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發表於:2020-12-23
站在那裡,流年的街角,風,不時的撩起白髮蕭蕭。縱橫交錯的臉上,刻著歲月的年輪。幾道深淺不一的皺紋,恣意妄為地遊走在臉上。幾分無奈,幾分感慨,若干年前,我還是風華年少。若干年後,我卻是步履蹣...
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發表於:2022-10-05
街角社會的讀書筆記篇1威廉·富特·懷特是美國芝加哥學派社會學家。在哈佛大學青年研究員基金的資助下,1936至1940年間懷特通過對科納維爾(波士頓市的一個義大利人貧民區)...
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發表於:2017-12-04
《街角社會》是從科納維爾的街角幫寫起的。懷特以街角幫一員的身份,置身於觀察物件的環境和生活中,首次將參與觀察法引入城市社群的研究。下面是本站小編整理的一些關於街角社會的讀書筆...
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發表於:2018-05-09
核心提示7月2日中午12時30分。d社群在驕陽的照射下一片寂靜。在社群的一個街角,10多個滿臉稚氣的年輕小夥子聚集在一起,染髮、衣著奇異、旁若無人地懶懶地抽著香菸,偶爾爆發出一陣粗魯的...
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發表於:2017-10-26
核心提示7月2日中午12時30分。D社群在驕陽的照射下一片寂靜。在社群的一個街角,10多個滿臉稚氣的年輕小夥子聚集在一起,染髮、衣著奇異、旁若無人地懶懶地抽著香菸,偶爾爆發出一陣粗魯的...
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發表於:2022-10-10
餘角和補角教學反思篇1成功之處在於:1、樸實:這是一堂探討概念性的課,本著每位學生都能掌握的原則,上這堂課我沒有設計比較花炮的東西,而是比較實在地把學生所要掌握的內容一點一點的教給他...
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發表於:2018-10-26
今天,我說課的內容是人教版國小數學第四冊第三單元第一課時的內容《銳角和鈍角》。學生在二年級上冊“角的初步認識”中,已經學會如何辨認角和直角,並已經建立了正確的表象。本節課在此基...
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發表於:2020-09-01
一、三角函式1.定義:在rt△abc中,∠c=rt∠,則sina=;cosa=;tga=;ctga=.2.特殊角的三角函式值:0°30°45°60°90°sinαcosαtgα/ctgα/3.互餘...
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發表於:2020-07-28
目的:模擬部屬與領導之間的溝通能力遊戲規則:1、5人為一組,一人扮演上級主管的角色,一人扮演直接主管的角色,三人扮演部屬角色;2、任務分別寫在以下的角色單中,並用信封將角色單裝好分給每個...
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發表於:2020-12-18
過去有南方吃白米,北方吃白麵的說法。現在隨著社會的高度發達,這種情況早徹底改觀了,無論南方還是北方,吃白米或白麵早成了人們的家常便飯。說到吃白麵人們可能第一想到的就是麵條了,這種飯...
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發表於:2022-01-19
這堂課的教學重點是使學生能結合生活情景辯認銳角和鈍角,能用簡潔的語言描述銳角和鈍角的特徵,並學會藉助工具來判斷銳角、直角和鈍角。在二年年級上冊中學生已經學會了如何辯認直角,並在...
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發表於:2019-08-25
各位老師:下午好!今天我們相聚在雲周國小,共同行走在“生本”課堂的道路上。作為一名新教師,我也是抱著一種學習的心態來評課。應老師的這節《三角形內角和》,無論是他的設計,還是他對課的演...
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發表於:2022-12-21
餘角和補角教學反思篇1今天我上了一節餘角與補角的新課。我以為這個知識點很簡單,所以就忽略很多細節問題。雖然我準備的很充分,但是還是存在很多的問題。首先,我利用實物三角板得出三角...
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發表於:2020-07-25
最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示,收益非淺,其中朱燕青老師的《銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練,課堂組織很好,教學上緊密...
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發表於:2020-11-23
編者按:三角梅是一種美麗的觀賞花卉,不怕寒冷,三角梅的花朵色彩鮮豔,十分惹人喜愛,下面我們來欣賞讚美三角梅花的詩歌吧。三角梅花贊三角梅花不懼寒,臨冬胭色染山川。岸邊山嶺他常伴,獨領風騷...
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發表於:2022-12-23
數學餘角和補角教學反思篇1今天我上了一節餘角與補角的新課。我以為這個知識點很簡單,所以就忽略很多細節問題。雖然我準備的很充分,但是還是存在很多的問題。首先,我利用實物三角板得出...
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發表於:2022-12-09
數學餘角和補角教學反思篇1今天我上了一節餘角與補角的新課。我以為這個知識點很簡單,所以就忽略很多細節問題。雖然我準備的很充分,但是還是存在很多的問題。首先,我利用實物三角板得出...
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發表於:2023-03-16
餘角和補角教學反思篇1成功之處在於:1、樸實:這是一堂探討概念性的課,本著每位學生都能掌握的原則,上這堂課我沒有設計比較花炮的東西,而是比較實在地把學生所要掌握的內容一點一點的教給他...
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發表於:2021-01-03
目的:模擬部屬與領導之間的溝通能力遊戲規則:1、5人為一組,一人扮演上級主管的角色,一人扮演直接主管的角色,三人扮演部屬角色;2、任務分別寫在以下的角色單中,並用信封將角色單裝好分給每個...
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發表於:2016-02-07
時不經意的一撇,會有驚人的發現;不經意的一句話,會影響人的一生;發自內心的微笑,可以溫暖冰冷的世界;牆角的小苗,經過風吹雨打,也能夠長成參天大樹。今天下午我來到教室,班裡的同學基本都到了。...
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發表於:2021-10-25
《角與直角》這節課的教學楊老師以學生為中心,以學生自主活動為基礎,通過觀察,輔以動手操作,讓學生多感官地學習,整堂課程難以適度、層次豐富。一、讓學生充分感受到生活中處處有數學對角的...
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發表於:2016-08-01
角山距山海關城北約3公里,系燕山餘脈,是關城北山巒屏障的最高峰,海拔519米。其主峰為大平頂,有巨石嗟峨,好似龍首戴角,故名角山。《臨榆縣誌》載:“角山,距城北六裡,脈自邊外灤河之北,迄通而東,至建昌...
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發表於:2019-08-11
高中海角七號的讀後感:海角七號故事是以七封情書開始的,隨著舒緩的鋼琴伴奏,信的內容也在這曲中慢慢展現。純正的日語發音,讓人有些詫異,這是一部華語片嗎?不過隨著故事的繼續,也就慢慢了解...
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發表於:2020-12-27
本站:一顆優雅的三角梅,在經歷過不同的風雨後依舊挺立,下面我們一起看看這篇《三角梅》。家居城市十八樓,閒賦無聊,也學文人雅客,弄些花花草草,置於陽臺邊沿。一方本是空寂的簡陋之所,卻也顯春...
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發表於:2017-10-01
英語角是學習部最傳統的活動,它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間,展現自己的機會,從而帶動更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語。主辦單位:史地與旅遊系學習部,商學院學習部承辦...