為了加強內部管理，加強保安人員的責任感，牢固樹立認真負責的工作態度，確保工廠的財產安全，特制定本制度。
一、凡有下列表現之一者，公司給予獎勵：
1、標準執行崗位責任制,聽從指揮，服從安排，工作熱情，遵守公司制度，當月未發生任何事故，公司給予表揚。
2、當公司的公共財產及人身安全受到威脅時，能靈活採取有效措施，起到了免受損失的效果，得到公司認可和書面表揚者，獎勵伍拾元。
3、巡邏時能主動自覺維護廠內秩序，有效保護廠內環境，制止破壞廠內秩序的人和事，當場抓獲破壞者，獎勵貳拾元。
4、在巡邏中能及時發現偷盜嫌疑人蹤跡，並採取有效措施當場抓獲嫌疑人(有作案現場， 繳獲贓物，作案工具)。獎勵伍拾元。
5、能及時發現不安全隱患，並及時報警，避免了重大事故的發生，論功績大小獎勵伍拾元至伍佰元不等。
6、在處理求助或突發事件時，能及時到位，現場處理得當，有突發表現者，獎勵伍拾元。
二、凡有下列情形之一者，公司予以處罰：
1、不服從上級領導命令，不聽從指揮者，予以除名。
2、當公司人身財產安全受到威脅時，視而不見，臨陣逃脫者，予以除名。
3、在執勤中利用職務之便，監守自盜者，予以除名。
4、執勤時精神不振，睡崗或脫崗者，第一次罰款壹拾元，第二次罰款貳拾元，第三次予以除名。
5、巡邏時對破壞工廠秩序的行為不制止，不處理，每次罰款貳拾元。
6、未按規定巡邏和巡查記錄不全，每次罰款伍元。
7、值班人員未對進出廠區的車輛、摩托車、來訪者和物品等，未進行盤查和車牌登記者，每次罰款壹拾元。
8、未著裝上崗或衣整不齊，罰款伍元。
9、巡邏時圍觀打牌，打麻將或去打電遊者，每次罰款貳拾元。
10、值班室禁止無關人員進入，且嚴禁會客，如有違者，每次罰款壹拾元。交班時，值班未 打掃衛生，每次罰款伍元。
11、值班物品，機械等發生丟失或損壞，當事人賠償。
12、辱罵和毆打同事，情況嚴重者，送公安機關處理，並賠償醫藥費，處罰一個月工資作為 受害人精神補償費，並予以除名。
1、保安員執行雙崗制24小時上崗;
2、每天早上6：50四人交接班(至次日早上7:00);
3、每天不定時清掃大院內衛生及車棚內衛生;
4、每天負責辦公樓大門的開(7:00)關(22:00);
5、每天負責及時開關院內公共區域的照明燈，每天夜間根據生產情況及時關閉車間內照明設施;
6、負責夜間不定時巡視，路線為——警衛室、車棚、配電室、通往後院的過道，後院大門、鍋爐房、車間、食堂、員工宿舍樓、警衛室;(注：每晚巡視不得少於三圈，以監控錄影記錄為憑證)
7、及時完成上級交辦的臨時任務，以公司利益為重，個人利益服從集體利益;
8、認真履行保安員工作制度，每觸犯一條(按情節輕重)扣發工資20元至100元，如當月沒有過失及處罰，則獎勵200元;
9、當月如有處罰三次以上(含三次)則扣發獎金100元;當月接受處罰五次以上(含五次)則解除僱用協議;
一、責任範圍：適用於本公司全部所轄區域。
二、主要職責
1、貫徹執行公司關於內部安全保衛工作的方針，政策和有關規定，建立健全各項保安工作制度,對職責範圍內的保安工作全面負責。
2、依據制度實施公司人員、財產、治安、消防安全管理工作。
三、崗位職責
1、安全主管職責
⑴ 負責維護管轄區域內治安秩序，預防和查處安全事故，做好與相關單位的聯絡聯防工作。
⑵ 制定各類突發事件的處理程式，建立和健全各項安全保衛制度。
⑶ 建立正常的巡視制度並明確重點保衛目標，做到點、面結合。
⑷ 根據所管轄區域的大小和周邊社會治安情況，配備相應的保安人員，並對保安人員落實24小時值班制度的情況進行監督和檢查。
⑸ 密切保持與保安人員的通訊聯絡，每天不定時巡視管轄區域的安全工作，檢查各值班崗位人員的值勤情況並適時進行指導。
⑹ 完善管轄區域內安全防範措施,檢查安全設施、裝置、器材的使用情況，保證其能在工作中達到預定的使用效果。
⑺ 檢查管轄區域內有無妨害公共安全和社會治安秩序的行為,有無違反規章制度的行為,並及時進行糾正,提出處理意見,跟進處理結果。
⑻ 協調本部門和其他部門的工作，提高工作效率。
⑼ 接待員工的投訴，協調處理各種糾紛和治安違紀行為。
⑽ 做好保安人員的出勤統計，業績考核等管理工作。
⑾ 掌握保安人員的思想動態，定期召開隊務會議，做好思想溝通工作。
⑿ 定期對保安人員進行職業安全，思想道德和各類業務技能培訓。
⒀ 做好保安隊各種內外檔案、信函、資料的整理歸檔;各種通知的起草以及各類案例處理的書面報告。
⒁ 以身作則，親力親為，全面提高安全管理工作的質量。
2、保安員職責
⑴ 維持公司辦公場所內外區域的正常工作秩序。
⑵ 維護公司內部治安秩序，消除隱患於萌芽狀態，防患於未然。
⑶ 加強對重點部位的治安防範，加強防盜活動，及時發現可疑人和事，並進行妥善處理。
⑷ 監督員工遵守安全守則，規章制度。
⑸ 加強防火活動，及進發現火災隱患苗頭，並消除之。
⑹ 對違反治安條例的行為，查清事實，收集證據向公司或公安機關報告。
⑺ 配合領導做好下班後值班工作，檢查公司辦公場所安全狀況及宿舍留宿情況。
⑻ 支援、協助相關單位門衛履行工作職責。
⑼ 妥善保管配發的安保器械，不得丟失和擅自使用。
⑽ 做好工作交接，正確記錄當班值班日誌和案件筆錄，及時提出相關工作 報告。
⑾ 安保人員應做到：
① 服從領導，聽從指揮，加強組織紀律性，遇事及時請示、報告。
② 堅守崗位，恪盡職守，不脫離睡串崗，不閒聊，不做與工作無關的事。
③ 明辨是非，保持警惕，遇到複雜問題，多思多想，對周邊情況仔細觀察。
④ 遵守制度，堅持原則，機智靈活，注意工作方式方法。
⑤ 儀態端正，著裝整潔，精神飽滿，態度和氣，言語文明，處事公平合理。
⑥ 工作效率高，達到“四快一圓滿”，即發現快、反應快、到位快、展開快、完成任務圓滿。
為鼓勵職工積極參加志願活動，傳播志願精神，構建和諧單位，現制定志願服務表揚獎勵措施。
具體細則如下：
1.每年年底志願者按活動小時數進行排名，前6名者可參與優秀志願者評選活動。
2.排名前1者獲得“志願服務之星”榮譽稱號，頒發獎狀和獎品，並在年度綜合測評中加5分;排名第2至第3者獲得“志願服務標兵”榮譽稱號，頒發獎狀，在年度綜合測評中加3分;排名4至6者獲得“優秀志願者”榮譽稱號，在年度綜合測評中加1分。
3.在各項志願活動中表現突出、發揮重要組織作用的個人，按照志願服務小時數排名，前2名獲得“志願楷模”榮譽稱號。頒發獎狀和獎品，並在年度綜合測評中加5分。
志願者是在不為任何物質報酬的情況下，能夠主動承擔社會責任而奉獻個人時間、精力的人。以上獎勵措施旨在讓各位能夠更加積極地投入到志願者活動中，希望每一位志願者都能夠用真心幫助他人。
1)現金券僅限在有效期內使用，過期則無法使用;
2)現金券能與其它優惠活動同時享用
3)現金券可抵運費;
4)一個訂單隻能使用一張現金券，一旦使用成功將無法退回;
5)現金券金額大於訂單金額，使用支付後差額不予退回;現金券金額小於訂單金額，則需由使用者支付差額;
6)使用現金券的訂單被取消後，現金券將在訂單取消24小時內返還至賬戶，有效期不變;
7)使用現金券支付的訂單，如發生退貨，退款結算按照實際結算金額退款，現金券不予兌現;
8)電話下單無法使用現金券;
9)使用現金券支付的金額不再開具發票;
10)不同方式獲得的現金券可能有一些特定的使用規則，具體請在參與獲取優惠券前仔細閱讀活動的說明;
11)本細則最終解釋權歸麥包包所有。
1、注重洗手間用水節約。加強用水裝置的日常維護管理，避免出現“長流水”現象;在顯著位置設定節水提示標誌。
2、注重綠化節約用水。提倡迴圈用水，綠地用水儘量使用雨水或再生水;推廣噴灌、微灌、滴灌等節水灌溉方式，禁止用自來水湧灌。
3、加強設施維修改造。經常對供水設施進行檢修，認真進行管網檢查，尤其要關注預埋管道使用情況，發現問題及時檢修，杜絕跑滴漏現象。
4、定期觀測定量分析。安排專人定時定期抄錄水錶，即比較分析用量，發現情況異常，立即進行管網檢查，採取有效措施。
1.辦公室內環境乾淨整潔，文化佈置美觀大方，物品排放整齊有序。
2.教師熱愛本職工作，教書育人，為人師表。同事間團結協作，文明用語，不說髒話、粗話;儀表端莊，穿著整齊大方。
3.遵守學校各項規章制度，上班時間不長時間閒聊，不玩電腦遊戲。
4.無遲到、早退、曠工等不良現象。
5.服從大局，及時填寫並上交各項表冊，保質保量完成學校有關部門下達的各項任務。
6.認真準時參加學校各項集體活動。
7.堅持認真做好教學“五認真”工作，教育教學常規檢查無不合格等第。
8.關愛全體學生，切實減輕學生過重的課業負擔，無體罰學生現象。
9.主動有效地做好家校聯絡工作，熱情接待來訪家長，不與家長髮生爭吵、衝突。
10.自覺愛護公物、節約水、電，不開“無人燈、無人機”，認真做好安全及防範工作。
通過學習，使我瞭解了我國工會發展歷史，進一步明確了加強基層工會的目標要求和主要任務，增進了對工會職能的認識，加深了對“組織起來，切實維權”豐富內涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。同時又使我對學校的工會工作有了更深入的瞭解。體會到上級領導對我們工會會員的關心、期望和要求，更加體會到工會在構建和諧校園中的作用。
在這次學習中，我充分認識了新形勢下進一步加強基層工會工作的重要性和緊迫性。更加明確了在教育改革的過程中，教職工要精心投身教育教學工作，發揮其積極性和創造性，堅持服務教育、服務學生，為學校的發展積極工作，才能稱得上是一名稱職的工會會員。
我感到作為一名基層工會員，要樹立三個觀念，即黨的觀念、全域性觀念、群眾觀念。所謂樹立黨的觀念，就是自覺接受黨組織的領導，這樣才能堅持正確的政治方向，因為民主雖然是當今世界各國普遍實行的時代潮流，然而沒有制約的民主必然帶來秩序的混亂，堅持共產黨的領導，是中國工會的政治原則、本質要求和根本保證，也是中國工會區別於西方資本主義國家工會的根本特點。工會工作就是發揮工會橋樑和紐帶的作用，不斷為鞏固黨的執政基礎、實現黨的執政使命、推進黨的各項事業而奮鬥。所謂全域性觀念，就是要服從和服務於全域性工作，就是常說的圍繞中心服務大局，在全域性工作中找準工會的定位。作為一名基層工會員要在工作中符合“議大事、懂全域性、幹本行”的要求，我們教師作為公益的政府保障行業，本身的收入相對來說還是
不錯，但是我們的教工也可能因為家庭和其他的影響，存在不同程度的困難，因此我們基層工會要把幫困幫扶工作作為重點工作來抓，對貧困的職工及職工家屬，做到第一時間知情、第一時間報告、第一時間幫扶，這就是在大局中找準工會的定位。所謂的群眾觀，不僅是要走群眾路線，進入群眾的中間，還要始終明白工會是職工合法權益的代表者和維護者，這是工會的身份意識。不管在任何情況下，工會幹部不能和職工搞對立，因為工會是代表職工的，面對個別職工對我們工作誤解或者提出不合理的權益要求時，工會必須履行好教育引導的職能，讓職工明事理、識大體、知進退。這其中就包含工會對職工的思想教育，我們的思想教育主要是讓職工明白形勢與任務，講清做法的依據所在，努力讓職工支援學校黨政的工作，從而凝聚人心。在各項工作中，要落實“全心全意依靠群眾”方針，這就要求我們協同支部和行政做到“政治上保障、制度上落實、素質上提高、利益上維護、作用上發揮”，大力開展立功競賽活動、技能比武活動、學習班組文明崗位建立活動等，提高職工素質促進職工發展。
堅持以職工為本是貫徹科學發展觀以人為本的具體體現，維護職工的合法權益是工會的神聖職責，主動、科學、依法維權是社會主義工會的維權觀。現階段，工會所能夠依法維護的職工合法權益主要包含以下三個方面：
政治權:國家政治生活中，主要體現為四民：即民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督和評議。四權：即知情權、參與權、表達權、監督權。工會組織要著手規範民主建設，努力探索職工自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的方針，讓廣大職工在實際工作中做到知情、明理、參與、支援學校各項事務。
生存權:勞動報酬、勞動時間、休息休假、保險福利、職業培訓、勞動安全衛生等內容。如學校規定教職工培訓費佔公用經費的5%、學校接待費用不超過公用經費的2%，績效工資分配方案、教師年度考核和是的考核方案必須通過教代會討論通過等等。
發展權:文體活動、教師的培訓提高等。這些權利的維護，最好是在事前維權，在事關教工的制度方案出臺前就充分聽取意見、充分考慮大家的理解和心理接受能力，避免引發群體性信訪事件，維護社會穩定的局面，以校園和諧促進社會和諧。
作為一名教師，要熟悉國家、地方政府的法律法規和政策，善於用法律法規和有關政策解決在維護自己權益中的問題;要學會與職工交流與溝通，配合學校做好教改方針的宣傳教育和職工思想政治工作，使全體職工統一思想，明確方向，堅定教育改革的信心，堅定教育事業發展的信心。
20xx年1月20
1、嚴格遵守教室管理制度，一切行動聽任課教師指揮，進入美術教室時要保持良好秩序，不準喧譁、走動、打鬧。
2、全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規則。
3、進入教室後，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，本室人員未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
4、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物，不準在畫架、畫臺、牆壁上亂刻亂畫，定期組織學生打掃。
5、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。
6、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺
7、嚴禁學生在室內外吃零食、扔垃圾行為，對違紀行為要及時制止，對未能處理的問題應及時向管理老師彙報。
8、離開時，關閉電源、門窗。
9、美術教師應配合學校德育或團、隊組織開展校園文藝活動和課外興趣小組活動。
10、違反規定者，視情節輕重，給予公開批評、賠償損失直至校紀處分。
以上規定自公佈之日起執行。
一、教學活動用化學危險藥品必須貯藏在專用櫃內，並按各自的危險特性，分類存放，不得和普通試劑混存或隨意亂放。
二、化學危險藥品櫃，必須有專人管理。管理人員要有高度的責任感，懂得各種化學藥品的危險特性，具有一定的防護知識，對危險物品保管實行雙人雙鎖制，一鎖由管理員掌握，一鎖由分管領導掌握。
三、化學危險品室要配備相應的消防設施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學校主管領導和專管人員要定期檢查，節假日安排值班時，要把化學危險品室列為重點防範區。
四、定期對化學危險品的包裝、標籤、狀態進行認真檢查，並核對庫存量，務使帳物一致。
五、對活動中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集，妥善處理，不得在活動室存留，更不可隨意倒入下水道。
六、危險試劑的管理方面如出現問題，除採取措施迅速排除外，必須及時向學校領導如實報告不得隱瞞。
八、專管人員對化學危險品的保管的安全性負有全部責任。
宿舍是與學生生活最為密切的地方，更是影響學生各類習慣養成的地方，為了使學生養成良好的生活習慣，創造一個溫馨、整潔的生活環境，使宿舍成為良好習慣養成教育的運作平臺，我擬在我係會電095-097班宿舍開展一項旨在“創造溫馨生活環境、培養良好生活習慣”的文明宿舍評比活動。具體實施方案如下：
一、“文明宿舍”評比
文明宿舍評比依據文明宿舍評比方案實施，以班級為單位，每月評出一間“文明宿舍”，並授予“文明宿舍”榮譽稱號及設當物質獎勵。
二、“文明宿舍”標準
(一) 講文明 講禮貌
1、尊敬師長，遇見老師要問好;
2、同學之間互相關心，互相幫助，互相禮讓，和諧相處;
3、遵紀守法，生活有序，講究公德，愛護公物，愛護花草樹木，以文明的舉止、優美的環境來體現生活質量。
(二)身心健康 積極參加有益活動
1、保持心情愉快、意志堅強，自覺努力學習，堅持體育鍛煉;
2、明辨是非，不參加封建迷信活動，不閱讀不健康的書刊;
3、善於與人溝通，有困難時要主動尋求幫助，有不良情緒時要主動向老師、同學傾訴。積極參加各種有益的集體活動;
4、自我認識，自我評價，自我管理，自我控制，善於接受批評。
(三)紀律、內務、衛生達標
紀律要求：
1、嚴格遵守作息制度。按時回校、起床和就寢。早訓需提前起床時不得喧譁，以免影響他人;午睡不在走廊走動、聚集或談話;休息時間不能去別的宿舍。不準兩人或兩人以上睡一個鋪。非假日要辦好請假手續方可不在宿舍住宿。假日要留宿需辦好留宿手續，方可在宿舍住宿，留宿的同學要遵守住宿生假日留宿制度和學校的各種規章制度;
2、提高警惕，注意安全。睡覺前要把門關好並保持宿舍通風透氣，離開宿舍時要把門、窗關好，上課和自習期間不得在宿舍逗留;嚴禁溼手觸控電器;嚴禁私接電源;嚴禁坐在陽臺欄杆、翻爬陽臺;嚴禁擅自修理風扇等電器設施;嚴禁進入異姓宿舍;不準帶外人進入宿舍;不準帶危險物品、腐蝕性物品或器具回校，不準帶玩具回校。妥善保管自己的錢物;
3、愛護公物。愛護宿舍樓的一切設施，無消防需要，不得擅自啟用消防器材。不得擅自搬動床架或調動床位，不準在牆上打釘、貼紙或塗花牆壁。寢室的公物由本室同學負責保管。損壞公物要及時賠償，故意損壞要加倍賠償;
4、不在宿舍區追逐打鬧、高聲大喊和進行體育運動(包括玩籃球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等)，不能在宿舍區內吵鬧起鬨;
5、實行宿舍樓學生檢查制度。檢查學生要負責檢查每間寢室遵章守紀情況，按照檢查要求做好檢查任務，檢查時必須兩人以上同行，發現異常，及時報告，作好檢查記錄;
6、服從指導老師和寢室長管理。寢室長負責本室全面工作。同學之間應互相監督執行紀律情況，對宿舍管理工作的建議或批評可向老師、班委、班級團委、宿舍管理組處反映;
7、不允許在寢室內搞生日聚會。睡覺時間不準吃東西;
8、宿舍因特殊情況遇到突然停電、停水等突發性事故，應保持冷靜，嚴禁喧譁，並及時向宿舍管理老師報告，協助宿舍管理老師解決問題。
內務要求：
1、個人的行李、用具必須簡單。多餘的物品應及時清理回家或收拾起來放好，不能帶遊戲機、吹風筒等到校，要保管好私人財物，50元以上的現金應存入銀行並設定密碼，個人校服、軍訓服等要做好自己獨特的記號;
2、起床後要晾好蚊帳、疊好被子，床上不得堆放衣服、書籍等雜物。建議：蚊帳要掛直晾平，被摺疊四方，放在床頭一側，雙層被口向外，枕頭放在床的另一側;
3、放床底的鞋每人不得超過三對(含拖鞋)。建議：宿舍的鞋在床底地板上成一字擺放(鞋尖向外)，上、下床位同學的鞋應分開擺放;
4、毛巾晾掛在毛巾架上。洗了的衣物不論雨天、晴天，一律不準晾掛在室內。壁櫃面不得貼上東西，要保護牆面、櫃等公共財物。
衛生要求：
1、建立清潔輪值制度。每天兩掃一拖，每天完成公共轄區的清掃，每星期周大掃時進行立體清潔。每天清潔都應在午休、晚休前完成;
2、及時清潔被褥、衣物、枕巾，及時清掃垃圾，及時清潔地面、窗門、沖涼房、廁所和走廊及空床;
3、清潔工具按指定位置擺放整齊，保持室內整齊清潔和通風。
三、“文明宿舍”評分、扣分細則
(一)紀律方面
1、在宿舍區內禁止追逐打鬧、大聲喧譁，違者扣2—4分;
2、午睡、晚睡預後不能串室，要求在本室做好睡前準備，違者扣1—2分;
3、未辦理請假手續或請假手續不符合要求而擅自離開宿舍者作缺勤處理，扣4—6分並嚴肅批評，嚴重的並作處分。未辦理留宿手續或留宿手續不符合要求的不能留宿。留宿的同學必須嚴格遵守學校的規章制度，違者扣2—4分，情節嚴重者並作處分;
4、午睡、晚睡後仍繼續講話、聽收音樂、打手電看書、打電話等扣1—2分;午睡、晚睡後不在床位或晾、洗衣服、洗頭、沖涼、掛蚊帳、刷牙、洗臉、洗腳釦1—2分;
5、 在宿舍區喧譁起鬨，每人扣2—5分;
6、午睡和晚休後在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣2—3分;
7、中午、晚上預備鈴響後仍在走廊或陽臺走動、站立、聚集、談話者扣2—4分;
8、上課後仍未離開宿舍者扣1—2分。
(二)內務方面
1、在宿舍內晾掛衣物、包、袋、床頭掛物件，均扣1—2分;
2、被子不疊、蚊帳不晾、床底鞋子超過三雙，漱洗用品不在指定地方擺放均扣1—3分;
3、床鋪上堆放有雜物和書籍扣1—2分;
4、毛巾、被套、枕巾、枕套不乾淨、櫃面和窗臺擺放不整齊均扣1—2分;
5、浸泡衣服不及時清洗扣1—2分。
(三)衛生方面
1、值周、值日不認真扣1—3分;
2、中午12：50還未能完成清潔任務(值周區、宿舍)的室扣1—4分，責任人扣1—2分;
3、 清潔用具擺放不整齊或不按指定位置擺放扣1—3分;
4、 檯面、地面不乾淨或不及時倒垃圾扣1—2分;
5、 在宿舍吃帶皮、帶殼零食又不及時清掃或隨意亂丟垃圾者扣1—3分。
(四)嚴重違紀扣分
嚴格禁止下列行為：
1、 在晚上熄燈後故意起鬨或往窗外、樓下扔垃圾;
2、在宿舍區內抽菸、喝酒，攜帶火種，私自拉接電線，使用電器;
3、通過非正常手段進入宿舍或翻爬陽臺;
4、偷盜公私財物、故意損壞公共財產或吵架、打架;
5、進入異性宿舍和男女不正常交往;
6、未辦手續，外宿不歸;
7、不服從管理，頂撞老師或進行檢查的學生幹部，情節嚴重的;
8、其它嚴重違紀或違法行為。
有以上行為之一者，一經發現，根據情節輕重和認錯態度，酌情給予扣個人分數8分至20分，本寢室本月不參加文明宿舍評比，並報學校行政處分。
(五)加分細則
宿舍區內做好人好事、積極參加陽光愛心活動者，經住宿委員會討論可酌情加分：
1、尊重管理人員，主動協助搞好衛生、紀律等工作加1—3分;
2、同學之間團結互助、有良好表現加1—3分;
3、主動維護宿舍紀律、衛生，敢於向不良傾向作鬥爭的加1—8分;
4、拾金不昧加1—5分;
5、每月沒有違紀扣分的，則個人得分加1分。
四、獎懲辦法
1、學生個人原始分為75分，班長和生活委員結合學生現實表現進行加分或扣分。由生活委員根據得分情況和總體表現對各宿舍進行評分，對評比成績優異的宿舍，班級給予表彰和獎勵;評比不及格的學生，不能參加三好學生和優秀學生幹部的評比。
2、學生個人考核情況與本宿舍考評掛鉤。學生加分和扣分累計到當週宿舍得分。
3、學生宿舍每天分內務、衛生、紀律三個方面按5分制進行評分。每週各室得分佔該周可得分60%以下為不及格，60%以上為及格，80%以上的為優秀;
4、學生宿舍考評與素質測評考核掛鉤。每月公佈各個宿舍評比情況。月考評全宿舍必須有25%以上的人達到優秀、並且不及格人數不超過25%，則為宿舍工作達標宿舍，達標宿舍方可參加其它評比。
幼兒園安全工作關係到社會的穩定，關係到幼兒園的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生目標，確保幼兒平安。
一、目標要求：
本學期幼兒園安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、區三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關檔案，努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故，消除幼兒園的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，幼兒有一個安全文明的學習環境。
二、安全綜合治理領導小組領導重視，認識到位，建立由馬會飛為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議，做到年初有計劃，半年有小結，全年有總結，為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。安全領導小組成員如下：
組 長：馬國強副組長：王佳娜組 員：俞利娟、王萍、杜菲、董穎、陳芳、周偉利、馬芳燕三、強化安全意識1.全園教職工要把幼兒安全問題置於頭等重要地位，加強對工作的責任感，強化安全意識，認真細緻地做好工作，避免意外事故的發生。
2.在每週的園務會議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
四、重視環境安全，避免事故發生1.經常檢查防火設施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;後勤人員每月中、月底進行一次安全檢查更換，確保有效使用。
2.後勤人員每週一檢查大型玩具設施，發現有損壞脫落及被鏽蝕及時處理。
五、認真落實安全制度和安全措施1.組織員工每月集中學習安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執行情況進行定期檢查分析查詢原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
六、 注意幼兒的飲食安全1.認真貫徹執行衛生系統有關食品衛生的規定，防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方，防止燙傷。
3.藥品、洗滌用品及化學清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食、誤飲中毒。
七、組織戶外活動時，確保幼兒安全1.師在組織幼兒戶外活動時，首先要進行安全教育。
2.教師在活動前和活動結束後要清點人數。
3.幼兒進行活動時，教師要眼觀四面，耳聽八方，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情。
對於劃分為生產經營類，但尚未轉企改制到位的事業單位參何種保險?
答：已參加企業職工基本養老保險的繼續參加;尚未參加企業職工基本養老保險的，其編制內工作人員暫 參加機關事業單位養老保險，待其轉企改制到位之日起 參加企業職工基本養老保險。
尚未確定分類類別的事業單位及人員如何參保?
答：目前尚未確定分類類別的事業單位及人員，已參加當地企業職工基本養老保險的繼續參加;尚未參加 企業職工基本養老保險的，待其分類類別確定並改革到 位後，參加相應的養老保險。
機關事業單位養老保險制度改革前離退休人員如何參保?
答：符合參加機關事業單位養老保險條件的單位中原編制內退休人員，隨本單位納入機關事業單位養老保 險範圍。
離休人員不列入這次改革範圍，仍按照原規定發給 離休費,今後按國家有關政策調整相關待遇。
編制管理不規範的單位如何辦理參保手續?
答 ： 應 先 按 照 有 關 規 定 ， 明 確 工 作 人 員 身 份 並 經 機 構 編 制 部 門 確 認 後 ， 再 參 加 相 應 的 養 老 保險。
參加機關事業單位養老保險的個人繳費基數如何確定?
答：按自然年度一年一定。個人繳費基數及繳費比例具體細則如下：
1.機關單位(含參公管理的單位)工作人員的個人 繳 費 工 資 基 數 包 括 ： 本 人 上 年 度 工 資 收 入 中 的 基 本 工 資、國家統一的津貼補貼(艱苦邊遠地區津貼、警銜津 貼、海關津貼等國家統一規定納入原退休費計發基數的 項 目 ) 、 自 治 區 統 一 規 範 後 的 津 貼 補 貼 ( 地 區 附 加 津 貼)、年終一次性獎金。
2.事業單位工作人員的個人繳費工資基數包括：本 人上年度工資收入中的基本工資、國家統一的津貼補貼(艱苦邊遠地區津貼等國家統一規定納入原退休費計發 基 數 的 項 目 ) 、 自 治 區 統 一 規範後的績效工資。
3 .個 人 工 資 超 過 上 年 度 全 區 在 崗 職 工 平 均 工 資 的3 0 0 %以 上 的 部 分 ， 不 計 入 個 人 繳 費 工 資 基 數 ; 低 於 上 年 度 全 區 在 崗 職 工 平 均 工 資6 0 %的 ， 按 上 年 度 全 區 在 崗 職 工 平 均 工 資 的6 0 %計 算 個人繳費工資基數。
機關事業單位養老的單位和個人的繳費比例是多少?
答：單位繳費比例為本單位工資總額的2 0 % ，個人繳費比例為本人繳費工資的8%。
機關事業單位養老保險個人賬戶如何建立和管理?
答：機關事業單位養老保險個人賬戶按本人繳費工資基數8%的數額建立，全部由個人繳費形成。
個人賬戶儲存額只用於工作人員養老，不得提前支 取。為保證增值，每年按照國家統一公佈的記賬利率計 算利息，並免徵利息稅。參保人員死亡的，個人賬戶餘 額可以依法繼承。
(一)文明之星
1、誠實守信方面
誠實待人，講信譽，不弄虛作假，不欺上瞞下.
2、愛心助人方面
具備關注他人的精神，並能積極參加班級、學校及社會的各項幫困助學活動。
3、尊敬師長方面
尊敬老師、長輩，孝敬父母和老人，能幫助家長做家務，得到眾人認可。
4、文明禮儀方面
尊敬他人，與人交往過程中克己、慎重、積極主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人，模範遵守學生行為規範，以模範少先隊員和共青團員的標準嚴格要求自己。
5、遵守紀律方面
遵守學校各項紀律，不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。
6、熱愛勞動方面
積極參加學校開展的各項義務勞動，表現突出，並能帶動其他同學共同參與。
8、拾金不昧方面
在金錢等物品方面不動容，能積極主動通過各種途徑聯絡失主。
9、勤儉節約方面
不浪費，能節約生活中每樣用品，不講究吃穿，不和同學在生活上攀比，有樸素的作風。
10、愛護公物方面
愛護社會和學校的一切公共財產，並能和破壞公務的行為作鬥爭。
11、團結協作方面
在工作或活動中，為了共同的目標，能與他人互相配合、互相支援、積極合作，表現出良好的集體主義精神和責任意識。
組織學生從“文明在我心中”、“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養良好的文明行為習慣，進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。
“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，尊敬師長、善待他人、回報社會等方面開始,培養尊重他人、敬重長輩、知恩圖報的良好品質。通過班級開展感恩教育進行。即：為父母做一件事，送老師一句感謝的話.
“文明在我口中”：從講文明用語，正確使用稱呼等方面開始，管住自己的嘴，不講髒話、粗話，不給同學起汙辱性綽號，不吃口香糖等。養成講文明、有禮貌的好習慣。
“文明在我手中”： 從保持清潔、愛護公共財物、節約水電等方面開始,管住自己的手,不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂扔垃圾、不在校園牆壁、走廊、桌面等處亂寫、亂塗、亂畫、亂抹、亂刻，不損壞公物，不向樓下倒垃圾、拋紙團等。養成良好的衛生習慣和勤儉節約的習慣。不打人。
。 “文明在我腳下”：用文明規範自己的腳步，在公共場所不追逐跑跳，不說笑打鬧，養成給他人創造良好的生活空間的習慣。 不跨樓梯、不踢人等。
3
一、道德品質好：(20分)
1、熱愛祖國、關心集體、積極向上、要求進步;(5分)
2、助人為樂、熱愛勞動、勤儉節約、艱苦樸素;(5分)
3、待人真誠、辦事踏實、不怕困難、自尊自愛;(5分)
4、辨別是非、友愛同學、遵守公德。(5分)
二、遵紀守法好：(20分)
1、嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不早退、不曠課;(5分)
2、嚴格執行國小生守則和國小生日常行為規範，無傷害事故;(5坋)
3、服務值日領導、教師和學生的管理;(5分)
4、自覺遵守公共秩序和交通規則。(5分)
三、勤奮學習好：(20分)
1、學習目的性明確，學習態度端正;(5分)
2、認真預習、認真上課、認真複習、認真作業、認真考試;(5分)
3、勤學好問、刻苦鑽研、互相幫助、共同進步;(5分)
4、努力培養分析問題和解決問題的能力，積極回答老師的問題，有一定的自學能力、動手能力和自理能力;(5分)
四、體育衛生好：(20分)
1、按要求認真上好體育課，掌握體育衛生知識;(4分)
2、認真做好早操和眼保健操，積極參加體育活動和各項競賽;(4分)
3、刻苦鍛鍊身體，體育達標，防近視做得好;(4分)
4、衣冠整潔，保持教室和保潔區的整潔;(4分)
5、不亂拋紙屑、雜物，不隨地吐痰，養成良好的個人衛生習慣;(4分)
五、文明禮貌好：(20分)
1、尊敬師長、敬老愛幼，把方便讓給別人，把困難留給自己;(5分)
2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)
3、語言文明、不講粗話、不欺負同學;(5分)
4、不亂塗亂畫，乘坐公共汽車時不搶座位。(
加分：做好事，為班級爭光，幫助有困難的同學。
一 辯論賽型別
1.立論陳詞：正方一辯三分鐘 反方一辯三分鐘
攻辯階段：正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘
正方二辯三分鐘 反方二辯三分鐘
總結陳詞：正方一辯一分半 反方一辯一分半
自由辯論：正方開始 累計時間各四分鐘
總結階段：反方四辯開始，各四分鐘
2.陳詞共18分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
正、反方二辯發言各3分鐘
正、反方三辯發言各3分鐘
自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘
總結陳詞階段共用時8分鐘，每方用時4分鐘
二 辯論賽程式(簡要)
1、 辯論賽開始
2、 宣佈辯題
3、 介紹參賽代表隊及所持立場
4、 介紹參賽隊員
5、 介紹規則評委及點評嘉賓
6、 辯論比賽
7、 規則評委及點評嘉賓退席評議
8、 觀眾自由提問時間
9、 評委入席，點評嘉賓評析發言
10、宣佈比賽結果
11、辯論賽結束
三 辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
由於本次比賽辯題大都富於生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4) 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。
(5) 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6) 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
四 比賽安排
(一)人員安排：
1、主席一名;
2、雙方辯手各四名(一辯、二辯、三辯、四辯);
3、評委五名;
4、時間記錄人員兩名。
(二)組織過程：
1、主席負責組織和過渡;
2、辯論過程：
1)、正方一辯提出已方觀點，反方一辯提出已方觀點;(各3分鐘)
2)、正方二辯補充已方觀點，反方二辯補充已方觀點;(各3分鐘)
3)、正方二辯補充已方觀點，反方三辯補充已方觀點;(各3分鐘)
4)、由正方四辯提出問題，引發自由辯論(各5分鐘)
5)、正方四辯總結已方觀點，反方四辯總結已方觀點(各4分鐘)
3、評委退場做出最終評定;
4、主席宣佈最終結果;
5、請領導點評。
注：
1、自由辯論時，雙方辯手輪流發言，發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的計時標誌。
2、自由辯論階段，如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主持人示意放棄發言，放棄發言不影響評判結果。
3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實，捏造資料，進行人身攻擊。
4、自由人必須在自己的位置上完成發言。在“自由人對話”階段，雙方自由人必須始終站立，不得坐下。一方發言完畢，
必須用右手(或左手)向對方作出“請”的姿勢。此即為本方結束用時和另一方開始計時的標誌。另一方不得打斷對方發言，須對方作出“請”的姿勢後才可發言。如此交替進行，直至雙方時間耗盡。
5、在規定用時全部耗盡時，有鐘聲提示，辯手必須結束髮言，否則作違規處理。
五 辯論賽評分標準
(一)辯手評分標準(注：滿分以10分計)
1、辯手個人的語言表達能力(3分)
2、辯手個人的辯論藝術、技巧(4分)
3、辯手個人的形象、氣質(3分)
(二)整體評分標準(注：滿分以10分計)
1、 辯題中心明確，主旨突出(5分);
2、 辯題有創意(2分);
3、 整體配合(3分);
(三) 最後得分：各辯手最後得分之和+整體評分的最後得分
為促進學生收集資訊、傳播資訊能力的發展，促進班級文化氛圍的建設，充分發揮黑板報陣地在學校教育中的作用，同時提高學生書寫粉筆字和出板報的技能，學校將組織開展班級黑板報評比系列活動。
評比期限：每月一查，每學期一評，要求在月底出好，下月初檢查。
主題：結合節日和學校教育實際，各班自定主題。
評比標準：版面設計是否合理美觀;書寫是否規範;內容是否健康向上;是否學生自主完成黑板報。(評比細則附後)。
評比小組：
評比辦法：
1、屆時有評比小組全體成員到各班進行逐一檢查板報質量，並量化，然後用相機拍下各班的板報。
2、把每期板報檢查的量化值累加，再根據照片資料綜合情況進行總評。
3、以年級為單位，設金獎、銀獎、銅獎。
近日，國土資源部正式公佈《不動產登記暫行條例實施細則》，內容包括登記程式、型別、形式在內共計108條。這意味著，20xx年不動產登記制度工作重點開始落地基層。
20xx年3月1日，《不動產登記暫行條例》正式實施，醞釀八年的不動產統一登記制度開始進入實質性進展。此後，針對不動產登記的具體實施細則成為業內 關心的焦點。同年3月底，國務院法制辦對外公佈，不動產登記暫行條例具體實施細則已形成草案，分別就不動產登記機構、型別、程式等內容逐一細化。
今年1月份，醞釀近10個月的具體細則最終面世。記者注意到，細則的內容分別對“集體土地;國有建設用地使用權及房屋;宅基地使用權及房屋;集體建設用 地使用權及建築物、構築物”等不動產型別的所有權登記進一步明確、細化。同時，對海域使用權登記、地役權登記、抵押權登記等方面也有詳細規定。
值得一提的是，不動產登記資料施行依法查詢制度。除了公檢法機構等國家機關可以依法查詢不動產登記資料以外，不動產相關權利人、利害關係人在按照規定辦理申請之後，也可以依法查詢、複製不動產登記資料。
此外，細則中還明確，不動產登記過渡期內，農業部會同國土部等部門負責指導農村土地承包經營權的統一登記工作，按照農業部有關規定辦理耕地的土地承包經營權登記。不動產登記過渡期後，由國土部負責指導農村土地承包經營權登記工作。
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