哈佛大學培養學生的首要目的是(培養好人)，品德第一。“德育”不是政治信仰教育，而是對社會的責任感，對弱勢群體的同情，對他人的隱私和權利的尊重，對不同生活方式和不同宗教信仰的包容，“我不同意你的觀點，但堅決扞衛你有不同觀點的權利”，遵守法律，懷有良心、堅守良知，等等。沒有這個修養，社會就不健康，就做不到邪不壓正。奶粉事件就是良心出了問題。“德育”還包括“科學品德”：要有“拿一打皇冠也換不走好奇心”的求知精神，“吾愛吾師更愛真理”的求真追求、“堅持真理不惜成為全民公敵”的英勇人格。教育的目的，在於讓我們創造出自我。一下有關教育家名人故事
一：俞敏洪，一個農村出生的孩子。大學聯考考了三年才上了大學。卻通過自己的努力成為了成就了。面對年輕人的困惑，他有話說。
不要看輕自己，不要看輕他人
我從同學們的眼光中，看到你們對未來的期待，看出對自己未來的希望，看出自己對未來的事業、成就和幸福的追求。希望同學們有這樣一個信心，這個信心就像我講座的標題所說的那樣，永遠不要用你的現狀來判斷你的未來。
人一輩子有時會犯兩個錯誤：第一個錯誤就是你會斷定自己沒什麼出息，你會說我家庭出身不好，父母都是農民，或者說我上的大學不好，不如北京大學、哈佛大學，或者說我長得太難看了，以至於根本就沒人看得上我等等，由此來斷定自己這輩子基本上沒有什麼出息。我在北大的時候，基本上就這麼斷定自己的，斷定到最後，差點兒把自己給弄死。因為自己斷定自己沒出息，變得非常得鬱悶，最後得了一場肺結核。
第二個錯誤是什麼呢?同學們，我們常常會判斷別人失誤，比如說你看到周圍某個人，好像顯得挺木訥的，這個人成績也不怎麼樣，也沒人喜歡，你就斷定說，這個傢伙這輩子沒什麼出息。
所以，這輩子最容易犯的兩個錯誤是：一是覺得自己這輩子可能不會有大的作為;另一個是料定別人不會有作為。
面向未來，通常會有兩種人：一種人是自己想要有所作為，並且堅定不移地相信自己的未來會有所作為;還有一種是從心底裡不相信自己會有所作為的人。同學們想一想，未來成功的會是哪一種人?一定是前面的一種人。為什麼?原因很簡單，因為人是這樣的動物，就是心有多大，你就能走多遠。你要是想走遍世界的話，你的心必須要向世界走。我為什麼今天還能站在這兒和大家講話呢?就是因為我從小就有一種感覺，這個感覺就是越過地平線，走向遠方的一種渴望，我希望自己能夠不斷地穿越。就像中國著名的企業家、萬科集團的王石一樣，他想要不斷爬到世界最高峰，爬了一次，還想爬第二次。他知道，每一次征服都給自己帶來一次新的高度，就是這種感覺。
同學們，你們現在就談論自己有沒有成就還太早了。人生不是百米賽跑，如果是百米賽跑，你比我早跑一兩秒鐘，我可能就追不上你了，因為總共就一百米。人生是看不到頭的馬拉松，你一走就是一百年的路程。現在我們只要注意身體健康，心情愉快，平時注意養成良好的習慣，基本上活到一百歲是不成問題的。同學們，拼的是耐力，拼的是專注，拼的是持久，拼的就是這些東西。也就是說，你現在有多少跟別的同學的落差，完全是微不足道的事情。
努力為自己爭取公平的機會
我們自己成長的道路是我們自己來選的，跟你的.大學沒什麼關係。有同學說，我身邊沒有資源，我的同學都是什麼部長的兒子，隔壁的是市委書記的女兒，他們倆還隔著我眉來眼去，就是沒我什麼事。還有同學說，這個世界、這個社會真不公平，別人有的東西我都沒有，你看他身上穿的名牌服裝，我就沒有，他用的是蘋果電腦，我就沒有，他用的是iPhone，我連手機都買不起。這都不是你能抱怨的，為什麼?因為這個社會本來就沒有公平過，從有人類歷史以來，只要一旦有剩餘的物品，就從來沒有公平過。即使在原始社會，剩餘的物品都給那個最厲害的老猴子了。
資源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什麼啊?你就等著別人分配給你。一個等待別人分配給你的生活是不值得你過的。
關於孔子的二：有次孔子受困在陳蔡一帶的地區，有七天的時間沒有嘗過米飯的滋味。
有一天中午，他的第子顏回討來一些米煮稀飯。飯快要熟的時候，孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒有看見，當顏回進來請孔子吃飯時，孔子站起來說：剛才孟李祖先告訴我，食物要先獻給尊長才能進食，豈可自己先吃呢?
顏回一聽，連忙解釋說：夫子誤會了，剛才我是因看見有煤灰掉到鍋中，所以把弄髒的飯粒拿起來吃了。
孔子嘆息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的時候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的時候。
三：孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在衛國從政期間，曾經對一個人用個砍斷腳的刖(yue)刑。
衛國君臣發生動亂的時候，子羔要逃走，來到城門，發現城門已經關閉了。守門的人就是那個曾經被子羔砍斷腳的那個人。
那人說：“在那邊城牆上有個缺口，可以逃走。”
子羔說：“君子不能從缺口過去。”
那人說：“另外那一邊有個洞口，可以逃走。”
子羔說：“君子不能鑽洞逃走。”
那人說：“這裡有一間房子可以躲避。”
於是，子羔進入了那座房子。追兵過去之後，子羔要離開，對那個受刑的人說：“我不能損害國君制訂的法令，因而用刑砍斷了您的腳。我現在逃難，這是您報仇報怨的好時候，您為什麼還會幫助我逃避災難呢?”
那人說：“砍斷我的腳，本來就是因為我犯了罪，那是無可奈何的事情。當初您審判臣的時候，一開始先根據法律尋找減輕臣刑罰的方法，是想要讓臣免於法律的懲罰，這是臣很明白的;在審判完了定罪的時候，要確定刑罰了，您很莊重傷感，都可以從表情上顯現出來，這個也是臣很明白的。您不是因為私情而要對臣徇私舞弊，只是因為有天生的仁人之心，才會自然而然地這樣做。這是臣要使您逃避災難的原因。”
孔子聽說之後說：“善於做官吏的人，盡力樹立起自己的品德;不善於做官的人，總是會多構成怨敵。用公正之心來指導自己的言行，大概可以說子羔做到了。”
從這些可以看出，教育是多麼重要，教育是人們必不可少的對嗎?大家要履行公民受教育的權利，再者，受教育也公民的義務，既然這樣，為什麼不好好珍惜呢。
各位家長，各位老師，你們好!
我是七年級(2)班小米的媽媽。
這次兒子期會考試得了個第一名，領導交給我一個上臺發言的光榮任務，我很惶恐，一是因為自己從來沒有面對這麼多家長講過話，但是為了給兒子作出一個勇敢的榜樣，我克服了不喜歡上臺面的懶惰思想，站到了這裡。二是兒子在七年級年級考個第一實在不是很值得驕傲的一件事情，因為七年級年級的第一名是輪流坐莊的，隨時會冒出黑馬來，只要是認真學習的孩子都有可能考第一。所以，我不是來給各位傳授經驗的，我希望能拋磚引玉，和各位家長一起思考，一起學習，通過這次發言的機會更好地提升自己教育孩子的能力。
陸可嘉進了中學以後，一直能保持良好的狀態，從升學考的年級第24名，經過6次主要考試，從第18名，第9名，第2名，一直到現在的第一名。他也許不是年級裡最聰明的孩子，但他的努力得到了所有老師和我們家長的認可。一(2)班班主任提出的班級口號是：“讓自己優秀起來，讓優秀成為一種習慣!”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯的一個同學。我和老公最欣慰的不是他的分數，而是他這種穩中有升的良好狀態，當然，要讓他保持這樣的發展態勢直到上哈佛大學，是我要面臨的更大挑戰。
有些家長可能要說了，你是老師，你們老師比較會教育，所以你的孩子自然優秀。可是我的兒子是我的頭生子，當初我也是啥都不懂的。現在大多數孩子都是獨生子，也就是說孩子是我們這輩子唯一的一個孩子，既然養下他，我想就要為他負責任，否則後患無窮啊，這個大家懂的!所以在教育孩子的方法上我一直在學習。負責任的說：我是麻將牌都認不全的人，我也幾乎不迷韓劇，現在是資訊爆炸時代，我們一天獲得的資訊量相當於古人三年的資訊量。你不學習，就不知道什麼是“皮鞋很忙”，在當今的中國，你想吃安全點都不得不斷學習了，更何況面對日新月異的孩子呢。我們的孩子每天從睜開眼睛到上床睡覺，一天超過10個小時都在學習，他每天都在不斷的變化，他的知識很快就超過不學習的父母，所以有時候你訓他發現根本說不過他，大道理他比你懂，遇到不平等對待，你還會奮起反抗讓你惱羞成怒束手無策。所以，要少打麻將多學習。
也有家長對我說：“你家孩子乖，你不需要費心的，我們家的是費心死了。”我跟他說：“此言差矣，我家兒子從小也不是省油的燈，況且半大小子忙死老子，怎麼能不費心呢?你只是不瞭解我們罷了，我操的心一點都不比你少，甚至比你還多!”其實面對青春期的孩子，那有不操心的，我也有為兒子生氣著急的時候。俗話說：有什麼樣的孩子就有什麼樣的父母。每個優秀的孩子背後都有一個操透了心動透了腦筋的家長，不是每個孩子都是天才兒童的。孩子是一張白紙，如果他不笨，那麼學不好就是我們教育方法有問題。
誠然，我在學校這三年的身份有點特殊，我既是任課老師，又是潛伏在辦公室的家長。所以我每天都能從多角度觀察到形形色色的學生，老師和家長，我既能看到讓老師和家長讚不絕口蒸蒸日上的學生，又能看到無心向學素質低下到偷竊的學生，我看的更多的是孩子們讓人糾結的起起落落。在老師和母親的雙重身份下，我別在座家長想的要深一點，同時也常常反思：在這個複雜的社會形勢下，怎樣才能把孩子平安健康地養成有用的人才?
接下來我結合陸可嘉的實際情況，給大家談幾個有用的招術。
首先：不要拿自己孩子和別人孩子比。各位家長今天回去不要跟自己的孩子說：你怎麼沒考好?跟陸可嘉比差了多少多少名!以後凡是長我家陸可嘉志氣，滅自家孩子威風的話都不要說。你應該說：陸可嘉考的很好，你也可以的，他也沒長三頭六臂不是嗎?我們要學最好的別人，做最好的自己!爸爸媽媽相信你!通過努力你一定會進步的!如果孩子每次考試你都能這麼安慰他激勵他，他不上進才怪呢!孩子都希望得到父母的肯定而不是批評。沒考好他已經很難過了，父母不應該再雪上加霜。
以後，凡是傷害孩子自尊的話，希望家長能動動腦筋換個花樣說，要說的既能觸動他內心又能不讓他反感，這樣，你和你的孩子就能成為無話不談的朋友。其實，有時候父母只要能剋制一下自己，不圖一時口快去罵孩子，就能收到孩子意想不到的回報。人之初性本善，孩子都是善良的，父母對他的愛心和誠意能轉化為他們學習的動力。少罵多誇，必定變乖。只誇不罵，清華北大。
我知道，每個家庭要和諧要欣欣向榮都不容易，尤其是父親，夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間，還要努力工作養家餬口，是很辛苦的，但是辛苦來辛苦去不都是為了孩子嗎?做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想，因為相對於媽媽，爸爸能給孩子帶來更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相處，爸爸的一句話有時候頂媽媽一百句。做媽媽的也不容易，既要照顧老人孩子，還要做家務，還要上班，上有老下有小，所有煩難都壓在我們中年人的肩膀上。但是更不容易的是我們的孩子，先不說學習任務有多麼重，就每天5點半起床就很辛苦了，5點半，放在冬天就是天還沒亮，風裡來雨裡去，成績好倒也罷了，成績不好還要受到家長和老師兩座大山的壓迫，所以說成績差的同學是最最不容易的，希望不要一開家長會回去就責備，一和老師接觸就說孩子不是。你要換位思考，換你超過8小時屁股不離板凳，吃著食堂難吃的飯菜，忍受著急劇的生理變化，做那麼多的作業，還要受你罵，他一個十三四歲的孩子，能受得了嗎?孩子被罵當然不開心，他不開心就要逆反，跟你唱反調，你說往東偏往西的。
所以家有國中生，家長要及時調整自己的心態，用平等的態度對待自己的孩子，尊重自己的孩子。多多感受他的不容易，給他安慰和鼓勵，激發他的鬥志。
其次，家長不要只盯分數。
我發現現在很多孩子不愛學習，甚至厭學，其實學習本質上不是一件折磨人的事，而是變未知為已知的喜悅，是實現自己夢想的方法，是苦中有樂的事情，所以，父母要讓孩子喜歡學習，就不要只盯著他的分數和排名，而是引導他怎麼喜歡上學習和怎麼努力，你要給他目標和動力，這需要家長自己有一個目標，你想把孩子培養成一個什麼樣的人，你和他聊過以後想從事的職業嗎?有沒有讓他想過拿到了工資怎麼用，想買些什麼?這些對未來的憧憬不但是孩子學習的動力，也是我們做父母的辛勤工作的動力。當我們不把成績和排名視為學習的唯一價值時，一個美好的理想就是他的學習推動力，這是很管用的“目標式”培養法。我們的孩子十三四歲，正是可塑性強的時候，也是建立人生觀和世界觀的時候，也是能理解父母疾苦體會父母辛勞的時候，國中三年，他們還在我們身邊，這關鍵的三年，你不好好抓緊將來也許會後悔終身。再過兩年多一點，他們就要去外地上學了，和父母相聚的時間將會非常少，將一個未滿18歲的孩子放在外面讀書，你放心嗎?所以現在起就要和他養成交流溝通習慣，不要錯失這樣的好時機。能常和父母交流的孩子不會學壞。
我們家一直不太注重孩子的分數，國小時我沒有去問過分數。三年級起，對他的語數外三門功課我就不輔導了，到了國中我就更不去過問了，學習是他自己和老師的事情，我不會去瞎教，干擾老師的教學計劃。但是對於孩子人格的培養我一直很注重。當他兩年後離開我獨立生活，培養他適應突然進入的陌生環境，處理好全新的師生關係，建立好自己的朋友網路，判斷和處理好紛繁複雜的事故才是更重要的。
前不久，最讓我開心的事情不是他又考了個好成績，而是學會照顧人了。有一個比他小一點的夥伴到我家來玩後，我兒子很負責任地送他回家，這事被我知道後，趕緊表揚他：“你學會照顧人了，這比你考第一名還讓媽媽開心啊”但凡他有一點進步，我就趕緊表揚，讓他知道那些行為是好的，也是自己今後一直要保持的。考試成績出來我也經常告誡他：“要低調，要沉穩，不能驕傲，說話要注意，不能貶低同學傷了同學自尊，情商比智商還重要，要處理好和同學的關係，幫助班級其他同學一起進步，這樣你才能水漲船高，因為幫助別人能讓自己進步更快。”生活中，我也是這樣做的，身教重於言教。
講兒子，給我三天三夜也講不完，可是領導只給我半個小時的時間，那麼我就到此為止了，我給大家推薦幾本書，這幾本教育孩子的書能給我們帶來啟發。一本是《哈佛老媽的教育筆記》。還有一本是李開復的《世界因你而不同》還有一本是澳大利亞的力克。胡哲寫的《生命不設限》。
最後衷心祝願在座各位的子女成為棟樑和英才，大家一起努力!謝謝大家!
同志們：
今天，我們在這裡召開全縣紀律教育學習月活動動員大會，目的是貫徹落實市委、市紀委有關會議精神，全面部署和廣泛動員各級黨組織和廣大黨員幹部，紮實有效開展紀律教育學習月活動，推動豐順科學發展，營造風清氣正的幹事創業環境，全縣紀律教育學習月活動動員大會講話。為開好這次大會，7月中旬，縣委辦公室已轉發了《縣紀委關於20xx年我縣開展紀律教育學習月活動的意見》。稍後，縣委副書記、縣長曾永祥同志將作重要講話，希望同志們認真學習領會，堅決貫徹落實。下面，我就今年的紀律教育學習月活動，講三點意見：
一、把握主題，明確任務，增強教育學習的源動力
今年全縣紀律教育學習月活動總體要求是，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以科學發展觀為統攬，認真貫徹黨的xx屆六中全會、省第十一次黨代會、市委六屆二次全會和縣委十二屆二次全會精神，緊扣"加強思想道德建設、保持黨的純潔性"這一教育學習主題，全面抓好紀律教育學習月活動，為我縣建設"梅州南大門、潮揭汕後花園、國際化溫泉城"，凝聚力量，強化執行，保駕護航。
一是開展以黨的宗旨為主要內容的黨性教育。要深入開展理想信念教育和黨章學習，引導黨員幹部自覺加強黨性修養、增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀。要教育引導黨員幹部堅持群眾路線，增強全心全意為人民服務的宗旨意識，認真傾聽群眾呼聲，瞭解群眾疾苦，幫助群眾解決困難，切實維護群眾權益。二是開展以黨的優良傳統為主要內容的黨風教育。要堅持面向黨員幹部深入開展社會主義核心價值體系教育，引導黨員幹部保持黨到優良傳統，大力弘揚理論聯絡實際、密切聯絡群眾、批評和自我批評的作風，始終保持黨同人民群眾的血肉聯絡。要教育引導黨員幹部大力弘揚艱苦奮鬥、勤儉節約的作風，堅決反對拜金主義、享樂主義和鋪張浪費，自覺抵制不良風氣。三是開展以廉潔從政為主要內容的反腐倡廉教育。認真落實"三多一嚴"(多進行教育預防、多加強制度建設、多抓好督查糾正、嚴肅查處違紀違法行為)要求，開展政治紀律教育和法規制度教育。引導和督促廣大黨員幹部嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律，築牢思想道德防線。四是開展以勤奮敬業為主要內容的從政道德教育。要圍繞政治品質和道德品行教育，引導廣大黨員幹部自覺踐行"厚於德、誠於信、敏於行"的廣東精神和自強不息、尊道厚德的客家人精神，引導黨員幹部以德律己、勤廉從政，不斷增強責任意識。
二、主動作為，真抓實幹，增強教育學習的執行力
開展紀教月學習活動，各級各單位既要做好"規定動作"，也要創新"自選動作"，力求教育學習活動更具感染力、吸引力、影響力。
(一)突出重點。教育學習雖然是老生常談的話題，但它是預防和懲治腐敗的重要手段。各鎮各單位要堅持區分不同物件，突出重點，分類施教，有的放矢。一要突出重點內容。要重點學習中央、省、市、縣領導同志在各級紀委全會上的重要講話和工作報告精神，統一全縣黨員幹部思想，增強主動參與的政治意識;要組織黨員幹部認真學習省紀委組織編寫的《反腐倡廉教育讀本(20xx)》和反腐倡廉相關檔案資料，觀看正反面典型宣教片。要學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《及實施辦法》、《廣東省城鄉基層幹部廉潔自律若干規定》、《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》等黨內法規，不斷提高廉潔從政的能力。要深入開展保密安全教育，提高黨員幹部保密意識，發言稿《全縣紀律教育學習月活動動員大會講話》。二要突出重點物件。紀律教育學習明確規定，"教育物件是全縣黨員，重點物件是黨的各級領導幹部。非中共黨員的領導幹部和國家公職人員也應納為教育物件。"各級各單位"一把手" 是關鍵，領導幹部是重點。古人云："官多一份廉、民增一份福"。要突出抓好對"一把手"的教育，提高其帶頭遵守紀律、帶頭執行紀律的意識，增強以身作則、拒腐防變的能力。對一般黨員和公務員，重點開展廉潔勤政作風教育、黨性修養教育、廉政紀律教育、黨紀條規和國家法律法規教育，促使他們增強紀律意識和法制觀念，遵紀守法。三要突出重點環節和重點崗位。要把握教育時機，抓住幹部任職、提拔、調動、節假日、婚喪嫁娶、子女升學等特殊"關口"，重視群眾監督和反映問題，及時進行幹部職工廉政預警教育。要針對重點領域和關鍵崗位，開展崗位廉政風險教育、增強公職人員風險防控意識和能力。
(二)創新載體。要根據教育物件的特點，不斷豐富學習內容、創新教育形式，突出活動特色，營造濃厚氛圍。一要豐富傳播渠道。要在單位內刊、宣傳欄、網站等宣傳教育陣地，開設紀律教育學習月活動專欄、網頁。要利用圖書館、文化廣場、農家書屋、休閒健身活動場所等文化設施，開展我們本地歷史文化、客潮先賢事蹟、名人廉潔文化等豐富多彩的廉潔教育活動，擴大教育學習覆蓋面。二要豐富活動載體。要在堅持運用專題民主生活會、黨委(黨組)理論中心組學習會、黨支部學習會以及廉政專題黨課"三會一課"等傳統教育手段的基礎上，積極運用知識競賽、演講比賽、廉潔徵文等行之有效的形式開展教育。要堅持示範教育和警示教育相結合，充分運用身邊人身邊事開展貼身示範和警示教育，增強教育效果。三要豐富教育形式。要充分運用幹部群眾喜聞樂見、覆蓋面廣、關注度高的形式，發揮客家山歌、民間傳唱諺語、順口溜等載體的作用，使反腐倡廉宣傳教育貼近實際、貼近群眾、貼近生活，寓教於樂、寓教於文、寓教於理，不斷豐富教育內涵，增強學習教育的趣味性。同時，要整合廉政資源，充分發揮廉政教育基地作用，在法院打造縣廉政教育基地的基礎上，根據省市領導的要求，重點打造李堅真廉政思想展廳，力爭建成全省廉政教育基地。
(三)注重實效. 各級各單位要始終堅持以人為本，執政為民，把改進工作、解決實際問題作為教育的出發點和落腳點，確保教育學習活動取得實實在在的成效。一要在推動科學發展上見成效。當前加快推動豐順新區建設，迫切需要解決影響和制約科學發展的突出問題。凡是阻礙豐順新區建設或在新區規劃建設範圍內充當"三搶"幕後操縱的公職人員，我們堅決嚴查快辦、嚴懲不貸、決不手軟。著力糾正決策脫離實際、不顧群眾意願，亂鋪攤子、亂上專案，搞"形象工程"、"政績工程"等問題，推動各級黨委政府科學執政、科學施政。要堅持民主決策、依法行政，堅持問政於民、問需於民，統籌協調各方面利益關係，不斷提高社會管理和執政為民能力，切實把教育的成效轉化為推動科學發展的能力。二要在保障民生上見成效。著力解決損害群眾切身利益的問題，堅決懲治發生在基層的腐敗現象，糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為，重點解決徵地拆遷、住房保障、環境保護、食品藥品安全、安全生產等涉及民生的突出問題。加大監督檢查力度，加強對住房公積金、扶貧資金、救災救濟資金、社保基金、低保問題以及政府專項資金、政府公共投資特別是工程變更等重點領域的監管，抓好強農惠農政策落實和資金使用情況的監督檢查，確保中央、省和市各項惠民利民政策措施的貫徹落實。要紮實推進廉潔鎮村建設，充分發揮村監委會的作用，創新機制，加強對農村"三資"監管。三要在改進作風上見成效。要把機關作風教育納入今年紀律教育學習月活動內容，把治理"庸懶散"問題作為切入點，以治庸提能力、以治懶增效率、以治散正風氣，切實糾正一些部門和黨員幹部脫離群眾的問題。認真落實民情走訪、定期接訪和主動下訪、結對幫扶等工作制度，提高各級黨員幹部做好群眾工作的責任意識和工作能力，引導黨員幹部尤其是領導幹部工作重心下移，深入基層、服務群眾，為基層排憂解難，為群眾辦事謀利，進一步密切黨群、幹群關係。四要在保持黨的純潔性上見成效。各級黨組織要以保持黨的純潔性為目的，突出抓好黨性修養、黨風黨紀、從政道德等三個方面的教育，教育引導黨員幹部自覺加強黨性修養、增強黨性觀念，樹立正確的群眾觀和權力觀。要加快湯坑鎮金豐村建立縣的"三紀"教育中心工作，使之成為全縣農村黨員幹部的教育基地。豐順是客潮相融的地方，既要發揚"崇文重教、尊道厚德"客家傳統，又要發揚"崇商重企、團結進取"潮人風範，以良好的道德風尚和"包容開放"的胸襟引領地方不斷向前發展，帶領群眾走上富裕安康之路。
三、加強領導，組織落實，增強教育學習的推動力
抓廉潔教育，各級黨政"一把手"是關鍵，各級紀檢監察組織是主力，加強協調和督導是手段。一要落實領導責任。各級黨政"一把手"是本單位反腐倡廉建設第一責任人，在紀律教育活動中要以身作則、率先垂範。堅持"一把手"抓不動搖，抓"一把手"不放鬆，做到"五個帶頭"，即帶頭上輔導課、帶頭參加學習討論、帶頭開展批評與自我批評、帶頭整改、帶頭撰寫學習心得體會，做推動紀教活動的表率。對紀律教育活動中發現的問題，要堅決整改，做到聽取意見不怕"刺"，揭擺問題不怕"醜"，剖析原因不怕"痛"，整改落實不怕"難"。二要加強組織協調。各級紀檢監察組織要充分發揮組織協調的作用，積極協助黨委(黨組)抓好紀律教育工作。要圍繞反腐倡廉建設全域性性、傾向性問題，制定切實可行的實施方案，明確牽頭部門、協辦單位及各部門的職責、任務，充分發揮組織、宣傳、文化、婦聯等部門和團體的積極性和優勢，整合資源，形成合力。三要注重督查指導。要建立資訊反饋機制和督查考評機制，及時編髮、報送資訊，反映紀律教育活動的動態情況、經驗做法和存在問題，加強分類指導和過程管理，確保活動紮實開展。縣裡選取湯坑鎮和交通局作為今年紀教月活動示範點，希望兩個單位積極探索開展紀律教育活動的新路子，為全縣提供借鑑。縣紀律教育學習月活動領導小組將於紀教月活動期間，組織分片抽查各鎮各單位紀教活動的開展情況，對在教育中走過場、敷衍了事、群眾不滿意的，要問責領導並責成補課;對搞得好、有特色、有成效的，要認真總結，及時推廣經驗。
同志們，今年是深入推進我縣反腐倡廉建設的重要一年，也是豐順新區建設的開局之年，抓好今年的紀律教育學習月活動至關重要，十分及時。讓我們以高度的責任意識、飽滿的精神狀態、紮實的工作作風，包容開放，改革創新，求真務實，銳意進取，把紀律教育工作抓出新的更大的成效，為構建"民豐鄉順幸福豐順"作出應有的貢獻!
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《我愛祖國》。
“五十六個星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華„„”是啊，我們離不開祖國，我們熱愛祖國。
我們熱愛母親，是因為母親給了我們偉大的母愛;我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨後的寧靜;我們熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!
然而，這看似普通的幸福生活，卻飽含一曲曲動人的頌歌，經歷一段段悲壯的歷史。 曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。
祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻，是愛戀自己生於斯、長於斯的中華故人，在這母親生死存亡的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震盪環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮鬥、浴血疆場、馬革屍還……數十年的期待，數十年的煎熬，數萬萬同胞的奮鬥，終於換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”!悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，正以驚人的速度向前飛奔!我們成功的戰勝了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”; 成功的舉辦奧運會;成功的戰勝了20xx年5月12日震驚世界的大地震;成功的實現了載人飛船第一次出倉遨遊太空等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力，中華民族像一個巨人，屹立於世界東方。 同學們! 回顧過去，我們雄心激揚;盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。
自古英雄出少年。勤奮學習、奮力拼搏，是我們生活中不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼。”也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。” 努力吧!奮鬥吧!中國青少年。讓我們共同深深的祝願“祖國與天地同壽，江山與日月爭輝”! 我的演講完畢，謝謝大家!
同志們:
在市委、市政府的高度重視下，在各有關部門的大力支援下，在遠端教育幹部的辛勤工作下,我市農村黨員幹部現代遠端教育電信模式終端站點建設任務基本完成。截止20xx年9月28日,全市共建電信模式終端站點801個,基本完成了省遠端辦下達的目標任務。
近期,省遠端辦將在全省開展鄉村電信終端站點檢查驗收工作,省委組織部鄂組通[20xx]102號文已經發到各市、州、縣黨委組織部。為了更好地配合全省檢查驗收工作，按照部領導的指示和要求，市遠端辦決定舉辦這次培訓班。目的就是要通過以會代訓，統一思想，提高認識，進一步明確目標任務和工作要求。使同志們抓這項工作信心更足、目標更明確、思路更清晰、措施更得力。既然是以會代訓，總得講幾句，受劉部長委託，講三個方面的問題。
一、全市農村遠端教育終端站點建設概況
全市共的45個鄉鎮、894個行政村，應建站點總數為939個。省遠端辦下達建點任務：隨州市建電信寬頻模式799個(80%)，建衛星模式140個(20%)。實際建點801個。
隨縣：18個鄉鎮、344個村，應建站點總數為362個,已建電信模式307個(佔84.81%,在村活動場所190個，其它地點117個)。
廣水市：鄉鎮17個、村377個，應建站點總數為394個，已建電信模式324個(佔82.23%,建在活動場所244個，其它地點80個)。
曾都區：鄉鎮8個、村159個，應建站點總數為167個，已電信模式154(佔92.21%,建在村活動場所93個，其它地點61個)。
大洪山：鄉鎮1個、村9個，應建總數為10個，已建8個(佔80%,建在村活動場所3個)。
開發區：區辦公室1個、村6個，養殖場1個，應建站點總數為8個，已建8個(佔133.33%,建在村活動場所6個)。
801個站點建設完成後,佔總數939的85.30%。
以上情況說明，隨州市鄉村終端站點建設取得明顯成效。隨州市遠端教育站點建設工作得到省遠端辦的充分肯定，並於近期向全省推介。當然，取得的成績，離不開市委、市政府和市委組織部的高度重視，離不開各有關部門的大力支援，也傾注了每位遠端教育幹部和同志的心血和汗水。
整個站點建設期間，各地組織部門和電信部門加大工作力度，密切協作，克難攻堅。市遠端辦採取實地督辦、每週一報和情況通報等一系列措施，密切跟蹤並服務於整個站點建設工作，不定期對已建成的遠端教育站點進行抽樣檢查和核實，發現具體問題及時督促解決，堅決防止形式主義和弄虛作假，有效促進了全市遠端教育終端站點建設紮實開展。
隨州電信分公司自我加壓，多次召開專題會議，研究部署終端站點建設工作，提出：當前一切為遠端教育站點建設服務，在建設投資安排上為遠端教育讓路，在站點佈局上突出重點攻克難點，在建點建設進展上力爭有所突破。
廣水市委組織部從遠端教育配套資金中劃撥專款，為全市100多個行政村配備和更新了電視機，為站點建設提供了裝置保障。同時採購17臺電腦，建設一批拓展型示範站點，促進遠端站點整體水平的提高。
教育站點建設期間，由於工作需要，隨縣和曾都區委組織部分管部長几經調整，但兩地站點建設工作沒有出現脫節現象，較好地保證了終端站點的建設進度。
經濟開發區和大洪山風景名勝區雖說站點建設任務相對輕一些，但無論是分管領導還是具體負責同志都沒有懈怠，而是積極向市委組織部彙報，爭取上級支援，同時主動與電信部門聯絡，爭取早日把能建的村級站點建設到位。
當然，站點建設中不有不少好經驗好做法，我們將在驗收工作結束後一併總結。
二、存在的主要問題
站點建設期間，我們對遠端教育終端站點建設工作進行了專題調研，我們發現站點建設工作還存在著一些問題。
1、遠端教育機構有待落實。農村遠端教育開展已經三年了，各縣(市、區)雖然成立了遠端辦，但僅僅是依託黨員電教中心，其機構、編制未定，長期下去對幹部成長不利。解決問題有辦法有二種，一種是大家多向部領導彙報，請部領匯出面爭取;二是用好工作成效來得到領導的關心和支援。
2、站點建設未達到標準。全市建成的站點雖然完成了省裡下達的799個站點建設任務，但大家心裡都明白，我們的站點建設遠沒有達到應有標準。鄉鎮間建點比例不平衡，村級站點建設不能全部到位，還有相當部分行政村裝置不齊全，不是無電視機就是電視機老化。再就是大部分終端站點裝置缺少安全防範措施，站點管理存在隱患。
3、播放收看活動頻率不高。大家可登入黨員遠端教育資訊管理系統，看看各地遠端教育站點到底有多少在組織點播收看教育節目?從目前掌握的情況，今年隨州點播收看率確實不高。大家總在強調人員少忙不過來、鄉鎮組織部委員更換頻繁，組織開展遠端教育活動困難，我想這些都不能為理由。為什麼這樣講呢?我記得省遠端辦督導組來隨州檢查指導站點建設工作，深入鄉村調研時，有個村書記反映說：群眾要求在該村多建幾個站點，理由是該村黨員和群眾從遠端教育節目中嚐到甜頭。所以說，不是基層黨組織組織開展遠教活動的積極性不高，也不是基層黨員群眾不願意參與遠教活動，恐怕還是我們工作力度不夠，工作不到位。東城隕水村電信寬頻架線的杆子到現在還沒有栽下去，還是說明我們的工作力度不夠，協調不到位。
4、教學資源整合有待加強。遠端教育涉及的資訊面廣，單靠組織部門很難推進。特別是在開發適合本地實際的鄉土教材方面，更需要相關業務部門的積極配合與參與。在調研中，基層反映最多的是遠端教育節目內容比較單一，節目更新慢，尤其是缺乏新資訊。而大量課件資源都分存在各個部門，所以需要我們進行統籌協調、統一排程、充分整合。
5、調研資訊工作乏力。調研是獲取資訊最好的渠道。自農村黨幹部遠端教育開展以來。無論是全市遠端教育工作會議，還是遠端教育專題會議，都在提倡並鼓勵大家開展調研，發現和收集資訊，及時撰寫並上報，搞好工作宣傳，擴大工作影響。但是從目前的實際情況來看，遠端教育工作資訊還不盡如人意。今年，各縣(市、區)遠端教育工作資訊到目前一條都沒見著。說句不客氣的話，不是本人苦心經營，總結並撰寫了幾條資訊上報省遠端辦，隨州市遠端教育終端站點建設工作在全省可以說是悄無聲息。
對於存在的主要問題，需要大家進一步提高思想認識，依靠強有力的工作措施，加強組織協調和管理力度，使存在的問題得到改進，使全市遠端教育工作得到整體提升。
三、下一步的具體工作
1、認真搞好檢查驗收工作。為了配合全省遠端教育電信終端站點檢查驗收工作，按部領導的要求，市遠端辦制定了《關於開展農村黨員幹部現代遠端教育電信終端站點檢查驗收的實施方案》，報經部領導批准，即將發到各縣(市、區)委組織部和黨工委。各地要按照方案要求，向對村級組織活動場所檢查驗收一樣，利用組織部優勢力量，組成幾個專班，認真搞好自查和驗收已經的各項工作。檢查驗收工作結束後，各地組織部門要會同電信部門，逐步將安裝科技大戶的遠端教育裝置遷移到村級組織活動場所，使之成為村級標準電信模式終端站點。
2、建立管理員隊伍。將大學生村官納入農村遠端教育工作服務體系，對已經建成而且又有大學生村官的終端站點，由大學生村官擔任終端站點管理員，讓他們當“五員”，既播放收看的管理員、站點裝置的協管員、學習培訓的輔導員、市場經濟的資訊員、溝通協調的聯絡員。對於沒有大學生村官的村級電信終端站點，注重從鄉鎮幹部、選聘到村任職高校畢業生、農村文化資訊員、農村中國小去教師中選配站點管理員，建立農村黨員幹部現代遠端教育管理員隊伍。
3、大力開展技術培訓。遠端教育電信終端站點建成後，重點就是抓好站點管理員培訓。按照“分級負責、分層培訓”的要求，各縣(市、區)要加強對鄉鎮組織委員和村級站點管理人員的專項培訓。鄉鎮組織委員和村有站點管理員是基層遠端教育活動能否正常開展的關鍵環節。要保證遠端教育播放收看活動正常開展，鄉鎮組織委員和村級站點管理員首先要學會並掌握一定的基本常識和技術要領，只有這樣，才能更快更好地為黨員幹部和群眾的收看學習活動服務。
4、積極開展遠端教育活動。遠端教育要堅持以用為本。各縣(市、區)黨委組織部要指導鄉、村兩級黨組織利用遠端教育陣地抓黨員教育、抓科技培訓，每月至少開展兩次集中學習活動。開展集中收看活動要與農時緊密結合，做到學以致用。要充分發揮農業技術人員的作用，利用產業基礎抓好面對面的教學輔導。要認真聽取基層黨員幹部群眾的意見，改進教學管理方式，整合教學資源，豐富教學內容，提高教學節目的點選率，使終端站點真正發揮作用。我市以前開展的黨員電教科技示範經濟開發活動，在實用技術培訓方面已經取得了很突出的成績。安居的蔬菜、尚市的葡萄、草店的香菇.廣水的食用菌、大蒜等主導產業，都充分利用電教站點開展了大量技術培訓，受到了群眾的熱烈歡迎，效果很好。我們應該向以前一樣，不失時機地抓好培訓工作。
總之，隨州市農村黨員幹部現代遠端教育終端站點建設工作，在大家的共同努力下，取得了階段性的成效，今後，我們面臨的遠端教育工作還是十分艱鉅，如：安裝在科技大戶和支部書記家中的遠端教育裝置要逐步遷移到村級組織活動場所;因寬頻進暫時進不了不能按照電信模式建點的行政村要核實登記;站點管理機制要建立健全;播放收看活動要定期或不定期地組織;深入基層調研，工作資訊的收集撰寫上報，等等，大量的工作等待我們去做。希望大家真正做到實事求是、真抓實幹，以更加強烈的責任意識，更加紮實的工作作風，高標準、高質量、高效率地完成各項工作任務。
謝謝大家!
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