因病缺課制度（精選3篇）

因病缺課制度 篇1

為確保校園內的衛生安全，根據上相關要求，特制訂本制度如下：

一、各班班主任對於因病缺課的'學生，應當瞭解學生患病缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

學校疫情報告人接到報告後，要及時瞭解學生患病的情況，以做到早發現、早預防。

二、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數的統計與登記，並做好與因病缺課學生的聯絡工作，班主任要與學生家長保持聯絡。

三、告知學生缺課時要向班主任請假，說明具體是事假還是病假，如是病假需向醫院詢問病因。

四、班主任做好家長的思想工作讓患病學生在家治療休息，嚴禁“帶病上課”。

在校期間學生如有異常情況需及時與家長聯絡。學生病癒後由當地公立醫院開具相關證明，經學校衛生（保健）室同意開具復課證明後方可復課。

五、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。

學校老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應聯絡當地公立醫院進行排查，並記錄排查情況。

因病缺課制度 篇2

為切實做好新型病毒肺炎情防控工作，有效防止情發生和擴散，保障全校師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等要求，認真細緻做好學生因病缺勤登記工作，維護保障學生身體健康，結合學校防控工作實際情況，特制訂本制度。

一、工作內容

1、按照學校肺炎工作方案進行課檢。對課檢中有發熱症狀的`學生及時登記彙報並按規定處理。

2、學生如因病缺勤，及時詢問缺勤學生或家長，並將學生的缺勤病因、主要症狀（發熱，咳嗽、乏力、胸悶、腹瀉等）及就診情況進行登記。

3、對因病缺勤學生實行每日電話追蹤隨訪，及時瞭解其診治情況，及時上報。

4、因病缺勤學生如確診肺炎，按照肺炎防控實施工作方案，第一時間向屬地教育行x部門、屬地疾控、屬地社群彙報並配合有關部門開展防控工作。

5、做好《學生因病缺勤登記、追蹤記錄表》與《課檢記錄表》填寫和存檔工作，以便追蹤處理，確保肺炎防控“早發現、早報告、早隔離、早”。

6、彙總、登記、上報學校因病缺勤教職員工資訊，並實行每日電話追蹤隨訪，如確診肺炎，按照肺炎防控實施工作方案，第一時間向屬地教育行x部門、屬地疾控、屬地社群彙報並配合有關部門開展防控工作。

7、每日上報《江蘇省學生健康監測系統》。

二、工作要求

1、職責分工明確，流程清晰。

2、登記資訊準確、追蹤隨訪及時。

3、按時上報《江蘇省學生健康監測系統》，日報率達到100%；如有學生缺課，必須按時上報，缺課上報率達100%。

三、組織領導

成立情防控期間因病缺勤登記、追蹤制度工作工作小組

組長：

副組長：

成員：

因病缺課制度 篇3

為有效防止傳染病情在學校傳播，切實保障廣大師生身心健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等有關法律和檔案精神，結合我校工作實際，特制定本制度：

一、全體師生應當自覺學習和了解各類傳染病的相關症狀，經常開展自我監測、自行檢查，並嚴格遵循學校和我院的晨檢制度。學生中如有發熱、咳嗽或其他可疑的不適症狀，應及時告知任課教師、班長、輔導員或班主任。教師有發熱、咳嗽等症狀應及時告知教研室向院辦報告。

二、任課教師、輔導員、班主任要認真執行學校晨檢制度，切實關注本班學生的出勤情況，加強對本班學生身體健康監測和檢查。對因病缺勤的'學生，應當瞭解其患病情況和可能的病因，並進行病因追查，追查結果需嚴格按照學校相關要求認真登記；如發現有傳染病早期症狀，或疑似傳染病等情況時，應將可疑症狀的學生情況及時報告給後勤服務中心和學生處。

三、後勤服務中心（校醫院）應及時組織專業技術人員對疑似傳染病學生進行排查，並將學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病學生患病情況及病因排查結果記錄備案。

四、學院書記、院長對本院的情監測和報告負有主要責任，要認真貫徹落實學校晨檢制度，經常關注本學院教師、學生的出勤情況和健康狀況。對因病請假、缺勤的師生，要督促其及時到醫院排查，學生要聯絡聯絡家長到醫院排查，並密切關注其患病情況和病因。如確診為傳染性疾病必須及時上報，並協助有關部門對其進行隔離。

五、所有教師都有責任和義務報告自身健康狀況，發現並報告學生身體健康異常情況。如發現在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，任何部門、單位和個人都有義務立即報告後勤服務中心或相關部門。

六、學院情報告責任人發現各類傳染病病人或疑似傳染病病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因情報告責任人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究相關責任。

七、師生健康狀況監控卡沒人一冊，及時登記資訊。