學校打架處分決定範文（通用5篇）

學校打架處分決定範文 篇1

九(2)班學生，因與夏景義同學發生矛盾，遂糾集另外幾名同學對夏景義進行毆打，這種行為嚴重違反校紀校規，給學校造成惡劣影響，為嚴肅校紀校規，教育本人，警示他人，經學校研究決定，給予曾龍留校察看之處分，希望同學們予以監督，如再有違紀行為，便勸其退學。

九(2)班學生劉，參與了此次打群架，此種行為嚴重違反校紀校規，給學校造成惡劣影響，為嚴肅校紀校規，教育本人，警示他人，經學校研究決定，給予劉爽留校察看之處分，以觀後效。

九(2)班學生周，參與了此次打群架，此種行為嚴重違反校紀校規，給學校造成惡劣影響，為嚴肅校紀校規，教育本人，警示他人，經學校研究決定，給予周靖留校察看之處分，以觀後效。

以上同學違紀行為已經記入個人學籍檔案，如果再有違紀行為發生，勸其退學;如果本學期表現良好，下學期可以由本人申請，通過政教處取消處分。

希望其他同學引以為戒，不要違反校紀校規，如再有違反，學校必將嚴肅處理!

xx中學政教處

年10月23日

學校打架處分決定範文 篇2

各系、各班同學：

張某同學系我院計算機系x級學生，張某同學自入學以來不認真學習，經常曠課，多次打架鬥毆。今年9月5日，張某喝醉回宿舍開門時，被同宿舍同學李某不小心撞了一下，張即大打出手，將李打成重傷。經批評教育，張某同學態度依然如故。 根據《廣西民族師範學院學籍管理規定》和《廣西民族師範學院學生違紀處分管理規定》，經院長辦公室研究決定，給予張某同學退學處分。

希望廣大同學引以為戒，認真學習，遵紀守法，做一名合格的大學生

xx年xx月xx日

學校打架處分決定範文 篇3

為嚴肅校規校紀，教育違紀學生，警示廣大學生，保證正常的教學秩序，營造和諧的校園氛圍。現將我校4名違紀學生處分決定通報如下：，男，九年級(2)班學生，，男，八年級(1)班學生，於20xx年4月16日與八年級(1)班產生矛盾,繼而引發打架事件，為嚴肅校規校紀，教育本人警示其他同學，經學校研究決定，給予記大過處分，給予記大過處分。，，男，均為八年級(2)班學生，這兩名同學無視學校規章制度,於5月16日無故毆打其他同學，給其他學生帶來傷害，也給校園安全帶來極其惡劣的影響。為嚴肅校規校紀，經學校研究決定，給予、記大過處分。、，男，均為七年級(3)班學生，這兩名同學今天早上在學校門口因一點小事發生口角，繼而大大出手，無視學校規章制度，給學校造成惡劣影響，為教育本人警示其他同學經研究決定給予、記過處分。

以上被記過處分的學生已裝入個人學籍檔案。確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主任、學校審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，加重處罰。未撤銷處分的學生不得評選優秀幹部和三好學生、不發放畢業證，以致以後的升學、參軍、工作都將受到影響。受處分學生一定要深刻反思，吸取教訓，嚴格要求自己，改正錯誤，爭取早日撤銷處分。同學們，生命權和健康權是人類最基本的權利。生命權和健康權是其它一切權利的基礎。打架鬥毆行為嚴重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規校紀，嚴重者構成犯罪，將被追究刑事責任。打架鬥毆行為可能構成的罪名有兩個：一個是“故意傷害罪”，另一個是“故意殺人罪”。《中華人民共和國刑法》對故意傷害罪的定義是：故意非法損害他人身體健康的行為。“打架鬥毆”是一種典型的故意傷害行為。按照故意傷害的傷害結果，可以把“故意傷害罪”分為故意傷害致人“輕傷”、故意傷害至人“重傷”和故意傷害至人“死亡”。法律規定：“14歲以上的人，要對故意傷害致人輕傷以上的行為承擔刑事責任。有的同學可能弄不清楚什麼是“刑事責任”。“刑事責任”是指觸犯《中華人民共和國刑法》所要承擔的法律責任。具體包括：死刑、無期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架鬥毆等故意傷害行為嚴重，擾亂社會秩序，嚴重威脅他人的生命和健康，“刑法”規定了較重的刑事責任。根據刑法第134條的規定：犯故意傷害致人輕傷的處3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重傷的，處3年以上20xx年以下有期徒刑;致人死亡，或以特別殘忍手段致人重傷，造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或死刑。這裡需要進一步明確的是：聚眾鬥毆，不計後果，欲置人於死地的行為應認定為故意殺人罪，最輕的也要判3～20xx年。同學們，生命是脆弱的，決不象電腦遊戲和動畫片中的人物那樣，有幾條命;身體被打得變了形還能恢復原狀。打架鬥毆行為極易造成他人身體的損傷，某些傷害是不可逆轉的，將給受害者造成終生的遺憾。一旦達到輕傷的標準，加害者就可能被追究刑事責任。所以，打架鬥毆行為既害人又害己。實際上因打架鬥毆行為造成他人輕傷或更嚴重損傷的事例屢見不鮮。學校是教書育人的一方淨土，打架是破壞我校校園和諧的一大公敵，我校儘管三令五申打架鬥毆事件的危害性及嚴懲制度，但一直以來，學生打架鬥毆事件屢屢發生，不僅破壞了學校的正常秩序，給學校帶來不好的聲譽，而且對學生的身心造成傷害，其危害性顯而易見，打架鬥毆是最容易危及人身安全，釀成治安、刑事案件，甚至葬送自己的美好前程，特別是對於咱們部分同學，由於你們有較強的好強心理、尤其是男同學，往往通過打架鬥毆、辱罵他人來獲得一種快感和成功感，這種想法是多麼的可笑和無知，正是存在這種想法往往使他們走上違法犯罪的道路。今後咱們學校對於打架的事件要實行“零”容忍，發現一起，處理一起，絕不姑息。同時也希望咱們同學能夠遵守學校的校規校紀，共同維護一個和諧的校園環境，共同打造一個舒心的學習環境。

第十三中學

年6月3日

學校打架處分決定範文 篇4

公司各單位：

張，男，漢族，河南焦作人，1977年12月出生，高中學歷，1993年12月參加工作，1996年11月加入中國共產黨。1993年12月至1998年7月武警部隊陽泉市支隊一中隊士兵;1998年8月至20xx年7月，中鐵十五局二處(公司)機運五隊工人;20xx年7月至20xx年1月，公司第二機械化工程隊黨支部副書記;20xx年1月至今，公司鐵路既有線架子隊隊長。

20xx年9月27日下午，石長鐵路專案二分部在未通知業主、裝置管理單位的情況下，擅自安排架子隊在益陽東站內k185+300段右側進行三改道路施工，主要任務是地方道路平整及砼護欄移位作業。道路右側為高斜坡，左側(營業線側)為一段1.5-2m高原狀土擋土牆(通訊光電纜埋設在此擋土牆裡面，深度約30cm)，作業中挖機需要轉向，由於道路較窄，挖機司機將挖鬥支撐在原-2- 狀土上移動挖機，挖機鬥齒插入原狀土將通訊光電纜挖斷。15:27造成益陽至益陽東站通訊裝置故障。事故發生時由於現場無管理人員，挖機司機安全意識淡薄，造成事故發生20分鐘後項目部才接到通知，延誤了搶險時間，16：30裝置單位到場進行搶修。專案經理16：53才接到通知。17:06恢復正常通訊，期間影響X771和520xx次列車正常執行。被廣鐵集團認定為構成一般D9類事故上報中國鐵路總公司。張海軍作為石長鐵路專案既有線架子隊隊長，本應認真履行工作職責，嚴格執行國家和企業有關安全生產管理規定，加強專案安全管理，但是其安全生產意識淡薄，安全管理不到位，監管不力，導致專案發生“9.27”安全事故，事故發生後，未能及時採取有效的補救措施，給企業造成重大損失和不良影響，並嚴重影響企業信譽，張海軍對此事故負有直接管理責任。根據中國鐵建股份有限公司《職工違規違紀處分暫行規定》第五十四條之規定，經監察科長辦公會研究，並報經20xx年10月7日公司企業領導人員聯席會批准，決定給予張海軍撤銷既有線架子隊隊長職務處分。本決定自20xx年10月7日起生效。

如對本決定不服，可在收到本決定之日起30日內提出申訴。

x有限公司監察科

20xx年10月16日

學校打架處分決定範文 篇5

姓名：____，性別：____，年級：____，班級：________。

____年____月____日，因__________一事，情節嚴重，造成不良影響，經學校政教處調查核實，情況屬實。

根據《______違紀學生處分條例》第________章第____條規定，經________研究決定，給予____處分。其處分記入學籍檔案，處分期限為________，若有再犯或其他違紀行為，將嚴懲不貸，若學期內表現良好，報校長辦公會議研究批准後給予撤銷處分。

學生本人對該處分決定有異議，可在接到此決定書之日起2個工作日內向校政教處提出書面申訴。

學生簽名：________

政教處(蓋章)

二○____年____月____日