會議時間： 年 月 日
會議地點：X辦公室
參加人員：、
會議主持：
會議記錄：
會議內容：
一、 經理提出：
針對7月份座談會內容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊員提出的問題均得到解決，為保安隊伍解決了一定的困難，由此看來，每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。
二、各隊隊員提出意見彙總：
問題一：一中隊隊員提出一中隊宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓及開例會的空間。
問題二：巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。
問題三：二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊員反映，第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。
問題四：保安部全體隊員提出，更改夜宵方便麵質量，提高方便麵檔次，隊員提出如提高方便麵檔次資金不夠，可用雞蛋更換。
問題五：因五號崗距離食堂較遠，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領導能夠解決。
針對此次座談會提出的問題，領導將會以最快的速度給予答覆，盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。
資料整理：伍方會議服務
會議時間： 年 月 日
會議地點：x辦公室
參加人員：、
會議主持：
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會議內容：
一、 經理提出：
針對7月份座談會內容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊員提出的問題均得到解決，為保安隊伍解決了一定的困難，由此看來，每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。
二、各隊隊員提出意見彙總：
問題一：一中隊隊員提出一中隊宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓及開例會的空間。
問題二：巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。
問題三：二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊員反映，第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。
問題四：保安部全體隊員提出，更改夜宵方便麵質量，提高方便麵檔次，隊員提出如提高方便麵檔次資金不夠，可用雞蛋更換。
問題五：因五號崗距離食堂較遠，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領導能夠解決。
針對此次座談會提出的問題，領導將會以最快的速度給予答覆，盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。
資料整理：伍方會議服務
會議時間 x年xx月xx日(13:15—16:00)
會議地點 總部會議室
參加人員 、
會議主持人
會議記錄人
會議內容
一、會議目的
目前集團培訓自建立零售學院，在整體的培訓上遇到了瓶頸，培訓發生的效果和效用也不是很理想，隨著集團戰略的擴張，在培訓方面的提升，今後對於打造我們自己的企業大學，培訓系統更加的完善，以及採用什麼形式更加有效、學分制的運作等等一系列問題，都將是我們要面臨解決的，現組織兩事業部，根據我們目前的現狀各抒己見，一起研究探討。
二、會議分享
針對本次會議研討，總結以下幾個方面:
1、培訓專員職能
門店的培訓專員在培訓中主要是承擔基本的組織工作，對於培訓課程質量、課程協調做得很不夠，真正對培訓職責所起的作用不到。
措施:
1、將門店培訓專員的職責重新界定，承擔起培訓管理的職能，負責管理門店內訓師，包括課程開發的督促、課程質量的跟蹤、組織紀律的管理，將培訓專員的權利擴充擴大，真正發揮他們的作用。
2、由培訓中心統一管理，進行培訓，整合門店培訓專員的培訓能力。為其設定特定的職業發展通道。
3、後期可以在區域安排培訓線上的培訓經理，區域百貨超市各一個，專職培訓管理，負責組織管理，定期組織區域講師課程研討、內訓師提升訓練等。
2、培訓資源
1)講師:目前集團一共有400多名內訓師，真正經常上課和上課上得不錯的內訓師只有70多名，師資力量太少。
措施:1、硬性的考核指標與淘汰機制。要求對講師在培訓方面的各類指標納入績效考核體系，例如每年要求開發幾門課程，上幾次課，帶教幾名講師等，要有硬性的考核講師才會引起對培訓的重視，
2、以專案小組形式去負責管理該課程(包括課件製作、授課安排、課後跟蹤)。
3、關於講師的評選，增加獎項的設定(單項獎)，同時可以增加講師的
專訪，放在華地報或者零售學院論壇上，提高講師的積極性。
2)課程:目前課程質量對大多數學員還比較適合，對經理級深度不夠;課程的
措施:1、製作標準化的統一課件、與課件包(包括講師手冊、案例庫等輔助資
2、增加課程的備選授課講師(每門課程3-5人)，保證課程的進度。 3、增加課程的詳細介紹(包括課程介紹、講師介紹);開課前的溝通訪談，確保學員瞭解課程內容、確保講師知悉學員需求。
3)論壇:論壇人氣不足，在上面學習交流的比較少，論壇的作用沒有真正發揮出來。
措施:1、豐富論壇活動，增加積分兌換專案與拍賣專案(採用積分換禮品的形式，論壇內可以定期準備一些書籍、辦公用具例如翻頁器、u盤、筆記本等相關小禮品，鼓勵學員多多發帖回帖)。
2、也可以將外訓學分制的考試放進論壇裡，增加論壇的瀏覽量，同時提升人氣。
3、網站論壇風格的定期切換。
4)線上學習
措施:目前集團的線上學習還沒有正式開展，只是在論壇和網站上上傳了一些學習的視訊和資料，針對學分制，可以將線上學習加入，現場教學的同時增加線上一些內容的補充。
3、評審委員會
目前的評審委員會都是由總部事業部高層領導組成，由於工作時間和專業的侷限性，整體的運作效果不是很好，再加上成員數量較少，評審課程量比較大，效率不高。
措施：1、增加課程評審委員會各組成員(挑選資深專業經理加入)，負責講師課程的開發研討，定期組織新課題研究沙龍，作用主要是對課程質量和數量的保證。
4、培訓形式
集團目前的培訓主要是課堂為主，形式比較單一，學員課堂表現一般。 措施：1、增加培訓實踐環節的比重，要充分研究理論課程與實踐環節的有效結合。如大學生入職培訓，將培訓實踐和理論授課交替進行，保證理論課程的有效回爐;學分制、技術學院等其餘培訓專案也應考慮諸如半天授課，半天實踐這種交替的形式。
2、同時還可以增加視訊學習、線上學習，學習完線上考核等等。
5、培訓基地
目前集團培訓場地比較缺乏，雖然門店都有自己的培訓教師，但是還沒有專門的培訓基地，一些大型的培訓開展集中度不高，費用也比較高。
措施：1、要打造自己的實體培訓中心，一是增加影響力，二是能夠保障培訓的後勤。可考慮申請將無錫大統華作為培訓基地(將超市壓縮一層，建立培訓基地)。
2、完善現有基地(無錫八佰伴、鎮江八佰伴)配套建設，添置必要培訓裝置。佈置渲染整體培訓氛圍。
時 間:x年9月16日上午
主 持 人:
出 席 人:
列 席人:
一、毛傳達了全國第二次產學研工作會議精神和x年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神，創造性地開展工作。
二、會議決定，王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、彙報工作，分管領導要在職權範圍內大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。
三、毛再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每週一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程式是，每週四前，在取得分管領導同意後，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執行，辦公室負責督促檢查。
毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關係，部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支援。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發生。
三、會議決定，要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作，落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映，儘快妥善解決。
四、會議決定，要規範學生的技能鑑定工作。重申，學生畢業之前須取得中級以上技能證書，才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。
五、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學習。
六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統籌解決今年招生中的重大問題。
為了適應我院發展的新形勢和新變化，進一步增強編制我院-2019年學科專業建設規劃的科學性，經院領導同意，由發展規劃處牽頭，於x年xx月xx日上午召開了我院學科專業建設規劃工作座談會。
學院x教授、x教授、各系系主任、發展規劃處、教務處、評建辦負責同志參加了座談會。
會議由蘭家隆教授主持。會議重點討論了編制我院-2019年學科專業建設規劃的指導思想和基本思路，並形成了一致共識。
會議認為，編制我院-2019年學科專業建設發展規劃，應當以黨的xx大精神為指導，立足我院實際，堅持科學發展觀，又好又快地穩步前進。總體思路應當是：穩步發展，優化結構，突出特色，提高質量。
穩步發展主要指我院專業的設定要在現有基礎上有一定的增長，原則上每個系在最近三年內新增1-2個專業，使我院現有學生人數從目前的x人擴大到x人。
優化結構主要指改善學科專業結構和提升辦學層次兩個方面。在學科專業結構方面，應使我們目前擁有管理、文學和藝術三個學科逐步向包括工學、理學和經濟學的多學科方向發展。新增專業也應符合優化學科結構的要求。在辦學層次方面，應充分利用國內外高校的辦學資源，採用“本碩連讀”等各種形式，與他們合作聯辦，共同招收培養研究生。
突出特色主要指加快“特色專業群”建設。會議認為，僅有旅遊、酒店兩個特色專業的建設是不夠的，還應當有“群”的建設。應以旅遊、酒店為龍頭，把酒店營銷、酒店電子商務、酒店財務管理、酒店英語等方向都納入這個“群”中進行建設。
提高質量主要是指現有專業和新增專業都要練好內功，應使我們培養的學生具有競爭力，受到社會的認同。提升質量的內涵應當包括教學水平、師資水平、科研水平、實踐教學水平和教改水平等方面。
會議還就舉辦特色專業的系部如何提供政策支撐等問題提出了相關建議。
發展規劃處
x年xx月xx日
時 間：20xx年9月16日上午
主 持 人：
出 席 人：
列 席人：
一、毛大龍同志傳達了全國第二次產學研工作會議精神和20xx年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神，創造性地開展工作。
二、會議決定，王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、彙報工作，分管領導要在職權範圍內大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。
三、毛大龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每週一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程式是，每週四前，在取得分管領導同意後，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執行，辦公室負責督促檢查。
毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關係，部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支援。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發生。
三、會議決定，要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作，落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映，儘快妥善解決。
四、會議決定，要規範學生的技能鑑定工作。重申，學生畢業之前須取得中級以上技能證書，才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。
五、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學習。
六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統籌解決今年招生中的重大問題。
為了進一步提升xx市城市管理水平，完善市政消火栓作為城市公共消防設施的管理、維護和使用功能，有效減少市政消火栓使用過程中發生的撞擊、損壞、埋壓、盜竊等現象，確保相關單位和部門實時掌控市政消火栓的總量佈局，工作狀態、管網水壓等資料的情況，浙江科龍消防智慧開發有限公司經過一年多時間研發了智慧化消火栓，並在凱旋路進行了三個多月的試用，x年2月16日下午，在浙江西子賓館雲影廳會議廳，召開了xx市城投公司綜合部主持、浙江省消防總隊、xx市消防支隊、xx市城管委、xx市公用事業監管中心、浙工大市政分院、浙江省城市水業協會、xx市水務控股集團及浙江科龍消防智慧開發有限公司等部門、單位參加的智慧化消火栓技術研討會。現將會議紀要整理如下:
與會領導和專家在認真聽取了由浙江科龍消防智慧開發有限公司的技術研發團隊劉曉斌工程師通過視訊展示、產品實物拆分講解等方式，對智慧化消火栓的技術研發原理及智慧化消火 栓在凱旋路上的試用情況介紹後，一致認為:
(1)該新產品在研發過程中，獲取了5項專利，實現了消火栓遠端化、智慧化管理，填補了國內空白，並在試用中，得到了消防、供水、城管等相關部門的一致認可，對xx市打造智慧型城市、推進數字化城市管理起到了積極的作用。
(2)智慧化消火栓通過GPS衛星定位系統、有線、無線網路等技術，向消防指揮平臺提供消火栓的精確位置、管網壓力、消火栓損壞情況等即時訊息，直接接入消防指揮系統的指揮終端，極大地方便了一線指戰員的消防滅火作戰，希望能儘快推廣。
(3)智慧化消火栓還具有對水壓的實時感測功能，它能及時反應管網壓力的變化，將訊號傳輸到監控平臺及管理、搶修人員的手機上，對於城市的安全供水，減少自來水管網的跑、冒、滴、漏，對消防滅火車輛的科學佈局和作戰指揮起到十分重要的作用。
(4)建議加大推廣試用的區域面積，實現連片連線試點。同時，智慧化消火栓的終端要與消防、供水、城管等相關單位的管理平臺進行無縫對接，實現資源共享，讓這些相關管理部門都能通過這個新產品的應用，提高工作效能。
(5)有120xx多隻市政消火栓，每年都要投入大量的管理，監控和維護成本，智慧化消火栓的推廣應用，投入成本會增加，但管理和維護成本會相應降低。涉及到新、老交替的資金投入問題，建議新區和新路可直接採用智慧化消火栓，老小區老道路則以新替損與逐步改造相結合的辦法加以實施。
會議時間 x年xx月xx日(13:15—16:00)
會議地點 總部會議室
參加人員 、
會議主持人
會議記錄人
會議內容
一、會議目的
目前集團培訓自建立零售學院，在整體的培訓上遇到了瓶頸，培訓發生的效果和效用也不是很理想，隨著集團戰略的擴張，在培訓方面的提升，今後對於打造我們自己的企業大學，培訓系統更加的完善，以及採用什麼形式更加有效、學分制的運作等等一系列問題，都將是我們要面臨解決的，現組織兩事業部，根據我們目前的現狀各抒己見，一起研究探討。
二、會議分享
針對本次會議研討，總結以下幾個方面:
1、培訓專員職能
門店的培訓專員在培訓中主要是承擔基本的組織工作，對於培訓課程質量、課程協調做得很不夠，真正對培訓職責所起的作用不到。
措施:
1、將門店培訓專員的職責重新界定，承擔起培訓管理的職能，負責管理門店內訓師，包括課程開發的督促、課程質量的跟蹤、組織紀律的管理，將培訓專員的權利擴充擴大，真正發揮他們的作用。
2、由培訓中心統一管理，進行培訓，整合門店培訓專員的培訓能力。為其設定特定的職業發展通道。
3、後期可以在區域安排培訓線上的培訓經理，區域百貨超市各一個，專職培訓管理，負責組織管理，定期組織區域講師課程研討、內訓師提升訓練等。
2、培訓資源
1)講師:目前集團一共有400多名內訓師，真正經常上課和上課上得不錯的內訓師只有70多名，師資力量太少。
措施:1、硬性的考核指標與淘汰機制。要求對講師在培訓方面的各類指標納入績效考核體系，例如每年要求開發幾門課程，上幾次課，帶教幾名講師等，要有硬性的考核講師才會引起對培訓的重視，
2、以專案小組形式去負責管理該課程(包括課件製作、授課安排、課後跟蹤)。
3、關於講師的評選，增加獎項的設定(單項獎)，同時可以增加講師的專訪，放在華地報或者零售學院論壇上，提高講師的積極性。
2)課程:目前課程質量對大多數學員還比較適合，對經理級深度不夠;課程的可複製性不強，試講沒有很好的開展，後期跟新不夠，導致整體課程的質量不高。
措施:1、製作標準化的統一課件、與課件包(包括講師手冊、案例庫等輔助資料)。
2、增加課程的備選授課講師(每門課程3-5人)，保證課程的進度。 3、增加課程的詳細介紹(包括課程介紹、講師介紹);開課前的溝通訪談，確保學員瞭解課程內容、確保講師知悉學員需求。
3)論壇:論壇人氣不足，在上面學習交流的比較少，論壇的作用沒有真正發揮出來。
措施:1、豐富論壇活動，增加積分兌換專案與拍賣專案(採用積分換禮品的形式，論壇內可以定期準備一些書籍、辦公用具例如翻頁器、u盤、筆記本等相關小禮品，鼓勵學員多多發帖回帖)。
2、也可以將外訓學分制的考試放進論壇裡，增加論壇的瀏覽量，同時提升人氣。
3、網站論壇風格的定期切換。
4)線上學習
措施:目前集團的線上學習還沒有正式開展，只是在論壇和網站上上傳了一些學習的視訊和資料，針對學分制，可以將線上學習加入，現場教學的同時增加線上一些內容的補充。
3、評審委員會
目前的評審委員會都是由總部事業部高層領導組成，由於工作時間和專業的侷限性，整體的運作效果不是很好，再加上成員數量較少，評審課程量比較大，效率不高。
措施：1、增加課程評審委員會各組成員(挑選資深專業經理加入)，負責講師課程的開發研討，定期組織新課題研究沙龍，作用主要是對課程質量和數量的保證。
4、培訓形式
集團目前的培訓主要是課堂為主，形式比較單一，學員課堂表現一般。 措施：1、增加培訓實踐環節的比重，要充分研究理論課程與實踐環節的有效結合。如大學生入職培訓，將培訓實踐和理論授課交替進行，保證理論課程的有效回爐;學分制、技術學院等其餘培訓專案也應考慮諸如半天授課，半天實踐這種交替的形式。
2、同時還可以增加視訊學習、線上學習，學習完線上考核等等。
5、培訓基地
目前集團培訓場地比較缺乏，雖然門店都有自己的培訓教師，但是還沒有專門的培訓基地，一些大型的培訓開展集中度不高，費用也比較高。
措施：1、要打造自己的實體培訓中心，一是增加影響力，二是能夠保障培訓的後勤。可考慮申請將無錫大統華作為培訓基地(將超市壓縮一層，建立培訓基地)。
2、完善現有基地(無錫八佰伴、鎮江八佰伴)配套建設，添置必要培訓裝置。佈置渲染整體培訓氛圍。
6月16日下午，國務院國資委“兩金”專題研討會議在中國能建召開，國資委財務監督管理局副局長侯孝國出席會議並作指導，中國能建黨委常委、總會計師陳關中主持會議。
國資委財務監督管理局領導分析了 “兩金”壓控存在的問題，提出了建設性的分析意見。侯孝國在講話中指出了“兩金”壓控巨集觀方面存在的困難，要求中國能建處理好“保增長”和“兩金”壓控的關係，提出“兩金”壓降必須圍繞企業發展質量和效益這個核心，綜合考慮企業財務承受能力和現金流因素，在做好精準細化分析的基礎上，努力將“兩金”壓控在合理水平。
陳關中總結分析了中國能建“兩金”的結構特點，重點剖析了“兩金”增長的主觀原因，對所屬單位了下一步開展“兩金”壓控工作提出了具體要求。
中國能建所屬葛洲壩集團、中電工程、中能裝備、廣東火電、江蘇電建一公司、西北電建及總部相關部門分別進行了專項彙報。
時 間:x年9月16日上午
主 持 人:
出 席 人:
列 席人:
一、毛傳達了全國第二次產學研工作會議精神和x年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神，創造性地開展工作。
二、會議決定，王梅珍同志協助毛主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、彙報工作，分管領導要在職權範圍內大膽工作，及時拍板。如有重要問題需要學院解決，則提交辦公會議研究。
三、毛再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調，院長辦公會議是決策會議，研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度，如無特殊情況，每週一上午召開，以確保及時研究問題、解決問題，提高工作效率。具體程式是，每週四前，在取得分管領導同意後，將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題，即為學院決策，各單位、部門要認真執行，辦公室負責督促檢查。
毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題，再次重申，一定要理順工作關係，部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作，互相理解，互相支援。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率，對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作，查漏補缺，努力杜絕教學事故的發生。
三、會議決定，要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作，落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓，一樓餐廳全部供學生使用，以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工，影響學生休息問題，會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映，儘快妥善解決。
四、會議決定，要規範學生的技能鑑定工作。重申，學生畢業之前須取得中級以上技能證書，才能發給畢業證書。由產業園設計中心(考工站)具體組織學生的報名、培訓和考核工作。
五、會議決定，要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間，組織教工到境外考察學習。
六、針對今年的招生工作，會議決定，召開一次專題會議，統籌解決今年招生中的重大問題
為進一步規範安全社群建設、現場評定及證後管理工作，中國職業安全健康協會於20xx年4月25日-27日在北京召開了全國安全社群專家研討會。
專家研討會由中國職業安全健康協會副理事長、安全社群工作委員會主任楊中主持。全國安全社群促進中心安全社群辦公室、地方支援中心負責人或代表、專家共30餘人參加會議。
中國職業安全健康協會理事長張寶明出席會議並作重要講話。 張理事長闡述了安全社群建設工作與推動社會管理創新之間的關係，並就嚴格安全社群現場評定、加強全國安全社群證後管理、安全社群現場評定人員要提高工作責任感等方面提出了要求和希望。
在隨後的時間裡，濟南、大連、北京、上海地方支援中心介紹了各自地區的安全社群推動工作情況及現狀，對安全社群推動、指導和評定工作中出現的問題與與會專家進行了交流和研討。與會專家還對《全國安全社群評定質量控制規範》、《全國安全社群評定人員職責》、《全國安全社群現場評定結果檔案模板》、《全國安全社群工作報告編制內容指導》等7個討論檔案進行了認真的研討，並對如何完善《全國安全社群現場評定要點》、《全國安全社群工作報告稽核記錄》等4個徵求意見檔案提出了很多的建設性建議。
會議認為:
(1)目前，我國的安全社群建設工作處於快速發展期，但是各地區發展不均衡，建設水平參差不齊，在此形勢下，召開安全社群專家研討會，
分析安全社群建設中存在的問題，研究對策措施非常有必要
(2)中國職業安全健康協會(全國安全社群促進中心)在國家安全監管總局的領導和支援下，在推動全國安全社群建設、規範評定及管理等方面做了大量工作，制定《全國安全社群評定質量控制規範》、《全國安全社群評定人員職責》、《全國安全社群現場評定結果檔案模板》等檔案非常及時，對於進一步規範安全社群建設、提高安全社群評定質量有重要意義。
(3)安全社群建設是創新社會管理的重要途徑，在今後的安全社群建設工作中要把安全社群建設和創新社會管理工作有機融合，實現兩種工作的良性互動。
會議要求:
(1)儘快依據專家意見對討論的檔案進行修訂完善，向地方支援中心或相關專家傳送電子版檔案進一步徵求意見和進行修訂，並形成正式檔案，規範全國安全社群工作報告稽核、現場評定等工作，保證安全社群評定質量。
(2)新成立的安全社群網站是經驗交流的重要載體，北京城市系統工程研究中心作為承辦方，要進一步充實網站內容，地方支援中心、社群和專家要及時向網站報送相關資訊，使其成為安全社群建設溝通、經驗交流的平臺。
(3)今後將不定期的就不同的專題組織專家交流研討，統一對安全社群建設標準的認識，提高技術指導和現場評定水平，提高安全社群建設的質量。
會議時間：3月16日下午
會議主題：“美麗鄉村”建設專題規劃研討會
會議紀要：
3月16日下午，園區黨工委委員、管委會副主任李向陽主持召開袁集鎮“美麗鄉村”建設專題規劃研討會，合肥市城市規劃院及園區規劃建設局、社會事業局、城市管理局、袁集鎮相關人員參加會議。
合肥市城市規劃院有關人員介紹了袁集鎮“美麗鄉村”建設專題規劃編制的總體情況，並對編制的重點內容進行了解釋和說明。與會人員結合各自工作實際情況，就該專案的規劃目標、工作重點、鄉村現狀、存在問題等方面提出了意見和建議。
李向陽指出，該專題規劃目標明確，符合實際，基礎資料紮實，針對性強，極具操作性。他要求，合肥市規劃院要按照省及合肥、阜陽兩市相關檔案要求，結合園區實際和收到的建議意見，進一步提高編制水平，豐富編制內容，編制出一部切實可行、特色鮮明的袁集鎮“美麗鄉村”建設專題規劃方案;園區相關部門和袁集鎮要積極做好配合，嚴格按照規劃實施，有序推進美麗鄉村建設，努力打造具有阜陽特色的綠色生態園區。
電網公司職工教育培訓研討會於20xx年1月18日在xx省電力職工教育培訓中心召開，會議由電網公司人資部餘遐強主任師主持，參加研討會的單位有：xx省電力職工教育培訓中心、xx省電力職業技術學院、公司所屬十家供電局、三個基建單位，共26位代表。會議開得緊湊，如期完成各項議程，現紀要如下：
一、 xx省電力職工教育培訓中心李經武主任致歡迎詞
二、 電網公司人資部餘遐強主任師傳達《南方電網公司教育培訓體系》(簽報)以及《電網公司職工教育經費管理辦法》，並對有關的問題進行了說明。
三、 各單位彙報了XX年職工教育培訓工作的情況，並通報了20xx年的工作思路。
四、 各互檢組長通報了XX年度教育培訓工作的互檢情況。
五、 稽核並定稿電網公司“兼職教師聘書”和“崗位培訓證書”;對“抄核收兼職教師”的備課教案進行了檢查及評審，並通報了檢查結果。
六、各單位彙報XX年教育培訓工作總結的要點，並請xx省電力職工教育培訓中心負責稽核整理後，於20xx年2月1日前在電力人力資源網上釋出;同時交給xx省電力職業技術學院在人力資源資訊上刊登。
七、各單位彙報20xx年教育培訓工作思路的要點，要點書面稿請各單位於20xx年2月28日前提交xx省電力職業技術學院，xx省電力職業技--術學院負責稽核整理後在20xx年第一期“電力人力資源資訊”上刊登;同時交給電力職工教育培訓中心在xx人力資源網上釋出。
八、研究並確定營銷人員和220千伏及以上變電執行人員崗位培訓教材、題庫、考試等工作的安排。
通過充分研討，形成如下意見：
1、20xx年啟動10個類別崗位培訓工作(抄表核算收費、電測儀表、電能計量現場工作、室內校表、客戶受理、業擴報裝、用電營銷管理、用電檢查、裝表接電、220kv及以上變電執行崗位的培訓，含縣級電力企業)。
2、xx省電力職業技術學院於元月28日前將“供電局崗位培訓證書情況統計表”以電子郵件傳給各供電局，使得統計報表規範化。
3、根據電網公司20xx年培訓工作計劃，各供電局在開班前半月將需要培訓的人數及名單分別報給xx省電力職業技術學院和xx省電力職工教育培訓中心(以下簡稱“一院一中心”)。
4、10個類別的“供電局崗位培訓證書情況統計表”，各供電局按以下規定時間分別報“一院一中心” “一院一中心”彙總後報xx省電網公司人資部備案。
a、抄表核算收費：20xx年2月底以前報xx省電力職業技術學院; b、電測儀表：20xx年3月底以前報xx省電力職業技術學院;
c、電能計量現場工作：20xx年3月底以前報xx省電力職業技術學院; d、室內校表：20xx年3月底以前報xx省電力職業技術學院;
e、客戶受理：20xx年4月底以前報xx省電力職業技術學院;
f、業擴報裝：20xx年4月底以前報xx省電力職業技術學院;
g、用電營銷管理：20xx年5月底以前報xx省電力職業技術學院; h、用電檢查：20xx年3月底前報xx省電力職工教育培訓中心; i、裝表接電：20xx年4月底前報xx省電力職工教育培訓中心;
j、220kv及以上變電執行：20xx年6月底前報xx省電力職工教育培訓中心;
5、教材及題庫的安排：
a、20xx年1月底以前，各供電局將抄表核算收費題庫的定單提交xx省電力職業技術學院，xx省電力職業技術學院在20xx年3月15日之前將抄表核算收費的題庫印刷完畢(一次性)併發給各供電局;
b、電測儀表、電能計量現場工作、室內校表等三個類別的教材初稿由xx省電力職業技術學院於20xx年4月底前完成，20xx年5月20日前在遵供由省公司人資部組織召開審定人員會議，佈置安排教材審定工作，20xx年6月20日前將初審教材及修改意見反饋給xx省電力職業技術學院;題庫初稿由xx省電力職業技術學院於20xx年6月底前提供給遵供。
c、電力營銷管理，20xx年1月26日在都供由省公司人資部組織召開教材審定人員會議，佈置安排教材審定工作，20xx年3月15日前都供將初審教材及修改意見反饋給xx省電力職業技術學院;4月15日前xx省電力職業技術學院將題庫提供給都供。
d、客戶受理、業擴報裝，20xx年1月27日在安供由省公司人資部組織召開教材審定人員會議，佈置安排教材審定工作，20xx年3月15日前安供將初審教材及修改意見反饋給xx省電力職業技術學院;3月15日前xx省電力職業技術學院將題庫提供給安供。
e、用電檢查、裝表接電，20xx年1月22日前電力職工教育培訓中心將教材一審後的修改稿提供給市北局，3月15日前市北局將二審教材及修改意見反饋給電力職工教育培訓中心;1月底前，電力職工教育培訓中心將題庫提供給是北局。
f、220千伏及以上變電執行：3月4日前電力職工教育培訓中心將教材初稿提供給市南局，3月14日前在市南局由省公司人資部組織召開審定人員會議，佈置安排教材審定工作，5月1日前市南局將一審教材及修改意見反饋給電力職工教育培訓中心;5月底前電力職工教育培訓中心將題庫提供給市南局。
6、關於有些類別(崗位)實操專案的題庫建設的安排意見：(每個類別實操專案計45個，分初、中、高各15個)
為不斷深化校企合作工作，更好更快地推動土木工程學院發展，x年2月15日，魯東大學土木工程學院深化校企合作研討會在我院報告廳召開。學院院長倪巨集革教授、副院長宋克志教授、副院長李仕東副教授、院長助理範慶來教授、各系主任出席了會議，並邀請了五家行業、企業領導參加會議，會議由倪巨集革院長主持。研討會的主要議題是：學院與企業交流校企合作意見;總結交流貫徹校企合作管理的經驗建議;佈置下學年度的校企合作計劃。
會議主要內容紀要如下：
一、研討會上倪巨集革院長首先發言，其就校企合作的重要性，如何轉變觀念、創新和發展校企合作、如何深度合作進行了學術性探討，就今後的校企合作如何實現“學校、企業、學生三贏”發表了自己的見解。他指出：要真正轉變理念，將校企合作，放到非常重要位置。1、指導思想：必需堅持以服務為宗旨、以就業為導向，走產學研結合發展道路的辦學方針。以提高質量為核心、以增強特色為重點，以合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展為主線，創新體制機制、深化教育教學改革，圍繞國家現代產業體系建設，服務中國創造戰略規劃。2、要求：以區域產業發展對人才的需求為依據，明晰專業建設，人才培養目標，深化工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式的改革，要與行業(企業)共同制定專業人才培養方案，實現專業與行業(企業)崗位對接，實現專業課程內容與職業標準對接，引入企業新技術、新工藝，校企合作共同開發專業課程和教學資源;繼續推行任務驅動，專案導向等學做一體的教學模式。3、我們今後應如應做：(1) 推進辦學機制的改革，其關鍵環節是行業指導。是特色建設的需要，是服務經濟發展方式轉變的需要。要依靠行業相關專業優勢，充分發揮行業在教育系統各個環節的作用。(2) 校企合作共建專業，實現專業與產業、企業、崗位對接。整合資源，共建研究和培訓服務中心。專業教師、企業技術和管理人員共建專業。(3)改革課程體系，將專業課程內容與職業標準對接，以提高學生綜合職業能力和服務學生終身發展為目標，結合產業發展實際，對接職業標準，調整課程結構，將人才培養與區域產業緊密對接。(4)合作改革人才培養模式，將教學過程與生產過程對接，人人成才，多樣式成才，終身學習，系統培養模式。根據職業活動內容、環境和過程，改革人才培養模式：著力培養學生的職業道德、職業技能和就業創業能力。實現學歷證書和職業資格證書對接。(5) 校企合作、學歷和非學歷教育並舉，全日制與非全日制並重。(6) 請行業、企業參加評價學院的教育教學和人才培養工作。
二、特邀的五家行業、企業代表發表了校企合作的意見和建議，並對我院的合作寄予厚望。煙建集團總工孫國春：學院要與企業行業建立更加暢通的渠道，在校企合作中，學校更多為企業學生著想。煙臺港集團有限公司總工張國建：期望企業能與學院一起開展科研合作，並能實現科研成果的轉化推動企業的科技進步與發展。山東港通工程管理諮詢有限公司副董事長鄧衛東、總經理曲傑：在校企合作中不但要著重培養學生的實際操作能力，還要培養學生的管理能力，注重學生的整體素質的提高，使得學生得以全面發展，這是企業最需要的人才。山東泰華路橋集團董事長趙學政：通過講述學院一名普通的實習學生到成為企業骨幹的成長曆程，說明哪種型別的大學生受企業歡迎，尤其對整體素質、職業道德方面，以及在校企合作中如何共同培養人才提出了要求。山東達潤建材有限公司總經理姜福林：企業在發展過程中遇到很多科技難題，希望企業與學院成立一個研究機構，整合資源，開展科研，解決難題，共同發展。
三、各系主任對本學年校企合作工作進行了彙報，同時就校企合作中遇到的問題，如何深化校企合作進行交流，一致表示需要加強校企合作，共贏互惠。
四、研討會結束時，李仕東副院長作了總結性發言，肯定了一學年來的校企合作成績，對企業給予魯東大學土木工程學院的支援表示感謝，同時指出了校企合作中的不足，對與會者給予了厚望，勉勵大家再接再厲，為深化校企合作再創新功。
隨著我國建築行業的快速發展，特別是大型建築物面積、高度、規模的不斷增加，已使建築從一般房屋的概念上升為綠色智慧城市的概念。我國的建築電氣體系也應做出相應的發展。為此，由中國建築學會建築電氣分會主辦、由山東南洋電器有限公司、華東建築設計院有限公司、中國建築東北設計研究院、北京市建築設計研究院、北京迎希科技有限公司、北京成德電氣科技有限公司協辦的ePower智慧一體化節能電氣技術研討會，於x年6月29日在青島召開。會議邀請了中國建築學會建築電氣分會的常務理事、部分理事及特邀建築電氣專家以及相關協辦企業的代表參加。
本次會議提出的智慧一體化節能電氣技術能夠較好地解決建築工程建設和節材、節能、節省人力的綠色建築需求，在我國建築電氣領域提出了創新的理念並取得了技術突破。與會專家參觀了ePower系列產品，針對ePower技術進行了廣泛的討論交流，並形成意見如下:
er是通過物聯網路將現場裝置和環境的資訊採集、傳輸、處理等諸多環節連線成一體，構成有目標的智慧綜合控制系統，實現了建築裝置控制的機電一體化、強弱電一體化、管控一體化，是建築電氣發展的必然方向。
2.基於ePower的控制系統和基於BA的節能控制系統的設計出發點和最終效果是完全不同的。ePower技術是綠色技術，能大幅降低施工難度，減少施工的作業面，降低投資成本，減少維護成本。特別是其能量排程演算法大大提高了能源的使用效率，意義重大。
er為建築電氣提出了一種新的整合控制技術及理念。隨著一體化節能電氣系統技術的不斷完善和應用，將使一體化節能電氣系統更具多功能性、高相容性、高可靠性以及擴充套件更靈活，更方便使用者的配置與有效節能管理，並最終給使用者帶來良好的效益，系統具有良好的可發展前景。
er技術是我國獨有的自主智慧財產權。ePower技術為廣大電氣設計人員提供了智慧電氣技術的新思路和設計的新方法，將會取得良好的社會、經濟效益。
5.建議有關單位儘早開展對國家戰略性建築所採用控制產品進行核心安全確認。建議逐步推廣完善這項技術，並逐漸形成具有可操作性的相關設計技術規程。
6.建議成立中國建築學會建築電氣分會建築裝置控制技術專業委員會，專注於一體化節能電氣技術研究和推廣工作。
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