一、嚴格控制一切機動車輛進入校園，嚴禁可疑車輛進出學校，確需進入校園的車輛必須履行學校門衛登記手續。
二、禁止任何機動車輛在學生上學、放學前後30分鐘內進出校園。學生在室外活動期間，禁止機動車輛進出。
三、禁止機動車輛進入學校教學區、學生生活區等人員密集區。凡經允許進入的車輛，必須低速行駛，嚴禁鳴笛。
四、運送貨物的車輛應持有效證件到學校保衛部門辦理出入手續，按照學校指定時間進出。
五、禁止計程車、超高、超重等超限車輛進入校園，特殊情況需經學校領導同意後，按照門衛執勤人員要求進入。
六、執行任務的消防車、工程搶修車和救護車等，在確保安全的情況下可直接進入。摩托車、電動車、自行車、腳踏三輪車進出校門必須推車通過，校內禁止騎行。
七、學校教職員工的機動車輛由學校保衛部門統一發放出入證件，憑證件進出，並按學校要求停放。
八、除學校車輛外，其它車輛不得在學校內過夜停放。學校只對特許車輛提供臨時停放的場地，不履行看管義務。
為了加強學校對食堂、商店、浴池送貨車輛及工作人員平時進出校門管理，預防意外傷害事故發生，維護學生安全和學校正常教育教學秩序，現做出如下規定：
一、關於送貨車輛進出學校的規定
1、送貨車輛進校必須向輔警出示學校統一製作的送貨卡，在校門警衛室登記後方可進校。
2、超過2噸以上車輛禁止進校。
3、司機酒後禁止入校。
4、送貨車輛在學校規定時段即每天上午：8:55——9:40、下午：2:35——3:20允許進校。
5、課間學生在校園活動時間禁止出校。
6、送貨車輛在校園內必須緩速行駛，禁止鳴笛。
7、食堂泔水車進校時間為學生就餐半小時後，等待學生就餐結束方可收集殘食。
8、送貨車卸貨完畢須經購貨食堂、商店、浴池管理人員准許方可出校，下課時間不準出校。
二、關於工作人員進出學校的規定
1、食堂、商店、浴池工作人員進出校門必須向輔警出示工作牌。
2、工作人員晚上外出時必須於當晚學生就寢熄燈前(21:40)返校。
3、食堂製作早餐工作人員早晨入校時間為：4：00——4：30。
4、食堂、商店、浴池工作人員騎自行車到校門必須下車推行，騎摩托車和電動車的在校園要緩速行駛，停放在摩托車棚。
三、違章處理辦法
1、購貨食堂、商店、浴池管理員對送貨車負有安全管理全部(文章轉貼自實用工作文件欄目)責任。凡是送貨車在校園肇事的未經學校準許一律不準出校，根據肇事情節追究車主和購貨食堂、商店、浴池管理員責任。
2、凡是頂撞輔警，無理取鬧的車主和工作人員一律不準進校，違章強行進入者，輔警有權代表學校扣車、報警。
3、工作人員未經當日值班領導批准，不準帶其他人員入校。工作人員在校園內要檢點行為，為學生做出表率，發現言語過激、行為失當者隨時辭退。
為加強機動車輛進出校園的管理，確保師生的生命安全，特制定鎮江高等職業技術學校機動車車輛進出校園管理規定。
一、除學校公車、上級有關單位機動車輛和本校教職員工私人車輛外，其他機動車輛非必需不得進入校園停放。
二、外來機動車輛(非校內人員使用的車輛),未經學校領導允許不得入校。
三、任何機動車輛進入校園後，必須減速慢行(時速不得超過每小時五公里)，禁止鳴笛，確保師生的人身安全和正常的教育教學秩序，下課期間不允許任何機動車輛在校園內行駛。
四、食堂、超市等運送貨物的車輛憑有效的駕駛證、行駛證、車輛年審合格證等相關證明的影印件到校保衛處辦理進出校園通行證，方可在規定時間(早7：30之前，晚5：30之後)內入校。若不能在規定時間內入校，則必須由要求送貨的部門派人到校門口接待，並在上課時間內進入校園。車輛入校後，必須在校內遵照學校道路交通指示標誌行駛，按位停放。
五、本校教職工的個人機動車出入校門時，必須將校內停車證放置在擋風玻璃右下角，進入校園後須將車輛按要求停放。在校園內若本校教職工違反本制度而出現任何交通事故，一切後果由當事人承擔，扣發全年獎金和當月績效工資並按情況追究當事人責任。
六、客運出租車禁止進入校園。特殊情況可由保安請示學校領導後方可進校。
七、警車、消防車、救護車需出入學校執行任務的，保安應及時放行並指明路徑。
八、由學校相關部門組織的有校外人員參加的活動，組織部門應事前通知保衛處，將活動時間、地點和車輛情況提前告之，協助保安做好車輛停放的管理工作。
九、探訪本校教職員工者隨行機動車輛請將車輛停放在校門西側停車場內，請教職員工告知探訪者。
十、如有違反學校《機動車輛進出校園管理規定》的行為，經勸阻教育不聽者，門衛有權拒絕其車輛進入校園，並立即報告學校領導，採取切實有效的措施，最大限度地確保安全。
1、樓內保潔
(1)樓層通道和樓梯臺階每日清潔1次，地面每週溼拖1次。樓道內所有電錶箱、配電箱、消防栓箱、暖氣井門、無人居住入戶門、單元門、樓梯牆面及扶手、樓梯窗、樓道燈開關等公共設施，均每週清潔1次，無明顯積塵、汙漬、亂貼、亂畫，劃痕，玻璃整潔、透明，目視乾淨。電梯轎廂地面、四壁每日清潔1次;
(2)屋頂無蜘蛛網，通道公共部位無私佔、壘砌、亂停亂放車輛及堆放雜物;
(3)踏步無灰塵、油漬、雜物;
(4)踢腳線無塵土，上截面可見實物本質;
(5)門廳上方不得有妨礙落水的雜物和傷害人身的物品。
2、環境及公共部位保潔
(1)樓體、牆面亂寫、亂塗、亂畫、張貼小廣告、懸掛衣物、雜物，無私自改變牆體顏色，無利用牆體做營業性廣告;
(2)樓房前後、路面每日清掃1次，無汙物、泥巴、油漬、紙屑、果殼、落葉、塑料袋等有礙環境衛生的雜物，菸頭1平方米內不得多於1個，路面無妨礙交通的磚頭石塊等障礙物及損害車輛行人的危險物品，雨雪天及時清掃主要道路積水積雪;
(3)宣傳欄、標識牌、景觀雕飾、健身設施、路燈杆、信報箱、變電箱每週擦拭1次，上面無積灰、汙跡、亂貼、亂畫，無小廣告。水景開放期內，每2日清潔1次，水面無明顯漂浮物;
(4)確保排汙系統順暢，汙、雨、沙井每月檢查清理1次，井內無淤泥、磚頭瓦塊等雜物。如因業主造成堵塞，疏通費用按有關規定執行;
(5)區域內禁止飼養家禽寵物，車庫、儲蓄室嚴禁生火、做飯、堆放易燃易爆腐蝕物品，發現上述情況要立即組織解決;
(6)居民生活垃圾實行袋裝、定點傾倒、日產日清，周圍地面無散落垃圾;垃圾筒外面每週擦拭1次，內面每週清涮1次;建築垃圾設定臨時垃圾池，集中存放，定期外運;設有公共衛生間的，每日清潔1次，每月對公共衛生間進行消殺;蚊、蠅、蟑螂孳生季節每月消殺1次，滅鼠每半年進行1次。
從這星期開始我們二年級對每個學生在校的所有情況按照細則逐一進行了比較嚴格的考評，今天我們年級組的會議主要是針對學生的量化管理細則進行了一些討論。下面就班主任南海英老師為班級管理制定的一些量化細則給各位家長通報如下：
為培養良好的班風、學風、形成尊師守紀、文明向上的班集體，形成爭先創優的競爭機制，按照《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的規定以及《三好學生評價標準》，結合我班實際情況，制定班級管理量化細則。
有關說明：
1、 品行起始分為30分，每週結分一次，計算總分。對結分在班級前5名的同學予以一定的獎勵;每次考評後前進10名者不論人數的多少，和前5名同學享有同等獎勵。
2、班幹部犯錯，扣分一律乘2。
一、 扣分專案：
第一章 作業：
1、 作業未做，扣3分。
2、 遲交、忘帶、漏寫、記錯作業，扣2分。
3、 因作業質量不好，被任課老師查詢，扣1分。
4、 不及時完成老師佈置的各項預習任務的，或在課堂上不帶齊書、學習用具的，扣3分。
第二章 紀律：
1、 升旗、課間操和其他集會做到快、靜、齊，如果哪個同學站隊時違反以上兩點一項各扣2分。
2、 無故遲到每人次扣1分，以後每次遲到扣2分。
3、 在校內不佩戴紅領巾在胸前，一人一次扣1分。
4、 教室內外大聲喧譁、課間追逐打鬧的分別扣2分。
5、 上課鈴聲落，沒進教室的口1分，在室內沒做好準備的口1分;不能做到快、靜、齊的口5分。
6、 上課不認真聽講，小聲說話，做小動作，經常開小差或插嘴，扣1分;受到老師點名批評的口2分。
7、 自習違反紀律、不認真完成作業的按照情節輕重扣1分至10分，不聽從班幹部管教的每次扣5分。
8、 損壞學校花木、各類設施扣2分，然後按價賠償。
9、 故意拿走別人的東西，扣10分。
第三章 兩操：
1、 眼保健操不做的扣2分，不認真的扣1分。
2、 課間操無故不上的，每次扣2分，不認真的扣1分。
3、 升旗儀式講話中態度不端正、說話、出列的給班級造成不良影響的，每次扣2分。
第四章 衛生：
1、 值日生要認真做好區域衛生，每天堅持三掃，對不認真做或做得不乾淨的一次扣2分。
2、 座位底下有垃圾，能查出責任人，就扣責任人2分，查不出則扣座位人2分。
3、 課桌周圍明顯有垃圾者，扣2分/次，課桌裡特別髒亂者另加口2分/次。
4、 隨地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外，扣2分。
5、 有吃手或其他不衛生物品的一次扣2分。
6、 勞動時無故缺席，扣5分。
第五章 文明監督：
1、 在校內隨地扔瓜果殼、紙屑、包裝袋等，一次扣1分，經常指出後不及時改正且態度惡劣者扣2分。
2、 說髒話、罵人每次扣1分，打架鬥毆每人扣5分，並送政教處處理。
3、 把不讓帶來的書籍、雜誌、玩具等帶到學校，每次扣1分。
4、 對老師沒有禮貌，扣3分。
5、 做危險動作，影響自身安全及同學安全的扣10分。
二、 加分標準：
1、 考試成績比上一次高出5分以上，加2分;高出10分的加4分。上次考試不及格，這次考試及格，加2分。
2、 課堂表現突出或進步明顯，受到任課老師表揚的加2分。
3、 好人好事(含拾金不昧的)班級表揚的加3分，在政教處記載的加7分，受學校公開表揚的加10分，受校級以上部門表揚的加30分。
4、 認真做好本職工作一週內沒有任何違紀行為(未被扣分)者加5分，連續兩週未被扣分者加10分，連續一個月未被扣分者加20分。
5、 單科測驗成績達卷面分數90%、80%以上者，分別加5、4分。得第一名者另加5分;地滿分者另加10分。
6、 課堂上積極回答老師的問題，每節課都舉手並且回答的加2分。
7、 每週作業質量好，夠5個5+者，無缺交、遲交者加5分。
以上是南老師不辭辛苦為本班所制定的一些量化管理細則。因為剛開始做此項工作，學生的變化這一週還不十分明顯，在會上要求我們的老師認真按照南老師制定的細則，公開、公正實事求是地對學生進行考評。我們總在想法設法地去做此項工作，目的就是想讓每一個學生都能夠成為懂禮貌、愛勞動、愛學習、勤幫人的好學生。為此，我也希望我們家長能夠配合我們的工作，在家裡加強各個方面的教育與培養，另外平時我們家長千萬要注意在學生面前的一些言行，因為你們的一些言行會直接影響著你的孩子，這個時期的孩子可塑性非常強，我們在學生面前要有一個良好的形象，給孩子創造一個和諧的學習氛圍。我相信我們家校同一個共識那就是一切為了孩子，為了孩子的一切。!讓我們攜起手來一起努力吧!
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