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國小生課前三分鐘專題演講稿(精選16篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.84W

學生課前三分鐘專題演講稿 篇1

同學們:

國小生課前三分鐘專題演講稿(精選16篇)

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裡,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,汙言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇2

老師們,同學們,

大家好!

今天我講話的題目是《做一個持之以恆的人》。一個文質彬彬,充滿才氣,富有冒險精神,對朋友真誠、友善的小男孩伴著他那傳奇的經歷,征服了全球億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國女作家JK羅琳所創作的“哈利波特系列小說”中的主人公。你想知道JK羅琳是怎樣完成這部小說的嗎?

和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足。可沒想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日雲煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業的失敗並沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。”她成天不停地寫呀寫,有時為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館裡寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒,直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創下了出版界的奇蹟,被翻成35種語言在115個國家和地區發行,引起了全世界的轟動。

羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背後包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們,這個故事讓我們看出:成功的道路並不是一帆風順,但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恆地堅持努力,成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了,謝謝大家!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛思考的“數學王子”高斯》。

在德國的一個農村,有一個貧苦的農民家庭。爸爸是小店的夥計,媽媽是石匠的女兒,他們的驕傲就是聰明的小高斯。小高斯從小就表現出數學天才。

有一次,父親幫老闆算幾個工人的工資,忙得他滿頭大汗,才得出一個數字。誰知剛滿四歲的小高斯悄悄地告訴他數字算錯了。父親驚訝極了,重新驗算後,果然是小高斯說得對。真奇怪,也沒人教他,他是從哪兒學來的呢?

小高斯上了國小,在這裡有一位從城裡來的算術老師。他不願意大老遠來教這群鄉下笨孩子,所以總是發脾氣,孩子們都特別地怕他。一天,他發完脾氣後,在黑板上寫下了一個長長的算式,邊寫邊說:“今天,你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和,算不好不準回家吃飯,聽到了沒有?你們這些笨傢伙!”“天哪,這道題真難,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎麼還不快算?”“哦,我知道,我在想一個更好的辦法。”“天哪,快,來不及了。”“唉,算到什麼時候才能算完啊。”

此時的小高斯正用一隻手託著腦袋,在細心地觀察著這個算式,他在開動腦筋,找它們的規律。突然,他眉開眼笑起來,“1+2+3……一直加到100,等於5050。”“老師,我算好了。答案是不是這個?”“去去去,這麼快就能算好,肯定是錯的。”“老師,是不是5050?”“什麼?你?你是怎麼算出來的?”“老師,我仔細看了這個算式。在這100個數裡,一頭一尾兩個數相加,都是101,這樣一共有50個101,也就是總數為5050,”“唉呀,我怎麼就沒有想到?你叫什麼名字?”“高斯!”“你從哪裡學的數學?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”從此,這位老師再也不對大家凶了。尤其是對高斯,更是精心指點,把他引入了神奇的數學王國。高斯國小畢業那年,發現了二項式定理,驚動了整個數學界。

19歲那年,他在大學讀書。一次,他的導師無意中把一道兩千多年來的難題夾在了他的作業紙中。他用了整整一夜的時間,終於成功地用圓規和直尺畫出了17邊形,解決了這個大難題。當他的導師看到他的作業時,又驚又喜,激動地對他說:“你知不知道,你解開了一道有兩千多年曆史的數學懸案?阿基米德沒有解出來,牛頓沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!你真是個天才!”

後來,為了紀念高斯,人們給他造了一座底部為17邊形的紀念碑。

同學們,世上無難事,只怕有心人。只要我們像高斯一樣地愛思考,相信我們也會有所發現。

同學們,只要我們從現在開始,熱愛數學,鑽研數學,相信不久的將來,我們也會成為祖國的棟樑!讓我們趕快行動起來吧!

我的故事講完了,謝謝大家!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇4

我的家鄉真美麗呀!

我的家鄉在雲浮市新興縣天堂鎮的一個小村莊。我的家鄉是一個依山靠水、風光秀麗的地方。

在村子裡,一座座房屋的牆壁都鑲了瓷磚,有的潔白無瑕、有的五彩繽紛,與紅花綠相映成趣,煞是美麗!村裡還有很多樹,有龍眼樹和荔枝樹,還有香蕉樹。

在村子前,有碧綠的田野,田野里長著綠裡透青的梅菜。剛下過雨,梅菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠。

在村子後,有一個果園。春天,春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實實的,遮住了藍藍的天空。秋天,果園裡果實累累,有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄,有黃澄澄的橙子、橘子和桔子,有葫蘆似的柚子,還有紅彤彤的柿子等水果。

在村子旁,有一座座連綿起伏的山峰,山上有很多樹木,有許多五彩繽紛的花朵,還有很多蕨菜。

在村子對面,有一條小河,河水清澈見底,可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,各種各樣的、可愛的小魚在清澈的河水裡自由自在地嬉戲玩耍著。黃昏時,勞累了一天的鄉親們都要在這裡歇歇腳,讓清清的河水洗去一天的疲勞。

家鄉就像一首清新雅麗的小詩,盪滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫,陶冶著人們的情操。我為家鄉感到自豪,我愛美麗的家鄉!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇5

中國有一句話:活到老,學到老。這就說明了學習的重要重要性。一生中無時無刻不處於學習之中,學習之前要明白,學習的目的是什麼?有人說學習是為了掙更多的錢,我個人認為學習是為了解決明天的問題而學習。學習猶如一水行舟,不進則退。

無論是老闆還是在打工都要做到每會必到,每到必全。每會必用。學要用到,還要講速度,生意場上有這樣一句話:一偷二搶,偷資訊,搶時間;學習他人長處彌補自己短處,多像成功人士靠進。要想自己成功,富有那麼你得像富人學習。從前有一個窮人,看見一們富人生活得很好,於上對富人說,先生,我願意為你打3年,不求一分錢,只是有吃有住就行了,這位富人覺得很划算,立即答應了。三年過去了,窮人離開了不知去向……

20xx年過去了,那個昔日的窮人變得非常富有了,而以前那個富人相比之下,就顯得寒酸了,於是昔日的富人向昔日的窮人說:我願意出50萬買你成功經驗。那位窮人說,我是在你那兒學到的呀《經驗》。賺上了大筆錢,而如今你要買我的成功經驗。這個故事告訴我們,智慧源於學習,觀察和思考,變成富人的捷徑是向富人學習。在富人的言傳身教中,能學到富人的經驗和智慧,有一句話說得好,要想變得富有,必須向富人學習;即使在富人堆裡站一會兒也能夠聞到富人的氣息。

過去的失敗不等於現在失敗,過去的輝煌不等於現在輝煌。所以說過去的成功與失敗不重要,因為那些都過去了,重要的是現在和將來,在學習的過程中要說講究方式方法,時間與成功不成正比。日本這所在強大,源來好學,有這樣一個故事,中國一位學者去美國會見一位朋友,路過富翁區,中國學者對美國人說,朋友你看,這些富人住高樓,開豪華轎車。

你有什麼感受?美國朋友說,你沒有什麼,也不羨慕他們,只不過是他們得到了一個好的資訊,把握了一次好的機會罷了,如果那一天我把握了一次機會,或許比他們生活得更好。同樣這位學者去了日本考查市場,同樣去了日本富翁區,我不羨慕他們,更不嫉妒他們,反而我要找機會靠進他們,學習他們如何掙的錢,從而超過他們。當這位學者回國後,去了廣東,同樣和一位朋友路過富翁區,學者同樣問廣州朋友,你看到這些有錢人,你心中是如何想的呢?廣州的朋友說,我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什麼落後了,為麼外國人看不起中國人,我有一位朋友是臺資公司高階主管,有次他代表公司請一位中國臺灣朋友進餐,酒過三循,這位中國臺灣老闆有點醉了,拍得他肩膀說,小包啊,你們大陸人長得賤,這時他也不能做什麼?只好聽著。中國臺灣老闆接說,小包啊,你不要生氣,你好好的想想你們大陸人,在20歲之前的人理想,抱負當經過社會磨練之後,理想沒有了,抱負沒有了,也就相當於20歲死了,80歲才埋罷了,這件事值得我們去深思啊?當我三年再見這位朋友,他已經在廣東開了公廠,成為了一個小老闆。

你多學少挫,少學多挫,少挫多學,多挫少學,所以說失敗與學習有很大的聯絡,要想有一個好的學習,那麼必須有一個空懷和歸零的心態。想嚐到更多更多知識。

1、首先要像一塊海綿——吸水;

2、要想成為最好的教練,必須跟最好的教練學習;

堅持你新學到的東西來指導我們的行動,並讓這新的行動成為我們習慣!久而久之,我們就會改變我們命運!讓學習成為一種習慣,讓思考成為一種習慣,讓堅持成為一種習慣,讓改變成為一種習慣,我們必須做到!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇6

同學們:

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人,他問:“誰要這20美元?"一隻隻手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?"仍有人舉起手來。

他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。

“現在誰還要?"還是有人舉起手來。

朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇7

從小爸爸就對我講:“好孩子從來不說謊。”老師也諄諄教導說:“好學生,誠實最重要。”今天又一次撥起誠心長河水,談談誠心考試這個話題。因為有了考試,我們的校園變的不那麼平靜,因為有了考試,我們一批學生變得不擇手段。誠信考試,誠信做人,這永遠是一個亙古不變卻又意味深長的話題。

誠信,一朵開在心靈上聖潔而永不凋謝的花。

誠信,一株長在峭壁上挺拔而不斷生根的樹。

誠信,一棵生在草原中濃密而生生不息的草。

自古及今,中國有著文明古國的稱號,一代又一代炎黃子孫,繼承著以誠為本的優良傳統。尾生抱柱的故事傳遍大江南北赤兔之死的傳說流傳於古往今來。人們用自己的實際行動匯聚了這條生生不息的長河側耳傾聽那潺潺流水之聲依然縈繞耳旁。

我們把目光轉回校園臨近考試了校園裡忙碌的身影驟然增多–考試複習的大潮一又一波的掀起為取得優異的成績,大家都在努力。然而在別人努力學習時,有些人卻打著自己的小算盤-作弊。 小A是一個因為考試作弊而被學校處理的大二學生。為啥要作弊小A很不好意思地說:我平時很少上課–偶爾上節課,不是睡覺就是看小說。考前影印了別人的筆記。臨時突擊,還是不行,為了不要同學們,誠信是做人的根本,是成功的基石。考試只是我們人生路上的一次小小的考驗,是我們邁入社會前的一次檢驗。人生第一步就弄虛作假,一路走下去,經歷如此多的風風雨雨,我們不禁捫心自問:我們究竟還能走多遠?

作為一名工程院學子,學院從一開學就要求我們不僅要學好知識,掌握真本領,更重要的是堂堂正正做人,以誠為本,把握好大學深造這一來之不易的機會。考試來臨,我們要樹立勇氣和信心,不因一時的嚴肅考風,從我做起!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇8

生命的價值

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人,他問:“誰要這20美元”一隻隻手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要”仍有人舉起手來。他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

雖然成績並不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。

在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心裡投下濃重的陰影,於是我們想到了放棄,想到了聽天由命。正如尼采所說:高處並不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮鬥的人。

我從爸爸那裡得知,他的一個高中同學由於沒考上大學,先去當兵,復員後在單位學會開車,做了司機。平時在單位工資少得可憐。每次他給爸爸打電話時,他都在不同的地方。儘管他很幸運,有機會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現在很後悔沒有珍惜他的學習機會。

學習好並不代表一切,不學習雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的人。有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時,如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮鬥,我們別無選擇。努力奮鬥,就已經成功了一半。讓我們享受奮鬥的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

謝謝大家!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇10

各位老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是養成良好的習慣。

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的衛生,就很有可能使班集體成為衛生模範班,如果每個同學都這樣,學校也會變得乾淨漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩

同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自我開始吧!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

小草看到蒼松的偉岸,便立志發奮圖強,可經歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,於是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之雲”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。它們付出努力了,卻沒有實現自己的目標。為什麼呢?因為它們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮鬥雖必不可少,但認清自己的實力,把握好自己奮鬥的方向顯得猶為重要。正是認清了自己在文學方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業抱負,改修“理論物理學”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮鬥才會有結果。如果不能成為自己的伯樂,不能認清自己,努力方向與實際南轅北轍,那麼再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。做自己的伯樂,發現自身的閃光點,認清自己奮鬥的方向,把握自己,經過堅持不懈地奮鬥,經過挫折的暴風雨,才會出現鷗翔魚遊的天水一色。

同學們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇12

同學們:

大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裡逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好...”

“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我...他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇13

老師同學們:

大家好!

小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的夢想。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。 人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

同學們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:輕鬆應考,誠信考試

經過一學期緊張的學習生活,我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期末考試。我們應以積極的心態備考,全力以赴爭取考出好成績。

誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云:"車無轅而不行,人無信而不立。"在這個物質文明和精神文明高速發展的時代,社會各方各面對個人的誠信越來越看重,誠信對於每個人來說都是非常重要的,樹道德之新風,立誠信之根本,是我們每一個義不容辭的責任。只有真誠的面對自己,誠實做人,誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,為力求考試通過,而違背考試的真意,任由自己一時不負責任的行為而遺憾終身。考試成績的不如意是暫時的,即使自己的成績不理想,也不要在考試中採取不正當的競爭手段,我們應當做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸的坦坦蕩蕩。當然考試也是有技巧的。

良好的心態是成功的一半。有很多同學,在考試前,還沒有上考場就緊張得不行,到考場後,以前複習的很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好,相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己,要知道有"有志者,事竟成"的道理。同時,在複習考試中,還需要有一顆平常心。要心態平和,情緒平穩,才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。我們還要善於不斷的放鬆自己,適當的鬆弛,保證起居正常,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。

期末考試是對前一階段學習狀況的一個總結,成績的高低反映的是同學們半個學期以來學習狀態的好壞。但是,考試成績只能代表過去。考試不理想的同學如果能發奮努力一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什麼,重要的是不斷拼搏,爭取更好的成績。真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!用誠信品德向我們自己,向老師,向家人交上一份高水平的答卷。祝同學們考試成功!

我的演講到此結束,謝謝大家。

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇15

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

各位老師、各位同學:

大家好!

在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室裡的200個人,他問:“誰要這20美元?”一隻隻手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯髒或潔淨,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結交的人物,而是取決於我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!

國小生課前三分鐘專題演講稿 篇16

自信,一個永不過期的話題,卻往往成為很多人口裡的空談,當真是空談嗎?如果有人認為不是,那麼請聽聽我的一點淺見。不管你是不是已經很自信了,或者你曾經自信過,或者你從來都沒自信過,你都可以從我的啟示中多少獲益。至少在此時,你也應該從我的高度自信中學到點什麼。當眾多人在極端的低調中幾乎被整個世界所遺忘時,他們是否思考過,自己是不是缺少點什麼?當眾多人被虛榮矇蔽頭腦而忘乎所以時,他們是否思考過,自己真正懂了這個詞語的含義嗎?真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之後便以為把珠峰也踩在腳下了。

高個兒的自信在於他可以利用自己的優勢去完成矮個兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個兒面前,然後不屑地說:“看,我多偉大!”,而矮個兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價值不在於向這個世界展示我有多高,而在於展示我們靈魂的高度。每個人都可以找到令自己自信的一面,關鍵在於你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個物慾橫流的社會,也許年輕人都很自信,因為他們都是十分的酷非常的帥,在理髮店,理髮師忠告我“年輕人應該儘量把頭髮留長點”,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信應該從這裡建立嗎?大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時,他們是否也忽略了什麼?年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時也是我能夠從容地站在這裡的原因之一。

也許我的看法有一定的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價值的一面,那麼,就將這僅有的一點價值送給大家吧!

我的演講完畢,謝謝!