有關小班數學《數一數》的精選範文

小班數學《數一數》篇1【知識點】：億以內數的讀數方法。含有個級、萬級和億級的數，必須先讀億級，再讀萬級，最後讀個級。（即從高位讀起）億級或萬級的數都按個級讀數的方法，在後面要加上億或萬...

【題目】1年級小宸今年8歲，小墨今年4歲，2年後，小宸比小墨大幾歲?【題目】2年級一個長方形，長是寬的3倍，周長是48釐米，求寬是多少?【題目】3年級兩個數相除商是3,餘數是10,被除數，除數，商和餘數...

小數乘小數這節課是在學生學習了小數乘整數的基礎上進行教學的，它的教學目的仍是利用轉化的策略，把小數乘小數轉化成整數乘法來計算。本課的重點和難點是讓學生髮現和掌握因數中小數位數...

本人自擔任一年級數學實驗教師以來認真學習新課程標準，並結合數學科工作的特點，立足實際，腳踏實地，努力探索，大膽實踐，取得初步成效。下面將一學期來的工作情況小結如下：一、設計數學遊戲，使學...

在這火熱的季節裡，在孩子們的歡聲笑語中，一學期的學習生活即將結束。回想這學期的點點滴滴，讓我感到很欣慰。孩子們的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支援和配...

1證明一個三角形是直角三角形2用於直角三角形中的相關計算3有利於你記住餘弦定理，它是餘弦定理的一種特殊情況。中國最早的一部數學著作——《周髀算經》的開頭，記載著一段周...

1、正數：像國小學過的大於0的數叫做正數。2、負數：在正數前面加上負號-的數叫做負數。3、正數負數的判斷方法：⑴具體的數：看是否有負號-，如果有-就是負數，否則是正數。⑵含字母的數：如-a要看a...

許多人普遍認為一年級的數學簡單，教起來輕鬆，但是筆者認為一年級數學的教學並不輕鬆。一年級數學是基礎中的基礎，根基是否紮實，今天本站小編給大家帶來了國小一年級數學工作總結，希望能夠幫...

在學習vb過程中，很多同學簡單地認為布林值true就是-1或非0值，false就是0，這種看法是錯誤，下面將布林值、邏輯運算和關係運算總結如下：在vb中，布林（boolean）值有兩個：true（真）和false（假），布林值可以...

七年級上冊數學《正數和負數》教案篇1教學目標:1.正確理解正，負數及零的意義，會用正，負數表示具有相反意義的量，能簡單說出正數和負數的意義。2.藉助生活中的例項理解正數，負數的意義，體會負數...

生活中的數學多的數不勝數，等待你我去發現!一起跟著以下小作者的筆下欣賞數學吧!數學小論文（一）同學們，經過上學期的學習，我們知道了可以用表格整理資訊，那麼為什麼要用表格整理資訊呢?我想...

一學期以來,在老師們的關心和支援下,我在"培優補差"工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優補差"的內容,使學生能較好的得到發展。學生的學習動機,學習積極性大大地...

觀課主題如何突出教學重點，突破教學難點主要亮點教學環節比較清晰。關注了求小數近似數的方法，課堂多次總結歸納出示，學生齊讀，在鞏固練習環節也要求說方法。關注了求近似數的小數末尾的“...

活動目標：1．通過操作學具，讓幼兒經歷100以內數與量對應的過程。2．操作中，繼續感知數與量的對應關係。3．體驗數學學習的樂趣，養成做事專注、細心的習慣。活動準備：1．教具準備：金色珠；數字卡片；寫好...

聽了馮老師執教的《一個數除以小數》一課，收穫頗多。總的認為這一課設計巧妙、思路清晰，流暢，重點突出，充分體現教師主導，學生主體作用。具體評議如下：1.加強知識之間的聯絡，由舊引新。在課堂...

七年級上冊數學《正數和負數》教案篇1教學目標1，整理前兩個學段學過的整數、分數(包括小數)的知識，掌握正數和負數的概念;2，能區分兩種不同意義的量，會用符號表示正數和負數;3，體驗數學發展的...

生活處處有數學，只要你留心觀察就能發現!以下是有關數學的小作文範文，大家一起閱讀吧!數學小博士作文一他，胖胖的臉蛋上長著一雙小小的眼睛;他，大大的腦瓜裡裝著許許多多的數學知識。他，就...

所謂主動學習是指在教學過程中，學生在學習時表現出的自覺性、積極性、獨立性特徵的總和，是從事創造性學習活動的一種心理能動狀態。下面，我就在數學教學中如何使學生主動學習，談一些粗淺的...

一、教材分析六年制國小數學第五冊教材主要內容有：萬以內的乘法（一）,對稱（二）加減法（三）可能性。（四）乘除法（五）混和運算（六）周長（七）生活中的大數（八）噸的認識（九）乘法本冊教材在編排上有以下特點：1、適當...

幼兒數學教育與指導課程是學前教育專業學生的一門專業必修課,要求學生掌握幼兒數學學習與教育的內容、目標及意義,並學會進行教育活動設計;下面是有幼兒小班數學教學計劃，歡迎參閱。幼...

（一）圓的標準方程1.圓的定義：平面內到一定點的距離等於定長的點的軌跡叫做圓。定點叫圓的圓心，定長叫做圓的半徑。2.圓的標準方程：已知圓心為（a，b），半徑為r，則圓的方程為。說明：（1）上式稱為圓的標準...

最近讀《數學思維與國小數學》(鄭毓信著)，感觸頗深。書中講到：國小數學，特別是低年級數學教學的一個特殊之處：我們應以數學為素材，也即通過具體數學知識的教學幫助學生學會抽象、類比等一般...

1、分數的意義把單位1平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。在分數裡，中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數，叫做分母，表示把單位1平均分成多少份;分數線下面的數叫做分子，...

1、分數的意義把單位1平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。在分數裡，中間的橫線叫做分數線;分數線下面的數，叫做分母，表示把單位1平均分成多少份;分數線下面的數叫做分子，...

開學了，老師說好國小生數學開學第一課是非常關鍵的!下面為大家提供國小生數學開學第一課，歡迎閱覽!國小生數學開學第一課(一)教學目標：1、自我介紹，拉近師生之間的距離，為以後學習打下良好...