尊敬的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《把握時間，珍惜今天》。
南宋愛國詩人岳飛陳寫道：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”魯迅也深有體會：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”“勺水漸聚成滄海，分秒累積成整天。”珍惜那些不起眼的“小時間。”才可以“分秒累積成滄海。”法國文學家左拉曾說過：“生活全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地取得更多的知識。”
兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人，他一生都非常珍惜時間。上大學時，居里夫人為了讓時間不再煮飯中流逝，她經常啃麵包，喝冷白開。大家都熟知的張海迪，身殘志堅，以不屈不撓的毅力自學成才。我國著名數學家蘇步青會前會後、三分五分，都會利用起來，用來反覆也算數學題。
作為21世紀的接班人，我們需要利用這裡一點點，那你一點點的時間，投入在緊張的生活中去。明天的前途，決定於今天的努力。同學們，新世紀已經向我們走來，我們要為振興祖國而抓緊時間努力學習，千萬莫等閒，白了少年頭，空悲切。
最後借用一首詩來結束這次演講吧！少年易學老南成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是603班的邢婷。今天，我在國旗下講話的題目是《把握今天，展望明天》。
同學們！當你們撕下一頁頁日曆，看著時針一圈又一圈地的轉過時，你有何感想呢？在這裡，我首先大聲地回答你們，我會握著拳頭對著鏡子裡的自己認真地說：要珍惜時間，要珍惜你的最佳年華！別讓今天在你的不經意中偷偷溜走！別讓你的理想，成為一個永遠無法實現的夢想！
同學們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧！仲永小時候被人們稱頌為神童。五歲時就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對。受到了各界人士的讚賞與厚待；而仲永到了十二三歲時才華平平；二十歲時，更是被人們認為才華已盡。難道是他出意外了還是他越大越傻了呢？不！是他的父母沒有讓他好好地利用時間、利用最佳的年華繼續學習，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。以致於他的天賦被消磨殆盡。這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閒地吹風，天才也會變成廢物。”也印證了愛因斯坦所說的：天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。連一代巨人愛因斯坦都這麼謙虛好學，這麼強調人為的因素，難道我們可以例外嗎？還有我們熟悉的發現鐳的居里夫人、發現萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個人的成功不是用爭分奪秒，廢寢忘食換來的呢？
我的理想是長大後成為一名優秀的律師。為了實現我的理想，我給自己定了一個嚴謹的學習生活計劃：早晨我六點鐘起床鍛鍊身體半小時，然後整理內務、吃早餐等；七點整，我準時到校開始我緊張而有節奏的一天學習生活。放學後，我按時回家，先幫媽媽做點力所能及的家務；吃完晚飯，我會看看新聞，讀讀報；七點半到八點半是我複習和預習功課的時間；睡前的半小時，我用來讀益智的課外書籍，如摘抄有關法律方面的小常識。我知道珍惜時間就是珍惜今天！我堅持今日事今日畢，我知道太陽決不定為我而在今天重升！我希望我能享受每一天，快樂每一天，成長每一天！同學們，你們是怎樣度過你們的每一天的呢？
現在我們一起來做個計算吧。人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最後我們來預測一下我們的年壽有幾何。你們能預測嗎？我不能！
上天賦予我們的生命只有一次。生命是寶貴的！而生命是一分一秒的時間堆積成的。浪費了時間就等於浪費生命！
不惜寸陰於今日，必留遺憾於明天！
我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業，期待我們的明天更美好！嚮往成功的桂冠，就別空費每一天！同學們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現在做起。我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。
謝謝大家，我的講話完了。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
董必武先生詩云：“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋；古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。”這首詩對於風華正茂的年青人具有非凡的啟迪。
有的人嚮往成為大山的主峰，期望活得有高度，生活卻無意間讓他（她）成了巍巍群山中偏處一方的餘脈。但不必為此抱憾。因為，縱然無法成就一覽眾山小的偉大，總還可以體現不畏風雨侵蝕的崇高。
有的人希望擁有完美的形象，企盼活得有風度，命運卻給了他（她）一張普通的面孔。但不必為此傷感。因為，縱然難以第一眼就給別人留下動人的印象，總還可以在日久天長中讓人看到極富內涵的人生。
有的人談起過去，自怨自艾，總是責怪自己某年某月某日某事沒有做好，總是在陰影籠罩之下，讓無奈佔據歲月，結果渾渾噩噩，碌碌無為，白了少年頭，空留一聲悲涼的長嘆。
有的人喜歡幻想和設計未來，把未來編織得滿天星斗，五光十色，無比璀璨，於是，日子在夢想中磋砣，機遇在沉湎中失之交臂。
未來的四季，有春和景明，也有嚴冬霜雪；有綠草茵茵，也有秋風蕭瑟。
費爾森說：“生活是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止符。”我們要自己掌握好生活的節奏，決不要陷入某種網裡，不能自拔；決不要虛度年華，浪費生命。誰的明天都應該是美好的，但誰都應直麵人生，正視現實，牢牢地把握今天。
尊敬的各位老師，親愛的同志們：
大家晚上好！
我是來自經貿系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天，把握今天，創造明天》
揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學生活。我想在座每個在經歷了大學聯考之後的同學，今天都有一身輕鬆的感覺吧！
當我們拿到那封期待已久的通知書時，應該就已經在勾畫自己心中的大學生活了吧，但當我們設身處地的站在我們昨日嚮往已久的今天時，我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時，大多數人都會怨天尤人吧，我想在座的各位也應該都知道，人生的公平與不公平並不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天面對今天走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創造明天。
當我們發現我們對這或那不滿意的時候，我們為什麼不換一個角度來想一下呢？你想，若這是我們的家，我們該用怎樣的態度來對待呢？我們難道就不能包容或是去創造與改變麼？哪有事事都盡如人意的呢？
不知道大家有沒有聽過關於何國英的事蹟，這個女碩士在得知自己患有絕症的情況下，並沒有對著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學的知識造福人類，創造了更加輝煌的明天。
要記住，多一份認同感，就會多一份風格，多一份建設性，就會多一份成熟。
我個人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎麼樣？若是覺得好，是可以記一下的。
要記住，昨天是過去，是歷史，是曾經，今天的我們好有更重要的事情去做，只有懦夫和呆子才會把自己的今天浪費在對昨天的眷戀與後悔上，試問，在座的各位有誰願意承認自己是懦夫與呆子呢？
可能有很多人到今天都沒有意識到自己的目標，高中我們把考大學當作人生的第一目標，今天這個目標已經被實現，那麼我不禁想問一下，在座各位的下一個目標是什麼？有的同學也許會說“增長知識，抓緊學習”可是這個目標未免也太過於籠統了吧，根本就不能激發我們對學習的熱情。既然這個不行，有的同學也許就會說“畢業以後找到好工作”在座的各位覺得怎麼樣呢？夠現實吧，但是若是我們現在就開始找工作，學習只做參考，那我們，現在做什麼與不做什麼，好象關係都不大……那究竟該給今天的自己定一個合適的目標呢？
首先我們就應該在今天重新給自己定位，看自己適合什麼，然後才能為著自己美好的明天去奮鬥。
我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個世界上獨一無二的。
在遭到失敗的時候，我們不妨對著鏡子笑一笑，說“沒關係”，這可是三個具有神奇魔力的字哦，他會讓你重新找回自信的。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自經貿系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天 把握今天 創造明天》
揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學生活。我想在座 每個在經歷了大學聯考之後的同學，今天都有一身輕鬆的感覺吧！
當我們拿到那封期待已久的通知書時，應該就已經在勾畫自己心中的大學生活了吧，但當我們設身處地的站在我們昨日嚮往已久的今天時，我們面對今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時，大多數人都會怨天尤人吧，我想在座的各位也應該都知道，人生的公平與不公平並不是抱怨就能解決的問題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天 面對今天 走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創造明天。
當我們發現我們對這或那不滿意的時候，我們為什麼不換一個角度來想一下呢？你想，若這是我們的家，我們該用怎樣的態度來對待呢？我們難道就不能包容或是去創造與改變麼？哪有事事都盡如人意的呢？
不知道大家有沒有聽過關於何國英的事蹟，這個女碩士在得知自己患有絕症的情況下，並沒有對著過去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學的知識造福人類，創造了更加輝煌的明天。
要記住，多一份認同感，就會多一份風格，多一份建設性，就會多一份成熟。
我個人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎麼樣？若是覺得好，是可以記一下的。
要記住，昨天是過去，是歷史，是曾經，今天的我們好有更重要的事情去做，只有懦夫和呆子才會把自己的今天浪費在對昨天的眷戀與後悔上，試問，在座的各位有誰願意承認自己是懦夫與呆子呢？
可能有很多人到今天都沒有意識到自己的目標，高中我們把考大學當作人生的第一目標，今天這個目標已經被實現，那麼我不禁想問一下，在座各位的下一個目標是什麼？有的同學也許會說“增長知識，抓緊學習”可是這個目標未免也太過於籠統了吧，根本就不能激發我們對學習的熱情。既然這個不行，有的同學也許就會說“畢業以後找到好工作”在座的各位覺得怎麼樣呢？夠現實吧，但是若是我們現在就開始找工作，學習只做參考，那我們，現在做什麼與不做什麼，好象關係都不大……那究竟該給今天的自己定一個合適的目標呢？
首先我們就應該在今天重新給自己定位，看自己適合什麼，然後才能為著自己美好的明天去奮鬥。
我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個世界上獨一無二的。
在遭到失敗的時候，我們不妨對著鏡子笑一笑，說“沒關係”，這可是三個具有神奇魔力的字哦，他會讓你重新找回自信的。
他普通的不能再普通。
出生在一個平凡家庭的他，過著和同齡人一樣的瑣碎日子。上學，讀書，玩耍，在平淡的歲月中一點點長大。如果非要從他身上找出什麼特別的話，那就是他對歷史的痴迷。剛上國小的時候，當別的男孩兒正拿著變形金剛，模擬滿街亂跑的時候，他卻獨自一人蹲在廚房昏暗的燈光裡如飢似渴地讀著一本又一本厚厚的史書。
光陰似箭，轉瞬即逝。大學聯考之後，他進入了一所普通的高校。大學的生活沒有他想像的那麼繽紛多彩，大量的業餘時間和不確定的未來都讓這群天之驕子們手足無措，不知道該如何生活。於是，大多數人都用戀愛、玩網路遊戲來消磨自己的時間，混日子。他卻是個另類，不談戀愛，不玩遊戲，很少和同學一起上街閒逛。只要一有時間，他就一頭扎進史書中，樂此不疲。
時光飛快地流逝著，四年的大學生活很快就劃上了句號，他順利地考上了公務員，從此開始了日復一日、年復一年的枯燥生活。
辦公室裡的同事們一有時間就在一起看看報紙，擺擺龍門陣，打發一下漫長的時光。而性格內向的他仍舊是眾人眼中的另類，常常在沒工作的時候奮筆疾書，記錄著一些有趣的歷史故事。大家都在私下裡笑他，然後又繼續海闊天空地胡侃著。
下班之後，他也基本上沒什麼休閒活動。不是不想，而是實在討厭那些毫無意義、吃吃喝喝的應酬。他更願意把自己關在狹窄的房間裡，沉浸在那刀光劍影、富貴浮雲的歷史往事中。他一直覺得自己的生命不能在這樣瑣碎無聊的時光中消耗掉，終於有一天，他下決心要寫一本書。在接下來的日子裡，他開始用自己的語言詮釋著一段古老的歷史。不過，巨大的孤獨感也讓他窒息，有時候，實在是太孤獨了，他就停止寫作，騎著自行車在夜市上逛一圈兒，什麼也不買，只是想在人群中排遣胸中的孤獨。
就這樣，他利用斷斷續續的業餘時間硬是寫出了一本幾十萬字的書。後來，這本名叫《明朝那點事兒》的網路小說在極短的時間裡迅速竄紅，出版社爭相和他簽訂合約，他獨特的歷史觀和豐富的歷史知識，還有那俏皮調侃的語言在讀者中造成了巨大的轟動。這個網名叫“當年明月”的小公務員一夜之間就成了紅透大江南北的人物，使得和他朝夕相處的朋友同事們大跌眼鏡。
在談到自己如何成功的時候，他調侃著說道：“比我有才華的人，沒有我努力；比我努力的人，沒有我有才華；既比我有才華，又比我努力的人，沒有我能熬。在他們消磨時間的時候，我卻在不停地努力著。”
如今，他當年的同學同事們仍舊默默無聞，而他卻已大獲成功，這其中的奧妙，讓人深思。
所謂消磨時間，不過是時間消磨你的另一種說法而已。有心的人，會在平淡瑣碎的時光中根植夢想，抓緊時光充實自己，創造機會。最終，他們就會在別人感慨平庸生活的時候，收穫成功。別讓無聊的時光消磨了你，只要能把握自己的時間，必將成功。
尊敬的朋友們：
今天是元旦，我們都喜歡向前看看，對未來作一番美好的憧憬。其實，細細想來，跨世紀不過是一個時間上的概念。xx年開始那一天，日子還得這麼過。所不同的，是你的心情和你投注在每一天上的熱情。
我們不妨把目光從新世紀的喜悅中牽引過來，回頭看看我們過去所走過的路。成功的經驗和失敗的教訓會告訴我們：把握今天，才是迎接新世紀最務實的方式。
之所以提出這個看似老生常談的話題，是因為許多同學不知道如何把握今天。耳旁想著“做新世紀弄潮兒”的豪言壯語，眼前看到的卻是“語言的巨人”在充當著“行動的矮子”。你看：
早上6點的起床鈴打響後，此起彼伏的練聲者卻喚不醒壓在床板上的大多數；該上課了，總有那麼三五人拖拖拉拉按時不到；課堂上，老師講得津津樂道，有的同學是睡得津津有味；自習課上本該安安靜靜，可有些人的竊竊私語卻多半不是學習的內容。
當然這只是極個別的現象，但“少做多說”的空談風，不能把引起我們的關注。我們總是習慣“今天無所謂，自己明天好好幹”，可到了明天卻總是重複著昨天的故事。
2年前我在鄭州上學的時候，也是這樣憧憬著明天如何好好幹，而馬虎著今天該做的事。課堂上，免不了小憩片刻；下課了，逛逛街溜達溜達。特別是學攝影時，我很不在乎，交完作業後總是漠不關心實際的操作訓練，而是專注於自己喜歡的採訪課。畢業後走上工作崗位去採訪，卻扛不起並不沉重的攝像機，拍出的不太清晰地畫面讓我恍然大悟，是沒有把握好的昨天模糊了我的今天。
過去的許多個今天，不是不曾擁有時間，而是沒有很好地把握。我們只是把好多好多的計劃移到了明天，爾後又順延到了明天的明天。這樣，許多個“今天”在無計劃狀態中度過，夢想便也在“明日復明日”中變成了空想。這時，我們才會深深地後悔，後悔自己沒有在過去的一個個“今天”裡去完成這些事情。
卡耐基在（人性的弱點）中對人生做了這樣的描述：人在小的時候，會有很多的夢想，會設計自己長大了該如何如何；等大學畢業之後，會說等結婚之後再說吧；可是結婚了，工作了，義務和責任隨之壓在了並不成熟的肩上。要養家餬口，要面對日趨殘酷的競爭壓力，理想和抱負只能放在心靈的最裡面，等到沒有人的時候才會像翻看發黃的老照片一樣，拿出來懷懷舊。直到等到退休了，回頭看自己所經歷的一切，心裡似乎被一陣冷風吹過。不知不覺，我們已經把所有的都錯過了，而一切又不再回頭。我們總是無法及早學會：
生命就在生活裡，就在每一天和每一刻裡！
行動起來吧！讓理想從現實起步，從每一個今天起步！生活的內容，既不能寄託於未來，也不能埋怨於舊日。我們所有的生活，只能發生在今天。因此，今天永遠是最美好的一天，也是唯一可以信賴的一天。如果把握不了今天，我們恐怕什麼都沒有了。讓新世紀敲響的鐘聲變成警鐘，鞭策我們走上務實的求知之路。“做好人、當能人、成名人”的校訓，只有變成切實的行動，變成每一個今天裡的切實努力，成功才會越來越近！
朋友，如果此時的你正在幻想如夢的明天，不如低頭照顧一下眼前的爐火，把握好現在的光和熱。如果此時的你還依戀在枕邊，想重拾昨夜的夢幻，不如振奮而起，把握好美好的今天！
今天就是你搬來的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度！今天是一件披在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會感冒！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
人的一生只有三個天，昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天還沒到來，因此，我們應該牢牢的抓住今天。
我們當中的許多人，總抱怨昨天做得不好，或明天還沒到來，卻忘了今天，我們做好了沒有，做夠了沒有！有些人總喜歡往回看，然後總在抱怨，我昨天忘了做什麼，我昨天沒有做什麼，我昨天做錯了什麼；然則，他們卻忘了看看現在自己在做什麼？！是抱怨完後發呆，還是選擇去彌補昨天的漏洞；是在感嘆完後一如既往，還是選擇改正錯誤……大多數人都會選擇前者，或許他們認為：既然時間已經過去了，就沒有什麼好補的了，事情已經發生了，做錯了也於事無補了。呵呵，如果是這樣，他們只會一直錯下去。例如，我們常說：我們的基礎不夠紮實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習，可是卻沒有想過去把基礎知識補回來。基礎是怎麼來的，是積累來的！。如果因為我們以前的基礎不好，而小看自己，放棄自己，那不是太愚笨了麼？因為如果選擇放棄，我們只會丟失更多，遺漏更多。當然，還有一小部分人會在感嘆完後選擇後者，我很欣賞那一小部分人，因為那才是明智的做法。生活中，還有這樣的另一部分人，他們總抱怨明天來得那麼慢，總是說希望在明天。然則，他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為，卻說希望在明天，可笑吧？！今天不努力，何來明日的希望！當明天來臨的時候，它又變成了今天……明日復明日，明日何其多啊！所以，同學們，我們要把握今天。
即使今天的努力，不一定能贏得明天的輝煌；即使今天的奮鬥，不一定能獲得明天的成功。但，那也足夠了。只要努力過，奮鬥過，成功與否，並不重要。當有一天回首往事時，我們不因昨天的碌碌無為而羞愧，不因昨天的懶惰和放棄而心酸後悔，那便可以說——此生無憾。
曾經，我無所事事的在學校裡晃過每一天；曾經，我總為自己的懶惰找藉口；曾經，面對學習和生活中的困難，我也想放棄過。——可是，那也只是曾經了，現在，我醒了。我知道我該做什麼，我知道我應該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學，那些和我一樣放棄過的同學，現在也該醒醒了。現在已經高二了，再不醒，到了高三就後悔都來不及了！只要我們從現在開始努力，從這一刻開始做起，我們的未來真的不是夢。
同學們，好好把握今天吧，今天它真的很重要。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一位作家曾經這樣說過，回首昨天應該是問心無愧的；面對今天應該是倍加珍惜。展望今天應該是信心百倍。
把握今天，不要怨恨昨天，因為在人生的道路上，不如意的事太多，有時以為幸福光臨，卻不意連遭不幸，有時以為時來運轉，卻不意層巒疊嶂，亂石嶙峋……凡此種。種，既不必驚訝，也不必感嘆。人生無迴路，失去了，錯過了，就不要耿耿於懷。特意的找回與彌補，只是一廂情願的強求，只能遭遇錯位的`尷尬。
把握今天，不要去期待明天，因為明天還是一個說不清，道不明的未知數，不知道明天的世界將會是怎樣的，周圍會發生什麼變化？其中風景畢竟是恍恍惚惚，讓人難以領略，難以捕捉。如果一昧的期待明天，就會錯失今天，使今天在漫不經心中流逝。
把握今天，就要全心全意的投入今天，駕馭今天，為今天而奮鬥，如果前面有高山相阻，你就要奮力去攀登；如果前面是大海相隔，你就要去修船搭橋……總之一句話：該做的趕快做，該辦的趕快辦，切莫觀望，切莫退縮不前，只有這樣持久的進行下去，到頭來，你才能問心無愧地說：“我的每一個今天都沒有虛度；我的每一個今天都是一部青年史。”
把握今天才有許多光輝的明天，過好了每一個今天，明天才會更有希望，因為只有今天的播種，才有明天的收穫；只有今天的奮鬥，才有明天的成功，才會無愧於明天。
朋友們！請把握今天！把握你生命中的每一天！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
時光如流水，一個又一個的“今天”在彈指間輕輕溜走了。
往事已被時間定格，悲、歡、離、合已被封鎖在記憶中，無法改變。過去也似流星滑過天邊一樣，瞬間即逝，而那一瞬間的美麗，讓我們永遠記在心裡。
未來又如同一個無法破解的未知數，在某個地方，有著特定值。它讓我們為了破解而在今天奮勇拼搏，而一切希望又在今天的努力中誕生進而泯滅。
過去已經無法挽回了，未來又是無法預知，我們能做的就是把握好今天。
今天，我們已是九年級的畢業生了，我們在國中已經混了兩年，九年級不能再這樣了，不能再這樣的虛度年華了，否則枉費我們的青春了。
今天，不管花兒的凋零與枯黃，它總會有一天收拾破敗重新開放。不管我們怎麼懶散與頹廢，我們總會重新尋找昔日的自信與拼勁，為自己的未來而拼搏。
把握今天，我們不要幻想勝利的時刻來到身邊，因為勝利也會化成泡沫，四處飛揚。我們只要認真的度過，也就問心無愧，無愧我們的青春年華了。
今天，醒來後開啟天窗，清晨第一縷陽光射進來，給我們的生命增添了無限的活力。昨天所發生的喜與悲，在新的一天來臨之際煙消雲散了。我們要收拾好今天的心情，不要讓昨天影響今天；不要再停留在昨天的悲與喜當中，要用自己好心情記下今天發生的一切。
昨天已經荒廢了，未來還沒到來，我們能做的就是把握好今天。
今天，我們要把思想的火花擦到最亮，給自己今天的奮鬥帶來靈感，讓思維的泉水在腦海裡流動，給今天的拼搏換來喜悅的果實。今天，我們要用辛勤的汗水啟用智慧的大腦，為我們明天會考的成功而努力拼搏。
九年級了，我們不能再懶惰了；九年級了，我們不能再任性了；九年級了，我們不能再頹廢了！
九年級了，我們要把握好今天了。
今天，太陽已經升起了。我們可以把握的今天已經開始了。
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