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學校電子裝置使用制度(精選8篇)

欄目: 規章制度 / 釋出於: / 人氣:1.35W

學校電子裝置使用制度 篇1

一、班級網路裝置包括投影機、視訊展臺、螢幕、音箱、網路介面和電腦。

學校電子裝置使用制度(精選8篇)

二、這些裝置均由班主任、網路管理員負責管理和使用,學生不得擅自操作。

三、班主任要協助教師做好上課前的準備工作,出現問題應及時報告資訊網路管理員,以便及時處理。

四、對容易丟失的物品,要妥善保管,學期末歸還資訊網路管理員,開學時重新領取,出入要有詳細記錄。

五、班級電教、網路管理員要定期接受電教教師的培訓,定期保養本班的所有裝置,並做好使用記錄,以周為時間單位,將網路裝置使用記錄上報資訊網路人員。

六、班級的網路裝置,屬於裝置本身缺陷(包括軟體)出現問題,由學校負責;凡人為造成的故障或損壞,均由當事者承擔責任。

七、老師不得隨便更改電腦作業系統。

八、班主任是班級網路裝置和所有機器的主人,是直接責任人,在不`知情的情況下出現的問題都由班主任負責。

九、所有老師都要經過培訓上崗,不會不能自行操作。出現問題要負全責。

十、教師使用前,必須經過班主任。使用後和班主任交接。

為了更好地保護“班班通”裝置,延長其使用壽命;更好地為教育教學服務,提高“班班通”裝置利用效率,達到“班班通、人人會、堂堂用”的目標,提出以下管理使用規定:

1、學校“班班通”裝置由總務處登記造冊,班主任簽字後交付使用;設立“班班通”校級管理員,負責全校裝置使用的培訓、維護、保養工作,建立“班班通”技術檔案;教務處負責“班班通”裝置的教育教學應用工作;政教處負責“班班通”裝置的衛生檢查及安全工作。

2、學校指定班主任為本班“班班通”裝置管理第一責任人,負責裝置的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人,協助班主任管理。班主任要經常檢查裝置的使用情況,認真排查安全隱患;出現裝置損壞、丟失等情況及時向學校主管領導彙報,查明原因落實責任,及時維修整改,保障教育教學正常進行。

3、班級選派一名電教委員(班主任可指定一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任)協助班主任進行“班班通”裝置日常管理工作。監督在校期間“班班通”裝置不被學生隨意動用、不被人為破壞,發現問題及時向班主任報告;協助任課教師正確使用裝置,檢查裝置是否正常啟閉。

4、使用“班班通”裝置,教師須經過培訓,規範操作。課前應向班主任提出申請並取得機櫃鑰匙,使用者要注意愛護裝置,避免非正常使用損壞。使用前首先檢查裝置的完好情況,發現問題及時向班主任反映;使用中不可頻繁啟閉裝置;使用結束後,認真填寫使用記錄,將裝置歸納整齊放回原位,關閉裝置電源和教室門窗並鎖好機櫃,將鑰匙交回到班主任手中,以保證裝置完好。

5、學校定期檢查裝置使用情況,將“班班通”檢查評比列入班級量化考核。教師運用裝置資源備課上課要做到“四有”即:“教案上有體現、課堂上有應用、《班班通教室使用登記冊》上有記載、多媒體電腦上有儲存”。各校教導處在每月教學常規檢查中應檢查各任課教師裝置使用情況,並記載好相關情況、存檔備查。

6、“班班通”教室是學校進行現代化輔助教育和教學研究活動的重要設施和場所,須遵守國家相關法律法規。不得利用“班班通”裝置從事賭博、購物、炒股、遊戲、聊天、交友、音樂、視訊等與課堂教學無關的各項活動,不得利用“班班通”裝置及校園網路發表違法、違規言論。

7、做好病毒防治工作,未經允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟體;嚴禁不健康軟體、遊戲軟體進入教室;嚴格控制外來磁碟及u盤的使用,使用前必須防毒;及時更新計算機防病毒軟體,定期做好病毒檢測工作,發現問題,及時報告處理。

8、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”裝置。應及時切斷裝置總電源,裝置放置處的門窗需關閉,防止雨淋或雷電造成安全事故。

9、確保“班班通”教室整潔衛生,安全有序。打掃環境衛生時應關閉裝置電源,掃地時儘量不要帶起灰塵;擦拭裝置宜用擰乾的軟布,嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗裝置;裝置機櫃附近不能灑放大量的水,防止裝置鏽蝕或漏電;機櫃上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業本、食物、磁鐵等雜物;不得在機櫃上進行液體類實驗,防止觸電、火災事故的發生。

10、加強對學生愛護公物教育,培養自覺維護“班班通”裝置的良好習慣。未經教師允許,學生不準隨意動用班班通裝置,嚴禁碰觸裝置電源;不得對裝置進行開箱拆裝、移動,不許破壞裝置線槽;不能用硬物在裝置上亂劃。

11、若“班班通”裝置出現故障,應書面通知管理人員維修,不得擅自開機維修。

12、所有裝置未經學校允許,任何人不得隨意搬出教室。

學校電子裝置使用制度 篇2

多媒體教室是開展多媒體教學的重要陣地。為加強對多媒體專用教室的科學管理和使用,充分發揮現代教育技術專用教室的功能,特制定管理使用制度如下:

一、多媒體教室是學校開展多媒體教學的主要場所,未經上級有關部門許可,多媒體專用教室不得改作他用。

二、多媒體專用教室由現代教育技術管理員負責管理,室內一切遠端教育裝置及物品一律固定在室內,不準外借。

三、教師必須嚴格按課表到多媒體專用教室上課。

四、教師課前要做好充分準備,認真檢查所用電教裝置是否正常,嚴格按操作規程使用。在上課過程中裝置發生故障,教師要及時通知現代教育技術管理員,上課期間造成裝置損壞或丟失由任課教師負責,保養期間造成裝置損壞由現代教育技術管理員負責。

五、學生在多媒體專用教室上課要列隊入室,並按教師指定位置坐好;上課期間要始終遵守課堂紀律;下課時要有秩序地離開教室。

六、教師下課時要及時關閉電源,整理好所有裝置,認真填寫使用記錄,並經現代教育技術管理員檢查後方可離去。

七、現代教育裝置如有損壞或出現故障,現代教育技術管理員要及時向學校領導彙報。

學校電子裝置使用制度 篇3

為了更好地保護班班通裝置,延長其使用壽命,真正用好“班班通”,使其發揮重要作用,真正為師生服務,為教學服務,使“班班通”的管理和使用規範化,提高班班通的利用效率,特提出以下管理使用規定。

一、在安全方面,班班通裝置實行班級負責制。

1、學校各班“班班通”裝置由學校管理員進行裝置登記造冊,班主任簽字交付使用及日常使用管理;資訊科技管理員負責裝置的日常維修與維護、計算機及網路訊號裝置的日常維修與維護。

2、在工作日期間,班主任為第一管理者,負責班班通裝置安全教育和管理安排。班級全體成員(班主任、任課教師和全班學生)應對本班裝置安全負責,保證裝置的完整性,每人都有職責去維護裝置的安全。如出現人為損壞,裝置丟失、配件更換情況,將由當事人負責全額賠償,並追加一定金額的罰款和紀律處分。如發生嚴重被盜事件,立即上報校長,由校長組織相關人第一時間到達現場,首先檢查班級門窗關閉、落鎖情況,然後視其情節處理。

3、班主任及教師要加強對學生的教育,嚴防人為造成的損壞裝置行為發生。不允許裝置上亂塗亂畫,不準搖晃班班通裝置。曉知以理,認清後果。

4、每天放學班主任要督促學生鎖好門窗,值日教師待師生走後檢查門窗情況。夜間值班人員要加強巡查,盡職盡責,保護裝置。

5、放假期間,學校要轉移方便轉移的'貴重裝置,同時要求學校值班護校人員應加強校園的巡視工作,負責班班通裝置的安全問題。

6、學校將逐步加固技防設施,確保裝置的安全。

二、在使用方面,班班通裝置實行“ABC三級”管理制度。

1、A級管理員:分管本系統(學校資訊中心)的計算機老師。負責班班通裝置的軟、硬體日常維護工作,及時處理B級管理員上報的裝置故障,保證“班班通”的正常執行。

2、B級管理員:班主任、任課教師。

1)班主任的職責:認真向學生做好裝置安全教育工作。妥善保管多媒體的鑰匙,指派品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任班級資訊員(低年級為班主任),並報計算機教師備案。負責協助計算機教師處理裝置故障。作好裝置故障記錄,並及時上報資訊中心。在出現裝置丟失、被更換、人為損壞時,負責協助A級管理員進行處理。安排值日生保持室內地面、裝置的整潔。隨時檢查裝置的螺絲是否鬆動。

2)、任課教師的職責:必須先對檔案進行防毒,不得在計算機上使用感染病毒的U盤等儲存裝置。裝置中不得出現個人的檔案資料。對於需要儲存的材料應在行動硬碟上建立自己的資料夾進行儲存。任何人不得修改系統的各種設定,不得私自安裝和解除安裝軟體。教學中如須使用新軟體,應提前通知A級管理員,由A級管理員進行安裝。使用裝置後應及時關閉電腦、投影儀等多媒體裝置,養成“隨用隨開,用完即關”的良好操作習慣。杜絕裝置損壞及浪費用電現象。

3、C級管理員:班級多媒體管理員(班級品德優秀、責任心強、工作認真的學生)。

1)協助班主任管理本班的多媒體裝置。如有丟失應立即通知班主任作相應處理,以免造成裝置安全隱患。

2)每次裝置使用後,應認真如實填寫《班班通裝置使用登記表》,並交本次使用老師簽字。每週一將上週的《班班通裝置使用登記表》上交資訊中心,存檔備案。

3)上、下午放學後,應檢查各種裝置是否正常關閉,特別要關好電源開關,有異常情況及時報告班主任。

4、各使用者要按正常使用方法開關機使用,注意愛護裝置,避免非正常使用損壞。

5、若班班通裝置出現故障,請及時通知相關管理人員維修,不得自作主張開機維修。

6、每學期期中、期末組織兩次集中檢查,相關管理人員對各班裝置進行清點,使用記錄情況進行檢查,評選出班班通裝置管理使用優秀多媒體管理員。

學校電子裝置使用制度 篇4

一、計算機裝置及其附屬裝置的管理(登記)與維修由專職財產保管員負責。

二、建立全校財產分類賬,凡購進或調入的儀器、裝置、器材等,要交財產保管員登記入總賬,電教室要建立財產分戶賬,;財產保管員每學期要核准一次裝置登記情況。

三、教學中需要使用各種裝置的教師,必須提前與電教辦公室聯絡預約登記後即可使用。

四、損壞要照價賠償,有意破壞者,視情節輕重給予罰款和紀律處分。

五、所有裝置用完後應立即歸還電教室,不能放在辦公室過夜或私自帶回家;有特殊情況需帶回家的教師,主管領導須在裝置外借登記表上簽字方可帶走。

六、學校一切音像資料及電教裝置,如攝影機、數碼像機、計算機、自制光碟等,未經校長室同意不得外借。

七、教師需借用U盤、軟盤等裝置時,注意保護裝置並及時歸還;電教室應做好登記。

八、所有放置裝置的庫房或工作間要做到人走窗關門鎖,要害部門要對門窗進行加固,確保安全,以防失竊;個別位置還應安裝防盜報警器、滅火器等裝置,做好防火、防盜工作。

九、凡學校財產均有專人保管,非保管人員未經允許擅自動用者,一切後果自負。

十、若財產管理員因工作調離時,要辦理移交手續和歸還手續,否則不予辦理調離手續。

十一、在教學、學習中,發現裝置出故障,使用教師應立即報告電教辦公室,並填寫故障說明登記表及故障原由,電教辦公室根據情況及時排除故障。

學校電子裝置使用制度 篇5

為了妥善保管好“班班通裝置”,使“班班通”的管理和使用規範化,發揮“班班通”重要作用,真正為師生服務,為教學服務,特制定“班班通”裝置的安全使用制度。

1、學校電教室負責校園網的執行、除錯、維護等工作,保證校園網的正常執行,保證“班班通”的正常執行。

2、班主任為“班班通”管理者,第一責任人,負責“班班通”裝置的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盜,如保管不善造成裝置損壞、丟失,除照價賠償外,還要追加班主任責任。班主任經常檢查裝置使用情況,如發現裝置出現故障應及時彙報學校電教室謝芙蓉老師並填寫《學校“班班通”裝置報修登記表》,以便及時查明原因排除故障。任課教師協助班主任管理。

3、使用“班班通”裝置須規範操作,課前檢查裝置的完好情況。教師使用完畢後。必須關閉總電源和控制平臺。發現問題及時向謝老師反映。

4、教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施。“班班通”使用注意用電安全,如發現有漏電現象,及時報告總務處,並立即停止使用,直至檢修完好方可操作使用。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等裝置。

5、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組,嚴禁私自安裝與教學無關的軟體。嚴禁反動、黃色電子讀物在班內傳播。嚴禁將與教學無關的U盤、軟體等裝入計算機內。教師不得在教室計算機中使用與教學無關的內容,比如上網聊天、下載歌曲、電影等。如需使用網上資料,教師在下載時一定要注意防止病毒的侵入,自己要能識別一定的病毒,發現計算機有病毒應及時清除或向電教室謝老師報告。教師對於需要儲存的材料應在除C盤外的位置建立自己的資料夾進行儲存,電腦桌面與C盤上不能儲存個人材料。

6、嚴禁師生在中控臺上存放重物及用木棍或金屬物敲擊中控臺,嚴禁用尖銳物指畫觸屏一體電視機。

7、各班每天放學後必須鎖好黑板鎖、中控臺、教室門窗等,做好防盜工作。

學校電子裝置使用制度 篇6

一、計算機網路教室由學校指定的計算機網路教室管理員負責管理。

二、計算機網路教室管理員應熟練掌握機房內各種裝置的效能、使用和維護方法。及時測試裝置執行狀況,發現並排除故障,並定期做好維護保養工作。

三、每臺電腦應編號,學生上、下課要有序出入,按編號就座,禁止喧譁、打鬧,保持室內肅靜。

四、注意室內衛生,不準帶零食進入室內,不喧譁,不隨地吐痰,不亂扔廢紙、雜物,不準亂刻亂畫,要自覺愛護室內物品,不許隨意挪動。

五、愛護室內裝置,不準隨便改變裝置位置,要按教師要求進行操作,違反操作規程造成裝置損壞,應照價賠償。

六、在操作過程中,出現故障應及時報告教師。

七、未經同意,學生不得隨意取用外部儲存裝置,更不準把非本室儲存裝置放入計算機內。

八、本室裝置借出必須經學校主管領導同意。

九、使用計算機網路,要加強指導,講究道德規範,嚴禁進入“黃”、“毒”站點,嚴禁隨意下載軟體。

十、學生用機完畢,要按規程關閉機器,整理裝置。教師應檢查室內裝置狀況,切斷電源,關好門窗。

學校電子裝置使用制度 篇7

一、適用範圍:

本制度適用於攝像機、照相機、筆記本、電子白板、教學一體機及其他IT裝置等貴重物品。

二、管理方法:

1、各IT裝置由各室管理員負責日常保管、維修、保養、使用的業務處理,需嚴格按照使用範圍和程式借用,並建立借用登記、歸還銷賬制度。

2、各部門領導、教師借用學校的照相機等裝置,需填寫《數碼裝置借用申請單》,經分管校長審批簽字後,由管理員辦理借用手續,經登記後方可借出。嚴管借用期限,原則上不超過一天,特殊情況經校長批准可延長至一週。外單位借用必須經校長簽字方可辦理,誰借出誰負責追回,期限最長不超過兩天。

3、領用人領用相機時必須進行必要的檢查,包括裝置型號是否相符、附件是否齊全、功能是否正常等。發現問題應及時提出。管理員應在《IT裝置借用記錄單》中填寫登記。

4、借用結束後,借用人應及時將IT裝置交回管理員,當場檢查裝置型號是否相符、附件是否齊全、功能是否正常等。確認裝置完好無損後,由管理員做銷賬處理。

5、如IT裝置等有損壞或丟失,借用人應及時報告,並說明情況,學校將視具體情況酌情進行處理。

6、資訊處耿老師作為監督員定期或不定期對全校電教器材進行檢查,發現問題根據相關規定適當扣考核分、罰款、賠償。

三、注意事項

凡使用IT裝置的人員,都應愛護裝置,嚴格遵守操作規程。

1、管理員做好使用記錄,並及時收回器材。如果裝置出現問題,及時報告並協調處理。

2、管理員變更必須嚴格辦理交接手續,由資訊處耿老師和分管校長監交。

3、IT裝置借用人要按照規定借用裝置,借還要當面檢查並記錄其現狀,同時應遵守使用規範操作,愛護裝置。

學校電子裝置使用制度 篇8

為加強學校設施裝置的.安全管理,確保設施裝置的安全執行,延長設施裝置的使用壽命,特制定學校設施裝置安全管理制度。

一、設施裝置包括的內容

1、學校房屋建築設施;

2、水、電、氣設施;

3、實驗儀器、教具裝置;

4、計算機、多媒體教學及圖書等裝置。;

二、檢查機構

建立學校設施裝置安全檢查機構,由校長、分管後勤工作的副校長組成。

三、確定常規檢查時間

1、學期開學前和結束後定時檢查;

2、每月中旬例行檢查;

3、大風、大雨後及時檢查;

4、大型活動前全面檢查。

四、設施裝置安全檢查內容

1、房屋是否有損壞、開裂、傾斜、變形; 2、地基是否有沉降;