。我,是一名普通的教師,有幸能作為教師代表,在今天的慶祝大會上發言,心情十分激動!因為,這是一種榮譽,也是一種鞭策!在此,請允許我代表全體教師,向多年來關心支援教育事業的區教育局領導、辦事處領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,道一聲:節日快樂!

回首往昔,思緒萬千。二十年前的九月,也是這樣一個秋高氣爽的日子,我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,第一次參加教師節慶祝活動。臺上前輩們精彩激昂地演講,讓臺下的我熱血沸騰,周圍一張張幸福燦爛的笑臉,讓我心生感動。美麗的鮮花,熱烈的掌聲,感念師恩的溫情,讓“教師是太陽底下最光輝的事業”這句話,得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業有了一種嶄新的認識。回顧自己的教學生涯,這期間也曾有過浮躁的焦慮,失意的迷茫,挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,是領導關切的話語給了我——決心,是同事們的微笑給了我——勇氣,是家長的支援給了我——信念,讓我戰勝困難,去深切體會——教師的光榮、講臺的神聖,教育的高尚!二十年後的今天,我作為光榮的人民教師站在這裡,懷揣對教育的美好夢想,滿懷對教育事業的一腔忠誠,一顆心平和、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中,我找到了人生的價值!

找到了生命的意義!!

我想:作為一名教師,我們應該熱愛我們的大家庭——拂曉中心國小。一路走來,我們與學校共同成長,見證著它的發展。近年來,在各級領導的正確指導下,在社會各界的關心支援下,拂曉中心國小一步步由小到大,由弱到強,直至今天發展成為擁有49個教學班,幾千餘名師生的大校,成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,心存高遠夢!如今我們的學校正積極創造有利條件,努力擺脫各方面因素的制約,向更高更遠的目標邁進,爭取為譙城教育事業做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花,在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。

我們愛自己的學校,更應該熱愛自己的事業!熱愛教育事業,就要開拓進取、完善自我;熱愛教育事業,就要甘於奉獻,服務學生!有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神聖,因為我們用自己的智慧和汗水,滋養著美麗的祖國花朵,培育著未來的社會棟樑。在人生價值的座標系上,我們不再是一個個漂移不動的虛點,我們擁有了莊嚴的定位,擁有了閃光的價值,擁有了豐碩的收穫,更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,雖然平凡,卻可以喚起無數學子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與敬重!最後,再次祝願老師們節日快樂,身體健康,事業有成!謝謝大家!

教師節茶話會校長演講稿 篇15

尊敬的各位教師、教練員、同志們:

金桂飄香、秋菊逸彩,在這充滿豐收喜悅的時節裡,我們迎來了第xx個教師節,這是我們廣大教師自己的節日,是一個值得我們歡慶的日子,在此,我謹代表區委、區人大、區政府、區政協向辛勤工作在我區教育戰線,特別是體育教育戰線的廣大教師、教練員表示節日的祝賀,並致以崇高的敬意和親切的慰問!向關心、支援我區體育事業發展的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!

教師是人類靈魂的工程師,是先進生產力、先進文化的傳播者和推動者,是青少年健康成長的領路人。過去一年來,我區廣大教師、教練員以“三個代表”重要思想為指導,辛勤工作、默默耕耘,為培養人才、推進我區體育事業蓬勃發展作出了卓越貢獻。一批師德高尚、教藝精湛的優秀教師、教練員脫穎而出,一批訓練設施完備、育人理念先進、教學質量優良的“名校”聲譽更濃,為我區體育教育事業的可持續發展奠定了良好、紮實的基礎。

當今時代是一個知識經濟的時代,科技進步日新月異,富有創新精神、實踐能力的高素質勞動者和建設者是國家興旺發達的基礎,也是我區實現跨越式發展的重要保障。希望我區廣大教師、教練員繼續以“三個代表”重要思想為指導,以與時俱進、開拓進取的精神,不斷提高教學質量和訓練水平,要真正肩負起歷史賦予的崇高使命,不斷加強自身修養,提高業務能力,以淵博的學識、高尚的品德影響學生、教育學生,培養出更多、更優秀、更能適應時代發展需要和體育發展需要的高素質人才,真正做到讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意,整體提升我區學校體育、競技體育水平。力爭取得更多、更高規格和質量的獎牌,取得更大的成績和收穫。

區委、區人大、區政府、區政協將一如既往的重視教育事業,滿腔熱情地關心和支援體育教育,積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實事、辦好事,讓尊師重教的優良傳統得到進一步鞏固和發揚。

同志們,你們辛苦了,我再次向你們致以親切的問候和衷心的感謝!為此,讓我們共同舉杯,祝你們工作順利、身體健康、閤家歡樂!

我的講話完了,謝謝大家。

教師節茶話會校長演講稿 篇16

同志們:

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節裡,我們又一次迎來了廣大教育工作者的節日。藉此機會,讓我們代表全國人民向辛勤工作在教育崗位上的全體教師致敬,向廣大教育工作者和退休教師致以節日的問候,向廣大關心和支援教育事業的社會各界朋友致以衷心的感謝!

古 往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會敬重的的職業,是一種需要淡泊 名利、無私奉獻精神的職業。今年教師節,各地又有多名優秀教師和優秀教育工作者受到政府的表彰,他們的感人事蹟,正是這種無私奉獻精神的最好體現。他們中 間,有忠於職守、勇於開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如 一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團 隊精神,我國的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在社會主義現代化建設的征途上,教師擔負著培養有理想、有道 德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施科教興國戰略不可缺少的力量。二十一世紀是知識經濟的時代,是科技、教育、資訊發揮更大作用的時 代,迎著新世紀的曙光,適應未來資訊時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要,各國普遍將教育視為頭等重要的事業。在過去的幾年裡,我國政府作出了《關於基 礎教育改革與發展的決定》和《關於完善農村義務教育體制的通知》,全國財政安排農村義務教育經費1840億元,全部免除了西部地區和部分中部地區農村義務 教育階段5200萬名學生的學雜費,為3730萬名貧困家庭學生免費提供教科書,對780萬名寄宿學生補助了生活費,充分表明了黨中央國務院、省委及市委市政府對基礎教育工作的高度重視。年年花似錦,今年花更紅,今年是教育改革進一步深化的一年,十屆人大的召開,為基礎教育迎來又一個春天。全國農 村全部免除義務教育階段的學雜費,這將使農村1.5億中國小生的家庭普遍減輕經濟負擔;繼續對農村貧困家庭學生免費提供教科書並補助寄宿生活費,這為基礎 教育的改革與發展帶來新的機遇,為廣大教育工作者施展才華提供更廣闊的舞臺,實現了教育的社會公平。我們必須百尺竿頭更進一步,面對新形勢,樹立新觀念, 適應新要求,創造新成績,再接再厲,努力拼搏,為開拓我國教育的新局面作出新的貢獻。

“國將興,必貴師而重傅”,教師對一個民族和國家的 重要性早被國人認同。《教師法》頒佈以來,尊師重教的社會氛圍逐漸形成,教師工資收入水平明顯提升,教師成為一個越來越具有吸引力的職業。近幾年來,在各 級黨委、政府的正確領導和全縣人民的大力支援下,各地的教育事業獲得了長足發展。一是辦學條件大大改善。農村中國小危房改造取得重大成果,各種教學功能用 房基本到位,教育現代化水平不斷提高。二是學校管理日趨規範。全國各地各級各類學校不斷探求科學、高效的管理方法,各項管理日趨規範,辦學效益不斷提高。 三是教師隊伍素質有較大提高。近幾年來,各級政府積極安置師範類大中專畢業生,為教師隊伍補充了新生力量。四是積極解決教師在生活中的困難,在住房等方面 給予優惠政策。這些成績的取得,充分體現了各級黨委、政府和全縣人民落實教育優先發展戰略地位,重視和關心、支援教育的結果。

“師者,傳 道、授業、解惑也。”教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經驗傳給年輕一代,成為人類社會延續與發展 的紐帶和橋樑。隨著社會生產力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。未來世界的競爭本質上是人才的競爭,而人才的培養取決於教育,教育 的成功與否以及它在一個國家發展中所起的作用如何,最終取決於作為教育主體力量的教師,這是當代國際社會已經形成的共識。江*民書記曾經指出:"中國人民 要對人類做出更大貢獻,必須培養和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任"。因此,身為教 師,我們任重而道遠。我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。教育是最清苦的行業,教師是最辛苦的群體。也許,有 些教師從來沒有獲獎的機會,但他們始終堅守著自己的課堂;有些教師從來沒有升職的可能,但他們靜心地守護著自己的每一個學生。也許,有些教師從來沒有上過 公開課、創優課,但他們細心上好自己的每一節課;有些教師從來沒有發表過一篇正式的論文,但他們認真寫好自己的每一個教案。也許,有些教師為評職稱受了不 少委屈,但一走進課堂,他們就笑容可掬,滿臉可愛;有些教師因為家庭的窘困、父母的多病而一籌莫展,但一旦學生出現了困難,他們就毫不猶豫、慷慨解囊。也 許,他們中的一些人不能靜心地享受到完整的節假日,還有不少人帶上了職業病;但正是他們,用自己的孱弱身軀,頂起了江山教育的脊樑,撐起了江山教育燦爛的 天空!

教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙 的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,應該使我們懂得教師職業的內涵,教師的身上,凝聚著社會的重託,家長 的期望;也更應懂得教師應該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。外面的世界是精彩的,但這裡的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這裡的風氣 更純淨;外面的前途是美好的,但這裡的意義更崇高、更神聖。教師職業,同樣能夠實現你的人生理想,創造你的人生價值,而且,比起其他職業來,這裡更容易讓 你找到心靈的快樂和精神的幸福。

教師節茶話會校長演講稿 篇17

大家好!

一年一度的教師節將要來臨了,我準備了許多話要向老師說。

親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理,讓我們接受共產黨的薰陶。我們長大了,而您的白髮卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我怎麼不謝謝你呢?

親愛的老師,我想對您說,您樸實生動的語言,點燃了我們的文學夢。

親愛的老師,我想對您說,您的肺腑之言,像甘露滋潤了我們的心田。

親愛的老師,我想對您說,上語文課的時候,你像一個指揮千軍萬馬的戰略家,鎮定自若;又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去;講解深入淺出,抑揚頓挫道來。

親愛的老師,您好像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好像春蠶,為學生吐盡最後一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

老師,我想對您說,那天,學校放假,全校師生都走了,我在家裡感到無聊,就想到學校裡玩,本以為學校裡沒有一人,可走到我們教室的門前,看到的是老師您在裡面給我們號作業,您的汗水不停的向下流,落到我們的本子上,您用無聲的語言表達了您對我們心血。

在教師節到來之際,衷心祝願您節日快樂!

謝謝大家!

教師節茶話會校長演講稿 篇18

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天我們相聚在國旗下,共同慶祝第xx教師節的到來。首先,請允許我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!

教師節是平凡的節日,卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走進課堂;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。

有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實多少季節輪迴老師在三尺講臺上奉獻了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學們,老師為了我們學有所成,嘔心瀝血,無怨無悔;為了使我們養成良好習慣,率先垂範,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細心的教導和悉心的幫助。

同學們,作為學生,我們要感謝學校,感恩老師!感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

最後,再次讓我們用熱烈的掌聲,向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福:

親愛的老師們,教師節快樂!謝謝大家!

教師節茶話會校長演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節,我們共同迎來了第二十八個教師節。9月10日,本是一個普通的日子,但因為世上有了學為人師、行為世範、可親可敬的教師,而變得神聖而偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!

過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環境整潔靚麗,學生行為文明規範,教學質量穩中有升,年輕教師茁壯成長,骨幹教師碩果累累,學校社會美譽度提高,學校先後被甘州區教育局授予“學校文化建設示範校”榮譽稱號、被樑家墩鎮黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號,這一切的一切,全得益於全體教師的辛勤勞動、無私奉獻,在這裡我對各位老師表示衷心的感謝!

今天是我們自己的節日,全校教師歡聚一堂,藉此機會,我謹代表學校黨支部、校委會,向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!

下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師:張曉芳老師,國小高階教師,學校教導主任,鎮級骨幹教師,在全市、全區優質課比賽中榮獲一、二等獎;多次被評為優秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人;許佔華老師,國小高階教師,四年級班主任,鎮級骨幹教師,在歷次全鎮優質課比賽中榮獲一、二等獎,多次被評為優秀教師、模範班主任;吳建玲老師,國小高階教師,多次被評為優秀教師、模範班主任、優秀共產黨員;蘇渡泉老師,國小高階教師,五年級班主任,先後幾次被評為感動校園“十佳”教師;李建國老師,國小高階教師,三年級班主任,多次被評為優秀教師、感動校園“十佳”教師;張明生老師,國小高階教師,學校總務主任,先後被評為優秀輔導員、優秀共產黨員、優秀教師,多篇文章在《資訊簡報》、《張掖教研》上發表;陳明霞老師,國小高階教師,二年級班主任,多次被評為優秀教師,所帶成績名列全鎮前茅;雷麗霞老師,國小高階教師,一年級班主任,多次被評為優秀教師、模範班主任、感動校園“十佳”教師,所帶學科成績名列前茅;

正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出,才有了我們清涼寺國小的不斷髮展。在過去幾年的工作中,總有些人和事讓人感動:有的老師高燒未退,拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣,憂心重重、費盡心思;當同學夜深沉睡時,有多少老師在燈影下以書為伴;當同學取得點滴成績和進步時,許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的,備課、上課,日復一日中老師的鬢角已經浸染白霜;教師是平凡的,表揚、批評,苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的,陪伴一個個花季生命的成長,培育學生成功乃至卓越,這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子裡,老師為收到同學的祝福和鮮花而激動,我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!

老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期裡面對新的挑戰。我們要視不發展為倒退,向新的目標衝刺。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔次,僅僅只加強硬體建設是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召全校教師嚴格要求自己,像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校,像關愛自己的孩子那樣關愛學生。以奮發向上的精神和紮實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鑽研業務,積極投身到教學工作中去,我們的教師還要自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,要顧大局、識大體,以學校利益為重,以學校發展為重,萬眾一心,合力划槳,讓我們清涼寺國小這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!

辛勤園丁,是送給教師的讚語。

春風化雨,是獻給老師的頌歌。

教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重託,家長的期望。

各位老師,回顧過去,碩果累累;展望未來,任重道遠、信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實幹,為清涼寺國小美好的明天共同拼搏奮鬥!我們要以更高的熱情、更紮實的作風,精誠團結、博學善導,努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業增光添彩,為學校的發展和繁榮努力

最後,祝各位老師節日愉快!