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國小五年級數學下冊《折線統計圖》教案篇1教學目標：1、使學生進一步提高識圖和用圖的能力，感受複式折線統計圖的特點。2、使學生在繪製複式折線統計圖的過程中進一步發展統計觀念。3、使...

人教版四年級數學上冊《條形統計圖》教案篇1第1課時條形統計圖(1)【教學內容】：教材第94頁例1。【教學目標】：1.使學生體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，初步瞭解統計的意義，會用簡...

最近觀看了李老師的《折線統計圖》一課。有幾點體會和大家一起分享交流一下。整節課看下來，覺得李老師的教學設計過程明確，教態從容不迫，很親切自然，讓孩子能夠很順利的融入到良好的課堂的...

國小四年級數學下冊《折線統計圖》評課稿本次學習彙報活動中，王澤霞執教的《折線統計圖》一課，給我留下了深刻的影響。課堂上，學生興趣盎然，課堂氣氛活躍，每位同學都能積極動腦，主動參與到數...

論文寫作中最常用的統計圖表有四種，分別為：直條圖(bargraph)，頻率直方圖(frequencyhistogram)，xy散點圖(x,yscatterplot)和xy線圖(x,ylinegraph)。不同的圖有不同的特色，可以運用不同的圖表...

四年級數學下冊《平均數與條形統計圖》優質教案篇1教學目標知識與技能：1、能對獲得的資料進行整理，並用條形統計圖表示出來。2、認識一格表示多個單位的條形統計圖。能用條形統計圖表示...

本課的教學重點是認識條形統計圖（一格表示多個單位），確定直條的高度，進一步掌握條形統計圖的製作方法，並從中進行觀察、分析。由於學生對於條形統計圖的製作方法已有了一些經驗，與三年級不同...

篇一：折線統計圖評課稿文件單式折線統計圖今天聽了吳老師的一節數學課《折線統計圖》，本課是在學習條形統計圖的基礎上,來學習折線統計圖的優點、特點和製作方法。整節課看下來，覺得吳老...

人教版四年級數學上冊《條形統計圖》教案篇1第1課時條形統計圖(1)【教學內容】：教材第94頁例1。【教學目標】：1.使學生體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，初步瞭解統計的意義，會用簡...

四年級數學下冊《平均數與條形統計圖》優質教案篇1教學目標知識與技能：1、能對獲得的資料進行整理，並用條形統計圖表示出來。2、認識一格表示多個單位的條形統計圖。能用條形統計圖表示...

一、抓準學生的學習起點，有效設計教學。美國認知教育心理學家奧蘇貝爾曾說過：如果我不得不將教育心理還原為一條原理的話，我將會說，影響學習最重要的原因是學生已經知道了什麼，我們應當根據...

四年級數學下冊《平均數與條形統計圖》優質教案篇1教學目標：1、體會平均數的作用，能計算平均數，能用自己的語言解釋其實際意義。2、認識複式條形統計圖，瞭解複式條形統計圖的特點，能根據收...

國小六年級數學上冊《扇形統計圖》教案優質篇1教學目標：1、通過例項，認識扇形統計圖，瞭解扇形統計圖的特點與作用。2、能讀懂扇形統計圖，從中獲取有效資訊，體會統計圖在現實生活中的作用。3...

國小六年級數學上冊《扇形統計圖》教案優質篇1教學內容扇形統計圖教材第68—69頁的內容，國小六年級《扇形統計圖》教案。二教學目標瞭解扇形統計圖的特點、意義、作用;會看扇形統計圖，會...

人教版四年級數學上冊《條形統計圖》教案篇1教學目標1、體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，進一步體會統計在現實生活中的作用，體會數學與生活的密切聯絡;2、認識複式條形統計圖，能...

徐老師設計的思路是研究要去旅遊要考慮哪些因素，並圍繞這些因素收集的資料藉助Excel圖表工具分析，從而選擇旅遊的城市。首先，通過圖表與表格兩種表達資料方式的呈現，得出圖表可以將資料更...

為期兩個星期的c#圖書管理系統實習終於結束了，總算鬆了一口氣，在這短短的兩週時間內承受了很大的壓力現在終於能夠得到釋放了，感覺到很輕鬆。回顧這兩週所做過的工作和努力，感覺到收穫不少...

尊敬的領導：您好!首先衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦書。我是xx林業職業技術學院12屆的一名畢業生，所學專業是地理資訊系統與地圖製圖技術(簡稱地信)專業。在面臨擇...

尊敬的領導：您好!首先衷心感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦書。我是xx職業技術學院12屆的一名畢業生，所學專業是地理資訊系統與地圖製圖技術(簡稱地信)專業。在面臨擇業之...

20xx年，我局認真貫徹學習xx屆三、四中全會和市委十一屆七次全委會精神，以提高統計資料質量為中心，以改革創新為動力，加強各項統計建設，不斷提高統計服務科學發展的能力和水平，努力開創全市統...

年全縣統計工作總的要求是：全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會以及中央、省、市經濟工作會議精神，以科學發展觀為統領，繼續深入開展“幹事創業、跨越發展”主題教育活動，踐行三個...

為期兩個星期的c#圖書管理系統實習終於結束了，總算鬆了一口氣，在這短短的兩週時間內承受了很大的壓力現在終於能夠得到釋放了，感覺到很輕鬆。回顧這兩週所做過的工作和努力，感覺到收穫不少...

2010年，在市統計局的指導下，在鎮黨委、政府的正確領導下，奮力拼搏，紮實工作，圓滿完成了各項工作任務，現將一年來的工作情況總結如下。一、本職工作1、村屯普查工作鄉鎮、行政村、自然屯和國...

用刀叉吃有骨頭的肉吃有骨頭的肉時，可以用手拿著吃。若想吃得更優雅，還是用刀較好。用叉子將整片肉固定(可將叉子朝上，用叉子背部壓住肉)，再用刀沿骨頭插人，把肉切開。最好是邊切邊吃。必須...

一、畢業設計選題1、photoshop作品製作視訊教程。指導教師：張穎2、室內裝潢效果圖製作。指導教師：張穎3、flash遊戲的設計與實現。指導教師：張穎4、廣告的設計(某種化妝品,食品的內外包裝...