辦公樓保安員大量的工作都是繁瑣而細小甚至是重複的，可就這些平凡瑣碎的工作卻為業主的生命和財產安全保駕護航。保安員在值勤中作了大量的保證安全方面的工作：
1、辦公樓停車場服務細緻嚴格。從業主一入住開始，管理處就要求保安隊員在值班過程中，對每一輛車進行細緻嚴格的檢查，車門、後備箱等一處不漏，一旦發現未鎖或未關閉車門的車輛，及時通知班長聯絡車主，進行處理，有好多次隊員檢查過程中，發現有未拔鑰匙、車內放有現金、手提電腦等貴重物品的車輛，都及時通知車主進行處理，避免了財物的損失。同時，還要求隊員檢視車身是否有刮蹭，車燈等部位有無破損，並做好詳細地記錄，避免了因為車輛問題和業主發生糾紛。
2、加強班後人員和車輛管理。每天下班後、週末和節假日期間，門崗對所有進出大廈的車輛和人員都進行登記，並且在大廳專門設崗，做好來訪人員的登記。比如對於車輛除區級領導車輛外，凡進入大廈的車輛及人員，必須登記車牌號碼、駕駛員簽名;無進入記錄的車輛，在出大門崗時，必須檢查駕駛員行車證或駕駛證，並登記證件號碼方可放行。
3、大廈內物品放行必須有出門證，出門證由部門蓋章才能生效，單憑簽字保安一律不認可。另外，在長假來臨前，管理處都要給各辦公部門下發通知，要求提高安全防範意識，加強安全部位的檢查，比如檔案室、計算機房、倉庫、圖書館等，落實安全管理制度，不得私拉亂建等等，發動一切力量，時刻將安全工作放在首位。
南京建新物業辦公樓保安具有專業的保安技能，為辦公樓建立起一道安全防線。
一、工作態度
1.服從領導——不折不扣地服從上級的工作安排及工作調配。
2.嚴於職守——堅守本職崗位，不得擅自離崗、竄崗或睡崗。
3.正直誠實——對上級領導、同事和業主要以誠相待，不得陽奉陰違。
4.團結協作——各部門之間、員工之間要互相配合，同心協力的解決困難。
5.勤勉高效——發揚勤奮踏實的精神，優質高效地完成所擔負的工作。
6.認真學習——認真學習相關專業知識(包括但不限於：安防和消防等)，不斷地提高自身業務水平，努力提高服務質量。
7.勤儉節約——具有良好的節約意識，勤儉為公，節約能源。
二、服務態度
1.禮貌——這是員工對業主和同事最基本的態度，在任何時刻均使用禮貌用語，“請”字當頭、“謝”字不離口。
2.真誠——以真誠的態度接待業主。
3.友善——“微笑”是體現友善最適當的表達方式，因此應以微笑來迎接業主及與同事相處。
4.熱情——儘可能為同事和業主提供方便，熱情服務。
5.耐心——對業主的要求應認真、耐心地聆聽，並儘量在不違背本公司規定的前提下辦理。
6.平等——一視同仁地對待所有業主，不應有貧富之分，厚此薄彼。
三、儀容儀表
1.員工必須保持衣冠整潔，按規定要求著裝，並將工作卡端正佩戴在胸前。
2.任何時候，在工作場所不得穿短褲、背心、拖鞋。
3.皮鞋要保持乾淨、光亮，不準釘響底。
4.應每曰修剪鬍鬚，發不蓋耳遮領，不得剃光頭。
5.面部、手部必須保持乾爽清潔，不留長指甲(不長於指頭2毫米)。
6.保持口腔清潔，上班前不吃異味食物。
7.不得在大庭廣眾之下梳頭、挖鼻孔、搔癢、對人打噴嚏、打哈欠和伸懶腰等影響公司形象的行為。
四、行為舉止
1.舉止應大方得體，與人交談雙眼應平視對方，不要左顧右盼。
2.遇上級領導或有客來訪，應即時起身相迎並問好，先請來訪人員入座後，自己方可坐下;來客告辭，應起身移步相送。
3.站立的正確姿勢是：雙腳與兩肩同寬自然垂直分開(體重落在雙腳上)，肩平、頭正、雙眼平視前方、挺胸、收腹。
4.坐姿：上身挺直，雙肩放鬆，手自然放在雙膝上，不得坐在椅子上前俯後仰，搖腿翹腳。
5.注意走路姿勢：眼睛前視，肩平身直，雙臂自然下垂擺動，走平行步，不左顧右盼，不得與他人拉手，摟腰撓背;在樓道內行走腳步要輕，不得奔跑(緊急情況下除外)
6.進入上級領導或其他部門辦公室前，應先立在門外輕叩站三下，徵得同意後方可入內;進入後，不得隨意翻動室內物品;若進去時門是關住的，出來時則應隨手將門輕輕帶上。
7.進出辦公室，應主動上前一步先拉開門，請同行的客戶、女士或來訪人員先行。
8.乘電梯要禮讓，先出後進，禁止在電梯內大聲喧譁、吵鬧。
9.在各種場合，見到同事或業主都要面帶微笑，主動問好。
五、電話接聽
1.所有來電，務必在三響之內接答。
2.拿起話筒先說“您好，監控室!”，語氣平和。
3.通話時，話筒的一邊置於脣下約5釐米處，儘量不使用擴音鍵。
4.認真傾聽對方講話，需要時應詳細記錄對方通知或留言的事由、時間、地點、姓名，並向對方複述一遍。
5.通話完畢後應說“再見”，不得用力擲話筒。
6.上班時間一般不打私人電話，如有急事，通話時間不宜超過3分鐘(禁止打聲訊電話)
醫院是一個特殊的服務單位,由於出入醫院的人口流動量大、人員背景複雜、人相對集中，我們的保安勤務工作也必須根據醫院的特殊形勢進行，必須與醫院保持統一服務，堅持“一切為了病人，為了病人的一切”的大原則，維護醫院正常的工作秩序和保障病人的自身利益。同時，醫院還是一個面向社會的服務型單位，它必須講求服務質量，這就對保安人員的素質有了一個更高的要求。保安的一言一行直接影響到醫院在人們心目中的形象，保安的工作態度必須與醫院保持一致，力求讓廣大群眾滿意。
醫院的保安勤務一般實行24小時三班制。
白班8點至16點這段時間是醫院裡人員流動量的高峰期，各種大小事端的高發期。有時醫院看病的人特別多，掛號、收費、拿藥容易造成混亂局面，保安要適時提醒病人自學遵守秩序，同時要運用自己敏銳的觀察力，注意每一位出入醫院的人員，特別在人群擁擠的時候要留意，不能讓小偷在醫院肆虐，要保障病人及其家屬的財產不受損失，否則會給醫院帶來負面的影響;要管理好醫院的出入物品，凡是藥品都得有相關手續，要嚴格把關;大廳裡常會有年老體弱或急診病人出現，這個時候能幫的就幫忙扶一下，發現病人丟失物品在幫助尋找，找到後立即歸還，還有就是要特別注意儀容儀表，言行舉止;要經常巡查各病房或科室有無異常現象。醫院病房大多有很多家屬陪伴，要提醒他們注意自己的貴重物品，嚴防那些順手牽羊的人;要和各樓層人員直轄市好關係，隨時瞭解最新情況。如有無外來人員在醫院推銷、發傳單等;值得一提的是外科病房的管理，有許多外傷病人是鬥毆所致，他們時常有“兄弟”來看望，容易把醫院搞得烏煙瘴氣。保安就應注意採取適當的方式、方法去解決，任何事物都要考慮到醫院和病人的利益，要把損失降到最低。
中班16點至零點這段時間，病人相對減少，18點以後諮詢臺就沒有人上班了，這時病人大多數都會向保安人員諮詢，這就要求保安要相當熟悉醫院各科室的分佈狀況和上下班時間等。對於那種需要急救無家屬的病人，我們要伸出援助之手，拿出救死扶傷的精神。
夜班零點至8點這段時間，首先要克服的就是瞌睡問題。上班之前要有足夠的休息，保證有旺盛的精力來完成工作。巡邏要到位，逐層檢查，嚴防盜賊，仔細檢查各處有無火災隱患。若發現情況應及時與院值班人員聯絡，果斷採取措施。
總的來說，保安人員要做好醫院的安全保衛工作，首先遇事沉著冷靜，善於調解矛盾。若有人存心滋事，勸說無效，就立刻撥打110請民警協調解決，隨即報告院方;其次，照看好醫院一切公共財物，若有損壞，要爭取找到破壞者，給院方一個交代;再就是作好一切準備，隨時應對各種突發事件。例如非典時期，醫院就是抗非典前沿，雖然保安不是醫護人員，但工作在此，就要保持穩定的工作態度、積極的參與意識。同時，亦應重視自身的防護。
為充分發揮廣大黨員先鋒模範作用，貫徹荊組通[20xx]11號檔案精神，經局黨組研究，決定在全域性黨員中開展“五星”黨員爭創活動，現制定實施細則如下：
一、評定標準
1、“五星”黨員具體內容：學習提高星、文明和諧星、服務奉獻星、愛崗敬業星、廉潔自律星。
2、各支部對照“五星”黨員考核評分標準(附後)，逐項評定星級。
3、出現下列情況之一的黨員取消評星資格。①缺乏政治意識、大局意識，拒不服從和執行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務。②因各種違法違紀違規行為正在接受調查或在處分期內。③從事、參與邪教和封建迷信活動。④無正當理由經常不參加組織生活。⑤不按時足額繳納黨費。
二、評選辦法
“五星”黨員每半年評定一次，以支部為單位，採取“自評、互評、群眾參評、支部評定”的“四評”步驟，評定結束後，對評選結果進行公示，並報局黨組審查、備案。
1、自評。黨支部組織所屬黨員認真對照評選標準，進行自我評價。
2、互評。以黨支部為單位，召開黨員大會，組織全體黨員開展互評。
3、群眾參評。邀請群眾代表對黨員進行評議。
4、支部評定。在自評、互評和群眾參評的基礎上，黨支部召開支委會，綜合各方面評議結果，結合黨員表現，確定“五星”評選結果。
“五星”黨員控制在支部黨員總數的25%左右;三、四星黨員應在支部黨員總數的70%左右;二星及以下黨員應在支部黨員總數的5%左右。
三、結果運用
1、公開展示。以支部為單位，建立黨員星級臺賬，開闢黨員星級評定展示欄，公開每名黨員的評星情況。
2、激勵先進。黨員星級評定的結果，作為評先表模、績效考核的重要依據，推選參與全市表彰的從當年“五星”黨員中產生。
3、督促後進。黨員星級評定的結果，作為黨員評議與黨性分析的重要依據。對“二星”及以下的黨員，由所在黨支部進行談話教育，限期整改。全年兩次星級評定均為“二星”及以下的，列為不合格黨員。不予評星的黨員，列為不合格黨員。不合格黨員按相關程式進行處置。
四、相關要求
1、加強領導。局黨組要高度重視“五星”黨員爭創活動。局辦公室、機關黨總支負責活動的組織協調和督導推進。各支部書記為“五星”黨員爭創活動的具體負責人，要對活動作出具體的安排部署，活動中局黨組要派人蔘加所轄黨支部的評議活動，強化指導和督促，確保活動順利進行、取得實效。
2、營造氛圍。利用各類媒體，大力宣傳“評星定級”中湧現出來的先進典型和創新做法，營造濃厚的爭創氛圍，為活動的深入開展營造良好的輿論氛圍。
3、注重實效。各黨支部要建立黨員“評星定級”檔案，隨時掌握每名黨員的星級評定情況，注重調查研究，及時發現和解決星級管理過程中出現的新情況、新問題，不斷加以完善和改進，實行動態管理。
學校使用燃氣的場所，目前為食堂，用於食品加工烹飪。不作他用。為實現燃氣使用的安全，現制定以下條例：
一.學校必須使用有穩定的、符合國家標準的燃氣氣源。使用的燃氣器具的安裝維修應當符合國家頒佈的技術規範和標準。 並有固定的、符合安全條件的使用場所; 在不具備安全使用條件的場所使用瓶裝燃氣.
二、嚴格執行年檢制度，接受有關部門對學校安全用氣進行定期檢查，發現事故隱患的，應當及時消除。
三、燃氣使用場所，配備專業防護用品、消防器材等裝置，制定各類突發事故的搶險搶修預案。
四、不得擅自拆卸、安裝、改裝燃氣計量裝置和燃氣設施;改變燃氣用途或者私自安裝、改裝、拆除固定的燃氣設施和燃氣器具的，應當到燃氣經營企業辦理相關手續。
五、應當落實安全管理制度，配備專門的操作人員。其操作維護人員應當具備必要的燃氣安全知識，掌握本崗位的安全操作技能。
六、燃氣場所內未經批准不得動用其它明火作業。
婦產科培訓細則
婦產科學是研究女性特有的生理、病理和人類繁衍規律的專業學科,包括婦科、產科、計劃生育和輔助生殖等亞專業.通過婦產科住院醫師規範化培訓,以期能夠獨立完成婦產科常見疾病的診斷、治療、預防及隨訪,對婦產科少見或疑難病症的診斷與治療、急症和危重病症的急救與搶救具備初步認識和經驗,勝任婦產科臨床醫師的基本工作.
一、培訓目標
能夠掌握正確的臨床工作方法,具有良好的職業道德和人際溝通能力,準確採集病史、規範體格檢查、正確書寫病歷,掌握婦產科常見疾病的診療常規和臨床路徑;熟悉婦產科各類疾病的的診療要點(包括診療技術),能夠獨立和基本正確地對婦產科門、急診常見疾病進行諮詢、診斷和治療,妥善掌握針對具體疾病的知情選擇,作為術者能夠完成婦產科常見小型手術,作為第一助手能夠完成婦產科中型手術.培訓結束時具有獨立從事婦產科一般臨床工作的能力.
二、培訓方法
採取在婦產科各專業及其他相關科室輪轉的形式進行.通過管理病人,參加門、急診工作和各種教學活動,完成規定的病種和基本技能運算元量,學習婦產科的專業理論知識;認真填寫«住院醫師規範化培訓登記手冊»;規範地書寫病歷;低年資住院醫師參與見習/實習醫生的婦產科臨床教學工作,高年資醫師指導低年資醫師.
注:可根據具體情況適當調整輪轉時間和順序,但不能缺項,時間不能減少.
此階段應開始學習剖宮產、產鉗或胎吸助產、徒手剝離胎盤術、經腹附件切除、子宮次全切除術、經腹全子宮切除術等手術,掌握宮頸裂傷縫合術、會陰切開縫合術及會陰裂傷縫合術、1-2類腹腔鏡、1-2類宮腔鏡手術,參與陰式子宮切除術、廣泛性子宮切除術及腹膜後淋巴結切除術、腫瘤細胞減滅等大3-4類手術並做助手.
機關各科室：
為實現市委、市政府提出的："追趕式前進、跨越式發展、全面建設小康社會"的戰略目標，切實提高機關工作效能，改進機關工作作風，在我局內部形成爭先創優的良好氛圍，經研究，我局決定成立外經貿局考評領導小組，下設考評辦公室，並制定外經貿局先進科室、先進工作者評選辦法。具體內容如下：
一、考評範圍
局機關內部各科室及所有在職機關工作人員。
二、評選標準
1、先進科室(3個)
評選標準：
1)堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，貫徹落實上級和局黨組部署的各項工作任務，有新思路、新舉措。
2)科室全體成員有計劃、有要求、有成效的進行理論和業務知識的學習，學習氛圍良好。
3)科室全體成員遵章守紀，愛崗敬業，樂於奉獻,積極開展各項活動，有效促進外經貿工作的發展。
4)科室成員之間團結互助，協調工作，團隊精神較強。
5)科室全體成員工作效率高、作風踏實，並積極努力為外經貿的發展獻計獻策。
2、先進工作者(3名)
評選標準：
1)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護並貫徹執行黨的路線、方針、政策。
2)工作態度端正，有較強的事業心和責任心，熱愛本職工作，好學上進，有較強的崗位工作能力和組織協調能力。
3)能積極參加各項組織活動，自覺遵守和嚴格執行局機關各項規章制度。
4)認真做好外經貿的宣傳、動員和資訊報送工作，併為外經貿局進一步發展積極獻計獻策者。
三、評選程式
1、先進科室評選程式
每年年終，結合各科室全年完成任務、調查研究、工作創新、團結協作、出勤率等情況，由機關在職人員無記名投票推薦，提出四個候選先進科室，由考評領導小組稽核後，報局黨組研究決定。被評為先進科室將給予一定的表彰和獎勵。
2、先進工作者評選程式
機關先進工作者的評選和年度優秀公務員評選同步進行，由機關全體人員不記名投票。在群眾投票和徵求各科室負責人意見的基礎上，根據工作實績和現實表現，參照全年出勤率和參加機關學習、活動以及受到有關部門表彰等情況，由考評辦公室提出五名初步人選，由考評領導小組稽核，報局黨組研究決定。被評為先進工作者將給予一定的表彰和獎勵。為更廣泛的調動機關工作人員的積極性，優秀公務員和先進工作者不兼得。
四、考評機構
考評領導小組組長為寧國平，成員為梅德、章新華、馬如舟、錢潔高。考評辦公室設在局機關黨委。
機關全體人員要共同努力，通過此種評選方法，進一步促進我局機關內部崇尚先進、學習先進風氣的形成，進一步激勵機關工作人員的積極性和創造性，促進外經貿工作再上新臺階。
安 慶 市 外 經 貿 局
二○○四年八月二十五日
為了進一步發揮獎金槓桿作用，完善公司生產和經營管理制度，推動公司全面發展，在降低生產成本方面更好地挖掘人的潛力，發揮人的主觀能動性，我們根據前期發放獎金的具體情況，進一步完善了獎金考核和分配方案。
一、各類人員獎金標準比例
在一般情況下，根據指標完成情況和工作責任兩個因素確定內部獎金分配比例，即主要職務(工種)高於輔助職務(工種);繁重勞動高於輕便勞動;複雜勞動高於簡單勞動。例如，第一層次的獎金是生產者和生產管理者;第二層次的獎金是主要經營者和後勤管理者;第三層次的獎金是一般後勤人員和輔助人員。
公司人員分類
1、管理線：是指從事公司高層決策的管理人員和從事行政、財務、人事等工作的工作人員。具體包括主管生產、裝置、財務等方面的副總以上級別的人員和辦公室、財務部、人事部等部門的工作人員。
2、生產線：是指直接從事生產活動和管理生產的人員。包括鍊鐵、燒結、球團等廠的所屬人員。
3、輔助線：是指直接服務或協調生產廠生產活動的人員。包括總調、質檢、安全、法監、車隊、技術裝備、場管、採購、倉庫等部門。
二、獎勵總額的確定
獎勵總額是指將工資收入以外的主要技術經濟指標的考核收入作為公司全體員工的獎勵基金。有以下幾種主要技術經濟指標的考核：
1、按月工資總額減去應發工資(不包括加班工資)的餘額提取獎金，公式為：
獎金總額={工資總額(110萬元)-應發工資(不包括加班工資)}×計獎比例 (100%)
獎金總額應隨公司應發工資水平而波動。
2、 按月度產量的超額程度計提獎金。獎金按照目標產量的超額程度等比例提取。公式為：
月度獎金總額={月度實現的產量-月度目標產量(25000噸)} ×計獎比例 (40元/噸)
3、按照備品備件節約量的一定比例提取獎金總額，主要目的是獎勵員工在生產過程中因節約備品備件而做出的貢獻。公式為：
獎金總額={月度備品備件消耗定額(100萬元)/月目標產量(25000噸)}-{月度實際備品備件消耗額/月實際產量)×計獎比例(1000元/噸)}
4、按入爐焦比節約程度提取獎金總額，主要目的是獎勵員工在生產過程中因節約燃料而做出的貢獻。公式為：
月度獎金總額={月度實現的入爐焦比-月度目標入爐焦比(560kg/t)} ×計獎比例 (3000元)
三、部門獎金分配原則確定
採取係數法進行分配 。
係數法是在按崗位進行勞動評價的基礎上，根據部門員工勞動強度或工作量大小、勞動技術含量高低和部門所擔負的責任大小確定部門的獎金係數;然後根據部門完成任務的情況，按係數進行分配。
部門獎金額= 公司獎金總額 ×部門計獎係數
部門計獎係數
1、副總辦公室 0.0237 ， 2、鍊鐵廠0.4150 ， 3、燒結廠0.1305 ，4、總調 0.0297 ，5、技術裝備 0.0137 ，6、質檢 0.0525 ，7法監 0.0333， 8、採購 0.0228 9、機修車間0.0731 ，10、動力車間 0.0351 ，11、車隊 0.0509， 12、安全 0.0059 ，13、倉庫 0.0091， 14、場管0.0157 ，15、球團廠0.0636 ，16、辦公室0.0157 ，17財務0.0065 ，18人事0.0033 。
部門計獎係數的調整，依據公司最高決策層的決定執行。
四、個人獎金分配原則確定
1、部門在分配個人獎金時，應根據崗位貢獻的大小和個人完成任務的情況確定崗位的獎金，公司一般情況下不干預部門對個人獎金的分配。
2、反對部門預留部分獎金以作經費開支的做法。部門不得將預留的獎金存入部門負責人或其他員工賬戶。
3、部門負責人(包括副職)的獎金不能高於本部門人平獎金的4倍。
4、獎金髮放實行人員定編制度。在現有人員數量的基礎上，獎金髮放不再考慮各部門增加和減少人員數量，即以現有人員數量作為計獎依據之一。
五、本辦法從發文之日起執行，以前有關獎金的規定同時廢止。
一、 衛生習慣(兩學期)
(1) 學習自己使用調羹吃飯，在老師幫助提醒下能吃得乾淨。
(2) 學習能自己處理小便，不隨地小便，不尿在身上。
(3) 能區別自己的手、腳、服裝是否清潔，在老師幫助下，玩完後能洗手並拍掉身上的灰塵。
(4) 教會幼兒洗手的方法，並知道餐前、便後要洗手，會擦自己的毛巾，飯後能用毛巾擦嘴、漱口。
(5) 在成人提醒下每天能帶手帕，能用手帕擦嘴，不玩弄手帕和用手帕揩髒物。
(6) 在成人提醒下，不隨地拋紙屑。
(7) 在老師經常提醒下不吮手指，不咬手指甲。
注意安全保護(兩學期)
(1) 懂得髒物、玩具不能放進耳、鼻、口中。
(2) 上下樓梯不推撞同伴，不往下跳。
(3) 在老師提醒下，知道不能到危險的地方去玩。
二、 文明禮貌
上學期
(1) 來園及離園時會使用禮貌用語(早、再見、謝謝)學習在老師提醒下招呼人。
(2) 能分清自己和幼兒園的東西，不把幼兒園的東西帶回家。
(3) 感受成人的關心和愛，初步學會愛父母、愛老師。
(4) 願意上幼兒園，在活動中情緒愉快。
(5) 對自己周圍生活環境感到親切。
下學期
(1) 繼續要求幼兒來園及離園時會使用禮貌用語，見到客人會主動招呼。
(2) 在集體活動中，能按老師指示行動。
(3) 能分清自己和別人的東西，不隨便翻弄別人東西。
(4) 習慣幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園。
(5) 願意參與活動，逐步培養其獨立性、增強自信心。
三、 行為規範
上學期
(1) 學習邊對邊、角對角地摺疊手帕，學會摺疊衣褲。
(2) 學習把衣鞋放在指定的地方。
(3) 願意在成人指示下，按時睡覺、進餐、活動。
(4) 在教師提醒下，能輕輕地搬椅子、積木。
(5) 能聽懂老師說的話。
下學期
(1) 能按次序上下樓梯，不推人，不擁擠。
(2) 逐步學會摺疊小毛巾被。
(3) 在老師提醒下，能拾起掉在地上的玩具，玩好玩具後能歸還原處。
(4) 學會做自己能做的事。
(5) 能安靜傾聽，對活動有興趣。
四、 交往能力
上學期
(1) 學習在集體中與一兩個同伴一起遊戲，並能模仿同伴遊戲。
(2) 自己要玩別人的玩具會徵求別人同意。
(3) 逐步適應集體生活。
(4) 學習交往語言：對不起、沒關係。
下學期
(1) 學習在集體中能與兩個以上同伴一起玩。
(2) 會發現同伴在遊戲中的角色，並模仿著學做其它遊戲。
(3) 體驗大家一起玩的快樂，初步學會分享。
(4) 繼續豐富交往語言：我和你一起玩，請原諒等。
一、參評物件
10級本科臨床4班全體學生。
(一)校級三好學生評選條件
1.政治思想好，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅持“四項基本原則”，堅決執行黨的路線、方針、政策。
2.努力學習和踐行社會主義榮辱觀，遵紀守法，助人為樂，團結同學，誠實守信。
3.綜合素質測評成績85分以上，排名在班級前10名，學習態度端正，學習成績好，20xx學年(20xx年上、下學期)無補考科目，體育鍛煉達標，積極參加校園文化活動。
4.熱愛學校，勤儉節約，愛護學校的一草一木，節約學校的一滴水、一度電，積極維護學校聲譽和形象,集體榮譽感強。
符合以上的同學統一進行第二輪評選，評選細則如下：
1.按一學年的成績由高向低進行排名，此排名佔評定的40%;
2.考勤佔評定的20%
3.評定小組評定佔20%;(評定小組成員選定細則見附錄1)
4.輔導員意見佔評定20%;
推薦評選名額
推薦名額不得超過本班總人數的5%。
(本班推薦名額不得超過八人)
(二)校級優秀學生幹部評選條件
1.政治上積極要求進步，能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和學院的指令、規定與要求。
2.20xx學年擔任班級的學生幹部，積極組織和參加班級的各項活動。
3.帶頭學習和踐行社會主義榮辱觀，遵紀守法。工作中能以身作則，組織管理能力強，能發揮帶頭和表率作用，在同學中有一定威信。
4.綜合素質測評得分在75分以上，20xx學年無補考科目。
5.關心學校、愛護學校，積極為學校建設、發展作貢獻。
符合以上的同學統一進行第二輪評選，評選細則如下：
1.按一學年的成績由高向低進行排名，此排名佔評定的20%;
2.工作業績佔20%;
3.考勤佔20%;
4.評定小組評定佔20%;(評定小組成員選定細則見附錄1)
5.輔導員意見佔評定20%;
推薦評選名額
優秀學生幹部推薦名額不得超過本班班幹部(大班班委、小班班長)總人數的10%，最多不超過3人。
校級三好學生、優秀學生幹部初選名單產生後召開班會在全班公佈，接受全班師生的監督。
我市礦山企業點多、面廣、分佈複雜，並且大多數分佈在偏遠的山區。全省共有9對煤與瓦斯突出井，我市就有3對;監管的礦山企業涉及到煤礦、井採礦、尾礦庫等6大行業。而我局礦山科科室僅有3名工作人員，做為礦山科的科長，我深知自已擔負著全市76個礦山企業的監管工作，任務非常繁重。為了更好地完成監管任務，我與科室成員在工作中深入貫徹落
實科學發展觀思想，並緊密結合我市礦山企業實際情況，通過實踐調研，反覆研究，制定了周密的工作計劃，並開展了有關的工作措施，在XX年的工作中取得了另人矚目的工作成績。現將我在XX年的工作進行以下總結。
一、認真謀劃，突出礦山企業監管重點
在企業監管時間安排上，我們把76個礦山按照安全生產環境和危險程度分為三類，有針對性地開展了監管檢查。我們規定，對於煤礦、井峒開採非煤礦的山檢查每月不少於一次;對於露天開採的採石場、石煤礦、膨潤土礦和尾礦庫的檢查每兩月不少於一次;對於輪窯廠和砂場的檢查每三月不少於一次。突出了對重點行業、重點企業和重點部位的檢查督導，有效地緩解了人手不足監管困難的問題;在監管物件的安排上，我們突出了煤礦和井峒開採的礦山企業的監管檢查，優先考慮、優先組織，確保及時、有效;在監管內容的安排上，我們突出了對煤礦企業的瓦斯治理、井採礦山的防冒頂、露採礦山的防邊坡垮塌和使用火工品企業的爆破安全，確保把主要精力放在重點位置上。
二、夯實基礎，提高礦山企業的安全生產條件
我重點做了以下四項工作，一抓制度建設。根據國家安全監管總局《關於加強金屬非金屬礦山安全基礎管理的指導意見》要求，年初我們督促企業修改完善了十四項安全管理制度，督促煤礦企業按照《小煤礦安全基礎工作指導意見》按時按質的配備"七大員"，並制定落實相應的工作職責;二抓礦山安全技術基礎管理，我市非煤礦山安全技術管理力量相對薄弱，安全技術資料缺乏，大部分礦山企業均沒有安全技術管理人員，採礦無序現象較為嚴重，針對這一問題，我局於年初召開了非煤礦山行業工作會議，明確規定，非煤礦山企業無安全技術管理人員，XX年不予復產，各礦對這一問題也高度重視，年初均聘請、配備了專職或兼職安全技術管理人員，通過大半年來時間努力，礦山安全技術基礎資料正逐一完善，井峒開採礦山採掘佈局不合理的現象得到了根本扭轉，採掘失調問題得到了有效遏制，生產礦山消除了無作業規程和施工技術措施施工作業現象;三抓礦山硬體及裝置設施建設，嚴格按照各級規定的安全生產基本條件要求抓好日常督查，地下開採礦山重點抓安全出口、採礦、通風及機電安全管理，露天開採礦山重點抓臺階開採和邊坡安全管理，煤礦重點抓好瓦斯抽放和治理，對不符合安全生產基本條件的礦山，堅決予以停產整頓，對安全生產許可證到期的不予延期換證;四抓安全現場管理，XX年露天開採礦山均配備了2名以上安全管理人員，地下開採礦山配備了3名以上安全管理人員，各礦山企業今年以來安全管理人員配備足夠，現場安全管理工作得到了根本加強，做到了安全員班班跟班，落實了礦山主要領導安全現場檢查制度，安全工作做到了靠前指揮、現場解決問題，在最大程度上扼殺了事故苗頭，及時消除了事故隱患。
三、嚴格執法，深入查詢治理礦山企業的安全隱患
礦山企業監管是個動態的、連續的管理過程，不能一蹴而就。除了要考慮人和物的因素之處，還要考慮地質條件、作業環境等因素。我們科嚴格按照年初制定的工作計劃，經常佔用雙休日的時間，完成了既定的工作目標。今年1-10月份，我們共對企業檢查178次(下井檢查64次)，共查出安全隱患493條，督促企業及時進行了整改。對於發現
隱患未及時整改的企業，立即責令其停產並依照相關法規予以處罰，決不姑息遷就。為更好地查詢、消除安全隱患，在日常監管過程中，我們注重抓好三個環節，一抓企業自查，二抓現場督查，三抓隱患跟蹤複查，對各礦山企業每月上報的安全隱患自查和安全隱患整改反饋報表及時按月彙總分析，及時掌握瞭解情況，發現和解決問題，隱患排查治理工作穩步推進，取得的成效顯著。
四、熱忱服務，積極為企業排憂解難
我們始終認為，讓企業合法、規範地生產，是打造本質安全型企業的基礎。在工作中，我們積極為企業提供便民服務。經常利用雙休日到企業提供技術諮詢;積極幫企業聯絡專家到礦進行技術指導;提供科學合理、規範的採礦方法。在XX年，我們先後邀請了30餘人次專家到我市礦山企業進行技術指導，為企業規範生產提供了有力的技術支撐，解決了企業的疑難問題。
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是和現實工作情況相比，還是有一些不足之處，今年，我市共出現了*次事故，(寫明發生事故，有幾項)，這說明我們在工作中做的還不夠努力，還需要進一步的加強，在今後，我將認真吸取教訓，更加努力、更高標準地做好安全監管工作。
一、“我做校園安全小衛士”小故事大賽(一、二年級)
1. 3月20—23日一、二年級8：20—8：30晨練表達時間，每班以小組合作形式，進行安全講故事展示，爭取每個孩子都能到講臺上講出自己的小故事。(請20-23日的教學巡視領導做好當天安全講故事表達展示情況記錄)。
2. 3月23日(週五)之前一、二年級每班學生搜尋安全小故事，儲存為電子稿，每班精選5份傳至學生中心。
二、“安全知識我來講”講演比賽(三、四年級)
1. 3月20—23日三、四年級8：20—8：30晨練表達時間，每班以小組合作形式，進行安全知識講演展示。學生以情景小劇的形式將手抄報上的安全小知識、安全資訊、安全案例等素材表演出來，爭取每個孩子都能到講臺上進行講演展示。(請20-23日的教學巡視領導做好當天安全講演表達展示情況記錄)。
2. 3月23日之前三、四年級每班學生搜尋安全教育資料，小組分工合作製作手抄報，每班精選2份交至學生中心。
三、“食品衛生安全”小論壇(五年級)
1. 3月20—23日五年級8：20—8：30晨練表達時間，每班以小組合作形式，進行“安全知識小論壇”表達展示。每天一個合作小組進行論壇各個環節的主持工作，其他學生積極互動，參與發言，(每組一人負責本組的論壇發言記錄，後期打出來存為電子稿交至學生中心)爭取每個孩子都能到講臺上進行講演展示。(請20-23日的教學巡視領導做好當天“安全小論壇”表達展示情況記錄)。
2. 3月23日之前五年級每班學生搜尋安全教育資料(學習並參考本週二給學生下發的《消費者維權知識讀本》相關內容)，圍繞安全教育自定主題，小組合作製作論壇PPT課件，每班精選2份(電子版)交至學生中心。
一、指導思想
為進一步推進素質教育，促進全鎮課堂教學模式改革，大面積提高教學質量，按照區教育局教研室的要求，結合全鎮實際，經研究決定，於20xx年2月下旬在全鎮開展全鎮優質課評選活動。旨在推進課程改革，促進教師專業發展，打造骨幹教師隊伍，提高教育教學質量。
二、參評物件:全體國小教師
三、活動過程
1、準備階段
時間2月20日-9月24日，以學校為單位開展校級優質課評選活動，推出參加鎮優質課評選的人選，連同課題於24日之前報鎮教研室(各校參評教師名額分配見附件一)。
2、實施階段
(1)時間：2月27日-2月29日，由鎮教研室統一組織。
(2)地點：語文講課地點定在中心國小;數學講課地點定在大坡國小;英語、音、體、美、資訊科技講課地點定在民族國小,思品和科學定在臨汶國小。
(3)熟悉學生：參賽教師於講課的前一天去熟悉學生，由學校做好聯絡、協調。
(4)聽課安排：原則上除包班的教師外，相關學科的教師都要參加。活動期間，每人聽課不少於4課時。
(5)評選獎勵辦法：由鎮教研室與鎮相關學科教研組人員共同組成評委組(暫不定，臨時通知)，評出一二三等獎並頒發榮譽證書。
四、評選程式及時間安排
評選工作於今年二月底結束
評選程式
時間安排
以校為單位推薦人選
2.20-2.25
課堂教學評比
2.27、2.28
成績核算公示結果
2.29
五、活動附件:
1.馬莊鎮國小優質課評選領導小組
組長：樊常花
副組長：薛曉輝
成員：高國齊建國戚小銳公華貞
2.馬莊鎮國小優質課評選工作小組
組長：薛曉輝
成員：嶽先軍武道友吳秀麗李明
3、馬莊鎮國小優質課名額分配表略
為進一步規範全市中國小教師中級專業技術資格評審工作，做到客觀公正、嚴謹規範，更好地發揮職稱工作的正確導向和激勵作用，現根據《江蘇省中國小教師專業技術資格條件(試行)》(蘇職稱[20xx]14號)等檔案精神，結合我市實際，現重新制定我市中學一級教師、國小高階教師專業技術資格量化評審辦法。
一、量化評審原則
1.注重教學業績;
2.向基層一線教師傾斜;
3.客觀公正、嚴謹規範。
二、量化要素及分值
(一)政治素質和職業道德規範，分值15分;
(二)教育工作，分值20分;
(三)教學工作，分值35分;
(四)教科研工作，分值20分;
(五)其它工作，分值10分。
三、量化評審細則
(一)政治素質和職業道德規範(15分)
1.年度考核(10分)。具有良好的思想政治素質和職業道德，任現職以來，年度考核均為合格及以上6分，年度考核優秀每次2分。
2.綜合表彰(5分)。1任現職以來，獲得教育主管部門綜合表彰或政府綜合部門的表彰、嘉獎、記功。鎮校級每次1分，市(區)級每次2分，泰州市級每次4分，省級及以上每次5分。其中，鎮校級累計不超過2分。
2任現職以來，獲得各類與教育教學工作及申報人員崗位職責有關的單項表彰。市(區)級每次1分，泰州市級每次2分，省級及以上每次4分。
(二)教育工作(20分)
1.教育管理(8分)
從教以來，擔任班主任(國小少先隊輔導員)、團委(總支)書記、少先大隊輔導員三年以上或課外活動小組指導教師等教育管理工作四年以上(其中，任現職期間從事教育管理工作不少於兩年)或教師擔任教研組長、年級組長、學校中層及以上幹部四年以上5分。任現職以來，擔任上述工作兩年以上的，每增加一年加0.5分。
2.教育實績(8分)
1所帶班級或活動小組成績顯著，獲鎮校級表彰每次1分(鎮校級累計不超過4分)，市(區)級每次2分，泰州市級每次3分，省級每次4分，國家級每次5分。其中同年度集體和個人表彰按得分高的算一次，不重複計分。
2任現職以來，輔導學生參加由教育主管部門組織的競賽獲獎，市(區)級每人次0.5分，泰州市級每人次1分，省級及以上每人次1.5分。同一學生參加同種競賽，以最高級別獎計分，不重複計分。
(三)教學工作(35分)
1.迴圈教學(8分)
勝任本學科教學，已從事申報學科本學段各年級的教學工作5分。擔任過國小3屆，或中學2屆以上畢業班，或本學科學段最高年級教學工作3分。
2.工作量(8分)
完成規定的教學工作量(因課時計劃、學校規模等原因課時量偏少的學科，任課教師必須有其他與教學相關的工作量作為補充)8分。
3.學生滿意度(5分)
任現職以來，學年度課堂教學測評學生滿意率均為80%以上3分;學年度課堂教學測評學生滿意率90%以上每次加0.5分。
4.公開課(6分)
任現職以來，開設公開課、示範觀摩課。鎮校級每次1分(鎮校級累計不超過3分)，市(區)級每次2分，泰州市級每次3分，省級及以上每次4分。
5. 基本功比賽(8分)
任現職以來，參加課堂教學競賽和各類教師基本功競賽獲獎。課堂教學競賽市(區)級每次3分，泰州市級每次5分，省級及以上每次6分。基本功競賽鎮校級每次1分(鎮校級累計不超過4分)，市(區)級每次2分，泰州市級每次3分，省級及以上每次4分。
(四)教科研工作要求(20分)
1.發表獲獎論文或參編教參(10分)
任現職以來，獨立或作為第一作者論文(申報學科至少有1篇)公開發表、獲獎。公開發表市(區)級每篇1分，泰州市級每篇3分，省級每篇5分，核心刊物每篇8分;獲獎或專題研討會交流，市(區)級每篇1分，泰州市級每篇2分，省級每篇3分(同一篇論文不重複計分，按最高得分計);參加泰州市級及以上教育主管部門委託編寫的已正式出版的教材、教學參考資料5分
2.課題研究及教改實驗工作(10分)
市(區)級及以上批准立項課題研究，撰寫課題報告或課題研究論文6分。僅參與市(區)級及以上批准立項課題研究工作的3分;參加教改實驗取得一定效果，教育教學經驗在市(區)級及以上範圍推廣的5分。
(五)其它(10分)
1.教齡。從事教育教學工作至今每年0.5分。
2.進檔。任現職至今，進檔職齡每年0.5分。作為市高層次人才引進的另加1分。
3.學歷。國小教師本科畢業加1分，中、國小教師研究生畢業或取得碩士學位3分，博士學位4分。
4.農村任教。從教以來在農村任教滿3年的1分、滿5年的2分、滿8年的3分;市(區)內支教1年1分，跨市(區)支教1年2分，跨省支教1年3分。
一、目的
對所轄專案實行24小時全天候保安巡視服務，為防盜、防火、防災、交通和維持管理區域的公共秩序，預防和處理各類不安全事件。
二、職責
熟悉所轄專案的樓宇、各種公共設施、裝置的分佈位置，各類公共場所的使用性質和服務物件，系統掌握所轄專案整體情況，發現可疑情況，應立即查明報告。
巡視時要經常定時彙報巡視情況，加強死角地段的治安執勤巡邏。
負責上傳下達，及時將各責任區域發生的治安問題及其處理情況綜合整理，向隊長、或班長彙報，傳達到其他責任區的保安。
督導自行車、摩托車的停入次序，督導所轄專案道路泊車，行車的路線、車速、噪音，保持所轄專案內設定的各類消防、安全、交通等標誌齊全、醒目完好。
檢查公共區域的設施、裝置、環境、衛生、樓層外觀、施工現場、消防器材等。
接到治安、消防報警後應及時趕到現場並做處理。
巡邏中聞到異味，聽到可疑聲響，發現漏水(電)時，應立即查明情況並報告。
完成上級交辦的其他任務。
五、巡邏要求
巡邏保安人員要多看、多聽、多嗅，以確保完成巡視工作任務。
按要求做好巡邏記錄，並及時將有關情況反映給相關部門及人員。
巡邏過程中，要提高警惕，不停的回頭和左右觀看(嚴禁長時間低頭行進),便於發現問題和保護自己。
夜間巡邏時，要帶好自衛器材，照明用具和通訊器材。
對守衛目標中防範措施不全的部位，可以自己設定一些簡單暗記以利於發現異常情況。
保安員在巡邏時要精神抖擻，不斷的調整巡邏方法，視不定時的、有意識地周邊巡邏或者站在高處起到積極防範作用。
發現有異常情況時，要沉著冷靜，看清情況後,再果斷處理;如果情況嚴重，要先彙報，待支援人員到來後再採取行動。
巡視時思想集中，遇到業主時應主動問好，遇到有人提重物時應主動上前幫助。
五、巡邏方式
巡邏保安員在所轄專案內主要以步巡為主，按規範的形體動作和步伐行進。
六、巡邏路線
巡邏保安在正常情況下應按所規定的路線進行定線巡邏。
夜間巡邏時應按先設定好的路線進行巡視。
巡邏保安在巡邏時可在定線巡邏基礎上適當的調整巡邏路線進行亂線巡邏。
在遇重大節日或有安全隱患及重點部位應加快巡邏的頻率。
七、巡視部位
巡邏保安的巡視部位主要有:房屋門、窗、外牆面、路燈、草坪燈、消防栓、路牌、交通牌、綠化、道路、周界、報警設施、周界圍欄等設施。
八、辦公樓巡視管理
在管理區域內製止佔用公共場所人為損壞的行為。
確保夜間門窗都已關閉。
檢查消防裝置狀態是否良好。
巡查各樓棟等公共部位裝置設施完好情況，做好巡視記錄。
遇到火災、暴力、盜竊、破壞等險時作應急處置，向上級報告或報警。
巡視記錄中應記錄發現情況及時間。
發現可疑的人和異常的事、物，通過對講機及時報告，並迅速查明情況，嚴密監視。
九、施工現場管理
有無違反施工管理規定，如發現施工違章現象，應立即向甲方負責人報告或向施工人員指出，及時阻止，同時報告隊長或主管。
有無亂拉電線，動用明火等行為(如動用明火應有專人在現場檢視)。
無其它異常情況。
十、置廠房巡視
門鎖是否完好。
玻璃門及窗戶是否完好。
是否有燈光、火光、煙霧。
是否有身份不明的人員活動。
是否有異樣、噪音。
無其它異常情況。
十一、周界內外圍牆巡視
所轄專案大門、欄杆、門窗、照明等公共設施裝置有無損壞。
牆燈有無損壞，夜間照明是否良好。
柵欄有無鬆動、損壞。
紅外線報警探頭、攝像機是否完好，正常工作。
牆邊有無雜物或可以攀越圍牆的物品。
牆外有無可疑人員逗留、閒逛、窺視。
無其它異常情況。
十二、停車場巡視
機動車輛是否停放有序，有無佔用車位的車輛。
停車場各種標識是否完好無損、有無脫落。
車輛車身狀況，車門、車窗是否關上。
是否有身份不明的人在停車場閒逛。
檢查消防裝置設施是否正常狀態，通風設施有無異常。
每兩天檢視抽水泵是否處於正常執行狀態。
無其它異常情況。
十三、綠化帶巡視
是否有人穿越、踐踏草坪，破壞綠化。
是否有人向綠化帶內傾倒、亂拋垃圾。
是否有人在草坪中滯留。
是否有枯枝死樹。
無其它異常情況。
十四、夜間巡視
保安人員要帶好安全器材、照明用具和通訊器材。
夜間巡視的路線應在巡遍管理區域的原則下不定期變化。
巡視時應特別注意周界、草坪、扶梯、走廊、通道等死角，確認有無可疑人物藏匿。
十五、巡視情況處理
遇緊急情況，應按突發事件處理程式執行,並通知相應的部門。
巡視時看到小件垃圾應及時拾撿，投入就近的垃圾箱內;發現公共區域燈不亮、水管及閥門漏水，應及時通知廠方維修人員及時處理。
巡邏保安發現問題時，及時通報監控中心或隊長，填寫值班記錄並負責解決問題和最終落實。
為適應教育現代化發展的需要，教師應該把繼續教育、終生學習當作工作的必要內容之一。每個教師都應通過繼續教育學習，不斷提高師德修養、更新教育觀念、提高教學業務水平。根據貴州省“”中國小教師繼續教育培訓方案以及遵義縣教育局繼續教育培訓安排，並結合我鎮中心學校考核培訓制度，根據我片區教師實際，特擬定以教師繼續教育規章制度：
1、在職教師都應自覺參加上級教育部門組織的繼續教育培訓和學校校本培訓活動，並達到合格要求，必須遵守考勤制度，不得隨意缺勤。本輪教師繼續教育培訓累計學時不少於360學時，其中校本培訓不少於120學時(其中師德培訓不少於20學時)，採用集中培訓的方式對我片區全體在職教師進行培訓。其他培訓:即班主任培訓，圖書管理員培訓，實驗教師培訓，會計培訓等相關人員的培訓，相關人員必須全員參加。
2、為了適應新課程改革，更新教師的文化知識、全校教師應自覺利用業餘時間參加學歷提高進修。還未取得本科學歷的，鼓勵繼續參加本科學歷進修。
3、教師應主動參加省普通話水平測試、教學技能、資訊科技等方面的培訓，並達到規定的合格要求。
4、對教師參加繼續教育考核規定：教師參加繼續教育培訓學時作為學校教師年度考核、評職晉升、評優選模的重要依據，未完成當學年繼續教育規定學時者，在其年度考核稽核時降一個等級;未完成繼續教育總學時者和普通話水平不達標者，不得參與當年的職務評聘、晉升和評優評先，本階段繼續教育評定為不合格。
毛石片區國小
20xx年11月15日
為了加強學校常規管理，深入開展建立文明單位活動，不斷完善和加強新時期學生的思想道德建設，經研究決定學校開展評選文明班級活動。現就活動開展的有關問題提出如下意見：
一、文明班級評比領導小組
組長：陳志群副組長：季冬生組員：於金華、錢明富、張勇衛、潘鎖銘、張國俊
二、文明班級評比標準
1、文明班級必須做到八好：文明行為好、教風學風好、環保衛生好、團結友愛好、師生關係好、班隊建設好、制度執行好、集體活動好、(具體要求及分值見附表)
2、評比採取百分制量化評分，凡是獲總分90分以上的班級可以評為文明班級，同一年級中文明班級達3個以上則評出一個文明班級標兵。
三、考核評比辦法
實行值班考查和各部門工作考核相結合，由校級幹部、值日教師、值日學生和各部門負責人協同考核量化，每週一彙總、一月一評比，由校長辦公會根據考核情況進行綜合評比，每月各年級評選出文明班級和文明班級標兵，在下個月的第一週進行公示，第二週表彰。
四、獎勵辦法
1、學校在每月的第二週升旗儀式後表揚文明班級，為文明班級和文明班級標兵授牌，併為文明班級標兵舉行升掛“班旗”儀式;
2、對有關老師在建立評比活動中的實績記入教師檔案，評優評先時優先;
3、進行適當的物質獎勵：被評為文明班級標兵的班主任和副班主任當月分別按60元、40元獎勵，其他所有任課老師每人均獎勵30元。術科老師每月最多隻享受一次獎勵，跨班上課的老師經考核發現有一次不合要求的，將取消其在其它班級獲獎的資格。
五、關於加分
1、班集體參加本年級組活動獲第一名的?3分;
2、參加校級各項比賽獲第一名?6分，第二名?4分,第三名?2分。個人校內獲獎的減半計分，即一~三名分別按3，2，1計分;參加市以上獲獎的加倍加分，即?12，8，4，5;學科競賽評比參照上面執行。
六、關於一票否決，有下列現象和行為之一的，實行一票否決。
1、班級任課教師有體罰、變相體罰學生行為，調查屬實的;
2、師生中有明顯違反公德、國家法律、法規行為，社會上有惡劣影響的;
3、在學校內發生安全責任事故。
七、注意事項：
1、評比活動必須求真務實，在新字上動腦筋，在實字上下功夫，切忌搞形式，走過場;
2、全體教師必須高度重視，認真對待，全員參與，齊抓共管;全體學生要明確意義，積極投入，努力養成良好的習慣;
3、評比應公開、公正、公平，公示後師生若有不同意見可及時向黨支部反映;
4、要重視學生校外表現，加強三結合教育。
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