上次課講的是《我的名字是克里桑斯美美菊花》，涉及到一個女孩子因為名字很長，又是花名，就被同學數次嘲笑，幼小心靈受到打擊的她開始想改名字，做噩夢。最終善解人意的音樂老師幫她打破心靈魔咒，她很快釋然，快快樂樂做起一朵美美的菊花。
我們一起談起關於名字的話題時，孩子們的話匣子開啟：滔滔不絕的都是各種和自己名字或者同學名字有關的故事。沒想到，每個人背後都有一本“血淚史”。
其中一個男孩談到自己被同學惡意取諧音外號“仙女”時，竟然哭了……
就像那個善解人意的音樂老師一樣，我覺得不僅要幫他寫好作文，更有必要幫幫他那脆弱的心靈。
我告訴他：你應該學會自嘲。不要讓對方感覺你非常在乎那個外號，一表現出非常介意你就輸了。你可以義正辭嚴地去告老師，也可以revenge，但是不要表現出很受傷的樣子，不然他們知道這是你的痛點，會變本加厲。
可是沒用啊，一句兩句話不可能一時之間改變他的性格。
於是，我和其他孩子就一起開始想怎麼revenge。
一個女孩把那個總是嘲笑他的同學的名字寫在了黑板上：範一丁。
我們歪著腦袋，打著壞主意，集思廣益，眨眼功夫就給出N個版本的報復方案：還不清!(欠外債太多都還不清)飯一桶!蛤蟆精!煩人精!犯了病!……
逗得剛才還在抹眼淚的男孩子，一邊奮筆疾書修改作文，一邊憋笑差點兒憋出內傷，受傷感一掃而空。
事情暫時就這麼過去了。但這件事情讓我想起那些容易受傷的男孩子。那些被芝麻大小的事，徹底激怒到不能自已的男孩子，悲傷哭泣的臉彷彿還在眼前晃動。
說實話每次幫他們處理問題時，我總覺得他們好可憐：一點點小事就能讓他們徹底失去理智，做下讓自己後悔的“大事”，一大堆麻煩在等待他們——道歉，寫反思，做值日……
如果稍微學會控制情緒，如果能學會自嘲，他們不會再那麼痛苦。
記得曾經教過一個男孩子，是管樂團的主力，雖然學習不是特別拔尖，但是人見人愛，特別善於自嘲。
有一次，有人故意喊他的外號，想讓他出醜，(外號好像是老太太的意思)，沒想到，他立即就做出老太太拄著柺杖，蹣跚走路的樣子，還皺著眉頭，憋著嘴，把周圍所有人都逗得哈哈大笑。誰還會在乎他的外號?誰還會故意揪住他的一點缺點不放?如此可愛幽默，難怪俘獲好幾個女學霸的“芳心”。
會自嘲的孩子必定幽默。
能自嘲的孩子必定自信。
善自嘲的孩子必定謙虛。
這啟發我們，家長在跟孩子相處時，不要總是一本正經，大可以多多開玩笑，相互打趣等等。在輕鬆愉快中，讓孩子體會幽默的玩笑給生活帶來的樂趣，感受在這種氛圍中人與人之間的距離在拉近。
這樣環境下長大的孩子，即使不能一下子達到智慧幽默，也會心態陽光，不至於過於玻璃心，為一點點小事而怒髮衝冠，讓同學敬而遠之。
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