紮實推進遠端培訓努力構建人才支撐平臺
**市地處四川盆地西北部，距省會成都95公里，幅員面積2萬平方公里，人口537萬，城市人口80餘萬，是四川省第二大城市。**有2200多年的文化底蘊，孕育了嫘祖、大禹、李白、歐陽修、鄧稼先等歷史文化名人。**城市環境優美，先後獲得國家衛生城市、園林城市、環保模範城市、優秀旅遊城市、全國精神文明建設先進城市和聯合國改善居住環境最佳範例城市等殊榮。**市是四川省的人才大市，擁有以中國工程物理研究院為代表的國防科研院所18家，西南科技大學、**師範學院等大專院校10所，長虹、九洲、東材、新晨國家技術中心4個，兩院院士26名，各類專業技術人才17萬人，其中高階職稱7100餘人，享受政府特殊津貼有突出貢獻專家800多名。
XX年9月，黨中央、國務院批准建立中國（**）科技城以後，全市各部門對人才的需求更加迫切，**市人事局認真貫徹實施《四川省專業技術人員繼續教育條例》，準確把握幹部培訓與人才建設的內在聯絡，紮實開展遠端培訓工作，為**實現跨越式發展搭建了高效、優質、便捷的人才服務通道。
一、轉變理念，提高認識
當今時代，科技進步日新月異，圍繞資源、市場、技術、人才的競爭更加激烈，人才已成為綜合國力競爭的戰略重點，《幹部教育培訓工作條例》指出：幹部教育培訓工作在人才隊伍建設中發揮著戰略性、基礎性作用。因此，如何增強培訓工作生命力、提高培訓工作質量是擺在我們培訓工作者面前的永恆課題。
我市從XX年開展專業技術人員繼續教育工作以來，已有45000餘人參加學習，培訓方式主要是集中面授，通過認真組織，狠抓培訓質量，幾年的集中面授培訓工作取得了顯著成效，但傳統的面授方式帶來的不足也是非常明顯的，由於參訓人數眾多，不僅授課效果難以保證，而且教材、師資、裝置、場地落實難度很大，培訓成本很高，需要耗費大量的人力物力和財力，從中我們清醒地意識到:網路培訓是培訓工作現代化的必然要求,必須充分利用網路平臺，大力開展遠端培訓，因為網路學習通過改變傳統的面授學習方式，使學員培訓不受時間、地點的限制，既解決了工學矛盾，又滿足了學員自主學習的需要，同時，網路培訓報名、註冊、交費、稽核、學習、考試均在網上進行，能極大地降低行政成本、提高培訓效益。
二、積極準備，紮實推進
由於集中面授已被廣大專業技術人員所適應，因此，我們原計劃用三年時間將網路培訓全面推開，不去盲目追求“一步到位”，堅持“總體規劃、分步實施、跨越發展”的指導思想，緊密結合實際，“邊建設、邊培訓、邊應用、邊完善”，但“5.12”大地震使我中心和各縣市區的培訓場地和設施遭到嚴重毀損，加之災區餘震不斷，集中面授根本無法進行，迫使我市的網路培訓工作提前實施，但由於我們做到了早安排、早準備，從而使整個網路培訓工作從試執行到全面開通都井然有序。
1、健全機構，加強對遠端培訓工作的領導。**市委市政府和**市人事局一直高度重視培訓工作，市轉業軍官培訓中心成立時就被確定為財政全額撥款的副縣級事業單位，XX年6月**市編委又批准市轉業軍官培訓中心增掛市專業技術人員繼續教育中心牌子，實行兩塊牌子一套班子。同時，我們足額配備了網路管理人員和教務人員，具體負責遠端培訓的組織實施與網路管理維護。XX年以來，我們多次到遠端培訓開展較好的省市參觀考察，積極籌劃我市的網路培訓和培訓平臺應用工作，力求在較短的時間內為我市各級各類人才培訓搭建起優質的網路平臺。
2、加大投入，完成培訓硬體、軟體建設。市人事局對繼續教育工作的重視程度和支援力度逐年加大，裝修了適合現代化教學的多媒體教室5間，添置了投影儀5臺、膝上型電腦7臺，並及時對本次特大地震災害中嚴重毀損的綜合大樓和餐飲樓加固維修。幾年來我們花了大量人力、物力、財力建設網路培訓平臺，一是考察選擇科技實力較為雄厚的網路公司設計**繼續教育網，反覆評估網路建設的硬體設施和軟體開發，將適合服務物件、操作水平、基礎條件作為選擇網路的標準；二是在學員學習課件的設制上，要求既能完成人事部、省人事廳規定的學習任務，又能結合我市培訓工作實際；三是將國家人事人才衛星網提供的全國知名專家、教授學者視訊授課與本地教師的授課有機結合，使專業技術人員通過培訓能夠拓寬視野，提升創新能力，適應形勢發展。
通過幾年的不懈努力，到XX年底，我中心基本完成了網站建設，從2011年4月起開始試執行**專業技術人員繼續教育網。
3、有效宣傳，認真組織網路培訓工作。過去我們在集中面授時每次都要向學員宣傳網路培訓的優勢，鼓勵學員在條件許可的情況下儘可能參加網路學習。地震後，我中心迅速作出反應，將原定的“採取集中面授和網路培訓兩種方式進行，網路培訓在個別縣市區試執行”的培訓方式調整為“以網路培訓為主，面授培訓為輔”。並及時派出工作人員到各縣市區進行調研，瞭解培訓基地受災情況，並要求各縣市區人事部門要加強對災後培訓工作的組織領導，加大宣傳力度，一是利用各種人事工作會議，講要求、講方法；二是通過報刊宣傳**繼續教育網已全面開通，要求所有專業技術人員按時參加學習考試；三是通過**人事人才網、**專業技術人員繼續教育網釋出網路培訓的相關要求。同時，我們還印發了網路學習方法步驟資料，添加了網路學習動畫演示，開通了網路學習專線，為學員釋疑解難，使廣大學員在會學的基礎上能夠學得好、學得精、學得輕鬆。目前，網路培訓已被專業技術人員普遍接受，截止今年8月底，在我市網路培訓平臺已經註冊的有XX0餘人，線上學習的有11000餘人，完成學習考試合格的近9000人。
三、強化管理，確保質量
在完成培訓的硬軟體建設和組織學員參訓後,隨之擺在我們面前的是如何強化管理，如何提高培訓質量。幾個月來，我們克服了諸多困難，想學員之所想，急學員之所急，優質服務，高效管理，深受廣大學員認可和歡迎，參訓學員人數不斷增加，而且沒有一例投訴事件發生。
1、大力加強網路培訓管理者隊伍建設。建設一支高素質的培訓管理者隊伍是推動培訓工作健康有序發展的前提和關鍵。網路培訓平臺搭建完成後，我們著力抓好培訓管理者的教育培訓和實踐鍛鍊，提高他們的政治思想素質和業務水平、轉變他們的工作作風、提升他們的服務質量。網路執行之初，我們要求培訓中心所有工作人員必須要率先進行學習，先從學員角度去學，再從管理員角度去學，在此基礎上，我們的工作人員分別到相關縣市區開辦網路學習輔導骨幹培訓班，每個基層單位選派2-3名電腦操作較為熟悉的人員參加，進行現場操作指導，這些業務骨幹通過培訓成為了各單位網路學習的輔導員、宣傳員、管理員。
2、切實增強網路培訓的針對性。只有使專業技術人員的能力得到實實在在的提高，才能增強培訓的吸引力，才能激發參訓者的學習動力，在培訓工作中，我們遵循專業技術人員成長規律，大力實施專業技術人才知識更新工程，有計劃、分領域、分類別、分層次開展培訓工作，努力開發符合初、中、高階專業技術人員需要的網路培訓課程資源。“5.12”地震後，又特別是針對災後重建，制定了恢復重建的緊缺人才和科技城建設急需的高層次人才培養規劃，切實提高災區工作人員災後重建能力，為推進**科技城建設提供了較為強大的智力保障和人才支撐。
3、努力提高網路培訓的實效性。為了進一步提高培訓質量，我們在科學設定網路課程的同時，還在培訓師資隊伍建設上狠下功夫，所聘請的專家、教授培訓理念新、知識功底深、培訓經驗足、教學水平高，據已完成網路培訓的學員反饋，網路學習知識面廣，方便快捷，希望不僅有公需科目學習，專業科目繼續教育知識也能進行網路學習。“5.12”大地震，雖然造成建築物毀損，道路交通中斷，但我們及時開通的網路培訓使所有專業技術人員繼續教育不因地震而中斷，也使他們在職稱晉升或執業資格註冊等個人切身利益得到保證，從而切實減輕了地震災害給專業技術人員帶來的損失。梓潼縣臥龍獸醫站趙剛等基層專業技術人員通過網路完成學習後，深有感觸地說，辦公室在地震中損壞了，學習也找不到場地，但網路培訓讓我重回課堂，組織幾個同事在家學習，減少了到市區學習的費用，完成了繼續教育學時，還可以靈活安排工作和休息。
幾年來，在專業技術人員網路培訓的實踐與探索中，我們雖然取得了一些成績，但在網路培訓的課程設定、平臺應用和科學管理等方面仍存在一些不足，還需在創造工作特色、增強培訓實效等環節上倍下功夫。“十一五”規劃對人才培訓工作提出了更新更高的要求，我們要始終堅持以科學發展觀為指導，進一步整合社會資源，充分凝聚教學合力，深入拓展培訓範圍，不斷提升培訓層次，奮力推進**繼續教育工作再上臺階，為重建美好家園、構建和諧社會作出新的更大的貢獻！
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