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基層黨員學習體會(精選20篇)

欄目: 學習心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.95W

基層黨員學習體會 篇1

黨的報告提出:“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。”打鐵還需自身硬,黨員幹部唯有自覺做到為民務實清廉,才能永葆先進性和純潔性,始終站在時代前列,率領億萬群眾為實現“中國夢”而奮鬥。

基層黨員學習體會(精選20篇)

為民——強化宗旨意識固根基

馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出:“過去一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動。”這一論斷深刻揭示了無產階級政黨的本質所在。毛澤東同志認為,每個共產黨員要像和尚叨唸“阿彌陀佛”一樣時刻叨唸“爭取群眾”,因為“真正的銅牆鐵壁”是千百萬真心實意地擁護革命的群眾。

正是由於中國共產黨人始終把人民的利益放在第一位,形成了與人民群眾融洽的魚水關係和牢固的血肉聯絡,因此在革命、建設和改革中獲得了推動歷史發展的偉力,中國共產黨的領導地位在人民的選擇和歷史的選擇中得以確立並不斷鞏固。歷史充分證明,人民是我們的力量之源,為民是我們的本色所在。

“得民心者得天下”。一個政權,其命運最終取決於人心向背。毛澤東揮毫寫下“為人民服務”,鄧小平提出人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應的衡量標準,深刻道出人民群眾在共產黨人心中的位置。面對世情、國情、黨情的深刻變化,面對黨的建設面臨的“四大考驗”和“四種危險”,面對部分黨員政治立場的喪失和宗旨意識的淡薄,我們必須通過切實有效的教育,解決好黨員幹部“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題,擺正同人民群眾的關係,常以敬畏之心傾聽人民的呼聲,常以換位思考理解群眾的感受,端正每個黨員的群眾立場,增強每個黨員的群眾感情。

基層支部黨課學習材料--踐行黨的群眾路線“人民對美好生活的嚮往,就是我們的奮鬥目標”。不論在革命戰爭年代還是和平建設時期,中國共產黨的全部使命和責任始終是為實現最廣大人民的根本利益而奮鬥。人民群眾的利益具有一致性,現階段表現為全面建成小康社會,努力實現“中國夢”。同時,人民群眾的利益又是具體的,多元經濟成分和多樣分配方式導致了紛繁複雜的利益需求。現階段,我們既要牢牢扭住經濟建設這個中心,又要努力使發展成果更多更公平地惠及全民;既要以保障和改善民生為重點,解決好人民最關心最直接最現實的利益問題,又要更好地保障人民在政治、文化、社會等各方面的權益,促進人的全面發展。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要積極適應當前群眾工作的新特點新要求,積極探索加強和改進群眾工作的新方法新途徑,虛心向群眾學習,誠心接受群眾監督,不斷完善黨員幹部直接聯絡群眾制度,始終植根人民、造福人民,與人民心連心、同呼吸、共命運。

務實——真抓實幹托起中國夢

個人都有自己的追求,每個民族都有自己的夢想,而一切美好向往的實現都需要鍥而不捨的實幹。實現中華民族偉大復興的中國夢,同樣需要務實的精神。

“天下事,以實則治,以文則不治”。1941年底,毛澤東曾明確指示,中央黨校的校訓應是“實事求是,不尚空談”,在這種精神的指導下,追求民族獨立和人民解放的夢想得以實現;鄧小平同志在改革開放之初告誡全黨,“世界上的事情都是幹出來的,不幹,半點馬克思主義也沒有”,此後,國家富強和人民富裕的夢想逐漸成為現實。中國共產黨正是以務實的工作、務實的作風一步步實現中國夢。

“空談誤國,實幹興邦”。在既是黃金髮展期又是矛盾凸顯期的今天,各種新情況、新問題、新挑戰層出不窮。正如鄧小平所言,“發展起來以後的問題一點不比不發展時少”。要解決這些發展中的困難和問題,需要我們不斷完善工作機制,確保黨員幹部深入基層、走進一線,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾願望、真情關心群眾疾苦,切實解決人民群眾最關心最直接最現實的問題,通過一點一滴的紮實工作來推進科學發展。

不同的政績觀往往決定著務實的力度和工作的實效。指出:“一些領導幹部落實工作抓得不好,很重要的是政績觀出了問題,個人主義思想在作祟。”因此,每一個黨員幹部都應把實現人民群眾的利益作為工作的根本目的,都應把實現經濟社會的可持續發展作為創造政績的重要內容,都應把重實幹、求實效作為實現政績的重要途徑,都應把黨和人民的要求作為評價政績的重要尺度。

官行之,民必效之。黨的務實作風不僅關乎黨的事業,還關乎社會的風氣。在革命、建設、改革各個歷史時期,我們取得偉大成就的重要原因,就是全黨同志以務實的優良作風引領了人民、感染了群眾,從而形成認識和改造世界的巨大精神力量和物質力量。我們必須看到,一些地方和部門的文山會海、“以檔案落實檔案”等現象敗壞了政風,一些黨員幹部的“虛、浮、奢、假”的行為敗壞了黨風,對良好民風的形成產生嚴重的負面影響,損害了黨在人民群眾中的形象。新一屆中央政治局作出的“改進工作作風、密切聯絡群眾”的八項具體規定,贏得了社會各界的讚譽。我們應以此為契機,進一步樹立務實的作風,以良好的黨風促政風帶民風,讓“中國夢”在社會每一個分子的務實進取中得以實現。

清廉——累積民族復興正能量

以史為鑑,官員的腐敗、政治的腐朽,會導致執政基礎的動搖,產生阻礙社會前行的負能量,亡黨亡國的悲劇將不可避免。打鐵還需自身硬,每一個共產黨員必須時刻牢記:為政清廉才能取信於民,秉公用權才能贏得人心。我們要以幹部的清正、政府的清廉、政治的清明,引領社會正能量的發揮。

一個沒有艱苦奮鬥精神作支撐的政黨、一個充斥驕奢淫逸之風的政黨,是談不上清廉的,也不可能興旺發達。回望歷史,當華僑領袖陳嘉庚分別接受了毛澤東和蔣介石天壤之別的宴請時,他得出了“國民黨蔣政府必敗,延安共產黨必勝”的判斷;在中國共產黨即將成為執政黨之際,毛澤東告誡全黨:“務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風”。在取得巨大發展成就的今天,我們不但要大力倡導中華民族勤儉節約的優秀傳統,還要身體力行地勤儉辦一切事業;我們不但要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭繼續艱苦奮鬥,還要虛心接受人民的批評、誠懇接受人民的監督,用艱苦奮鬥之風徹底掃除享樂主義等浮灰暗塵。

基層黨員學習體會 篇2

會議時間:20__年2月9 日

地 點:村委會議室

主 持 人:___

記 錄 人:___

參加人員:村兩委成員、全體黨員

會議內容:

1、學習中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定(以下簡稱《決定》)。

一、什麼是和諧社會?民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處是社會主義和諧社會的六個基本特徵,它們相互聯絡、相互貫通,即包括社會關係的和諧,也包括人與自然的和諧,體現了民主與法治的統一、公平與效率的統一、活力與秩序的統一、科學與人文的統一、人與自然的統一。

二、為什麼要構建和諧社會?社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。如今,社會存在著一些矛盾和問題,主要是:各地區發展不平衡、就業問題比較突出、一些社員誠信缺失、某些領域存在較嚴重的腐敗現象等等,而構建和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程,在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平裡尋和“三個代表”重要思想的指導下,不斷化解矛盾、解決問題,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,不斷促進社會和諧。

三、從構建和諧社會到構建和諧團隊及和諧村。

構建和團隊或和諧村,最重要的是從自我做起,從小事做起。

1、努力學習科學文化知識及黨的理論知識,提高自身素質

2、正確處理好人與人的和諧;人與自然的和諧體現在局內環境

中,隨地吐痰、隨地扔垃圾、破壞局內公共財物都不能達到人與自然的和諧。

在構建和諧村中,黨員應該起到先鋒模範作用,要儘自己所能去幫助別人,設身處地地替他人著想,“隨時準備為黨和人民犧牲一切”,雖然現在不像戰爭時期要隨時準備為黨和人民犧牲自己的生命,如今擺在我們面前的是名和利,而我們黨員應該要有犧牲個人利益的準備。

基層黨員學習體會 篇3

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx大精神,全面學習貫徹落實科學發展觀,堅持學以致用、以用促學,著力提高廣大黨員思想政治素質和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際,結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題,進一步解放思想、實事求是、改革創新,推動各項工作取得新進展,以優異的成績迎接黨的召開。

學習方式

堅持集中學習和個人自學相結合,在個人自學的基礎上採取輪訓輪講、以會代訓的方式,進行集中學習輔導,同時還要專題討論交流,通過請進來、走出去等方式開展學習,進一步增強學習效果。

學習內容

1、深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來,把大家的力量凝聚到實現年初確定的各專案標任務上來,真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性,在行動上進一步增強執政為民的自覺性,在工作上進一步增強求實開拓的創造性。

2、深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內容,不斷加強黨風廉政建設工作力度,增強黨員幹部廉潔自律意識。通過學習,提高拒腐防變的能力,把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。

學習要求

1、要提高認識,加強領導,繼續堅持和完善各項學習制度,形成自覺學習的長效機制,使學習進一步制度化、規範化。

2、每位黨員都必須有學習資料和學習筆記,學習後要寫出心得體會。

3、確保學習時間。各支部組織黨員集中學習時間每週不得少於2學時,黨員自學每週不得少於3學時。原則上每週五下午為集中學習時間,學習實行簽到制度,確保學習落到實處。

4、創新學習方式。堅持集中學與自學相結合,集中學習不得以會代訓。各支部要結合實際,充分發揮網路的作用,創新學習方式、豐富學習形式、搭建學習平臺。各支部都要確定一個主題上好黨課,也可聘請社會人士進行專題輔導講座,也可借其它形式進行學習。

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基層黨員學習體會 篇4

通過這次黨校的學習和對入黨教材的研讀,讓我對中國共產黨的性質有了更深層次的理解,同時也逐漸發現了自身的很多不足之處,認識到應努力提高自身修養來縮短與一名合格黨員之間的差距;這次培訓也讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高,對黨的性質、綱領等各方面都有了更清楚的認識。明白了什麼是中國共產黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和黨的基本知識。讀完本教材後,我確立了共產黨人應有的理想信念和正確的人生觀、世界觀、價值觀。

首先,我對中國共產黨的性質有了更深刻的瞭解。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,這反映了工人階級是中國共產黨的階級基礎,是中國共產黨的物質來源。中國共產黨體現了中國工人階級的特性,代表工人階級和廣大人民的根本利益。“先鋒”一詞體現了中國共產黨的成員來自於工人階級中最有覺悟、最有思想、最好進步的人群,他們是工人階級的代表。而中國工人階級的先進性也集中體現於中國共產黨的先進性中。中國共產黨是中國先進生產力的代表,是中國生產力發展、社會進步的動力,它本身能容納最大限度的生產力的發展,是最先進的階級組織。總之,中國共產黨的先進性代表工人階級的先進性,以工人階級為階級基礎,是工人階級的先鋒隊。

其次,我還深刻的瞭解到“三個代表”所包涵重要思想,它是對黨的性質和根本宗旨的新概括,對馬克思主義建黨學說的新發展,對廣大黨員和入黨積極分子的我們的新要求。“始終代表著中國先進生產力的發展要求,始終代表著中國先進文化的前進方向,始終代表著中國最廣大人民的根本利益”,“三個代表”的重要思想作為對毛澤東、鄧小平黨建理論的新發展,新就新在它是對黨的性質、宗旨和歷史任務的一種新概括。誠然,“三個代表”的要求,就其中每一項具體內容而言,都是我們黨長期以來一貫所倡導和堅持的政策,毛澤東和鄧小平對每一個代表都分別作過具體的精闢論述。現在,根據時代發展的新要求、新特徵,創造性地將“三個代表”科學、有機地綜合在一起,形成了一個內涵豐富、深刻的新概念,並將它確定為我們黨的立黨之本,這就形成了黨的理論建設的一個新成果。有了這個根本,在二十一世紀的征途上無論遇到什麼樣的風險,我們的黨都能夠站穩腳跟,都能夠立於不敗之地。

然後,我們黨的最高理想和最終目標是實現共產主義,實現這樣的崇高理想,是黨一切活動的總目標。我們黨把實現共產主義作為最高理想和最終目標不僅僅因為它是人類歷史上最美好的理想社會,更重要的還在於它反映了社會發展的必然趨勢和客觀規律。同時,黨章也強調,中國共產黨人追求的共產主義最高理想只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現;也強調社會主義的完善和發展是一個長期的歷史過程,這就要求我們必須科學的認識共產主義社會的發展階段問題,把社會主義社會看成是一個不斷髮展和完善的過程。只有這樣,才能對實現共產主義的最終目標保持堅定的信念和清醒的頭腦。中國共產黨的最高理想只有經過我們長期不懈的努力,才能變為現實。忘記遠大理想而只顧眼前,就會失去前進的方向;離開現實工作而空談遠大理想,就會脫離實際。作為共產黨員和申請入黨的我們,要樹立共產主義遠大理想,堅定信念,以高尚的思想道德要求和鞭策自己,紮紮實實的做好現階段的每一項工作,這樣,才能為最終實現共產主義奠定堅實的基礎。

最後,通過這次黨校學習,我更加的清楚地知道了入黨的要求,只有具備了一定的資格才能申請加入共產黨,並不是像我以前所想像的想申請就能申請。只有年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領和章程,願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的人,才可以申請加入共產黨。同時,我還認識到,黨員在享有八項權利的同時,還必須履行八項義務,它們是黨員生活的相互聯絡的兩個方面。履行義務是享有權利的體現,享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子,我要認真遵守黨章中對黨員義務和權利的規定,以使自己在入黨後積極履行義務,正確行使權利。我覺得,認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫,因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子,我只有具備了這些條件,才能把入黨由一種願望變為一種現實,使自己成為真正的中國共產黨黨員。

作為一名想要加入中國共產黨的積極分子,我必須努力學習,認真瞭解黨的綱領和章程,具備較高的思想政治素質嚴格要求自己,在學習、工作和生活中做出成績,身體力行,做到新時期保持共產黨員先進性的基本要求,並充分發揮黨員的先鋒模範作用,發揮先鋒模範作用並不只是一個口號,更需要我們以實際行動去踐行,結合我的現階段發展要做到:堅持理想信念,堅定不移的為建設中國

特色社會主義而奮鬥,堅持用馬克思主義的立場認識世界,正確認識社會的發展;勤奮學習,首先要加強理論學習,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系,提高分析問題的能力,其次紮紮實實的學好專業知識,擁有過硬的專業素質;勤奮工作,堅持不懈的做好我的本職工作,團結好同學,正確引導同學們的思想方向;積極參與班級組織的活動,為同學們樹立良好的榜樣;遵守黨的紀律,身體力行的維護黨的團結統一。

作為21世紀的一名大學生,我必須努力的像組織看齊,端正自己的入黨動機,努力學習,提高自身素養,為人民服務,做好全心全意為人民服務的模範,維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,以實際行動爭取早日入黨,持之以恆,踏踏實實的工作,經得住各種考驗,這樣我才能做一名合格的當代大學生。

總之,經過本次入黨積極分子的短期培訓,我對中國共產黨有了更加深刻的瞭解,知道了許多關於中國共產黨的知識,我會在以後的學習和工作中,嚴格的要求自己,規範自己,使自己能夠早日達到加入組織的標準。

基層黨員學習體會 篇5

以黨章的要求嚴格要求自己。特制定本年度黨員個人學習計劃。

一、加強理論學習。作為一個教師黨員,要樹立“終身學習”理念,跟隨時代的發展,起好表率作用。為此,必須不斷加強以下幾方面的學習。一是要加強政治理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識,努力擴大知識面,拓寬視野;三是繼續認真全面地學習《黨章》,以《黨章》的要求對照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進步。

二、加強教學水平上培訓和鍛鍊。教育教學工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師,在教育理論和實踐管理能力等方面的經驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績, 多讀專業書籍,積極參加工作室的活動,積極探索,不斷創新;堅持每天讀書;除了多讀書外要多動筆,勤思考,勤總結,認真寫好部落格;同時認真鑽研教材,認真上好每一堂課。積極學習新課標,進行課堂教學改革,將新課標的理念融入到自己的教學中去。作為班主任我會不斷加強對學生的常規管理,使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人,為學生終身發展奠定基礎。

三、生活中發揮表率作用,保持黨員形象。在工作中,我要時時刻刻注意表率示範作用的發揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來,努力增強集體榮譽感,從我做起,從一點一滴小事做起,為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。同時向身邊的優秀黨員學習,以他們為榜樣,向發生在我們身邊的好人好事學習。以自己的行動和言行感染人,為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。

在新的學期裡,我會按照我的學習計劃,爭做一名合格的中共黨員,爭取在新的學期裡做出新的成績。

基層黨員學習體會 篇6

全會深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神和系列重要講話精神特別是對天津工作提出的“三個著力”重要要求,堅定不移推進全面從嚴治黨,深化中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見整改落實,聽取和討論了李鴻忠代表市委會所作的講話,審議通過了《中國共產黨天津市委員會工作規則》《中共天津市委關於牢固樹立“四個意識”堅決貫徹落實黨中央決策部署的意見》《中共天津市委關於落實全面從嚴治黨主體責任和監督責任的意見》和全會決議。李鴻忠就《工作規則(討論稿)》和兩個《意見(討論稿)》向全會作了說明。

李鴻忠在講話中指出,黨的xx屆六中全會是在我國進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議,最具標誌性、最重大的成果和歷史性貢獻,就是確立了在全黨的核心地位。成為黨中央的核心、全黨的核心,是在領導和推進偉大事業、偉大工程、偉大斗爭的實踐中自然形成的,是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇,具有深厚的政治基礎、思想基礎、群眾基礎和實踐基礎,眾望所歸、實至名歸。廣大黨員幹部進一步增強“四個意識”,最重要的是增強核心意識、看齊意識,要統一於增強核心意識這個根本。要從政治上考量,在大局中行動,圍繞核心聚力,向核心看齊,旗幟鮮明地擁戴核心,堅定不移地維護核心,忠貞不渝地捍衛核心,使之成為思想自覺、黨性觀念、紀律要求,真正做到內化於心、外化於行。

李鴻忠指出,嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督,是新形勢下加強黨的建設十分重要的課題,也是推進全面從嚴治黨的重要抓手。六中全會制定的《準則》和修訂的《條例》,為我們推進全面從嚴治黨,實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高提供了重要制度保障和基本遵循。全市各級黨組織和黨員幹部要以此為戒律,嚴格執行,努力營造又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。一是夯實理想信念壓艙石,堅持不懈加強思想教育,毫不放鬆加強黨性教育,持之以恆加強道德教育,著力培育和建設良好的黨內政治文化。二是嚴明黨的政治紀律和政治規矩,在重大原則問題上立場堅定,在大是大非面前旗幟鮮明,正確處理黨內組織關係、黨內同志關係、黨內工作關係,堅持有紀必執、執紀必嚴,對違反紀律規矩的嚴肅處理,使鋼規鐵紀成為“帶電的高壓線”。三是堅決貫徹執行民主集中制,正確把握民主與集中的關係,發揚民主、善於集中、多謀善斷,提高工作科學化規範化水平。四是匡正選人用人風向標,嚴格落實好強調的20字好乾部標準,堅持公道正派原則,拓寬選人用人視野,防範和整治不正之風,嚴肅換屆紀律,確保換屆風清氣正。五是突出黨內政治生活戰鬥性,大力弘揚整風精神,讓批評與自我批評的武器挺起來,形成實事求是、勇於批評、敢於戰鬥的環境氛圍,提高組織生活質量和效果。六是重視和加強黨內監督,運用監督執紀“四種形態”,抓早抓小抓初萌,加強對“一把手”的有效監督,黨員幹部要自覺接受監督、習慣在監督下開展工作。

高度重視巡視巡察工作,突出政治巡視巡察,鍥而不捨加強作風建設,嚴格落實中央八項規定精神,用全面從嚴治黨的力度來治庸治懶治無為,始終保持反腐高壓態勢。四要層層“作表率”,領導幹部要帶好頭。帶頭嚴守黨的紀律,帶頭執行各項制度,帶頭弘揚優良作風,帶好班子、帶好隊伍,更好地發揮“關鍵少數”的關鍵作用。

李鴻忠就貫徹市委全會精神和做好當前工作提出要求。一要把學習貫徹市委全會精神與學習貫徹黨的xx屆六中全會精神緊密結合起來,及時傳達學習,形成宣傳聲勢,認真抓好貫徹執行,強化督促檢查,推動各項部署要求落地生根。二要持續深化巡視整改落實,把政治整改貫穿始終,建立完善長效機制,切實履行“兩個責任”,加大正風肅紀力度,形成強大震懾。三要紮實做好當前各項工作,確保圓滿完成全年目標任務,超前謀劃明年經濟工作,按照“創新競進、優化結構,以質為帥、效速兼取”的思路,科學確定發展目標,研究制定穩定經濟增長、推進改革創新、保障改善民生、維護社會穩定的具體舉措,確保實現“十三五”良好開局。四要堅決守住安全穩定底線,狠抓安全生產不放鬆,加強和創新社會治理,確保意識形態領域安全,切實維護和諧穩定的社會環境。

全會審議並通過了市紀律檢查委員會關於呂福春嚴重違紀問題的審查報告,確認市委會之前作出的給予呂福春開除黨籍的處分。

市委委員、市委候補委員出席會議。不是市委委員、市委候補委員的市人大會、市政府、市政協黨組成員,市高階人民法院黨組書記,天津警備區、武警天津市總隊主要負責同志;市委、市人大會、市政府、市政協黨員副祕書長,市委各部委、市級國家機關各部門主要負責同志;各區縣黨政主要負責同志,市管企事業單位、人民團體和濱海新區各功能區主要負責同志;市紀委委員,市委巡視組組長;部分中央駐津局級單位和有關副局級單位主要負責同志;市第十次黨代會代表中部分基層同志列席。

基層黨員學習體會 篇7

作為一名鄉鎮黨員領導幹部幹部,7月31日,我參加了鎮黨委組織召開的向吳大觀同志學習的座談會。座談會開得非常成功,對吳大觀同志一生坎坷經歷以及感人事蹟進行了深入的挖掘和總結,我深刻地感覺到這是一次滌盪心靈、查詢不足、再為社會發揮才能的好機會。我認為,吳大觀同志的精神閃光點主要體現為以下三點:

一、一生跟著黨走的堅定信心。吳大觀同志的一生可以說是全部獻給了黨和人民的航空發動機事業,他對事業的熱愛與追求,離不開對黨的忠誠和堅定的信心。他堅信只有馬克思主義、只有中國共產黨才能救中國和發展中國,這種信念他一生都沒有動搖過。

二、一生為國為民的高尚品質。吳大觀同志一生矢志報國,始終不忘自己是中國人,時刻牢記時代賦予知識分子的責任。他擁有寬廣的胸懷,敬業勤奮,奉獻社會,嚴於律己,寬以待人。在工作中,他要求嚴格,事必親躬。他還心繫群眾,奉獻社會,為“希望工程”等捐款近10萬元。難能可貴的是,他清正廉潔,從不向組織提出任何要求。

三、一生奮鬥不止的人生境界。吳大觀同志用一生演繹了這樣一句為世人耳熟能詳的話:生命不息,奮鬥不止。在他位居高位時,自己只要動動嘴就行了;在他退休以後,本應該去安享晚年。但他卻沒有坐亨其成,他一心想著還能為這個社會做多少貢獻,創造多少財富。他對人民、對國家、對黨和事業無限的忠誠,這一點是我們老年人最應該學習的。

對比吳大觀同志優秀品質,我認為自身還存在著一些差距和不足,並渴望在今後把對黨的忠誠與對祖國和人民的愛轉化成實際行動,再次煥發出生命的光彩,為清江鎮各項事業的發展貢獻出自己的力量。

基層黨員學習體會 篇8

黨校幹部培訓學習的好處.未來五年要把忠州鎮建設成為輝煌的現代化城市.戰略步驟是;一年展格局.三年展新貌.五年展輝煌.

發展的奮鬥目標是.經濟強鎮. 品味小城. 幸福忠州. 圍繞發展抓黨建. 始終保持黨的生機與活力....

一是加強思想政詒建設. 二是加強幹部隊伍建設. 三是加強基層組識建設. 四是加強黨風廉政建設.

為了加強對黨的認知,不斷的學習黨的知識,結合我自身的能力,制定如下學習計劃:

一、學習好處

以鄧小平理論和“_”重要思想為指導,學習貫徹黨的和十八屆三中全會精神,深入學習實踐科學發展觀,全面落實區教工委的相關部署,努力推進學習型黨組織建設,積極開展“創先爭優”活動,以“學理論、轉觀念、強素質”為主線,為建設和諧校園提供理論支撐和思想基礎。

二、學習內容

1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。

2.學習黨的精神、黨的方針政策。

3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。

4、認真學習掌握教育法律法規,規範辦學行為,全面推進依法行政、依法治教、依法治校工作程序。

5、加強業務知識學習,不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、資訊科技等崗位必備知識的業務學習,不斷豐富知識積累,拓寬學習領域,強化業務素質。

6、進一步加強師德教育。認真學習《中國小教師職業道德規範》,大力弘揚愛崗敬業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、潛心育人、甘為人梯的高尚師德風範,在全校營造尊師重教的良好社會風尚。

三、學習形式

採取集中學習與自學相結合的方式進行。集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。

四、學習措施及要求

1、完善制度,精心組織。做到“四有四落實”,即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結,確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記,堅持撰寫學習心得體會文章,堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導,明確職責,抓好落實,做到學習、工作兩不誤,做到理論學習制度化、規範化。

2、突出重點,聯絡實際。在完成規定學習篇目外,要結合我校實際,把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合,精心選擇學習內容,使學習更貼近教職工思想、工作和生活,進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網路、論壇、電化教育等理論學習的新形勢,充分發揮學校網站、廣播站、校報、櫥窗等輿論陣地的優勢,開設專欄、專題,推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道,不斷創新黨員幹部學習的載體,力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。

3、加強考核,狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合,學習討論與導讀相結合,檔案學習與輔導,把個人學習情況納入學校年終量化考核。

基層黨員學習體會 篇9

目前,一些黨員幹部總覺得才能難有新進步,本質難有新提拔,任務難上新臺階。這裡面緣由良多,而悟性缺乏是個中一個主要緣由。那麼,什麼是悟性?為什麼要強調進步悟性?如何才幹進步悟性?

對悟性的瞭解,不宜過窄,也不克不及泛化,把它說得玄而又玄,反倒找不到門徑了。依照辭典的分析,悟性的寄義就是對事物瞭解、剖析、感悟、醒悟的才能。任務中的悟性,就是總結經歷、探究規則、舉一反三、觸類旁通的才能。知悟明真理,善悟長才智,能悟奏效益。悟性如同一個加快器,能縮短黨員幹部成才的週期,加強任務開展的潛力;悟性就像一把金鑰匙,能為我們攻堅克難、邁上更高的任務境界翻開一扇扇門。

“才能缺乏”絕非小事,務必高度注重和有用剋制與化解。面臨世情、國情、黨情的深入轉變,黨員幹部唯有增強進修,提拔才能,才幹順應情勢的需求、開展的要求,這就決議了指導幹部既要有全域性計謀目光,又要有詳細執行才能;既要發揚主觀能動性,發明性地展開任務,又要能按規則做事,按順序做事,科學依法幹事創業;既要“規則舉措”做得超卓,又要“自選舉措”做出特徵。沒有必然的悟性,只會死搬教條、死守本本,生怕很難發揚效果。

尤其是今日,各類新思維新觀念層出不窮,新狀況新問題不時湧現。應對這些“新”,少有成功的經歷可資借鑑,少有現成的形式可供參考。各有各的益處,各有各的壞處,各有各的事理,各有各的風險。這就需求黨員幹部勇於打破、勇於立異,擅長用新視角對待新狀況,用新伎倆處理新問題,不循序漸進,不沿襲保守,不隨聲附和。不然,只能被指導逼著走,被上級催著幹,被同事趕著行,形成任務的被動。而要做到這一點,必需由悟性開端,讓悟性為才能提速。

早在1939年,毛澤東同志就講過:“我們步隊裡邊有一種驚恐,不是經濟驚恐,也不是政治驚恐,而是身手驚恐。”今日,身手驚恐在我們黨內仍然存在。我們有的同志固然學的常識良多,文憑很高,也有必然的“常識記憶體”,但“高分低能”,對“兵器”不會用、不敢用、不善用的大有人在,如許的人,一旦換了一個崗亭,進入一個新的任務範疇,就莫衷一是、難以順應了。

還有的同志有實踐任務經歷,並且自我覺得優越,但思維僵化,觀念陳腐,因循前人,照貓畫虎,依葫蘆畫瓢,習氣於用“舊船票”上“新船”,不敢越雷池半步,缺乏原創性、新奇性、完好性。也有的同志對任務缺乏前瞻性、計謀性、系統性考慮,碰到問題或突發事情手足無措,缺乏發明性展開任務的才能。

基層黨員學習體會 篇10

做好發展黨員工作,是建設高素質黨員隊伍,推進社群經濟社會全面發展的迫切需要。為切實加強對這項工作的巨集觀指導,使發展黨員工作有領導、有規劃、有重點地進行,根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求,結合鎮黨員隊伍實際,特制定20xx年黨員發展計劃。

一、指導思想

黨員發展的指導思想是:堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,嚴格遵循發展黨員工作“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的十六字方針,發展壯大黨員隊伍,不斷優化黨員隊伍結構為目的,把保證新黨員質量放在首位,適當控制數量,注重改善機構,重點發展農村基層黨員,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎,不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰鬥力;禁止突擊發展黨員,同時又反對關門主義的方針,把鄉鎮黨員發展工作提高到一個新水平。

二、工作目標

三年計劃發展黨員5名左右。每年實際發展數與計劃數相比較,上下浮動幅度控制在10%以內。

分佈目標:

1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。

2、發展農民黨員3名左右。防止出現村(居)黨支部三年以上不發展黨員,做到基本消除村民小組無黨員的現象,確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。

3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。

4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新路子和新方法,實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。

5、發展婦女黨員2名左右;

結構目標:

1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%20xx年機關黨員幹部個人學習計劃20xx年機關黨員幹部個人學習計劃。

2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。

3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中,企業、農村、教學科研一線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。

三、工作措施

1、抓好源頭,打牢基礎20xx年機關黨員幹部個人學習計劃文章。認真抓好入黨積極分子的培養和教育工作。一是要建立一支數量充足、結構合理、質量較高的入黨積極分子隊伍。二是要抓入黨積極分子培養教育工作,有針對性地抓好積極分子的培養教育工作,改變坐等積極分子上門的工作方式,增強工作的主動性、積極性和創造性,引導社會各方面的優秀分子向黨組織靠攏。注重在回鄉青年、學生和復退軍人,企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極分子。三是要抓好入黨積極分子的培訓,每年不少於2期,通過培訓,使積極分子對黨的性質、宗旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解,真正解決思想認識問題,為發展工作創造條件。

2、嚴格把關,確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》為依據,認真遵循“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則,入黨自願原則和個別吸收原則,建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外群眾的監督之下,確保發展質量。

3、加強領導,確保規劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。

各支部特別是黨組織的一把手一是要把發展黨員工作列入重要議事日程,放在同發展經濟同等重要的位置,狠抓落實,實事求是地制定好具體的年度實施計劃,對計劃實行情況要定期檢查,發現問題及時採取措施解決,防止工作與計劃脫節20xx年機關黨員幹部個人學習計劃工作計劃二是要落實工作責任,實行目標管理,做到責任到人,措施到位,加強督查,狠抓落實。

三是要經常研究入黨積極分子隊伍建設中的新情況,新問題,有針對性的加強對入黨積極分子的管理、培養和教育,不斷壯大入黨積極分子隊伍。

四是要通過各種形式,積極宣傳黨的政治主張,啟發、引導黨外群眾正確認識我們黨,激發他們的政治熱情,把他們吸引到黨組織的周圍。對於思想上要求進步,向黨組織靠攏的積極分子,黨組織要熱情關懷,及時找他們談話,提出要求和希望,使在生產第一線和青年中發展黨員工作能夠正常開展起來。同時,各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作,團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作為發展物件,不斷壯大黨員隊伍,有計劃、有步驟地做好發展黨員工作,確保三年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。

基層黨員學習體會 篇11

《轉變經濟發展方式研究》

該書包括一篇總報告和14篇分報告,從歷史與現實、國際與國內相結合的角度,結合貫徹落實科學發展觀的工作實際,較為全面深入地闡明瞭轉變經濟發展方式的重大意義、基本內涵、有利條件、制約因素、實施目標和主要措施,對不同地區、不同領域轉變經濟發展方式的成功做法進行系統回顧,對轉變經濟發展方式遇到的突出矛盾和問題進行專題研究,並提出相應的對策建議。

信春鷹:正確的理念是依法履職的思想保證

為認真貫徹落實黨的xx大關於“樹立社會主義法治理念”的戰略部署,中央政法委員會會同中央組織部、中央宣傳部、中央政策研究室、中央文獻研究室、教育部等單位組織編寫了《社會主義法治理念讀本》(以下簡稱《讀本》)。通讀全書,收穫很大,感受很多。我認為,這是推動黨員幹部學習社會主義法治理念,提高依法行政能力的一本好教材。

《社會主義法治理念讀本》

《社會主義法治理念讀本》由中共中央政法委員會組織編寫,中國長安出版社出版。本書系統回答了社會主義法治理念的理論基礎、科學內涵和對立法、執法、司法、守法、法律監督、法學教育與研究以及黨的執政等各領域的要求,具有較強的理論說服力和實踐指導意義,是廣大青年及高等院校師生學習社會主義法治理念的重要輔導材料。

姚景源:認識國情科學發展

我們深深地熱愛我們的祖國,都為中國取得的輝煌成就驕傲自豪,同時,我們也為中國發展所面對的諸多矛盾與問題而思考。中國國情是什麼?怎樣認識我國國情?《國情備忘錄》圍繞當前我國人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等最基本、最核心的問題,通過專家評論、百姓感受以及典型案例,全方位、多角度地描述了真實國情,為我們深入瞭解、準確把握國情提供了一本生動教材。【詳細】

《國情備忘錄》

《國情備忘錄》是中央電視臺財經頻道製作的一部大型電視紀錄片,一共分為中國之謎、人口大計、農字當頭、蒼茫大地、資源掃描、山水之間、民生縱橫、創新元素,以及中國腳步九集。《國情備忘錄》以每集45分鐘的篇幅,就當下中國的人口、三農、耕地保護、資源環境、社會保障以及創新能力等我國國情中最基本、最核心的問題,進行了客觀詳盡的表現。

李捷:一部散文式的中國革命史詩

20世紀影響中國乃至世界的一件大事,就是在中國共產黨領導下,中國人民贏得了徹底反帝反封建的新民主主義革命最終勝利。這一勝利,使佔世界人口總數四分之一的中國人從此告別了屈辱和苦難,逐步走上了中國特色社會主義的康莊大道。不經苦難與磨難,難得輝煌;沒有奮鬥與挫折,哪有勝利。中國人民是如何在黨的領導下從苦難與磨難中走向輝煌的?黨又是如何領導中國革命從奮鬥、挫折、再奮鬥、再挫折中走出一條通往勝利之路的?【詳細】

《苦難輝煌》

《苦難輝煌》講述20世紀在世界東方,莫過於中華民族從東亞病夫到東方巨龍、從百年沉淪到百年復興這一歷史命運的大落大起。在這一命運形成之初,中國國民黨、中國共產黨、聯共(布)與共產國際、日本昭和軍閥集團這四大力量,以中國大地為舞臺發生了猛烈碰撞。內外矛盾衝突空前尖銳,相互鬥爭局面極其複雜,各派力量的策略轉換空前迅速;每一方的領袖和將領皆在較量中淋瀝盡致地展現自己全部能量,從而在歷史中留下深深的印痕。

邵維正:全景式革命戰爭的壯麗畫卷

新中國是在解放戰爭取得決定性勝利的基礎上建立的。著名軍旅作家王樹增在慶祝中華人民共和國成立60週年前夕推出力作《解放戰爭》,很快得到社會各界廣泛認可,出版半年間已印刷6次,成為競爭激烈的圖書市場上的熱銷書,被報刊媒體評選為“20xx年度最佳圖書”,還被多家出版單位聯合評選為“60年來最具影響力的600本書”之一。

《解放戰爭》

《解放戰爭》為王樹增非虛構文學著述中規模最大的作品。武器簡陋、兵力不足的軍隊對抗擁有現代武器裝備的兵力龐大的軍隊,數量不多、面積有限的解放區最終擴充套件成為九百六十萬平方公里的共和國,解放戰爭在短短四年時間裡演繹的是人類歷史上的戰爭傳奇。國際風雲,政治智慧,時事洞察,軍事謀略,軍隊意志,作戰才能,作品具有巨集闊的視角和入微的體察,包含著驚心動魄的人生沉浮和變幻莫測的戰場勝負,盡展中國歷史上規模最大的一場戰爭的豐饒內容。這是一部關於一個國家如何艱難新生的歷史。

基層黨員學習體會 篇12

同志們:

現在舉行發展黨員大會。

大會應到正式黨員x名,因病、因事請假x名,實到正式與會黨員x名,超過支部有表決權黨員的半數以上,可以開會。

今天的大會議題是討論、接受新黨員問題。開會前先選定計票人,唱票人和監票人,以及會議記錄人員。

一、發展黨員工作程式

1、發展物件宣讀入黨志願書。

2、介紹人介紹發展物件培養情況。

3、支部書記介紹支部審查情況(包括考察、培訓和個人政審情況),以及徵求黨內外群眾意見和公示情況。

4、與會黨員民主評議,充分發表意見,提出不足或努力方向。(發展物件可以進行解釋說明)

5、進行投票表決。發選票,收選票,唱票的同時監票。(宣讀因故不能到會的正式黨員向支部正式提出書面意見的情況,注意只有會前正式向黨支部提出書面意見的,才能統計在票數之內。)

6、宣讀表決決議:

“中共支部委員會於年月日召開了全體黨員大會,討論了入黨問題。與會同志認為:同志於1999年7月15日向黨組織提出入黨申請以後,努力以實際行動爭取早日成為一名光榮的共產黨員。他認真並較系統地學習了黨的基本知識,經常徵求黨內外同志對自己的意見,及時向黨支部彙報自己的思想,不斷提高自己的思想覺悟,對黨的認識明確,入黨動機端正,有為共產主義事業奮鬥終身的決心。在政治思想上自覺和黨中央保持一致,始終堅持四項基本原則,努力為建設有中國特色社會主義而奮鬥。他能夠自覺地用共產黨員的標準要求自己,正確處理整體利益與個人利益的矛盾,積極參加各項集體活動,工作、學習等方面表現都較為突出。不足之處是:工作中有時缺乏計劃性。(僅供參考)

經支部審查,個人歷史、直系親屬和主要社會關係清楚,現實表現符合共產黨員的標準。經支部大會充分討論,同意吸收為中共預備黨員。

表決結果:本支部共有黨員x名,其中正式黨員x名,到會x名,(x名因故不能到會的正式黨員向支部正式提出書面意見),經投票表決,同意接收為中共預備黨員的有x人,不同意接收其為預備黨員的有x人。按照有關組織原則,支部大會決定接收為中共預備黨員。

7、發展物件對大會討論情況表明自己的態度。

以上程式迴圈進行(每名發展物件都需要完成全部程式)

二、最後總結:

同志們,黨員發展大會的議程進行完畢。關於接收等同志為中共預備黨員的決議,由支部書記負責填寫在志願書上。希望等同志以今天討論自己入黨問題為人生的新起點,更加嚴格要求自己,努力成為一名名符其實的共產黨員。

黨員發展大會到此結束。

基層黨員學習體會 篇13

今天是20__年.8月份黨員活動日,今天是黨員學習日,‘兩學一做’分支部學習討論,通過學習大家明確了學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員。

開展‘兩學一做’學習教育,基礎在學,關鍵在做。‘兩學一做’學習教育的目標任務是進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,進一步增強政治意識,大局意識,核心意識,堅定正確的政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇於擔當作為,在生產,工作,學習和社會生活中起先鋒模範作用。

‘兩學一做’學習教育重點解決的突出問題是;著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,著力解決一些黨員黨的意識淡化問題,著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,著力解決一些黨員精神不振的問題,著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

開展‘兩學一做’學習教育的基本單位,基本形式和基本依託分別是;以黨支部為基本單位,以‘三會一課’等的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依託。

’兩學一做‘學習教育不是一次活動,不分批次,不化階段,不設環節,主要是用好日常教育途徑,教育方式,推動黨的思想政治建設抓在日常,嚴在經常。

新形勢下合格黨員的標準是;主要是’四講四有’,即講政治,有信念,講規矩,有紀律,講道德,有品行,講奉獻,有作為。

中央規定了‘兩學一做’學習教育六項規定動作;1;圍繞專題學習討論 2;創新方式講黨課 3;召開黨支部專題組織生活會 4;開展民主評議黨員 5;立足崗位做貢獻 6;領導機關領導幹部作表率。

各支部討論結束後,全體黨員看了南山社群在黨委的領導下幾年來,為社群組織的一些活動,為社群居民解決的一些問題,得到上級的表揚和一些獎勵獎狀的幻燈片。

基層黨員學習體會 篇14

《中國共產黨黨內監督條例》吸收黨的以來管黨治黨、加強黨內監督的新理念新經驗,規定“黨內監督必須把紀律挺在前面,運用監督執紀‘四種形態’”。這既是黨內監督工作的重要理論創新,又是當前和今後一個時期開展黨內監督工作的基本遵循。具體從以下3個方面把握。

準確理解“四種形態”的深刻內涵。“四種形態”是從黨的歷史和管黨治黨實踐中總結出來的,是全面從嚴治黨的具體舉措,根本目的是堅持黨的領導、加強黨的建設、保持黨的先進性和純潔性。一是體現了紀嚴於法、紀在法前、紀法分開的要求。黨的先鋒隊性質和執政地位,決定了黨紀必然嚴於國法。如果紀律都守不住,從嚴治黨就無從談起,依法治國就是一句空話。這就要求各級黨組織把紀律挺在法律前面,以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住幹部,確保黨規黨紀剛性約束。二是貫徹了懲前毖後、治病救人的方針。黨員幹部蛻變都有一個過程,如果一開始就受到嚴格監督和約束,及時認識和改正錯誤,就可以避免小錯釀成大錯、違紀走向違法。這就要求各級黨組織堅持抓早抓小,發現苗頭及時提醒,觸犯紀律立即處理。三是深化了對“樹木”和“森林”關係的認識。全面從嚴治黨,不能只盯著極少數嚴重違紀的黨員幹部,失去對全域性的判斷和把握。這就要求各級黨組織講政治、顧大局,既見“樹木”又見“森林”,治病樹、拔爛樹、正歪樹、護森林,全面淨化黨內政治生態。

牢牢把握黨的紀律這把尺子。“四種形態”既針對苗頭性問題,又覆蓋了各種違紀行為,要用紀律的尺子去衡量,這在《條例》各章都有具體體現。一是始終扭住“常態”。《條例》規定,“堅持黨內談話制度,認真開展提醒談話、誡勉談話。發現領導幹部有思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題的,有關黨組織負責人應當及時對其提醒談話;發現輕微違紀問題的,上級黨組織負責人應當對其誡勉談話”。這就要求各級黨組織“經常開展批評和自我批評、約談函詢,讓‘紅紅臉、出出汗’成為常態”,使黨內政治生活有戰鬥性和鋒芒。二是合理把握“大多數”和“少數”。《條例》規定:“執紀審查應當查清違紀事實,讓審查物件從學習黨章入手,從理想信念宗旨、黨性原則、作風紀律等方面檢查剖析自己,審理報告應當事實清楚、定性準確,反映審查物件思想認識情況。”這表明監督執紀的過程,也是教育挽救違紀黨員幹部的過程。對不太嚴重或比較嚴重的違紀問題,要根據其性質、情節及造成的後果,恰當作出黨紀處分或組織處理。同時,要把那些相信組織、迷途知返的違紀黨員幹部,同拒不悔改甚至對抗組織調查的區分開來,給其改過自新的機會,將“懲”與“治”結合起來。三是緊緊盯住“極少數”。《條例》規定:“依規依紀進行執紀審查,重點審查不收斂不收手,問題線索反映集中、群眾反映強烈,現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導幹部,三類情況同時具備的是重中之重。”這就是說,對嚴重違紀問題要嚴厲懲處,堅決減存量、遏增量,持續保持高壓態勢,強化“不敢”氛圍。

切實扛起監督執紀的政治責任。運用“四種形態”,黨組織的責任不是輕了、而是更重了,執紀的力度不是小了、而是更大了。《條例》圍繞落實黨內監督責任,對黨委(黨組)、紀委和黨的領導幹部提出了明確要求。對黨委(黨組)來說,要發揮黨的領導核心作用,落實全面從嚴治黨主體責任,把功夫下在平時,使黨員幹部時時處處受到紀律嚴格約束。對紀委來說,要找準在全面從嚴治黨中的職責定位,強化監督執紀問責,加強對遵守黨章、執行黨紀情況的監督檢查,嚴肅查處違反黨章黨規黨紀的行為。對黨的領導幹部特別是黨組織主要負責人來說,要本著對黨的事業和黨的幹部負責的態度,敢於、善於運用“四種形態”,以擔當落實責任,以行動詮釋忠誠,把全面從嚴治黨做深做細做實。

基層黨員學習體會 篇15

5月20日夜,我參與了為慶祝建黨90週年網上投票推薦全國優秀共產黨員活動,看看那些有名氣的、無名氣的共產黨員資料,他們在各自的崗位默默奉獻著,實現著當初入黨時對黨的莊嚴承諾,我心中肅然起敬,一定要以他們為榜樣,做好本職工作、立足本職崗位、創先爭優,以優異成績迎接建黨90週年的來臨。

通過此次活動,談談自己的幾點體會:

第一、要以他們為榜樣,樹立遠大的共產主義理想,堅定信念、顧全大局、履行職責、來體現共產黨員的先進性。從自己到周圍每一位職工都要積極投身於向優秀黨員學習的活動中去,愛崗敬業,狠抓落實,把我們自己的工作做好。當前面對“一礦三井”任務艱鉅而繁重,各職能部門要深入思考如何做好服務,為基層業務工作開展創造良好條件,各業務部門要思考如何在新形勢下把自身的業務工作做好;全體職工都要有全域性觀念,工作中要相互理解、相互配合,要有扭住不放、一抓到底的幹勁和不達目的不罷休的激情。

第二、要以他們為榜樣,重視人才隊伍建設。單位要發展,人才是關鍵,要結合我部門正在進行的崗位設定、聘用和中層幹部競聘工作,破除舊的人才觀,樹立新的用人機制,抓住機遇,不斷加強人才建設。在機電部作為機電系統管理部門的基礎上,有的放矢地加強對業務能力突出、能夠組織實施重大專案的領軍人才和能獨當一面的優秀業務骨幹的培養,尤其要對一批具有業務發展潛力的青年技術人員進行鍼對性的教育培養,為形成較為合理的人才隊伍結構而繼續努力。

第三,要以他們為榜樣,加強業務建設。通過幾年工作,我們加強了業務和能力建設,以業務部室為主體的業務團隊在不斷壯大,業務能力在不斷提升,在此基礎上我們單位才得以持續發展。要抓住重點工作和關鍵工作,進一步加強業務平臺建設,做實做強業務部室,其目標就是要建設一流的業務部室,即培養一支業務精能吃苦打硬仗講奉獻的一流隊伍、出一流的科研成果、創一流的經濟效益,就是要“帶隊伍、出人才,抓業務、交成果”。第四、要以他們為榜樣,心繫群眾。大家都感受到,隨著社會的發展、企業的進步,人民的生活發生了翻天覆地的變化,如何更好改善職工生活條件是我們考慮的重要事項,我們要以那些優秀共產黨員為榜樣,銳意進取,開拓創新,積極承攬社會市場專案;開源節流,努力提高經濟效益,積極關心群眾疾苦,穩步提高職工收入,努力做到權為民所用,情為民所繫,利為民所謀。

第五、要以他們為榜樣,開拓創新,不斷進取。不同的時代,有不同的工作方法,隨著社會的發展,廣大80、90後人才進入社會,對於我們廣大黨員幹部來說,過去的管理方式已經無法滿足需要,急需進行改進。我們在工作中要倡導開拓進取,雷厲風行,敢抓敢管,真抓實幹的工作作風,樹立跨越式發展的理念、創新發展的理念、以人為本的理念、深化改革的理念,凝心聚力,務實創新,努力做對社會有用的人。

那些優秀的共產黨員有的雖然離開了我們,但他們精神永在,風範長存,將永遠激勵我們銳意開拓,不斷前進。我們要認真學習他們先進事蹟,大力弘揚優秀共產黨員的精神,切實把開展向優秀黨員學習活動與推進當前重點工作結合起來,以他們為榜樣,以他們精神為動力,解放思想,改革創新,奮發進取,切實改進工作作風,努力提高工作效率,確實將我們的工作做實做好。

基層黨員學習體會 篇16

為進一步提高黨員幹部理論素養、提升幹部執政能力和執政水平,全面落實中央和省市縣委有關會議精神,促進我鎮經濟社會轉型跨越發展,現就20xx年城鎮“兩學一做”學習計劃安排如下:

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神,圍繞“四個全面”戰略佈局和創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,緊盯“一突破、五翻番”奮鬥目標,深入實施“兩大戰略”“三大基地”“兩城建設”,引導全鎮黨員幹部進一步統一思想、凝聚共識,為建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅遊名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會提供思想保證、理論支援和精神動力。

二、學習重點

1.深入學習黨章,黨規,強化底線思維和紅線意識。全面貫徹中央、省市縣委的安排部署,以鎮黨委為龍頭,帶動全鎮各級黨組織深入開展以“學黨章黨規”為主要內容的主題活動,教育引導全鎮黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識,經常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,始終把紀律規矩挺在前面,提升思想定力、行動定力和政治定力,做到講規矩、守紀律,知行合一、表裡如一。認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,做講政治、有信念,懂規矩、有道德、重品行,有作為的合格黨員。以上率下,引導全鎮黨員幹部以黨章為遵循、以民意為準繩、以實績為檢驗,樹立崇高的道德追求。堅定信心,凝聚共識,以知促行,進一步增強全鎮黨員幹部抓好各項重點工作的緊迫感和責任感,在決勝全面建成小康社會中奮發有為、建功立業。

2.深入學習貫徹黨的、xx屆三中、四中、五中全會和同志系列重要講話精神,用黨的理論創新成果武裝頭腦。圍繞“四個全面”戰略佈局,深刻領會思想內涵,系統學習外延解讀,準確把握精神實質,深刻領會中央領導集體的執政理念和治國方略,系統掌握貫穿其中的立場、觀點和方法,堅定對以同志為的黨中央的政治自信、組織自信和能力自信。牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論,提高研究問題、分析問題、解決問題的能力水平,提高戰略思維、創新思維、辨證思維和底線思維能力,增強辨別大是大非問題的本領。

3.深刻領會中國特色社會主義理論,用黨的理論創新成果指導實踐。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、系列重要講話精神,增強和提高理論指導實踐的能力。認真開展調查研究,科學分析精準扶貧、招商引資、專案建設三大任務面臨的機遇、挑戰和實現途徑,拿出有實效性的對策和措施。集中研討基層黨建、精神文明建設、平安建設、民生保障等群眾高度關注、關心的問題,全面運用“創新、協調、綠色、開發、共享”五大發展理念解決現實問題,為建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅遊名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會奠定堅實的基礎。

4.積極培育踐行社會主義核心價值觀,為建設生態文明開放新瓜州夯實思想基礎。汲取中華優秀傳統文化思想精華和道德精髓,挖掘中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,在全鎮形成明大德、守公德、嚴私德、知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚,凝魂聚氣、匯聚合力,為推動瓜州經濟社會轉型跨越發展提供創新發展的精神動力。

5.深入學習黨風廉政建設責任制有關規定,強化“一崗雙責”工作要求,營造風清氣正的發展環境。認真學習《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》,全面貫徹執行《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨規黨紀,全面領會xx屆中央紀委六次全會精神和系列重要講話精神。以黨章為遵循、以黨紀為準繩,堅持全面從嚴治黨,認真落實“一崗雙責”主體責任,強化管黨治黨責任,牢固樹立以民為本、執政為民的理念。

6.吃透省情、縣情,把握新常態、引領新發展,加快推進城鎮全面建成小康社會步伐。圍繞縣委 “生態立縣”“工業強縣”發展戰略,吃透用好中央及省市縣出臺的一系列扶持政策,加大招商引資和專案建設力度,努力打造“新能源、煤化工、矽產業”三大基地。結合城鎮發展實際,強勢推進“兩城”建設。立足城鎮豐富的旅遊文化資源和厚重的文化底蘊,藉助國家實施“一帶一路”戰略的和酒泉西四縣(市)文化旅遊融合發展的歷史機遇,利用好“首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會”這一發展平臺,發展壯大城鎮文化旅遊產業,推動鎮域經濟平穩快速增長,為 城鎮提前全面建成小康奠定堅實的發展基礎。

三、學習方式方法

城鎮黨委學習繼續堅持“統一安排,自學為主,集中活動,注重實效”的原則,重點抓好個人自學、集中學習兩個環節。

1. 圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學的重點篇目、重點內容等要求,引導黨員拿出足夠的時間和精力,逐章逐節、逐字逐句讀原著、學原文、悟原理,認真做好個人自學,同時做好學習筆記,務必做到學習任務不放鬆,學習進度不掉隊。組織好黨委中心組學習和黨員幹部集中交流學習,對黨員幹部進行集中學習教育。黨員領導幹部要帶頭學習,帶頭思考,帶頭講心得,年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導幹部把自己擺進去,查詢存在的問題,深度開展批評與自我批評。按照學習計劃,負責輔導學習的領導要緊緊圍繞“兩學一做”重點內容進行專題輔導學習,全體黨員幹部要在保證自學時間的同時。

認真落實“三會一課”制度和《關於嚴格黨的組織生活的若干規定》,每個黨小組每月至少組織黨員集中學習一次以上,各黨支部要切實做到學習有計劃、有重點、有目標,使學習制度化、經常化。鄉機關黨員幹部集中學習要與例會學習相結合,保證每週集中學習不少於兩個半天的學習時間,務求在學習的力度和深度上做表率。黨支部每月召開一次全體黨員會議,圍繞堅定理想信念、強化看齊意識、堅守紀律底線、嚴守政治規矩、踐行根本宗旨、履職盡責擔當、發揮先鋒作用、培養道德情操等主題,每次確定一至兩個專題組織開展討論。學習討論要堅持問題導向,緊密聯絡個人思想工作生活實際,堅持把自己擺進去,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關係,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。

通過學習討論,真正提高思想認識,找到差距不足,明確努力方向。黨支部要每月至少召開一次支部委員會,結合工作部署對黨員的學習討論情況進行總結研究,對黨員隊伍建設和黨員黨性黨風方面存在的問題進行系統梳理,列出整改的任務書、路線圖、時間表,及時制定完善工作改進措施,及早跟進抓好督促整改落實,確保學習教育從一開始就改起來,真學真改、嚴學嚴改、常學常改,切實把抓在日常、嚴在經常要求落到實處。

2.創新方式講黨課。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課,深入到村組講黨課。黨支部書記要聯絡實際為黨員講黨課。鼓勵政治素質好、作用發揮好、群眾基礎好的普通黨員以現身說法的方式為其他黨員講黨課。有計劃、有步驟地邀請縣委黨校教師和各村選樹的先進模範到黨支部講黨課。注重運用身邊事例、言傳身教,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前後,各黨支部要結合開展慶祝建黨95週年活動,集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,各黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛徵求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程式,對黨員進行評議。結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,確定評議等次,對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別不同情況,穩妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。結合先鋒引領五大行動的深化推進,針對不同群體黨員實際情況,分領域探索建立“先鋒指數”體系,提出黨員發揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。各黨支部要將開展好“兩學一做”學習教育做為加強基層黨建的重大任務,結合組織生活制度落實,注重創設黨員發揮作用的有效載體和實踐平臺,將引導黨員崗位建功、爭當先鋒與推動基層黨建全面進步、全面過硬有機結合起來,深度融合,互推共促,著力建強基層黨組織,著力建強引領先鋒隊。各黨支部要重點落實黨員設崗定責、承諾踐諾、爭星奪旗、積分評定等制度,大力深化先鋒富民行動,引導黨員主動投身脫貧攻堅示範區、黨群共富產業區、先鋒基地建設;在視窗單位,重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份、限時辦理等制度,大力深化先鋒創業行動,引導黨員主動投身“三比三亮三爭創”活動;在鄉機關,重點落實從嚴管理、承諾踐諾、聯絡服務群眾、義務奉獻日等制度,大力深化先鋒為民行動和雙聯行動、精準扶貧行動,引導黨員主動投身“三聯同創”活動;在各駐鄉單位,重點落實崗位建功等制度,要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業修德,奉獻社會,引導黨員主動投身“名師”、“名醫”等工程。在慶祝建黨95週年活動中,各級評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

四、保障措施

1.完善學習機制。進一步完善學習制度,明確學習要求,保證學習時間,充分發揮示範帶動作用,推動全鎮理論教育工作深入開展,結合各自實際,積極主動參加集中學習研討和個人自學調研。領導幹部、村組幹部、駐鎮各單位等部門嚴格按照各自職能,加強合作,共同做好鎮黨委理論學習的相關服務工作。

2.突出學習重點。要準確把握學習重點,深刻領會精神實質,對黨的最新理論成果、方針政策、重大決策要精研細讀,做到全面理解、融會貫通。鎮黨委成員要根據工作分工和實際,認真做好課題調研,形成一批有深度、有價值的調研成果,將其轉化為推進全鎮經濟社會跨越發展的強大動力。

3.改進學習方式。積極拓展學習內容、途徑和渠道,不斷創新學習思路、辦法和機制。以集體研討為主要形式,通過輔導報告、座談交流、外出考察等多種形式開展學習,認真總結實踐中的成功經驗,不斷增強學習針對性。

4.增強學習實效。大力弘揚理論聯絡實際的學風,把理論學習與推動當前各項工作結合起來,與解決群眾最關心、最直接、最現實的熱點難點問題結合起來,真正把學習成果轉化為指導工作的思路和方法,確保學習活動取得實效。

鎮屬各黨組織要參照本意見,結合各自實際認真制定年度理論學習計劃,切實抓好理論學習。

基層黨員學習體會 篇17

著名作家二月河在其代表作《乾隆皇帝》中,生動地刻畫了一個典型“兩面人”官員——普道昭。

普道昭當初是一個當鋪的老闆,靠著為皇太后修建萬福樓捐了一些銀子,後經和珅推薦,乾隆帝派他去江蘇青浦縣當七品知縣。他赴任時,僅帶了一把珠算,細心的讀者一開始就納悶,為什麼只帶一把算盤呢。後來才終於明白,普道昭這麼做,一是為了證明自己將來會為官清廉,二是為了方便計算自己在未來知縣任上的損失。後來,普道昭不惜冒著殺頭的風險在乾隆南巡的時候堵塞河道,逼停了皇帝的遊船,讓皇上看青浦縣受災、全縣顆粒無收的情況下,他自己掏出銀子置辦施粥棚,得到全縣百姓的愛戴等場景。甚至,演戲演到安排自己的親戚當義工抬轎子的程度。普道昭將一個地地道道的清官演繹的出神入化。乾隆皇帝看到他的清廉愛民,一高興就晉升他為江蘇巡撫。經“隆恩”提拔的普道昭終於活得了“肥缺”,在巡撫高位上將官場當商場經營,魚肉鄉民、大肆斂財、貪得無厭。

讀者終於明白:原來普道昭多年甘於清貧的熬著只是披了一層愛民清廉的外衣,只是為了得到一個沽名釣譽獲得“肥缺”的機會。後來普道昭被查處,在刑部公堂甚至大刑過後一直喊冤。眾人不解:這樣一個貪腐透頂的官員究竟還有何冤屈?令人苦笑不得的是,他竟要回自己的烏木算盤,邊打邊算自己在知縣任上過7年苦日子的代價、經商的利潤、施粥的開支、抬轎親戚的工錢等等,甚至連這7年的利錢都一一算上,最後一算,他覺得自己巡撫任上貪的這些錢還不夠付出的“成本”。他骨子裡只有利潤、而無責任,只有貪婪、而無戒尺,只有生意、而無百姓。

不得不說,這是一個“單純”地可悲可惡的人,既然這麼精於算計,為何選擇當官?最後,乾隆皇帝看到他的申辯,氣得無話可說,罰他到戶部去做了賬房先生,乾隆帝的處罰措施雖值得商榷,但是對於普道昭這樣唯利是圖見錢眼開的人,天天看著銀子卻拿不到手,對他這樣的“兩面人”來說該是多大的痛苦。

一名紀檢幹部曾對這樣的“兩面人”總結出八種明顯特徵,一是表面信仰馬列,背後迷信“大師”;二是表面勤勤懇懇,背後吃喝享樂;三是表面謀劃發展,背後官商勾結;四是表面一心為公,背後“一家兩制”;五是表面是國家幹部,背後腳踏兩條船;六是表面中規中矩,背後我行我素;七是表面任人唯賢,背後任人為錢;八是表面五湖四海,背後拉幫結派。這樣的總結可謂鞭辟入裡、發人深省。

乾隆皇帝覺得普道昭清廉為民,就直接一步將一個知縣提拔為巡撫這樣的封疆大吏,也給我們幹部選任提出了嚴肅的警示,幹部提拔不能搞一言堂、家長制,雖然我們有一系列幹部選任的規定和紀律,但是在實際操作中,相當一部分領導基本上都是憑感覺用幹部,感覺哪個幹部不錯,甚至哪個幹部跑得勤、嘴巴甜就不加甄別的予以提拔,最後才發現是“病樹”“爛樹”,這樣的“兩面人”走上領導崗位,怎麼談得上為黨分憂、為民服務?

從近年來各級紀檢監察機關公佈的案件看,那些被查處的腐敗分子幾乎個個都是“兩面人”,他們心中無黨、心中無民、心中無責、心中無戒,臺上一張皮,臺下一張皮,眼裡只有金錢、權力、美色、利益。要認清政治上的“兩面人”,徹底揭開他們虛偽的面紗,不僅僅是各級紀檢監察機關的事情,更需要加強幹部選任工作的頂層設計,健全完善幹部任用習慣體制機制,用最有效的措施甄別好乾部,徹底剷除“兩面人”生存的土壤,真正把那些“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的好乾部選出來,讓“兩面人”沒有市場、無所遁形。

基層黨員學習體會 篇18

全會審議並通過了市紀律檢查委員會關於呂福春嚴重違紀問題的審查報告,確認市委會之前作出的給予呂福春開除黨籍的處分。

李鴻忠在講話中指出,黨的xx屆六中全會是在我國進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議,最具標誌性、最重大的成果和歷史性貢獻,就是確立了在全黨的核心地位。成為黨中央的核心、全黨的核心,是在領導和推進偉大事業、偉大工程、偉大斗爭的實踐中自然形成的,是歷史的選擇、時代的選擇、人民的選擇,具有深厚的政治基礎、思想基礎、群眾基礎和實踐基礎,眾望所歸、實至名歸。廣大黨員幹部進一步增強“四個意識”,最重要的是增強核心意識、看齊意識,要統一於增強核心意識這個根本。要從政治上考量,在大局中行動,圍繞核心聚力,向核心看齊,旗幟鮮明地擁戴核心,堅定不移地維護核心,忠貞不渝地捍衛核心,使之成為思想自覺、黨性觀念、紀律要求,真正做到內化於心、外化於行。

李鴻忠指出,嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督,是新形勢下加強黨的建設十分重要的課題,也是推進全面從嚴治黨的重要抓手。六中全會制定的《準則》和修訂的《條例》,為我們推進全面從嚴治黨,實現自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高提供了重要制度保障和基本遵循。全市各級黨組織和黨員幹部要以此為戒律,嚴格執行,努力營造又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。一是夯實理想信念壓艙石,堅持不懈加強思想教育,毫不放鬆加強黨性教育,持之以恆加強道德教育,著力培育和建設良好的黨內政治文化。二是嚴明黨的政治紀律和政治規矩,在重大原則問題上立場堅定,在大是大非面前旗幟鮮明,正確處理黨內組織關係、黨內同志關係、黨內工作關係,堅持有紀必執、執紀必嚴,對違反紀律規矩的嚴肅處理,使鋼規鐵紀成為“帶電的高壓線”。三是堅決貫徹執行民主集中制,正確把握民主與集中的關係,發揚民主、善於集中、多謀善斷,提高工作科學化規範化水平。四是匡正選人用人風向標,嚴格落實好強調的20字好乾部標準,堅持公道正派原則,拓寬選人用人視野,防範和整治不正之風,嚴肅換屆紀律,確保換屆風清氣正。五是突出黨內政治生活戰鬥性,大力弘揚整風精神,讓批評與自我批評的武器挺起來,形成實事求是、勇於批評、敢於戰鬥的環境氛圍,提高組織生活質量和效果。六是重視和加強黨內監督,運用監督執紀“四種形態”,抓早抓小抓初萌,加強對“一把手”的有效監督,黨員幹部要自覺接受監督、習慣在監督下開展工作。

高度重視巡視巡察工作,突出政治巡視巡察,鍥而不捨加強作風建設,嚴格落實中央八項規定精神,用全面從嚴治黨的力度來治庸治懶治無為,始終保持反腐高壓態勢。四要層層“作表率”,領導幹部要帶好頭。帶頭嚴守黨的紀律,帶頭執行各項制度,帶頭弘揚優良作風,帶好班子、帶好隊伍,更好地發揮“關鍵少數”的關鍵作用。

李鴻忠就貫徹市委全會精神和做好當前工作提出要求。一要把學習貫徹市委全會精神與學習貫徹黨的xx屆六中全會精神緊密結合起來,及時傳達學習,形成宣傳聲勢,認真抓好貫徹執行,強化督促檢查,推動各項部署要求落地生根。二要持續深化巡視整改落實,把政治整改貫穿始終,建立完善長效機制,切實履行“兩個責任”,加大正風肅紀力度,形成強大震懾。三要紮實做好當前各項工作,確保圓滿完成全年目標任務,超前謀劃明年經濟工作,按照“創新競進、優化結構,以質為帥、效速兼取”的思路,科學確定發展目標,研究制定穩定經濟增長、推進改革創新、保障改善民生、維護社會穩定的具體舉措,確保實現“十三五”良好開局。四要堅決守住安全穩定底線,狠抓安全生產不放鬆,加強和創新社會治理,確保意識形態領域安全,切實維護和諧穩定的社會環境。

市委委員、市委候補委員出席會議。不是市委委員、市委候補委員的市人大會、市政府、市政協黨組成員,市高階人民法院黨組書記,天津警備區、武警天津市總隊主要負責同志;市委、市人大會、市政府、市政協黨員副祕書長,市委各部委、市級國家機關各部門主要負責同志;各區縣黨政主要負責同志,市管企事業單位、人民團體和濱海新區各功能區主要負責同志;市紀委委員,市委巡視組組長;部分中央駐津局級單位和有關副局級單位主要負責同志;市第十次黨代會代表中部分基層同志列席。

基層黨員學習體會 篇19

里約奧運會進行了女排決賽,中國女排戰勝塞爾維亞隊,奪得金牌,塞爾維亞隊奪得銀牌。這是中國女排歷史上第三次奪得奧運金牌。

當最後時刻替補上場委以重任的張常寧,成功的發球過網後急墜破壞了對手的一傳,惠若琪的探頭給塞爾維亞人致命一擊之時,如你,如我,如電視機前13億中國人,都會發出歇斯底里的咆哮,人說看中國女排需要一顆大心臟,堅持著看完里約奧運決賽,發現自己已經不再緊張,更多的是熱淚盈眶!

終於明白父輩所一直提的“女排精神”,翻開這些年女排的歷史,1984年在洛杉磯,女排小組賽輸給了美國——但在決賽中竟然沒給東道主任何機會,3-0拿下;20xx年在雅典,陳忠和的那支黃金一代在愛琴海彼岸成成就了“大寫”的女排精神,從半決賽0-2落後古巴的絕地反擊,到決賽0-2落後俄羅斯的登臨絕頂,幾乎每一箇中國人都在張越紅重錘落地之後流下的激動的淚……

當倫敦奧運中國女排2-3被日本擋在四強之外時,那時的女排跌入谷底,我們以為還要等待下一個20xx年。

幸好,我們有郎平,這個30年中國人永遠興奮的女排圖騰!她上任後,給中國女排帶來了全新一代的“朱袁張”組合,你能想象一支在倫敦僅僅進入八強的球隊,僅僅用了三年的時間就站上世界之巔嗎?20xx年世界盃奪冠——這竟然和郎平此前給出的時間表完全重合,在她連續發掘了朱婷、袁心玥和張常寧、龔翔宇之後,給出了這支女排出成績的時間表就是20xx年!

真的,除了這個團隊,沒有別的任何一支球隊能夠配得上“精神”二字——請記住,她們的名字叫中國女排,她們30多年來激勵國人的叫“女排精神”。網上流行的一句話:“哪有什麼洪荒之力,不過是在咬牙堅持。”在這個網路化、娛樂化充斥的時代,我們更需要女排精神的歸來。

郎平說:“女排精神不是贏得冠軍,而是有時候知道不會贏,也竭盡全力。是你一路雖走得搖搖晃晃,但站起來抖抖身上的塵土,依舊眼中堅定。”我們的生活也是如此,不是目標太難,而是你還不夠努力!加油,每一天!

女排精神常在,共築泰山不屈鬥志!

基層黨員學習體會 篇20

指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx大精神,全面學習貫徹落實科學發展觀,堅持學以致用、以用促學,著力提高廣大黨員思想政治素質和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際,結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題,進一步解放思想、實事求是、改革創新,推動各項工作取得新進展,以優異的成績迎接黨的召開。

學習方式

堅持集中學習和個人自學相結合,在個人自學的基礎上採取輪訓輪講、以會代訓的方式,進行集中學習輔導,同時還要專題討論交流,通過請進來、走出去等方式開展學習,進一步增強學習效果。

學習內容

1、深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來,把大家的力量凝聚到實現年初確定的各專案標任務上來,真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性,在行動上進一步增強執政為民的自覺性,在工作上進一步增強求實開拓的創造性。

2、深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內容,不斷加強黨風廉政建設工作力度,增強黨員幹部廉潔自律意識。通過學習,提高拒腐防變的能力,把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。

學習要求

1、要提高認識,加強領導,繼續堅持和完善各項學習制度,形成自覺學習的長效機制,使學習進一步制度化、規範化。

2、每位黨員都必須有學習資料和學習筆記,學習後要寫出心得體會。

3、確保學習時間。各支部組織黨員集中學習時間每週不得少於2學時,黨員自學每週不得少於3學時。原則上每週五下午為集中學習時間,學習實行簽到制度,確保學習落到實處。

4、創新學習方式。堅持集中學與自學相結合,集中學習不得以會代訓。各支部要結合實際,充分發揮網路的作用,創新學習方式、豐富學習形式、搭建學習平臺。各支部都要確定一個主題上好黨課,也可聘請社會人士進行專題輔導講座,也可借其它形式進行學習。