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校園媒體文化節活動策劃書

欄目: 校園活動策劃書 / 釋出於: / 人氣:7.31K

一.策劃書第一部分:媒體技術講座暨媒體文化節開幕式

校園媒體文化節活動策劃書

活動主題:新媒體,新技術,新挑戰

講座內容:繪聲繪影,photoshop等一系列實用性媒體軟體的教程講座,以及計算機二級證書考試內容。

活動物件:全校學生

講座時間:XX.3.30下午3:30—4:30

活動地點:多媒體教室(2a202)

講座老師:左利雲

並有提問互動環節:由在場同學向主講人提問以及主講老師對同學們進行答疑解惑。有獎競答環節,主持人出題由同學們舉手搶答,回答正確可獲得禮物一份,回答錯誤由主持人做出正解,並贈送安慰獎一份。

ps:本講座已申請為素拓專案

二.策劃書第二部分:媒體技術大賽

活動物件:全校學生

活動時間:3月25日—4月20日

活動物件:全校學生

活動流程:

(一)初賽:ppt製作(3月25日—3月31日)

要求:

1.每隊選手(3—5人)製作並按時上交一個主題為“網路媒體發展歷程”的ppt

2.參賽隊伍需製作10—13個版面的ppt

3.ppt可擷取“網路媒體發展歷程”的某一階段進行闡述,也可就網路媒體發展的總體現狀進行描述,亦可預測今後網路媒體的發展趨勢。

4.交作品時註明參賽選手的院系,班別,姓名及短號。

評選:按照ppt製作的精美程度,對主題的把握程度和內容的豐富程度評選出進入複賽的12—15只隊伍。(根據交作品情況確定進複賽隊伍總數)

欣玥()為收作品郵箱

(二)複賽:dv視訊宣傳片製作(4月1日—4月12日)

方案一要求:

1.主辦方將給定3—4個不同商家,由抽籤得出每隊負責的商家,且每隊知負責一個商家,讓12組隊員對 各自負責的商家錄製一個dv視訊宣傳片或者電子相簿宣傳片

2.宣傳片製作為求達到相應的廣告效應,時長為3—5分鐘。

3.拍攝形式和內容不限,屆時主辦方會安排工作人員帶著隊員們到指定的商家處進行錄影拍攝。

4.若視訊拍攝製作優秀,商家也滿意,且徵得選手同意,經過相應的蹉商可以作為商家的宣傳片,但未經選手同意商家不得隨意徵用作為其廣告使用。

評選:按照選手所做的視訊質量,畫面效果以及廣告效應評選出進入決賽的6只隊伍。

方案二要求:

5.每隊選手錄製一段dv視訊或者製作一段電子相簿,時長為3—5分鐘。

6.主題不限,可以關於廣石化的常規活動或者參賽選手的日常生活。

7.dv視訊或電子相簿不得直接摘取網上視訊,必須為參賽選手參賽時獨立拍攝及製作的作品。

8.視訊內容要健康積極。

評選:按照選手所做的視訊含義,質量及畫面效果評選出進入決賽的6只隊伍。

欣玥([email protected])為收作品郵箱。如檔案過大可聯絡欣玥直接拷貝視訊檔案。

(三)決賽:4月20日下午3點—5點30分

1.ppt講解(30分)

每支隊伍約有3分鐘的時間按照其初賽的ppt作品,就“網路媒體的發展歷程”進行現場講解。

要求:講解過程表達清晰,言簡意賅。

2.視訊音樂剪接環節(共20分):

每支隊伍均分配一臺電腦,每臺電腦都有一個相同的視訊音樂剪接軟體。給選手一段相同完整的視訊,和幾份從原視訊剪接下的視訊及音訊。選手按照原視訊進行剪接。並生成視訊格式檔案。本環節以時間為評判標準,選手剪接錯一處加一分鐘。剪接有瑕疵加30秒。最後評選此環節1—6名。此環節不需要老師評分,現場工作人員根據作品完整性排出1-6名)

3.觀眾趣味問答環節:

主辦方會給定相應的網路知識題目,讓現場觀眾進行搶答,若親友團各有二次答題機會,親友團答對加2分。其餘問題為現場其他觀眾舉手搶答環節,答對者均有小禮品贈送。

4.圖片ps環節(共25分)

在決賽開始前,每組派出1—2名選手,每組給定相同的主題及圖片,選手按照給定的主題對圖片進行ps。最後利用電子相簿軟體將製作好的圖片串聯成一個完整的故事,利用投影儀向評委及觀眾展示。

5.媒體現場操作環節

給定相應的媒體操作題讓選手在現場大螢幕進行操作

選手按照順序依次展示作品。評委及觀眾對視訊音樂剪接及ps製作進行投票。

觀眾投票環節:觀眾投票人氣選手,第一名加30分,第二名加25分,依次累計加分。

最後以評委平均評分的70%加上觀眾評分的30%為參賽隊伍的最終分數。

現場可設定參賽隊伍的親友團,在選手比賽期間可以趣味問答抽獎的形式向現場觀眾提問。若親友團答 對,可給相對應的小組加2分。

獎項設定:一等獎一組獎品+獎狀+實習機會

二等獎一組獎品+獎狀

三等獎一組獎品+獎狀

優秀獎三組獎狀

三.策劃書第三部分:媒體運營大賽

比賽目的:本次大賽旨在通過傳播最新的營銷理念、利用媒體這一平臺,創新市場營銷形式,鍛鍊當代大學生從營銷理論到營銷實踐的能力,提高同學的運營管理能力、策劃技能,培養同學的預見力、洞察力、決斷力,行動力,展現當代大學生社會實踐和策劃能力、創意、創新等綜合素質。從而促進學生素質發展、挖掘成功的媒體運營管理案例。

活動物件:全校學生

比賽時間:XX年3-4月

參與方式:團隊形式參賽,團隊人數為3個

(一)初賽:初定於3月31日晚,閉卷考試

1.初賽形式:閉卷,試卷滿分100分,考試時間為60分鐘。考試內容主要涉及:運營學、市場營銷學、管理學、 統計學等學科。(考試提供一定範圍)小組平均得分最高的15組選手即可進入複賽。

2.初賽規則

(1)參賽選手需提早10分鐘到達考試試室,遲到15分鐘的取消參賽資格。

(2)參賽選手需自帶考試工具,不能攜帶與考試相關的資料進入試室,否則,一經發現視為舞弊。

(3)考試開始30分鐘後方能交卷,考試時間到參賽者不能再答題,否則視為違反考場規則。

(二)複賽:

1.時間:4月1日-12日;4月12日截止上交作品

2.複賽形式:

複賽內容為根據我們給的商家的資料,給商家設計商標(logo),標語,宣傳單張、微語等,再加 上到商家 進行實地考察,得出所要的資料、資料,寫策劃書(可以到同類型的商家進行橫向比較)用我們的角 度發現 商家的優勢與問題,得到的資料進行分析,寫出媒體運營方案(紙質版與電子版)複賽會在微博全程展示,把 內容編輯為長微博發 到新浪微博上向同學們展示,由專業老師審評作品,得分前6組的選手即可進入決賽。 滿分100分。

3.複賽比賽規則:

(1)紙質版交給黃遠玲610930,電子版傳送到黃東茹郵箱。

(2)參賽選手需在指定時間將作品上交,否則,視為棄權。

(3)參賽選手作品必須原創,不得抄襲,否則,一經發現取消參賽資格。

(4)參賽作品要符合所給的商家的資料,不能自擬資料。

(三)決賽:決賽內容為6組決賽選手的作品(複賽的作品,可以經過完善)的展示和辯論。評委考察其可行性,實際效果和選手們的現場表現評出前三等獎和優秀獎。

1.時間:初定於4月20號

2.地點:待定

3.比賽形式:

第一環節:進入決賽的6組選手分別將自己的作品展示,再加以講述。時間8分鐘。

第二環節:接受現場評委老師的提問,時間為4-5分鐘。

第三環節:接受其他一位選手的提問。答題時間或者辯駁時間1-2分鐘。

4.比賽規則:

(1)參賽選手提前30分鐘到達比賽現場進行簽到,聽從現場工作人員做好相關準備。

(2)參賽選手必須遵守現場比賽紀律,做一位文明的參賽者。

(3)比賽沒結束前,參賽選手不得擅自離開比賽現場。

獎項設定:一等獎一組獎品+獎狀+實習機會

二等獎一組獎品+獎狀

三等獎一組獎品+獎狀

優秀獎三組獎狀

聯絡人:張春桃664522李嘉華644796

ps

(1)各班宣委統計好自己班級參加比賽的名單,名單內容為學院+班級+姓名+聯絡電話,統一以excel的格式(XX版本)發到郵箱;

(2)XX年3月24日至3月29日,經濟管理學院新媒體將在一飯堂對面設諮詢點,有意參加者可以至諮詢點現場報名。

經管新媒體中心擁有本活動的最終解釋權

廣東石油化工學院經濟管理學院新媒體中心

XX年3月24日