1、門崗服務客戶分貴賓客戶和普通客戶。
1)、貴賓客戶包括：政府行政首長、集團和公司領導、開發商領導、小區業委會領導。
2)、普通客戶包括：業主、租戶(非業主使用人)和非業主。非業主有來訪人員、送報送奶人員、送餐人員、參觀人員、裝修人員、前往會所消費人員、一次性安裝人員、到管理處辦事人員、政府公務人員、推銷人員、中介看樓人員、鐘點工、管理處內部員工、辭職辭退人員。
2、對貴賓客戶的識別
1)、熟記車牌(貴賓客戶姓名、稱呼和車牌號碼詳見表1)。
2)、熟記人員相片(門崗需放有所有集團、公司、開發商和業委會領導相片的小冊子)。
3)、接到管理處特別通知。
3、對小區業主的識別
1)、熟悉業主相片：門崗上崗前進行崗前專項培訓，熟記所有業主(包括租戶)的資料(門崗處需放有業主資料)。
2)、從業主的相貌特徵識別;光頭、禿頭、國字臉、瓜子臉、高、矮、胖、瘦、帶眼鏡、不帶眼鏡等。
3)、從業主的行為習慣識別：經常開車進出、走路進出、每天回家很晚、每天很早出去、脾氣溫和、暴躁、走路很特別等。
4)、從業主家的人口狀況識別：住有老人小孩、夫妻兩人住、單身住、住的香港、中國臺灣等境外人員。
5)、從一些特別事件的接觸識別：業戶的投訴、需求和其的特別事件。
6)、其它方法識別：各崗位互動和回訪業戶，如與巡邏崗互動，在巡邏時及時提醒業戶關門，與車庫崗互動，檢查車輛時提醒業主關好車窗、車門等。
7)、鼓勵跟崗新員工對不熟悉人員進行主動詢問，加強印象，但帶崗員工要及時把握分寸，做好解釋工作。
4、對非業主識別：
對進出小區門崗的其他所有非業主人員進行直接詢問確認識別。
1)、詢問問好：主動對貴賓客戶、業主(包括租戶)問好。詢問外來人員時，眼睛正視對方面部表情，常用服務禮貌用語：請、您好、謝謝、再見、對不起。距離保持在1.5米左右。
具體分以下幾種：
A、貴賓客戶：
---貴賓客戶到小區大門，在距離5-7步時，立正敬禮，統一問好：X董、X總、X主任，早上好，晚上好、您好，歡迎光臨。然後主動開門請進，後行注目禮;離開時，開門敬禮，統一問好：X董、X總、X主任，請慢走，歡迎下次光臨。
B、普通客戶：
---業主(包括租戶)：早上好(時間6：00-9：00點)、晚上好(時間19：00-6：00點)，其餘時間段統一為：您好。
---管理處內部員工：主任、X主管，早上好、晚上好、您好。
---其他所有非業主來訪人員：
先生/小姐，請問有什麼需要幫忙嗎?(對來訪人員的第一句問話)
請問您到哪一房?(對來訪客人的詢問，要求直接問到房間號)
請問您貴姓?
請您稍等，我確認一下好嗎?
請出示一下您的有效證件登記好嗎?
對待來訪人員交付的證件雙手接，雙手還，而後通知巡邏崗、中控崗隊員進行跟進確認。
2)、人員確認：
A、貴賓客戶(名單見表1)：直接識別確認進入，立即通知管理處值班人員。
B、業主和租戶：直接識別確認進入。
C、公司員工：查驗工作證，確認無誤後登記放行，如果公司人員沒有特別要求，立即通知管理處值班人員。如果公司人員要求不要通知管理處，則負責通知當班分隊長跟進。
D、持出入證人員(如裝修、送報、送奶等)：查驗正副兩張出入證，確認無誤後將副證放於門崗，登記放行，通知巡邏崗和中控崗跟進，離開時領回副證並作好離開登記。
E、來訪人員：對講確認，許可登記放行(如未經許可，說“對不起，我們無法聯絡業主，請您改日再來或用其他方式聯絡”)。
3)、物品放行：對攜帶大量或貴重物品出小區的人員，要進行檢查由管理處開具的《物品放行條》，核對物品放行條的內容與實際物品是否相符，無誤後登記放行，如不相符應請其到管理處重新填寫。
禁止攜帶煤氣瓶(高層樓宇)、煙花爆竹、大量天那水、汽油、酒精等易燃易爆危險物品進入小區。同時作好安全宣傳和解釋工作。
4)、交接班：按時接班，相互敬禮問好，接班時，檢視前兩班(輪休時看前兩天)的崗位值班記錄，檢視發生了什麼事，有哪些注意跟進事項。上班前不吃如生蔥、生蒜、韭菜等易散發刺激氣味的食物，保持口氣清新、無異味。
5)、工作紀律：不喝酒上崗，上崗期間不準抽菸、帶行動電話、尋呼機，不準睡崗、脫崗、不看書看報、不遲到早退。
一、門崗服務上崗要求
上崗前進行崗前理論專項培訓和跟崗實習，培訓考核合格後單獨上崗。上崗三個月內熟悉小區80%業戶(業主和租戶)的基本情況(姓名、住址、人口狀況、相貌特徵、經常出入時間)。
二、門崗人員行為守則
舉止得當、注意禮節、講究原則、一視同仁。
三、門崗服務基本禮儀規範
1、崗位形象：
上崗時保持軍姿標準，按公司規定著裝，著裝整齊乾淨，面部清潔，不留鬍鬚，工牌統一佩帶在左胸前衣兜上方，保持清潔、端正，頭式髮型精神(頭髮長度不超過1.5釐米)，面部表情親切友好。崗亭衛生乾淨整潔，物品擺放整齊有序。
2、門崗服務禮儀
1)、敬禮：分舉手禮和注目禮。對車輛和貴賓客戶、管理處負責人要行舉手禮。敬禮動作要領執行軍禮要求，在受禮者距離崗位5-7步時，轉身靠腳立正，面向受禮者，當眼神與受禮者接觸對視的瞬間迅速敬禮，並停頓1-2秒，而後問好。對業主和管理處其他工作人員主動點頭問好，行注目禮。
2)、微笑：服務過程中要主動熱情，微笑服務，誠摯的微笑表現在面目表情上一般露出八顆牙齒，不可哈哈大笑，做到領導在與不在、生客與熟客、心境好與壞、領導與員工一個樣。
3)、眼神：眼神有力，充滿自信，在客戶離門崗5-7步以外時用眼睛注視客戶，判斷是業主還是非業主，在客戶接近時眼神要逐漸變得柔和親切。
4)、起立：晚上坐著值班或平時在做記錄時，用眼睛的餘光觀察，當有業戶經過，在距離5-7步時起立，站著值班時轉身正視對方，表示尊重和已經注意到。
5)、開門：隨時觀察業戶需求，當業戶有需要時(提有重物、行動不方便、騎自行車、抱小孩)主動幫助開門。
開門的順序：
A、向外開門時：刷卡(或按密碼)----開門----立於門旁—---施禮(向所指示方向伸直手掌，手指併攏，手臂微曲、低於肩部，身體向所指示方向微微前傾。)“請進”—---用右手關門;
B、向內開門時：刷卡(或按密碼)-----開門-----側身立於門旁—---施禮(向所指示方向伸直手掌，手指併攏，手臂微曲、低於肩部，身體向所指示方向微微前傾。)“請進”—---退出-----用右手關門。
6)、遇領導檢查參觀：當貴賓客戶或公司檢查人員在檢查參觀問話時，要立正面對貴賓客戶或檢查領導，保持良好的軍姿標準，回答問題時講普通話、聲音洪亮、吐字清楚，如工作忙時要主動招呼“請稍等”。
7)、與業戶對話：應正視對方，用心傾聽，頻頻點頭稱是，表現出尊重與理解、接受;保持正確的目光與眼神，忌斜視、掃視、窺視;對話時保持1.5米左右的距離。
8)、引導客戶：服務過程中要為客戶做好指引，當有客戶進或出時，五指併攏，手背向後，手心向前，稍底於肩，手伸向客戶行走的方向。
200x年，我市區安監工作在區委、區政府的正確領導下，在市安監局的指導下，在各職能部門的配合支援下，圓滿完成了各專案標任務，取得了較非常好的工作成績。
市政府下達我區200x年度安全生產控制指標是：各類事故死亡人數18人，其中道路交通16人，工礦商貿企業2人。截至12月20日止，全區各類事故死亡人數18人，其中道路交通16人，工礦商貿企業2人，沒有突破市下達指標，未發生重特大安全生產事故。主要工作情況是：
㈠規範執行目標管理責任制，切實把安全生產責任落到實處。一是強化了領導責任，落實安全生產責任制。年初區政府與各鄉鎮、各有關單位簽訂了安全生產責任狀，及時貫徹落實了上級有關檔案、會議精神，分解下達了目標任務和事故控制指標;召開了安全生產工作會議，按季度召開了安委會成員例會，總結前階段工作，查詢分析存在的問題，安排部署下階段工作 ，印發會議紀要，把安全生產作為重中之重來抓。二是落實了企業主體責任。健全了企業安全生產責任制，要求企業主要負責人既要管生產，更要管安全，對安全生產負總責;定期、不定期檢查了企業安全生產責任制落實情況、安全投入情況、安全教育情況、特種裝置和關鍵崗位的安全管理情況，並對存在的問題進行了督促整改，切實把事故隱患消除在萌芽狀態。三是形成了齊抓共管格局。在政府、企業狠抓安全生產的同時，各有關部門對照各自職責，依法監管了有關行業和領域的安全生產工作，並督促指導生產、經營、服務單位進一步強化安全基礎;各社會團體、中介組織立足自身優勢，教育、引導群眾積極投身於安全生產，努力營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍和綜合治理保平安局面。四是加大了責任追究力度。在區政府出臺《安全生產工作“一票否決”暫行辦法》基礎上，堅持“四不放過”的原則，查處了永豐機電公司“6.6”機械傷人事故、鑫林竹業“7.10”火災事故和旅遊涉外汽修廠“7.12”觸電事故，真正起到了警示教育作用，有效遏制了重大生產安全責任事故的發生，五是建立了區--鄉(鎮)--村(企業)三級安全監管網路。
㈡認真開展宣傳教育培訓活動，切實增強群眾的安全生產意識。一是注重了平時宣傳。通過廣播、電視、會議、簡報、展板、宣傳欄等媒體，宣傳《安全生產法》和相關法律法規，宣傳開展安全生產工作的典型做法和成功經驗，宣傳重、特大安全生產事故的慘痛教訓，真正做到安全生產警鐘長鳴。二是加強了安全培訓。今年1—12月份，全區先後有危化品、非煤礦山、花炮、特種作業等不同型別的從業人員參加了省、市、區組織的安全生產培訓，並組織了12個鄉鎮的安全員首次參加省局的鄉鎮安全員執法資格培訓班。三是開展了“安全生產月”活動。精心制定以“綜合治理，保障平安”為主題的安全生產月活動實施方案，開展了形式多樣的宣傳諮詢教育活動和安全生產大檢查。
㈢重點強化高危行業的安全生產監管，切實把好市場準入關。一是在礦山監管上。督促35家企業領取了安全生產許可證。平時，各鄉鎮、各 單位注重加強礦山安全生產監管，在高溫季節和春節、“五一”、“十一”期間，有的礦山實行了停產休整。今年夏季，全區關閉了11家不符合安全生產條件的礦山。對停產整頓的企業，停止供應火工原料，直到整改符合要求為止。二是在煙花爆竹安全監管上。根據有關規定，督促經營戶按程式辦理銷售許可證。在高溫季節和春節、黃金週期間，按照上級要求督促生產企業全面停產休整，並上門進行檢查，防止非法違規生產。高溫季節後嚴格檢查，驗收合格方可復產。此外，對花炮生產企業實行了區、鄉(鎮)、村三級非法生產零報告制度，每星期向市局報告一次相關情況;對批發、零售企業進行不定期檢查，督促搞好規範儲存和經營。三是在危化品監管上，嚴格按照有關法律法規和檔案要求進行專項整治和日常監管。區民爆公司倉庫實施整體遷移徹底消除因安全距離不足造成的安全隱患、乙炔氣公司存在的裝置老化等隱患也得到有效整改。
㈣及時發現重大事故隱患，切實加大隱患整治力度。一是進行了定期大檢查。每年進行5次(“兩節”、“五一”、“十一”黃金週、夏季等)以上全面安全生產大檢查，堅持做到事前有佈置，檢查有記錄，檢查情況有總結，隱患整改有落實。二是實施了專項整治。對4家花炮生產企業、35家非煤礦山進行專項檢查和日常檢查多次;對工商企業普遍檢查一到兩次;對規模以上企業和建築公司承建的工程以及加油站檢查1-2次;檢查生產經營單位、場所800多個。三是消除了安全隱患。對在檢查中發現的問題建立了整改責任制，落實了整改內容、整改標準、整改措施、時間進度和責任人。今年重點完成了市安委會下達的、區長為責任人的皖太選礦廠、乙炔氣公司重大安全事故隱患整改。區民爆公司倉庫隱患也已經遷址整改，在新明鄉建成新庫並爭取到省安全隱患整治貼息資金15萬元。
安全教育的內容——滲透於遊戲和生活中
由於國外幼兒園中游戲活動的時間比例非常大，他們的安全教育是與孩子們的遊戲融合在一起的，並更多地與生活相結合，讓兒童在玩樂中自己去體會什麼是安全，逐漸形成一種安全意識，以及應對危險的能力等。
以消防安全教育這一主題為例。
首先教師和孩子們一起討論關於消防安全的孩子們感興趣的任何內容，如消防演習有哪些步驟，怎樣逃離火災現場，有哪些消防用品等;接下來在各種遊戲活動中，孩子們就可以去親身體驗剛才所討論過的內容。在藝術活動中，孩子們根據錄影或畫冊等來自制一些消防用品，如滅火器，消防隊員制服，滅火用的長長的水管等。製作完後，大家一起討論這些東西各自的用途，他們自制的消防用品接下來作為角色遊戲的道具，老師也會為他們準備大量的道具，如由一個大紙箱和四個小椅子組成的消防車，消防隊員的微章等。角色遊戲中一些孩子表演救火隊員。練習怎樣使用一些滅火器材，而另一些孩子則表演逃離火災現場的人，練習一些逃生的動作或自救技能，如假裝滾滅身上的火苗，趴在地上匍匐前進等。在寫作角色中，孩子們可以自己畫或從網上下載一些關於消防安全的有趣圖片，然後自己寫關於這些圖片的小故事，或者看圖說話，給大家講一個關於消防安全的故事。
美國一些幼兒園每學期還有一個“防火周”，參觀附近的消防站，消防隊員給他們做真正的消防演習，介紹一些自救技能等，每個幼兒還會得一本防火畫冊，在塗塗畫畫的遊戲中，瞭解掌握一些消防的安全知識。
安全教育的前提——環境創設
日本、美國等相關部門都曾做過調查統計，表明兒童受傷種類一般有：骨折、挫折傷、擦傷、扭傷等，而事故發生地點最頻繁的就是戶外活動場地、遊戲設施等處，例如滑梯、鞦韆、攀登架等。他們對這些事故高發場地及設施等所採取的對策，是儘量保證有足夠的場地與設施供孩子們戶外活動使用，也儘量維持設施有提供給孩子以運動經驗獲得的功能，創設充滿“危險”的環境，讓孩子親身體驗這些隨時可能發生的危險的同時，儘可能地降低活動場地、遊戲設施的危險性，或在恰當的時候給孩子以適當的安全提醒。
美國幼兒園的戶外活動操場多是採用橡膠木之類的材料，但同時也有適合幼兒開展不同活動的不同地面，如草地、水泥地、沙地等。他們非常重視安全檢查工作，因為他們認為在現在看上去安全的環境設施不一定在一週後甚至24小時後還是安全的，因此他們有每日每週每月的定期或不定期的安全檢查。
日本幼兒園中的絕大部分戶外活動場地採用了硬沙土地，以減少摔倒後的損傷程度;單槓、爬竿等攀爬類設施下面墊上塑膠墊子;鞦韆周圍設定圍欄或用白線標示，以提示孩子鞦韆擺的安全位置。
安全教育的支持者——家長、社群
幼兒園的安全工作，安全教育的目的，就是保障兒童的安全，這不僅僅只是幼兒園及教師的任務，家長和社群的參與也是必不可少的，與家長的溝通，社群資源的共享等都是幼兒園安全教育順利進行的前提。
許多到國外幼兒園參觀的中國教師看到外國孩子拿著鋸子或斧頭等尖利的工具正在認真地敲著釘子時，都會瞪目結舌、驚歎不已：因為這在中國是絕對不可能的，即使教師提供這些工具，家長也決不會同意孩子使用。這就是我們的家長與國外家長在“什麼對孩子是安全的”這一問題存在的觀念上的差異，這就是導致了與家長溝通時的不同成效。
日本家長普遍的認同是：孩子在活動中磕磕碰碰是難免的，不必為一點小用力而“大驚小怪”，被保護過度的孩子將來可能會“沒有用”。關於幼兒園的安全及安全教育方面，國外的幼兒園始終與家長保持溝通交流，許多幼兒園在外出參觀遊覽時都會向家長髮放專門的意見書，家長簽字後表示家長同意為外出危險承擔一定的責任。
安全教育的實施者——教師
在幼兒園中保護幼兒的安全是教師的職責之一，教師也是幼兒園教育的主要實施者。國外的幼兒園教師，在保護幼兒園的安全及進行安全教育時，角度是多重的，也是靈活多變的。
在戶外活動時，為了培養孩子預測、判斷、迴避危險的能力以及探索、創新、自主的精神，教師允許孩子嘗試各種他們自創的具有“冒險性”的活動及自己發明的一些遊戲設施的“非常規”玩法，不會輕易制止或強調幼兒完成某一項動作或活動，相反，他們還會參與到孩子們新奇刺激的活動中去，成為孩子們活動中“同伴”。
安全教育的新焦點——情感安全
美國在經歷了“9·11”事件後，怎樣在經歷災難後給兒童以情感上的安全得到了幼兒園越來越多的重視。由於兒童敏感於成人的言行，他們會因為成人的擔憂焦慮而產生一種不安全感，因此幼兒園中照料孩子的教師們開始關注給孩子以情緒情感上的安全經驗。例如經常給孩子以擁抱、微笑或身體接觸等，給孩子確定的安全感，並確定自己是受關愛的;讓孩子瞭解一日作息的每一個環節，減少他們因無法預知而產生的恐懼;和孩子們討論可能使孩子害怕的災難等。
對照國外幼兒園安全教育實踐，反思我們的現狀，有很多令人無奈的漏洞和不足;但並不是照搬國外的模式就能解決自身存在的問題，我們必須結合現狀，力所能及地克服一些侷限，讓我們的安全工作和安全教育能真正地為了孩子，讓他們將來在面對危險時能真正地從容不迫。’
:
我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力執行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
**月**日中午，我在圖書館(北區新館)不小心將手機掉進了池塘。當時我感到非常焦急，因為手機中有大量的通訊資訊。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了**老師。二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責範圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著想，犧牲了寶貴的休息時間，體現了**集團的優良作風和優秀品質。我代表同學們向**集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向、二位老師表示感謝!
祝集團領導身體健康。祝後勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：
年月日
一、考評物件
全縣所有校車運營單位(學校、幼兒園)、鄉鎮校車安全管理工作領導小組辦公室。
二、考評辦法
按照校車運營單位、鄉鎮校車辦工作職責，分別制訂考評細則，確定評分標準。考評由縣中國小幼兒園校車安全管理工作領導小組辦公室組織實施，採取平時考評與年終考評相結合的方法進行，嚴格按考評細則評分。
校車運營單位的考評由鄉鎮校車辦具體負責，縣校車辦檢查驗收，驗收時按一定比例抽查，抽查分數等於或高於鄉鎮校車辦考評分數的，認定鄉鎮校車辦考評結果，抽查分數低於鄉鎮校車辦考評分數的則以縣校車辦考評結果為準，核減該鄉鎮所有校車運營單位的考評分數。
鄉鎮校車辦的考評由縣校車辦負責。
三、考評結果的運用
(一)校車運營單位的考評結果作為辦學行為評價、年度鑑定的重要依據，鄉鎮校車辦的考評結果納入鄉鎮人民政府年終績效目標管理考評。
(二)考評結果作為發放校車運營補貼和鄉鎮校車辦工作經費的依據。校車運營補貼考評結果為100分的，按100%的標準發放，100分以下的每降低一個百分點核減1%，即99分的按99%的標準發放，98分的按98%的標準發放，依此類推;鄉鎮校車辦工作經費按所在鄉鎮的校車數量、工作量及考評分數等情況確定。
(三)考評結果作為表彰先進單位和先進個人的依據。
四、考評細則
見附件。
本方案自印發之日起實施。
1、駕駛機動車在高速公路或者城市快速路上不按規定車道行駛（新增）
國內多數高速公路都對小型車和大型車的行駛車道進行了規定，小型車在內側快速車道行駛，大型車在外側慢速車道行駛。從明年開始在高速公路或城市快速路上不按照規定車道將受到扣除3分的處罰。
2、超速20%以下（新增）
駕駛中型以上載客載貨汽車、危險物品運輸車輛在高速公路、城市快速路以外的道路上行駛超過規定時速未達20%、駕駛其他機動車行駛超過規定時速未達20%均受到扣除3分的處罰。
3、駕駛機動車行經人行橫道，不按規定減速、停車、避讓行人（由扣2分調整為扣3分）
這條規定由過去的扣2分提升為扣3分，不過對於避讓行人這事兒，這扣分真的不是目的，要提高我國的交通環境和行車素質是要憑我們的主動和自覺。
4、駕駛營運客車（不含公交車）、校車以外的載客汽車載人超過核定人數未達20%（由扣2分調整為扣3分）
5、駕駛貨車載物超過核定載質量未達30%（由扣2分調整為扣3分）
6、駕駛機動車在高速公路上行駛低於規定最低時速
違反高速公路的規定速度除了超速之外，還有最低時速的限制，一般來說最外側車道的最低限速是80公里/時，中間車道和內側車道的最低限速普遍為90公里/時或100公里/時。在高速公路上，如果您的車速過於慢的話是非常不安全的，如果為此遭到後車追尾，前車也是有責任的。
7、駕駛禁止駛入高速公路的機動車駛入高速公路
8、駕駛機動車違反禁令標誌、禁止標線指示
9、駕駛機動車不按規定超車、讓行的，或者逆向行駛
在山路和鄉村等比較狹窄的道路上，一定要按照地上的標線行駛，如果違章超車是很危險的。遇到狹窄路口合理讓行對方，比如路的一側有障礙物，如果你優先通過障礙物則應該得到對方的避讓，如果對方已經通過障礙物，您就應該避讓對方，而不應該繼續搶行，否則會受到扣除3分的處罰。同時在除高速公路、城市快速路以外的道路上逆行，也將受到此處罰。
10、駕駛機動車違反規定牽引掛車
機動車牽引掛車應當符合下列規定：1、載貨汽車、半掛牽引車、拖拉機只允許牽引1輛掛車。掛車的燈光訊號。制動、連線、安全防護等裝置應當符合國家標準；2、小型載客汽車只允許牽引旅居掛車或者總質量700千克以下的掛車。掛車不得載人；3、載貨汽車所牽引掛車的載質量不得超過載貨汽車本身的載質量；4、大型、中型載客汽車、低速載貨汽車、三輪汽車以及其他機動車不得牽引掛車。違反以上規則將受到扣除3分的處罰。
11、在道路上車輛發生故障、事故停車後，不按規定使用燈光和設定警告標誌
12、上道路行駛的機動車未按規定定期進行安全技術檢驗
這段話說的有點複雜，其實就是年檢，在這裡沒有什麼太好的方法，只能是您自己記清楚愛車的年檢日期，在到期前儘快辦理，以免承受這樣不必要的處罰，很冤枉。另外，在年檢之前，記得查一下保險是否到期，如果保險到期了是無法通過年檢的，需要續保才可以順利進行。
幼兒園安全工作關係到社會的穩定，關係到幼兒園的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生目標，確保幼兒平安。
一、目標要求：
本學期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、區三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，幼兒有一個安全文明的學習環境。
二、安全綜合治理領導小組領導重視，認識到位，建立由馬會飛為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：
組 長：馬國強副組長：王佳娜組 員：俞利娟、王萍、杜菲、董穎、陳芳、周偉利、馬芳燕三、強化安全意識1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。
2.在每週的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
四、重視環境安全，避免事故發生1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。
五、認真落實安全制度和安全措施1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查詢原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
六、 注意幼兒的飲食安全1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
七、組織戶外活動時，確保幼兒安全1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結束後要清點人數。
3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
一、獎勵制度
1.0符合下列條件之一者，將酌情給予嘉獎、晉升或獎勵100-500元
1.1對改革小區物業管理，提高服務質量有重大貢獻者。
1.2在工作中，創造優異成績，屢受顧客表揚者。
1.3發現事故苗頭，及時採取措施，避免重大事故發生者。
1.4嚴格控制開支，節約費用有顯著成效者。
1.5提出合理化建議，並經實施有顯著成效者。
2.0經過季度考核及民主評議，在工作中表現突出的獎勵50-100元。
3.0在工作中盡職盡責、服務態度良好，積極主動地配合管理人員的工作，得到公司領導和客戶表揚的，經季度考核確認的獎勵50元。
4.0積極參加工作，學習訓練成績優秀的獎勵20-50元。
5.0抓獲盜竊分子、自行車嫌疑分子的每次獎勵100-200元。
6.0因公受傷獎勵100-200元。
7.0內務衛生評比表現較好的獎勵10-20元。
二、懲罰制度
1.0一般違紀
1.1違反公司程式操作要求未造成影響的罰款10元。
1.2上班不按公司規定著裝第一次罰款10元，第二次20元。
1.3遲到或早退10-15分鐘以內罰款10元，遲到10分鐘以內一個月累計者罰款10元。
1.4當班打瞌睡、精神不振、姿態不正罰款10-20元。
1.5崗上看書、看報、吃東西、與無關人員閒聊者罰款10-20元。
1.6在隊伍中鬧不團結，搞小磨擦的，當事雙方罰款20元。
1.7無故不參加訓練、部門會議和突擊任務的每次罰款10-20元。
1.8不愛惜或不妥善保管裝備，造成一定程度損壞的罰款20元。
1.9在值班記錄上亂寫亂畫，不按要求填寫的罰款10元。
1.10員工因工作失職造成嚴重經濟損失的，利用工作之便偷盜或自盜的，送公安機關處理，一律不發工資，開除處理。
1.11違抗命令，當眾頂撞上級，不服從管理的：
1.11.1情節較輕的，罰款50-100元;
1.11.2情節嚴重的作辭退處理。
1.12當班睡覺被查實的：
1.12.1白天躺、伏睡的每人每次罰款20元;
1.12.2晚上躺、伏睡的每人每次罰款50-100元;
1.12.3一年內三次被發現睡覺的作辭退處理。
1.13服務態度粗暴、頂撞客戶或管理人員，造成惡劣影響，視情節作以下兩種處理：
1.13.1情節較輕每人每次罰款30-50元;
1.13.2情節較嚴重的作辭退處理。
1.14當班時喝酒或不當班時酗酒滋事的：
1.14.1當班時造成不良影響但未釀成後果的，每人每次罰款20元;
1.14.2當班時喝酒造成一般責任事故的，每人罰款50元以上同時作辭退處理;
1.14.3當班喝酒造成重大責任事故的，追究責任後作開除處理;
1.14.4其它時間喝酒滋事未造成後果的罰款20元，造成嚴重後果的視情節罰款50元后作辭退處理。
1.15無故打罵汙辱他人或員工之間相互打鬥的：
1.15.1情節較輕的罰款30-50元;
1.15.2造成嚴重後果和不良影響作辭退處理。
1.16脫崗、失職現象：
1.16.1脫崗未造成責任事故的罰款20元;
1.16.2造成一般責任事故的罰款50元;
1.16.3造成重大責任事故的作辭退處理，並追究法律責任。
1.17違反宿舍規定，未經批准留宿外來人員：
1.17.1留宿同性的罰款20元;
1.17.2留宿異性的罰款50元，並作辭退處理;
1.17.3內務不合格的罰款20元。
1.18散佈對公司和客戶不利的言論，造成不良影響的：
1.18.1罰款50元;
1.18.2造成嚴重後果的作辭退處理，並扣除全部工資。
1.19拉幫結派，搞不團結和地方主義，影響員工隊伍團結的：
1.19.1造成一定影響的罰款20元;
1.19.2情節嚴重的作辭退的處理。
1.20安管隊員違反公司的請假制度的，不當班時間：
1.20.1不請假外出一天以上或兩天以內，罰款50元;
1.20.2兩天以上作辭退處理;
1.20.3休假逾期兩天以上，五天以內，罰款50元，並扣除本季度獎金。
1.21聚眾賭博兩次以上作辭退處理。
1.22當班時間出現以上情況，每次罰款5-10元。
1.22.1當值時間在員工指定以外的場所用膳。
1.22.2高聲喧譁或發出不必要的聲浪、隨地吐痰、亂丟菸頭等。
2.0嚴重違規
2.1.0凡有下列過失之一者，將視情節輕重給予降職、降薪、記過、勸退或辭退處理。
2.1.1當值時間睡覺;
2.1.2擅離崗位、經常遲到、早退或委託他人，代他人簽到;
2.1.3蓄意破壞、損壞、偷竊公物或住戶物品;
2.1.4對住戶不禮貌、與顧客爭辯;
2.1.5吵鬧、粗言穢語，擾亂公共秩序或小區安寧;
2.1.6未經允許擅自進入住戶房間;
2.1.7進行公司不允許的活動或變相賭博;
2.1.8未經批准，私自配調住戶或公司鑰匙;
2.1.9塗改、造假單據、證明或拾遺不報;
2.1.10不服從上級領導的工作安排;
2.1.11搬弄是非、誹謗他人、影響團結、影響公司榮譽;
2.1.12違反公司程式操作規程，造成損失。
2.2.0凡有下列過失之一者，作即時除名或開除處理。
2.2.1貪汙、盜竊、索賄、受賄、行賄;
2.2.2侮辱、謾罵、恐嚇、威脅他人、與住戶吵架;
2.2.3向住戶索取小費、物品、或其他報酬;
2.2.4傳播淫穢書刊、錄影或使用毒品、麻醉劑或興奮劑;
2.2.5賭博或打架，惡意破壞公物或住戶物品以及當班時間飲酒;
2.2.6未經批准私自外出兼職或利用病假另謀職業;
2.2.7利用職權營私舞弊、謀取私利、假公濟私;
2.2.8玩忽職守、違反操作規程，造成嚴重後果;
2.2.9經常違反管理規定，屢教不改;
2.2.10連續曠工兩天或一個月內累計曠工三次;
2.2.11由於工作失職使住戶財產、公司財產受到嚴重損失;
2.2.12拉幫結派、挑撥離間，影響員工的團結，影響公司聲譽，屢教不改者。
3.0懲罰分口頭警告、書面警告(《過失罰款通知書》)、最後警告(警告通知書)及即時除名或開除處分。在最後警告後，該員工再一次違反公司有關規定或犯有嚴重錯誤，便會受到即時除名或開除處分，即時除名或開除處分可在無提前通知情況下執行，而且不給予任何補償。
三、獎罰程式
1.0獎懲依據：客戶投訴、群眾反映、員工或主管檢查發現、部門領導發現等。
2.0獎罰原則：實事求是、獎罰分明、恰如其分。
為充分調動職工的積極性和創造性，增強職工的主人翁責任感，維護正常的工作秩序特制定本規定。
獎 勵：
一、 對完成年度工作任務及下達指標，年底評出的先進個人由集團公司進行統一表彰。
二、 對各有償服務範圍內的創收，按實際創收額的一定比例提取給個人。
1、對發現查出偷水、偷電之行為並給予處罰，罰款部分按10%提取。
2、對工作中因有發明、技術改造或提出合理化建議，給公司帶來經濟效益的員工，參加集團公司獻計策、做好事“雙十佳”評選活動。並按公司檔案規定評選獎勵。
處 罰：
三、 工作遲到或早退10分鐘以內處罰10元，10分鐘以上處罰20元;30分鐘以上者按曠工處理(30分鐘以上為半天，1小時後為一天)。
四、 曠工半天，扣發本人一天工資，曠工一天扣發本人兩天工資;曠工超過一天以上做自動與公司解除勞動合同處理。
五、 消極怠工，工作時間內上網、打撲克、下棋或幹私活發現一次處罰20元。
六、 無正當理由，不服從分配及安排的，按曠工處理。
七、 打架鬥毆，聚眾鬧事，影響工作並造成影響的，除視情節輕重移交有關機關處理外，單位將據情節給予一定的處分和經濟處罰，因觸及刑律被依法刑事拘留的，按解除勞動合同處理。
八、 利用工作之便以權謀私，接受使用者好處(包括喝水、抽菸、吃請等)，一經發現除返還或賠補外，發現一次處罰當事人200元，情節嚴重的加倍處罰。
九、 除工作需要外，嚴禁中午喝酒，不得因業餘時間喝酒而影響臨時性工作安排或住戶的服務要求，發現一次處罰50元，如給住戶造成損失(本物業服務範圍之內的)由當事者一併賠償。
十、 對水電查抄及收費過程中弄虛作假，發現一次除重新更正或補收外，處罰當事人100元。
十一、 對居民提出的服務要求，不得推諉不管或置之不理，發現或居民舉報反映給公司一次處罰50元，出現居民上告或舉報給公司以外的其他管理部門一次，發現一次處罰當事人200元。(正當理由除外)
十二、 嚴格請銷假制度，請假人不按規定寫請假報告的按曠工處理。
十三、 嚴格考勤並做好記錄，做到日考日記，並於次月1日報公司經理，稽核簽字後備案並編制本月工資表，如發現考勤記錄與實際出勤情況不符，扣責任人30元/次。
十四、 工作要負責任，因玩忽職守造成的轄區內各類事故及損失，按損失的實際造價予以賠償。
十五、 對員工的各類處罰，均由經理辦公會研究同意報集團公司批准後執行。
為不斷提高我園的保教質量和服務質量，充分調動教職工的工作主動性和積極性，克服出現幹多幹少一個樣的狀況，真正發揮“視窗行業”的作用，為此制定本園獎懲制度：
1、每月安全獎50，全勤獎50元。
2、班級幼兒按園內規定的人數，(小班30人、中班35人、大班40人)每期多一人發給班上30元。廚房人員每期按每超30名幼兒人每人獎勵30元。沒有在班上的老師沒有超生費。
3、優秀班主任每學期獎給80元。
4、優秀日常活動(包括課間活動、活動組織、上課期間衛生清潔)組織獎，每學期獎給每人80元。
5、優秀保育員每學期獎給80元。
6、採購人員購買新鮮蔬菜，廚房人員一學期下來幼兒沒有出現食物中毒現象，噴調的食品色香味俱全，受到領導和老師們的好評的，學期末發給每人獎金80元。
7、財會人員堅持做到日清月結，當好內當家，當好領導的參謀助手，每學期獎給每人80元。
8、檔案管理人員每學期做到規範合理，獎勵80元。
9、財產管理人員不浪費材料，為幼兒園節約當家，財產不流失，不浪費，每學期獎給80元。
10、醫務人員沒有出現醫務事故，認真指導班級教師進行急救學習，每學期獎給80元。
11、代課費，園內有教師請病事假需要代課的，每代一次給代課費30元。
12、承擔教研組長職務，切實起到帶頭作用，做好教學研討和組內工作的每學期獎給200元。廚房組長工作做得出色的每學期獎給200元。
13、我園各環節獲縣級獎每人發給獎金100元，獲市級獎每人發給獎金200元，獲省級獎，每人獎給獎金400元。
(二)懲罰：
1、教師出現體罰、變相體罰幼兒者視情節輕重每次扣工資20—50元。
2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資10元。
3、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資20元
4、在園鬧糾紛、和同事之間發生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵，影響正常教學秩序，扣工資30元---100元，嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣50元。
5、在園內挑撥離間，說三道四，一經查出一次扣工資20元。
6、在社會上說三道四，影響幼兒園的榮譽和形象的，一經查出一次扣工資100元。並寫檢查向全員教職工進行自我檢討。
7、教師培訓經考核不合格者一次扣工資50元。
8、教師必須根據園教學工作要求開展各項教學任務，如按時備課.準備教具、教學計劃、教學筆記等，不能按質按量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
9、不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資20元。
10、業務園長、後勤園長要按幼兒園工作安排完成任務，否者，停發當月職務津貼。
11、廚房人員及採購人員出現食物異常現象，造成幼兒中毒事故的，一次扣每人工資100元;造成違法現象的，移交司法機關處理。
12、財會人員出現帳目不清，資金流失、挪用公款等現象的，一次扣每人工資100元。並承擔損失賠償責任，造成違法現象的，移交司法機關處理。
13、醫務人員出現醫務事故，視其情節輕重進行扣罰，並承擔所有責任事故。造成違法現象的，移交司法機關處理。
14、檔案沒有按時完成的，每學期扣工資100元。
15、班級衛生不乾淨，留死角，一次一處扣班級教師每人10元。(誰當班誰負責)
16、不服從領導安排者，一次扣工資50元。
17、事假一天扣40元。
18、病假每天扣工資30元，有醫院證明和醫保中心報帳材料的，每天扣工資10元;請假長的按請假制度來進行扣除。
19、曠工一次扣工資300元;曠會一次扣工資80元;上班遲到20分鐘以上30分鐘以下扣工資100元。會事假扣工資30元，會病假扣工資20元。會遲到只扣分不扣錢，沒有質量和本月全勤獎獎。
一年級：1、聽辯音(要求：音的高低、強弱、長短。)。 2、“小小音樂會”(才藝表演、特長展示。) 3、平時成績。4、聽音樂自由地、有節奏地進行律動。5、能夠養成較好的坐姿、站姿。6、能夠表演學過的小組合一個。7、平時成績。
二年級：1、節奏一條(要求：視奏，節拍準確。)。 2、“小小音樂會”(才藝表演、特長展示。)3、 養成很好的坐姿、站姿、走姿。4、 能夠運用手部表現音樂。5、 能夠根據規定情境小組創編一個小組合。6、 平時成績。
三年級：1、歌譜試唱一條(要求：從老師準備的十條樂曲中抽取一條演唱，唱名、音高、節奏準確。)。 2、“小小音樂會”(才藝表演、特長展示。) 3、 優良的坐站走姿基本形成。4、 較會運用肢體語言表現音樂。5、 能夠小組創編組合(合理運用肢體動作、隊形、造型等)6、 平時成績。
四年級：1、歌譜試唱一條(要求：從老師準備的樂曲中抽取一條演唱，唱名、音高、節奏準確。) 2、“小小音樂會”(才藝表演、特長展示。) 3、平時成績。
高年級：1、 必唱課本歌曲。2、歌譜試唱一條。(要求：唱名、音高、節奏準確。) 3、欣賞樂曲說名稱和簡單對歌曲感受 4、“音樂會” (才藝表演、特長展示。)5、 平時成績。
(一)有育兒及衛生保健知識宣傳形式及內容，定期對幼兒、保教人員、家長進行衛生保健健康教育。
(二)安全教育1、對成人的教育：
(1)教育成人在照顧幼兒時必須做到放手不放眼，放眼不放心，凡幼兒活動的環境都應有安全設施。
(2)成人應態度和藹動作輕柔，嚴禁威脅恐嚇強行拉扯，體罰或變相體罰。
(3)各種物品應放在固定安全的地方，防止小兒接觸燙的和可能傷害小兒的物品。藥物應妥善保管，內服藥、外用藥應有明顯標籤，放在幼兒拿不到的地方，消毒藥品、滅鼠殺蟲劑、農藥應上鎖。給幼兒用藥時，事先必須認真反覆核對無誤。
(4)普及各種常見意外事故的急救知識和技能。
(5)健全幼兒園安全制度，交接班制度和接送制度，防止小兒走失和被冒領。
2、對幼兒的教育：
(1)幼兒期：要注意安全行為的教育，如不要爬高，不要玩火，以免發生跌傷、燙傷。
(2)學齡前期：培養幼兒有安全的意識，並訓練幼兒對意外事故的防備能力，啟發誘導他們知道什麼是安全的，什麼是不安全的，後果會如何。
為了加強內部管理，加強保安人員的責任感，牢固樹立認真負責的工作態度，確保工廠的財產安全，特制定本制度。
一、凡有下列表現之一者，公司給予獎勵：
1、標準執行崗位責任制,聽從指揮，服從安排，工作熱情，遵守公司制度，當月未發生任何事故，公司給予表揚。
2、當公司的公共財產及人身安全受到威脅時，能靈活採取有效措施，起到了免受損失的效果，得到公司認可和書面表揚者，獎勵伍拾元。
3、巡邏時能主動自覺維護廠內秩序，有效保護廠內環境，制止破壞廠內秩序的人和事，當場抓獲破壞者，獎勵貳拾元。
4、在巡邏中能及時發現偷盜嫌疑人蹤跡，並採取有效措施當場抓獲嫌疑人(有作案現場， 繳獲贓物，作案工具)。獎勵伍拾元。
5、能及時發現不安全隱患，並及時報警，避免了重大事故的發生，論功績大小獎勵伍拾元至伍佰元不等。
6、在處理求助或突發事件時，能及時到位，現場處理得當，有突發表現者，獎勵伍拾元。
二、凡有下列情形之一者，公司予以處罰：
1、不服從上級領導命令，不聽從指揮者，予以除名。
2、當公司人身財產安全受到威脅時，視而不見，臨陣逃脫者，予以除名。
3、在執勤中利用職務之便，監守自盜者，予以除名。
4、執勤時精神不振，睡崗或脫崗者，第一次罰款壹拾元，第二次罰款貳拾元，第三次予以除名。
5、巡邏時對破壞工廠秩序的行為不制止，不處理，每次罰款貳拾元。
6、未按規定巡邏和巡查記錄不全，每次罰款伍元。
7、值班人員未對進出廠區的車輛、摩托車、來訪者和物品等，未進行盤查和車牌登記者，每次罰款壹拾元。
8、未著裝上崗或衣整不齊，罰款伍元。
9、巡邏時圍觀打牌，打麻將或去打電遊者，每次罰款貳拾元。
10、值班室禁止無關人員進入，且嚴禁會客，如有違者，每次罰款壹拾元。交班時，值班未 打掃衛生，每次罰款伍元。
11、值班物品，機械等發生丟失或損壞，當事人賠償。
12、辱罵和毆打同事，情況嚴重者，送公安機關處理，並賠償醫藥費，處罰一個月工資作為 受害人精神補償費，並予以除名。
1、課堂作業和家庭作業得星一次加一。
2、星期一按時交閱讀卡加一分。
3、星期二按時交回行為習慣記錄卡加一分。
4、班級養花活動按時把花端進教室加一分。
5、學校表現被老師點名或者被相關負責管理同學表揚一次加一分。
6、做好事加1——10分。
7、參加班級活動獲獎加1-3分，學校以及學校以上活動加4-10分。
8、管理班級事務認真負責被老師或者班主任助理表揚一次加一分。
9、一週的行為習慣得優加獲得一個獎章張貼在小班牆壁的自己名字處。
10、一月得獎章的前二十名，參加班級抽獎活動。
11一學期根據交上來的行為考核記錄表的成績，評比班級之星，參加班級抽獎活動，並且頒發獎狀。
12、學校六一兒童節和元旦節的評選行為習慣好隊員和優秀少先隊員和三好學生等等，以獲得獎章的多少來評比。
13、參加校級以上活動，除參考學生的特長以外，以考核成績為依據。
一、開展建立活動的意義
評選文明班級是學校在對學生進行思想道德教育，加強學校內部管理工作中一直沿用的做法。通常都是通過檢查評比來認定。在檢查評比之前，學校只對文明班級提出目標要求，而對文明班級形成的過程卻缺乏必要的培育和指導，那樣做，雖然也能起到一定的促進作用，但從實際和長遠效果看，仍然存在諸如學生行為表現離不開監督檢查，不利於學生自律精神和創新意識培養，學生積極性難以持久，文明班級的先進性表現不夠突出等問題。為了使學校的思想道德建設工作能夠長久、深入而卓有成效地開展下去，變要學生做到為學生自覺做到;變學生在思想道德建設中的被動受意為學生主動創意;變學生階段性作為為恆久作為，為此，決定在本校範圍內開展建立文明班級活動。
二、施行過程
建立文明班級，要緊扣“建立”和“文明”兩個關鍵詞，一是要加強指導、培育;二是從嚴、從高要求。要讓班級的全體成員在明理、明責的基礎上，把班級的文明建立變成自己主動自覺的行動，使他們通過建立活動的開展產生作為感和榮譽感。
1、成立建立文明班級領導組
組長：趙計根
副組長：裴衛鋒、牛麗鳳
組員：全體教師、負責建立方案實施、文明班級考核檢查，對申請建立文明班級進行指導培養、考查認定，制定獎懲辦法。
2、建立工作開展之前，通過班主任或全校教師大會上作好宣傳發動工作，要求老師、尤其是班主任要向學生廣泛宣傳建立文明班級的目的意義以及從嚴從高的各項要求，要鼓勵學生樹立創先爭優的思想意識，積極準備，創造條件，爭取跨入建立文明班級的行列。要使學生都能明確為什麼要建立文明班級以及自己在建立活動中應起的作用和承擔的責任。
3、有條件的班級，應在班主任指導下，由班幹部主持本班學生開展討論，分析班級情況，成立相應的班級建立行動領導小組，制定行之有效的班級建立方案。建立方案要寫清楚建立意願和目標，實施步驟和方法，並有全班同學共同簽名的承諾書。
4、學校深入該班考察核實方案制訂過程，是否出於全班意願，分析方案可行性，可能存在的問題和具體解決辦法，並就建立文明班級的意義和要求作進一步宣講、發動，以堅定學生的建立信心。
5、建立管理檔案，並經常進行檢查督促，給予熱心的指導幫助，使班級的建立活動始終沿著健康的方向發展。
三、目標要求
建立文明班級的目的就是要給全校創先爭優活動注入新的活力，在全校樹立起文明的典範，使同學學有榜樣，趕有目標，從而帶動全校掀起新一輪講文明、樹新風的熱潮。達到所有學生都能做到好學上進，文明禮貌，和諧發展，文明進步的最終目標。為實現這一目標，
因此，對建立班級必須做到高標準、嚴要求。
1、建立班級全體成員要做到思想進步，堅定不移服從黨的領導，擁護社會主義，不做有損黨和國家形象、利益，危害社會的任何事情。2、建立班級全體成員要牢固樹立社會主義核心價值觀念和以“八榮八恥”為中心內容的社會主義榮辱觀，學會感恩，崇尚禮節。
3、建立班級全體成員的一切言行都要符合法紀和道德規範的要求，要從加強團結，遵守學校規章制度，維護集體利益出發，在全校起表率作用。
4、建立班級全體成員要做到胸懷寬廣，學會包容，關愛他人，奉獻愛心，多做有益於社會和集體的好事。
5、建立班級全體成員要樹立遠大理想，勤奮學習，立志成為國家有用人才。
6、真正做好“八大習慣”的養成教育。
一、減分細則
A、曠課一節扣0.5分。
B、宿舍並通報批評，舍長扣0.5分，成員扣0.4分。
C、受通報批評處分每次扣1分。
D、受警告及以上處分取消所有綜合素質加分。
E、有違背四項基本原則言行的，記為 0分;
F、無故不參加校、系組織的集體活動者一次扣1分。
二、說明
1、 測評方式各班要成立由班主任或輔導員(無班主任的班級)主持，班長、團支書、學習委員、學生代表組成的綜合測評小組，成員不少於 10 人，由測評小組負責本班的評分工作。
2、 智育素質(60分)
(1).成績以學年原始成績為準，不計補考成績。
(2).緩考成績60分以上者，按照60分計算;60分以下者按照實際成績計算。
(3).違紀考生該門成績作0分計算，平均成績中門數不變。
(4).補考成績按照第一次不及格的成績計算。
(5).期會考試空白卷或無故缺考者，綜合測評期末考試成績按照50%計算。
3、 體育素質(10分)
要求必須分等級，有一定的規則和章程，規則與章程由各班測評小組依據《濟寧學院學生綜合素質測評辦法》(試行)制定，不允許統一加一樣的分值。
4、 班委、團支部成員加分由各班測評小組依據《濟寧學院學生綜合素質測評辦法》(試行)制定幹部考核細則，按照考核細則實行分等級加分，不允許統一加一樣的分值。
5、 學生會、團總支成員由團總支依據《濟寧學院學生綜合素質測評辦法》(試行)制定幹部考核細則，按照考核細則實行分等級加分，不允許統一加一樣的分值。
6、 證書界定：市級及以上者按照證書印章分;校級：濟寧學院章、濟寧學院黨委章按照校級計算，其他按照系級計算。
7、 本細則是在《濟寧學院學生綜合素質測評辦法》(試行)基礎上制定的。
8、 本細則自發布之日起執行，由物理與資訊工程系負責解釋。
一、 評分形式：
比賽以100.00分制打分,精確到小數點後兩位,選手得分取平均分。統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取剩餘3個評分的平均分作為最後得分。原創節目加3分。
二、 具體評分標準：
1、 歌曲類
(1)、曲目內容及演唱形式(20分)
a 所選歌曲內容健康、積極向上。(5分)
b 曲目的難度。(10分)
c 曲目演唱的形式新穎有創意。(5分)
(2)、演唱技巧(50分)
a具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢;音準正確，在唱歌過程中不跑調，離調。(20分)
b 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。(20分) c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。(10分)
(3)、演唱的整體效果(20分)
a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。(5分)
b 颱風端正，現場氣氛駕馭能力，能積極與觀眾進行情感交流(5分) c 表演自然，聲情並茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內涵。(10分)
(4)、形象包裝(10分)
a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。(5分)
b 演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果。(5分)
2、 舞蹈類
(1)、舞蹈內容及形式(20分)
a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康。(5分)
b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)
c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(5分)
(2)、舞蹈表演技巧(50分)
a 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感(10分) b 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(20分)
c 舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。(20分)
(3)、舞蹈的整體效果(20分)
a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵。(10分) b 舞蹈表演具有時代感和藝術性、抒發健康情懷，能夠突出大學生風采。(5分)
c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、颱風端正，現場反映良好。(5分)
(4)形象包裝(10分)
a 服裝造型符合舞蹈表演形式(5分)
b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(5分)
3、 樂器類
(1)、演奏內容及形式(20分)
a 演奏內容及曲目健康、積極向上。(5分)
b 演奏樂曲及樂器的難度。(10分)
c 演奏形式有創意(如音樂合奏等)。(5分)
(2)、演奏技巧(50分)
a 對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏。(10分)
b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感，速度合適。(20分)
c 演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。(10分)
(3)、表演的整體效果(20分)
a 與音樂伴奏有機融合，深情演奏出音樂的內涵。(10分)
b 演奏的整體感強，現場反應強烈。(5分)
c 演奏者在演奏過程中深情並茂，與音樂融為一體，感情流露。(5分)
(4)、形象包裝(10分)
a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。(5分) b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。(5分) 4、 其他類(小品等)
(1)、表演內容及形式(20分)
a 表演內容健康、積極向上。(5分)
b 表演類別及內容的難度。(10分)
c 表演的形式新穎有創意。(5分)
(2)、表演技巧(50分)
a 對錶演的主題理解準確，合理的演繹。(10分)
b 表演者能準確、熟練的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強。(20分)
c 表演流暢，處理得當，表現力強，有一定的專業功底。(10分)
(3)、表演的整體效果(20分)
a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內涵。(10分) b 表演的整體感強，現場反應強烈。(5分)
c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。(5分)
(4)、形象包裝(10分)
a 服裝、造型、道具符合表演的內容及形式，營造一個良好的舞臺效果。(5分)
b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。(5分
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