各黨小組：
為了進一步貫徹黨的教育方針，提高我校黨員的思想政治素質，增強黨員的組織紀律和服務意識，充分發揮黨員的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用，依據《中共彬縣縣委關於在全縣各級黨組織和黨員中實行量化考評的實施意見》，結合我係統黨員的實際情況，特制定以下黨員量化考核方案。
一、指導思想
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導，著力解決黨組織和黨員理想信念、宗旨意識、紀律觀念、作風形象等方面存在的突出問題，更好發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，為建設“市域副中心城市”和絲綢之路經濟帶“橋頭堡”提供堅強組織保證。
二、適用範圍
全體黨員。
三、黨員量化考評程式黨員量化考評按照以下程式進行：
(一)制定細則。黨支部在局黨委指導下，結合各支部特點、黨員崗位實際，制定黨員量化考評細則。
(二)確定記錄員。黨支部召開黨員大會推選記錄員，記錄員必須由綜合素質高、為人正派、辦事公道的黨員擔任，無特殊情況，一般不得隨意調整。
(三)考核登記。記錄員每季度對黨員日常表現、崗位工作任務完成情況進行跟蹤考核登記。
(四)會議評定。設立支部委員會的支部先召開支委會，再召開黨員會，提出黨員考評初步意見和評定等次。
(五)公示登記。通過張貼公告、會議通報等形式，公示黨員上季度考評得分及評定等次，有異議的，要重新審定;無異議的，記錄員在考評臺賬(見附件4)予以登記。
(六)上報結果。各支部將黨員量化考評結果上報局黨委稽核通過後，由局黨委彙總上報縣委組織部備案(彙總樣表見附件5)。
五、結果運用
評出的“好”類黨支部，局黨委要深入挖掘提煉先進事蹟，採取不同方式大力宣傳，並進行命名錶彰一批先進基層黨支部。
評出的“較差”類黨支部，黨委書記要對班子成員逐人約談，責令限期整改並向黨委寫出書面說明。連續兩次評為“較差”等次的，要對主要負責人進行組織處理。
評定出的優秀黨員，黨委在每年表彰一批基礎上，推薦參加縣、市級以上各類評優樹模，在各類媒體宣傳報道先進事蹟;特別優秀的，優先提拔使用。
評定出的不合格黨員，列入幫扶物件進行教育轉化，教育轉化效果不明顯或連續兩年被評為不合格黨員的，勸其退黨，勸而不退的予以除名。
黨員有下列情形之一的，直接確定為不合格黨員。一是理想信念缺失，對馬克思主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念和社會制度，熱衷於組織、參加宗教活動和封建迷信活動;二是政治立場動搖，在思想上政治上行動上不能自覺與黨中央保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規，傳播政治謠言及有損黨和國家形象的言論;三是宗旨觀念淡薄，服務群眾意識差，利己主義嚴重，與民爭利甚至損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮;四是工作消極懈怠，不思進取、不負責任、不敢擔當，在生產、工作、學習和社會生活中不起先鋒模範作用，落後於普通群眾;五是組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，甚至參加非組織活動;六是道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，貪圖享受，奢侈浪費，沉迷低階趣味，生活作風不檢點;七是法律意識淡薄，有違法行為。
六、工作要求
(一)加強組織領導。黨支部書記是量化考評工作的第一責任人，要高度重視，強化指導，嚴格考評，把每條戰線、每個領域、每個環節的考評工作抓具體、抓深入、抓實在。學校成立黨員量化考評工作領導小組，由陳巨集彬擔任組長，羅繼周、耿俊忠、彌振芳副組長，成員有李永軍、席保平、孫安科。
(二)強化督導檢查。局黨委要不定期對黨員量化考評工作開展情況進行檢查，發現問題，及時整改。黨委要定期對黨支部工作開展情況進行督促檢查，及時總結交流經驗，研究解決實際問題。
(三)嚴肅考評紀律。黨支部要吃透政策，結合實際制定切實可行的考評細則，嚴格考核、客觀評定，不得弄虛作假、敷衍塞責。對不按要求進行考評的，局黨委要對主要負責人嚴肅處理。
20xx年2月27日
為了進一步貫徹黨的教育方針，提高全體黨員的思想政治素質，增強黨員的組織紀律和服務意識，充分發揮黨員的先鋒模範作用，按照《中共彬縣教育局委員會關於在基層黨支部和黨員中實行量化考評的實施意見》(彬教黨發【20xx】03號)要求，我支部決定全面推行黨員量化考核工作。現制定方案如下：
一、指導思想
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導，著力解決黨員理想信念、宗旨意識、紀律觀念、作風形象等方面存在的突出問題，更好發揮黨員先鋒模範作用，為學校教育教學工作提供堅強組織保證。
二、適用範圍
黨員量化考評工作涉及全體黨員。
三、組織機構
經支部會議研究決定，成立黨員量化考核工作領導小組。
組長：紀中元
副組長：車明禮孫建榮
成員：王軍傑鄒志強鄭金虎徐小剛
四、考評辦法
1、黨員量化考核內容包括思想政治、組織紀律、道德示範、教學工作等方面共計22項，此外，設定不超過10分的獎勵加分。(具體考評標準附後)
2、黨員量化考核工作堅持日常考核與季度考評並重原則進行，其中日常考核參照《彬縣紫薇中學黨支部黨員量化日考核細則》逐日進行考核賦分，每月彙總一次，季度末按50%的比例直接納入量化考核之列;季度考評參照《彬縣紫薇中學黨支部黨員量化季度考評細則》，分黨員自我評價(30%)、考核小組評價(50%)和民主評議(20%)三個層面進行，最終按50%的比例納入量化考核之列。
3、黨員量化考核工作須接受上級黨委的指導，由校黨支部組織實施，每季度進行一次，考評結果公示無異議後上報局黨委稽核。
4、黨員量化考核結果年終進行彙總，均分在90分以上的評為優秀黨員，80-89分的評為合格黨員，60-79分的評為基本合格黨員，60分以下的評為不合格黨員。優秀黨員比例原則上不超過黨員總數的10%。
黨員有下列情形之一的，直接確定為不合格黨員：
一是理想信念缺失，對馬克思主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，推崇西方價值觀念和社會制度，熱衷於組織、參加宗教活動和封建迷信活動;
二是政治立場動搖，在思想上政治上行動上不能自覺與黨中央保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規，傳播政治謠言及有損黨和國家形象的言論;
三是宗旨觀念淡薄，服務群眾意識差，利己主義嚴重，與民爭利甚至損害群眾利益，在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮;
四是工作消極懈怠，不思進取、不負責任、不敢擔當，在生產、工作、學習和社會生活中不起先鋒模範作用，落後於普通群眾;
五是組織紀律散漫，不按規定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事，甚至參加非組織活動;
六是道德行為不端，違反社會公德、職業道德、家庭美德，貪圖享受，奢侈浪費，沉迷低階趣味，生活作風不檢點;
七是法律意識淡薄，有違法行為。
五、考評程式
黨員量化考核按照以下程式進行：
(一)修訂細則。黨支部在上級黨委的指導下，結合支部特點、黨員崗位實際，在廣泛徵求意見的基礎上修訂黨員量化考核細則;
(二)確定記錄員。黨支部召開黨員大會推選記錄員，記錄員必須由綜合素質高、為人正派、辦事公道的黨員擔任，無特殊情況，一般不得隨意調整。
(三)考核登記。記錄員每季度對黨員日常表現、崗位工作任務完成情況進行跟蹤考核登記。
(四)會議評定。在黨員自我評價的基礎上，考評領導工作小組結合黨員季度表現情況對全體黨員進行考核評價，召開民主評議會，提出黨員考核初步意見和評定等次。
(五)公示登記。通過張貼公告、會議通報等形式，公示黨員量化考核得分及評定等次，有異議的，要重新審定;無異議的，記錄員在考評臺賬予以登記。
(六)上報結果。將黨員量化考核結果公示無異議後上報局黨委稽核。
六、結果運用
黨員年度量化考核優秀的，推薦參加上級表彰獎勵，並作為學校後備管理人員優先提拔使用;
黨員年度量化考核不合格的，列入幫扶物件進行教育轉化，教育轉化效果不明顯或連續兩年被評為不合格黨員的，勸其退黨，勸而不退的予以除名。
為進一步加強對黨員的教育管理，建立健全黨員教育、管理、監督、提高的長效機制，充分調動黨員的積極性、主動性和創造性，更好地發揮黨員的先鋒模範作用。根據區直機關工委《關於開展黨員日常管理量化考評試點》要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動。經局黨組研究，決定在全域性黨員開展“黨員日常管理量化考評”活動。特制定如下實施方案。
一、指導思想
以黨的精神為指導，以充分發揮共產黨員先鋒模範作用為目標，探索黨員日常量化評定管理措施，實現黨員日常管理的精細化、科學化、規範化，努力打造示範帶動、獎優罰劣、動態管理新平臺，切實提升黨員隊伍的凝聚力和戰鬥力。
二、主要目標
(一)實施“黨員日常量化考評”管理，進一步增強黨員工作熱情。
“黨員日常量化管理考評”將黨員義務具體化，行為準則明晰化，使廣大黨員認識到干與不幹不一樣，幹好幹壞不一樣，增強責任感、緊迫感和危機感。
(二)實施“黨員日常量化考評”管理，進一步提高黨員管理水平。
“黨員日常量化管理考評”用數字量化衡量黨員素質高低，使黨員作用發揮好壞有明確尺子，黨員評議有客觀公正的標準。
(三)實施“黨員日常量化考評”管理，進一步提高黨員履責意識。
將黨員履職情況置於黨組織和黨員群眾的全程監督之中，從而增強黨員的動力，鞭策、激勵每名黨員履職盡責，提高黨員履責意識。
三、參與範圍
機關及下屬支部在職黨員。
四、組織領導
成立“黨員日常管理量化考評”工作領導小組，由局黨組書記為組長，局黨組成員、副局長為副組長，各支部書記為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨建辦。
五、時間安排
每年進行兩次量化評議。第一次量化評議在6月30日前完成;第二次量化評議在12月30日前完成。
六、方法步驟
開展“黨員日常量化管理考評”工作，按照學習教育、制定標準、建立制度、組織考評、總結提高四個步驟進行。
第一階段：學習教育(3月1日-15日)
重點學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關於黨內政治生活的若干準則》、《中共中央關於加強新形勢下發展黨員和黨員管理工作的意見》、《重慶市黨員幹部生活作風“十二不準”》和《重慶市黨員幹部政治紀律“八嚴禁”》。
第二階段：制定標準(3月15日-20日)
1.制定量化考評標準。按照公平、公正、公開和利於操作的原則，制定量化考評細則。
第三階段：量化考評(6月、12月)
量化考評按照正面要求、反向考核、以扣為主、注重實效的原則進行考評。
2.每2季度組織對黨員量化考評一次，年度量化考評成績為兩次量化評議成績總和的平均成績。?
3.非黨員幹部職工參照本考評標準執行。
第四階段：總結提高(12月)
及時總結試點經驗，針對量化管理中存在的不足進行整改。
七、考核結果的運用
日常管理量化考評結果與個人評先評優年度考核相結合。
中共重慶市永川區民政局黨組
20xx年2月19日
一、副班主任聘任的條件和方法
1、自擔任教師工作以來擔任班主任年限較少(未擔任班主任職務)的青年教師;(擔任教研組長、年級組長等一定行政職務的除外)
2、副班主任必須是任職班級的科任教師;
3、副班主任的任職由校長室和政教處統籌考慮與安排，經主管校長批准後確定;
4、副班主任在其任職過程中的工作實績將作為其以後是否被聘任班主任一職的主要依據。
二、副班主任的基本任務
副班主任的基本工作任務是對學生進行思想道德和心理品質教育，協助班主任開展班級工作，與班主任合作並獨立承擔班主任的部分職責和任務。
三、副班主任的工作職責
1、參加制定班級工作計劃，參加班主任會議或副班主任會議，在班主任的指導下，按班級工作計劃的內容和要求開展班級工作。
2、向學生進行政治思想教育、道德和心理品質教育、培養良好的文明行為教育，每學期找學生個別談話不少於10人次，並獨立組織和主持1—2次主題班會，協助班主任組織和參加學校、年級和班級活動。
3、參與班級日常管理，協助建立和完善班級常規。能獨立主持並召開二次以上班委(或團支委)會議，指導班委會和團支部工作，側重做好團支部的建設工作。
4、教育、指導學生參加學校規定的各項活動，活動期間應協助班主任到場參與組織、管理工作。
5、能經常到學生的宿舍區，指導學生做好宿舍內務工作，幫助學生養成良好的生活習慣。
6、主管每週的體育活動，做到有計劃有組織。
7、聯絡本班學生家長，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生的教育工作。隨班參加家長會，並配合班主任向家長介紹本班學生情況。
8、協助班主任做好本班學生思想品德考評工作，撰寫部分學生的思想品德評語。
9、努力學習有關學校德育工作和班集體建設的理論，積極實踐，認真探索，每學年撰寫一篇有關班級工作和學校德育工作的論文。
10、班主任出差、事假時，副班主任履行班主任職責。
四、副班主任工作的考核和獎懲
1、副班主任應有相應的班級工作情況記錄，每學期由政教處、年級組根據情況記錄及召開學生座談會、班主任會議等，對副班主任工作進行考核。
2、在副班主任任職期間，對態度認真、班級工作努力、且基本能獨立承擔班級工作的副班主任，學校將予以表彰和獎勵，在教師年度考核中給予優先考慮。
3、符合副班主任任職條件，而不願承擔副班主任工作，或基本上未履行副班主任職責的教師，除和學校考核掛鉤外，原則上在以後的聘任工作中不得聘為班主任。
為認真貫徹落實黨的系列會議精神，深入推進社會主義核心價值體系建設，提升城市文明程度，提高機關工作人員文明素質，根據縣委、縣政府要求，經局黨組研究決定，開展“養浩然正氣做謙謙君子”文明禮儀教育活動。
一、總體思路
以社會主義核心價值體系建設為根本，以全面提高我局工作人員道德素質，文明禮儀程度為目標，以道德講堂為平臺，堅持學習教育與實踐相結合，培育和發掘機關工作人員中的好人，使我局全體工作人員在增強文明禮儀意識、增長文明禮儀知識、遵守文明禮儀規範等方面發揮引領示範作用，展示我局工作人員弘揚傳統美德、爭做謙謙君子的良好形象。
二、活動內容
在全域性工作人員中開展以“內強素質、外塑形象”提升工程，重點在個人禮儀、公務禮儀、交往禮儀、習俗禮儀、會議禮儀、文書禮儀、電話禮儀等方面加強文明禮儀教育。
(一)個人禮儀基本內容
1、我局工作人員著裝要符合身份，提倡樸素大方，服裝顏色、款式應與工作環境相協調。工作時間內要求整潔、美觀、得體，表現出穩重、大方、幹練、富有涵養的交通工作人員形象。男士不得穿背心、短褲、拖鞋，不得敞胸露懷。女士不得穿低胸、露背、露臍，超短裙、吊帶衫、透明裝及拖鞋。
2、我局工作人員應保持儀表端莊大方，衛生整潔，講究個人衛生，頭髮要梳理整齊。男士不染彩發、不留鬍鬚、不留怪異髮型;女士不留長指甲、不塗鮮豔指甲油，不梳豔麗怪異髮式，不濃裝豔抹，佩戴誇張飾物。
(二)公務禮儀基本內容
1、我局工作人員上班時應佩帶或擺放崗位卡，表明身份職責，方便群眾辦事;工作態度和藹，不得粗暴、蠻橫。特別是交通執法人員在執法時，要嚴格按照本行業的規定，做到文明執法。
2、進一步簡化辦事程式，增強透明度，辦公指南公示清晰，工作流程指示醒目。
3、辦公環境整潔、衛生、儉樸、莊重，物品擺放有序。
4、工作人員對前來辦事人員熱情接待、服務周到、態度誠懇、文明用語。
5、落實首問責任制，屬於自己職責範圍內的事情，要積極主動，認真高效辦理;對自己職責範圍外的事情，要積極引導，協調辦理。
(三)交往禮儀基本內容
1、我局工作人員在交往過程中要做到互相尊重、互相體諒、互相寬容。
2、內部交往：同事、上下級之間要相互尊重、相互配合、相互支援、相互勉勵、不搞分裂，不搬弄是非，不亂起稱呼，不對同事進行有損形象的評頭論足。下級要維護上級的威信和形象，上級要善於聽取下級的意見和建議。
3、外部交往：在執行公務及日常對外交往中，要時刻牢記身份，檢點言行，公私有別，文明規範;在接待來賓及外面工作交往中，體現相互尊重，開放相容，謙遜得體，有禮有節，自覺維護本單位本部門的良好形象。
(四)會議禮儀基本內容
1、大型會議應按規定提前入場，按位置入座，坐姿端正，聚精會神參加會議。因特殊情況不能參會的，應事先請假，不應遲到或早退。
2、遵守會場紀律，不隨便講話、議論，不打瞌睡，不離席隨意走動，不看與會議無關的材料;入場前將手機關機或調到靜音、振動狀態，保持會場安靜。
3、尊重會議發言者的勞動，鼓掌要主動、熱烈，會議結束後也應以掌聲表示敬意和祝賀。不得鼓倒掌或喧譁起鬨。退場時不亂擁亂擠，禮讓領導，客人先行。
(五)文書禮儀的基本內容
1、文書在內容要求上須遵守法律法規，真實準確。
2、文書格式上要求規範，具有一定的嚴肅性，一般公文格式包含文頭、正文、文尾和標記四項基本內容。
3、正文是文書的主體，一般應當包括公文標題、主送機關等七個部分，每個部分的行文都要符合文書規範性要求。
(六)電話禮儀基本內容
1、接電話時，應向來電者問好，表明接電單位或自己身份，並主動詢問對方身份和來電來訪事由。
2、如果不是自己的電話，應說“請稍等一下”，並儘快轉給相關人員，如當事人不在，應說“您有什麼事?”“我能轉達嗎?”
3、通話時，語言要簡潔明瞭，對重要事務做好記錄，通話結束時說“再見”或“謝謝”。
4、使用行動電話，除遵循一般電話禮儀外，還要遵守公共場合的禮儀。
(七)習俗禮儀基本內容
1、我局工作人員在公共場所要做到行為文明，舉止優雅，注意維護公共秩序，特別是自覺遵守交通規則，愛護公共財物，遵守社會公德，嚴禁隨手扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧譁等不良行為舉止。
2、出入電梯時要禮讓，做到先出後入，依次進出，讓老人和婦女先行。若與客人或領導一起乘坐電梯，主人或下級應先進入摁住開關，讓客人和領導進入;出去時，摁住門的開關，讓客人和領導先離開。
3、外出乘坐交通工具，須遵守所乘坐交通工具的規定，到旅遊景點應遵守旅遊景點的規定，做到文明旅遊。
三、方法步驟
(一)第一階段：宣傳發動(4月份)。在單位顯要位置設立宣傳警示牌，利用機關學習日、文明居民學校、道德講堂等平臺進行學習、宣傳發動，組織局全體工作人員學習，讓禮儀規範的具體要求入耳、入腦、入心。
(二)第二階段：組織實施(5-9月份)。我局要組織全體幹部職工瞭解對照各項禮儀規範開展自查自糾和互比互學活動，對查找出來的問題和不足，分析其存在的原因，明確整改方向，拿出整改意見，開展整改活動。在全縣司法行政系統開展“一言一行塑形象、一舉一動見文明”文明服務示範崗等教育主題活動。
3、突出重點，狠抓落實。我局要以文明禮儀規範來嚴格要求公務人員。約束公務人員在公務活動中的言行舉止，要從實際出發，著力解決在文明禮儀方面存在的突出問題，將文明禮儀規範執行情況納入公務員考核、科幹考核，與文明單位管理，評選評優等各項工作結合起來，切實保證文明禮儀規範教育取得實效。
宣傳部作為一個展示自我的視窗，在學院中起著舉足輕重的作用。為增強各系相應部門成員的組織紀律性，加強凝聚力，調動大家的積極性，充分發揮相應部門的職能，考核相應部門的工作，促進團委與各系團總支的協調， 特結合實際情況，制定考核制度具體如下：
一、 考核機構
院團委宣傳部
二、 考核物件
考核物件為各系團總支宣傳部
三、 考核內容
考核制度主要分為兩部分:工作考核與對宣傳工具(包括海報、卡紙、紅紙等)的張貼、懸掛橫幅及工作宣傳櫥窗管理的考核
1、 工作考核
(1) 各系團總之宣傳部可根據自身特色開展形式多樣，內容豐富的校園文化活動。以提高同學的整體素質為出發點，豐富同學們的課餘文化生活，同時注意要有計劃，有落實，講成效。
(2) 各系團總支宣傳部需按程式在校園內張貼宣傳工具，認真做到按程式辦事，必須珍惜、愛護學院的一切宣傳用具、園地。
2、 工作紀律
(1)上交團委的各種檔案、計劃、方案、總結，必須按時、認真並材料齊全。
(2)院團委宣傳部召開的會議不準遲到早退，不準無故缺席。
(3)如有些緊急活動或任務，團委宣傳部無法短時間內完成宣傳效果，需各系團總支宣傳部幫忙，適當加分，態度不好者適當扣分。
(4)各系團總支宣傳部需按程式在校園內張貼宣傳用品，除已劃分到各系部的宣傳櫥窗範圍外，所有在校園內張貼的宣傳用品(包括海報、橫幅、卡紙、紅紙等)，都必須向團委宣傳部上交申請書並獲得同意，取得準貼證後方可張貼。
1、各部門負責人、生產班組長為所在部門安全第一責任人。
2、全廠職工必須牢記“生產必須安全”“安全是最大效益”的思想，時刻繃緊安全生產弦，杜絕三違行為，不安全堅決不生產。
3、機修工嚴格執行安全技術操作規程及維修工藝規範，並做好工作業人詳細記錄。特殊工種必須持證上崗。
4、對移動電器、氧乙炔氣、起吊裝置、擱車凳使用之前，必須例行檢查，切不可粗心大意，懷僥倖思想，否則一時疏忽，終身遺憾。
5、加強工業汽油的領用制度，使用易燃易爆物品時要環視周圍情況，嚴禁明後靠近，必要時設定明顯標誌，安全使用。
6、休息室、工具櫃嚴禁存放配件、汽油，每發現一次處罰20元。
7、必須使用擱車凳擱車，擱車時，支撐部位準確可靠，在使用兩柱舉升器時，離地20cm時，檢查是否穩定，確保安全可靠。
8、遇有過載車輛報修時，婉言謝絕或解除安裝後修理，切不可蠻幹惹事。
9、工作過程中，相互不許打玩、嘻鬧，嚴防傷害自己或被他人傷害。
10、有證人員不亂開車，私自動用客戶車輛一次罰款100元，開私車一次罰款100元，發生事故責任自負，無證人員嚴禁開車。
11、安全領導小組成員必須經常巡視生產場所，要有預見性，及時發現事故隱患，糾正事故苗頭。每月必須進行一次職工安全教育，每月對全廠的移動電器、舉升裝置、氧乙炔氣、滅火消防器材進行一次全面檢查，並做好整改記錄，每月定期召開一次安全領導小組會議，並做好會議工作檢查記錄。
12、材料銷售部門、財務部門，要做好防盜工作，閒雜人員不得進入財務室、倉庫內。
一、警衛室紀律
1、警衛室是保安工作處所，非保安人員無正當理由不得入內，禁止在警衛室內吸菸、電話閒談、大聲喧譁、看書、看報等現象發生，違者均按相關規定進行處罰。
2、保持警衛室內的環境衛生，物品放置有序，未經同意，禁止他人物品存放在警衛室。
3、所有保安人員對室內的物品及辦公用品有義務進行保管、交接，並按正常程式對其負責。
4、無正當理由，警衛室應24小時有保安員值守。
二、保安器械的保管
由安全主管負責安排專人保管保安器械，嚴格遵照保安器械的領用和交接 制度並做詳盡記錄。
三、保安器械的領用及交接
1、保安器械實行專人保管制度，誰領用誰負責，如有人為毀損現象，照價賠償。如屬故意毀損，除照價賠償外，從重嚴肅處理。
2、保安器械的使用規定：
⑴ 製備保安器械的使用說明書和使用方法。
⑵ 任何不當值人員須將器械交回保管人員登記入庫，不得私自保留器械。
⑶ 依法使用器械，任何人員不得利用保安器械擅自動用私刑。
一、 保潔員根據行政後勤部制度的工作時間進行日常保潔 工作;
二、 負責公司辦公區過道、電梯內、電梯間、茶水間等公共場所衛生的清掃，保持所有公共場所的衛生整潔，地面乾淨、無塵土、無衛生死角 ，做到每天拖四遍，每週用肥皂水拖一遍;
三、 負責會議室、貴賓廳會前、會後的清掃、整理工作;
四、 負責打掃各獨立辦公室的地面衛生，清掃辦公室和公用走道之垃圾，清洗痰盂 ;
五、 保持公共場所樓梯扶手、窗臺表面無灰塵，光潔明亮，做到每天擦兩遍，保持環境美觀;
六、 保持所有公共場所玻璃窗在視線內無灰塵、蜘蛛網、印痕，每週擦一遍以上。
七、 洗手池無皁跡、無汙點,無汙垢，做到經常擦拭，保持表面光亮、整潔;
八、 牆面天花板衛生，整潔美觀，無蜘蛛網、灰塵、印痕、脫皮、汙跡，做到每週至少清掃一遍;
九、 所有公共場所痰盂位置設定合理、數量充足、無外溢現象，表面乾淨無汙跡，做到每天擦洗痰盂兩遍;
十、 垃圾箱位置設定合理、數量充足，無外溢現象，表面乾淨無汙跡，每天清理兩次;
為全面加強學院行政和後勤部門作風效能建設，切實增強服務意識，轉變工作作風，提升服務效能，推進學校各項事業科學發展、和諧發展，結合我院實際，制定本辦法。
一、基本原則
堅持實事求是的原則，堅持公開、公正、公平的原則，堅持定性與定量相結合的原則，堅持平時考核與年終考核相結合的原則。
二、考核組織機構與職責
為加強考核工作，成立學院管理和工勤人員工作績效考核委員會，由院長任主任，分管行政、教學和後勤工作的副院長任副主任，成員包括人事處、院辦、監察室、財務處、總務處、教務處、工會等部門負責人，委員會下設辦公室，院辦主任兼辦公室主任。
委員會負責制定、修改、解釋本辦法，裁定考核爭議和申訴事項，指導與協調各部門考核小組開展工作。
各部門作為一個考核單位，成立考核小組，對所屬人員進行考核。
三、考核範圍
學院在編的管理、工勤人員和人事代理人員。
四、考核內容及考核辦法
(一)按照幹部管理許可權，副科及以上幹部分層進行考核。
(二)對管理和工勤人員的德、能、勤、績、廉五方面進行考核，實行百分制考核(詳見附件)，管理和工勤部門其他系列專業技術人員的科研考核見《教研科研工作考核辦法》。
五、考核等級標準
備註：優秀等級人數不超過考核人數的15%。
六、考核程式
(一)考核準備。各考核小組組織本部門人員學習有關考核檔案，做好考核動員工作。
(二)個人自評。被考核人根據考核內容進行自評，填寫《山西水利職業技術學院教職工績效考核登記表》。
(三)各考核小組對考核物件在民主測評基礎上，形成部門考核意見和等次意見，填寫《山西水利職業技術學院教職工績效考核登記表》。
(四)考核委員會對各考核小組提出的考核意見進行評議、稽核，確定考核等次。
(五)報學院考核領導組審定。
七、考核結果的使用
年度績效考核結果作為下一年度確定教職工基礎性績效工資和本年度獎勵性績效工資的發放依據。
為充分調動學生學習的參與性和積極性，讓學生能真正成為課堂的主人，現試行本辦法。
一、合作小組的組建：
1.分組：按優、良、中、差生合理搭配，同時兼顧性別、視力、身高、特長等，保證各小組有各學科優秀學生，做到優勢與劣勢的整合。
2.小組長的選拔：
①組長要有較強的責任心;
②組長成績比較優秀;
③組長要有較強的語言表達能力。
3、學科長的選拔：
①學科成績佔優勢;
②有帶頭意識;
③責任心強。
○4有一定的組織協調能力。
4、展示積分：在各組黑板的醒目位置畫出積分表，各組組長及時(每節課後、每天放學前)統計小組積分。
二、組內學生評價細則
1、每個組準備七個考評本，組長及各學科長各一本。
2、學科長長負責學習，組長負責管理紀律，一節課一考評，一天一統計，一週一加星。用“正”字統計自己負責的5位同學一天參與小組合作學習及展示的成績，排名次。考評共分五項： ①課堂發言：發言一次加一分(正字畫一筆得一分)，得到老師的特殊表揚加二分;回答錯誤不加分。 ②課堂展示：展示一次加一分，有解題方法的總結或得到老師的特殊表揚加二分;展示錯誤不加分。 ③組內討論：積極參與組內討論的，一節課1分，表現比較突出的加2分;不積極不參與該項為0。 ④完成任務：老師或組長分配的學習任務，及時完成的加1分。不及時為0. ⑤違紀：在小組學習過程中，討論和問題無關的、注意力不夠集中、紀律差的每次扣除1分，老師點名批評的扣除2分，連續兩天多次違紀的的請出小組，需向老師、組長申請方可回組以觀後效。該項由組長認定，一節課結束後由學科長記錄。 組長選出最活躍的和最不活躍的學生各一個，多的在每小組記錄本上表揚，少的由老師教育，讓其定出第二天課堂展示次數的目標。
3、學習表現最好，但是紀律最差的不能當選最優秀學生。
4、組長每週一總結，找出每組學習問題，確定下週努力方向，並給表現最好的學生家長打電話報喜或者寫喜訊，同時給問題學生家長取得聯絡，由班主任和家長溝通，取得家長支援。
5、每個組表現最好的學生期末評“合作學習之星”加上三票，第二名加上兩票，第三名加上一票。
三、獎勵辦法
在全班評選課堂學習優勝小組
1、優勝小組標準：聲音洪亮，展示準確，表情大方，文明守紀。
2、每節上課時老師隨時對各小組課堂表現進行評價，記錄在黑板左側。每週積分排前三名的組得一顆星，三顆星換一個太陽。 3、在單元測試，期中，期末考試中，幾次考試平均分加上組內學生在年級進步分，分數最高的小組是本學期最優秀小組，小組組長為最優秀組長。(每進步5名加1分，退步5名減去1分)
小組學習評價標準：
1. 組員課前準備充分，物品放置整齊，安靜等待上課。
2. 自主學習：主動、認真、投入地完成學習提綱要求的內容，並保持組內的安靜。
3.交流討論：組內分工明確，討論積極主動、熱烈有序，發言面廣，有禮有節;達到了解決問題或產生新問題的目的;無亂扯搗蛋、高聲喊叫等不良現象發生。
4. 展示：參與積極主動，一週內各成員至少應有一次展示;板演規範清楚，講述或發言響亮、清晰，條理清楚，見解或方法獨特、有新意。
5. 組內各成員尊重他人發言，善於傾聽，在傾聽中思考，在傾聽後評價他人發言，及時補充自己的想法。
6. 善於思考，能主動發現和提出問題，並有條理地表達思考過程。
7. 組內“兵教兵”結對明確，成員間互相幫助，主動為學習有困難的組員解惑答疑，達到共同進步。
8. 每次課堂檢測均能在教師的指導下認真評改，並及時做好記載。
9. 組長、學科長認真組織安排組內學習活動，組內成員服從組長和學科長的指導，聽從組長和學科長的指揮。
10. 做到入室即靜;進入教室後，不管上課還是下課，學習風氣濃厚，無追打、亂扯、閒聊等不良現象。
一、思想政治工作和領導班子建設(15分)
第一條 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和系列重要講話精神，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和省委、省政府的重大決策和工作部署，在思想上、政治上、行動上與以同志為的黨中央保持高度一致，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。(2分)
第二條 貫徹黨的民主集中制原則，堅持集體領導與個人分工負責相結合，議事規則、程式健全;按規定召開民主生活會，認真開展批評與自我批評;團結協作，凝聚力、戰鬥力強。堅持黨的群眾路線，帶頭轉變作風，深入基層，調查研究，及時解決群眾反映的突出問題，努力克服形式主義、官僚主義。(2分)
第三條 堅持中心組學習制度，有年度學習計劃，堅持每年集中學習時間不少於12天，每月不少於1次(4分)。按規定做好一次一報工作和中心組學習年度工作總結及時上報工作(2分)。
第四條 建立學習型機關，加強思想政治工作，做好黨員經常性教育工作，建立健全黨員教育培訓制度(1分)。處級幹部要採取辦學習班、培訓班、報告會等形式，脫產學習、交流和研討(1分)。
第五條 堅持“兩手抓、兩手都要硬”的工作方針。落實機關黨建主體責任，定期研究部署機關黨的建設、精神文明建設工作，在人員、經費等方面給予保障(2分)。機關幹部的任免、調動、獎懲等工作，認真聽取機關黨委、機關紀檢組織的意見(1分)。
二、業務工作(10分)
第六條 認真制訂年度業務工作計劃或工作要點，任務明確，責任落實，措施切實可行。(2分)
第七條 解放思想、開拓進取，及時研究解決改革、發展、穩定中的重大問題，創造性地開展工作。(2分)
第八條 利用各種途徑和渠道，廣泛開展業務技能培訓，不斷提高幹部職工的工作能力和業務素質。(2分)
第九條 全面完成年度工作任務。(4分)
三、基層黨組織建設(15分)
第十條 部門單位機關黨委(直屬總支、支部)按時換屆(2分)。配齊配強專職黨務幹部，機關人員在50人以下的不少於2人。未設機關黨委的部門單位也按此規定掌握(2分)。專職副書記列席黨組(黨委)有關會議(1分)。
第十一條 嚴格黨內生活，堅持“三會一課”、民主評議黨員等制度(2分)。領導幹部親自講黨課，黨員到課率不低於80%(1分)。
第十二條 開展“創先爭優”活動，做好先進基層黨組織、優秀黨員、優秀黨務工作者的評選工作(1分)。按照《中國共產黨黨員發展細則》的要求，認真做好黨員發展工作(1分)。
第十三條 按規定及時足額繳納黨費，做好黨內統計工作(2分)。
第十四條 機關黨委書記、專職副書記和機關紀委書記按要求參加省直機關工委召開的會議(1.5分)。認真抓好會議精神的貫徹落實(1.5分)。
四、黨風廉政建設(15分)
第十五條 嚴格落實全面從嚴治黨政治責任，職責明確、措施有力、落實到位(2分)。嚴格執行《中國共產黨問責條例》等有關規定，失責必問，問責必嚴，保證責任落實(2分)。
第十六條 嚴格遵守黨章黨規黨紀，堅決貫徹中央、省委關於廉潔自律的各項規定，從嚴執行中央八項規定精神和省委實施辦法，對典型問題在一定範圍內通報曝光(2分)。
第十七條 嚴格落實監督執紀“四種形態”，認真處理群眾來信來訪，強化抓早抓小(2分);嚴肅查處違紀違法案件，堅決整治侵害群眾利益的腐敗問題和不正之風，發現一起、查處一起，不掩蓋、不推諉(2分)。嚴格執行紀律審查有關規定，主動上報應上報的問題線索(1分)。
第十八條 定期分析研究本部門本單位黨風廉政建設情況，及時發現苗頭性、傾向性問題，有針對性地制定整改措施，強化長效機制建設(1分)。
第十九條 積極開展黨性黨風黨紀教育，強化警示教育，對本部門本單位發生的違紀違法問題，及時深入剖析、汲取教訓(2分)。注意發現、總結、宣傳廉潔勤政先進典型(1分)。
五、群團工作(15分)
第二十條 工青婦組織健全，工作有專人負責，主要負責人的政治生活待遇落實。按時換屆，工作制度健全(4分)。按規定及時足額上繳工會費、團費(4分)。
第二十一條 工會組織認真貫徹落實《工會法》，切實履行民主管理、民主監督職能，維護職工合法權益(2分)。
第二十二條 共青團組織抓好團員青年的理想信念教育和思想道德建設，開展好“青年志願者”、“青春建功”等活動，充分發揮團員青年生力軍和突擊隊作用(2分)。
第二十三條 婦女組織積極貫徹《婦女發展綱要》，維護婦女合法權益，開展適合婦女特點的各項活動，發揮婦女在建設中國特色社會主義中的重要作用(3分)。
六、文明建立(30分)
第二十四條 把本部門單位精神文明建設列入重要工作議程，成立文明建立工作領導小組(1分)。制定文明建立年度工作要點，在人員、政策、經費、設施等方面給予保障(3分)。
第二十五條 深入培育和踐行社會主義核心價值觀，充分利用新媒體、宣傳欄、展板、網站等，開展理想信念、公民道德及政策形勢教育，開展中國特色社會主義和“中國夢”等宣傳教育活動(2分)。
第二十六條 加強“四德工程”建設，大力選樹宣傳時代楷模、道德模範、“山東好人”、最美人物以及身邊好人好事，積極弘揚社會正能量(4分)。
第二十七條 積極開展道德宣講活動，完善道德講堂機制，規範開展經典誦讀活動(1分)。
第二十八條 積極傳播文明風尚，深入開展文明旅遊、文明交通、文明上網宣傳教育(1分)。積極開展“講文明、樹新風”活動，注重對職工文明禮儀教育，倡導科學、文明、健康、節儉的生活方式(1分)。
第二十九條 健全志願服務機制，成立志願服務隊伍(2分)。建立常態化、規範化志願服務制度(2分)。開展深入持久的學雷鋒志願服務活動，大力倡導“學習雷鋒、關愛他人、提升自己”的理念，積極組織幹部職工開展助人為樂、無償獻血、扶貧濟困等社會公益活動。志願服務規範持久(2分)。
第三十條 弘揚優秀傳統文化，積極開展“我們的節日”活動，在春節、元宵節等傳統節日，開展形式多樣、豐富多彩的活動。積極向幹部職工推薦經典書目、篇目(1分)。
第三十一條 工作生活環境美化、靚化，有單位內部衛生管理制度並嚴格執行。單位辦公、生活區域環境整潔、衛生、美觀，物品擺放整齊有序(1分)。
第三十二條 厲行勤儉節約，有節約型單位建立方案、制度和工作措施，開展節水、節電、節約用紙等活動，在單位所屬餐廳、食堂、賓館、飯店等實施“文明餐桌行動”(1分)。
第三十三條 加強資訊溝通交流，積極開展建立工作經驗交流活動，定期向省直文明辦報送單位文明建立相關材料和工作資訊，年度內報送資訊不少於2次(2分)。
第三十四條 認真完成上級交辦的各項工作任務(1分)，積極參加協作區活動(2分)。承擔協作區安排部署的工作任務(1分)。
第三十五條 切實做好部門單位普法規劃、實施工作，推動落實國家工作人員學法用法，開展形式多樣、各具特色的法治宣傳教育活動(2分)。
七、負面清單
第三十六條 領導班子成員受到撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍處分或行政撤職、開除公職處分的，按每人次計算，在基本分中分別扣除10分。
第三十七條 幹部職工(領導班子成員除外)被追究刑事責任判處有期徒刑以上刑罰的，按每人次計算，在基本分中扣除10分。
八、附加分
第三十八條 單位年度內受到中央、國務院命名錶彰的，加5分。
第三十九條 單位年度內受到全國系統、行業或省部級表彰的，加3分。
第四十條 個人年度內受到黨中央、國務院命名錶彰的，加3分。
第四十一條 個人年度內受到全國系統、行業或省部級命名錶彰的，加2分。
第四十二條 工作成績顯著，其經驗做法被省委、省政府或中央有關部委肯定並宣傳推廣的，加2分。
第四十三條 經驗做法被國家級或省部級報刊雜誌刊登，加1分。
第四十四條 系統(行業)精神文明建立工作成績顯著，其經驗做法被中央及省文明辦表彰、推廣或在中央及省文明辦召開的會議上做典型發言的，加2分。
第四十五條 落實全面從嚴治黨要求，嚴明紀律，積極主動查辦違紀違法案件，受到上級紀檢機關肯定表彰的，加2分。
第四十六條 在省直機關工委召開的會議上作典型發言的，加2分。
第四十七條 機關黨建工作經驗做法，被省直機關工委《機關黨的工作》簡報、《機關黨建》雜誌專門報道的，每次加0.5分。
第四十八條 三年內擔任過協作區祕書長單位並積極開展工作的，加2分。
第四十九條 在省直文明委工作會議上作典型發言或在省直文明辦舉辦的各項活動中獲得表彰獎勵的，加1分。
第五十條 參加全省城鄉文明牽手共建的單位，加2分。
第五十一條 志願服務組織或個人獲得全國表彰的，加5分;獲得省部級表彰的，加3分。
第五十二條 獲得全國道德模範、全國道德模範提名獎稱號、入選中國好人榜的，加3分;獲得全省道德模範、全省道德模範提名獎、山東好人十大年度人物稱號、入選山東好人榜、獲得山東好人之星稱號的，加2分。
九、附則
第五十三條 本細則中第一項至第七項中的分數為基本分數，用於考核文明單位的等次級別。第八項加分，主要作為申報評選省直文明單位或推薦上報上一級文明單位榮譽稱號的參考分數，不計入基本分。
第五十四條 受表彰或獲得榮譽稱號的單位，必須出具授予稱號或給予獎勵的部門單位印發的正式檔案、證書。
第五十五條 本細則適用於黨的組織關係隸屬於中共山東省委省直機關工作委員會管理的省直部門單位各級文明單位。
第五十六條 本細則由山東省省直機關精神文明建設委員會辦公室負責解釋。
第五十七條 本細則自20xx年10月11日起施行。20xx年7月27日印發的《山東省省直文明單位考核細則(試行)》(魯直文明委〔20xx〕5號)同時廢止。
一、指導思想：
本著對黨和人民高度負責的態度，加強學校體育衛生工作。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人，必須堅持健康第一的思想。
二、工作任務及要求：
(一)體育工作
1、認真落實《國家健康標準》。(1)學校每學年對學生進行一次本標準的測試。學生健康標準成績，每學年評定一次，按評定等級記入《國家學生體質健康標準登記卡》;(2)測試和填寫要求：測試要有安排意見，評分標準和分數冊等。填寫登記卡要規範、準確、不漏項。時間要求：第一學期12月份前：國小一----三年級;第二學期七月份前：國小四----六年級，國中八、九年級。要以班為單位，裝訂成冊。
2、認真落實《河北省學校體育工作十項規定》：
(1)校長是保證學生健康的第一責任人。
(2)開足開全體育課。1---2年級每週4課時，3---6年級和國中每週3課時。
(3)保證學生每天參加一小時的體育鍛煉。
(4)全面實施《學生體質健康標準》。
(5)學校每年舉行一次綜合性運動會(有秩序冊、成績冊等)。
(6)配足配齊體育教師。
(7)保證學校體育工作經費投入(20%)。
(8)場地建設、器材配備達到標準。
(9)體育課是學生畢業、升學考試科目。
(10)保障學生參加體育活動的安全。
3、認真開展大課間活動
(1)繼續開展大課間活動。學校要把開展豐富多彩、形式各異的課外活動，作為日常教育工作和校園文化的有機組成部分，並積極探索學生有興趣、學校有特色的群體活動形式。
(2)根據藁城市教育局《關於開展中國小體育特色專案學校活動的通知》精神，結合我鎮實際，大課間活動以廣播操校園集體舞、跳繩(集體跳：跳大繩;個人跳：常規跳法和花樣)、乒乓球為主，其它活動為輔(如呼拉圈子等)的活動形式。
(3)大課間活動必須按全市的統一時間要求進行，任何人不得挪用。
(4)大課間活動要有學期計劃，有活動安排(學校和班級)，有考核方案，可操作性強，有專人負責。資料要齊全。
(5)為確保大課間活動持續發展，每學期開展一次比賽活動，成績記入學校和體育教師個人量化考核之中。
4、認真開展專項體育活動。學校要成立一個籃球代表隊，一個乒乓球代表隊，要有計劃安排，有教練負責訓練。
5、認真搞好衛生工作。7、積極參加市組織的體育、衛生優質課賽講及論文評選活動，按獲獎情況記入考核成績。
6、認真整理好體育、衛生檔案。
三、工作管理與考核
對體育教師的管理與考核。
同其他文化課教師一樣，實行教績考核。其辦法是：平時佔30%，期未佔70%，併產生學科帶頭人。
平時教績=(本校體衛考核成績/同類學校最高體衛考核成績)*30
期未教績=(本人體衛考核成績/同類學校體衛教師考核最高成績)*70
一、 管理好收發室內的衛生，室內衛生不合格的一項扣4分(地面無雜物清潔、床鋪整潔、門窗明亮)。
二、 保持門前硬地衛生，有一項不合格扣4分(硬地上無雜物、每天上班後對門前硬地要清掃一次，自行車擺放整齊並放在指定地點).
三、 做好交接班記錄及外來人登記有一項及一人次漏記扣2分(交接班記錄、外來人登記)接送幼兒只許兩人。
四、 加強大門管理不允許幼兒獨自出大門，不允許外來人玩兒玩具發現一次扣5——2分。
五、 管理好門衛工作，不允許任何人把園內物品物資帶出門外，發現一次扣20——10分。(領導批准除外)
六、 管理好外來車輛(自行車、摩托車、機動車)不能允許外來車輛進入園內，發現一次扣5——2分(領導批准的除外)。
七、 門衛人員服從後勤主任安排的其他工作，如不服從安排的扣5分。
職責：門衛人員由後勤主任安排其他工作。
1、安全保安巡邏隊人員應本著為保護廠的安全及利益而工作的原則，處處為廠的利益和聲譽著想。
2、在巡邏值班時間定為當應11時至次日早上7時，巡邏人員巡邏值班時間不準逗留在宿舍裡，違者一經發現，按曠工處罰。身體不適或有特殊情況者，必須向隊長請假，經同意並安排妥頂班人員後方可離崗。
3、每晚巡邏人員為4人，分兩組，每組2人，負責厂部和各分廠的安全。每組巡邏人員交替進行，交替次數暫定為6次，每小時交替一次，特殊情況另定。
4、在巡邏過程中，發現異常情況應立即向隊長報告，並及時處理。
5、若對壞人壞事不敢管理以及在巡邏過程中擅自離崗，一經發現，將嚴肅處理。如發現值班門衛在值班時間內睡覺的應提醒其注意，並進行登記，第二天早上上班時報廠行政科。
6、不論巡邏到任何一間廠，到達及離開該廠時，所有巡邏隊員及值班門衛必須在值班登記簿上簽名並記錄時間。
7、若違反以上門衛管理制度的，按有厂部有關規定處理，情節嚴重者給予辭退或開除出廠。
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