5月17日上午，剛參加完會議的欒城縣委常委、宣傳部長趙志平立即趕回辦公室，將前一天晚上精心準備的授課題目“領導幹部如何服務新聞媒體”，通過電子郵件傳給有關人員。原來，從下一期縣委中心組集體學習開始，將由包括他在內的縣委常委、各鄉鎮黨委書記分期授課。“創新學習方法的新動力，是縣裡不久前出臺的一項硬制度———《黨員幹部學習管理考核評價辦法》。”趙志平告訴記者。
為加強對黨員幹部日常學習的科學化、制度化、規範化管理，欒城縣結合縣情制訂出臺《黨員幹部學習管理考核評價辦法》。該辦法明確規定，重點從日常制度管理、日常學習內容、日常學習考試、體會總結、調研文章、檔案積累六個方面對黨員幹部學習情況進行細化考核，每項設優秀、及格、不及格3個檔次，並列明具體定檔辦法。由縣委宣傳部會同縣委組織部等部門，以日常督查、閉卷考試、查驗檔案等相結合方式進行考核評價定檔，(下轉第二版)(上接第一版)每半年集中進行一次。考核結果作為幹部上崗任職、提拔任用的重要依據。“考評辦法的制定，使黨員幹部的學習由一項‘軟任務’變成了‘硬指標’。”縣委宣傳部理論科科長周國福介紹，過去欒城縣每年也組織一到兩次黨員幹部理論知識閉卷考試，但實際效果並不明顯。這次設六個方面的考核內容，既有對集體學習的考查，也有對自學情況的評定，既要求學“常規”，也要求精“業務”。考評辦法不僅成了指導學習的指揮棒，也建立了黨員幹部日常學習的有效管理體系。
從單一的考試變為全方位考評，學習氛圍在欒城漸濃。該縣南高鄉鄉長馮進京告訴記者，最近他除了做好會議筆記外，還開始撰寫學習心得筆記。“考評辦法要求人人建立學習檔案，每季度撰寫經驗總結或學習感悟體會，每半年獨立完成一篇調研文章，這也推著我們把學習真正融入到平常工作生活中。”
一、制定學習計劃
落實理論學習制度，制定切實可行的理論學習計劃。年初，每位黨員幹部要確定個人年度學習目標，制定學習計劃;各支部要結合支部黨員具體情況及機關黨委的佈置，制定本支部學習計劃。個人學習計劃、支部學習計劃統一交由機關常委存入個人學習檔案、支部學習檔案。黨員幹部每人每月確保自學時間不少於20小時。
二、集體學習考勤
黨員幹部要在自學的同時，積極參加集中學習。參加黨支部學習情況，由支部書記進行考勤，每月報機關黨委備案;參加全室學習情況，由機關黨委考勤，並學習內容存入集體學習檔案及個人學習檔案。
三、落實學習情況
黨支部要高度重視理論學習，在抓好支部學習計劃的同時，把機關黨委每個月佈置的學習計劃作為主要內容，落實好學習。全室幹部職工要做到“四有”，即有學習計劃、有學習筆記、有發言提綱、有學習體會文章。每次學習要有完整的記錄，黨員幹部每年寫心得體會或撰寫文章不少於兩篇。
四、學習的實效性
學習要堅持理論聯絡實際、解決思想問題同解決實際問題相結合。黨員幹部每年至少要向組織做兩次思想彙報。通過考核學習的實效性，瞭解黨員幹部在思想、工作效率等方面的提高情況。
五、考核評分辦法
以上四個方面每項各25分，年終總評分數在60分以下的黨員幹部，要對年度內學習內容進行補課學習。對幹部學習情況考核評比結果，在全室範圍內進行通報，表彰學習積極分子，形成述學、考學、評學制度，並將考核結果作為公務員年度考核、評先評優、提拔使用的參考條件。
加強黨員幹部學習教育，提高黨員幹部的素質，增加黨員幹部服務人民群眾的本領，是各級黨組織的一項重要工作。在平時黨員幹部的學習教育中，因各項業務指標和上級考核任務重，時常因為各種主客觀原因影響學習的效果，造成學習時緊時鬆，存在自覺性不強、內在動力欠缺，黨員幹部學習教育缺少自覺性和主動性。針對當前的黨員幹部教育學習的情況看，許黨組織根據實際情況制度相應的黨員幹部學習計劃十分重要。
制度學習計劃注意克服三個方面的問題：
一是要克服學習教育內容過多。在單位主要是以工作為主，計劃學習內容過多，就會影響工作。
二是要克服學習教育內容單一。學習教育內容要根據工作需要來制定，不能重理論輕業務，也不能重業務輕理論。
三是克服學習教育方式單一。
方式單一，時間長了，就會身心疲備，學習就會失去興趣。 同時， 黨員幹部學習教育要有相應制度來監督和考核。每年要對學習教育成果進行檢查，按照分級負責的原則對相應的黨員幹部進行檢查，確保黨員幹部學有成得、教有所益。
為充分調動區(鎮)黨員幹部工作的積極性、主動性和自覺性，建立健全抓黨員幹部隊伍管理的長效機制，圍繞全區(鎮)改革、發展、穩定大局，以進一步提高黨員幹部隊伍素質，實現社會穩定和諧，經濟協調發展，各項工作爭一流為目的，為全區(鎮)“三個文明”建設提供堅強有力的組織保證，推進各項工作再上新臺階，特制定本考核辦法。
一、區(鎮)機關黨員幹部隊伍管理(100分)
1、黨員學習教育管理(30分)
(1)按時參加區(鎮)黨委安排的各種會議及培訓的得20分，無故缺席一次扣2分。
(2)每年記學習筆記不少於1萬字，分工不明確的扣2分。
(3)認真執行民主集中制，定期召開“兩委”會，重大事項集體研究，有會議記錄的得5分，每缺一次扣1分。
(4)村幹部帶富能力強，80%以上的村幹部成為致富帶頭人的得3分，每少一人扣1分。
(5)適合本村經濟發展的路子選得準，有經濟發展長遠規劃和年度目標，並付諸實施的得5分。沒有的不得分。
(6)村集體經營型經濟收入比上年提高的得3分。每降一萬元扣0.5分。
2、規範化管理(20分)
(1)村兩委班子及成員有任期目標和年度工作計劃並實行公開承諾的得2分，每缺一項扣1分，沒實行公開承諾的扣1分。
(2)“一章一約四項制度”、村幹部“四制”管理制度、輪流值班制度、定時辦公制度健全並有記錄的得4分，一項不落實的扣1分。
(3)按時召開好“五個會議”，群眾關心的熱點難點問題實行公示、公推、公決，與會率達到80%以上的得10分，未按時召開的不得分，與會人員達不到比例的，每降低一個百分點按相應比例扣分。
(4)有村務公開欄，並按要求實行村務、財務公開的得2分，每缺一項扣1分。
(5)班子成員中無違法、違紀行為的得2分，否則不得分。
3、黨員幹部教育管理(20分)
(1)制定黨員幹部學習培訓計劃、目標、措施，並落實好的得2分，否則不得分。
(2)每月組織黨員收看遠端教育節目不少於三次，參學率不低於80%得10分，每少看一次扣1分，參學率每降低一個百分點扣0.5分。
(3)黨員模範作用發揮好，無違法違紀現象的得3分。
(4)50歲以下的青壯年黨員掌握1-2門實用技術的達到80%以上，60%以上的青壯年黨員戶成為科技示範戶的得5分，每降低一個百分點扣0.5分。
4、後備幹部管理(10分)
(1)按“一職一備”的要求建立後備幹部隊伍，實行動態管理，並建立後備幹部臺帳的得5分，後備幹部數量達不到要求的扣3分，沒建立臺帳的扣2分
(2)對後備幹部逐人制定培養方向和培養措施，相關資料齊全的得5分，每缺一項扣3分
5、發展黨員管理(15分)
(1)制定並完成單位黨員年度發展計劃，實行“兩推一公示”辦法嚴格按程式發展新黨員的得5分，違反程式的不得分。
抓好理論學習的管理與考核工作是提高黨員、幹部和職工理論素養，做好各項工作的理論與思想保證。為進一步推進全校黨員幹部理論學習規範化、制度化，增強學習意識，提高學習效果，特制訂本考核辦法。
一、指導思想
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀,以深入學習貫徹黨的路線方針政策為主線，以提高全校廣大黨員、幹部和職工的理論水平、素養和思想覺悟為目的，不斷增強宗旨意識、創新意識、發展意識和服務意識，努力營造積極向上、開拓進取、和諧穩定的改革與發展環境，為推進我校教育教學改革，實現內涵發展提供堅強的理論支援和思想保證。
二、適用物件
全校所有在職黨員幹部。
三、學習要求
(一)突出學習重點。馬克思主義 、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀理論以及黨在新形勢下的創新理論，黨的路線方針政策、國家法律法規和時事等。每年學習的重點內容及具體內容將由學校黨委宣傳部作出安排。
(二)落實學習計劃。各單位、各部門要把理論學習擺上重要日程，按照學校黨委宣傳部的統一安排，結合本單位工作實際，制訂每年的具體學習計劃，並精心組織實施。
(三)創新學習形式。堅持自學和集中學習相結合;鼓勵和支援幹部職工參加各類學習培訓;積極組織舉辦專家講座、理論研討和先進模範事蹟宣講等活動。引入現代科技手段，發揮網路、電視、現代遠端教育等載體的優勢，開展形象化教學，拓寬學習渠道，豐富學習內容。
(四)完善學習制度。堅持兩週一次的中心組學習制度以及兩週一次的幹部職工集體學習制度。健全調查研究制度，縣處級以上領導幹部每年至少撰寫一篇學習心得或調研報告。
(五)增強學習效果。堅持理論聯絡實際的學風，把學習理論同提高素質、指導工作、解決問題結合起來，提高學習的針對性、實效性。
四、考核方式
黨委理論學習中心組成員的理論學習由黨委宣傳部統一實施考核。以學校黨委宣傳部制定的每年的巨集觀學習計劃為參考，各單位、各部門的黨員幹部理論學習考核辦法由各單位自行制定，具體考核工作也由各單位自行實施。黨委中心組成員和全體黨員幹部的理論學習考核結果要與年終考核相掛鉤。
五、經費來源
黨委中心組成員的學習資料和有關學習費用從黨委宣傳部學習宣傳經費中列支，各部門、各單位黨員幹部理論學習費用由各單位自行解決。
六、組織領導
(一)黨委宣傳部要加強對全校黨員幹部理論學習的組織領導，首先要做好對黨委理論學習中心組理論學習的組織領導，對各單位、各部門黨員幹部職工理論學習也要加強巨集觀指導、管理，對各基層單位、各部門黨員幹部職工的理論學習開展督促檢查。黨委宣傳部會同黨委組織部加強對黨員幹部職工理論學習的領導與管理，切實將黨員幹部職工的理論學習作為評先評優、職級晉升、提拔使用以及公務員年度考核的依據之一。幹部在年終總結和述職時，要把理論學習情況作為一項重要內容。
(二)黨委組織部、黨委宣傳部將開展學校黨委理論學習中心組成員學習情況的督促檢查，同時也要對各單位的黨員、幹部及職工理論學習情況進行督促檢查，以總結經驗、推廣典型、表彰先進。
七、本制度由黨委宣傳部負責解釋。
八、離退休黨員幹部的學習考核辦法，將由離退休處參照本辦法，並結合該部分人員的具體情況制定，並報學校黨委宣傳部備案。
造就一支高素質的領導幹部隊伍，是我們貫徹黨的決議，執行黨的方針政策的前提條件。要造就一支德才兼備、高素質的領導幹部隊伍，就必須加強學習。對於領導幹部來說，只有加強學習，才能與時俱進，跟上時代步伐，掌握領導工作的主動權。
黨的各級領導幹部是組織者和領導者，應該而且必須具有較高的政治素質和業務素質，只有這樣才能成為合格的領導者，才能肩負起時代和歷史賦予的重任。任務和責任要求各級領導幹部必須重視學習，善於學習，不斷提高自己的執政水平和駕馭工作的能力，始終保持先進性，始終站在時代潮流的最前頭。當前的改革，各方面的任務繁重而艱鉅，新情況新問題層出不窮，我們不熟悉不瞭解的東西很多，“切實抓好全黨特別是領導幹部的學習，比以往任何時候都更為重要，更為迫切了。”
當今世界，經濟全球化在曲折中發展，知識經濟蓬勃興起，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。進入新世紀，面對21世紀的機遇與挑戰，我們必須“構築終身體系，創造學習型社會”。這是順應歷史潮流、富有時代精神的戰略構想，也是推動改革持續發展，實現民族振興的必然要求。為實現這一目標，領導幹部必須起先鋒模範作用，變“要我學”為“我要學”，進而做到“終身學”，把工作、生活學習化，從而影響和帶動身邊的人一起學習，加快建設學習型社會的程序，促進和推動社會主義現代化建設事業的發展。
目前，加強和重視學習也是每個幹部提高自身素質的需要。面對改革的形式，要做好工作，僅憑經驗和熱情是遠遠不夠的，根本無法使工作向縱深開展。知識的老化、知識面窄、知識結構不合理等問題如不及時糾正，難以應對改革帶來的各種挑戰。作為一名領導幹部，素質的提高是一個知識積累、知識更新的過程，因此，領導幹部不僅要把學習作為一種自覺行動、一種美德來看待，而且要把它作為一種政治責任、一種思想修養、一種精神境界來追求，通過持之以恆、鍥而不捨的努力，更新和優化知識結構，提高自身素質，增強處理複雜局面和問題的能力，從而更好地擔負起黨和人民賦予的重任。因此，在對待學習問題上，認識要到位，思想要重視，態度要端正，要認識到學習不是可學可不學的問題，而是工作的需要、形勢的需要、生存的需要、發展的需要。
作為領導幹部，不但要在思想上重視學習，而且要善於學習。當今社會知識爆炸，知識的發展和更新速度異常迅速，面對浩如煙海的知識海洋和繁重的日常工作，一個人的時間和精力是有限的，怎樣擺正學習和工作的關係，如何在繁忙的工作之餘安排好學習?在有限的時間內學什麼，怎樣學?
首先，要有所選擇，突出重點。作為領導幹部首先必須增強政治意識，“馬克思主義的理論素養是領導幹部素質的核心。”一個領導幹部只有理論上堅定，政治上才能清醒，工作中才能有原則性、系統性、預見性和創造性，才能全面正確地貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策。尤其當前面臨改革的艱鉅任務，科學發展觀是在新的實踐中對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想的繼承和發展，科學發展觀這一重要思想順應歷史發展趨勢，以執政黨建設為重點，以推進中國特色社會主義經濟、政治、文化建設和社會全面發展為基本內容，以實現中華民族的偉大復興和社會主義現代化為目標，全面體現黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗。科學發展觀開闢了馬克思主義發展的新境界。把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一道，確定為黨必須長期堅持的指導思想，實現了黨的指導思想的與時俱進。
其次，要立足於提高素質，認真學習現代科學文化知識，不斷更新知識結構，用新的理念指導工作，多讀書，讀好書，包括哲學、法律、歷史、科技、管理等方面的書籍，用來指導我們的工作，使我們的管理工作根據的決策更具科學性，合理性。結合自己的工作實際、專業特點，認真學習，深入研究，有所創新，精益求精，力爭成為業務上的內行，這樣才不至於出現瞎指揮和決策失誤，取得指揮工作的發言權和主動權。
作為領導幹部，除了重視學習之外，還必須善於學習，除了向書本學習之外，向群眾學習也是一個重要方面。群眾是真正的英雄，群眾中臥虎藏龍，是一個知識和經驗的寶庫。放下架子，虛心向群眾求教，拜群眾為師，甘當群眾的國小生，就會從群眾中吸取無窮的力量和智慧，就會逐漸使自己變得聰明起來，成熟起來。注重調查研究，善於總結經驗也是學習的一個有效方法，工作中遇到的各種矛盾和問題都有它的內在規律性，你掌握了它，瞭解了它，事情就會按你的意願發展，反之就會碰壁栽跟頭。所以，在工作實踐中要提倡深入調查研究，抓住事物發展的規律和問題的實質，每處理一個事件，每解決一個問題，事前要調查，事後要總結，吸取經驗，總結教訓，日積月累，我們的經驗就會越來越豐富，失誤就會越來越少，就掌握了工作的主動權。結合實際向實踐學習，也是學習的有效途徑。學習書本知識是借用前人的成果，使我們在一個比較高的起點上站在前人的肩膀上前進。但是要繼續推進知識進步、科技創新、社會發展，就要著眼於新的實踐和新的發展，研究和思考我們所面臨的重大理論和實踐問題，研究和思考自身工作和生活中遇到的實際問題，不斷地總結經驗，不斷髮現矛盾和解決矛盾，推動科技進步和社會向前發展。
在提倡和推動領導幹部學習的過程中，必須克服幾種不良傾向：一是懶惰情緒。豈不知，在當今知識爆炸的年代，新知識新觀點層出不窮，憑在學校學的有限的專業知識已不能適應豐富多彩的現實生活，另外，領導幹部接觸的是社會的方方面面，需要了解和掌握各方面的知識，需要的是全才。如果吃老本，不思進取，就會坐吃山空，就會影響自己的進步，貽誤黨的事業。二是強調工作忙，沒時間學，把學習當成軟任務。這實際上是對學習的認識問題，工作忙是事實，但也不是理由，節假日、茶餘飯後的零星時間可以充分利用起來，少一些不必要的應酬，壓縮一些閒聊的時間，提高工作效率，節約一些時間，都是可能辦到的，所以只要有求知的慾望，時間問題是不難解決的。古人說得好，“工欲善其善事，必先利其器”。如果你的思想水平、覺悟程度、工作能力、領導藝術提高了，那麼做起工作就會得心應手，舉重若輕，事半功倍，反之就是瞎忙、亂忙，沒有忙到點子上。三是搞形式主義，做表面文章，這種形而上學的花架子，即勞民，又傷財。
一個人高尚的人格、高尚的情操、堅定的政治信念，剛直不阿的浩然正氣，都不是天生的，而是在後天的學習實踐中錘鍊而成的。不學理論不知歷史的程序，不學科學不知天地的壯闊，不學古人之賢達不知人格之高潔。一個人無論職務高低，如果不善於學習、不重視學習，不思進取，就不會成為一個高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離低階趣味的人。學習是一種修養，學好了就底氣足，學好了在社會變革的歷史潮流中就會有大境界、大氣魄、大作為。打牢了思想根基，就會在任何時候任何複雜環境中頭腦清醒，心明眼亮，不至於迷失方向，誤入歧途。只有通過學習，用革命的理論、科學的知識不斷地充實自己，完善自己，武裝自己，才能使自己的思想境界不斷得到昇華，修養層次不斷得到提高。只有通過學習，才能使自己始終保持與時俱進的思想觀念，保持奮發有為的精神狀態，保持開拓創新的工作作風。只有不斷學習新知識，研究新情況，解決新問題，才能帶領群眾共同學習共同進步，把各項事業不斷推向前進，為教育事業做出新的貢獻。
為了進一步加強黨員教育，推動黨員培訓工作經常化，使支部黨員在思想、政治、作風上有明顯改進，踐行“三個代表”的自覺性有明顯提高。 特制定本計劃。
指導思想
以黨的xx大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞縣委的中心工作，理論聯絡實際，學以致用，全面提高支部黨員的思想政治素質、理論素質、業務素質和道德素質。堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的“xx大”精神，堅持從嚴治黨的方針，以開展“建立學習型單位，促進機關作風建設”活動和“幹部下基層”活動為重點，進一步轉變觀念、轉變作風、轉變職能，實現機關黨建工作的新跨越。
具體措施
一、培訓黨員全面貫徹落實“三個代表”重要思想和xx大精神。
二、組織黨員學習新《黨章》、《黨政領導幹部選拔任用工作條例》、《黨員領導幹部廉潔從政的若干規定》和典型安全教育片。
三、學習科技服務創新、黨員幹部下基層、愛國主義教育基地對我縣的影響。
四、學習資訊科技、業務技能、市場經濟、法制知識，提高黨員綜合素質。
五、學習“抗擊非典”戰線湧現出來的先進基層黨組織和個人先進事蹟。
六、組織黨員學習對突如其來的疫病的應對和防治措施。
為全面推進“四風”行動，提升我區文化軟實力，引導黨員幹部“愛讀書、讀好書、善讀書”，紮實推進學習型黨組織建設，我區於6月起開展全區黨員幹部讀書月活動，特制訂方案如下：
一、指導思想
以xx大精神為指導思想，通過開展讀書活動，營造終身學習的良好氛圍，不斷提升廣大黨員幹部的學習能力、理論素養、業務水平，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，為我區經濟社會的發展提供強大的思想保證、精神動力和智力支援。
二、活動主題
通過組織系列讀書、經典誦讀活動，號召廣大黨員幹部做到“日讀1小時、月讀1本書”，打造學習型集體。
三、活動內容
1、推薦優秀書目配合讀書月活動，市新華書店推出系列優秀圖書，引導廣大黨員幹部誦讀經典著作，增強讀書意識。各地各單位要以推薦書目為參照範本，做好推薦學習書目工作，組織人員參加系列讀書、經典誦讀活動。
2、開展“好書伴我行”徵文活動我區緊緊圍繞讀書月活動主題，統一組織開展讀書徵文活動，內容為書評、讀後感或心得體會。參與者結合自身的思想、工作、學習等實際情況，表達自己對閱讀、學習或者對某本優秀書籍的理解、感悟和體會。
3、開展讀書演講比賽活動我區將組織黨員幹部參加讀書演講比賽活動，交流讀書心得。比賽採取主題演講的形式，由選手根據比賽主題自行擬定演講內容和演講題目，並邀請專業評委對演講評分。要通過讀書徵文及演講比賽的開展，在全區掀起讀書學習活動的高潮，弘揚愛書、讀書、用書的良好風氣，把讀書學習活動與自身業務相結合、與作風轉變相結合、與我區建設相結合，逐步在全區黨員幹部中形成讀書、思考、工作、提高的良性迴圈和有效機制。
四、組織領導
1、高度重視。
各單位要深刻認識開展“幹部讀書月”活動的重大意義，加強對讀書月活動的領導，認真做好組織工作，周密部署、精心安排，發動廣大黨員幹部積極參與，將各項讀書學習活動落到實處。
2、積極引導。
各單位要制定讀書計劃，積極組織引導，探索讀書活動的有效方式，力爭形成富有特色的新陣地、新平臺。廣大黨員幹部結合自身學習需求，制定適合自己的學習計劃，明確學習內容、學習進度和學習目標。
3、宣傳報道。
網路等媒體要通過開闢專欄、增設專題等方式，加強對讀書月活動的宣傳，注重發揮先進典型的示範導向作用，並通過挖掘、樹立和宣傳讀書活動先進集體、個人典型和先進事蹟，為“幹部讀書月”活動營造良好的輿論氛圍。
黨員學習e平臺為黨員架起一座學習的橋樑，是集黨員學習園地、知識考場、風采展現、時政熱點新聞為一體的綜合性學習平臺。
澱園利用網際網路、移動通訊及現代資訊科技，為廣大黨員搭建的“空中網路學習平臺”，由北京易路聯動技術有限公司提供技術支援，這是首次出現有關於黨建知識學習的軟體，是目前唯一一款黨建學習的原創產品，其優勢是手機、PAD、PC三端合一，還有社群互動等環節，真正實現了讓黨員隨時隨地無界限學習。
近日，黨員集中學習時間，邵公莊國小黨支部召開換屆選舉後第一次黨課學習，黨課學習前，王紅副書記結合換屆選舉工作，面向全體黨員公佈了新一屆學校支部委員會委員的分工，同時發表了主題為“在‘嚴’上下功夫，在‘實’上見成效”的重要講話，對新一屆支部委員會和全體黨員提出了新的要求，使全體黨員對今後的工作、學習明確了努力的方向和目標。
在黨課學習中，王紅副書記圍繞“提升師德師能，促進學校可持續發展”的專題，給全體黨員上了一堂深刻的黨課。她結合邵公莊國小實際深刻闡述了“立德樹人，提升師德師能”的重要意義，讓全體黨員真正領悟到“三全”、“三愛”、“三讓”的深刻含義，“三全”即全面貫徹落實教育新常態、全面推進肩負增效、全面提高教育教學質量;“三愛”即愛教育事業、愛學校、愛學生;“三讓”即讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。隨後在“踐行核心價值觀，促進學校可持續發展”的黨員活動交流中，全體黨員各抒己見，緊密結合自身工作實踐，進行了愛崗、愛生、奉獻的互動交流，進一步明確了全域性意識，服務意識和創先意識，紛紛表示要用共生的理念、寬容的心態、感恩的意識、為人師表，嚴於律己的道德準則，履行黨員職責，做實事求是、表裡如一、認真嚴謹、講求效率的合格共產黨員，全方面打造更完美的黨員教師形象，努力成為黨性強、師德好、業務精的先鋒。
一、培訓專題選單
模組專題
巨集觀形勢xx屆四中全會專題研修班
“十三五”規劃編制專題培訓班
當前經濟社會前沿熱點問題高階研修班
公共管理住保房管局幹部創新能力提升培訓班
水利系統水生態文明建設培訓班
行政服務系統幹部管理創新與能力提升研修班
政府建設與公共管理專題研修班
經濟發展經濟結構調整與產業轉型升級專題研修班
縣域經濟發展專題研修班
農業現代化與產業化專題研修班
園區規劃建設招商引資專題研修班
現代服務業和新興產業發展專題研修班
休閒經濟與產業發展專題研修班
文化產業改革與發展專題研修班
海洋經濟和臨港產業經濟發展專題研修班
創新管理社會治理創新專題研修班
政府創新管理專題研討班
政府危機與網路輿情管理創新專題研修班
黨建工作創新專題研修班
管理創新與能力建設專題研修班
高層次創新型人才高階研修班
科技創新管理專題研修班
經濟開發區創新管理專題研修班
新型城鎮化與
美麗鄉村建設城鎮化與美麗鄉村建設專題研修班
城市規劃與管理專題研修班
休閒城市、美麗鄉村規劃培訓班
新型工業化城鎮化專題研修班
生態文明建設專題研修班
新農村建設和城鄉統籌研修班
農村產權制度改革專題培訓班
農業資訊化與社會主義新農村建設專題培訓班
財稅系統財稅幹部綜合素質提升高階研修班
國稅局稽查和稅收業務知識更新培訓班
稅收現代化治理知識培訓班
財稅體制改革專題培訓班
科研所特約研究員高階研修班
公檢法系統公安機關領導幹部綜合素質能力提升專題研修班
檢察機關公訴人綜合素能提升高階研修班
法官能力提升高階研修班
司法行政系統領導幹部執政能力提升高階研修班
監獄系統領導幹部現代管理專題研修班
教育系統黨校校長教育管理創新高階研修班
高校領導幹部教育管理能力提升高階研修班
中國小校長教育管理能力提升高階研修班
中國小學科骨幹教師、科研骨幹高階研修班
優秀班主任綜合素能提升研修班
職業院校領導幹部管理能力提升研修班
工商系統工商系統領導幹部素能提升高階研修班
法治工商建設專題研修班
工商系統資訊化技術專題研修班
網路交易監管專門人才培訓班
民政系統民政幹部素質提升高階研修班
社會組織建設專題培訓班
社會工作專題培訓班
社群建設與管理專題培訓班
民政資訊化建設專題培訓班
民政法制業務專題培訓班
政法系統政法系統平安、法治建設專題培訓班
政法領導幹部維穩專題高階研修班
政法幹警素能提升研修班
政法幹部社會治理創新專題培訓班
衛生系統 醫院院長領導力提升高階研修班
公立醫院改革專題培訓班
醫院管理與創新專題培訓班
衛生局資訊化管理專題培訓班
疾控系統公共衛生服務管理水平提升高階研修班
人社系統人社系統領導幹部管理創新與能力建設研修班
人社系統中層幹部素能提升研修班
社保中心管理人員綜合素能提升高階研修班
其他黨風黨性教育專題研修班
領導幹部演講口才與管理溝通研修班
非公企業黨組織書記暨黨建工作專題研修班
鄉鎮長經濟管理與執政能力提升高階研修班
婦聯幹部領導力提升高階研修班
組工幹部綜合素能提升高階研修班
工會系統領導幹部綜合素能提升高階研修班
為加強黨員幹部學習，提高在職黨員幹部的整體素質，推動學習型黨組織建設，根據我縣和我區域性署要求，結合工作與發展實際，現就黨員學習教育活動提出如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞黨的xx大和xx屆四中、五中全會提出的“推進馬克思主義學習型政黨建設”的目標，著力加強中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系建設。深入開展以“強素質、做表率、促發展”為主題的系列學習活動，促進黨員在黨性意識、學習創新、品行修養、服務奉獻等方面作出模範表率作用，為促進農業工作又好又快發展提供強大的精神動力和政治保障。
二、學習內容
本次活動的學習內容是中國特色社會主義理論體系，黨的xx大和xx屆五中、六中全會、中央經濟工作會議、中央一號檔案，重點學習20xx年林西縣兩會報告的工作任務和目標、學習涉農法律法規和黨風建設的一系列規定等，具體時間安排和專題內容詳見通知，部分內容可依實際情況進行相應調整。
三、學習要求
1、精心組織。各支部要結合全年的學習任務作出系統安排，及時根據學習計劃，明確學習任務，精心組織，抓好落實。
2、加強學習。要採取個人自學和集中學習的方式。全年集中學習12次。學習中要嚴格考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄，學習有筆記。
3、注重實效。要堅持和發揚理論聯絡實際的優良學風，注重黨員幹部學習教育的針對性和實效性，努力在推動工作、爭創一流上下功夫，切實解決黨員思想問題、提高黨員素質，確保學習教育取得實效。
為加強黨員幹部學習，提高在職黨員幹部的整體素質，推動學習型黨組織建設，根據我縣和我區域性署要求，結合工作與發展實際，現就黨員學習教育活動提出如下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，圍繞黨的xx大和xx屆四中、五中全會提出的“推進馬克思主義學習型政黨建設”的目標，著力加強中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系建設。深入開展以“強素質、做表率、促發展”為主題的系列學習活動，促進黨員在黨性意識、學習創新、品行修養、服務奉獻等方面作出模範表率作用，為促進農業工作又好又快發展提供強大的精神動力和政治保障。
二、學習內容
本次活動的學習內容是中國特色社會主義理論體系，黨的xx大和xx屆五中、六中全會、中央經濟工作會議、中央一號檔案，重點學習20xx年林西縣兩會報告的工作任務和目標、學習涉農法律法規和黨風建設的一系列規定等，具體時間安排和專題內容詳見通知，部分內容可依實際情況進行相應調整。
三、學習要求
1、精心組織。各支部要結合全年的學習任務作出系統安排，及時根據學習計劃，明確學習任務，精心組織，抓好落實。
2、加強學習。要採取個人自學和集中學習的方式。全年集中學習12次。學習中要嚴格考勤制度，建立健全學習檔案，做到每一次學習活動有記錄，學習有筆記。
3、注重實效。要堅持和發揚理論聯絡實際的優良學風，注重黨員幹部學習教育的針對性和實效性，努力在推動工作、爭創一流上下功夫，切實解決黨員思想問題、提高黨員素質，確保學習教育取得實效。
黨的閉幕前通過了黨章修正案，將科學發展觀、中國特色社會主義制度等重要觀點寫入黨章，黨章修正案的通過反映了我黨與時俱進、永葆先進的優良作風。對我們每一名黨員來說，新黨章的修改，也給我們提出了更高的要求，學習新黨章、踐行新黨章是我義不容辭的責任和義務。必須以科學發展觀的指導思想，武裝自己，指導實踐。將科學發展觀寫入黨章是時代所趨、民心所向的必然結果。
黨的立足於新世紀新階段的世情、國情和黨情的新變化，著眼於完成改革發展關鍵時期黨和國家面臨的新任務，對黨章作了重要修改。同志在中央政治局第一次集中學習會議上強調：在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
通過對黨章的學習後，我感觸頗深，中國共產黨的責任中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤
東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。新黨章指出黨的奮鬥目標是最終實現共產主義。共產黨既然是先鋒隊，那就要站在隊伍的最前面，戰鬥在最前方，不怕寒風暴雨，不怕暑天烈日，帶領人民群眾披荊斬棘，戰天鬥地，奔向美好的明天。每一位共產黨員不僅要具備全心全意為人民服務的思想，還要有不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身的崇高理想。同時，每一位黨員還要不斷學習理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、學習文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領;認真貫徹落實黨的路線方針及各項政策，在進行社會主義現代化建設中起先鋒模範作用;要有吃苦在前，享受在後的思想，把黨和人民的利益放在第一位，個人利益服從黨和人民的利益;共產黨員特別是黨的領導幹部時時刻刻都要心中想著人民群眾，堅持人民群眾事無小事的為政理念，想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾排憂解難;堅持立黨為公，執政為民;沒有一點私心雜念，不以權謀私，損公利己，牢牢記住權力是人民賦予的，只能為人民謀利益。 中國共產黨是一個全心全意為人民服務的黨。在不同時期，實行不同的治國方針策略。隨著形勢的變化和發展，不斷改變治國的方針策略，這是求真務實，與時俱進。在新黨章中體現了要加強黨的執政能力建設的任務，要求各級黨委和領導幹部不斷提高科學判斷形勢的能力，駕馭市場經濟的能力，應對複雜局面的能力，依法執政的能力和總攬全域性的能力。
黨章是我們黨最根本的黨規黨法，是我們黨全部活動的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準則。黨員要自覺履行職責，始終保持旺盛的革命鬥志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發向上的精神狀態推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展，為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同群眾的關係更密切的黨而努力奮鬥。
非常榮幸，我參加了第十期青年幹部培訓班的學習。集中學習主要安排在**大學，伴隨著剛一下車至最後離開都不曾停歇的蟬鳴聲，我們在**大學習了六天，聽到了教授們精彩紛呈、引人入勝的講課，我感到學習非常充實，收穫頗豐，感悟很多。
一、學習沒有止境，必須將加強學習落實到行動中
在沒有參加青幹班的學習之前，每年也會參加不少政治學習和業務培訓，多半是半工半讀。總覺得自己平常在網上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次學習卻不一樣，在礦大的校園裡，看到礦大的學生高漲的學習熱情，聽著教授們精彩的講授，這才發現自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，經濟學、心理學以及領導藝術方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。
二、要真心實意服務群眾，切實貫徹落實黨的群眾路線
在鄉鎮工作，接觸到最多的就是農民。在學習的過程中，多位老師不止一次地講到，在中國發展過程中，農民付出了巨大的犧牲，做出了巨大的貢獻。農民群眾是我們的衣食父母，農民是共和國的基石。在工作中，我們要多為農民群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那麼難以解決。真真正正紮根到群眾中去，切實走群眾路線，社會才會更加穩定。
三、要積極應對，在危機中找到機會
培訓之前，遇到問題，特別是網路上的熱點問題，總認為不要去理睬，時間長了自然就會淡去，迴應答覆反而會使網民熱情高漲。但是通過學習，接觸到一個個觸目驚心的案例，才發現在資訊時代不理不睬並不能解決問題，只會讓問題持續發酵，到最後變得難以收拾。積極應對，及時公開有關事項，反而能化被動為主動，轉危機變機會。
四、推動創新是經濟發展的根本動力
發展是第一要務，為了推進經濟發展，我們都在做出自己的努力。現階段，我們更多地強調招商引資來促進地方經濟發展，對照老師講的內容，我們找來的企業往往都處在利潤曲線低谷，加工企業比較多，取得經濟效益的同時也付出了巨大的代價，環境的汙染、大量的勞動力、原材料，最終絕大部分的利益並沒有留給我們。而利潤曲線高的兩端一邊是研發，一邊是市場，提高企業的研發能力，才是推進經濟發展的根本動力。
五、全面提升個人素質，是成為領導的重要條件
過去總認為領導好當，到了那個位置，手中有了一定權力，安排別人做事還不容易。現在想想，這種想法很不全面，也很幼稚。領導之所以成為領導，需要具備很多條件，個人的素質、人格魅力是很重要的因素，個人素質不高、沒有人格魅力的領導不會取得多大的成績。
七天的集中培訓，雖然時間短暫，但是收穫很多，在今後的工作中，我將努力把學習的知識運用到工作中去，為改革發展做出自己應有的貢獻。
經過5天封閉式的理論強化培訓，感觸頗深，下面我就談一下自己的幾點體會：
一、加強基層黨員幹部學習的重要性
加強基層黨員幹部的理論學習，是發展經濟的需要，是戍邊、穩邊的需要。通過學習使我深深地懂得，只有發展生產力，才能夠有力地促進各方面工作的進步，通過學習，使我明白作為“三個隊、四個力量”在*的巨大作用，也更堅定了我屯墾戍邊的決心與信心。
二、不斷地加強學習，對今後工作的指導意義
1、是提高黨員幹部政治素質的需要
基層黨支部是黨在農村工作全部戰鬥力的基礎，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，為黨的事業儘快培養一批政治合格、立場堅定，具有大局意識的黨員幹部。作為新時期的一名基層黨員幹部，我深知自己的責任，學習黨章，學習黨的兩個條例，不斷地熟悉黨的工作，提高自身政治素質水平，用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題，更好地為人民致富服務。
2、是樹立正確的“三觀”需要
“價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容，樹立“三觀”是我們黨永葆青春，永保黨不褪色，戰勝一切困難的法寶，是我們共產黨人的本質所在。淡泊名利，不計較個人得失，全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
3、是加強班子建設的需要
人民群眾認識共產黨人，就是從我們基層班子黨員幹部的身上來認識。基層黨支部班子擔負著傳達黨的政策，帶領人民共同致富的責任，這就要求基層黨支部必須要有高度的責任感，通過不斷地學習，增強我們一心為公，一心為民的信念，廉潔奉公，體察人民群眾的疾苦，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力，積極開展“兩級黨建聯創”，為人民選準發展致富的路子。
4、是增強依法行政，依法維連的需要
當今社會是法制社會，xx大報告中提出了依法治國的戰略方針，這也對行政工作提出了更高的要求，只有通過不斷的學習，才能夠更好地為人民服務。
5、是增強創新、發展觀唸的需要
市場是一雙無形的手，市場經濟是對市場資源進行有效配置，是開放競爭、優勝劣汰。作為新時期的黨員幹部，必須加強學習，掌握先進的管理方式，捕捉市場資訊，從而指導生產，減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。加快*改革，加快*經濟結構調整力度，立足於本地實際，求真務實，大膽創新，謀求經濟快速發展。
三、基層黨員幹部如何加強學習
1、端正態度，大興學習之風
作為基層黨員幹部，必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次培訓學習的機會，遵守學習紀律，做好筆記，認真寫好心得體會，平時也要加強各方面的學習，進行自我完善。
2、學以致用，理論聯絡實際
學習的最終目的是為了更好地服務於人民，更好地用於實踐，我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今後的工作過程中，把依法行政滲透到管理的每一個環節中。
一、指導思想：
以鄧小平理論和 ____ 重要思想為指導，以爭創黨建工作先進局活動為契機，以建設學習型單位為目標，切實開展黨員教育活動，深化 一人一課 特色教育活動和 兩率先 主題教育活動，加強黨員幹部隊伍建設，發揮黨員的先鋒模範作用，爭創 五好 基層黨組織。
二、具體內容：
1、結合 兩率先 主題教育活動，繼續深化 一人一課 特色教育活動。採取個人講課課題事先申報的辦法，重新修訂每月一次的活動安排，同時有重點地由支部從本館實際出發，確定課題指定黨員研討授課。對重點課題，支部將發動全體黨員進行研討，找出問題、分析問題，提出解決的措施的辦法，真正抓出實效，為館中心工作服務。在 一人一課 的教育範圍上今年要有所突破，可以擴充套件到全體中層、全體積極分子、全體職工進行集中授課。
2、進一步建章立制，夯實黨建工作基礎。今年要建立健全基礎工作制度並彙編成冊，為工作規範化、標準化驗室奠定基礎。主要有《黨支部議事規則》、《黨員思想彙報制度》、《工作聯絡制度》、《黨員領導幹部重大問題請示報告制度》、《離退休黨員管理制度》、《黨費交納制度》等，將下發到每個黨員，選擇適當的時機進行測試。
3、壯大入黨積極分子隊伍。支部計劃在今年上半年召開入黨積極分子座談會、團員青年座談會，進行集中談心。同時，結合 三知三及時 黨員責任區活動，由每位黨員對聯絡物件進行思想教育和發動。適時組織開展入黨積極分子公推公選活動。
4、深化黨風廉政教育。根據局黨委統一要求在全體黨員中開展 率先中作表率，在奮進中作貢獻 主題教育活動，認真組織廉政理論、勤政廉政形象和案例警示三項教育，認真組織學習《__論黨風廉政建設和反～鬥爭》和《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例(試行)》，在上級黨委的統一要求下，認真組織開展條例知識測試、 勤廉風 人物寫生等活動。
三、工作要求：
1、黨員領導幹部要以身作則，認真開展自學，積極參加局、館舉辦的思想政治學習和活動，制定學習計劃，撰寫學習筆記。 2、在學習中要聯絡實際，有針對性地開展學習活動，切實解決問題。 3、黨員個人學習及各項活動開展情況，將作為年底黨員考核和民主評議黨員重要內容。
為深入貫徹落實黨的__屆五中全會精神，推進學黨章、守黨規、做合格好黨員主題教育活動，引導全鎮黨員幹部增強黨性、凝聚力量、履職盡責，完成使命，提高服務群眾的本領，經鎮黨委會研究決定，於3月1日至3月7日舉辦20__年度黨員培訓班。
根據區委會安排，區紀委牽頭舉辦這次黨性黨風黨紀專題培訓班，課程安排科學，培訓形式多樣，學習內容豐富，授課方法靈活，教學效果良好，達到了錘鍊黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的預期目標。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的心得體會，可以用“感動、震動、觸動”來概括。
一是感動。在當前經濟社會發展任務繁重、財政資金較為緊張的情況下，區委專門安排四天時間，劃撥專項資金舉辦此次培訓班，是“良醫治病於未發之時”，是給廣大黨員幹部打防疫針、敲警世鐘、上教育課，是對黨員幹部最大的關心和愛護，可謂用心良苦。區紀委牽頭組織此次培訓班，邀請了省、市紀委的領導和省級專家、學者來賈授課，使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓。另外，授課教師備課充分，講課認真，充滿激情，教學成效明顯。所有這些，無不使我心底油然而生感動。
二是震動。本次培訓班安排參觀了看守所，觀看了警示教育片—《迷途》。看到我們身邊的黨員幹部走上違法犯罪的道路，深為痛惜。這些人步入腐敗深淵，政治上身敗名裂，經濟上得不償失，家庭方面妻離子散，健康方面身心交瘁。想到這些，本人受到極大震動。本次培訓還學習了中央紀委和省市紀委編髮的違反中央八項規定精神的通報，以往看似習以為常的事情，其實是違紀，是碰了“高壓線”，這對自己是極大的警醒。
三是觸動。平和的心態、政治紀律、政治規矩、“八項規定”、“三嚴三實”、“兩個責任”、做人清白、做事規矩等詞語成為本次培訓班上高頻出現的詞語，也深深觸動了我的心靈。開班儀式上，曹志書記領學的華潤集團董事長傅育寧講話中提到的迴歸本真，省紀委王主任倡導的平和心態和陸主任對八項規定的具體化，市紀委陳書記和馬的案例教學，以及新黨章的解讀、打通服務群眾最後一公里等，都是緊扣實際，娓娓道來，如話家常，象春風拂過，如細雨滋潤，我收穫頗多。
感動、震動、觸動，關鍵還是行動。下一步，我要認真消化吸收培訓內容，內化於心，並堅持用學習成果指導工作和生活，從而外化於行。
一要常懷趕考之心，不斷強化責任意識。1949年3月，從西柏坡動身前往北京的時候，毛澤東對隨行的同志說：“我們今天是進京趕考，能否及格可是人民說了算。”一再強調要繼續保持“趕考狀態”。作為一名共產黨員，需要時常保持這樣一種趕考精神。區委督查室要主動融入全區經濟社會發展大局，以時不我待的緊迫感、火一樣的熱情和無窮的動力，千方百計克服督查工作中的一切艱難險阻，推動各項工作真正落到實處。“趕考”，就是把自己擺在做學生的位置上，人民是“考官”。檢驗我們工作好壞的是人民群眾，只有取得群眾的滿意和肯定，我們的工作成績才能得到承認。因此，督查工作要始終把群眾利益放在第一位，時刻想著群眾的利益，加大督查力度。採取多種形式開展督查活動，推動區委、區政府各項決策部署不折不扣地落到實處，打通服務群眾最後一公里。另外，本人必須認真履行主體責任，對督查室工作人員加強教育監督和管理，切實改進作風建設，維護督查人員的良好形象。
二要常思貪慾之害，不斷強化自省意識。古人云，貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。貪慾是走向腐敗的根源。分析腐敗的原因，縱有千種萬種，但最根本的還是自身出現問題。見賢思齊，見不賢則內省。黨員幹部必須不斷強化自省意識。要堅持做到四個“想一想”，經常想一想腐敗分子身陷囹圄的可憐下場，想一想自己走到今天的不容易，想一想家人殷切的目光，想一想自己的言行舉止是否合乎標準。通過這種自我反思、自我剖析、自我對照、自我調整，查詢不足，去除思想上沾染的灰塵，有效地防止和減少腐敗行為的發生。
三要常懷律己之心，不斷強化自控意識。所謂“律己”就是用法律、規則和紀律、要求自覺約束自己。對於黨員幹部來說，嚴於律己不僅是個人拒腐防變、永葆清廉本色的修養方式，也是廉潔從政的明確要求。在以後的工作生活中，本人將始終堅持做人清白、做事規矩的原則，把律己貫穿於做人做事的各個方面，時刻保持一顆平常心，淡泊名利，從司空見慣的小事和小節抓起，切實做到未雨綢繆，防患於未然。按照“守紀律講規矩”的要求，切實加強作風建設，養成在監督的環境下工作和生活的習慣，養成在法治的軌道上用權的習慣，做遵守紀律的表率，做遵守法律的典範。
總之，本人將時刻做到政治上把握方向，感情上把握原則，行動上把握分寸，生活上把握小節，任何時候、任何情況下，都把握住自己，任憑風浪起，自有主心骨，努力做一個組織信任的人，做一個群眾稱讚的人，做一個同事部下敬佩的人，做一個家屬子女引以為榮的人，做一個回顧人生問心無愧的人。
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1 2遍，6：40從家出發。
2. 上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3. 認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。
4. 寫完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
5. 對於副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課後，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完後，再去找答案，並及時背過。
6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，並要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完後可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
1月13日下午，樂乎樓集團在樂乎新樓會議室舉行了 “”報告精神學習會。樂集團總經理於延琴、副總經理、黨支部書記程克堅以及集團主要黨員幹部一同參加了本次學習會。
會上，程克堅結合當前複雜的國內、國際形勢，談“”報告的重要意義——它向全國和世界展現了中國共產黨這個世界上規模最大、領導人口最多的執政黨對於中國未來發展的清晰構想、迎接挑戰的堅定決心以及完成使命的紮實舉措。其次，結合集團實際工作，談學習貫徹“”報告精神的重要性。他指出，“科學發展觀”重要思想是的靈魂，是我們工作必須長期堅持的指導思想;“以人為本、執政為民”的理念是報告的價值標準，作為服務部門，要建設好一支和諧團隊，要把“圍繞中心工作做好服務”作為我們的行動指南。
報告是對過去十年的科學總結，也是指引未來發展的行動綱領。於延琴要求各黨員幹部要帶頭學習“”報告，以學習報告精神為契機，樹立大局意識、樹立服務學校中心工作的意識，保持高度的政治責任感、保持進取開拓的工作激情，營造和諧的團隊文化，打造集團品牌，全面推進集團內涵建設。
學習會上，各黨員幹部各抒己見，從不同角度對黨的報告暢談了自己的學習體會，紛紛表示將以精神為指導，圍繞學校中心工作，深入落實科學發展觀，堅持改革創新，以“星級”服務為標杆，尋找差距，當好“服務”角色，發揮“配套”作用，以更優質的服務展現集團形象。
作為一名黨員幹部，在新形勢下如何讓自己充滿“正能量”，保持正確的人生觀、價值觀，更好地立足本職、服務人民，共圓“中國夢”。
一、黨員幹部要加強學習，提高理論素質
保持領導班子及黨員幹部隊伍的純潔性，黨員幹部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多幹實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜複雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有紮紮實實堅持學習，才能不斷地得到提高。
二、黨員幹部堅定信念，講正氣
黨員幹部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機與活力。黨員幹部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德，要在馬克思主義的基礎上，培養和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節，要做到在任何情況下，都忠誠於黨和人民的事業，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作鬥爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮鬥，在拜金主義、享樂主義、個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘鍊自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節。
三、黨員幹部講民主，發揮集體智慧
黨員幹部要堅持民主集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取群眾的意見，充分發揚民主，讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護黨支部和領導班子的*結，敢於堅持原則，對存在的問題，勇於發表意見，不搞奉承迎合。黨員幹部在堅持民主集中制方面起表率作用，既善於充分發揚民主，又善於實行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員幹部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密*結在黨中央周圍，自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。
四、黨員幹部勇於開拓進取
堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員幹部必須解放思想、實事求是、求真務實。
五、黨員幹部是作風優良，群眾信任的表率
我們共產黨人來自人民，植根於人民、服務於人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員幹部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯絡。黨員幹部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員幹部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。
20xx年，我縣幹部教育培訓工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹市、縣組織工作會議精神，以服務全縣經濟社會突破發展為主線，以加強領導幹部的執政能力建設和先進性建設為重點，堅持重點幹部重點培訓，優秀幹部加強培訓，年輕幹部經常培訓，緊缺人才加緊培訓，努力培養和造就一支學習型、務實型、創新型黨員幹部隊伍，為全縣經濟社會快速發展提供了人才保證和智力支援。今年以來全縣各類培訓機構共舉辦各類培訓班279期，共培訓29879人次。完成省、市調訓任務16次，有29人次參加省、市有關培訓學習，其中縣處級幹部10人次，其他幹部19人次。
一、突出重點，統籌兼顧，切實增強黨員幹部教育培訓的實效
一是認真組織好“縣級領導幹部講壇”活動。在堅持開展好“雙月一題”活動和中心學習組的基礎上，堅持認真組織好“縣級領導幹部講壇”，由縣級黨政主要領導帶頭，認真確定專題，精心準備講課內容，以“雙月一題”專題輔導和縣黨校主體培訓班次為載體，積極開展講課活動，取得了良好的效果。
二是深入實施黨員幹部“百千萬”教育培訓工程。通過深入實施“百千萬”教育培訓工程，始終抓住科級領導幹部教育培訓工作不放鬆，特別是中青年幹部的培訓教育。首先，重點抓政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大幹部學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，樹立社會主義榮辱觀，把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑑別力和政治敏銳性。黨的xx大召開後，及時組織全縣幹部收看電視轉播，學習報刊上發表的有關傳達xx大會議精神重要文章，積極舉辦全縣副科級以上領導幹部(含非領導職務)學習xx大精神輔導培訓班，聘請市委黨校專家教授進行專題輔導，培訓人數達520餘人。其次，引導優秀中青年幹部到艱苦地方去接受實踐鍛鍊。實施了“百名幹部抓產業，百名幹部抓企業抓專案”的“雙百”工程。今年，抽調了100名優秀幹部組成新農村建設工作隊，實行工資關係到鄉鎮，組織關係到村組，幫助群眾興產業、抓建設、解難題。為強力推進村級組織活動場所建設，縣委從全縣縣直機關中抽調30名科級後備幹部包抓村級活動場所建設，讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練，在實踐中增長才幹。
三是深入實施“千名農村黨員創業培訓”工程。圍繞加快突破發展，決定用兩年時間抓好千名農村黨員創業技能培訓。採取分層培訓、分類指導的方式，建立農村黨員集中培訓制度，縣委組織部集中舉辦村幹部、農村黨員產業大戶和30歲以下優秀黨員骨幹培訓班，共集中培訓村幹部340人，培訓農村黨員產業大戶120名，30歲以下農村優秀黨員100名;鄉鎮黨委每年舉辦一次形勢報告會，將全體黨員集中培訓一遍，縣委組織部予以補助。鄉鎮共開展大規模黨員集中培訓17場次，培訓3200餘人次，表彰農村黨員產業大戶和致富能手429名，縣委組織部補助培訓經費5.1萬元，有效的提高了農村黨員整體素質和“雙帶”本領，極大地調動了農村黨員的創業致富熱情，為農村經濟突破發展注入了新的活力。
二、改進方式，著力創新，不斷提升幹部教育培訓工作水平
堅持以需求為導向的培訓方式，增強教育培訓工作的針對性。通過開展黨員幹部培訓需求調查，圍繞實施“發展綠色產業、打造旅遊品牌”發展戰略的需要組織實用性培訓。
在培訓內容上，注重“三個代表”重要思想、科學發展觀以及社會主義榮辱觀等政治理論知識的同時，針對培訓人員層次、文化程度的不同，相應增加黨建業務、領導藝術、市場經濟、新農村建設、實用法規、農業科技等相關知識，大大豐富了培訓內容，滿足了各階層培訓人員的需求。在今年舉辦的村幹部、農村黨員產業大戶和農村優秀青年黨員主體班次培訓班的課程設定上，針對村幹部職責主要是貫徹落實各級政策法規的規定，帶領群眾發家致富，以及政治素質高、接受能力強、理論知識亟待提高的實際，重點設定黨建知識業務培訓、新時期怎樣做一名合格的村幹部等幾個專題;對於黨員產業大戶，考慮到其政治理論水平較差、注重經濟發展的實際，在培訓內容上除黨的先進性建設外，就社會主義市場經濟與農村經濟發展、農村實用新技術等專題進行了重點培訓;對於農村優秀青年黨員，除加強黨的最新理論成果和當前經濟社會發展等課題的輔導培訓外，重點就外出務工維權、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀等知識進行了培訓，增強了培訓的針對性和實效性，受到參訓學員的普遍好評。
在培訓方式上，積極探索幹部教育培訓新途徑，努力拓寬培訓形式。一是在具體教學中堅持脫產學習與在職自學、專題講座相結合，課堂教學與專題研討相結合，傳統教學手段與遠端教學、網路教學相結合的教學形式。今年在縣委黨校舉辦的主體班次上，都增設了“專題發言”、“討論交流”課題，並進行了現場測試。二是採取“引進來”和“走出去”等形式，努力形成“大培訓”、“大教育”的培訓工作格局。通過“雙月一題”活動，經常邀請省、市領導及專家學者來我縣講課，開辦專題報告會。今年邀請7名市以上專家、教授來我縣就黨的xx大精神、《物權法》、農村黨風廉政建設、畜牧產業發展等專題進行輔導講課，20xx餘名黨員幹部參加了培訓，收到了較好的學習效果。三是重視和鼓勵各類幹部參加各種形式的學歷培訓。今年，通過在職自學取得農廣校和中央電大大專以上學歷的黨政幹部94人。初步形成全方位、多層次、多渠道的培訓格局。
三、加強領導，完善制度，努力提高幹部教育培訓規範化程度
一是切實加強領導，夯實工作責任。年初，制定出臺《**縣20xx-20xx年幹部教育培訓規劃》、《**縣20xx年幹部教育培訓工作要點》和《20xx年幹部教育培育主體班次通知》，進一步明確全縣今年及“”期間幹部教育培訓的指導思想、基本原則、總體目標和基本任務。根據工作需要，調整充實了全縣黨員幹部教育培訓特邀師資庫，從相關部門聘請25名熟悉黨建經濟工作、實踐工作經驗豐富、表達能力強的領導幹部、技術拔尖人才作為黨員幹部教育培訓特邀教師，並結合我縣經濟社會發展和教育培訓工作實際，組織授課人員認真編寫了《**縣幹部教育培訓教材(第二期)》。同時，縣委把幹部教育培訓工作納入《20xx年**縣縣直部門黨委、鄉鎮黨委黨建組織工作目標責任書》，夯實了幹部教育培訓工作責任，使黨員幹部教育培訓工作逐步走上制度化、規範化的軌道。
二是建立幹部教育培訓激勵約束機制。逐步建立了以培訓與使用相結合為主體的幹部教育培訓制度體系，加強了對幹部教育培訓各個環節的管理，不斷提高幹部教育培訓的實效。完善了領導幹部述學、評學、考學三位一體的“促學”機制，規定領導幹部述職要“述學”，評議幹部時要“評學”，考核幹部時要“考學”，對幹部理論學習成績優秀、工作成績突出的，優先提拔重用;對忽視理論學習，政治理論水平低、工作平庸的，進行批評教育。建立了新任職領導幹部培訓制度和機關幹部集中培訓制度，要求新提拔的科級領導幹部，在任職前後必須參加不少於一個周的集中培訓，每位機關幹部全年培訓時間不少於10天。實行了幹部教育培訓報告制度，各鄉鎮、各部門都確定專人每月定期向縣委幹教辦報送《幹部教育培訓工作情況月報表》，較好地掌握了全縣幹部教育培訓情況。實行了幹部教育培訓辦班申報審批制度，加強了對全縣幹部教育培訓工作的管理;健全乾部學習培訓檔案，把幹部參加培訓作為幹部考核的一項重要內容來抓，對培訓期間表現情況，記入學員登記表中，存入個人學習檔案，作為選拔任用的一項依據。
三是加強黨校教育培訓主陣地建設。一方面，要求黨校根據全縣黨員幹部教育培訓總體部署，突出教學重點，精心編制教學計劃，擇優聘用教員，確保授課質量。另一方面，加大投入，不斷改善辦學條件和師資水平。在硬體建設上，去年以來先後投入20多萬元對教室、餐廳和學員宿舍進行了裝修，配備了空調，建成了會議廳、無盤工作站微機教室、寬頻網路教室和圖書室，中央黨校遠端教育網C級站已經開通，辦學條件、教學環境得到了很大改善。積極支援鼓勵並創造機會讓教師參加各類培訓學習，截止目前，全校6名教師學歷均達到本科以上，使黨校的整體師資力量大大提高。
一年來，我縣幹部教育培訓經過各級各部門的共同努力，圓滿的完成了各專案標任務，取得了一定成績，但也存在一些不足和問題。一是由於財政困難，幹部教育培訓工作經費仍很緊張，辦班時間普遍都很短;二是培訓的方式雖然有了很大的改進，但從總體上來看，仍顯得比較單一，主要以集中授課為主，外出參觀學習交流相對較少;三是師資力量薄弱，存在人員、課題重複的現象，特別是一些適用性和針對性較強的課程無人承擔，不同程度地影響了培訓的效果。在新的一年，我縣幹部教育培訓工作要以學習貫徹黨的xx大精神為主線，認真落實《**縣20xx—20xx年幹部教育培訓規劃》，進一步加強領導，加大投入，創新思路，明確措施，夯實責任，努力開創全縣幹部教育培訓工作新局面。
繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育活動之後，中共中央組織起 “學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。與之前的作風建設放在首位不同，如今，學習教育放首位，學是基礎，做是關鍵。兩學一做，從嚴治黨。
學黨章黨規是首要
學習黨章的目的全在於應用，學好黨章目的是貫徹好黨章。黨章對我們黨的宗旨，組織制度，黨的紀律，理想目標，指導思想，基本要求，黨員的權利和義務做了充分的詮釋，要想成為一名合格的黨員就要堅持“八個堅持、八個反對”，牢記兩個“務必”，從政治覺悟、組織紀律、思想作風、道德修養、業務學習等方面全面履行黨章規定的各項義務。
學系列講話是過程
黨的以來，發表了一系列重要講話，提出了許多新思想、新觀點、新論斷，是做好新形勢下黨和國家各項工作的重要指標。我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會講話作為當前和今後一個時期的重要政治任務，切實把思想和行動統一到一系列重要講話精神上來，並把會議精神落實到自己的實際工作中去。
做合格黨員是關鍵
作為一名共產黨員，要有較強的法制觀念和組織觀念，有較強的愛國主義精神，保持廉潔的作風。 加強思想理論方面的修養。在工作中，積極自覺地接受黨組織的教育和考察，努力提高自己的政治和業務素質，以黨員的標準嚴格要求自己，堅定樹立為共產主義事業奮鬥終身的遠大理想，努力做一名合格的共產黨員。
為了認真貫徹科技局黨組《關於開展 樹立正氣、構建和諧、爭創一流 主題教育活動的安排意見》(石科黨〔20xx〕2號，全面落實對廣大黨員幹部的學習要求，促進我局黨員、幹部的學習，提高黨員、幹部思想素質和業務水平，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性和主動性，提高執政水平，增強工作能力，現將今年的學習做如下安排：
一、學習內容：
1、XX大工作報告;
2、修改後的《中國共產黨章程》;
3、全國人大第十一屆全會、全國政協第十一屆全會檔案;
4、十一屆人大《政府工作報告》;
6、關於科學發展觀和構建和諧社會的有關論述;
7、《中國共產黨紀律處分條例》(簡稱《紀律處分條例》及《中國共產黨黨內監督條例(試行》(簡稱《黨內監督條例》;
8、中共中央、國務院關於實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定(簡稱《增強自主創新能力的決定》;
9、國家中長期科學技術發展規劃綱要;
10、現代領導理論、管理學、經濟學、中共黨史、當代科技及科技發展史;
12、依法行政知識;
13、科技管理知識及資訊網路技術知識;
14、法律知識及智慧財產權保護知識;
15、文明禮儀常識和知識;
16、先進模範人物事蹟;
17、中央和省、市委提出的其他學習內容。
二、具體要求：
1、要做到學習內容、人員、時間和效果 四落實 ;
2、開展三學(述學、考學、督導活動，做到七有：有學習計劃，有考勤記錄，有學習體會，有學習活動記錄，有學習保障制度，有定期考評，有學習成效總結。
3、以自學為主，每個人都要做好學習筆記;
4、以集中學習為輔，每週都要安排必要的學習時間，進行集中學習;
6、中心組成員除參加黨員、幹部的學習之外，還要保證中心組的學習時間和學習質量;
7、要搞好四個結合：集中學與個人自學相結合，自學與學習討論相結合，通讀檔案與專題研討相結合，學習日與黨日活動相結合。
三、時間安排：
1、中心組學習：
討論題目：
①如何用石家莊市 規劃和國家中長期科學和技術發展規劃綱要，指導我們的實際工作?
③如何把科學發展觀的理念要求貫徹到科技實際工作中去?
(29月份、10月份各安排3天。
集中學習關於科學發展觀和構建和諧社會的重要思想，《中共中央、國務院關於實施科技規劃綱要、增強自主創新能力的決定》、《中國共產黨章程》、科技管理知識、法律知識、依法行政知識等。
討論題目：
①如何更好地落實XX大提出的工作任務，實現科技工作新發展?
②回顧總結改革開放XX年科技工作取得的成績，如何深化科技體制改革?
③如何認識建立廉潔、高效的誠信政府的緊迫性和必要性?
④如何把精神文明建設與科技業務工作、 科教興市 更有效、更緊密地結合起來?
⑤如何更有效地增強機關幹部依法行政的意識，提高依法行政水平?
⑥在社會主義新農村建設中，科技工作有何作為?
2、黨員幹部的學習：
(1科級黨員幹部除參加本機關的學習外，還要參加市直工委的培訓。
(2一般黨員幹部除了自學外，要保證參加機關組織的集中學習。
局機關每週五下午為政治業務學習，將按照市委指定的必讀書目進行集中學習，局屬各單位集中學習日自定。
四、方法措施：
1、堅持分層施教、突出重點、抓住關鍵、突破專題的辦法。
2、經常進行督導檢查、檢查學習筆記黨員幹部學習計劃黨員幹部學習計劃。
3、採取走出去、請進來多種形式，如請專家講座、安排座談、討論、組織參觀學習等，把學習引向深入。
4、採取輪流上黨課的形式黨員幹部學習計劃文章。局領導輪流講、各處處長輪流講。講XX大精神，講政府工作報告、講法律、講智慧財產權保護、講科技業務知識等
5、建立學習考勤制度。對學習考勤情況進行定期公示黨員幹部學習計劃工作計劃。對個人學習筆記進行定期檢查，並通報。
6、在年終評議黨員和年終公務員評比考核中，將學習情況列入考核的一項內容。
一、指導思想
20__年黨員學習計劃20__年黨員學習計劃高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以 科學發展，辦好人民滿意的教育 為目標，緊緊圍繞全市教育工作中心，大力倡導 全面、全員、全程 的 三全 學習理念，把學習內化為組織發展、黨員進步的基本需求和必要手段，引導黨員幹部善於學習、勇於創新，有效整合組織智慧，使黨員幹部思想政治素養和業務工作水平不斷提升，工作作風不斷改進，黨組織的學習力、創新力、決策力、執行力和凝聚力不斷增強，推動教育又好又快發展。
二、學習內容
學校黨支部將結合教育工作實際，組織廣大黨員幹部和教職工以提高執政、執教能力為目標，廣泛開展 教育理論、理想信念、政策法規 三個教育學習活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。通過黨員自學與支部研討相結合、政治理論與專業知識相結合、學習研討與教育實踐相結合，凝聚集體力量，實現學習成果共享。
一是教育理論教育。系統學習現代教育理論，全面提高黨員教師教育理論素養，增強遵循規律、理性發展意識，形成符合時代要求的教學觀、質量觀和人才觀。
二是理想信念教育。結合全市 魅力班主任 評選活動，學習身邊的先進、模範教師事蹟，引導黨員教師忠誠黨的教育事業，淡泊名利，教書育人，愛崗敬業，確立社會主義核心價值觀。
三是政策法規教育。學習並掌握教育政策法規，堅持依法治教、依法治校，規範辦學和從教行為，提升辦學品位和管理水平。
三、學習要求
(一)堅持學習與思考、學習與運用、學習與創新相結合，求真務實，力戒形式主義。建設學習型黨組織，關鍵在於立足實際，務求實效。要同我市教育實際相結合，重點解決以下五個問題。一是理想信念、黨的根本宗旨方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員幹部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執政為民的宗旨觀念淡薄，服務意識不強，不講原則、不負責任等問題，教育引導黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和事業觀、工作觀、政績觀。二是解決教育改革和發展中存在的突出問題。著力解決一部分黨組織和黨員幹部在工作中存在的視野不寬，標準不高，措施不實，力度不夠等問題，教育引導黨員幹部在_難題、加快城鄉教育一體化發展等方面形成思想共識，在辦好人民滿意的教育、促進教育事業科學發展中形成強大合力。三是著力解決管理能力和執教能力方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員幹部中存在的 知識危機 、 本領恐慌 ，政治理論素養不完全符合黨員標準，業務能力水平不能完全勝任工作等問題。教育引導黨員不斷提高理論素養和解決實際問題的能力，提高推動教育發展的能力和水平。四是黨組織發揮戰鬥堡壘作用方面存在的突出問題。著力解決黨組織存在的軟弱渙散，活力不足，創造力、凝聚力、戰鬥力不強;缺乏改革發展意識，推動教育科學發展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執行不認真，對黨員民主權利保障落實不到位，群眾滿意度不高等問題，進一步加強黨的基層組織建設，使學校黨組織成為推動教育又好又快發展的堅強領導核心。五是黨員發揮先鋒模範作用方面存在的突出問題。著力解決一部分黨員中存在的黨員意識淡化、事業心和責任感不強，缺乏幹事創業熱情;思想作風不端正，工作作風不紮實，先鋒模範作用不明顯等問題，始終保持積極進取的精神狀態，大力倡導艱苦奮鬥、苦幹實幹的作風，引導黨員教職工在推動教育事業科學發展中當先鋒、做表率。
(二)深化 三全 學習機制，推進學習型黨組織建設的科學化規範化制度化。一要建立健全集體學習制度。嚴格執行黨員幹部學習制度，保證集體學習每個月不少於1次。學校黨組織將認真制定學習計劃，確定學習主題，精心設計實施方案，安排好重點發言，組織好專題輔導，開展好學習討論，認真進行學習點評，切實提高學習質量。
二要建立健全學習培訓制度。科學安排黨員幹部的業務培訓、理論培訓等，鼓勵和支援黨員幹部積極參加各種形式的成人教育、函授教育、網路遠端教育，擴大教育的覆蓋面和參與度。
三要健全個人自學制度。黨組織每年都要根據形勢和任務的需要對黨員幹部特別是領導幹部自學提出明確要求，作出具體規定，建立健全學習筆記檔案。強化黨員幹部的日常學習，激發個人自學的內在動力，培養良好的學習習慣。黨員幹部個人要正確處理工作和學習的關係，制定自學計劃和學習目標，少應酬、多學習，戒空談、深思考。四要建立健全學習考核制度。要將黨員領導幹部的學習情況作為重要內容寫入年終工作總結。
(三)積極探索形式多樣的學習途徑，創新方式方法，不斷提高學習效果。
一要組織主題學習教育活動，廣泛開展學習宣講。認真總結推廣運用保持共產黨員先進性教育、學習實踐科學發展觀等重大主題活動的成功經驗，廣泛開展體現教育特色的主題學習教育活動，組織各種形式的宣講展評，發揮專家學者和黨員領導幹部的重要作用，廣泛開展學習宣講展評活動，積極搭建平臺，用廣大黨員幹部喜聞樂見的形式和手段，深化學習教育。
二要開展重大節慶日、傳統節日和重要人物學習紀念活動。圍繞重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。圍繞紀念革命領袖、革命先烈、傑出歷史人物等活動，組織學習英烈英模和英雄人物的先進事蹟和崇高思想。
三要組織專題調研和講座、報告會。通過舉辦不同形式、不同層次、不同專題的研討會，分析形勢，研討問題，尋求對策，深入研究探討重大理論與實踐問題和熱點難點問題。針對黨員幹部群眾思想認識上存在的問題，認真組織專題學習輔導講座和報告會，深入淺出，解疑釋惑。四要開展豐富多彩的文化學習活動。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續開展 教師讀書成長計劃 和建設 書香型 、 學習型 校園(20__最新學習委員工作計劃)活動，寓學習教育於各種校園活動之中，實現由傳統的灌輸式向互動式轉變，突出黨員學習的主體性和能動性，提高學習實效。
按照中央要求和部署，今年全國將在黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，即學習黨章黨規，學習系列重要講話，做合格共產黨員。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之後的又一主題活動，是深化黨內教育的又一次重要實踐。作為一名基層黨員教師，在學校的組織下認真學習了“兩學一做”學習教育方案，現談幾點自己的體會。
一、黨員必須對黨絕對忠誠
“對黨忠誠，永不叛黨”是鄭重寫進入黨誓詞的，君子一諾千金，一次誓言就是一生的承諾。作為一名黨員必須深刻認識自身發展和黨的發展之間相互促進的關係，想黨之所想，憂黨之所憂，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信，思想堅定，為黨多做工作。
二、黨員必須擔當有作為
作為學校普通黨員，主要工作在教學或教學管理上，教育學生的重戲，提高教育水平是本職，但是，對中職學生的教育是有一定難度的，並存在一定風險，這就要求我們黨員教師要有擔當。擔當體現在別人存有畏難情緒、不願意做的工作，我們去接受、去落實，不計得失，顧全大局。新形勢下，職校學生難管是公認的，學校要提升就務必對教師提出高要求，我們黨員教師必須加強學習實踐，錘鍊自己的教學和管理的基本功，努力提高課堂和說服學生工作上的能力。
三、黨員必須尊規守紀
“兩學一做”歸根結底就是要端正思想作風。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員的行為準則和規範，作為黨員教師必須以更嚴的要求切實遵守政治紀律、工作紀律、組織紀律、生活紀律，既要做好工作，忠誠履職，又要做好八小時以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格調高雅，幸福生活。
總之，要深刻領會檔案精神，將“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”活動與本職教學和教研工作連在一起，自覺深化思想認識，發揮黨員在教育、引導、團結群眾方面的重要作用，切實喚醒自己的黨章意識和增強法紀意識，全面提升綜合素質。
黨的作出建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨的戰略部署，對加強和改進黨員教育培訓、提高黨員素質和能力提出了新的更高要求。為深入貫徹落實黨的精神，培養造就高素質黨員幹部隊伍，根據上級有關加強黨員幹部經常性教育培訓工作的要求，結合我局實際，制定本計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的精神，牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，不斷擴大培訓規模，全面提升培訓質量，努力培養信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的高素質黨員隊伍，為我市旅遊事業發展提供堅強保障。
二、培訓時間
每週週三下午，時間半天。
三、培訓方式
經常性教育由各支部依據培訓內容，結合自身實際需要自行組織，專題性教育由全域性統一組織。
四、培訓內容
(一)深入開展黨的基本理論教育學習。以《馬克思主義哲學十講》、《報告學習輔導百問》、《黨的xx屆三中全會<決定>學習輔導百問》、《中國共產黨第xx屆中央委員會第三次全體會議檔案彙編》和《科學發展觀重要論述摘編》等為基本教材。重點加強馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習培訓。組織黨員幹部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，原原本本研讀馬克思、恩格斯、列寧和毛澤東同志的經典著作，引導幹部深入理解精神實質和思想精髓，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念;深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的以來系列重要講話精神和視察山東重要講話精神，引導黨員幹部深刻領會中國特色社會主義的科學內涵，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信;加強中國特色社會主義共同理想教育和社會主義道德教育，大力開展以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，引導廣大黨員幹部自覺踐行社會主義核心價值觀。
(二)大力加強反腐倡廉和黨史國史教育。以《黨章修正案學習問答》、《黨章學習講座》、《黨的反腐倡廉精神學習輔導》、《中國共產黨黨內法規彙編》、《中國共產黨黨史》、《法制宣傳資料》、《廉政中國》法制教育系列片等為基本教材。重點加強黨章學習培訓、黨的紀律特別是政治紀律教育、作風教育、反腐倡廉教育。把黨史國史教育作為必修課，突出抓好黨領導人民的奮鬥史、創業史、改革開放史教育，使黨員幹部始終堅守共產黨人的精神追求，始終保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場。
(三)深入開展黨的群眾路線教育。以《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習檔案選編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯絡服務群眾經驗做法選編》等為基本教材。突出馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，引導幹部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，增強宗旨意識和公僕意識。加強作風教育，引導黨員牢記“兩個務必”，認真落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，切實做到求真務實、艱苦奮鬥、勤儉節約。
(四)積極開展各項業務知識教育。著眼於提高黨員履行崗位職責的素質和能力，結合實際工作需要，採取請進來、走出去的形式，廣泛開展涉及業務工作新知識新技能的培訓，幫助黨員幹部優化知識結構、拓寬眼界思路、樹立全球視野、提高科學人文素養。
五、組織領導
一是加強領導。各支部要把黨員教育培訓工作納入工作規劃，加強領導，統籌安排，具體部署。
二是狠抓落實。各支部要嚴格按照內容要求，組織專人備課，確保培訓在時間、內容、人員和效果上得到保障。領導幹部要帶頭授課，支部書記每年授課不少於一次。
三是鼓勵創新。各支部可創新授課形式，採取黨員幹部喜聞樂見的形式開展培訓活動。與業務工作搞好結合，隨時隨地的抓好教育培訓。
5月9日晚上，象山縣委組織部召開“兩學一做”動員會，部署安排部機關學習教育工作。會上，常務副部長伊珍林以上黨課的形式進行動員部署，部機關全體在職黨員參加會議。
會議指出，做好“兩學一做”學習教育，是組織部門落實全面從嚴治黨主體責任、服務全縣經濟社會發展大局的重要抓手，是建設模範部門、打造過硬隊伍的客觀需要。組織部門“政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創新”的優良傳統與“兩學一做”的核心本質是一脈相承的，組工幹部踐行“兩學一做”學習教育的精神座標就是要繼承和發揚優良傳統，堅定信仰、補好短板、擔當作為，爭做“講政治、重公道、業務精、作風好”的過硬幹部。
會議要求，組織部門作為學習教育的組織推動者和參與實踐者，要找準目標定位，以更高標準、更嚴要求、更實作風當好“兩學一做”的排頭兵。要堅持把“問題導向”貫穿始終，聚焦“工作站位不高、精度不夠、知識單薄”等問題，通過組工幹部“學講比”、“走村訪戶•分片巡診”、“知行結合•崗位立功”等系列行動，著力提升組織工作水平。
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