時間過得真快呀，如瞬間即逝的飛鳥一般！轉眼間，從開學到現在已經過去了一週的時光，在這一週裡，我受益匪淺，學到了許多我在國小沒有學過的知識，也看到了許多我們國小看不到的東西和事物。並且在這一週的時間裡，每一科的老師都給我們上了課，並且還都詳細的介紹了自己，使我們都能清楚地認識他們。
其中最讓我記憶猶新的是語、數、英這三門主課的老師，因為她們都很有特點。先說說語文老師吧：一雙明亮的大眼睛是那麼的有神，聲音是那麼輕柔，使我們覺得她是那麼的親切，那麼的和藹！上課時，她總是帶著甜甜的微笑，而微笑中也不失幾分莊嚴；再說說數學老師：從一雙操勞了大半輩子的手可以看出，她是那麼的辛苦那麼的勞累。在課上，她很嚴肅，而在課下，她好像完全變了一個人，與上課時的嚴肅截然相反；接著說說英語老師：矮矮的個子，卷卷的頭髮，一張嘴就能就說出一口熟練的英語，顯出她的得高望重。在課上，她是那麼的幽默，常常把我們逗得開懷大笑，使我們不由地喜歡上了英語老師。
在這一週的時間裡，我接觸到了許多新奇的事物，這一週是我從上學以來受益最深的一週，使我感覺到了無限的快樂！
時間過的真快，上班就一週多了。
回想這一週來，首先是很興奮看到一個多月沒見到的同事，可接下來的工作卻使我沒有更多的時間來和同事們聊天。
在8月29日街道全體教師會議後，緊接著就是學校人員的調整和分工。本學期，上級要求每校設兩名主任，一名分管社團工作，一名分管業務工作，我校經過民主推薦，我本人被推薦確定為業務主任。雖然很高興，但同時也感覺壓力較大。
今年的工作量比較大，我兼任六年級的語文課、綜合實踐、資訊科技、寫字、校本課程，還有三年級的英語課；另外還有學校的會計記賬工作、微機室管理、業務管理，還有許多幫助其他老師完成的工作，幾天來，上級的任務很多，一個接一個，往往這個還沒完成，又來了好幾個任務，再加上教學和備課任務，讓人焦頭爛額，壓力確實很大。
不過，我決心努力幹好本職工作，雖然再苦再累，因為我認識到教育工作是天底下最光榮的工作，我一定努力，努力，再努力。
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，雖然以前的成績很好，也不能驕傲自滿;雖然以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裡，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的'一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！
在這第一週的時間裡面，我也簡單的看過了這個學期要學習的各個學科的知識，覺得比之前學得要難很多，我在想著這個學期的學習，自己要更加的用心和認真，自己還可以制定一個簡單的學習計劃，在老師的幫助下，更好更有效率的提高自己的學習能力，為這個學期的學習做準備。
我之前一直薄弱的環節是理科類的學科，我想這個學期要花更多的時間來學習理科類的學科了，也要多和學科的老師多溝通和交流，找到適合自己學習的一套方法，上課的時候認真的聽老師講課，儘量讓自己和老師的思維同步，專注與課本的學習，課本上的知識是基礎，要先掌握好基礎的東西，才能拓展其他的相關知識。所以我需要沉下心來，好好的學習我薄弱的學科。當然我擅長的也不能丟掉，也要認真的聽課，課後認真的完成作業。
這一週的時間，我對接下來的一個學期的學習有了一個大概的輪廓，我覺得很是充實，之後的學習就不會是一頭霧水了，我也可以腳踏實地的一步一個腳印的去完成我應該卻必須要完成的一個個學習的目標。第一個星期心思有所放鬆是可以理解的，現在這周時間已經過去了，接下來要開始全力以赴的投入到學習當中去了，時間其中過得挺快的，一不小心這個學期也就過完了，我也不想等到這個學期期末的時候，才來後悔為什麼沒有珍惜時間，努力奮鬥，所以為了不讓自己有這樣後悔的時候，所以就要從現在開始就要努力，努力的學習，努力的生活，讓自己的新學期依舊充滿精彩，日後回想的時候，希望自己是毫無遺憾的，是充實且快樂的。
清晨，陽光穿過窗戶，照射在了我的房間，幾乎是在陽光照射在我房間的那一個瞬間，我就起來了。因為我知道，今天是開學第一天。
洗漱完過後，我懷著各種的心情去了學校。第一種心情是忐忑不安。要知道，作為一個小升中的學生，就意味著原本的三門功課增加到了七門。相比起碼寫陌生的學科，我更願意選擇語數英這三門課程。我還清清楚楚的記得，六年級學期末時每門都有一張試卷啊！那這樣下去，七年級不算課上考的'，一天最少豈不是得做七張試卷？有一句格言說：“時間就像海綿裡的水，只有願意去擠，總還是有的。”可是如果家庭作業是七張試卷，而做作業的時間只有一個小時，那就真的想擠都擠不出來了啊！
第二種心情是興奮，作為一個在家裡窩了一個暑假的學生黨，對上學可是很有任何負面情緒出現的，一般的來說會特別開心。馬上就能跟自己交到的好朋友見面了，怎麼能不開心呢？雖然說在手機上也可以聊天，但那效果可比見面聊天差得多，雖然說有的學生並不在同一個班級，但也並不妨礙我們見面。
第三種心情是擔憂，為什麼呢？既然增加了四門課程，可四門課的難度我全然不知，老師的嚴厲程度也是一個未知數。再加上怕自己趕不上課程，於是就特別擔憂。
想到這裡時，到學校了。進入班級，第一個最直接的感受就是人變少了。第二的感受就是書本變多了。看到這些書本，我心裡想：如果把試卷和練習冊以及其他一些東西都發下來，抽屜也未必裝得下吧！我隨便找了一個座位坐了下來時，事實很快就告訴我，我的猜測是正確的。放完書本和練習冊時，抽屜還有四分之一就滿了，再放試卷就放不下了，心裡擔心的情緒又起來了。
但是，課程很快又會告訴你，我的擔心是多餘的。因為課程表上有副科，也就是說至少一天不會上七門課那麼多。這樣，作業就少了一些，也就可以輕鬆一分。要知道，大腦一直保持著高度緊張和快就會疲憊，一疲憊，學習效率就放低了，這樣一來就趕不上課程了。然而現在，沒有了這樣的煩惱，我還是挺開心的。
新學期，新開始，我相信自己會有新的收穫！
終於過完第一週了，在經歷前面幾天的折磨之後，我居然開始慢慢適應這種節奏了。
教師的工作真的是瑣碎繁雜
一、日常的班主任工作
1、x點起床，x點到校
2、需要值日要在門口測溫，不需要值日要準備開始早讀
3、早讀時間，要去班級安排清潔工作，檢查人數
4、午託看管
5、晚託看管
二、教學工作
1、這個班x年級的.同學連拼音都拼不好
2、一群自以為是的孩子，各種吵吵
3、閱讀匱乏，又激起我的閱讀推廣夢，但我自己還要準備我的考試，不知道還有沒有心力把閱讀植入他們心中。
這一週是開學第一週，在這一週裡發生了許多事情，讓我娓娓道來。
在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高了一大截。像x同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現在都快超過我了，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成了女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行了“xx區中國小生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場領導、嘉賓們的讚賞。隨後是教育局的x伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來了。x伯伯鄭重宣佈：“xx區中國小文明禮儀教育活動啟動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
這已經開學兩個星期了，我是一名九年級學生了。我們都已搭上了這座名叫“畢業班”的列車，可以說身上的壓力陡然增加。
進入新教室，第一眼就注意到了門口的課程表，沒有“生物、地理”，也沒有“音樂、美術”，取而代之的是“飛學”而且每天下開的最後一節課全部是體育。這種變化真是有人歡喜有人愁。對於體育不好的人，這將是為期一年的魔鬼訓練，而體育稍好的人，這就是讓中招體育滿分的助力劑，我顯然是後者。
經過了一週的訓練，回家後真的是一步都不想多走，這種強度真讓人有些受不了，這兩天我真的是腰月酸成背痛。訓練第一天，我們就繞著校園跑了六圈這差不多有我整個暑假如起來的運動量那麼多了。
在跑步途中，時常可以看見對面有幾個落隊的胖子小跑路過。在跑步過程中沒人真知道自己跑了幾圈，還要堅持多長時間。我也想要放棄，想要停下，躺到家中涼爽的大床上，可我要告訴自己：“要加油跑，1000米我還差5秒就滿分了，我一定要再快上秒。”耳邊同學們喘氣聲越來越大，腳踏的地上的也越來越沉重，就要跑完了，我們就要成功了。終於停了，大家慢慢走到操場，做放鬆操，拉伸韌帶。這第一天的體育訓練總算結束了。
要是接下來的一年都是這樣的話真是不敢想象。看來我們還是任任重而道遠啊，要好好準備中招考試了。不僅體育要考好，各科也都要好好學，真希望最後我可以去到那個夢想中的地方。加油！開學第一週心得體會篇7
忙忙碌碌的開學準備之中我們迎來了新的學期，也換了新的教室，班裡也多了了幾張新的面孔。這學期剛開始就感覺壓力很大，因為班裡人數比較多，相對而言責任也比以前大了許多。開學第一天雖然有部分孩子鬧情緒但是很快就穩定了下來，包括新生都很乖沒怎麼哭鬧，這讓我感覺孩子們的確長大了許多。開學了，意味著新的.學期來了，又要投入到忙碌的工作生活中去，這學期還有很多的活動等著我們去完成，相信孩子們的幼兒園生活一定會越來越精彩的。
因為種種原因我們班的老師每個學期都在更換，這也是很無奈的事情，所以希望這學期我們班的家長能多多支援我們兩位老師的工作，只要我們的工作能得到家長們的肯定，再辛苦我們都不會覺得累，因為我們只有一個共同的目標就是為了孩子，我們真心的希望孩子能在幼兒園健康快樂的成長直至畢業，兩年年下來相信我們的感情會很深厚的，看著像白紙一樣什麼都不懂，從上小班的孩子慢慢長大最後進入國小，帶上紅領巾成為國小生，到時候回來看我們向我們彙報學習情況，那樣我們也會很有成就感的。
新的學期裡我也會更用心的去完成各項工作，改掉自己的不足，讓自己得到更大的進步。
兩個月的暑假生活過去了，我們又該迎接新學期了，我們又該走進知識的殿堂了。我真開心！
新學期開始，我該上四年級了，我要更加努力地學習，爭取做一名品學兼優的好學生！
“四年級”這個詞好像給我很大的壓力和緊迫感，因為四年級的知識會更深奧、更高難度。但我們有“辛勤園丁”的循循善誘、無微不至、春風化雨，我的自信心稍增了一點。
現在，雖剛剛一個星期，但我已經越來越有自信；我已經可以透徹地理解學到的知識了；我已經輕鬆地做出各種學過的難題了；我的進步都離不開老師的扶持與教誨呀！謝謝您！老師！
總之，我開學第一週表現還不錯，希望今後的學習能更出色！加油吧，小少年！
大樹最特別的禮物，是一顆甜美的果實或一朵美麗的花；天空最特別的禮物，是一朵像棉花糖的雲。如果我收到一份禮物，我的臉上會洋溢著幸福的笑容，嘴角會稍微上揚。
我覺得我很幸福，因為每年過年或是生日，爸爸媽媽就會買禮物送我。我最喜歡的一份禮物，是爸爸送我的，它是白色的，當時很紅，那就是WiFi。一開始只有表妹有，她會借我玩，但是有一次要期末考，爸爸知道我很想要，所以他跟我說，如果考得好就買一臺給我，果然夢想成真了！這份禮物不是特別節日送的，是我努力得到的。爸爸是突然給我的，那時我非常興奮，心臟就好像快要跳出來一樣！
有了它，我假日時就不無聊了，因為有時我會約我最好的好朋友來我家玩WiFi，有時我會約我堂哥、堂姐來我們家和我一起度過韶光；它有非常多遊戲，有時爸爸會買其他我想要的遊戲；這個遊戲機就象是一座橋，牽起了我和家人的心，同時也增進我們的感情。
雖然考得不是很好，但是爸爸說：”分數不重要，重要的是你有認真複習。”我每玩完都會小心翼翼地放回架子上。我收到禮物代表有人在乎我，我希望大家都和我一樣收到禮物，有吃糖果甜甜的感覺。
它就好像是我的開心果，帶給我歡笑，我和它的友誼是無人可以取代的。
開學已經一週了，這一週我想了很多，回味一下這一週教學，有很多的感悟，卻又不知從何說起、我們學校的現在的狀況不是很好，主要原因就是學生的成績不理想，可以說我們學校的成績一直處於倒數的階段，這是我們學校的低谷，如何走出低谷，提高學生的成績，給學校和家長一個希望，一直是困擾所有細林中學人的問題、下面就我的所想，簡單談下我的想法、
現在的學校都在轉變，由傳統的教師教學模式，走向新課改，杜蘭口中學通過課改走向了成功，一所所學校加入課程改革的行列中去，很多學校在根據自己學校的實際情況，制定了不同的方案，也不斷走出低谷，走向成功、在這股改革浪潮下，我們學校也實行了課程改革，，經過一年多的努力和不斷的學習，我們學校的成績沒有提高，仍然處於低谷階段，我就在思考，究竟我們的問題出在了那裡？是課改不適合我們這所學校，還是其他的問題、很多教師也在不斷的`探討，這種方式沒有了教師教，學生怎麼能學習好？我想問題不再如何“教”，而是在如何“學”
無論是過去的傳統教學模式，還是現在的課程改革模式，學生的成績好壞，都出在“學”上。有句老話“好學生不是老師教出來的”無論是過去、現在還是未來，這句話都有一定的道理
我們學校的課程改革在是在摸索中前進，第一週我們學習了二中的教學模式，聽完張校長介紹以後，我也在網上找了些二中的教學視訊，觀看完教學視訊，在和我的課堂模式對比，我發現我的課堂缺少學生自學及助學的過程，上學期整個學期，我都是按照學校給定的模式，模仿上課，缺少了課堂的真正靈魂——“學”，而我去忽略了這個過程，而把主要的過程放在了展示上。
很多的教師聽完課以後，都會帶有很多的疑問？你們的學生展示的很好，他們課下是怎麼做的？你們的學案上習題有限，每一道題都展示嗎，沒有展示的習題怎麼處理？你們的課程進度，是不是比正常傳統的教學要慢？學生會不會不討論他們不展示的習題？在這一學期的教學過程中，的確出現了他們說提出的問題，而且也沒有得到很好的解決。往往理論上，這些問題都以解決，但實際在我的課堂上根本沒有得到解決。每次課堂上給學生5到8分鐘討論的時間，現在我發現，這就是形式。只有學習成績優秀的學生，能將學案上所有的錯題，重難點掌握，基礎稍差的學生，甚至連自己要講解的習題都沒有真正的弄通弄懂，只是為了小組的榮譽，不得不展示，組長叫他怎麼說，他就怎麼說，甚至組長叫完之後，在展示的時候又都忘了，有的同學為了給小組爭榮譽，在自己的小組展示的時候，自己嘴裡還不斷念念有詞，很怕把剛背誦過的習題忘了，這些學生沒有真正的學會，只是為了應付。
如何讓學生真真正正的學到知識，是值得我們深思的問題，有的學生對新學習的知識不能很好的消化理解，他們需要很長的時間去掌握，我們不僅要幫助他們掌握，而且還要保證他們不能厭學，課程改革是學生有了展示的機會，很多學生找到了自信，但同時也讓這些跟不上的學生找到了應付的機會，不時學生不想學，而是落下的知識太多而學不會。我想解決這一問題，課程改革也給指明很好的道路，以學習優異的學生去帶動學習基礎較差的學生，道理大家都知道，馬克思說“實踐出真知“，如何去更加具體的堅持去做，是我們應該做的。
無論是過去的教學方法，還是現在的教學方法，讓學生保持長久的興趣，歸根結底還是一個“學”字，學才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我一個人的智慧是有限的，我想無論遇到什麼困難，只要大家一直堅持，一直帶著一顆求知探索的心，大家一起努力，最終，一定會走向成功。
開學長達6天的教學工作結束了，好好靜下來梳理自己的教學感悟，思考新學期來自各方面的衝擊，尋找在這樣震盪的環境下如何讓自己儘快適應並自由隨性的工作與生活，是需要花時間好好思量思量。
隨著新學期工作的開展，各個部門的教學任務如冰雹般猛烈而迅速砸下來，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態讓自己更好適應環境，似乎又是自己骨子裡散發的內心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道，讓自己自由穿梭於理想與現實間。我心理堅信，只要有問題，就會督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進步。儘管自己已經很會安排調整情緒、工作也逐漸得心應手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來自自己對目前遇到問題的無奈和內心理想的.執著。
教學工作新挑戰，隨著年級升高，學生面臨的升學壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來，看到孩子們那麼辛苦掙扎在這樣的環境中，內心那份感覺就會時常跳出來抗爭，而自己身處其中又不得不面對的環境壓力，讓自己總是搖擺於我希望學生怎樣？學生必須怎樣？那麼老師、學生、學習、升學、考試之間到底應該怎樣來平衡？什麼是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無奈能成為他們樂於努力，而不認為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時，孟、旌、霖表現讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無法達成的，可是學生出色完成任務，這點讓自己確實質疑自己對他們的擔心是否純屬個人多慮了。他們三個算是基礎較弱的都完成出色，那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關係。
開學收的寒假作業自己在週末全部發放完畢，並對每個學生給與認真閱讀與批改，並在全班對完成情況給與公佈。全班58人，第一次收了41人作業，有17人未交，課後汝及時補交，洋也就自己作業本丟失給與解釋。總之對於這個狀況自己還是很滿意的，因為自己也認真回覆他們努力。開學正式本第一次作業，開始有了造句任務、家長對學生學習態度及進展狀況的監督及積極評價、本子皮也自己解決，這件事情95%學生都認真圓滿完成本學期第一次處女秀。學生對於自己所說的要求都能發自內心的努力做到，比如上次講到利他行為是一種善，請離開時將凳子放在桌子下，除了兩個人，剩下同學都努力做到了。所以，這學期的思品才促使自己在時間段安排上選擇一週開始和結束，就是結合學習與班級中問題，理論結合實際，真正發揮思品課的功能，啟發孩子們將學習與行為緊密結合在一起，並通過實際行動來現實自己努力與變化。這個想法近期在趙汝南身上就表現得很明顯：今天上課全班叫起立時，他是第一個麻利並認真對待這個過程的人。課堂還參與課文背誦、組內課文背誦的領讀、作業也受到老師的表揚，小組傳看展覽。他開學第一週能突然意識到自己可以做得更好，在生活的一兩件事情中，感受那份不一樣積極體會，用行動讓我看到他內心已經在向好努力，而不是被動的被牽著。“獨見”溝通方式在他身上開始發生作用了，大家也似乎感覺到他被表揚的頻率增加了很多。
目前班裡問題最多的有三位同學，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有衝突。或許他們比其他人活動量更大，受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們三位，耐心等待契機總比反覆嘮叨更好吧。或許，他們更需要的是外力的干預。這些孩子普遍在課外有很重學習任務，家長要求都很高，他們學習能力也很強。所以不必太擔心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會更好。
因此應試挑戰，已經著手在基本功上花時間，也與家長合作完成，督促學生打好平時功夫。而自己理想狀態則是讓學生課堂動起來，朗讀（個體、小組、同桌、迴圈式的）都在嘗試，課前起立後課文的檢查，讓更多人對於背誦也提到重要議題。所以，五年級這個開學第一週開頭很不錯，有信心繼續下去。四年級那個班則因為調課，實際只上了兩次，基本也以朗讀調動學生的參與興趣和課堂常規的管理為主。由於每天早起做操，讓自己煥發活力。睡眠時間減少了，可是精神勁頭因運動帶來身體的明顯變化，情緒也很好。這是與以往最大的不同。
開學了，我上三年級啦！我迫不及待早早地來到學校。
新學期學校有了新變化，教學樓刷成紫色，變得更漂亮了。我們班換了新的英語老師，很年輕很漂亮，她還當我們的副班主任呢，以後明天早操她都會陪著我們，真好！
這學期我們還開了兩門新課，國際理解和品德。國際理解課的小王老師很厲害，會臺語、普通話、英語、德語好幾種語言，課上他教我們說德語“你好！”，還看了介紹非洲的`錄影片，可有趣啦！
我覺得開學比放暑假辛苦得多，可是也快樂得多！
開學了，我揹著新書包上進行學校。
在學校，我發現我們的教室變了。因為我們長大了，我們的教室去了206班。現在的教室比原來的教室漂亮得多。文章走進教室，又見到了我的好朋友。啊？為什麼兩個學生不見了？他們去哪兒了？你還在睡覺嗎？我看到了另一張奇怪的臉。他是誰？他在錯誤的教室裡嗎？？經過老師介紹，我知道有兩個孩子轉學了，還有一個新同學，他叫葉璐退休了，是回族。
這真是快樂的一天，我發現這麼多的變化！
一個人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的'面貌，來適應它。當然，我也迎來了我新的開始。
從踏入國中開始，不知不覺已經一個星期了，從一個國小生到國中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就要開始生命中重要的時刻已經過了一個星期了，時間過得真快啊，剛來這個班的第一天時除了以前班上的同學外其他的全部不認識，總有些陌生，但是一星期後，漸漸瞭解了些。
那個胖胖的語文老師x老師，上課時，總是告訴我們要好好學習，我一定會一直記在心裡，有時還會鬥我們開心！那個有點凶的英語老師x老師，總是教我們一些英文字母，可她說讀國中了要從0開始，想想，她說得也對呢。那個搞笑的體育老師，是屬我印象最深的老師了，一個橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢！還有數學老師x老師，雖然表面看來他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時候讓我們無時無刻地聽著您詼諧幽默的話語。
另外寬容的班長，愛勞動的副班長，有著股傻勁的體委和溫和的紀律委員……所有的人，都在展示著自己的個性，都在朝自己的目標前進。總之呢，大家都非常的可愛。在這個班，我又認識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現，然後，相繼消失。每換一個班就會認識一些人，每換一個班就認識一些朋友。正像每經過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進！
美麗，不僅僅在外表，更美在心裡。就在今天，我看了中央電視臺直播的開學第一課後，感觸很深。
xx老師講了一個故事：將一個雞蛋扔進一鍋滾開的水裡，最後就會變成硬梆梆的，這種人就會變得鐵石心腸；然後將一根胡蘿蔔扔進水裡，最後就會變成一攤胡蘿蔔泥，這種人就會沒有自我；而將一包茶葉放進水裡，最後就會變成一鍋好喝的茶。
所以，我們要做茶葉那樣的人，而不要成為硬雞蛋和胡蘿蔔泥……這是一種做人的美。裡面很多的內容都是緊緊圍繞著美的話題來佔展開的，尤其是很多人談到的團隊合作，也是一種美，這種美對我們很重要；同學們對老師的依戀，那時師生情的美；還有勇於奉獻的美；社會和諧的美......
每年的開學第一課，我們全家都會觀看。爸爸告訴我，我們全家也是一個團隊，爸爸媽媽負責上班，掙錢供我上學，我是家庭一員，主要任務就是學習，只有全家一起合作，家庭才會和諧，才會擁有更多的美。
美，其實時時都在，只有我們積極地去探索、去發現，才能真正感受到美的存在，美的意義；也只有當我們用心去感悟的時候，才能看到內在的美麗！
每天早上到校後，我們要排隊做體操，排隊時老師提出“快、靜、齊”的要求，看看我們大家能否在3秒鐘內排好隊。我每次都很快在排好隊，前後左右對齊，並保持安靜，不說小話，老師好幾次誇獎我，我真高興。
上課時，我們要雙手放在書桌上，背挺直，安靜地聽老師講課。老師講的.真有趣，還教我們唱兒歌。只是我有時會突然想起暑假裡有趣的事情，不小心就走神了，真是不好意思，以後我要改掉這個壞習慣。
我喜歡的是體育課，跑在操場上，躺在草坪上，心情真是舒暢。
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