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學校安全一崗雙責的責任書2022參考(精選3篇)

欄目: 責任書 / 釋出於: / 人氣:2.81W

學校安全一崗雙責的責任書2022參考 篇1

一、高度重視安全工作。在平時的教育教學guǎn lǐ過程中,要堅持以人為本,以學生為本,真正從關愛、關心學生成長成才的高度重視安全教育guǎnlǐ工作,將安全教育內容滲透到平時的教育教學活動中去,要切實履行所在崗位相應的安全教育guǎn lǐ工作職責。

學校安全一崗雙責的責任書2022參考(精選3篇)

二、努力做到為人師表。要自覺規範自己的言行,嚴格按照相關的法律法規和教育教學常規要求組織開展教育教學活動,確保無歧視、侮辱、諷刺、體罰或變相體罰學生等言行,確保不發生教學安全責任事故。

三、注重教學過程guǎnlǐ。堅持“誰的課堂誰負責”原則,在組織教育教學活動前和活動結束前都要清點核實學生數、觀察學生有無異常狀況,發現情況負有及時妥善處理、及時與班主任溝通或向學校有關領導報告等責任,要加強教育教學過程的安全guǎnlǐ,及時妥善處理偶發事件,確保不發生擅離崗位的情況,不出現因疏於guǎn lǐ而導致學生脫離監管或延誤救助時機而釀成安全責任事故的情況。

四、及時有效化解矛盾。在組織教育教學活動過程中要注重及時化解學生之間或師生之間的衝突和矛盾,並注意進行後續監管,及時與班主任溝通,確保不出現對師生之間、學生之間的衝突和矛盾未盡及時徹底化解之責、遺留下隱患而導致的事故。

五、切實增強防範意識。在開展教育教學活動前,要充分考慮到學生的安全問題,例如場地安全、實驗或活動專案的安全等,嚴禁將學生帶入危險場地、開展危險活動等,體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線範圍內活動,教育學生按老師規定的專案進行規範訓練。確保沒有屬於應當預見而未預見存在的不安全因素最終導致安全責任事故發生的情況。

六、增強區域時段責任意識。在上下樓梯監管上,實行就近guǎnlǐ,班主任和科任教師在三餐時段和兩操時段,就近的班級班主任和就近的辦公室有監管學生上下樓梯安全的責任和義務,確保學生不出現樓梯安全意外;眼睛保健操時段由第六節任課教師負責組織和監管,在學生做完眼操後方可離開教室;晚間值班教師增強責任意識,實行“晚自習靜校制”和“全時段責任制”,其間要不間斷的在兩個班級進行巡查監督學習,不得在辦公室長時間逗留,清點學生人數,嚴查逃課現象,控制學生外出,確保自習課安靜(不宜朗讀、討論),課間控制學生喧譁。晚自習後,值班教師要督促同學按時回到宿舍,要及時深入宿舍查詢安全隱患,督促同學搞好環境衛生、按時休息,認真清點所guǎnlǐ的宿舍入住同學人數,要認真填寫值班記錄,與生活老師做好交接,讓生活老師在值班記錄上簽名,發現安全隱患及時報告值班領導,值班教師在21:30後按指紋方可生效。

七、切實履行育人之本職。踐行全員育人原則,推行“首遇制”,在校園內任何時段、任何場所一旦發現學生爭吵、打架、鬥毆或做危險性的動作、遊戲都要盡及時制止,並應急處理,再向班主任或學校領導報告的職責,確保不發生因視而不見、不及時制止的不作為行為導致衝突和矛盾等升級而釀成安全責任事故的情況。

八、以上各項屬全員責任,凡是在校期間本班學生出現的安全責任問題實行本班教師全員責任制,納入全員育人效果考核,並在個人綜合考評中予以體現。

學校安全一崗雙責的責任書2022參考 篇2

為確保學生在校期間的人身安全,維護學校正常教育教學秩序,根據教育局的相關要求,結合我校實際,落實“一崗雙責”,特簽訂本安全責任書。

1、加強課堂紀律的控制,嚴防學生在課堂上出現喧譁、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數,如發現學生無故曠課,必須第一時間通知班主任,並作進一步處理。

2、上體育課、實驗課和電腦課時,教師須事先向學生講清講明安全操作程式及注意事項,做好安全防範措施。

3、教師必須保障上課期間學生的人身安全,學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生,如因此造成的後果由教師本人負責。

5、關注學生的思想和行為表現,耐心細緻地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常,要及時詢問、教育或聯絡班主任、家長,防止意外事故發生。

6、學生因病因事需請假的,必須持班主任或校方開出的通行條方可離校,教師不得擅自讓學生離開校園。

7、下午放學,由最後一節課的授課教師負責課堂最後一分鐘安全教育。

8、重視加強學生的日常行為教育,嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍牆、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的遊戲,一旦發現以上情況,應及時對學生進行阻止和教育,並聯系班主任,情況嚴重的應上報學校。

9、教師發現校園及周邊存在安全隱患,應及時上報學校。

10、本安全責任書的落實情況,將作為對教師年度考核和評優的依據之一。

11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制,對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的,要追究其相應的責任;發生重大安全事故的,根據事故的性質和嚴重程度,追究其法律責任。

此安全責任書一式兩份,學校與科任教師各執一份,自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期自20__年2月16日至20__年8月31日。

(學校蓋章)

學校負責人簽名:              教師簽名:

學校安全一崗雙責的責任書2022參考 篇3

一、“誰的課堂誰負責”,教師對於缺勤的學生要及時瞭解情況,並及時通知班主任。

二、體育教師上體育課要將學生限定在操場上、在自己的視線範圍內活動,教育學生按老師規定的專案進行規範訓練。

三、教師辦公室要保持潔淨,物品擺放要整齊。

(1)不要將貴重物品放在辦公室,無人時要鎖門,以防丟失物品。

(2)注意節約用電。

(3)辦公室嚴禁私拉電線,嚴禁使用學校規定以外的電器。

四、嚴禁任課教師將學生趕出教室。

五、教師禁止對學生進行體罰和變相體罰。

六、值日教師要在校門口值班護送學生放學,確保學生安全。

七、全體教師要掌握有關安全知識。要學會對緊急突發事件的處理。

八、教師要了解並掌握學校的《安全工作guǎn lǐ實施方案》。

九、針對上課時出現的意外情況,如生病或不可抗拒的自然災害,教師要及時作出處理,並組織好學生,切實保障學生的人身安全。

十、維護好學生秩序,避免出現起鬨、擁擠等現象,不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的,要及時向學校彙報。

十一、要維護好課堂秩序,防止出現打架鬥毆等傷害學生人身安全的事故。

十二、教師要對學生進行心理健康教育,尊重學生的人格尊嚴,妥善化解各種矛盾,保證課堂教學順利進行。

以上各項屬全員責任,所有代課教師代哪個班分屬哪個班,凡是在校期間本班學生出現的安全責任事故實行本班教師全員責任制,特別是上課期間出現的安全責任事故實行“首問制”,代課教師負有不可推卸的安全責任。學校安全一崗雙責的責任書參考最新