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水滸傳400字讀後感(精選15篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.56W

水滸傳400字讀後感 篇1

水滸傳是我國四大名著之一,而今天,我爸爸就給我買了一本水滸傳,我馬上拿起書來看,不知不覺我看完了,主要有打虎英雄武松,花和尚魯智深,豹子頭林沖,共有28回,《滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義樑 山泊,到受朝廷招安再到大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人 謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海裡揮之不去的只有兩 個字:忠,義。

水滸傳400字讀後感(精選15篇)

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭 力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿, 這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,對高俅之子的 辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中, 相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到 一個“義”字。

讀了水滸傳讓我覺得那些梁山好漢多麼的值得我們敬佩,讓我們學會了很多做人的道理,以及一些為人處事。宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業遊名的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皁白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是後悔,但是最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我很感動。

最讓我影響深刻是花和尚魯智深,他生性魯莽,性情暴躁,動不動就喜歡生氣,經常為一些小事而與別人發生衝突甚至搞出人命案。 但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中,我們也可能遇到一些需要幫助的人,所以我們要學習花和尚,看見需要幫助的人,我們要義不容辭的去幫助他們,在學習中看見有些同學不會的東西,能主動去幫他講解,最後,讀了水滸傳之後,我學會了幫助他人,助人為樂。這是每個小朋友都該去學習的,同時這也是每個人都應該有的美德

水滸傳400字讀後感 篇2

中國有句話說,古來忠義難兩全,水泊梁山一百零八位英雄好漢卻詮釋了什麼叫義薄雲天,在水滸傳中,我最喜歡的,不是足智多謀的吳用,不是急公好義的宋江,也不是武藝高強的武松,而是最率性直爽的魯智深。

小時就聽說過魯智深倒拔垂楊柳的故事,便驚歎於他的神力,等到年齡漸長,能啃得動大部頭的時候,才明白他又是何等的率性而正直,也許他有些魯莽,可他的魯莽也是建立在他有理的基礎上,他沒有殺過一個不該死的人,死在他手下的都是作惡多端之輩,最後他還生擒了方臘。他還是一個愛憎分明嫉惡如仇的人,當他傾聽了金家父女對鄭屠的血淚控訴後,就非常同情關心他們,主動贈送銀兩,親自保護他們逃離虎口。而對鄭屠則怒不可遏,當即就要去打死他。而他對於沒有大過的人也能寬容,像在大相國寺遇到的小混混,他只是略施小懲,而並沒有太計較,由此見他也是一個善惡分明的人。雖說他平日魯莽,但該精細時他也精細,最後打下了太平天國,他也不願還俗為官,最後得到了超脫,成了佛。

傳說梁山泊的一百零八位好漢,分別對應天上的一百零八顆星辰,是為了平亂才下凡來的,他們相聚在水泊梁山,把酒言歡,義字自是在無言中,花榮和吳用最後更是吊死在宋江墳頭,可憐一百零八位英雄好漢,生不逢時,最後竟只剩下二十七位生還,宋江等人最後還被奸臣害死,可憐生前再如何壯志凌雲,卻落了這麼個下場。也許這對他們來說也是的結局了,不用再活在那個黑暗的世界上,也許也是一種解脫。至少,他們不用像高俅一樣揹負世代罵名……

水滸傳400字讀後感 篇3

《水滸傳》是四大名著之一,裡面的農民起義興衰過程更是家喻、婦孺皆知。可就是這麼一部野史與小說雜加的書裡,卻縈繞一堆謎。

謎題一:宋江是子虛烏有的虛構人物,還是個真人真事。這個問題大多數人會說是真的,因為有著真憑實據。據《東都事略侯蒙傳》記載:“江以三十六人橫行河朔,京東官軍數萬無敢抗者。”很顯然,宋江是個有鼻子有眼的人。

謎題二:真的有一百單八將嗎?《水滸傳》中列有以智多星吳用、玉麒麟盧俊義為首的天罡三十六星。以三山黃信為首的地煞七十二星。實際上只有以沒遮攔穆橫(《水滸》中為穆弘、沒羽箭張青(《水滸》中為張清)、浪裡白跳張順(《水滸》中為浪裡白條)等三十六人,其餘七十二人,基本都是子虛烏有的。另外如《水滸》與其他史書只提到宋江三十六人起義,未提到一百單八好漢。

有關水滸的謎題還有很多,如林沖在《大宋宣和遺事》中曾提到,而在正史卻不在宋江三十六人之中,菜園子張青和沒羽箭張青是不是一個人等,有的是已知謎題,有的是未解之謎。

雖然沒有一百零八人,但他們的那一段傳奇,卻令人沒有因為它是虛構的而厭倦,反而令人百讀不厭。

水滸傳400字讀後感 篇4

看完水滸傳,裡面一百零八好漢中,有一個人叫李逵,人稱黑旋風,馬馬虎虎看他像沒有心計,其實他也有自己的小算盤。

李逵,原來是江州監獄的一個看守員,他貪灑嗜賭,因此,在佇列裡格格不入,當他的職業生涯遇到困惑,及時雨宋江來江州服刑。宋江來到這裡便像虎落平陽,眼裡在官場上連個小嘍羅都做不了,於是,見到李逵,出手就是十兩銀子。

其實,這十兩銀子大有講究,江州兩院,押牢節級戴宗戴監獄長吃黑犯人送例錢免一些皮肉苦。別人送例錢最多不過五兩,宋江這一出手就是十兩銀子,慌忙出門,必是去賭,若是輸了時,哪討這十兩銀子還兄長。由此可見,即便是上司加兄弟戴宗,也認為李逵信譽不值十兩銀子,人品可疑,你看,李逵在官場還有啥混頭,官場上不通,就聞江湖,因此,李逵一定要與宋江結盟,繫結大哥找快活。

梁山的規則就是與監獄不同。李逵很是快活了一陣子,李逵因無限忠於大哥,在梁山溶解度座第二十二們,史進、雷橫、阮小二等統統排在李逵之後,連老上司戴宗也才排名第二十位,因此,李逵再也不會為十兩銀子的財債犯愁了。

李逵生平僅貪酒和賭,還嗜殺成性,生割黃文炳,屠殺三娘父兄,見人便砍,殺人一個不留,他要的這等快活,也是體制內小牢頭不可享用的,於是,我終於明白李逵為何鐵了心要跟宋江,反對招字,他要尋自己的快活,他也知道,只有梁山這等組織可以提供這種超邊界的快活,如果還不明白,看李逵殺三娘父兄,宋江如何處置就更明白了,宋江只說了句:“這廝違了我的軍令,本合斬首,且把殺父兄龍祝彪的功勞折過了,下一次違令,定行不饒。”

我發現,只要忠誠,沒有邊界,幾乎是所有組織的毛病。

水滸傳400字讀後感 篇5

《水滸傳》是我國四大名著之一。初次瞭解這本書是通過國小時學習到的一篇課文,這才瞭解了四大名著,也讓我愛上了裡面一個個傳奇的故事,一位位性格各異的人物,跟著他們體會他們的人生。

讀《三國演義》看到了一位位智勇英雄,瞭解一個個豪傑;閱《水滸傳》,體會“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的兄弟之情;看《紅樓夢》那寶玉和黛玉的悽美愛情,同時又心疼那寫出“冷月葬花魂”的美人;知《西遊記》一心只向西天,路遇重重困難也永不放棄的決心。而我最感興趣的,還是《水滸傳》。

在《吳用智賺玉麒麟 張順夜鬧金沙渡》中,我瞭解到了吳用的智慧。梁山為了拉盧俊義入夥,“智多星”吳用便利用盧俊義正躲避“血光之災”的惶恐心理,暗藏“盧俊義反”四個字,廣為傳播,成了官府治罪的證據,最後把盧俊義逼上梁山。

這個故事便可看出,“智多星”吳用的為人機智善於謀略。所以凡事一經他策劃,就沒有辦不成的。由吳用想方設法讓盧俊義上梁山也可以看出,盧俊義的本領高強和品行端正。他不僅樂善好施,濟人危困,名聞四海。

但盧俊義也是一個可憐的人。他身邊從來都沒有一個心腹,可以讓他信任。盧俊義招安後被武功大夫,後被高俅用藥酒毒傷,不能騎馬,乘船時失足落水而死。這一個人的經歷讓人唏噓不已。

《水滸傳》一書中人物形象刻畫十分仔細,情節一波三折,讓人看後更能感受那種英雄氣概,希望我也能學習到他們身上的優秀品質。

水滸傳400字讀後感 篇6

暑假裡,我看了《水滸傳》。這本長篇小說不但故事情節曲折生動,富有吸引力,人物的塑造更出神入化,小說人物細節刻畫得入木三分,性格多樣鮮活。

整部小說,主要講了在北宋末年,高俅弄權,整個朝廷奸臣當道。以宋江為首的108位好漢被逼無奈反上梁山。後來受朝廷招安,在出兵時死傷過半,最後不幸起義失敗。

當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃,丟盔棄甲時,情不自禁拍手稱快。在全書中,宋江一直是忠義兩全的,這是很難得一見的。因為他忠義,所以他的身邊也都是一群英雄好漢,無論是敵人,還是與他素不相識,這些好漢們都會死心塌地為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義,在他得知皇帝賜給自己一杯毒酒時,仍無怨無悔,甚至還怕李逵聽到自己的死訊後再去起義,毀掉自己一世的忠義,最後把李逵也拉上了黃泉路。可以說成就宋江的是他的忠義,毀了宋江的也是忠義。

從這一出浸透著鮮血的悲劇中,讓我明白:如果路走對了,前方哪怕再多坎坷,目標總會實現的;若是走錯,那錯誤的代價也是無法預估的。

我輕輕放下手中的書,良久未動,想著自己明年即將會考,心中雖說早有目標,但從來沒有真正付出百分百努力,我想現在開始還是來得及的吧?……

水滸傳400字讀後感 篇7

《水滸傳》是人人皆知、家喻戶曉的一部經典名著,雖然大家讀後的感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個思想:對國家要“忠”,對朋友要“義”,對父母要“孝”,更讓人懂得什麼叫知恩圖報,什麼叫忠孝兩全。

我在日夜啃讀這本書後,感受也非常深刻。印在我腦海裡揮之不去的是:及時雨宋江和小旋風柴進的仗義疏財,武松高大魁梧、單身決鬥猛虎的勇猛和豪爽,吳用的足智多謀,更難得的是外表粗魯的李逵卻有一顆非常善良孝順的心„„這些情節像電影一樣,一幕一幕的一直在我腦海裡回放。

讀完這本書,我思緒萬千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無怨無悔的教我知識,更感謝我的祖國這麼強大,有這麼好的條件,讓我們無憂無慮、>幸福的生活。

讀完這本書,我體會到一定要關心親人,關心同學,孝順父母,感恩老師,感恩祖國。我在暗暗發誓:以後一定要好好讀書,認認真真學習,明明白白做人,長大後做一個對國家有用的人,不辜負父母和老師的期望。

我非常喜歡《水滸傳》這本書!

水滸傳400字讀後感 篇8

最近,我看了《水滸傳》一書,給我留下深刻印象的非武松莫屬了。

武松來到了陽谷縣的一個叫做“三碗不過岡”的一家酒店,喝了十八碗酒,吃了許多斤熟牛肉,就醉醺醺的了。店小二好心勸武松在這兒宿一晚,告訴他岡上有虎,明天結伴過岡,誰知武松卻把店小二的好心當成惡意了。這時武松已提起哨棒,朝景陽岡走去。突然看見一張榜文,上面寫了字,一讀,方知前方確實有虎,想:如果回去,店小二會取笑俺,不是好漢。酒勁湧上來了,武松一步步朝景陽岡走去。

這裡可以看出武松態度十分堅決,準備一做到底,同時能看出武松自尊心強,想當好漢,認為自己是個好漢。

風過處,亂樹背後一聲響,跳出一隻吊睛白額大蟲來,武松尖叫一聲,與大蟲作戰。武松見那個大蟲又渴又餓,凶神惡煞,酒都做冷汗出了。雖然他知道一個人用一根哨棒很難打敗一隻老虎的,但是武松並沒有放棄戰鬥,讓老虎白白吃掉自己,而是勇敢地與老虎拼搏。

我讀到“武松定睛一看,一棒卻未劈上大蟲,原來是慌了,哨棒正打在枯樹上,並且折成兩半,手裡只拿著其中一半”時,我不禁為武松捏了一把冷汗啊!

看完了這一回合,心還在武松打虎的時候,雖然酒都作汗出了,還憑著自己的勇敢和智慧隻身一人與大蟲作戰,打死了老虎,名揚天下。

水滸傳400字讀後感 篇9

寒假裡,我讀了四大名著之一《水滸傳》,裡面的故事深深的吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事蹟。

在眾多英雄好漢中我最喜歡武松,因為他武藝高強,行俠zhang義,曾在景陽岡上赤手打死一隻大老虎;還大鬧快活林,醉打蔣門神;後來在梁山泊成為第十四位好漢;在徵計方臘的過程中作戰勇猛。可以說武松是《水滸傳》裡讓人印象深刻的一位勇士。

《水滸傳》裡的108位好漢雖然都是作者虛構的,但他們有血有肉,都是好漢。他們的正義永遠留在我心中。我愛英雄們身上的忠義精神。

《水滸傳》一共描寫了一百零八個好漢,給我留下深刻印象的是黑旋風李逵。他是一個魯莽的莊稼漢,遇事不問青紅皁白,總是一說二罵三打,結果總是要麼吃虧要麼後悔了。當然他身上那股威武不能屈的大丈夫的氣概,“富貴不能淫,貧賤不能移”的精神也是值得我們學習的。他身上最讓我敬佩的是他尊重長輩,孝順父母好品格。雖然他是一個魯莽的山野漢子,但他對老母親卻是萬分敬重的,當他要去梁山過好日子時,還要把他的老母親背上一起去享福,揹著一個老人走路是很累的,那時候又沒有交通工具,全靠他那顆拳拳孝心來支撐他。

我愛看《水許傳》,更敬佩裡面的英雄好們。

水滸傳400字讀後感 篇10

今天,我把《水滸傳》這本書讀完了。 這本書寫了一百零八個好漢,我最喜歡其中的魯達和李逵,因為他們愛幫助弱小的人。

魯達為了幫助桃花村裡的一個小女子,大鬧桃花村;為了幫助金二,拳打鎮關西;為了幫助被陷害的林沖,大鬧野豬林;為了教訓一些無賴,倒拔楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。

書中還講了魯達是怎樣死的。他睡到半夜,忽然聽到錢塘江潮信傳來,想起師父說的“聽潮而圓,見信而寂”,知道自己該圓寂了,就點了一爐香,把自己洗乾淨,然後坐在床上死了。 李逵的故事也很有趣。李逵上了梁山,他想把他的媽媽接到梁山去玩,就回去接他媽媽。回家時,從沂嶺經過,碰到一個自稱李逵的人在打家劫舍,這個人叫李鬼。真是假李逵遇到真李逵,真好笑。 他媽媽本來很好,可是在沂嶺被老虎吃了,李逵把吃他媽媽的四隻老虎全殺了。 《水滸傳》這本書真有趣,我喜歡《水滸傳》。

水滸傳400字讀後感 篇11

朱武,即會文又會武,雖說都不太好,但也在宋江左右,為其出謀劃策,雖說無一殺敵戰功,但他為打勝仗付出不少,也算是功勞無數。在出徵後,被分配到盧俊義帳下,隨他出生入死,出謀劃策,在被圍之時,多次保其性命,也為宋江保住了其隊伍的核心,在回朝後,不求為官,不圖功名,求閒為民,後尋公孫勝出道,以終天年。

樊瑞,武功不凡,亦會一些法術,曾芒碭山為王,打家劫舍,劫富濟貧,後投梁山名下,並拜公孫勝為師,在梁山時,雖無大功,但小功無數,在打大遼時,做了步兵頭領,和李逵等人不畏生死,橫衝直撞,為攻打遼朝做出了不可小估的貢獻,在徵方臘時,因公孫勝回鄉,他從此接上了公孫勝的班,為攻打城池創造了良好的條件,回京後因看不慣朝廷的腐敗,怕被奸臣所害,後尋公孫勝學道。

水滸傳的情節無不告訴我,做人應不向權貴低頭,朋友之間要有忠義節氣。

水滸傳400字讀後感 篇12

暑假期間,我閱讀了四大名著之一《水滸傳》,它的作者是施耐庵。

故事發生在北宋年間,當時朝廷竟是貪官汙吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者,致使晁蓋、宋江、林沖、吳用、公孫勝等英雄好漢在逼上梁山共聚大義,劫富濟貧,打倒貪官,最終在梁山泊聚集了一百零單八好漢。

整個故事令我敬佩的人物是托塔天王晁蓋、及時雨宋江和軍師吳用。

托塔天王晁蓋:有難相助。段景住的“照夜玉獅子馬”被“曾家五虎”搶奪了去,晁天王立刻親自率兵攻打曾頭市搶馬,不幸被曾頭市的教師史文恭用毒箭射死。讀到這裡我非常感動,因為晁天王連一匹馬都要誓死相救,這種精神是多麼的難能可貴!

及時雨宋江:仗義疏財。宋江平時只好結識江湖好漢,只要有人來投奔他,無論高低,都要留下來供養,走時盡力資助。且好行方便,常常排難解紛,散施棺材藥餌,濟人貧苦。所以,稱他做“及時雨”,把他比作天上能救助萬物的及時與一般。

軍師吳用:聰明機智,是個很好的指揮官!

我最痛恨的是人是:高俅,陰險狡詐,心胸狹小,其內心是一個“窮人”,有了錢以後就拼命地壓制其他的窮人,之所以高俅對梁山一直存在偏見,絞盡腦汁加以陷害,主要是因為林沖,宋江,晁蓋,柴進等人對高球有所得罪。林沖,欺負他的乾兒子,宋江,在軍事上打敗高俅數次使高俅在朝堂上失去顏面,晁蓋貌似沒有正面與高俅衝突,但是與高俅同為朝臣並且關係密切的蔡京,其子因為江州法場一事受到梁山打擊,柴進與高廉發生衝突,並且高廉因此喪命。高俅心胸狹窄吃不得虧的,所以他成為水滸中第一反面角色。

我喜歡《水滸傳》,不僅是因為它的內容精彩,而且還非常喜歡那裡的英雄人物,它使我百看不厭。

水滸傳400字讀後感 篇13

這幾天我在看一本書,書的名字叫《水滸傳》。這裡面的故事特別迷人,其中我最喜歡的就是武松打虎。

這 個故事說的是:武松想回家去看望自己的哥哥武大郎。他在路上餓的時候,看到一家酒店,他先吃了一盤牛肉,喝了十八碗酒。然後要走,店小二對他說不讓拿給他 走了,前面岡上有一隻白毛猛虎,已經害死了幾十條人命了。你這樣去不是白白送死的嗎?武松不聽他的,就醉醺醺的上了山,後來就躺在一塊石板上睡著了。突然 有一隻大老虎來了。武松就拿著梢棒向老虎打去,誰知打到了樹上,梢棒斷了,老虎也發怒了,武松趁機跳到老虎的背上,打他的頂花皮,然後老虎又挖出一個土 坑,武松打了五六十拳,老虎的嘴巴,臉都出血了,武松又拿起那半根梢棒,把老虎打得一點氣都沒有了。然後下岡的時候,有兩個披著老虎皮的人問他:“你難道都不怕被老虎吃掉嗎?”武松說:“老虎被我打死了。”他們找到了老虎的屍體,才知道武松真的是個打虎英雄。

水滸傳400字讀後感 篇14

小說以太尉高俅為中心,刻畫出了各個地區大大小小的貪官、汙吏和惡霸。比如:鎮關西、蔣門神、西門慶等等……。他們一個個面目猙獰,使整個社會暗無天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實,在小說中得到了充分的反映。小說中還以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。

在梁山的108將中,我覺得最不完美的要數宋江了。如果他不去謀什麼招安,而是去聯合江南人馬一起反抗昏帝,那麼我相信,最後的結果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時,有一位詩人不僅發出了感嘆:“宋江重賞升官日,方臘當刑受剮時。善惡到頭總有報,只爭來早與來遲”。但我卻覺得宋江的“善”並不是真“善”,與此相反,方臘的“惡”也不是真“惡”,而是為了打擊昏庸無能的皇帝,為天下的老百姓造福!不知大家可有同感?

水滸傳400字讀後感 篇15

《水滸傳》是四大名著之一。《水滸傳》寫了一場包括各個百姓在內的武裝鬥爭,這場鬥爭的起因是亂自上作、官逼民反,大批英雄豪傑報國無門,聚集梁山,最後盡忠 殉義。這本書裡有一百零八位英雄,他們先後與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。其中,我最喜歡的是吳用智取生辰綱。

故事是這樣的:北京大名府樑中書為丈人蔡太師備下十萬貫生辰禮物,便叫楊志擇日啟程。楊志把禮物裝成十餘條擔子,打扮成商人,連夜送上東京。一路上他催促行 人趕路,他們走了半月,來到了黃泥岡。這個地方正是強盜出沒的地方,因為天氣太熱,無論楊志怎麼催促,這一行人也不走了。

楊志押送生辰岡的事早被吳用等人得知,他們打算用計謀劫取生辰綱,已經在黃泥岡等候多時了。他們七人扮成販棗的商人,由白勝挑著兩桶酒來到楊志跟前,腳伕要 買酒喝,楊志恐怕酒中的藥,不讓喝。販棗的人先喝了一桶,腳伕見他們沒事,便要喝另一桶。吳用從松林裡出來取出藥來,抖在瓢裡。楊志他們喝了都倒在了地 上,吳用他們把十一擔寶貝裝在車內,飛也似的去了。這表現了吳用足智多謀。

吳用用的方法是智取。一是深謀遠慮、胸有成竹,只選了八個人。二是選擇時間地點,說明他分析判斷準確。黃泥岡即是地理偏僻又是楊志的必經之地,天氣炎熱,行 人乾渴難忍,利於以酒麻醉人。三是吳用膽大、心細、巧妙下藥。楊志怕喝酒中毒,吳用他們先喝了一桶,楊志看沒藥,就喝了另一桶,誰知吳用把藥下在了第二桶 裡,很快就倒了。

吳用足智多謀,克敵制勝的軍事才能是天生的嗎?不是,是他自幼熟讀萬軍經書,胸中自有百萬雄兵。我們青少年時期正是學習知識的時候,我們即要學好各科知識,又要閱讀課外書籍,開闊視野,增長知識,長大後成為有用的人才