尊敬的各位領導：
您們好！“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”在深入貫徹學習全國教育工作會議精神和教育規劃綱要，實現教育現代化的偉大程序中，我校迎來了潁上縣國小標準化評估驗收，我們認真貫徹落實，組織實施，現就各項任務完成情況向各位領導彙報如下：
一、學校概況
我們xx鎮xx國小地處102省道沿線，位於合阜高速公路潁上段出口處，在省級工業園區之內，擁有著較好的區域優勢，是xx鎮中心校的最大一所農村國小。學校始建於1998年4月，同年12月3日由原徐家灣、勝利兩所國小合併而成，是省“義務教育工程”專案。學校覆蓋勝利、徐家灣、龍王廟三個自然村，總人口為5268人，學校佔地面積為7300平方米，建築面積1751平方米，綠化面積為2125、5平方米。現有專任教師17名，其中中專學歷3人，大專學歷10人，本科學歷4人，女教師11人。學校共開設7個教學班，本期在校生327人，其中女生146人。
二、對照標準，評估自我
我校自成立以來，校園獨立成院，總佔地面積為7300平方米，生均佔地面積約為22.32平方米。校園佈局科學，規劃設計合理，擁有建制17個教學標準班的教學大樓，大樓安全、適用、外形美觀。學校周邊環境安全、衛生，無人為的危險設施，公路兩旁設有交通安全標誌。學校現有七個教學班，班額人數基本達到46人，生均建築面積為5.35平方米，無住校生。學校設定了音樂室、多媒體教室、圖書室、儀器室、電子音像室、廣播室、心理輔導室、綜合檔案室、少先隊室、校醫室等。學校行政辦公廳、教師辦公室、會議室寬敞明亮，佈局科學合理，學校建有水衝式廁所，無明糞，基本按衛生標準設計，運動場地生均7.44平方米，生均綠化面積6.50平方米，被阜陽市評為“市級綠色學校”。學校設定籃球場一個，配備二類教學儀器一套，體育器材一套，農遠教學裝置一套，有教學的獨立平臺共教師備課的計算機。學校共藏書4624冊。我校室縣圖書館定點供書單位，配有一個閱覽室，生均圖書14冊。學校校長經多次提高培訓，符合國家配備規定的條件；我校能按有編標準配備教師，新補充教師都是專科以上學歷，配有兼職心理健康輔導員一名。
我校能全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發展統領學校工作全域性，以現代化辦學為理念，實行民主管理，堅持以人為本，推動素質教育的全面落實，促進學生的全面發展。
學校實行校長負責制，班子分工明確。學校黨支部能積極發揮民主作用，成立了工會、少先隊組織，能充分發揮民主管理和少先隊先鋒模範作用。學校下設教導處、總務處，職責放大上牆，都能出色完成本職任務。
我校健全行政會議制度和校長辦公制度，對學校的重大事項能做到研究及時，工作迅速。還制定了教職工代表大會制度，充分發揮民主管理。領導班子制定了任期目標，修訂和完善了學校的章程，學校建立了校務公開制度，對學校的開支，收費標準和檔案，教師評優晉級指標、師生出勤情況、衛生評比結果、教職工計劃生育情況等按照程式及相關的規定進行公示。
實行崗位責任制。各組、各班都建立了崗位責任制和崗位責任追究制，各室都有明確的分工和責任人。學校制定了人事管理制度和教師聘任制度，建立了業務考核制度，完善了教職工績效工資的激勵制度。
我校根據《全國教育工作會議精神和教育規劃綱要》並結合阜陽市師德師風建設的要求及中國小教師職業道德規範，認真組織全體教職工參加政治學習，鼓勵並支援教師參加繼續教育和外出培訓交流。能積極參加學校安排的各項教育教學活動。按義務教育經費保障機制的要求，成立了學校經費理財小組，建立健全了財務管理制度，大大提高了學校的辦學效益。
我校制定了學校校舍安全隱患排查制度，對各室管理，如儀器、圖書、問題器材、生活衛生設施、安全設施都制定了管理制度，隊儀器、圖書、文體器材的使用、借閱、報損都作了相關的規定。
安全工作是我校的第一要務，我們成立了安全工作領導小組，制定了安全工作制度，突發事件應急制度，應急預案，安全工作責任追究制度，學生安全事故應急處理程式，校長安全工作負責制，層層簽訂了安全工作責任書，真正做到了校長安全工作直接抓、親自抓。
學校校長組織專門人員定期隊校內及校外周邊環境進行排查，制定了制度，建立了排查臺帳，並進行了有效的整改和排除，在組織學生參加各項活動時，我們首先從安全出發，對活動的設計過程進行細緻研究，並明確安全責任人，出臺相關的防範措施。
安全教育、健康教育時我校必須上好的重要課程，在教育教學的同時，更注重學生自救自護能力的培養，並進行了自然災害來臨時如何自救自護、如何疏散的演練。節假日，我校進行排班護校，建立了節假日值班護校日誌。學校制定了科學規範的作息制度，列印了作息時間表，保證了學生每天在校時間不超過6小時，活動鍛鍊時間不少於1小時，睡眠不低於10小時，切實減輕了學生的課業負擔。
每學年開學前我校認真組織教師下隊，對學區內適齡兒童逐人摸底，學期初，給適齡兒童家庭發放“新生入學通知書”，確保了本學區內適齡兒童就近、免試、按時入學。無重點班和非重點班現象。
根據上級的要求，我校首先制定了學籍管理制度，對學籍管理，我們做到紙質和電子同步，成立了學籍管理的組織，配備電教員為學籍管理的兼職管理員，成立了學生轉、修、復學制度；學生流失報告制度和動員流失學生復學制度，違紀學生批評教育制度等，無開除學生現象。
德育工作時學校教學工作的首位，我們成立了德育工作領導小組，制定了德育工作制度，德育工作獎勵表彰及懲罰辦法，德育工作考核評比制度，德育工作檢查制度和xx國小德育工作網路圖。
我校在教學樓前空地顯著位置設立了不鏽鋼的國旗旗杆，並按國旗法的規定製定了國旗的升降旗制度，除雨雪天和放假外，我們每逢週一上午到校和重大節日都按制度升降國旗，並安排有國旗下講話。利用德育教育課和德育活動陣地，設計了愛國主義、德育教育的系列活動，如為四川汶川地震受災群眾捐款，加強了民族教育，在實踐活動中加強熱愛勞動，艱苦奮鬥，珍惜勞動成果教育。對學生進行養成教育，制定了xx國小養成教育的辦法，成立了相關的組織。培養了學生良好的學習習慣和生活習慣。我校配有一名兼職心理輔導老師，對學生言行和心理障礙能進行及時輔導。
我校開設的有法制課程，依照《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》等相關法律法規進行法制教育。每學期召開一次法制宣傳報告會，二oo八年十二月，被阜陽市教育局評為依法治校“示範學校”。
我校的教育教學始終時面向全體學生的，關注每位學生成長，關注個性差異，因材施教，因勢利導，促進學生全面發展。我校現在在“留守兒童之家”上狠下苦功，把進城農民工子女的教育工作擺到議事日程上來，為他們創設了良好的環境，組織開展一些有教育意義的活動，使留守兒童在校快樂學習，健康成長。增強了他們自信、自強、自尊、自愛的信念。我校的家長學校已開辦多年，建立了組織健全的制度，工作運轉正常，收集的建議和意見在學校的管理中起著積極地的作用。
教學管理方面，我們按照國家的課時計劃，開全課程，開足課時，使用經教育主管部門審定的教材。我校的體育工作時按照國家頒佈的體育相關法規執行的，利用課間操、眼保健操，組織大課間和課外活動等，確保學生每天鍛鍊一小時的體育活動時間，每年春秋季，我們抓住天氣晴好的時機，組織舉辦運動會。
美育工作方面，我校有專職的音樂、美術教師。學期初，我們按照國家課程計劃標準，不少安排一節音樂、美術課。每逢重大節日，我們舉辦文藝演出，出板報，出專欄，大大提高了學生自我審判的情趣。
校園文化建設是我校常抓不懈的工作，注重文化薰陶，環境育人，校園佈局美觀大方，具有一定的科學性，從而建成三區（教學區、綠化區、活動區）分明的校園環境。
社會實踐活動方面，在學校少先大隊的領導下，組織少先隊員參加“趨鷹行動”，法制宣傳志願者行動，到敬老院種花，幫助孤寡老人打掃衛生，到烈士墓前鮮花等社會實踐活動。
班主任是班級管理的第一人，能主動協助班級各學科教學，組織好班級活動。根據學生綜合評價制度，能準確對學生德、智、體進行評價，對學生的學習、活動等在校行為情況能及時與家長聯絡，班主任在必要時上門進行家訪，認真填寫好家訪記錄，確保了學校、社會、家庭的有機聯絡，達到了齊抓共管的效果。我校注重班主任駕馭班級管理的能力。每學期末，我校依據鎮中心校班主任工作考核細則，逐人量化打分，對不稱職的予以更換，對管理方法得當、班級工作出色的班主任，在績效工資的班主任津貼中給予傾斜或獎勵。
我校成立了語、數、外、常四個教研組，制定了切實可行的教研製度和聽課制度，對如何上好課，評好課進行了深入的研究，規定了每學期聽課節數，聽後分組座談，談後打分評價等方式，大大提高了我校校本教研的實效性。
在努力拓展教研形式的多樣化方面，我校與三校（xx、xx、xxx）聯合成立了學區中心教研組，充分利用農遠工程裝置，網上資源廣開教研活動門路，對有效研修、校際交流、課件製作等方面進行明確規定，為教育現代化夯定了堅實的基礎。
三、存在問題
1、學校硬體設施有待進一步改善，期待政府進一步加大投入。
2、骨幹教師的隊伍需要發展。目前我校教師躋身“市、縣級教壇新星”無一人，今後要幫助青年教師積極創造條件，搭建平臺，樹立超越自我的信心。
此致
敬禮
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