有關雙減作業檢查總結的精選範文

雙減作業檢查總結篇1時維九月，丹桂飄香。9月11日晚上，溫州市國小數學教師與溫州溫州大學城附屬學校教育集團校長陳加倉老師一同相聚在釘釘直播平臺，陳加倉老師向我們分享了有關都是相同的...

國小雙減工作總結篇1為了落實“雙減”政策，使作業革命切實減輕教師、學生、家長負擔，做到“減量提質”。中語組全體教師在組內討論的基礎上，在課堂實踐中整理出三四年級作業設計的具體做...

雙減下教研總結篇1學習了中學校義務訓練“雙減”看法以後，對減負提質的提法感受頗多，從我本人的內心深處，真正地感受到減負提質的重要性及緊迫性。童年是五彩繽紛的，是每個人珍藏在記憶深...

雙減工作自查總結範文篇1為貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神和市委市政府有關雙減工作的決策部署，現將我縣...

“雙減”工作督查方案篇1為深入貫徹落實關於“雙減”工作部署要求，按照《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《xx省“雙減”工作20xx年督導方案》《xx市“...

語文教師雙減工作總結篇1減輕義務教育階段學生作業承擔和校外培訓承擔，是國家作出的一項重大決策部署，事關青少年身心健康，事關義務教育髙質量發展，是實行以人民為中心的發展思想、解決人...

雙減政策的總結篇1一、健全組織、明確職責學校成立“雙減”工作領導小組，統籌推進學校“雙減”工作全面、高效、有序進行，學校認真做好教師思想工作，充分調動廣大教師積極性、創造性，全體...

雙減政策工作總結篇1隨著“雙減”政策相繼出臺，“雙減”背景下的作業管理，成為受老師和家長關注的重要話題。“雙減”後學校如何通過高品質的作業來提高學生學習效率？如何通過作業的有效...

雙減的工作總結篇1為繼續紮實推進“雙減”工作，切實減輕學生課業負擔，進一步強化學校教育主陣地作用，提升學校育人水平，提高學生學習的有效性，烏蘭哈達中心國小開展落實了具有本校特色的“5...

雙減政策下語文作業設計總結篇1通過對其他老師的作業批改學習，收穫很多。每位教師的作業在雙減政策下，都做到了遵循課標，依據教材；佈置適量的作業，減輕學生的負擔，同時認真批改，作業上都有二...

作業檢查總結篇1上週進行了數學作業檢查，此次作業檢查，不僅僅是檢查，更為了能起到交流，比對和學習的作用。具體從三個方面作以總結；一、關於作業的數量：數學學科：課堂作業原則上每課時做1次，有...

語文作業能提高語文教育的成效，能傳承我國的精神文化，語文作業檢查是對學生學習情況的掌握，今天本站小編給大家整理了語文作業檢查總結，謝謝大家對小編的支援。語文作業檢查總結篇一我們一...

雙減音樂作業總結篇1近年來，我們在音樂教學實踐中，為了實踐《音樂課程標準》，促進學生身心健康、和諧地發展，結合兒童好奇、好動、好勝、好玩以及善於模仿，接受能力較強，而注意力容易分散的...

雙減作業設計情況總結篇1作業是學校教育教學活動的重要組成部分；是完善教學管理、開展科學評價、提高育人質量的重要手段；是學生鞏固知識、形成能力、培養習慣的有效途徑；是教師檢測教學...

雙減作業管理教研總結篇1優化作業設計減“量”不減“量”,近期根據工作室的學習安排，有幸學習了浙江省教研室關於《“雙減”背景下作業的設計與管理》的講座，“雙減”中一項重要的工作就...

通過這次作業檢查，我們看到了一些亮點：一、大部分班級作業次數充足，佈置適量，作業題型多樣，具有階梯式這次作業檢查以35次為標準，一1班42次，一2班43次，一3班45次，二1班41次，二2班41次，二3班31次，二...

雙減背景下作業設計研討會總結篇1為全面貫徹落實“雙減”政策，優化作業設計，減輕學生課業負擔，規範學校教學工作，3月10日下午，雙灣鎮中心國小數學教研組召開了“雙減”背景下的作業設計交流...

雙減下教研工作總結篇1國小校長關於“雙減”政策的心得體會“雙減”政策與“五項管理”均是以“小切口”撬動“大改革”。實驗國小積極貫徹黨的教育方針，堅持以學生髮展為本，落實立德樹...

教師雙減工作經驗總結篇1首先，我們明確的認識到作業是實現學生學習知識，鞏固所學的好幫手，它是對學科教學的補充，更是引導學生進行深度學習的重要手段。但由於隨著年級的增長，學習科目增多，...

雙減家長會總結篇1根據學校工作要求和年級工作安排，我們高二年級於11月10日順利的召開了家長會。現我將本次家長會的情況總結如下：一、提前規劃，準備充分早在開學初期，年級領導就對家長會...

雙減培訓總結篇1根據市消防安全委員會《關於印發的通知》（xx市消委字〔20xx〕8號）和市旅發委《關於印發的通知》（xx市旅發字〔20xx〕84號）檔案要求，結合我縣夏季消防工作會議以及《關於印發...

雙減督查總結篇1為進一步規範教育教學行為，減輕學生課業負擔，在作業管理中我們認真執行教育部及市局檔案精神，不斷創新作業形式，推行“四性”作業，即作業設計必須堅持“靈活性、趣味性、多...

雙減政策作業總結篇1一、設計遊戲型數學作業遊戲是國小生最喜歡的活動之一。學生在遊戲中邊學邊玩，學中有玩，玩中有學。遊戲活動型作業將所學數學知識蘊涵於遊戲之中，讓學生在愉快而歡樂...

雙減下英語作業檢查總結篇1一、重新排兵佈陣，構建“年級組一體化”管理體系學校打破以往固有的學科制教研組管理體系，以“學生”為核心，對全校教師重新排兵佈陣。實行年級組制課後服務模...

學校“雙減”工作自查報告篇1我教研組在學期初教研活動中認真學習了教育部、省教育廳、市教育局有關“雙減”的檔案精神，積極落實整改。現就“雙減”工作自查自糾如下：1、我教研組在開學...