中學關於對學生打架處分的決定為嚴肅校規校紀，教育違紀學生，警示廣大學生，保證正常的教學秩序，營造和諧的校園氛圍。現將我校4名違紀學生處分決定通報如下：
，男，九年級(2)班學生，，男，八年級(1)班學生，於20xx年4月16日與八年級(1)班產生矛盾,繼而引發打架事件，為嚴肅校規校紀，教育本人警示其他同學，經學校研究決定，給予記大過處分，給予記大過處分。，，男，均為八年級(2)班學生，這兩名同學無視學校規章制度,於5月16日無故毆打其他同學，給其他學生帶來傷害，也給校園安全帶來極其惡劣的影響。為嚴肅校規校紀，經學校研究決定，給予、記大過處分。、，男，均為七年級(3)班學生，這兩名同學今天早上在學校門口因一點小事發生口角，繼而大大出手，無視學校規章制度，給學校造成惡劣影響，為教育本人警示其他同學經研究決定給予、記過處分。以上被記過處分的學生已裝入個人學籍檔案。確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主任、學校審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，加重處罰。未撤銷處分的學生不得評選優秀幹部和三好學生、不發放畢業證，以致以後的升學、參軍、工作都將受到影響。受處分學生一定要深刻反思，吸取教訓，嚴格要求自己，改正錯誤，爭取早日撤銷處分。同學們，生命權和健康權是人類最基本的權利。生命權和健康權是其它一切權利的基礎。打架鬥毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。打架鬥毆行為可能構成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。《中華人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架鬥毆”是一種典型的故意傷害行為。按照故意傷害的傷害結果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。法律規定：“14歲以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。有的同學可能弄不清楚什麼是“刑事責任”。“刑事責任”是指觸犯《中華人民共和國刑法》所要承擔的法律責任。具體包括：死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架鬥毆等故意傷害行為嚴重，擾亂社會秩序，嚴重威脅他人的生命和健康，“刑法”規定了較重的刑事責任。根據刑法第134條的規定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上20xx年以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。這裡需要進一步明確的是：聚眾鬥毆，不計後果，欲置人於死地的行為應認定為故意殺人罪，最輕的也要判3～20xx年。同學們，生命是脆弱的，決不象電腦遊戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命;身體被打得變了形還能恢復原狀。打架鬥毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標準，加害者就可能被追究刑事責任。所以，打架鬥毆行為既害人又害己。實際上因打架鬥毆行為造成他人輕傷或更嚴重損傷的事例屢見不鮮。學校是教書育人的一方淨土，打架是破壞我校校園和諧的一大公敵，我校儘管三令五申打架鬥毆事件的危害性及嚴懲制度，但一直以來，學生打架鬥毆事件屢屢發生，不僅破壞了學校的正常秩序，給學校帶來不好的聲譽，而且對學生的身心造成傷害，其危害性顯而易見，打架鬥毆是最容易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，特別是對於咱們部分同學，由於你們有較強的好強心理、尤其是男同學，往往通過打架鬥毆、辱罵他人來獲得一種快感和成功感，這種想法是多麼的可笑和無知，正是存在這種想法往往使他們走上違法犯罪的道路。今後咱們學校對於打架的事件要實行“零”容忍，發現一起，處理一起，絕不姑息。同時也希望咱們同學能夠遵守學校的校規校紀，共同維護一個和諧的校園環境，共同打造一個舒心的學習環境。
普蘭店市第十三中學
20xx年6月3日
經查，高二(15)班羅、馬、王、趙、陸，紀律意識淡薄，自我要求不嚴，置學校反覆強調的紀律於不顧，在下午大掃除時在宿舍玩遊戲。為嚴肅校紀，教育本人，根據《實驗高中中學生管理十條禁令》和《高二年級違紀處罰條例》，給予羅、馬記大過處分，給予王、趙、陸三位學生警告的處分。
實驗高中
20xx年x月x日
，男，祕書系20xx級××班學生(學號：),入學以來不認真學習，經常曠課，多次打架鬥毆。12月5日，喝醉酒回宿舍開門時，被正要出門的同宿舍xx同學不小心撞了一下，竟大打出手，將打成重傷。
行為嚴重觸犯了校規。鑑於他本人在校方教育下仍不思悔改，態度惡劣。為嚴肅校紀校規，教育本人，根據《XX大學學生違紀處分暫行規定》第xx條的規定，經校學生處研究決定，給予xx同學記過處分。
xx同學身為在校大學生，不珍惜得之不易的求學機會，不注意個人品德的修養，不約束自己的行為，違反校規，情節嚴重。希望各位同學引以為鑑，遵守學院的各項規章制度，認真學習，團結同學，提高個人修養，做一個文明大學生，出色地完成大學學業任務。
XX大學
二20xx年x月x日
，男，祕書系20xx級××班學生(學號：),入學以來不認真學習，經常曠課，多次打架鬥毆。12月5日，喝醉酒回宿舍開門時，被正要出門的同宿舍xx同學不小心撞了一下，竟大打出手，將打成重傷。
行為嚴重觸犯了校規。鑑於他本人在校方教育下仍不思悔改，態度惡劣。為嚴肅校紀校規，教育本人，根據《XX大學學生違紀處分暫行規定》第xx條的規定，經校學生處研究決定，給予xx同學記過處分。
xx同學身為在校大學生，不珍惜得之不易的求學機會，不注意個人品德的修養，不約束自己的行為，違反校規，情節嚴重。希望各位同學引以為鑑，遵守學院的各項規章制度，認真學習，團結同學，提高個人修養，做一個文明大學生，出色地完成大學學業任務。
XX大學
二20xx年x月x日
××年×月×日上午上班時間，××與××因××打架事件，於××處協調解決的情況下，兩人再次起衝突後××首先動手扭打起來。根據公司管理規定，員工在上班時間不準打架鬥毆，××無視上述管理規定，上班期間主動挑起打架事件，造成極壞的影響。為嚴肅公司紀律，規範員工管理，經研究決定，對打架事件作如下處理：
對××處以××元人民幣罰款。
望公司全體員工引以為戒，杜絕類似事件的再次發生。
×××公司示
××年×月×日
11月2日、3日，我校發生了多起學生打架鬥毆事件，涉及八年級、九年級共四個班級，涉及人數眾多：八(1)班：劉偉、盧明貴、李振鵬、曾志剛;八(2)班：張德成、盧海松;八(3)班：李廣、陳盛寶、李斌;九(2)班：楊偉、管小飛、鄒少瑤，總共12人，劉偉、李廣、陳盛寶、楊偉四人還攜帶鐵棍，性質極其惡劣，造成了極壞的社會影響。在此次打架鬥毆事件當中，李廣同學頭部受傷，到宜黃縣醫院檢查、治療，現已出院，總共花費740元。
為嚴肅校紀、整頓校風，經學校研究決定，對以上同學和相關班級作出如下處理：
1、所有涉及的12名的同學記大過處理，如下次再參與打架鬥毆，學校將通知家長，勒令其退學。
2、劉偉等11位同學承擔檢查、治療費用740元。劉偉、陳盛寶、楊偉、管小飛、鄒少瑤5人每人承擔100元，共500元。盧明貴、李振鵬、曾志剛、張德成、盧海松、李斌6人承擔240元。
3、取消所有涉及到的班級第二次“流動紅旗”評比資格。
希望以上12位同學，能從中吸取教訓，嚴格遵守校紀班規，做一個文明、好學的合格中學生。也希望其他同學引以為戒。
年月日
各部門、單位：
1月15日晚，集團公司辦公室小車班臨時派駐到某某辦事處的替班司機某某與辦事處經理某某外出喝酒回到住處後，某某出言不遜與辦事處內勤人員某某發生口角並升級為毆鬥，二人廝打過程中某某用水果刀將某某輕微劃傷，辦事處經理某某在阻止某某用椅子揮向某某時被誤傷頭部。
上述兩人的行為嚴重違反了公司的廠規廠紀，在公司內外造成了不良影響。為嚴肅公司紀律，教育本人，杜絕此類事件的再次發生，經公司研究決定對該事件做如下處理：
一、某某酒後尋釁滋事，對事件的發生負主要責任，予以通報批評，罰款100元並承擔某某的全部醫藥費用;
二、xx辦事處內勤人員某某不能剋制自己，在廝打過程中動用水果刀，造成事態擴大，在該事件中負次要責任，予以通報批評，罰款100元;
三、xx辦事處經理某某作為辦事處負責人，管理意識薄弱，私自外出喝酒，同時未能及時制止事件的發生，負有領導責任，予以通報批評，罰款100元。
望全體員工引以為戒，認真遵守公司的各項管理規定，不斷提高自身的素質，爭做文明員工。尤其是在外工作的員工要加強團結，和睦相處，互相幫助，齊心協力，共謀發展，以實際行動推動公司的健康發展。
二○xx年一月二十八日
張三，男，祕書系20xx級××班學生(學號：),張三入學以來不認真學習，經常曠課，多次打架鬥毆。12月5日，張三喝醉酒回宿舍開門時，被正要出門的同宿舍黃四同學不小心撞了一下，張三竟大打出手，將黃四打成重傷。
張三的行為嚴重觸犯了校規。鑑於他本人在校方教育下仍不思悔改，態度惡劣。為嚴肅校紀校規，教育本人，根據《XX大學學生違紀處分暫行規定》第xx條的規定，經校學生處研究決定，給予張三同學記過處分。
張三同學身為在校大學生，不珍惜得之不易的求學機會，不注意個人品德的修養，不約束自己的行為，違反校規，情節嚴重。希望各位同學引以為鑑，遵守學院的各項規章制度，認真學習，團結同學，提高個人修養，做一個文明大學生，出色地完成大學學業任務。
XX大學
二〇XX年三月二十五
11月2日、3日，我校發生了多起學生打架鬥毆事件，涉及八年級、九年級共四個班級，涉及人數眾多：八(1)班：劉、盧、李、;八(2)班：張、盧;八(3)班：、陳、李斌;九(2)班：楊、管、鄒，總共12人，劉、陳、楊四人還攜帶鐵棍，性質極其惡劣，造成了極壞的社會影響。在此次打架鬥毆事件當中，xx同學頭部受傷，到xx縣醫院檢查、治療，現已出院，總共花費740元。
為嚴肅校紀、整頓校風，經學校研究決定，對以上同學和相關班級作出如下處理：
1、所有涉及的12名的同學記大過處理，如下次再參與打架鬥毆，學校將通知家長，勒令其退學。
2、劉等11位同學承擔檢查、治療費用740元。劉、陳、楊、管、鄒xx5人每人承擔100元，共500元。盧、李、張、盧、李斌6人承擔240元。
3、取消所有涉及到的班級第二次“流動紅旗”評比資格。
希望以上12位同學，能從中吸取教訓，嚴格遵守校紀班規，做一個文明、好學的合格中學生。也希望其他同學引以為戒。
xx年xx月xx日
張三，男，祕書系20xx級××班學生(學號：),張三入學以來不認真學習，經常曠課，多次打架鬥毆。12月5日，張三喝醉酒回宿舍開門時，被正要出門的同宿舍黃四同學不小心撞了一下，張三竟大打出手，將黃四打成重傷。
張三的行為嚴重觸犯了校規。鑑於他本人在校方教育下仍不思悔改，態度惡劣。為嚴肅校紀校規，教育本人，根據《XX大學學生違紀處分暫行規定》第xx條的規定，經校學生處研究決定，給予張三同學記過處分。
張三同學身為在校大學生，不珍惜得之不易的求學機會，不注意個人品德的修養，不約束自己的行為，違反校規，情節嚴重。希望各位同學引以為鑑，遵守學院的各項規章制度，認真學習，團結同學，提高個人修養，做一個文明大學生，出色地完成大學學業任務。
XX大學
二20xx年x月x日
為嚴肅校規校紀，教育違紀學生，警示廣大學生，保證正常的教學秩序，營造和諧的校園氛圍。現將我校4名違紀學生處分決定通報如下：，男，九年級(2)班學生，，男，八年級(1)班學生，於20xx年4月16日與八年級(1)班產生矛盾,繼而引發打架事件，為嚴肅校規校紀，教育本人警示其他同學，經學校研究決定，給予記大過處分，給予記大過處分。，，男，均為八年級(2)班學生，這兩名同學無視學校規章制度,於5月16日無故毆打其他同學，給其他學生帶來傷害，也給校園安全帶來極其惡劣的影響。為嚴肅校規校紀，經學校研究決定，給予、記大過處分。、，男，均為七年級(3)班學生，這兩名同學今天早上在學校門口因一點小事發生口角，繼而大大出手，無視學校規章制度，給學校造成惡劣影響，為教育本人警示其他同學經研究決定給予、記過處分。
以上被記過處分的學生已裝入個人學籍檔案。確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主任、學校審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，加重處罰。未撤銷處分的學生不得評選優秀幹部和三好學生、不發放畢業證，以致以後的升學、參軍、工作都將受到影響。受處分學生一定要深刻反思，吸取教訓，嚴格要求自己，改正錯誤，爭取早日撤銷處分。同學們，生命權和健康權是人類最基本的權利。生命權和健康權是其它一切權利的基礎。打架鬥毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。打架鬥毆行為可能構成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。《中華人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架鬥毆”是一種典型的故意傷害行為。按照故意傷害的傷害結果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。法律規定：“14歲以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。有的同學可能弄不清楚什麼是“刑事責任”。“刑事責任”是指觸犯《中華人民共和國刑法》所要承擔的法律責任。具體包括：死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架鬥毆等故意傷害行為嚴重，擾亂社會秩序，嚴重威脅他人的生命和健康，“刑法”規定了較重的刑事責任。根據刑法第134條的規定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上20xx年以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。這裡需要進一步明確的是：聚眾鬥毆，不計後果，欲置人於死地的行為應認定為故意殺人罪，最輕的也要判3～20xx年。同學們，生命是脆弱的，決不象電腦遊戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命;身體被打得變了形還能恢復原狀。打架鬥毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標準，加害者就可能被追究刑事責任。所以，打架鬥毆行為既害人又害己。實際上因打架鬥毆行為造成他人輕傷或更嚴重損傷的事例屢見不鮮。學校是教書育人的一方淨土，打架是破壞我校校園和諧的一大公敵，我校儘管三令五申打架鬥毆事件的危害性及嚴懲制度，但一直以來，學生打架鬥毆事件屢屢發生，不僅破壞了學校的正常秩序，給學校帶來不好的聲譽，而且對學生的身心造成傷害，其危害性顯而易見，打架鬥毆是最容易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，特別是對於咱們部分同學，由於你們有較強的好強心理、尤其是男同學，往往通過打架鬥毆、辱罵他人來獲得一種快感和成功感，這種想法是多麼的可笑和無知，正是存在這種想法往往使他們走上違法犯罪的道路。今後咱們學校對於打架的事件要實行“零”容忍，發現一起，處理一起，絕不姑息。同時也希望咱們同學能夠遵守學校的校規校紀，共同維護一個和諧的校園環境，共同打造一個舒心的學習環境。
第十三中學
年6月3日
各系、各班同學：
張某同學系我院計算機系x級學生，張某同學自入學以來不認真學習，經常曠課，多次打架鬥毆。今年9月5日，張某喝醉回宿舍開門時，被同宿舍同學李某不小心撞了一下，張即大打出手，將李打成重傷。經批評教育，張某同學態度依然如故。 根據《廣西民族師範學院學籍管理規定》和《廣西民族師範學院學生違紀處分管理規定》，經院長辦公室研究決定，給予張某同學退學處分。
希望廣大同學引以為戒，認真學習，遵紀守法，做一名合格的大學生
xx年xx月xx日
九(2)班學生，因與夏景義同學發生矛盾，遂糾集另外幾名同學對夏景義進行毆打，這種行為嚴重違反校紀校規，給學校造成惡劣影響，為嚴肅校紀校規，教育本人，警示他人，經學校研究決定，給予曾龍留校察看之處分，希望同學們予以監督，如再有違紀行為，便勸其退學。
九(2)班學生劉，參與了此次打群架，此種行為嚴重違反校紀校規，給學校造成惡劣影響，為嚴肅校紀校規，教育本人，警示他人，經學校研究決定，給予劉爽留校察看之處分，以觀後效。
九(2)班學生周，參與了此次打群架，此種行為嚴重違反校紀校規，給學校造成惡劣影響，為嚴肅校紀校規，教育本人，警示他人，經學校研究決定，給予周靖留校察看之處分，以觀後效。
以上同學違紀行為已經記入個人學籍檔案，如果再有違紀行為發生，勸其退學;如果本學期表現良好，下學期可以由本人申請，通過政教處取消處分。
希望其他同學引以為戒，不要違反校紀校規，如再有違反，學校必將嚴肅處理!
xx中學政教處
年10月23日
11月2日、3日，我校發生了多起學生打架鬥毆事件，涉及八年級、九年級共四個班級，涉及人數眾多：八(1)班：劉偉、盧明貴、李振鵬、曾志剛;八(2)班：張德成、盧海松;八(3)班：李廣、陳盛寶、李斌;九(2)班：楊偉、管小飛、鄒少瑤，總共12人，劉偉、李廣、陳盛寶、楊偉四人還攜帶鐵棍，性質極其惡劣，造成了極壞的社會影響。在此次打架鬥毆事件當中，李廣同學頭部受傷，到宜黃縣醫院檢查、治療，現已出院，總共花費740元。
為嚴肅校紀、整頓校風，經學校研究決定，對以上同學和相關班級作出如下處理：
1、所有涉及的12名的同學記大過處理，如下次再參與打架鬥毆，學校將通知家長，勒令其退學。
2、劉偉等11位同學承擔檢查、治療費用740元。劉偉、陳盛寶、楊偉、管小飛、鄒少瑤5人每人承擔100元，共500元。盧明貴、李振鵬、曾志剛、張德成、盧海松、李斌6人承擔240元。
3、取消所有涉及到的班級第二次“流動紅旗”評比資格。
希望以上12位同學，能從中吸取教訓，嚴格遵守校紀班規，做一個文明、好學的合格中學生。也希望其他同學引以為戒。
姓名：____，性別：____，年級：____，班級：________。
____年____月____日，因__________一事，情節嚴重，造成不良影響，經學校政教處調查核實，情況屬實。
根據《______違紀學生處分條例》第________章第____條規定，經________研究決定，給予____處分。其處分記入學籍檔案，處分期限為________，若有再犯或其他違紀行為，將嚴懲不貸，若學期內表現良好，報校長辦公會議研究批准後給予撤銷處分。
學生本人對該處分決定有異議，可在接到此決定書之日起2個工作日內向校政教處提出書面申訴。
學生簽名：________
政教處(蓋章)
二○____年____月____日
為嚴肅校規校紀，教育違紀學生，警示廣大學生，保證正常的教學秩序，營造和諧的校園氛圍。
現將我校4名違紀學生處分決定通報如下：，男，九年級(2)班學生，，男，八年級(1)班學生，於20xx年4月16日與八年級(1)班產生矛盾,繼而引發打架事件，為嚴肅校規校紀，教育本人警示其他同學，經學校研究決定，給予記大過處分，給予記大過處分。，，男，均為八年級(2)班學生，這兩名同學無視學校規章制度,於5月16日無故毆打其他同學，給其他學生帶來傷害，也給校園安全帶來極其惡劣的影響。為嚴肅校規校紀，經學校研究決定，給予、記大過處分。、，男，均為七年級(3)班學生，這兩名同學今天早上在學校門口因一點小事發生口角，繼而大大出手，無視學校規章制度，給學校造成惡劣影響，為教育本人警示其他同學經研究決定給予、記過處分。以上被記過處分的學生已裝入個人學籍檔案。確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主任、學校審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，加重處罰。未撤銷處分的學生不得評選優秀幹部和三好學生、不發放畢業證，以致以後的升學、參軍、工作都將受到影響。受處分學生一定要深刻反思，吸取教訓，嚴格要求自己，改正錯誤，爭取早日撤銷處分。同學們，生命權和健康權是人類最基本的權利。生命權和健康權是其它一切權利的基礎。打架鬥毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。打架鬥毆行為可能構成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。《中華人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架鬥毆”是一種典型的故意傷害行為。按照故意傷害的傷害結果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。
法律規定：“14歲以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。有的同學可能弄不清楚什麼是“刑事責任”。“刑事責任”是指觸犯《中華人民共和國刑法》所要承擔的法律責任。具體包括：死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架鬥毆等故意傷害行為嚴重，擾亂社會秩序，嚴重威脅他人的生命和健康，“刑法”規定了較重的刑事責任。根據刑法第134條的規定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上20xx年以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。這裡需要進一步明確的是：聚眾鬥毆，不計後果，欲置人於死地的行為應認定為故意殺人罪，最輕的也要判3～20xx年。同學們，生命是脆弱的，決不象電腦遊戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命;身體被打得變了形還能恢復原狀。打架鬥毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標準，加害者就可能被追究刑事責任。所以，打架鬥毆行為既害人又害己。實際上因打架鬥毆行為造成他人輕傷或更嚴重損傷的事例屢見不鮮。學校是教書育人的一方淨土，打架是破壞我校校園和諧的一大公敵，我校儘管三令五申打架鬥毆事件的危害性及嚴懲制度，但一直以來，學生打架鬥毆事件屢屢發生，不僅破壞了學校的正常秩序，給學校帶來不好的聲譽，而且對學生的身心造成傷害，其危害性顯而易見，打架鬥毆是最容易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，特別是對於咱們部分同學，由於你們有較強的好強心理、尤其是男同學，往往通過打架鬥毆、辱罵他人來獲得一種快感和成功感，這種想法是多麼的可笑和無知，正是存在這種想法往往使他們走上違法犯罪的道路。今後咱們學校對於打架的事件要實行“零”容忍，發現一起，處理一起，絕不姑息。同時也希望咱們同學能夠遵守學校的校規校紀，共同維護一個和諧的校園環境，共同打造一個舒心的學習環境。
xx店市第十三中學
6月3日
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