時光似水流一般從手中流逝，我們嘗試緊緊抓住卻未曾做到過，只能看著一個又一個“今日”在指尖滑逝。
往事已被時間定格，悲歡離合都已被鎖在記憶中，無法改變，更無法操縱。過去似流星在天際滑過，僅僅是那一瞬間的美麗。但讓它過去就好。
未來又如同一個無法的未知數，卻在某種相應的環境下，有著一個特定的值。它促使我們在今日拼搏，一切期望就在今日的消磨或努力中泯滅或誕生。
把握今日，今日就像是海中航行的重要關口。充實的度過，也就意味著輪船載滿了夢想與期望的貨物開始了遠航。
把握今日，不要管花兒的凋零與枯黃，因為在今日它會重新開放。歡樂的度過，也就代表著你為花兒又增加了一些營養。
把握今日，不要幻想勝利的天使來到身旁。因為天使也會化成泡沫，四處飛揚。認真的度過，也就說明了你在為成功的到來獻出一份力量。
今日，醒來後開啟窗，讓清晨的第一縷陽光照入屋內，所有的活力就在這一刻如同音符一般歡快的跳躍。早晨呼吸清新的空氣，看著沐浴在陽光中褶褶發光的事物，讓昨日的一頁日記隨風翻過，不需留戀，只讓自我清楚地在這一頁記下今日的輝煌。
把握今日，是一種對待人生的態度，是一種明智的理念，更是一種生活方式。生死成敗不靠從未開始的明天，更不靠已過去的昨日，只是依靠今日的努力。
把握今日，把思想的火花擦到最亮，給今日的奮鬥帶來靈感。讓思維的泉水汩汩流動，給今日的拼搏換來喜悅的果實。讓心靈的角落都被照亮，給他人歡樂，更給自我歡樂。
把握今日，收穫未來，收穫期望。
記住，今日的太陽升起來了……
生命是有限的，誰不想在有限的生命裡活得更有意義、更有樂趣?但生活中肯定會遇到許多艱難險阻，可只要你能把握生活、熱愛生活，你的人生定會變得更加精彩。
此刻很多人覺得生活十分單調乏味。學生覺得學習又難又繁，大人們覺得工作又累又苦。其實他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善於從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣應對生活的困境，有兩種截然不一樣的人：一種人能夠樂觀對待，絕不輕言放棄;另一種人，他們只會怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結果可想而知，因為生活總是眷顧能夠把握它的人。
但把握生活並不是說到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自我折了一隻名為“寫作號”的船。他看穿了“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會錯過的事”，在輪椅裡給自我折了這隻船，將自我從死亡的誘惑裡擺渡出來，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學位，卻患上了運動神經細胞病，不能說、不能動的史蒂芬·霍金，給自我折了一隻“思想號”的船，駛進了神祕的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時間”的箭頭……他的事蹟讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自我的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的，它如同陽光，擁有它，生活才會絢麗多彩;失去它，生活就會陷入黑暗與痛苦之中。在這國中生涯的最終一年，我明白會有許多艱難險阻在等待我，可是我會像海燕那樣，勇敢地迎擊風浪，因為我要為生活創造出更多的把握佳話!生活在繼續，我的努力也永遠不會停止。
過去是已匆匆流著的河水不復返，此刻是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。
——題記
人生需要永遠向前而不後退的毅力。縱使在身後已走過炫麗的彩虹七彩的鮮花，你也不要回到。前方是無盡的纏綿，是有著無窮的想象和美麗。忘掉過去，把握此刻。
俗話說：好馬不吃回頭草。
即使身後還有可口的青草，馬兒依然向前，尋求遠方的嫩草。馬兒有此上進的思想，人也不能活在過去。前方的路意猶未盡，馬兒明白，僅有邁著馬蹄繼續前行，才可能有令它更驚奇的發現。
有些事做過不可能回頭，僅有把握此刻，才能去開拓未來。
就如同一幅漫畫。一個做了壞事的人，他想通了，以後該怎樣，於是去藥店，問老闆有沒有後悔藥。答案當然是沒有。不可能說只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的後悔藥就是安於做好此刻的事來消去過去的錯誤。
過去的無論是悔還是遺憾，都是已過去的事，根本就無法挽回，像浩翰的江水順流而下，即使有迴天神力，你也不能讓他由下至上回到。
一粒野生的種子，也有進取向上的精神;一棵殘樹，也有不畏倒下努力屹立的決心;一隻飛蛾，也有敢於撲火的勇氣。
縱然過去的不如意，也不能阻擋你前進的腳步;即便過去的不稱心，也不能消去你向上的決心。
此刻是正熊熊燃燒的烈火，你如果放棄此刻的機會，事情就會越來越嚴重，如果把握此刻，撲來滅它，一切都是可行的長路。
不要沉溺於悲傷的低谷，失掉你的鬥志;不要悔恨於自我的過錯，失去你又一次機會;不要懊惱於“與眾不一樣”，失去你僅有的獨特。
人生如同放飛在空中的風箏，僅有越飛越高，失去了此刻，便會如流星墜入，令你更加氣餒。此刻就是最好的人生掌控器，把握好此刻你才能豐富人生。
假如說過去是已播下的種子，那麼此刻就是花肥、陽光和水。把握此刻，你的人生沃土上才會開出豔麗的花。
有的人說：人的一生僅有三天，昨日、今日和明天。
昨日是一個很現實而又很遙遠的名詞。也許，你昨日贏得了比賽，拿到了榮譽;也許，你昨日考試沒及格，被教師批評了;也許，你昨日與母校離別，跟同學戀戀不捨;也許，你昨日經過了努力和奮鬥而獲取的簡便;也許，你昨日過得很平凡，很平凡。。。這些都已記載到歷史的史冊上了，我們不能讓歷史重現，也只能用大腦來回憶以前那完美的、沮喪的事，都感到很幸福!
明天是一個無知而又期待的名詞。你可能會靜靜的趴在桌子上，看著窗外柳樹的飄揚，花兒的綻放，小草的成長，慢慢得進入幻想，幻想你的明天：是否能與昨日一樣歡樂;是否能與昨日一樣杯具重演;是否能與昨日一樣享受精彩瞬間。幻想你的未來：是否能成為著名的演員;是否能成為漂亮的舞蹈家;是否能實現你夢寐以求的夢想。這些都是一個未知數，是無人知曉的未知數，你可能會很期待，因為明天所有的奇蹟都會發生，你會意想不到的。
今日是一個無法比喻的詞語，它代表著很多，它使你把昨日的錯失彌補過來;它使你把明天未完成的事化作奮鬥;它的時間永遠是最短的，雖然僅有24個小時，可是我相信，在這個期間，只要努力，進取的跟上時間的步伐，不掉隊，不偷懶，我們就會成功，我們也會為今日的努力而感到驕傲。
不管過去怎樣樣，不管未來如何?我們都不會放棄，努力，加油!因為成功已經近了!只要把握機會，勇敢地去挑戰，全世界都會為你繞路!
把握此刻，風兒更年輕;把握此刻，陽光更燦爛;把握此刻，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是以往走過的秋葉小路;明天是遠方閃爍的明燈。不要執著於如果，把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
讓我們牢記一句話：“把握此刻，成就未來，加油!”
考試成績公佈了，英語又掛科了，我已經開始習慣了。什麼歷史也掛科!完了，別想睡個安穩覺了。
我獨自一人走在放學的路上，天空濛上了一層黑色的面紗，顯得很壓抑。看到路中央的一顆小石子，我想都沒想，一腳把它踢飛出去，石子砸在了一顆小草身上，把小草壓彎了過去。在我幸災樂禍的時候，小草一彎腰，把石子扔到了一邊。我很生氣，一腳踏了上去，這回小草徹底被壓彎了過去，我滿意的離開了。
過了一晚上，早上六點天更黑了，我的心境也更加鬱悶，我低著頭一步一步地往學校挪。走過那撮小草時，我不經意地瞥了它一眼，它已經站了起來，順風搖擺，像是在對我挑戰，我又是一腳。它吸取了上次的教訓，使勁一彎腰，倒了下去，之後又站了起來，可是被風一吹，有順著原先的摺痕彎了下去。正當我要轉身離開時，它擺了擺身體，又站了起來!即使風還在吹，可它再也沒有倒下!像一個士兵一樣，挺著胸板屹立在那裡，享受著清晨的第一縷陽光。
坐在教室裡，我一向在想小草從倒下到爬起來，又從倒下到再次爬起來的過程。小草用它的行為告訴我，我雖然只是一棵小草;雖然沒有大樹偉岸;雖然沒有鮮花美麗，但我也有自我的夢想!我柔韌的身體，堅強的意志和的生命力旺盛的生命力是那些高大的樹木和嬌豔的鮮花所沒有的。我會堅強，去迎接刺骨的寒風;去迎接踩踏我的人;去迎接屬於我自我的陽光~
看著金黃的朝陽，我學會了，堅強。
歲月像沙漏篩下回憶，回憶像太陽撒下的金箔遍地，歲月與回憶都在心中留下印記，拂走時間，而一成不變的是心中深處的感動。
夏，多變的季節。漫步在林蔭小道，捧一朵淡香的雞蛋花，賞一道夏的美景。忽地，天暗了，大地上的花兒顫抖，風在咆哮，蟬也沉默了。我摘下耳機，聆聽風的聲音。雨終究忍不住了，紛紛揚揚，擊打水面，泛起圈圈漣漪。雨的逐漸粗暴讓我心生憂鬱，莫名的愁緒鎖住眉宇，直至望見水中央那一抹嫣紅——荷花。
不禁想起蘇轍的《菌萏軒》：“開花濁水中，抱性一何潔!”在雨的屏障中，亭亭玉立的荷花隨風舞動，似一個披著輕紗在湖上飛舞的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語，讓人心生喜愛。可這風越刮越大，荷花的舞步凌亂;雨下得越大，荷花纖細的身軀好似要折了。我心急如焚，想要為荷花遮風擋雨，卻無能為力。讓我驚訝的一幕出現了——一片蔥綠的荷葉，彎下了腰，覆蓋於荷花之上，豆大的雨珠拍打荷葉，卻無濟於事。我的心忽的安定了，望著這一幕，心中感動。
忽地憶起許諾母親待會就回家，卻隔了半天未曾迴應，母親定心中焦急吧在飄飄灑灑的雨中，大步地奔跑。至家門時，已渾身溼透，狼狽不堪。一個大大的噴嚏聲在屋中迴盪。應聲而來的母親手中持著毛巾，臉上寫著擔憂，責備的話語像雨一般臨頭就來：“你這孩子，說好一會兒回來，又遇上大雨，也不帶把傘，也不看看你此刻多大了，真不讓人省心……”母親滔滔不絕的同時還不忘為我輕輕擦拭，眼中映射出幾分慈愛。我並沒有打斷母親，在我看來，這些在旁人看來嘮叨的話語於我而言是多麼溫暖和珍貴。
我躺在床上，遲遲未入睡。而身旁的母親則昏昏欲睡，但她手中的蒲扇仍未停止搖動。我拿過蒲扇，細心翼翼地扶著母親讓她睡下，我用手撫著她的眉宇，她的秀髮，還有歲月留下的滄桑。我突然明瞭!原先母親便是那大雨中那一片不起眼卻遮風擋雨的荷葉，而我在荷葉的遮蔽下亭亭地生長。終有一天，我會長得更高，到那時，如荷葉般的母親已無法為我遮蔽了，我該如何我多麼想永遠躲在母親的臂膀下，永遠不要長大，獨享這份溫暖與感動!
夜深，燈滅，人眠。我夢見在湖的中央，荷花開得很盛，為荷葉遮擋風雨，許久許久……也許心中最單純的感動，便是如荷葉般默默無聞卻不求回報的母親吧!
世上所有的事物都有它自我的味道，酸、甜、苦、辣、鹹都要經過品嚐才能辨認。而幸福的味道又是怎樣的呢
大千世界，美麗無處不在，美麗的地球上，生存著許許多多心靈美麗的人類。
我們總是能夠在地球的每一個角落捕捉到一些美麗的瞬間。
在某一個陽光明媚的星期天，我和媽媽，弟弟一齊乘車去奶奶家。我們高高興興的上了車，哇——車上人好多啊!我開始尋找空座，看到了，有兩個空座，在最終面。這時，我看到有一位年邁的老奶奶，拎著一個大包裹，慢慢的走上了車，在她上車的一瞬間，我的目光就被她所吸引了……
五分鐘過去了，始終沒有人給這位和藹的老奶奶讓座，我焦急的想：怎，怎樣辦……沒有人讓座，這位慈祥的老奶奶好像要去探親把……我能夠讓座呀，我已經不是小孩子了，我長大了，懂事了，這種事情我能夠做呀……
慢慢地，我鼓起勇氣，剛要起身，一位年輕的大哥哥走上前去，把老太太扶到座位旁，老奶奶卻不肯坐下，大哥哥硬把老奶奶按到了車座位上……
看啊!這就是人間真情，這就是人心之美，讓我們一齊去發現這人間之美吧!
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?
在我眼裡，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。特別是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到點。
而他們，就像是一座山，我就像一棵樹，父母的愛，也就如山一般，把我這一棵小樹，緊緊地溫暖在裡面。
曾幾何時，當我還是一個嗷嗷待哺的嬰兒時，嬰兒房中，我的床邊，同樣躺著他們;曾幾何時，當我還是一個咿呀學語的幼兒時，家裡面，和我瘋玩的，總是們他：曾幾何時，當我踏入學校之門，學習文化知識時，他們也總是在身後鼓勵著我。
小時候的一次經歷讓我刻骨銘心：暑假裡的一天，我在和小夥伴們捉迷藏的時候，由於我跑得飛快，雙腳拌到了一塊石頭，使自己摔了下來，半邊臉擦到了地上。頓時鮮血溢了出來，染紅了我衣服的領子。我嚇壞了，大聲的哭喊了起來。聞聲從房子裡跑來的母親見到我這樣，臉霎得白了。可她立刻意識到了什麼，從家裡裡拿出大把棉花，堵住我的傷口，而後馬上送我去了醫院。這時父親正在外地工作，得知訊息，趕快駕車飛馳開往醫院。由於父親不在身邊，母親一人的負擔特重，我知道其實她比我更緊張、更心痛。
當時，我還以為塗上點藥水、包紮一下就了事了。可誰知，醫生卻說必須要用針把傷口縫起來。因為口子太大了，流血多，會造成不好的影響。用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了。看著護士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣彷彿也在此刻凝固了。在醫生舉起針朝我受傷的右臉開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺湧上心頭，我的心也慢慢舒暢了。我知道，在這裡有母親溫馨的大手和我緊緊相牽，在那裡有父親安慰的話語與我緊緊相連，我很溫暖，很幸福。那次，我沒有流淚，因為在這談不上生死邊緣的危險時刻，我感受到了父母給予的溫暖。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。同學的一聲共同進步，老師的一次真心問候，朋友的一回熱情幫助，都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢?珍惜這其中溫暖的一切，父母的溫暖將伴你越過困難，衝破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱!
努力，並不必須會成功，但放棄，就必須會失敗。螢火蟲並非不明白最暗的星，也比它更輝煌，但它還是永不放棄，一閃一閃地飛行，直到生命的最終一刻，耗盡最終一點點微弱的光。生活中，我們只能應對挫折，在挫折中堅持到底，永不放棄，直至走向成功。
看完這個故事，我覺得鱷魚很愚蠢。但又仔細一想，很多人其實和這隻鱷魚一樣。當困難、挫折接踵而來的時候，有的人會失去信心，不再努力。
老鷹是最頑強的動物之一，當一隻雛鷹出生後不久，便會理解一次關乎生死的巨大考驗。雛鷹的父母會在雛鷹生長的適宜時期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學會做鷹的關鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的一瞬間內，雛鷹必須學會飛翔。如果雛鷹這時侯放棄的話，它便會掉下懸崖粉身碎骨。可是，一些雛鷹有著永不放棄的堅定信念，最終，它們克服了困難，學會了飛翔。
會考即將來臨，讓我們像螢火蟲一樣，抓住夢與夢想，堅定自我的信念，向著成功的終點進發，刻苦努力，永不放棄，點亮生命的光輝!
科學家以往做過這樣一個實驗：將一隻飢餓的鱷魚和一些小魚放在一個水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板隔開。開始時，鱷魚毫不猶豫地向小魚們發起進攻。一次、兩次、三次……多次進攻無望之後，鱷魚不再進攻了。把玻璃板拿掉後，鱷魚卻依然不動，只能無望地看著那些小魚在它眼前游來游去。
放棄是個念頭，永不放棄是一種堅強的信念。愛迪生髮明瞭電燈，製造電燈時失敗了上千次。但他仍不氣餒，努力嘗試適合做燈絲的東西。最終，他經過不懈努力，最終制成了鎢絲燈。如果沒有愛迪生，我們此刻可能還沒有電燈。我不明白愛迪生在失敗時想到了什麼，但我深信愛迪生那充滿智慧的大腦中必須有一個堅定的信念——永不放棄!
太陽因為永不放棄，才能衝破重重迷霧，光耀萬里;江河因為永不放棄，才能流瀉千里，到達浩瀚無邊的海洋;小草因為永不放棄，才能連成一片，綠滿大地。
老師們、同學們：
大家好!春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，尤其是學校都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續，又是雷鋒精神的深化和發揚。
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象徵——象徵著我們民族勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統;同時它成為一種永恆的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不竭努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。
雷鋒是怎樣的一個人呢?雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節的晚上樑自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔媽媽收養在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到山上柴，被地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。49年8月，雷鋒的家鄉解放了，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉時，大眾健康網-讀者文萃鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵。並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衛和建設中國。16歲時雷鋒以優異的成績畢業，一七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模範。一八年，他來到鞍鋼參加工業建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰士。參軍後榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節約標兵，瀋陽部隊工程兵領導機關授予他“模範共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產黨。
大家都知道，雷鋒叔叔做好事並不是只做了一兩件好事，有一句話“雷鋒出差千里，好事做了一火車”，毛主席說過“一個人做一件好大眾健康網-讀者文萃事不難，要做一輩子好事，卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個這樣的人。他心中時刻裝著祖國，裝著他人，雷鋒叔叔說過“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”他用年輕的生命實踐了自己的諾言。
三月學雷鋒活動月國旗下講話稿
一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連線到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的大眾健康網-讀者文萃全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。有人叫雷鋒是“傻子”， 他日記上寫道：有些人說是我‘傻子'，是不對的。我要做一個有利於人民、有利於國家的人。如果說這是‘傻子'，那我甘心願意做這樣的'傻子'的，革命需要這樣的'傻子'，建設也需要這樣的‘傻子’。
雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
天快暖了，連隊裡發放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發到雷鋒的時候，他卻大眾健康網-讀者文萃說： “只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”長奇怪地問道：“為什麼只要一套?”他說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現在穿一套打補釘的衣服，比我小時穿的要好上千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”
一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
三月學雷鋒活動月國旗下講話稿
一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，大眾健康網-讀者文萃上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀!
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
一九六二年八月十五日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後，發現車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道，為安全起大眾健康網-讀者文萃見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷鋒不幸被倒下來的方林杆子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去…… 戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救，由於顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。
雷鋒同志因公犧牲後，他的日記陸續被一些新聞媒體報匯出來。毛主席為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。後來，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。
雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
在我們的生活中，也有許許多多雷鋒似的好人。比如對乘客象春天般溫暖的公交車售票員李素麗，人民的好警察任長霞，實實在在為人民的鄭培民書記，義務照顧孤寡老人十年如一日的林秀貞，行走在馬幫郵路二十餘年的郵遞員王順友……正是因為有了這些雷鋒式的平凡公民，我們的生活才充滿了關愛，我們的世界才更加美好! 同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其大眾健康網-讀者文萃解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社群的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園裡、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀律，作業按時完成;回到家裡，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裡的讚歌。
都說兒女是父母的心頭肉，的確，父母對我們的關愛是無人能及的，但是在現實生活當中，就是因為父母對我們過分的關愛，因而產生矛盾。
記得那是一個週六，同學來我家中玩耍，我們玩的簡直是忘乎其形，書櫥裡的書全都被我門翻了出來，還解決了一大包零食，但奇怪的是，零食袋子遍地都是，而書本卻都跑到了垃圾桶裡，還有那可憐的娃娃們，都被我們整的缺胳膊斷腿。衣櫃當然也不能放過，我拿出一件白色的裙子，一順手就放在了桌子上，卻不小心碰到了桌子上的墨水，那件漂亮的裙子瞬間由“白天鵝”變成了“黑烏鴉”。時間過得可真快，同學回家了。送走了同學，回到房間，原本整潔的房間已經亂成一鍋粥了，我心想“算了，懶得收拾”.然後跟什麼都沒發生過一樣，跑到了客廳看起了電視。
這時，媽媽回來了，要去房間換衣服，一推開房間門，火一下子就上來了，把我揪到了房間門口，指著凌亂的房間，對我說：”你看看，這就是你的傑作，平常都是怎麼對你說的，這滿地的玩具，走路的時候一不小心滑倒怎麼辦，為了這個，沒少說你，但你怎麼就是記不住呢。”聽著媽媽無窮無盡的嘮叨，我終於忍不住了，反駁媽媽說道：“你能不能別管我啊!整天這麼嘮叨，煩死了!”這時媽媽更生氣了，竟忍不住打了我一巴掌。這是我觀察到媽媽的眼神裡流露出害怕的神色。
我轉過頭去大哭著跑出門外，我不知不覺走到了公園，這時的我清醒了許多，坐在石凳上回想著剛才發生的一切，心中有一絲悔恨：”我也有不對呀，不應該把房間弄得這麼亂，媽媽這麼說也是出於對我的關心。也不應該跟媽媽頂嘴，這麼多年，辛辛苦苦得把我撫養大，多不容易呀!我真不應該這麼衝動。“我聽到有人在叫我的名字，仔細一看，是媽媽。媽媽看到了我，跑過來一把把我抱住，對我說:“對不起，對不起，媽媽不應該打你，媽媽錯了，你原諒媽媽吧。”我也忍不住了，抱著媽媽嚎啕大哭起來。
啊!我和媽媽的矛盾化解了，有句話說得好“父母和兒女之間哪有什麼隔夜的仇”,這句話我今日理解的更加透徹了。這是一份多麼偉大的情啊!珍惜吧!有了這份情，生活會更加美好，更加溫馨!
人生是一次艱苦的奮鬥歷程，它像一場夢卻醒可是來，困難時時擋住你的去路，甚至將你襲倒。可是，我想做的我，只是要永不言棄。另一個我在看著我，她問我是否真的心力憔悴，如果她告訴我走下去，我會拼到生命的盡頭。走完這段風雨歷程，我定會在無法預知的未來畫上驚歎號。為了使我絕無僅有的生命能夠五彩斑斕，我選擇了永不言棄，自我的人生註定要因它而更加精彩。
當初的我們正在為會考浴血奮戰，在這驕陽似火的六月，我們也像太陽一樣瘋狂，幾步之遙的會考壓得我喘可是氣來。我曾不止一次地問自我：“值不值得為它付出所有?”而得到的總是斬釘截鐵的回答：“當然!”會考的緊張空氣吞噬了整個的我，我也將沐浴在它的陽光中，理解它對自我的洗禮。
會考在即，學校的要求、家長的期望充滿了我們的心。我們也在最終的日子裡，在題海中奮力搏擊，漫天飛來的卷子等著我們“接招”。我們在一次次的模擬考中逐漸成熟，儘管它給予我們的不僅僅是成功的喜悅。
又到了分發試卷的日子，同學們個個像霜打了的茄子，呆呆地坐在各自的座位上，一言不發。習慣了成功的我遭到了失敗的褻瀆和蹂躪，我悲痛欲絕，撕心裂肺地從“高處不勝寒”處墜向無底深淵。我在黑暗的無邊深淵裡瘋狂地吶喊，孤獨與無助張牙舞爪地向我_威，我感覺心在淌著鮮血。我的天空失去了顏色，留下的只是慘淡，星星都已銷聲匿跡。我幾乎失去了生存的勇氣，想要用死亡來逃避眼前這無比殘酷的現實，我已走投無路，到了窮山惡水的境地。我彷徨著，一顆心正瀕臨著破碎，將要被軟弱所征服。我不能自拔了，在絕望的泥潭裡越陷越深，在黑暗裡輪迴，痛苦地掙扎。此刻，我的腦海裡閃現了名人們以往的萬般苦楚。與他們相比，頓時相形見絀，自慚形穢。霎時間，我覺得自我飄飄欲仙了，上升著，快了，出了地平線，光明又重新擁抱我，我豁然開朗。誠然，我自我應是什麼都不怕的，無論遇到什麼，永不言棄才應是我的本色。
人生如是，它宛若一首無謂的歌，高低不一，跌宕起伏。人生的旅途中也總會是佈滿荊棘，沒有誰能夠平步青雲。而我，永遠都要堅強。除了自我，我不可能被任何事物所俘虜!
永不言棄!我的人生因你而精彩!它將因你而成為一道靚麗的風景!
讀完了一本關於鄭和下西洋的書，我從他的航海經歷中體會到：知識就是力量。
鄭和為了辨別方向，已經開始把航海天文定位與導航羅盤結合起來應用，提高了測定船位、方向的精確度，如果他沒有航海知識，怎樣能在大海上辨別方向?
鄭和下西洋的船隊十分龐大，那船與船之間怎樣聯絡呢?他們用旗幟、燈籠、銅鑼、喇叭等做為聯絡工具，這在說明鄭和在指揮上的智慧是了不起的，真令人佩服啊!
鄭和從小就喜歡聽祖父或父親將西洋各國的山川風貌以及風情民俗，而這些知識都在航海中派上了用場。如果他不懂西洋各國的民俗風情，就會與那些國家格格不入，那怎樣還能與那些國家進行友好往來呢?
鄭和下西洋的地文航海技術，是以海洋科學知識和航海如為依據，運用了計程儀、測深儀等航海儀器，按照航海圖、針路簿記來保證船隻的航行路線。如果鄭合不會用這項地文航海技術，那船隊就不會開到目的地，不明白開到哪兒去了呢!
僅有掌握了各種知識的人，才能成為一代驕子。有一次吃魚，由於魚很好吃我就快速吃，欲速則不達，我不細心將一小塊魚刺卡進了喉嚨裡。我急得不得了。這時候，我的弟弟——軒軒對我說：“你喝點醋，應當就能夠把魚刺拔出來了。”我趕忙喝了好多醋，果然，魚刺一下子就拔了出來。之後，我看了書才明白，醋有軟化魚刺的作用。我不由得佩服起軒軒了。
的確，知識就是力量。生活中也處處都有知識，只要我們留心觀察，就必須能夠發現。我們不僅僅要在生活中發現知識，在學校也要認真學好各門文化知識，這樣才能成為像鄭和那樣偉大的人。我們必須要記住一句話：“僅有贏得知識的人才能贏得未來!”
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