新學期已過一週，俗話說，“好的開始是成功的`一半”，下面就從紀律、衛生和學習等方面總結一下一週來班級的情況。
一、紀律方面
大部分同學都能迅速回歸到“有組織、有紀律”的學校生活中來，謹記校規校紀及新學期班規班紀，很好的維護了班集體的形象。但有些問題也是不容忽視的：
1、課間紀律不算理想，依然有部分同學吵鬧到上課前的最後一分鐘，不能很快進入課前準備狀態；
2、跑操時不算齊，口號不太響亮，有個別同學跟不上，影響班級總體形象；
3、最嚴重的違紀行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學週五午餐時用校牌佔位，違反校紀，給班級抹黑，已讓兩位同學回家中午用餐、午休，並扣相應操行考核分。請其他同學一定引以為戒，銘記校規校紀，時時處處以班級利益為重。
請同學們在接下來的時間裡，改正以上問題，嚴於律己！
二、衛生方面
這一方面做得不盡如人意，是每位同學接下來都應努力做好的：
1、室外大部分組長及組員都能按時、保質保量完成，但有極個別組存在組員值日不積極或敷衍的情況：陳童琳小組，請其他同學一定加強責任意識，認真、快速的做好值日，保證室外花壇的清潔；需要表揚的是：新上任的室外副衛生委員——王宇琪非常有責任心，盡職盡責，工作到位，希望繼續保持。
2、室內同學們自己桌子周圍的衛生情況不容樂觀，部分同學沒有良好的衛生保持習慣，座位周圍總有廢紙，請同學們只可保持良好的衛生習慣，隨時撿起地上的廢紙，為他人、也為自己創造一個良好的學習環境；前門及後門的玻璃擦得不太理想，請相關同學一定把工作做好。
室內、外衛生委員一定加強檢查、督促，金雲俊在這一方面做得不錯。
另外，馬英翔同學在年前研究生考試期間，主動到校值日，雖然那天下過大雪，非常寒冷，依然準時到校打掃，令人欽佩。
三、學習方面
從開學第一天起，緊張而充實的學習生活便拉開了序幕，大部分同學很快進入了狀態，學習積極性高，聽講認真，很好的保證了學習質量，對以下同學提出表揚：
語文：本週語文進行了兩次周結，要求家長過目、簽字：在第一次周結中獲得滿分的有：14人
望以上同學再創佳績！注：本次測試95分為合格。
數學：本週老師對假期作業進行了批閱與總結，一批同學的作業脫穎而出。態度認真、書寫工整的有：
請以上同學繼續保持良好的學習狀態，其他同學向他們看齊。
注：上週五最後一節課進行數學周結，成績下週公佈。
英語：本週英語進行了一次針對假期作業的測試，主要是單詞方面，目的是檢查同學們假期英語作業質量；總體並不樂觀，部分同學態度不認真，僅能寫上一半，更有的同學20幾分，在開學伊始便落在了後面。當然，也有部分同學成績很好：
120分以上的有：
110分以上的有：
100分以上的有：
其他同學成績都不算理想，要求家長過目、簽字，共同督促孩子取得進步！
以上從三個方面總結了開學一週來班級各方面情況，希望同學們發揚優點，改正缺點，儘快調整好狀態，以最好的姿態迎接新的學期，迎接即將到來的地理會考！
最近一週發生的事情使我的許多看法和想法有了很大的轉變。上週日得知溫州動車追尾事件發生，當時也沒太在意，以為就是普通的，應該沒有乘客傷亡。結果週一下午打完工返回學校的路上，無聊開啟微薄才得知超過30多個人的人員傷亡，尤其是看到年僅2歲多的小女孩在事故發生22小時候才得以解救，而她爸爸媽媽都已經遇難。整個人非常的心痛，晚上回到家又看到小伊伊爸媽生前寫的一些微薄，眼淚不停的往下掉。年僅2歲的孩子就要經歷這一切，她以後的路究竟要怎麼走。真的難以想象...每當看到關於她的新聞我都忍不住掉眼淚。真心為她祝福和祈禱，希望她能夠早日康復，希望她以後的人生都能夠一切順利，希望老天能夠更多更好的眷顧她，希望她能夠比常人得到更多的愛和幸福。才2歲的孩子，本應該享受爸媽給予她最多的關愛，可這個時候，因為一場事故原本幸福的女孩兒一下成為孤兒。她還那麼小，根本不瞭解爸媽永遠離開她的意義，甚至她還來不及記住爸媽的模樣，來不及讓爸媽看到她懂事的樣子，來不及多喊幾次爸爸媽媽。為什麼年僅2歲的小伊伊就要承受這不尋常的一切。希望整個社會都能夠善待她！其實我特別想為她做些什麼，只是我現在也沒有能力去幫助她，只能在內心默默的為她祈禱和祝福，希望她能夠早日忘記傷痛，能夠快樂的成長！不僅是小伊伊，還有其他遇難的乘客，我都希望他們能夠在沒有動車的天國快樂的生活下去！因為一場人為的事故，讓這麼多的家庭支離破碎....生命真的是太脆弱了！
在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從X月X日（星期X）學生到校第一天起，按周計劃佈置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。現在總結一下上週的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一週，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：X月X日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各部門衛生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練，列隊整齊，隊禮也比較規範。校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
二、今後需要改進的方面：
1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。
同學們，開學以後，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園裡沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧譁；放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
開學第一週，在教師和藹可親的笑容中，小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下，緊張的情緒慢慢消失，跟隨老師玩起了有趣的遊戲，個個臉上露出了開心的笑容。
中班的小朋友經過一個寒假後很樂意回到幼兒園來學習更多的本領，小朋友們都感到自己長大了，在學習、生活、團結互助方面都有更大的進步。開學第一週的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護，小朋友們都把幼兒園當作自己的家。
本週語言學習了《春天》，引導幼兒理詩歌內容，進一步瞭解春天的特徵。運用語言表達對春天感受，並能仿編詩歌。數學學習了《他們一樣多嗎》進一步感知等量物品的數量不隨實物的大小、顏色、種類及排列形狀的變化而改變。
音樂學習了《春曉》幼兒熟悉樂曲優美的旋律，學習用清楚、自然、甜美的聲音演唱歌曲。培養了在大家面前獨立表演的習慣，享受在集體中歌唱的樂趣。健康學習了《讓空氣更潔淨》，知道只有空氣清潔才能保證人體健康，瞭解抽菸對人體健康和社會環境的危害，建立健康環保意識。社會學習了《美麗的花園》培養幼兒愛護花草樹木，瞭解照料植物的方法。樂於種養活動，能與同伴協商愛護花草的規則。
上週是開學的第一週，緊張而又充實的學校生活已經悄然開始了。良好的開端是成功的一半，這個學期，學校發生了很多改變，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，令我們十分感動。
上個星期，由郭校長、顧偉傑教師、彭海娟教師和我，以及201班的四位小朋友一起擔任值周工作。每一天早上6：50分，我們幾位值周教師就來到了學校迎接全體師生的到來，201班的四位小朋友也能提早到校，和值周教師一同站於校門口，以飽滿的精神向同學、教師問好。
在開學的第一週，我們做好了這樣的幾個開端：
1、早晨進校情景：以往7點之前就到校的學生人數很多，此刻有了很明顯的減少，並且七點前到校的學生要在校門口有序排隊，分年級男女呈十二排。七點整校門口準時開門，同學們能排好隊按一至六年級有序進入學校。早上的時間很寶貴，期望今後同學們不要早於7：00到學校，這樣讓我們有更多時間用於學習，而不是浪費在無謂的等待中。
2、午間用餐情景：午間用餐與以往不一樣了，新的快餐盤用起來更加方便了，食堂的飯菜質量更好了，午餐浪費的現象也更少了。很多班級的孩子做的很棒，自我拿調羹，攤上毛巾，有序盛飯、盛菜。只是在同學們上下樓梯搬飯桶、菜桶的時候，必須要注意安全，因為已經有同學在搬運的過程中受傷了。這些同學非常辛苦，讓我們向這些孩子表達我們由衷的感激，感激他們為我們能吃上好吃的飯菜做出的奉獻！
3、衛生方面：各班教室和包乾區在教師和同學的共同努力下，面貌煥然一新，地面整潔，課桌整齊，並且擺放有序。在此要特別表揚打掃衛生的同學，另外，中午時間緊張，期望大家在鈴聲響之前回到教室，這就要求大家打掃時專注，快速，不拖泥帶水。嶄新的面貌需要堅持，亂扔垃圾的情景不要發生。
4、放學情景：放學時，校門口的情景也發生了一些好的改變，原先家長都圍堵在校門口接孩子，此刻家長接送能夠做到車輛停放規範，接送井然有序了。各班放學時也都按時排隊到指定地點集合，然後解散後跟隨家長回家。一、三、五年級在校門口的西面指定地點，二、四、六年級在校門口東面黃線區域。有部分同學由於家長接送較晚，會留在保安室或教室裡等候。還有個別同學會在學校裡玩耍。是假山、池塘、紫藤架居多，爬假山、池塘邊逗留、攀爬紫藤架都是很危險的，望班主任給予教育，並提醒同學們儘量在保安室裡等候。
5、校車情景：目前是舊埭、泖口、同心三條學生接送車線路。可只安排兩輛接送車，這樣同心線的孩子就要等到四點二十左右才來校車接送，期望這部分同學要遵守紀律，注意安全。今日是教師節，我們為生活在這樣一個美麗的埭國小校而感到幸福，也為大家共同付出，保護我們這個完美的家園而感到高興。最終，祝願全校師生，平安、歡樂、健康的度過每一天！
在這碩果累累的金秋，又迎來了新的學期，全校老師、同學們緊張、忙碌、順利的度過了為期9天的第一週。由於開學前學校和教師們做了大量、充分的準備工作，從8月31日報到之日起，老師們一如既往地準時到崗，使本學期的起步工作有了良好的開端。9月1日，雖是星期日，已是正式上課的節奏，同學們也能夠很快從假期狀態回覆到學習狀態，全校師生的工作、學習，熱情飽滿、生氣勃勃。我代表值周小組向大家彙報上週值周情況：
一、亮點播報：
1、班級管理方面：開學第一週，各班都加強了系列常規教育，從上下樓梯、做操放學站隊等都做了要求和訓練，很多班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。尤其是一年級小同學，短短2天就全部獨立進校，不哭不鬧，很快適應了新環境的國小生活。
2、衛生方面：8月30日，各班進行了全面徹底的清掃，窗明地淨、一塵不染，以嶄新的面貌迎接新學期。早上，有同學主動撿乾淨校門口的包裝袋等雜物，這是大家衛生意識增強的表現。
3、紀律方面：很多班主任老師總是提前到校，同學也基本沒有遲到現象，早上班幹部組織閱讀自覺有序，廣播操列隊整齊，上課時專注聽講，課堂紀律好。校園秩序井然，學習氛圍濃厚。
4、放學路隊方面：星期一錯時放學時間不夠，又恰逢雨天，一年級新生家長也不熟悉接送要求，顯得有點擁擠混亂，針對這一現象學校正在積極整改。其他四天大家都在規定地點集合，排著整體的路隊走出校門，充分體現了各班的良好精神風貌。
二、溫馨提示：
1、課間活動個別同學在走廊或樓道上奔跑、追逐打鬧，還有不少同學上下樓梯不靠右走。“跑”是一項有益的健康的運動，但如果在走廊或樓道上“跑”，就容易出事故，希望同學們保護好自己，做一個文明學生。說到文明，有些同學往樓下丟東西，就讓人大跌眼鏡了，安全無小事，防微杜漸是關鍵，等出事故再來論責任什麼都晚了。
2、校園整潔不但來自時常打掃，更要善於保持。每天中午和傍晚，教室和走廊都特別乾淨，這是班主任及值日生辛勤付出的成果，但好景不長，公共場所馬上會發現紙屑雜物，隨地丟垃圾的同學，你可曾有過一絲歉疚?我們相信蕺小的校園裡更多的是一隻只勤勞的小蜜蜂，用雙手去創造去維護乾淨整潔的校園。
3、在自然光充足的情況下，請不要使用照明燈。放學、課間隨手關燈、人走燈滅。水和電是生命的能源，工業的血液，城市的命脈，節約水電是利國利民的大事。
同學們，我們的校園因你們而變得熱鬧美麗，沒有了你們就沒有了生機和活力。但另一方面，我們也要像愛家一樣愛護學校，當好這個小主人！
金秋來臨，在這個涼爽的秋季，希望各位同學努力學習，希望各位老師工作順利。
上週，我們八年級（1）班同學在陳梨園老師、周華榮老師的帶領下進行了一次輕鬆，愉快的值周，說輕鬆，是因為各班級的表現都很不錯，無論是衛生、兩操、早讀或晚自習，都能在老師或班幹部的組織下和帶領下達到令人滿意的結果，說愉快，是因為上週僅值週三天，就由一開始十幾個同學忘帶校卡到最後無一人未佩帶校卡，這種進步是讓人感到無比欣慰的，只是部分新生校卡資訊仍有不完整現象，這點還需在本週改進，午餐晚餐時間屬食堂擁擠時間，但同學們都很有秩序地排隊打飯，看來，食堂飯菜的魅力還不及同學們的高素質。
雖然上週總體來說讓人感覺輕鬆愉快，但仍有一些不盡如人意的地方，午餐後，在食堂外周敦頤像旁可見亂扔的食品袋、飲料瓶、紙杯，不知周敦頤看到這些會說些什麼，午休時，七年級的一兩個班級紀律並不是很好，午休這段寶貴的時間請大家珍惜，可有部分同學就是沒有這個習慣，那也可以看看書，寫寫作業，或許還有一些同學就是要在這段時間討論題目，其實，閉目養神讓大腦清醒後再討論豈不更有feel，更加激情？時間不是你想買，想買就能買，我們要用有限的時間幹更多有價值的事。
這周星期五就是教師節了，讓我們為老師送上一份真誠的祝福吧，祝老師節日快樂，天天快樂。
最後，我希望同學們能在這碩果累累的季節裡，讓學習結出豐碩的果實，讓夢想狠狠地開花！
我的講話完畢，謝謝大家。
選擇了三中，就意味著選擇了夢想與奮鬥，機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣，即將作為一個成年人成熟地面對人生。
我相信，你們明白明天會有多少難題等著你們，希望你們有足夠的耐力去戰勝;你們明白未來面臨的是怎樣的壓力，希望你們有足夠的勇氣去肩負;你們明白前方的路是多麼崎嶇，希望你們有足夠的堅守，咬牙走到最後!
高中生活只有一次，我們要在有限的時間內做出有意義的事情，不留遺憾。
自信寫在臉上，自尊刻在心裡
生物學上有一個“生物全息率”，是說生物的一根毛髮、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物資訊。同樣道理，一個人的言行也代表著一個民族的形象，這也就是所謂的“見微知著”，愛國也要大處著眼，小處著手，從我做起。
老師們，同學們，我要對大家說：一個民族的形象不是靠化妝品提升的，一個民族的脊樑不是靠金錢挺起的，中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上，把自尊刻在心裡。
從今天起，做一個幸福的學生
從今天起，我們要做一個幸福的學生，希望你們獲得努力拼搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福，但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的快樂。
高三的同學們，你們更要做一個累並幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志，更能做到螻蟻之行;希望你們不只關注自己的成績與進步，更要讓自己輕鬆愉快地學習;希望你們不只遨遊於題海，更能夠擁有“我主沉浮”的霸氣。
新學期開學我換了工作地點，在這裡，除了新的環境新的面孔需要認識外，我的工作內容比以前多了一些，從一開始的手忙腳亂到現在的有條不紊，我學到很多，不止是工作上的。
上班第一天我很激動也很緊張，這種精神狀態果然導致工作狀況百出。不是放音樂時候卡了帶，就是到了點還沒想到要分發餅乾，剛統計完人數去忙別的回來，要用的紙頭不見了…就這樣，一天的工作在忙碌充和不斷出狀況中結束了，一整天我很累而且連喝口水的功夫都沒有，領導見證了我一整天的跌跌撞撞，安慰我說“剛開始都是摸不到頭緒，有了今天的經驗明天你就順手多了”。晚上睡前我先理了一下頭緒，把一天的主要工作順一下，第二天果然好做多了，不過晨檢時候還是有一點小意外。
早上我正在晨檢，這時候已經有很多小朋友來了，他們跟著老師做戶外活動，突然一位老師領著一個滿臉是血的小男孩走過來，我看見後馬上起身問情況，儘管老師在旁邊安慰說沒事沒事，只是磕了一下鼻子，小男孩還是哭的哇哇叫，一手捏著鼻子，臉上被眼淚和血弄花了。我瞭解狀況後馬上安慰他不要哭一邊找藥棉給他止血，他很配合地仰著臉讓我處置，我看了下鼻子有少量出血但是已經止住了，鼻子下方磕破了一點點，我用棉花給他壓迫止住了血，然後又給他臉上手上擦乾淨。用了5分鐘左右吧，這場小事故處理完了，我領著他回教室並囑咐他不要用手揉不要沾水，交代老師注意觀察他一下，再有出血的話馬上處理，小男孩跟我說謝謝，我心裡很開心。
現在我已經基本掌握了我的工作內容，做事情順手多了，通過這幾天的工作還有那天晨檢小男孩的流鼻血事件，我明白了做事情要以不變應萬變的道理，處事不驚、思路清晰才能把工作完成的有調理有邏輯。如今我的工作還有一些要完善、改進的地方，我已經在觀察、準備，希望以後工作做起來更順手，有調理。
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：開學第一週，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育。尤其是班主任老師跟班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。
2、衛生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。各班學生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內外衛生清掃得十分乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數學生一進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態，自覺看書、讀書，校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部分學生都能認真聽講。
4、學風方面：開學第一週，全校普遍學風良好，學生學習用心性較高，能主動的進行早讀、自習。中午學生普遍來校較早，秩序較好。
二、今後需要改善的方面
本週以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛生打掃及時認真，但仍然存在以下問題：
1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學生不能及時進入早讀或者自習狀態，聚在一起說話，甚至大聲喧譁、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校紀律。期望同學們來校以後能夠自覺的進入學習狀態，不要在校園或者教室裡亂跑亂嚷，影響他人。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重，同時，還發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。
3、本週以來大多數班級環境衛生打掃及時徹底，但一些班級仍然存在衛生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。期望以後各班生活委員能夠做好督促工作。
4、校園保潔工作持續不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃，更來自善於持續。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。
同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的時候，就踏踏實實走好每一步。其實，學校裡多數是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學習用品等，這都是小事，但小事不小，他關係到同學們良好的行為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，期望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。期望同學們在下週能儘快彌補不足，爭取更大的進步!
x月x日上午，xx中學隆重舉行20xx年春季期開學典禮。首先舉行的是新學期第一次升旗儀式。
升旗儀式過後，校長髮表了激情洋溢的致辭。他首先向全校師生表達了新年的美好祝願，並回顧了上學期學校取得的輝煌業績，同時展望了本學期的美好前景。唐校長對新的學期提出了新的要求，並希望全體師生應從平日裡的點點滴滴做起，一步一個腳印，腳踏實地朝著目標邁進。
接著是教師代表xx老師發言，她代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
最後是九年級xx同學作為學生代表發言，他在發言中不僅表達了對老師們的感恩之情，也以大哥哥的身份建議同學們做到誠實守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學習;上課專心聽講，勤于思考，孝敬父母，嚴於律己，遵守公德，關心集體，愛護公物，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
春季期開學典禮在愉快的氛圍中圓滿結束。相信在全體師生不懈的努力下，xx國小一定會贏得更加燦爛輝煌的明天!
本週上了三天就放假，真是太好了七年級開學第一週小結，本週相信很多人都和我一樣，在風風雨雨中度過，為什麼這麼說呢?雨：這三天每天都下雨;風：放學路上是不是都在颳風。昨天，是我最倒黴的一天，這又是為什麼呢?因為我中飯給同桌給弄翻了七年級開學第一週小結，期中我最心疼我的雞排了，最後這能吃白飯+絲瓜湯!作業嗎，O(∩_∩)O哈哈~，很少哎，週末作業更別提了，語文一項，數學一項，英語老師(Mt)的作業有點嚇人，期中最嚇人的是每週一首英文歌：I belive i can fly(大家可以聽聽哦)，英語作業如果不好好完成，hoho，後果是不要太嚴重了!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是上週值周組長，上週值周工作可以順利完成，我非常感謝
一直堅守在自己崗位上的班國全老師、鄧志藝老師、玉芳林老師和林娟花老師，以及我最親愛的七A（2）班全體同學，謝謝你們！開學第一週，各方面工作千頭萬緒，雖說“萬事開頭難”，但是在學校各部門領導的精心部署安排與全校師生的共同努力下，學校的各項教學教育活動開展得有聲有色；大部分同學無視嚴寒，準時回校上課，沉寂一個寒假的校園再次煥發青春和活力。下面，我就上週值周工作進行簡單的總結：
一、2月14日，學校召開了全體教師會議，對新學期的工作提出了具體明確的要求和部署。學校教務處、德育處、以及行政部門根據學校要求，結合本部門實際，把開學周工作計劃落到實處，做好充分準備。
二、上週星期一，樑校長在國旗下作了熱情洋溢的講話，既是對全體師生上學期工作和學習的肯定，同時也是對大家新學期的鼓勵和期望
三、上週四，德育處分級組織同學們進行“消防緊急疏散演練”活動。海峰老師幽默風趣的講解，讓同學們瞭解到很多的消防知識。所謂“練為戰，不為看”，同學們更應該把知識應用到實際生活中，提高消防安全意識，杜絕出現任何消防隱患。
上週工作順利開展的同時，還存在一些小問題，在此，我想給同學們提出幾點希望：
一、樹立安全第一的思想。上週路隊情況，大部分同學都能夠遵守學校規章制度和交通規則，但存在少數同學貪圖方便把自行車停放在學校附近的住戶處，這樣不僅容易弄丟自行車，還會造成一定交通混亂，存在很大的安全隱患，我希望同學們能夠從自身安全出發，時刻謹記，無論何時何地都要安全為上。
二、重視品德修養和良好習慣的養成。經過一個寒假，我們上學期好不容易養成的良好習慣又被丟棄了，亂丟垃圾，說粗話髒話的現象又死灰復燃了。在新的學期希望大家遵守校紀校規，養成良好的行為習慣，為創和諧美好校園提供正能量。
三、強化時間觀念。上週早上遲到現象較為嚴重，希望從本週開始，同學們能做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每分每秒，爭取在學習上有新的進步！
良好的開端是成功的一半，新的學期，新的起點，面臨新的挑戰，我相信每一位同學都有新的計劃，希望你們繼往開來，爭取更加優異的成績。最後祝福全體師生兔年萬事如意幸福安康！謝謝大家！
值周班：
值周組長：
這第一週的生活，讓我受益太多，收穫太多，感悟太多。
各位同學們又長高了，自主學習能力強了，成績在提高，一步步提升，臉上多了幾分笑容，少了幾分頑皮任性。
老師的新要求也讓我感悟到語文與生活的貼近和老師對我們的期望：開始辦班級報紙，請同學們把暑假作文帶有“選”字的文章投稿;請班幹部們廣泛推舉人才;班級加分活動開始，加分值到了可換班級獎券，有班級獎券可參加班級活動……
我收穫的知識也很多，吸取這些知識的同時，我感覺幸福又快樂。開學第一週是快樂的第一週，我期待——第二週將更加精彩!
1、8月28日上午八年級年級組完成報到工作，下午6:00全體學生按時返校上晚自習;
2、8月28日晚自習，班主任老師值班，組織本班級學生學習強化《成長曆程》中“北京師範大學株洲附屬學校國中學生禮儀規範”;
3、8月29日，全年級組參加了全校的開學典禮，本年級組整體表現出了良好的風貌;
4、開學第一天開始，全年級表現出較好的規範，含早讀規範、上課規範、唱歌規範、眼保健操規範、晚自習規範、讀書規範、班主任規範、練字規範、教師規範、空調使用規範;
5、8月30日，為了對學生暑假的學習有一個真實的反饋，全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學考試，各班級表現出了很好的考風;6、8月30日在結束第三堂考之後，整個年級組進行了第一次徹底的大掃除，整體比較到位，同時又在8月31日再次進行了大掃除，年級組為每個班級衛生角安裝了一排掛鉤用於懸掛衛生工具，讓教室的整體環境有一個很大的提升;
7、9月1日，年級組利用第八節課(5:20-5:50)召開了全年組教師工作例會，對於一週來年級組各項學生教師工作進行了總結和規範;
工作亮點：
“同一個年級、同一個夢想”，各項規範到位，各項工作動手早，落實到位，全年級師生的精神狀態、班風、學風、教風好。
新的學期也是開始了，這一週的時間，我也是認真的去做好自己的工作，去迎接學生們入校，去了解他們的情況，為這一學期也是做好了準備。在此我也是就第一週的一個工作來做好一個總結。
這一週我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要對之後的工作來做好一個規劃，同時也是儘快的去熟悉學生們，雖然是帶班上的，但是也是經過了一個暑假的事情，對於他們目前的情況也是要去做一個瞭解，瞭解他們目前的學習狀況是如何的，有些同學的確不錯，也是比較早的進入到學習的狀態之中，但是也是有部分的學生比較的糟糕，一直還是沉浸在假期的玩樂之中，也是找了幾個學生講話，在班風上去做好，和大家一起溝通也是讓整個班級在一週的時間裡面也進入到學習的一個狀態之中的`，畢竟大家也是清楚這是九年級了，要去面對會考，的確是有壓力的，雖然目前還有一年的時間，但是學生們也是明白，我們老師也是格外的重視，對於學生們也是儘可能的讓他們進入到學習的狀態之中去，從而把時間利用好把複習做的更為充分才行的。
除了日常以及瞭解學生們，我也是進一步的優化自己之後的工作，雖然假期就是已經做好了計劃，但是也是要根據實際的一些情況不斷的調整，自己也是第一次的帶九年級的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任，從他們那汲取經驗，來做好，遇到的一些問題也是會多去思考，多一些在辦公室的溝通。自己下班之後也是沒有隻想著玩，反而還是利用好時間去學習，我知道自己工作的時間不長，很多經驗是不夠的，多學總是沒有壞處，反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對於新的學期，我也是有挺多的方面要準備好，去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發現了一些問題，有些做事情方面還是有些著急了，這個要去做好改變。同時也是發現了一些問題要去處理好。
一週的工作結束，也是意味著新的一週即將要開始了，對此我也是做好計劃，同時我也是相信我的工作一週會比一週好，也是不斷的進步去讓學生們在班級裡面有好的環境，好的學習風氣，從而收穫更多。同時帶好班級，讓學生們去學到更多，看到他們的成長，自己也是感到欣慰，新的學期我也是準備好了，會去繼續做好自己班主任工作。
29日在全校教職工大會上我終於知道了自己的課程安排，並且分配到了屬於自己的辦公室。這對於我來說是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進入到學校工作以來，雖然有一間名義上的辦公室，但畢竟那同時也是間會議室，我們常常要讓出來供領導開會。想起來，真覺得心酸!還好，現在終於安定下來了。
30日那天是最辛苦，最繁雜的一天。要親自帶著學生領課本，領作業本，還要領著他們搞清潔衛生。那天，我一時間沒有轉化自己的身份，總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為，所以還幫著學生搬書。後來我才知道這樣是不對的，想想也是，當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的，為的就是在學生心目當中樹威嚴，讓學生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏經驗，失誤啊!
8月31日，xx屆的新生開學了，而我也終於開始了我新的教育旅程。雖然，在過去我已有過班主任和作教師的經驗，但這一次又將是一輪新的挑戰，是一場後與後之間的“較量”。大家都知道，後的孩子都是具有個性的一代，特別是、後的孩子，而我就出生在這個階段。但後的孩子“更牛”!因此，我知道我與這幫後今後的相處將“非比尋常”!新學期的第一堂英語課，孩子們都表現很積極，也很乖。我對他們的表現和自己的表現都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想，課堂氣氛踴躍。第一天下來，雖然挺累，但也算欣喜。然而，第二天的英語默寫情況讓我很是生氣，一堆人不合格。出於好心，也抱著學校的教育理念(讓每個學生都看到希望和得以發展)，放學後留了幾個學生背書，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。有幾個男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把課給背出來了。然而一個女生倒是不領情，偷懶不願學。我陪著她磨了好久，竟然4句話都背不出來。後來，我為了給她一個臺階下，也算給自己一個臺階下，把難度降低到只讓她默寫出"standup"，"sitdown"兩個片語，結果還是白費勁，她一個詞都寫不出。我觀察了她幾天，發現她智力沒問題，並且一篇長的語文古文都能背下來，我就納悶了，到底怎樣才能引導她自覺學習英語呢?
今天比較有心情，對過去一週做個小結。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上週也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、複賽都在四學院相互協商合作下有序地進行著。工作進行得一直很低調，不過這週末的決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人瞭解書法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下，建立師範生素質平臺之“師範生書架”，經過兩個星期的努力，我們蒐集到了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學、教育類在內的數百本電子書，建立起物理學院師範生電子書架。
第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的製作，我說每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假，面對網路裡成百上千的資料、圖片，不停得搜尋符合要求的文子，不斷地編輯，最後還要給領導稽核，不通過還要從新開始做，稽核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易。現在兩會的文字材料已經審過四次了，今天又改了一個上午，希望明天的稽核通過吧。
工作很多，加上前些日子發了很長時間的燒，幸好我們可愛的小幹事們也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔了很多，特此感謝!
清明節假期不知不覺到來，在幾個好朋友的策劃下，我們開始了重慶兩日遊，放下所有的工作，放下所有的不開心，痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮，我們一行人等週六下午乘車出發，先到達南山，開學前就聽邱姐說要跟姐夫來這兒櫻花，魂牽夢繞似的想來，終於到了。可惜櫻花已謝，不可惜的`是四處春意正濃，我們先找了一處農家樂落腳，這裡還不錯，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了，我們便按農家樂老闆的建議，延山坡下去，踏青!一路邊拍便笑，大家都很開心，我也很開心。週三，我第一次在課堂上發火了，並且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本週三下午我是上第一節課的，但由於城區黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片，我臨時被安排去接待攝像的人員，並協助他們安排整個拍攝的行程，因此我跟同事調了課安排在最後一節課上地理。偏偏不巧的是，學生倒數第二節正好的體育課，大家都玩得不亦樂乎，導致上最後一堂課心還沒收回來，不然就是精神恍惚，一些後面同學竟在後面開小差講小話，嚴重影響了我的上課情緒，並多次打斷我。為了殺雞儆猴，一名後排的男生被我罰站直到下課。
週五，全校教師去北海搞活動，慶祝教師節。而我們有20幾個人由於要參加教師節舞蹈比賽，不能與全校老師共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守學校，既當爹又當媽的看著全校2300多名學生。因此，週五整個校園除了學生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是筋疲力盡，聲嘶力竭。上午要上兩節課，下午要看學生兩節自習，還得上一節班會，放學後要帶著學生搞大掃除，把學生全都送走後還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是，這周天天都那麼累，我竟然一點都沒瘦下來!~5555~~~說明我還不夠努力哇
週六，週日兩天我們這群年輕的女教師還得到學校排練，而此時，學校的其他老師們正悠閒的在北海的銀灘上漫步，或是在水中嬉戲呢。唉，咋就那麼命苦捏!還好努力沒有白費，週日晚上的比賽咱們拿回了第一!一週以來，編好了座位，組建了班委、團支部，帶領大家參加了幾次大型勞動(說起勞動，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要強多少倍!看來，在一年內，這方面我將會很省心。)
可是，仍有很多不愉快的事，比如，有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了;學生們普遍反映一週下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學習跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發現了一個問題男生……
看來，接下來工作的重點應該是指導學生怎樣適應高中的學習，得介紹更多有效的學習方法;還要想方設法地在有限的條件下，怎樣豐富同學們的課餘生活，充分調動大家學習和生活的積極性，得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的，但同時也是豐富多彩和充滿希望的……
忙忙碌碌的第一週
週日下午2時住校的十五位同學便到校開會，當晚開始住校生活。週一早上7;20分全班同學便端坐教室，開始了一週的學習生活。當天早自修衛生委員徐斌川同學宣佈衛生條例，體育委員周茂林、王蒙曼同學帶領大家舉行升旗儀式，學校宣佈中大學聯考佳績，並宣佈了中午在校中餐和午間靜校的通知，以及下午出門需要出門單的管理條例。同學的學習時間為早上7:25開始早讀，7:50做操，8:00上課四節至11:50在教室午餐。中午12:40靜校至1:30，1:30開始午誦。1:40至5:10下午四節課，本班除了週三下午三節課外，每日下午都是四節課。9門主課，加上兩門三節專業課(週一形體課一上完學生就主動要求加課，班主任向校長提出申請將週五課外活動也改為形體課以滿足同學的請求)同學的忙碌程度可想而知。
關於晚自修
第一天本班便開始晚自修。時間為6:10--9:00。週一，週三都是班主任坐鎮，感覺同學表現有明顯的進步。第一天雖然表面安靜，但“暗潮湧動”。表現為隨意討論問題，有同學甚至拿著數學題目從頭問到尾的。第二天更甚，班委網購的書架帶到，本班熱情的男同學在完成作業後，都去搭書架了，女同學則三三兩兩的上廁所、倒開水等。
第三天班主任重申晚自修條例，該條例第一晚便發給學生，並請家長簽名。條例看了名也簽了，但是晚自修對於剛上高中的同學還是需要調教。經過再次學習，本來就非常懂事的傳媒班同學知道了只有遵守公約才能營造一個良好的自修環境，他們自覺地約束自己，爭分奪秒地獨立完成作業。不懂得問題放在課下討論解決，保證了三個小時的晚自修高質量地進行。
關於高一第一週的學習情況調查
根據口頭交流及課堂觀察，每位同學對高中學習不同程度地感到了挑戰，當然程度不同，科目也不同。初步調查顯示，暑假中初高中銜接工作做得較好的同學高中的學習適應能力要強一點，但是學習是一項愉快而又複雜又艱鉅的工作，需要我們同學在以後的日子裡探索。
同學們，“長征路”上我們任重而道遠!!!
表揚欄:週一徐斌川同學宣佈衛生條例並主持衛生工作。
週二班長沙娉如同學獨立主持班會
周茂林、王蒙曼同學負責兩操工作也很到位。
幫助搭建班級書架的男同學們熱誠可感，但可惜時機選得不對。
批評:本週三開始出現遲到現象。有一位同學早上遲到。有一位同學上課遲到。有三位同學晚自修遲到，時間記錯了。無心之過，本次不公佈名字，但犯過已經記錄於班級日記，希望同學引以為戒。
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