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學生課前三分鐘演講稿高中(精選16篇)

欄目: 三分鐘演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.23W

學生課前三分鐘演講稿高中 篇1

大家好,我叫龍潤華。今天,我要給大家推薦的書是《白求恩》。  

學生課前三分鐘演講稿高中(精選16篇)

這本書主要講述了一名加拿大的著名胸外科專家——諾爾曼·白求恩。他從小立志成為像祖父那樣的醫生,經過幾十年的努力,終於成為頗負盛名的醫生。  

為了幫助在抗日戰爭時受傷的戰士們,他於1938 年從加拿大帶著大批藥品、醫療器械不顧個人安危,滿懷熱忱,不遠萬里來到中國。在抗日戰爭最艱苦的歲月裡,他不辭 勞苦,舍已為人,曾連續69 個小時為115 名傷員動手術……可是在一次手術中,他的左 手中指不小心被手術刀割破,遭到了致命的病毒品感染,這位偉大的國際主義戰士 因救傷員,而失去了寶貴的生命。 

雖然白求恩大夫已經離世,可他的精神永遠在我們心中。白求恩在病危時,還惦記著工作、惦記著前方流血的戰士,他無私奉獻的國際主義的精神值得我們永遠學習在今天這麼優越的條件下,我們過著幸福美好的生活,從小應打好牢固的基礎,認真學好每一門學科,長大為報效偉大的祖國奉獻出自己的力量!  

我的演講完畢,謝謝大家!

學生課前三分鐘演講稿高中 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家晚上好!

很榮幸能夠被評為十佳青年志願者,也很榮幸能夠作為十佳青年志願者的代表在這裡講話。

我是來自-----系----班的---,現任院青年志願者協會會長,同時擔任班級團支書。

首先感謝學院給我提供了一個自我發展的空間,學院領導對我們青年志願者活動的大力支援是我們成功的根本,可以說學院提供的空間和院領導的支援,給了我們這個舞臺,正如一句話心有多大舞臺就有多大,我們擁有不僅僅是一顆年輕的心,也是一顆志願奉獻的心,一顆寬廣博大的心。

再次我要感謝院青年志願者協會,從我加入協會,成為一名光榮的志願者,就感受到那股朝氣蓬勃的氣息,那種志願奉獻的精神,協會給我們提供了許多參加實踐體驗生活的機會,在實踐中提升自己,在體驗中充實自己,從而不斷的鞭策自己,鼓勵自己,向著更遠更高的目標走去,最後我要感謝所有支援志願服務的同學,正是他們的理解、認可和幫助才使我們能夠在這條路上一步一個腳印,踏踏實實前進,在這裡我要說的是所有的青年志願者,他們也十分優秀,他們都在默默地奉獻著自己的愛心。

我在青年志願者協會擔任會長一職時,始終堅持中國青年志願者的服務宗旨和行動指南,以“愛心獻社會,真情暖人間”為精神,以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號,以服務於全院廣大團員青年為已任,致力於開展各種志願活動、開展各種公益活動,增強團員意識性教育,始終堅持理論聯絡實際的原則,不斷用科學知識充實自己,時時處處樹文明大學生,樹青年志願者光輝形象.始終堅持奉獻中求發展,發展中做貢獻的光榮理念,在任期間積極組織學院廣大青年志願者投身於廣泛服務經濟建設,服務社會進步,服務人民安康,服務青年健康成長成才的活動中去。

作為一名青年志願者,我認為青年,是一個處處洋溢著青春色彩,煥發青春氣息,最具有競爭力的群體。

志願者,是一個為群眾服務,時刻奉獻愛心的群體。

作為一名志願者我時刻牢記自己的責任和義務,在思想上嚴格要求自己積極努力學習,向身邊優秀的志願者看齊,時刻以“十佳青年志願者”的標準來要求自己,積極參加班、系及院組織的各項志願活動,樹立志願者的光輝形象,積極宣傳各項公益事業,為社會貢獻自己的一份力量。

偉大的時代激揚青春的風采,巨集偉的事業成就青春的理想,今後我還是會在青年志願者的旗幟指引下,弘揚新風正氣,服務奉獻社會,播灑文明之種,用責任心和愛心奏響一曲嘹響的青春之歌,也為自己在濱海的成長道路上留下一行堅實的足跡。

青年志願者是新世紀、新時代雷鋒精神發揚的傑出代表,是社會主義保障體系下的有益補充.他們在社會的各個領域奉獻著自己的青春和熱血,為國家和社會做出了很大的貢獻.是社會主義精神文明建設的一支朝氣蓬勃的主力軍.

我相信,作為學院志願者的我們,一定會在今後的志願服務道路上走下去,將志願服務精神發揚和傳成下去!

學生課前三分鐘演講稿高中 篇3

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生300年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態的傢伙,不信,請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!  

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“R”這個字母,他怎麼說也說不清楚,而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!  

據說,他為了克服這些脣齒上的缺陷,便把石頭含在嘴裡不斷的練習發音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態吧?  

當他站在臺上面對聽眾演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在裡面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭髮剃去了半邊,以此來控制自己想上街的慾望。德摩斯梯尼的堅持終於取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。 

這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功資訊的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的藉口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑裡的時候,心裡肯定依舊在想,我要變態!我要超越常人狀態,在幾十年後,他將會說:“如此的這種的變態,怎麼可能不成功?!  

愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗。約翰遜,十項全能的冠軍,有一隻腳先天畸形。  

學生課前三分鐘演講稿高中 篇4

同學們:

大家好,今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。

我要分析的戰例是官渡之戰。大家清楚地知道袁紹在此戰中是輸得一敗塗地。當時他擁兵10萬,軍事力量明顯強於曹操,但曹操卻上演了以寡敵眾、以弱勝強的好戲,這是為什麼呢?我認為可以結合《孫子兵法》,從以下兩點進行分析:

一、曹操在戰前善於計算。

戰前荀彧對曹操分析道:袁紹憑藉“四世三公”的家族勢力,孤高自傲、沽名釣譽。而曹操卻以誠待人,不虛偽。執法如山、令行禁止、賞罰分明,這在政治上明顯比袁紹開明。這是於“道”勝於袁紹。

他們也分析到了袁紹的為人,袁紹這個人表面上寬巨集大量,實際上妒賢妒能,內寬外忌。且他反映遲鈍,優柔寡斷,治軍不嚴,而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高於袁紹,這是於“將”勝於袁紹。

袁紹對於軍隊的編制,官吏的排程上也是一塌糊塗。用人失當是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇,田豐、許莜有謀,沮授、郭圖多智,審配、逢紀盡忠,但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對,而袁紹用人不當,被他們隻言片語弄得十分糊塗,所以錯殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸於曹操了。

二、曹操善於用兵。

《勢篇》中孫子曰:凡戰者,以正合,以奇勝。

《謀攻篇》中孫子曰:故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅,大敵之擒也。

曹操清楚的知道正面交鋒無異於以卵擊石,所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,重創袁軍後勤補給,而袁軍龐大的兵士沒了糧草,自然敗下陣來。這可以說也體現了《孫子兵法》中不戰而屈人之兵的思想。

綜上,袁紹必敗。

這就是我讀《孫子兵法》後對三國的一部分感受。

我的演講完了,謝謝大家。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇5

英國作家約翰生的“職業能彩飾一個人的品性”這句名言,道出了職業在人生中的價值。一個完美的職場新人是在從事職業的勞動中塑造起來的,決定他成功的態度則是敬業、樂業。

人生的價值就在於敬業、樂業。這是人生意義的砝碼,也是人生歡樂、幸福之所在。敬業和樂業,都是對待職業、對待工作應有的態度,不過兩者又不完全相同,或者說,敬業和樂業屬於兩個層次,兩個境界。敬業是指一種嚴肅認真兢兢業業、一絲不苟、努力做到最好的工作態度;樂業則是指一種從心裡熱愛的,是我們中華民族的出色傳統,也是當今社會值得大力提倡、弘揚的高尚品質。

敬業,體現著一個人的能力、才幹,體現著一個人對社會、對集體、對家庭的責任感和奉獻精神,還體現著一個人對人生的熱愛、追求、積極的態度。因此,敬業既是社會檢驗一個人價值的重要標準,又是一個人實現自己人生價值的重要途徑。敬業是事業成功的前提。一個人只有敬重自己的事業,才能熱愛工作,開拓前進,取得成功。荀子說:“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之。”如果一個人對自己的工作漫不經心,必定導致事業的失敗。敬業需要專心、細心、誠心。專心,就是專心致志地從事工作。南宋朱熹在談到何謂“敬業”時說:“敬業者,專心致志,以事其業也。”一個人如果總是“這山望著那山高”,總是“見異思遷”,不把自己的全部精力投入到工作中,其結果,常常是“竹籃子打水——一場空”,不利於己,亦不利於民。細心,就是要一絲不苟地對待工作。明代學者胡居仁認為,粗心是對事業的不敬,他說:“心粗最害事。心粗者,敬未至也。”誠心,就是要誠心實意地做工作。有位學者曾說過:“敬業需要注意兩件事:即已著手之工作必須完成,已接受之事務必誠實為之。”《漢書·張敞傳》上記載著張敞敬業的一個故事:張敞做京兆尹(當時京城的最高官吏)將要去職的前幾天,叫手下一個小吏去辦理案件。這個小吏硬是拖延不辦,並且私自回家了。家人勸他不要這樣,他答曰:“五日京兆耳,安能復案事?”意思是說,張敞他只有五天的待頭了,還辦什麼案子呢?張敞知道後,懲處了這個小吏,親自辦了這樁案子,才離職而去。這種“站好最後一班崗”的精神,就是古人倡導的敬業精神。只要做到了上述“三心”,那就可以問心無愧地說:“我做到了忠於職守。”

敬業需要樂業。樂業,即是打心眼裡熱愛自己的職業,或者說對自己的工作充滿愛心。愛心是事業的靈魂,事業好比花的幼芽,只有用愛心的陽光去照耀,才能開出絢麗多姿的花朵。只要對自己的工作熱戀如迷,即使是平凡的崗位,也能創造出奇蹟。許振超,青島港一位只有國中文憑的吊車司機,三十年如一日,練就一手絕活,一年內兩次重新整理世界集裝箱裝卸紀錄,創造了“振超效率”。李斌,上海液壓泵廠的初級技工,在近20年時間裡,一步一個腳印,成功開發5種類型共17臺進口數控機床的加工功能,完成新產品開發55項,實現各種技術攻關專案162項,創造了“李斌效應”。這些普普通通的工人,以勤勞的雙手,不懈的追求,書寫著新時代產業工人的“神奇”。他們的成就令人羨慕,他們的事蹟令人欽佩,他們的精神令人感動。在一些人看來,要成就一番事業,應該有高起點、高平臺,如果工作環境、條件一般,崗位平凡,很難脫穎而出,很難有什麼大成就。很多人就是在這種懷才不遇的自怨自艾中浪擲了光陰,虛度了青春。大千世界,眾生芸芸,平凡的崗位千千萬,不平凡的崗位能有幾?許振超、李斌等的事蹟告訴我們,幹一行、愛一行,專一行、精一行,把敬業樂業的精神寫在人生奮鬥的旗幟上,平凡的崗位同樣能創造輝煌。平凡中蘊藏奇崛,機遇往往是在平常的工作之中。抓住機遇,挑戰奇崛,不斷超越,離不開一顆強烈的進取心。許振超在年復一年的橋吊工作中發現了勞動的美麗,李斌在日復一日的機床操作中看到了創造的價值。不斷進取,不斷向上,不推諉不敷衍,愛琢磨問究竟,哪怕是一件看來很簡單、枯燥、單調的工作,也能幹得有聲有色。不甘於現狀,勇於創新,凝聚起熱情和智慧,全身心地投入到平凡的工作中,他們奮鬥的過程就不是單調的音符,而是華美的樂章,有所發明,有所發現,有所創造,有所前進。有的人說,自己根基太淺,水平一般,如何能摘取誘人的果實?梅花香自苦寒來。成功,需要天賦,需要條件,但更多的是付出辛勤的汗水。即使是“笨鳥”,也可以先飛。勤於學習,是通向成功的階梯。實踐是一所大學校,知識改變命運,自學可以成才。許振超邊幹邊學,著了魔似地鑽研,自學專業技術知識。李斌向老師傅虛心求教,到國外接受培訓,自學高中課程、考電大、進修專業課程,幾乎從未間斷。他們不但攀越了一個個技術高峰,也不斷昇華了自己的精神境界,成為某一領域的行家裡手。可是,總有人為自己不敬業辯解,說他不努力工作,是因為不喜歡這份工作,這種職業不符合他的理想。誠然,當今社會為人們選擇職業提供了充分的自由。但是,人生並不是“心想事成”那樣簡單。當一個人在求職、就業上暫時沒有如願,或者他還不具備那種職業所需要的條件,或者他實際上缺乏從事那種職業的才能時,他可以加倍努力,創造條件,提高素質,尋找機會實現他的理想。但是若以不理想不喜歡為理由,不安心本職,不認真工作,只是一味賴在一邊怨天尤人,那樣的話,他一輩子也不會有理想的職業,更不會有他夢想的輝煌的事業成就,留給他的只是痴人說夢的笑談,甚至失去生存的飯碗。

敬業、樂業是職業道德的根本要求。梁啟超寫有《敬業與樂業》的專論,視它為職業道德之規範。無論你是工人、農民、商人,還是公務員、醫生、教師、演員,都應自覺地敬業、樂業,自覺地遵守職業道德,自覺地履行自己對社會應盡的義務。我們身邊不乏有敬業樂業的事例,從“愚公移山、精衛填海”的堅忍不拔,到“生當作人傑、死亦為鬼雄”的壯志豪情;從新時期共產黨員的典範孔繁森“一塵不染兩袖清風視名利安危淡似獅泉河水,兩離桑梓獨戀雪域置民族團結如岡底斯山”的坦蕩胸襟,到獻身國防、隱性埋名十餘年的兩彈元勳鄧稼先的赤誠之心;從“服務萬戶千家,情繫黎民百姓”的水電工徐虎,到“真情為顧客,崗位做奉獻”的首都公交售票員李素麗。無數事例提醒我們,無論你從事什麼職業,只要敬業樂業、恪盡職守,少一些所取,多一些奉獻,再默默無聞的人生,也會譜寫出壯美的旋律。

當今社會競爭日益激烈,不敬業的人是沒有前途的,不樂業的人是難有成就的。不要因為渺小就回避進取,不要因為平凡就拒絕奉獻,不要因為低微就不敢仰望藍天,不要因為生命短暫就不去創造精彩的瞬間。把職業當成畢生的事業,用敬業和樂業為事業插上騰飛的翅膀。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇6

尊敬的各位領導、兄弟姐妹、親愛的同學們:

一聲問候,一個笑容,甚至一個動作,一個眼神,它可以帶給我們愉悅的心情,甚至會產生莫大的動力,改變人生方向,成就經典,創造輝煌。今天我們就聊一聊關於尊重的話題。 在場的每一個人,沒有一個人會認為尊重是多餘的,沒有一個人會排斥被他人尊重、拒絕尊重。這是因為,每一個人,都知道是非黑白的正確標準,都有正確的道德觀念和價值取向,都有強烈的被尊重的需要。

有一現象,在場的部分老師真真切切的感受過。每年我們送學生到新鄭參加會考和大學聯考,為了避免過於高調,考試期間,學校建議學生穿自己的衣服,除個別學生可能對校服情有獨鍾外,其餘學生均著便裝。散佈在每個考場的數百名甚至上千名各所學校的學生,除個別學生可能是自己教過外,北附老師幾乎都能準確的判斷出,哪些是北附的人。甚至被老師準確認出來的學生自己都感到不解。這是為什麼?這是因為你們的形象氣質、特別是看到送考的北附老師時的眼神、表情,甚至是不知覺說出的“老師好”,這些已清晰的告訴我們每一位的送考老師,你便是北附的學生。縱使有個別同學因買點東西而延誤了時間,但一聽到老師們的催促,便不斷應道“好了,快了”,然後一臉笑容的上車。這是什麼?這是已經融入你們行為習慣中的尊重。

一個成功商人在街上看到一個非常貧窮的推銷鉛筆的人,頓時產生了憐憫之情,決定幫助他。他塞了一些錢給他,走了幾步後突然又覺得不妥,連忙返回去,抱歉地對他說,“對不起,我

忘了拿筆,希望不要介意。”然後又把手放在了推銷商手上:“你和我一樣,都是商人。”一年之後,在一個重要的社交場合上,一位風度翩翩的推銷商拉住了這位商人的手,說:“您給了我自信,要不然我一直認為自己是乞丐。”

“你和我一樣,都是商人。”這一句簡簡單單、普普通通的話卻有無窮的威力。這句話,讓一個已失去自信並認為自己是乞丐的人重新找回了自信。要是當初沒有人鼓勵他,那麼還能在社交場合裡見到風度翩翩的推銷商嗎?這便是尊重的力量。

北大附中河南分校,能屹立中原大地,這是因為我們培養了大量的品學兼優、德才兼備的學生。北附,如果是一所到處是粗言穢語、紙屑亂飛、汙水橫流、滿牆塗鴉,同學之間,輕則惡言相譏,重則拳腳相加,我們能成就“清華北大夢工廠”的美譽?我們能將數以千計的人送入國內外重點院校?在場的每一個人還願置身於此?

20xx年我來北附,從門衛同志到校辦的張際超老師,再到聽我課的崔保朝、劉冬梅,到當時的徐校長,以及完成面試後,我漫步校園在燈光球場處遇到的一個清理垃圾的長者,無一不是友善的;而2年的北附生活,更感受到了同學之間,師生之間,同事之間,上下級之間,無處不體現出友善與尊重。

當然,在場的同學們甚至老師們也許會有疑義。不錯,雖然我們已經不斷創造奇蹟並傳承著奇蹟,身邊依舊存在著一些不尊重他人,不尊重自己的現象。

我們的任校長不止一次的說過:“辦一所大學聯考成績優秀的學校容易,但辦一所校園處處文明用語,時時禮貌待人,沒有果皮紙屑,牆上沒有塗鴉的學校難”。

11月12日晚,學校組織了高中部學生露天觀看亞運會的開幕式,2個半小時結束後,場地一片狼藉。如果時間定格在了那時那刻,沒有人會相信這就是傳說中的創造奇蹟的北大附中河南分校。宣佈學生散場時,王校長說了二句話:“高一學生留下來清理場地,高三學生做做收尾工作”,話音剛落,在場的每位學生,便拾起身邊的垃圾,當學生離開場地之後,偌大的廣場,已經是乾乾淨淨。這才是咱北附的校園。欣慰的同時,也在想,如果王校長不要求,我們還會如此迅速的清理場地嗎?不論清理的及時與否,都不能迴避一個問題:我們糟蹋了保潔員的勞動成果,把原本乾淨的廣場扔了遍地垃圾。

尊重,與其說是一種修養、一種品行,不如說是一種習慣。與人相處,一言一行,無不體現出你對他人的尊重程度如何。也許有同學會說,我見了校長、領導,我自己的老師和同學自然會尊重,某某人又不是我的老師,跟我又沒什麼直接關係,我幹嘛尊重他們!在場的全體同學,還有老師們,我們是不是一視同仁的尊重了我們身邊的每一個人?偶爾見到或聽到有同學和保衛科同志、餐廳師傅、生活老師發生衝突,甚至出口傷人。同學們,學校領導、朝夕相處的師長同學固然要尊重,而那些你認為和你沒有直接關係的人,更應該值得你去尊重。 保衛科和餐廳的一些同志,和我們高中部的一些同學年紀差不多,你們過著衣食無憂的生活,而他們稚嫩的肩上已經扛起生活的重擔,學校的保潔員和清理垃圾的員工,一年四季,不論什麼天氣,都是在不影響我們學習和休息的時間把全校的衛生清理乾淨,當我們還在夢鄉之時,他們已經在默默的打掃,甚至此時此刻他們正在各個樓層打掃衛生、清理垃圾,看看他們的雙手和他們的身影,你那隨手丟下的垃圾,還能丟得出?生活老師督促我們起床就寢,而有些同學對其極不耐煩,甚至辱罵。他們在起居方面,已經超過了父母對你們的關照,而卻沒有得到起碼的尊重,更不要說感恩。

如果。如果北大附中,保衛科大意一些,偷懶一點;如果保潔員們怠慢一些,垃圾晚清理一點,餐廳的師傅們少花點時間,飯菜生一點;如果生活生活多睡一會;如果同學們之間脾氣再暴躁一點,剋制少一些,北附將是什麼景象,我相信已經在每一個人的腦海中勾勒出來。 我們在場的每一個人都很幸運,因為我們將迎來十週年的校慶,我們將拿出什麼來奉獻我們的母校?我倡議:尊重自己,尊重他人,尊重身邊的每一個人。

尊重,不需要我們大手筆,只需一聲問候,一個笑容,一個動作,一個眼神,一份理解,一份包容。但願:溫馨和諧處處文明用語示範學府時時翰墨飄香尊重理解時時禮貌待人。

謝謝大家。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇7

那些靜好的時光,刻骨的情感和暖煦的風景,就掖藏在我們豐茂的成長歲月裡。有時一個轉身,卻令這些情感和光景消彌不見。與其轉身,不如前行。

少年靜好時光

熾盛的靜好時光在我們身後眠藏,如同一粒粒飽滿的果實。我們年少時在搖盪的鞦韆上含風吮露,後來又躲在玩具城堡後面,帶上各種樣式的卡通人物面具。那時的我們無憂無慮,不必考慮成人的煩惱,不去猜想社會背後的祕密。直到有一天,我們拋棄了球鞋和娃娃,長大成人。此刻轉身,只會牽起我們對美好的眷戀和不捨,在荊棘未來面前張皇和畏懼,最終身後的溫暖將朽蝕我們步入寒冷的決心。這種轉身傾覆了我們心靈深處的勇氣,將一切勇敢的跋涉變得不堪一擊。

與其轉身而讓心沉過往,不如前行來用勇氣探索人生。轉身,是懦弱膽怯的猶豫徘徊,只有前行,方能讓自己不斷成長。

別離刻骨情感

蟬在夏末的腑腔裡終結了聒噪而碧綠的嘶鳴,秋季轉瞬即至。落木蕭蕭,獵獵作響,湖岸在黃昏裡頭被浸淫,雁陣在秋天裡頭被梳理。鐵軌是冰涼的金屬,像一條條蛇行的疤痕刻在秋的思念裡。站臺上,人們張望著同一個地方,面色相近,裝束不一。親友的別離總是如一灣割絞不斷的秋水,那般纏綿,那般難以棄捨。有時我們已拾起行囊,準備步履堅定地邁向美好未來,卻因一個轉身而淚水決堤,愁緒盎然。這種轉身傾覆了我們心靈深處的堅強,將一切有準備的奔赴變得遙遠。

“一看腸一斷,好去莫回頭。”與其轉身而讓淚流滿面,不如前行來讓堅強駐紮心底。轉身,是軟弱的斷瓦頹垣,只有前行,方能將其連根拔起。

再營暖煦風景

熱帶雨林裡,棕櫚樹像是滴著油墨般光澤滑亮,綠色正濃,不焦躁也不朦朧。荒草及膝,軟茸茸地和著夏日暖煦的風,簇擁在眼裡。澄明的川流發出清脆的聲響,一如一條綠色絲帶。可是在人類走下一個又一個沉重的步跡後,曾經的森林變成沙漠,物質文明帶來了精神的野蠻和荒蕪,工業城市和鋼筋森林拔地而起,汙濁的煙氣籠罩蒼穹。你轉身,可能會失望,可能會對人類的罪行惶惑不安,絞痛不已。這種轉身傾覆了我們心靈深處的希望,將一切應持有的願景變得模糊。

與其轉身,而讓心生灰意,不如前行來讓曙光撐起希望。轉身,是苦痛的再次回憶,只有前行,方能用全新行動改變過去,營造未來。

終結一條路,最好的方法就是走下去。與其轉身,讓諸多因素阻止我們的步伐,不如前行,讓心胸曠闊,搏一個美好未來。

走一步,再走一步。勇敢走下去,你會發現世界每一秒都在吟哦,生活每一刻都在萌芽。不要轉身,秉持著一種堅定的信念,走下去,走下去,總有一份美好在前行的方向上等待。

與其轉身,不如前行。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇8

大家好!今天課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。” 天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是瞭解我啊!我今天來的確是有事相求。因為儘管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答覆的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你幹嘛發這麼大的脾氣?”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有隻討厭的小蚊子,總想鑽進我的耳朵裡,害我都快癢死了。”獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它並無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以後只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

這個故事告訴我們,一個障礙,就是一個新的已知條件,只要願意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。在人生的路上,無論我們走得多麼順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇9

Wide sea diving, the days of the birds to fly. Everyone carries a dream of their own.

However, what is the dream? What is dream? Dream is looking forward to, and the dream is strong - is fleeting dream you insist on the ideal as their courage and perseverance, are you responsible for their own highest level. But ask yourself, how many of us to accomplish his original dream in mind?

Our dream is a simple belief, is a future and life of their own responsibility. Perhaps, is the Youth

grand ambitions; perhaps, is the adolescent confusion and impulsive; maybe just a plain desire, desire applause, eager for success. Countless "may," innumerable "hope" because of our youthful full of miracles, large and small dreams in our hearts, in every corner of life filled with fragrance.

Only the ideal but no effort is useless. If you want to be a teacher, you should to study hard. If you want to be a player, you should do more exercises. If you want to become a businessman, he should learn to get along with people. For example, my wish is to be a famous writer grew up, because I really love writing, so from now on, I should read more, more accumulate knowledge, and strive to improve writing level. No pains, no gains, because my efforts, so my article was punished in many newspapers , and in many composition contest, I see the success I'm happy, so, struggle is the bridge to the ideal.

Yes, my dream. to give my famliy a warm, give my friend happy. Yes, my dream. The podium from the first station began his love this place, started from the first published an article looking forward to the world of words, decided to stay here from the beginning, stick to bottom of my heart desire.

Years in our faces no matter how many additional traces, no matter how much things to us across the chest wounds, as long as we have the right to breathe, to have a passion for remodeling dreams! Oxygen to survive as long as we have to have the courage to create a passion!

Choose to continue, select the value, select the achievements of the passion of life, the brave hearts of the initial dream of success!

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。

然而,什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇蹟,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫。

是的,我的夢想。一份從一而終的守望--給我的學生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,從第一次發表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這裡開始,堅守心底的渴望。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權利,就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

落紅不是無情物,化作春泥更護花。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢想!

學生課前三分鐘演講稿高中 篇10

信念是一種無堅不催的力量,當你堅信自己能成功時,你必能成功。

一天,我發現,一隻黑蜘蛛在後院的兩簷之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不,從這個簷頭到那個簷頭,中間有一丈餘寬,第一根線是怎麼拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路——從一個簷頭起,打結,順牆而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙 石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的簷頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。

蜘蛛不會飛翔,但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲,它的網製得精巧而規矩,八卦形地張開,彷彿得到神助。這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。於是,我記住了蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網結在空中。奇蹟是執著者造成的。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇11

河水斷流、水井榦涸、農田龜裂……,持續高溫少雨天氣,導致西南五省的旱情不斷加重。其範圍之廣、歷時之長、程度之深、損失之大均為歷史罕見。目前旱情仍在持續發展、災情仍在進一步加深、加重,災區群眾的生產生活遇到了嚴重的困難。

災情無時無刻不在牽動著大家的心。在偉鴻高階教育專項基金(該基金隸屬於民政部中國社會福利教育基金會公募基金)的倡導下,清華大學戰略經營總裁班組織全體學員企業,發起“水滴行動”,我們堅持踐行“長江不擇細流,故能浩蕩萬里”的口號!哪怕我們只是一滴小水滴,哪怕我們只是一瓶飲用水,只要我們匯聚在一起,就是對災區的支援,就是乾涸土地的希望;我們應該用我們的實際行動,去幫助那些需要我們幫助的兄弟姐妹,體現我們中華民族戰勝困難必勝的信念!在3月22日,清華大學戰略經營總裁班舉行了抗旱救災捐款儀式上,眾多學員鄭重承諾:我們要像水滴一樣匯聚到一起,以愛心灌溉西南五省受災同胞的家園。

有了大家的支援,我們就不再是一滴水,會變成大海,以愛和力量灌溉那些乾涸的家園。我們呼籲越來越多的愛心水滴,加入這個行列,支援“水滴行動”,共同抗擊特大旱災的挑戰,齊心協力再創美好家園。

為此,清華大學戰略經營總裁班、求是《小康》雜誌社和偉鴻高階教育專項基金共同發起,中國小康網等單位向社會各界聯合發出倡議:

希望心懷天下的企業家們拿出社會責任感,奉獻真情,參與“水滴行動”。同時邀請您隨時關注,對其進行監督,以確保其能落到實處。

我們承諾:捐款絕不僅僅出於一時的衝動和激情,而是將之視作我們終生的使命;

我們保證:捐錢捐物絕不是在做秀,而是要將每一筆款項,每一項捐助都放在最需要的地方;

我們呼籲:中國每一位企業的總裁,都貢獻出自身的力量,給災區人們以希望,扶助他們走完這段艱辛坎坷路。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇12

同學們,大家好。 今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視訊時偶然間聽到的。

是的,今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終於使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

居里夫人說過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支援她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。 讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇13

不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,對於寫大學聯考作文有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我從網上節選幾個給你,自己挑選喜歡的吧。

我建議你買來看哦!

一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊含著大道理,一段小經歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恆。請你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近情感,請感覺情感的熾熱;走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴;走近寬容,請體會寬容的博大。

關注小草,請體味小草的執著;關注小魚,請體悟小魚的呼喊;關注生命,請咀嚼生命的坎坷;關注歷史,請思考歷史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進時空的隧道。

佛家講:一葉一菩提。農夫講:一花一世界。但願這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的嚮往。

學生課前三分鐘演講稿高中 篇14

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我的演講題目是《我的夢,我的中國夢》。

我的夢在長城生長,這夢想的長城,正在延伸祖國的榮光;長城的腳下,是五千年文明的土壤;長城的天界,是一個名叫未來的地方。下一個百年,我的夢,中國夢,花開何方?

從漢代史學家班固“愛國如飢渴”,到南宋詩人陸游晚年作詩“位卑未敢忘憂國”,再到近代愛國志士林則徐慷慨陳詞“苟利國家生死以,豈因福避趨之?”無數愛國志士用自己的名字寫下了他們的中國夢,而我呢?我也有一個關於文字的夢,一個如我胸前的團徽一般,微笑而金光閃閃。

我夢想著做一名作家。鋪開九百六十萬平方公里的紙張寫下祖國母親從點點暗香到全力盛放的艱辛歷程,從面臨危機到國泰民安的復興之路。從開國大典到香港迴歸,從申奧成功到世博召開,從1949到20xx。從20xx到更美好的明天!

我夢想著做一名作家。用自己的筆撬起整個中國。也許對生命來說,沒有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。去點燃人們心中的希望,對自己的希望、家庭的希望、對社會的希望、對祖國的希望。因為一個國家的和平崛起,一個民族的向上升騰帶給國民的自信和榮譽是任何東西都無法比擬的,並且我想形形色色的無數普通老百姓聚成的一種向上的力量,除了國家這個大集體外再也沒有別的載體了。

祖國是海洋,我們好比一小滴水,祖國是大山,我們不過是一粒粒泥沙。但不管我們多麼渺小,從它那裡,我們可以吸取無窮無盡的力量。少年智則國智!少年強則國強!少年雄於地球,則國雄於地球!

親愛的同學們,讓我們如夸父逐日班上路,讓路上的辛酸融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的中國夢,一個歷史之夢,現代之夢,未來之夢!一萬年太久,只爭朝夕!願偉大的祖國繁榮富強!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生課前三分鐘演講稿高中 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環境,就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環境,適應變化,就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術,唯一的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環境,那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦乾淨,然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終於想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然後把它們倒進那些空空的橡木桶裡,然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛矇矇亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裡,英國聖公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何侷限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發現這個世界是不可改變的,於是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最後一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然後,在他們的激發和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應環境。如果不能改變環境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰勝更多的挫折,實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環境不利,從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上,這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生課前三分鐘演講稿高中 篇16

大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個深秋的午後,他從醫院裡逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多麼的美好„„”“可這面鏡子對你有什麼意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇蹟,並且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什麼時候我都帶著它。”白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我„„他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,儘管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以後他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療,終於出現了奇蹟,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。