學生的良好行為習慣是一個人一生寶貴的財富。為了促進良好校風、學風的形成，學校以學生“六種”良好行為習慣的養成教育，作為學校的德育特色。(“六種”良好行為習慣是指：禮儀習慣、衛生習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣。)為了把學生培養成文明的國小生，合格的小公民，特將德育特色班級量化考核細則修定如下：
考核小組成員：
組 長：
副組長：
組 員：
考核內容：
一、學期文明班級評比彙總中，出勤、衛生、良好行為習慣等方面，只要有一個方面，全校扣分最少或者沒有扣分，得10分。
二、對學校統一安排的有關德育特色教育的活動，認真積極地完成，得10分。
三、一學期有自己班級德育特色教育的特色活動或方法，並有請考核小組成員參加、檢查指導並得到檢查小組成員的認可，得20分。
四、一學期有自己班級德育特色教育活動，並注重收集整理過程性材料。材料經考核小組評審，確實彰顯個性特點，得20分。
考核說明：
1、班級在培養學生良好習慣方面，有自己特色的，必須在期初(開學一個月之內)，以計劃的形式向政教處提出申 請。經過分管副校長及政教處稽核，再到行政會研究，符合要求的予以批准。
2、每學期評比一次。
3、四個方面的得分加起來，得分最高的三個班級授予德育特色班級稱號。
4、獲得德育特色班級的，視同一次文明班級。加入期末教師考核。
備註：
1、如果班級學生在有嚴重的損壞公共財物行為，取消參加德育特色班級的評選資格
2、德育特色班級的評選，是傾向與一些平時其他方面確實做得不錯，但是由於個別原因，很難拿到流動紅旗的班級。
3、本細則可根據實際情況不斷完善。
一、任課老師
1、思想品德老師要認真備課，在課堂上加強教育，突出德育的實效性。其他學科教師要根據學科特點，充分挖掘教材的思想內涵，在課堂上適時、適當進行思想品德教育，在課堂中要體現德育常態化，並在寫入教案中。
二、班主任
2、班主任要抓好主題班會課，要結合學校政教辦安排和自己工作計劃，開好班會，注重實效。
3、班主任要搞好班級文化建設，佈置好教室，表冊上牆，學習園地或黑板報要每月更換一次內容，主題由學校團、隊安排。
4、班主任要管理好教室和寢室，做到清潔衛生、物品擺放有序，符合軍訓要求。
5、班主任要加強學生行為習慣養成教育，組織學生學習《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》和《中國小生文明禮儀常識》等，力求做到學生知曉率達100%。
6、班主任每期組織開展一次家長會，共同探討教育學生的具體方法、交流教育經驗、通報學生思想和學習情況以及學校管理要求。
7、班主任要定期對本班學生進行家訪，家訪面要達到50%以上。
8、班主任要做到“十到場”(即：三操、早讀、午餐、午睡、下午第一節、課外活動、讀報時間、晚睡等)，督促學生養成文明習慣。
9、班主任要加強留守學生和單親家庭子女的思想教育和關愛工作，制定具體措施和辦法，並落實到日常班級管理中。
10、班主任要對學生加強安全教育，開展活動前做好安全預案，杜絕不安全事故發生，確保學生生命和財產安全。
11、班主任要根據學校安排，根據學生平時表現、品德修養，按10%的比例推舉班級德育之星。
12、班主任每期末要對學生品德操行，組織學生進行一次民主評議，並寫好評語，發放通知書。期末要填好常管手冊中班級管理內容並上交學校存檔。
三、共青團和少先隊
13、學校團、隊為德育工作主陣地，要結合學生特點和重大紀念日及節日，組織師生開展如“5.4”、“6.1”、國慶、“12.9”、元旦等德育主題教育活動，並取得實效。
14、學校團、隊要主持好升國旗儀式，並做好國旗下講話，達到較好的思想教育效果。
15、團、隊要搞好廣播室播音工作，弘揚正氣、打擊邪惡，充分體現育人功能。堅持每天播音三次，每次不少於半小時。
16、學校團、隊至少要組織學生開展一次公益活動。
17、學校團、隊要根據上級要求和組織建設需要，開展常規性、思想教育性強的團、隊活動和組織建設活動。
18、學校團、隊要利用“5.4”和“6.1”分別評選出優秀團員和優秀少先隊員以及學生團、隊幹部進行表彰。
四、政教辦
19、政教辦要建立學校德育工作體系，制定德育工作計劃、期末做好德育工作總結。
20、政教辦要每期組織舉辦一次以上法制教育、心理健康教育和疾病預防專題講座及其他針對性德育與安全活動(如文明禮貌月、弘揚民族精神活動月等)。
21、政教辦每學年要根據班風和學風等內容搞好班主任工作考核，開展一次優秀班主任評選表彰活動。
22、政教辦每學期要至少召開兩次班主任培訓交流會;每年要根據平時量化情況評選出優秀學生幹部和優秀班級進行表彰。
一、扣分細則
1、考勤：
(1)遲到(每節課，中午查勤，若有事需向老師請假)：每次扣1分，若在校門衛處被登記為遲到者加扣1分。
(2)早退：每次扣2分。
(3)曠課(含升旗、早讀、集會、自習)：每節扣3分。
(4)曠操(課間操、眼保健操)：每次扣1分。
註解：1、每次點名以座位是否有人為準，值日者也不例外。2、請假不能後補(除特殊原因外)。
2、儀表、衛生：
(1)在校佩帶首飾、頭髮不符合學校要求者，除首飾暫時沒收外，每人每次扣2分。
(2)值日勞動遲到或沒按時完成者每人每次扣1分 ，缺席者扣2分，並補做值日。
(3)勞動不符合要求，每人每次扣3~5分。
(4)亂丟垃圾者，每人每次扣1分。
3、課堂紀律：
(1)上課被科任老師點名批評者每人每次扣2分，若情節嚴重，被老師批評兩次以上者，在徵求老師意見後，扣5~10分。
(2)自習課講話、走動或有其他違紀行為者，每人每次扣2分。
4、作業：
缺交和書寫亂畫1次扣1分;每週同一科累計缺交3次者，則扣10分。單元測驗不及格的按段分別扣10、8、6、4、2分。
5、在教室內打球者，扣2分，並沒收其球類;若造成損失者，要加倍扣分並賠償損失。
6、放學違紀被記名一次扣3分。
7、嚴重違反校紀班規(含打架偷盜等)，並給班級造成名譽損失者，每人每次扣10~15分，並請其家長到校協助教育。
二、加分細則：
1、凡為班級或同學做一件好人好事者，每人每次加1分。
2、一週內未扣分者加1分，一月內未扣分者追加3分。
3、當月單元測驗及格的同學加5分。
4、大型考試成績優秀者，按以下原則加分：
(1)各科前3名，分別加5分、4分、3分。
(2)總分前3名，分別加7分、5分、3分。
(3)各科平衡發展，五科均在A段的加2分。
5、參加校運會或藝術節的同學每人加1分，獲獎的按名次分別加5、3、2分。
6、由班委或同學評出每天值日完成最出色的同學，加1分。
為鞏固我院省級精神文明單位建立成果，進一步加快精神文明建立步伐，規範內部管理，整治內外環境，改進服務質量，提高工作效能，促進司法公正，推動法院各項工作科學發展，精神文明建設工作再上新臺階，努力實現建立全國精神文明單位目標，結合法院工作實際，特制定本辦法。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹書記講話精神，全面展現新時期人民法院、人民法官文明司法形象，以“展現文明禮儀，建設文明法院”為主題，以爭創“文明法庭”、“文明法官”為重點，不斷豐富精神文明建立工作內容，創新精神文明建設工作方式方法，全面提升精神文明建設水平，圓滿完成建立工作目標任務，促進法院物質文明、政治文明與精神文明協調發展。
二、文明單位建立主要考核任務(總分100)
(一) 領導重視精神文明建設(30分)
庭、科、室各部門領導班子重視，把精神文明建立活動擺在重要日程，計劃周全，目標明確，措施具體，責任落實。
1、各部門一把手親自抓建立工作，領導機構健全，把文明單位建設業績納入幹警考核內容;各相關職能科、室以及工、青、婦組織職責明確，實行齊抓共管。4分。
2、各部門每季度至少要召開1次專題會議，研究部署本庭室文明單位建立工作。4分，每季度0.5分。
3、各部門領導班子要結合各項專項教育活動，在建立工作中要關心幹警的工作生活，積極為群眾、為幹警辦事實;建立學習庭室、學習園地。6分。
4、制定庭室領導學習制度、學習考核制度，堅持理論學習，把文明單位建設理論納入計劃。4分。
5、建立完善的科室、文明法官幹警的評選、考核、獎勵制度，並列入本庭室評優評先的考核條件。4分。
6、認真落實市、區文明委各項工作任務，並積極參與全省文明單位、文明行業的建立活動。4分。
7、各項活動資料齊全、規範，並有本部門特色。4分。
(二) 政治思想道德建設(37分)
著力加強本部門幹警的思想政治工作，增強道德意識，強化道德實踐，規範道德行為，提高道德修養，全面提高幹警思想道德和素質。
1、各部門要制定抓好乾警政治理論、形勢政策、理想信念教育和經濟、法制、成人教育、科技等知識綜合素質的培訓計劃措施。3分。
2、堅持弘揚和培育社會主義核心價值觀為核心，利用重要紀念日、節慶日開展集中性教育活動。有全面的活動記載3分。
3、政治思想教育有宣傳陣地(法院內網、電教裝置、板報、櫥窗、報欄、簡報等)，且管理有力。缺一項減0.5分。3分
4、制定部門行為規範，並貼上牆，經常性地開展職業道德建設活動。2分。
5、“視窗”行業服務部門，每季度至少開展一次集中性誠信主題教育和實踐活動。共4分，每次1分。
6、各部門要積極開展 “公民道德建設月”活動，有活動記載3分。
7、要求各部門幹警熟記公民基本道德規範和法官道德規範。抽查、測試，每項1分，共計3分。
8、各部門要積極開展 “五好文明家庭”評選活動。3分。
9、各部門群眾性文化體育活動活躍，積極參加市區和法院系統組織的各項文化活動。不參加的扣3分。
10、各部門辦事程式要公開、規範、高效的制度;抓廉政、抓作風、抓形象、樹行業新風。4分。
11、要制定服務承諾制度。每一項1分，共3分。
12、要開展本部門幹警開展崗前崗位職業道德、技能培訓活動，有培訓計劃和活動記錄共3分，缺一項扣1.5分。
(三)軍民團結建設(10分)
各部門要加強團結，牢固樹立“三個離不開”思想，團結協作，擁軍優屬，軍民促進。
1、把部門團結教育列入重要工作日程;教育經常，認真召開每年至少兩次專題會議。納入日程的1分，有會議記錄1分，共2分。
2、“團結教育”有計劃、領導班子召開專題會議，總結上半年、安排下半年的工作，有記錄。2分。
3、“團結教育”開展至少一次內部、外部聯誼或其他形式的活動。2分
4、積極參加“駐村聯戶，幫扶共建”活動，至少完成1次“送法下鄉”行動任務。2分。
5、開展形式多樣的擁軍優屬、擁政愛民慰問、聯誼共建活動，有活動記載。共2分。
(四) 環境衛生建立(18分)
1、有衛生制度、職責明確，工作落實，活動經常，共6分。
2、樓院整潔，道路硬化、庭院綠化、環境美化，無衛生死角，無垃圾亂扔，有一項扣1分，共6分。
3、加強生態環境建設、積極參與植樹綠化、環境整治，要積極建立花園式單位。共6分。
(五)社會治安工作(3分)
1、加強民主法制建設，落實治安防範措施，按各庭室簽訂的責任狀考核，實行一票否決制。3分。
(六)計劃生育工作(3分)
1、嚴格按照法院與區婦聯簽訂的計劃生育責任狀考核，實行一票否決制。3分
三、保證措施(9分)
1、要建立精神文明建立工作的組織領導、運作工作機制和目標管理體系，合理安排，有組織、分步驟落實各項建立任務。3分。
2、積極營造文明氛圍，大力總結推廣宣傳身邊先進典型，充分發揮先進典型的示範作用和品牌效應，樹立“學先進、樹正氣、講團結、求發展”文明氛圍。3分。
3、完善機制，各部門要完善考核機制定期檢查、督促建立工作的落實情況;落實激勵機制，對建立中表現突出的個人進行表彰，對工作不力的進行批評處理。3分。
四、考核標準
各項考核總分為100分，90——100為優秀文明庭科室;80分——89分為合格文明庭科室; 80分以下為不合格庭科室。其中不合格庭科室年底評先進科室、個人實行一票否決。
本辦法自下發之日起實行。
崗位：維修班長
考核專案 1、裝置完好率≥96%
2、維修合格率≥97%
考核辦法：1、對維修合格率的考核
通過《維修申請、完工單》進行考核。該單據一式兩聯，一聯給維修人員作為維修通知單，另一聯給生產部統計，進行綜合計算得分。(此單應有序列編號)。
〈〈裝置維修申請、完工單〉〉中的結果一欄分別由生產車間主任和動力車間主任對維修情況進行評定打分，平均後的得分即為此次維修合格率的得分。每個月末生產部統計計算所有維修任務的平均得分，此得分作為維修合格率綜合得分。
2、對裝置完好率的考核
根據〈〈裝置維修申請、完工單〉〉上記錄的維修時間，算出故障時間，現估計每個工段裝置每天工作時間為：
收奶工段：8小時/天
預處理工段：12小時/天
UHT工段：14小時/天
灌裝工段：12小時/天
外包工段：8小時/天
化驗室：8小時/天
鍋爐工段：24小時/天
水、電、壓氣裝置：18小時/天
後勤：8小時/天
每個工段裝置完好率=(每月工作小時數—故障小時數)/每月工作小時數*100%
裝置完好率即為每個工段裝置完好率的平均值。
維修班長專業水平得分為裝置完好率與維修合格率的平均值*40%+動力主任打分*10%
崗位：維修工
專業水得分=裝置完好率與維修完好率與維修合格率的平均值*30%+維修班長打分(100分制)*10%+動力車間主任打分*10%
崗位：操作工
專業水平得分=所屬裝置完好率*10%+正常供應率*20%+維修班長打分*10%+動力車間主任打分*10%
崗位：鍋爐班長
專業水平得分=裝置完好率*20%+供應合格率*20%+動力車間主任打分*10%
崗位：司爐工
專業水平得分=裝置完好率*15%+供應合格率*15%+班長打分*10%+動力主任打分*10%
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