1、負責校區教學部團隊、教學服務的監督與管理
2、搭建教學部部門體系，確保企業文化的積極向上傳播
3、教學工作的統籌與協調，關注校區教學部各項運營資料和指標
4、全面管理教學部，對教學工作進行指導、監督等
5、組織師資培訓，總結推廣評優課，教學資訊的收集、處理
6、協助處理教學部工作的事務，配合校區總監完成日常工作
1.全面負責幼兒園的教育教學體系建構與管理、兼管團隊管理與招生工作。
2.依照國家及幼兒園管理的法規、政策及總部的工作流程，制定園所的教育教學工作規範及操作流程。
3.因地制宜的制定園所發展特色，維護與家長及園所周邊社群等的公共關係，幫助園所樹立良好的口碑。
4.定期開展教師教研與培訓，組織策劃幼兒活動及教師活動;關心、指導下屬員工的工作生活，考核員工的工作態度與工作績效。
5.協助園長完成幼兒園整體運營管理工作。
1、根據學校工作計劃，制定年級工作計劃，並經常檢查計劃的貫徹落實情況，學期結束及時寫出工作總結。
2、帶頭落實學校對教師的各項要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進行經常性的督促，檢查。
3、定期召開本年級教師會、瞭解本年級師生的工作學習情況，並採取有效的改進措施。
4、組織檢查本年級自習課、教育活動的進行情況。
5、負責段考的整體策劃以及成績分析，宣傳表彰。
6、負責本年級段考的檢查工作(如考場分配、監考安排、試卷分發、考風考紀等事宜)。
7、督促檢查本年級各班的學習、紀律、課外文體活動、清潔衛生等工作。
8、協助教導處做好藝補年級管理。
9、及時校委實事求事地反映年級實際工作情況和老師們的意見、建議，完成學校安排的其它臨時性工作。
1、根據教學目標完成全年學員續課升讀及轉介紹的任務指標;
2、組織每週校區教學活動，指導教師的演課教學，指導教師處理學員學習過程中出現的問題、檢查學生課程學習狀況及有效地給予家庭指導方案;
3、管理教師調課時間表，排程教室，班級進度、新生入學受理等教務管理工作;
4、教學團隊人員包含中教和外教的建立、補充、培養、發展，全面提升教學團隊的教學質量，保證學員上課質量保證和家長滿意度。
1.熱愛教育事業，熱愛學生。熟悉個性化教育的經營模式和業務流程。積極主動創造性地做好本職工作，有先進的教育理念、較強的事業心、責任感和良好的師德修養。
2. 本科及以上學歷，具有教師資格證書;有從事一線教學的實踐經驗，教齡3年以上
3. 具有一定的教學管理經驗，有較強的組織能力、配合協調能力
和團隊管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優秀教師的選拔和留存工作;營造教學研究的良好氛圍，提高團隊的綜合素質和凝聚力。
4.具有指導一線教師教學、開展分公司教研活動的能力。有較高的教學水平和能力，能夠指導學科教師的教學;能夠獨立地開展設計、主講、備課、講課、說課、評課、教學質量分析等教研活動，引領本地區的教研工作。
5.具備適應現代辦公自動化的能力。能熟練運用office辦公軟體及各種即時通訊軟體(如QQ、微信)，同時具備較強的口頭表達和溝通能力。
1.協助、配合園長做好幼兒園的各項工作，認真履行崗位職責。
2.負責全園的教育教學管理和教研教改工作。指導老師開展教學活動，保證幼兒園教育教學活動正常進行。
3.有計劃地開展專題教研或科研活動，深入教育___線檢查，指導班上生活管理、衛生保健、教育活動情況。
4.協助園長做好保教人員思想工作和培養青年教師，定期組織教師業務學習和教科研活動。有計劃地做好教具的徵訂和添置工作。
5.負責教師的檢查、督促、指導工作。
6.做好家長溝通和社群聯絡工作。
7.深入班級，做好日常教學管理工作，有計劃指導培養教師。
1.規劃本園課程，制定園所學期教學計劃。
2.負責全園教師的日常教學行為管理。
3.根據教師及園所實際情況組織教研活動，定期對保教人員進行業務考核。
4.做好全園相關教學、教研方面的會議記錄。
5.定期或不定期的組織全園教師進行觀摩課評比活動。
6.組織召開家長會，聽取家長的意見和要求，加強家長和幼兒園間的良性溝通
1、監控和支援校區的教學質量;
2、管理學術團隊，進行在職培訓，培養學術人員梯隊;
3、綜合管理校區學術部，保證教學工作的嚴謹、提高家長滿意度和學生的升學率;
4、負責師資管理體系建設，包括培訓、指導並促進師資隊伍穩定及優化、提升;
5、協調及處理日常發生的臨時性突發性事務。
1、教學團隊建設和管理，提高教師素質、教學水平等。
2、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學反饋資訊，掌握教師的課堂實際，研究教學，指導教學，改進教學，保證教學質量工作正常有序，良性運轉。
3、參加各學科的教研活動，對教研活動進行監督，評價，指導。
4、定期組織召開教研專職教師會議和講座，達到教學經驗分享交流和提高教研活動的效度。
5、掌握專職教師思想及教學動態，努力營造寬鬆和諧的工作環境與氛圍。
1、負責校區教育教學管理和日常綜合管理，負責所在校區的招生宣傳和教學監管工作
2、負責所在校區的學科教師團隊的管理，對學科教師進行在崗業務培訓，保證教學服務的高質量，優化教學教務管理系統;
3、負責組織學科教師定期開展教研活動，保證教學服務的高質量，提高教師的職業、專業素養、服務意識，有效控制校區退費率;
4、合理調配教師資源，有效控制學科教師授課飽和度，降低離職率，提高人均產出，有效控制教師人力成本
一、協助校長制定並實施教學處工作計劃，指導年級組、學科組制定教學計劃，並督促計劃的實施。
二、負責教師的日常管理工作，抓教風、抓師師德師風。
三、負責教學質量的檢測、分析、評估等工作。
四、負責教師業務培訓及考核，組織教學交流，定期總結教學工作，指導教師專業水平的提升。
五、教學管理思路獨特，提高教學質量的辦法行之有效。
六、主持教學處日常行政工作，處理有關教學工作的來信來訪和對外聯絡工作。
七、組織各類考試工作，指導好閱卷、評分、學生操行評定等方面的工作。
1、協助園長做好教學管理工作，認真制定並實施教研計劃，做好記錄總結工作;
2、加強自身修養、事事先思與人、先說與人、先行與人，建設優質師資隊伍;
3、組織教師學習有關教育教學理論知識，對教研組成員及教師進行業務指導;定期檢視教學計劃、進班觀看半日活動;組織教師交流觀摩、經驗分享、研討評估等;
4、協助園長開展全園的教研工作，同時帶領教研組成員開展教學交流、研討工作;
5、協助園長並組織完成各類教學活動;
6、認真制定教研教學工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及考核總結工作;
7、負責組織多種形式的教師業務培訓，提高教師素質，指導教師更新教育觀念，改革教育內容和方法，總結和積累教育經驗。
8、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學過程中有效的方法、手段，營造相互學習、能者為師的工作、學習氛圍。
9、珍惜外出學習的機會，肩負起橋樑與視窗的作用，把外出學到的好的東西帶回來，並帶頭先自己進行實施。
10、配合園長對教師各個崗位人員進行工作檢查和考核
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