1、園核心會議。每週一次，由園長主持召開，總結上週工作情況，佈置本週工作重點、日程安排和園內有關重大問題。
2、園務會議。每月初由園長主持召開。各班級及各部門的負責人蔘加，研究總結上月工作及本月工作重點，討論園內主要工作和貫徹上級批示情況。
3、班會。每兩週一次，由班長主持召開，討論本班幼兒各方面發展情況及貫徹幼兒園佈置的工作完成情況。開展批評、互相配合，不斷提高工作質量。
4、全體職工大會。每月召開一次，上園長主持召開，總結上一階段的工作，佈置下階段工作。每學期召開一次總結表彰會，介紹經驗，樹立典範，表彰先進。
5、教研、科研及衛生保健會議。每月分別召開一次，研究、討論貫徹大綱、教育教養、教學改革情況及提高幼兒健康水平等方面的.工作。
6、凡幼兒園，班組如開的會議全體教職工必須參加。
7、準時進入會場，不遲到、不早退，中途不得隨意離開。
8、會場保持安靜，關掉手機及BB機。不得交頭接耳竊竊私語。
9、發言應清楚，言語簡潔，重點明確。
10、認真做好會議記錄，按有關佈置認真執行。
11、如有特殊情況應提前向領導請假。
(一)學校行政工作會議的主要任務是校長根據學校工作計劃和校長辦公會的決定，部署階段性和日常性的工作任務，研究完成任務的方法和要求，檢查、總結任務完成的情況，使學校各項工作穩步而有序地按既定目標前進。
(二)學校行政工作會議由校長主持召開，也可按校長辦公會決議委託副校長主持召開。
(三)學校行政工作會議的出席物件為書記、校級領導和中層幹部。
(四)學校行政工作會議一般每2周舉行一次，具體時間應排入學校日程表，必要時可臨時召開或變動原定日程。
(五)會議主要內容應事前通知與會人員必須做好會前準備工作。
(六)全體與會人員必須按時出席會議，不得無故缺席，因事因病不能出席者要請假。
(七)各職能部門要通報的情況必須簡明扼要、具體，職能部門應積極接受校長佈置的`任務，不推諉，按要求和時限保質保量完成。
(八)校務辦公室要做好會議記錄，對未能出席會議的同志負責做好傳達或轉達工作。
一、目的：
為了保證學校各項工作的有序性、規範性，保證各級精神，各項工作的傳達順暢，落實到位，組織得力，反饋周到，調整及時，特制定如下會議制度：
二、會前準備：
（1）每次會議要有明確的主題，充分的準備，要能解決問題並作好會議記錄。（考慮希望通過會議達成的結果，會議是否有必要開，出席人是哪些，設定會議提綱及時間表，預先設想可能出現的衝突。）
（2）重要活動或重大問題需要提交會議討論的要由分管主管先充分準備、周密思考，在會議上拿出主導意見供大家討論、修改或事先將議題告之與會人員，以利於節省討論時間，提高會議效率，避免議而不決。
三、會中要求
（1）、每次召開會議，必須有明確的參會人、主持人、記錄人；
（2）、會議主持人必須善於掌握討論問題的重點，控制會議時間與會場秩序，不使會議離題或拖得過長。
（3）、記錄人要寫明時間、地點、參會人員、會議主要內容；
會後對會議內容進行整理，起草《會議記錄》，並在會後24小時以內完成整理工作並上報。
四、會場紀律
(a)、與會人員按照通知要求，準時到會，不得無故遲到、早退、缺席，因事、因公不能到會的必須向會議主持人請假，否則按曠工計算，遲到、早退、事、病假、曠工等全部累計計入教師績效考核檔案，並按教師獎懲制度執行；
(b)、會議期間手機設震動或關機。有重要事情需接電話者，需向會議主持者或領導請假，方可離開會場；
（c）、開會應端正坐姿或站姿，認真聆聽，保持會議室安靜，不準隨意進出或來回走動。會議時，集中思想、積極思考、不得擺龍門陣、看與會無關的書報，不在會場接聽電話，不聽音樂，不準備課，要認真做好筆記。認真聽取發言人的講話，不得私下相互交談、議論；
（d）、會議內容及要求在24小時內傳達給未參會的相關人員。
五、會議結果落實
1、經過會議討論的.問題，作出決議後要責成有關人員分頭執行並檢查執行情況。
2、對保密的會議內容，參會者不得外洩，參會者外洩要追究責任。
3、學校會議記錄，均應妥善保管，以備查閱，因工作需要查閱，須領導批准方可。
4、在會議期間的問題，提出好的解決方案，並被學校採納者，視貢獻大小予以50-200元獎勵。
六、其它
該制度將根據實踐的發展不斷充實和修訂，熱忱歡迎各位老師提出修改意見。
會議室是幼兒園專門用於召開學術報告、會議、培訓、組織活動和接待客人的場所，為了充分利用會議室的功能，使會議室的管理和使用更加規範化、合理化，以確保各類會議的正常召開，特制定本規定。
1、會議室由總務處負責管理、使用登記與排程、裝置維護等相關事宜，未經允許不得擅自使用、不得擅自挪用會議室多媒體裝置和桌椅等物品。
2、會議室實行提前預約制度。為避免會議發生衝突，相關人員（部門）使用會議室，須提前3天通知總務處，填寫《會議室使用申請表》，以便統一安排。臨時召開的緊急會議需用會議室時，要及時向總務處提出申請並在會後進行補辦相關登記。各部門使用會議室使用時領取會議室鑰匙。
3、各部門申請使用會議室時，需明確使用時間、參加會議人數等，如有需總務處協辦的事項請提前註明，總務處可根據實際情況做好相關工作的.的準備工作。如需使用會議室的裝置，應提前向總務處說明，以便提前準備，確保會議順利進行。
4、如遇會議之間發生衝突，要堅持區域性服從整體的原則，幼兒園會議優先於部門會議，部門會議之間本著重要、緊急優先的原則自行協商解決。
5、使用會議室的部門，必須愛護會議室的設施，保持會議室清潔。用後應及時整理：檢查安全（電源），關好窗、空調，鎖好門，將鑰匙交還總務處。
6、開會期間，請愛惜會議室的裝置及物品，自覺保持衛生，禁止吸菸，禁止亂扔紙屑，儘量保持室內清潔。
7、會議結束後，使用人應進行必要的檢查，關閉會議室內各種電器裝置的電源，特別注意必須等待投影儀散熱，指示燈變紅後方可切斷電源，關好門窗。相關人員及時整理會議場地，如發現裝置故障或公務損壞及時報至總務處，及時維修，確保其他會議的準時進行。安全責任人為申請者所屬處室主任或系部主任。
8、與會人員要愛護會議室內的公共設施，損壞賠償，任何部門和個人未經總務處同意不得將會議室的各種設施拿出會議室或轉做他用。
9、平時衛生由幼兒園衛生員每天早晨負責打掃。會議室活動結束後，由幼兒園衛生員對會議室進行清掃和整理，將移動的桌椅及時放回原位（必要時請相關部門協助幫忙），以方便其他部門使用。
10、當組織活動或培訓時，由活動的組織者臨時負責會議室衛生及裝置安全。任課教師使用會議室，要安排學生課後做衛生。
1、行政會議的主要任務是：就幼兒園的發展建設、中心任務和其他重要行政工作做出決策；討論德育、教學、科研、行政、後勤等工作中的重要問題，並作出相應決定；聽取各行政職能部門的重要工作彙報，分析幼兒園形勢，檢查總結工作。
2、行政會議研究處理的事項主要有：貫徹落實上級指示的具體措施；校黨支部提出的重要問題；幼兒園長遠發展規劃、學期工作計劃及重要工作的實施方案；提出德育、教學、科研、行政、後勤等工作的重要改革措施及實施辦法；機構設定調整和一般人員調配；職能科室、各年段月工作檢查測評；對教職工的獎懲、獎金分配方案；重大活動的接待安排；重大工作計劃的執行情況和工作總結；安全保衛等重要問題；其他重要工作。
3、行政會議參加人員：園長、副園長、辦公室主任，必要時通知其他有關人員參加。
4、行政會議召開時間：一般每週召開一次，特殊情況可隨時組織召開。
5、行政會議由園長召集主持，當園長不在時由園長指定的副園長召集主持。
6、需提交行政會議討論的問題，有關方面必須作好準備，認真填寫議題內容，擬定解決措施和辦法，並經過分管園長同意，在開會的`兩天前交行政辦公室，由辦公室主任彙集後送交園長確定議題。未列入議題的事項，會上不作討論。
7、行政會議要貫徹民主集中制，研究問題時要充分發揚民主，重要問題需經到會人員充分發表意見。重大問題要經過調查研究、科學論證，有關部門要提出書面意見，並提交兩個以上的方案，以增強決策的科學性。在充分聽取各方面意見的基礎上，集中多數人的意見，作出決策。當意見分歧雙方人數相當時，可再次複議，重大問題請上級決定。
8、參加會議人員要按時到會，集中精力研究工作。會議期間一般不會客，不辦與會議無關的事情。要嚴格執行保密紀律，不準洩漏會議討論情況和會議決定的機密事項。辦公室主任認真作好記錄並妥善保管會議記錄，對一些重大問題必要時形成會議紀要，下發各科室貫徹執行。
9、對會議決定的問題，須明確主辦單位和協辦單位。行政辦公室協助園長了解決議執行情況和催辦有關事項，並把辦理情況及時向園長彙報。
一、按幼兒園的管理網路，分層組織各級各類學習活動。
二、積極參加各類會議，參加政治學習和業務學習，不無故缺席，不遲到、早退，無特殊情況不請假，集中思想，認真討論，積極發言，作好記錄，不看與會議無關的'報刊，不幹私活，不聊天。學習時間不接電話、不接待來訪來客。
三、全體教職工會議：每月一次，由園長主持，內容有傳遞資訊、政治學習、總結、佈置工作、分析發展問題等。
四、園務會議：按需召開，由園長主持，園務委員會成員參加。討論園內主要工作，貫徹上級決議，修改規章制度，審查經費預決算執行情況及經費使用情況等。
五、班子會議：一般兩週一次，由園長主持，班子成員參加。交流、討論幼兒園主要工作及重大決策。
六、條線會議：每月一次，由園長主持，條線負責人蔘加。總結、分析階段工作完成情況及存在問題，商量確定下階段工作重心及具體任務。
七、教研組長會議：每月一次，由業務園長主持。研究討論如何提高教育教學質量，加強業務學習，有目的有計劃的制定科研課題進行科研活動等。把握課程實施方向，研究課程實施內容，分析課程實施中存在的問題，研討對策，調控課程實施。
八、伙食管理委員會會議：兩月一次。討論有關幼兒伙食問題，（幼兒進食量、熱量和蛋白質攝入量，伙食費使用盈虧情況，庫房庫存情況等）由總務主任主持。
九、每學期根據幼兒園的實際情況，定期召開教代會，審議園內重要事宜，加強監督和管理。
為了進一步落實院、系（部）兩級管理目標，加強教學管理，實現教學管理工作的規範化，經研究決定建立教學工作會議制度。
一、教學工作會議
每學期召開一至兩次，具體時間根據情況確定。由教務處承辦，主管院長、教務處長、系（部）主任、主管教學主任參加，並視情況邀請有關領導，專業骨幹教師等人員參加。主要內容是研討學院專業建設、課程建設、師資隊伍建設等方面的'問題，交流教學工作資訊，安排佈置工作任務。
二、教務工作例會
每週一次，每週二上午進行。由教務處召集，教務處分管處長、系（部）主管教學主任、教學祕書參加。主要內容是佈置工作，溝通情況，落實日常教務執行管理、教學督導檢查等項工作，建立起日常教學管理網路。
三、教研室主任例會
每週一次，時間由各系（部）根據情況自行確定。由系（部）主任召集，主管教學主任、正副教研室主任參加。主要內容是分階段佈置教學工作任務，反饋教學工作情況，商討工作步驟和措施。
四、教師教研會議
每兩週一次，雙週二下午進行。會議的形式以教研活動為主，也可以由系（部）統一安排活動。主要內容是教學問題的研究探討和交流，佈置有關教學工作任務。
五、有關說明
1、教學專項研究工作不列入會議制度，根據其性質和範圍，由教務處長、系部主任或教研室主任臨時召集。
2、以上各種會議都必須有安排、有佈置、有記錄。
3、本制度自修訂之日起執行，由學院教務處負責解釋，原相關規定同時廢止。
一、學習制度
1、行政管理人員（領導班子）每一週學習一次。
2、全體教職工每週三、週四政治學習、業務學習各一次。
（1）政治學習內容：根據上級要求，學習黨的方針、政策、檔案、時事，研究貫徹執行上級各項工作任務。
（2）業務學習內容：學習教師專業理論知識及相關語言文字知識，開展研討活動。
（3）夥委會內容：幼兒膳食工作、食品衛生工作。
二、會議制度
1、全園會：每學期召開二次，開學前和學期末進行，全園工作計劃的制訂與總結，規章制度的修改、補充及廢除。
2、園務會和部門會議：每月一次，月底進行，總結工作，安排下月工作，公佈全園重大事項，研究幼兒園工作中的重要問題，分析研究家長對幼兒園工作的意見與建議，探討解決方法。
3、領導班子會：每週一次，重大問題集體討論、決策，保證民主管理。
4、班組長會：每月一次，根據園裡佈置的`工作，結合各級部的實際，研究各級部如何開展工作。
5、班務會:每月一次，月底進行，總結當月工作、研究班內目前存在的問題，結合本班實際開展本班工作。
6、教研組會：每月一次，圍繞教育教學中存在的問題，重點進行學習、研討、觀摩活動等。
7、夥委會：每週一次，週五進行，研究有關幼兒伙食問題及如何提高幼兒伙食質量。
8、保健組會：每週一次，研究有關幼兒衛生保健安全有關工作。
9、家長會：每學期一次，向家長彙報工作，徵求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規定。
10、黨組織生活會：每月一次，加強黨政學習。
11、共青團組織生活、工會委員會：每月一次，月中進行，徵求幼兒園管理工作的意見。
三、具體要求
1、教職工必須參加幼兒園組織的政治學習，不遲到，不早退，因故不能到會者向園領導請假。
2、會議和學習期間必須講普通話，會議記錄必須寫規範字，不得出現繁體字、簡體字。
3、保育組、教研組、科研組活動，以及幼兒園組織的其他業務學習等均要認真參加，並做好記錄筆記。
1、教師會議由校長或各部門領導主持，全體教師參加。因故不能參加者必須報請教導處批准，並辦好請假手續。
2、會議實行點名制，教師必須按時參加會議。
3、會議期間，教師要摘好筆記，不準交頭接耳，不準隨意走動，不準干與會議無關的事情，不準吸咽。
4、注意會議的民主性。要求每個教師或有關同志發言的，必須坦誠發表意見或建議。
5、注意會議的嚴肅性。會議在充分發揮民主的基礎上，嚴格按預定程式進行。教師未經允許不準隨意發言，更不準在會議期間大聲喧譁、辱罵、攻擊，違者將作嚴肅批評，並記入師德考評分，屢教不改者，將上報上級部門備案處理。
6、會議決議一般採取少數服從多數的原則進行，必要時也可再作進一步調查分析後，於下一次會議作出決議。
7、會議決議一經形成，全體教師都必須堅決服從和貫徹。
8、注意會議內容的保密性。根據會議內容需要保密的，全體與會同志必須
依照保密的範圍、時限、程度進行保密。反之，將追究有關責任人責任，並記入師德考評分。
9、注意資訊交流。
10、教師工作彙報、建議提供、要求提請，一般實行逐級彙報制。有事先找分管部門領導，需提交校長處理時，應由部門領導向校長報告、協商，定奪後,再交於部門領導具體實施處理意見。
11、會議將由專人記錄，經主持人簽字後，作為學校內部檔案存檔。
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