**學校是一所高標準、現代化、小班額、寄宿制學校。學校佔地120畝，建築面積11200平方米。學校現有36個教學班，共有1900名在校生。現有教職工168人，其中專任教師118人，學歷達標率為100%。校園建築佈局合理，教學區、運動區、生活區三區分開，校園環境優美，綠化面積達XX0平方米，鮮花綠樹相映，融教育陶冶、生物環保、人文藝術、休閒娛樂等於一體，在綠意中透著理性的和諧。學校教學設施完備。現有400米碳渣跑道田徑場一塊，草坪足球場一塊，標準籃球場4區，專用功能教室20多間，其中設有理、化、生、實驗室、微機室各一處，儀器、設施全部按標準配備齊全。圖書室藏書達4萬多冊，校園網路遍佈學校。
經過幾年的努力，學校取得了可喜的成績。學校於XX年以來分別被省教育廳命名為“山東省教育廳重大課題創新教育實驗基地”、“山東省探究教學實驗基地”中教院教育質量測評中心評為“社會滿意學校”、“市規範化學校”、“市中國小校本研究實驗學校”、“市教學示範學校”、連續四年被評為“教學先進單位”等50餘項榮譽稱號；XX年5月在濟寧市教學模式研討會上，我校“自學·釋疑·達標 ”課堂教學模式得到了贊肯與推廣，同時在我縣教育局、教研室的推動下，多個學科在我校舉辦觀摩學習交流經驗會，各學科在全縣推廣；並且為市中國小管理工作現場會、市基礎教育工作會等提供了觀摩現場。山東電視臺、山東省教育廳網站、濟寧電視臺等多家媒體對我校的教育教學先進事蹟進行報道。
近年來，我校認真學習貫徹市縣關工委的要求和檔案精神，圍繞學校中心工作，多方聯手共同加強對青少年學生的政治思想教育、道德品質教育、法制教育和行為規範教育，齊心努力把學生培養成品德高尚、學業優良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發展的時代新人。
一、深化思想認識，強化關工委的領導。
近幾年來，學校組織關工委成員不斷深化學習，進一步提高對關工委工作的性質和作用的認識，認真學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，宣傳關心下一代組織的由來、意義、性質、任務、作用，有針對性的做好各項工作。同時，進一步加強領導，健全機構。成立了由校長任組長、黨支部、工會、團委和年級部等有關人員任成員的關工委領導小組。通過建立健全關工委的領導機構，制定關工委學習制度、彙報制度等工作制度，形成了人人支援、人人蔘與關心一下代工作的良好氛圍，保障了關工委工作的正常開展。
二、強化未成年人思想道德建設，促進青少年建康成長。
1、加強思想和理想教育。明確學習目的，把自己的前途與祖國的命運和前途聯在一起，建立了學校、社會、家庭相結合的教育網路，德育工作實施“感染、體驗教育”，分階段、定時間舉辦各種主體的教育活動，如“愛國教育”、“責任教育”、“誠愛教育”、“感恩教育”“挫折教育”、“人生規劃教育”等，開展相關主題宣傳教育月活動，利用實踐演練、走進生活、牆報、演講、寫作等手段對學生進行教育。在主動經歷、自我反省中更深刻、更徹底地進行思想洗禮。
2、加強日常行為規範教育。為進一步認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規範》，我們以《班級量化管理細則》、《夏鎮一中西校德育條例》《文明禮儀制度》等為主抓手，規範課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學生的語言和坐立行走符合要求，加強對學生日常行為規範的檢查和考核。同時規定每次離校、返校日及週一、週二、週三為“愛校日”，學生必須穿校服，並作為進行精神文明洗禮的時間，進一步規範自己的言行舉止。
3、增強安全意識和法制觀念教育。為加強安全教育，每學年定期舉辦交通安全圖片展，利用週六、週日的自主活動時間在多媒體教室迴圈播放《關愛生命，安全出行》交通事故典型案例警示錄；為預防青少年犯罪，我們舉辦了“送法進校園”、“服役人員懺悔演講”和“遠離毒品、抵制不良誘惑”圖片展；在上學期我們又請武警消防人員到校進行“防震安全逃生自救演練”，通過以上活動，進一步提高了學生法律意識和遵紀守法的自覺性，認識到安全、健康的生活是生命中永恆的主題。
4、強化生理、心理衛生教育。加強對學生生理、心理衛生教育，是保證青少年學生健康成長的關鍵，為此我們開展了青春期教育系列活動：女工委每學期組織學生進行青春期健康專題教育；團委組織開展“端正思想、瞭解自我”宣傳活動；建立心理諮詢室，並不斷選派優秀教師進行心理健康教育學習，我校德育處李軍主任就剛剛參加完為期十天的“山東省心理健康教育培訓”，進一步充實了對學生進行心理健康教育的力量。
5、建立學生的精神家園。營造以“辦公室文化、教室文化和走廊文化”為主要特徵的校園文化環境。如我們在教室、走廊、大廳等地點裝飾哲理名言、文明禮儀、教育理念、安全衛生、環境保護、書畫天地等主要內容的文化匾牌和展板。
三、以活動為載體，描繪豐富多彩的壯美人生。
德育的最終目的是讓學生融入生活。這就需要他們在實踐中形成正確的價值判斷，促進健康成長。為此我們開展了一系列自主活動：
1、每年的4月份，我們都要舉行遠足活動，遠足活動內容是：綠色環保湖東大堤行、紅色教育微山島行，微山湖溼地考察行等，師生在與自然界的觸控中，在歡聲笑語中身心融入自然，感受家鄉風光，鍛鍊了體魄，磨礪了意志，增強了愛我家鄉的環保意識，學生在自我教育中調整了自我，完善了自我。
2、加強學生自我教育。我校把舉行單週升旗儀式、雙週主題班會活動作為一項制度。比如，近期學生中出現了與學習無關的不健康書籍，利用升旗儀式，我們開展了讀好書活動，要求學生：精心準備好一本書、讀好一本書、做好讀書筆記；針對少數學生上網成癮，通過召開主題班會，把網路的利弊等問題用討論、表演等方式體現出來，學生親身體驗，感觸更深，明確了自己的行為目標，知道該做什麼，怎麼做。
3、每年新生入學都要進行為期一週的軍訓，並派部分學生到軍營實地參觀。聘請武警教官進行軍事化訓練和內務整理，強化學生的紀律觀念，培養學生的吃苦耐勞精神和生活自理能力，加強國防教育，加強顧全大局、嚴守紀律、緊密團結、艱苦奮鬥的長征精神教育。
4、為培養學生健康的生活情趣和才藝，豐富精神世界，我校開闢第二課堂，建立了各種課外活動小組。英語興趣小組的同學集聚英語天地，語言交流、心靈對話；文學興趣小組的同學徜徉於文學的浩淼煙海；舞蹈小組的同學用柔美的肢體語言抒發對生活的讚美和熱愛；美術小組的同學用五彩畫筆描繪青春色彩。
關心下一代工作是關係到國家和民族前途命運的“戰略工程”, 我們要切實做好學生的德育工作，把青少年培養成為發展先進生產力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者，以促進我校各項工作再上一個新臺階！
XX年10月14日
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