甲方：
乙方：
工程由鄒培施工隊承包建設，為了確保工程按時按質、按量完成，經甲乙雙方友好協商同意，簽訂合同條款如下：
一、 工程地點：。
二、 工程名稱： 。
三、 工程量：籃球場一個，舞臺一個及周邊圍牆建設，塘邊擋土工程，村址一座（地面60㎡，兩層，共120㎡）。
四、 工程要求：一切工程質量按照圖紙預算進行施工，若在施工中有工程量增加時，則按實際工程量增加工程款。如有工程質量需要返工，一切費用由乙方負責。甲方要求春節前先完成籃球場地面，村址主體一座，餘下則按工期完成。
五、 工程造價：該工程款40萬元。
六、 工程期限：本工程總工期為90晴天，20xx年12月26日開工。
七、 工程款支付方法：乙方進場開工5天內甲方支付工程款25萬元，完工驗收合格後甲方在20xx年12月30日前支付餘下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款給乙方。如乙方收到款後不開工，甲方有權收回25萬元，如有村民土地糾紛，乙方有權停工，停工造成損失甲方按每天工價賠償。
八、 工程施工管理：
1、 承包方應根據工程實際，科學合理組織施工，確保工程按時保質完成。
2、 承包方必須嚴格按照雙方審定的施工圖紙及國家現行相關施工規範施工。
3、 建設單位必須在施工單位進場前規劃好安裝用地。
4、 建設單位在工程驗收合格後必須按時支付工程款給承包方。
九、 以上合同由甲乙雙方代表簽名生效。本合同一式兩份，
甲乙雙方各執一份，工程完工款項付清後本合同自然失效。
甲方：實驗國小
乙方：關橋社群
為深入貫徹全國、全省和市農村精神文明建設經驗交流會精神，加強和改進“以城帶鄉、城鄉共建”工作，推動社會主義新農村建設，經雙方協商，特簽訂如下共建協議：
第一條：甲乙雙方圍繞黨委、政府的中心工作，密切配合，互幫互助互動，遵循自願平等、優勢互補、互惠互利、共同進步的原則開展共建活動，共同提升城鄉文明建立水平，逐步形成以城帶鄉、以鄉促城、城鄉一體化的和諧格局。
第二條：在經濟發展共促、思想道德共教、文體活動共辦、優美環境共創和文明新風共抓的基礎上，甲方重點開展以下活動：
⒈三月份：贈送一百冊以上農村實用性圖書；
⒉五月份：安排體育、音樂和美術教師進入社群，指導開展合唱、籃球、書法等活動，幫助社群居民提高藝術修養，豐富業餘文化生活，鍛鍊強健體魄；
⒊七月份：幫助社群開展暑期免費特長培訓活動，以校內優秀師資協助社群開展暑期學生作文培訓、藝術特長培養、籃球訓練等多項活動，以豐富學生的假期生活；
⒋十二月份：資助一批貧困學子和農戶。
同時，甲方根據自身優勢和乙方實際，給予乙方力所能及的支援。
第三條：乙方重點做好四個方面工作：
⒈積極幫助甲方開展調研工作；
⒉在甲方業務或作風建設方面，收叢集眾反映，供甲方借鑑吸收；
⒊甲方需要場地、人力支援的，乙方給予積極支援。
第四條：要建立健全工作機制，甲乙雙方成立主要負責同志參與的共建結對工作領導小組，明確一名負責人，負責日常聯絡和資訊交流工作。半年召開一次共建座談會，共同研討提高建立水平的途徑和手段，增進交流，提高共建水平。具體工作中要做到“五有”：即有一份共建協議，有一項共建計劃，有一套共建制度，有一批共建專案，有一筆保障經費。
第五條：本協議有效期為一年，一年後再行續簽。
第六條：本協議一式兩份，自簽訂之日起生效。共建雙方各存一份。
甲方代表： 乙方代表：
（單位公章）（單位公章）
年 月 日
甲方：五河縣實驗國小
乙方：______________國小
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
全面落實縣局有關檔案精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
三、雙方協作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校瞭解情況，及時提供相關活動資訊，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式瞭解各自的'教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，並積極與有關部門聯絡、協調、落實。
3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，並在活動場所、活動經費等方面給予支援。
4、學校行政要全力支援共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
（1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
（3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協商補充。
六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲 方（蓋章）：五河縣實驗國小 乙 方（蓋章）：_______________
負責人（簽字）：_______________ 負責人（簽字）：______________
__________年______月_______日巾幗文明崗結對共建協議書房屋承建協議書
甲方：X中學乙方：XX國小
為方便兩校教師生活，本著“雙向互動、優勢互補、資源共享、合作共育”的原則，促進兩校和諧發展，建立全面的友好協作關係。
經甲乙雙方協商，達成以下共育協議：
一、整合教育資源，加強交流合作，達到取長補短、共同進步的目的；
二、為方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光國小就學；凡XX國小的教師子女，參加會考後可就近到X中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學，需學校出具相關證明，方可相互接收。
三、兩校的一些教育設施及場館，如體育館、運動場等，如對方因活動需要借用，雙方儘量給予方便。
四、協議中未盡事宜由雙方協商解決。
本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份，經雙方蓋章後生效；本協議自簽訂之日起生效。
甲方代表：乙方代表：
（蓋章）（蓋章）
年月日 年月日
為了進一步推動文明和學習型社群建設，貫徹落實《中央創先爭優活動領導小組關於在視窗單位和服務行業深入開展為民服務創先爭優活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社群的精神文明建設，不斷激發當代中學生為社群作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社群文明建設，實現建立學習型社群、建設和諧社群的目的，按照優勢互補、同創共建，和諧發展的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區社群居委會 經充分協商已達成共識，建立共建合作關係。
共建協議如下：
甲方(學校單位)：廣州市白雲區匯僑中學
乙方(社群單位)：廣州市白雲區匯僑新城東區社群居委會
一、 甲方：
1、 積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節假日(環保日、植樹節、國慶節等)期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社群文明建設。具體活動方案由雙方協商而定。
2、 組織學生志願者服務隊參與社群的公益性活動和其他社會服務工作。
3、 主動配合社群開展社群家庭教育、青少年心理健康輔導工作。
4、 經常走訪社群，瞭解社群對學校建設和發展的意見、建議。
5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志願者隊伍，針對社群居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供後勤保障工作。具體活動方案由雙方協商而定。
6、發展計劃共商：雙方建立定期協商制度，制定社群教育發展計劃。至少每學期召開一次學校社群教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯絡
二、 乙方
1、 為甲方學生社會實踐活動提供支援和幫助，協助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。
2、學校與社群一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社群家長的溝通聯絡工作。
3、 協助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。
4、 挖掘社群資源，支援、配合學校開展素質教育工作。
5、 經常走訪學校，為了學校的建設和發展獻計獻策。
6、乙方應儘量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對於甲方提出的可行的學生實踐要求應儘量予以滿足。
7、雙方建立定期協商制度，制定社群教育發展計劃。至少每學期召開一次學校、社群教育共建單位碰頭會，建立長效穩定的工作聯絡。
三、本協議自簽訂之日起生效。
1、本協議一式兩份，雙方各執一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月-20xx年3月。
甲方：廣州市白雲區匯僑中學 乙方：廣州市白雲區匯僑新城東區居委會
負責人(簽名)： 負責人(簽名)：
20xx年三月十一日 二O三年三月十一日
結對共建雙方：*局(以下簡稱甲方)
黨總支(以下簡稱乙方)
為深入貫徹落實科學發展觀，促進城鄉統籌發展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議。
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則，透過活動開展，改善組織生活、豐富活動資料、增強活動實效，不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力構成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和資料：
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改善黨組織設定形式，充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作資訊，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
2、黨員幹部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫忙實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承
諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責，用心在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用。
3、黨建載體互用。甲方要支援乙方建好黨組織活動場所，充分發揮本單位優勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、裝置等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4扶貧幫困互助。按照群眾的願望和要求，甲方每年為村辦1—2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志願者服務等工作，組織本單位黨員、幹部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，用心為幫扶物件帶給法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶物件，向幫扶物件送政策、送技術、送崗位、送資訊。
5、科學發展共贏。甲方要幫忙乙方制定和完善發展規劃，理清經濟和社會發展思路。甲方要用心協調涉農專家和涉農工作者，為乙方帶給技術諮詢和資訊服務。乙方要定期瞭解甲方工作開展狀況，幫忙甲方提高工作效能徵求意見推薦，為甲方指定科學決策帶給依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不得少於1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般
一年不少於2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推廣一項致富專案，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，進行一次聯合組織生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協議一式三份，幫扶雙方及鎮黨委各一份。
結對基層黨組織(蓋章)結對基層黨組織(蓋章)
負責人簽名：負責人簽名：
20xx年月日
社群黨組織結對共建協議書
甲方(單位名稱)：xx縣環境保護局黨支部
乙方(社群名稱)：xx街道xx社群黨支部
為充分發揮機關、企事業單位黨組織和廣大黨員、幹部在社群黨建和社群建設中的用心作用，著力構建區域化社群黨建新格局，根據中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關於開展以“同心共創宜居社群，攜手共建最美鄉村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社群黨組織“結對共建”活動的意見》，經雙方商定達成如下協議。
一、總體目標
以建立禮貌和諧社群為目標，以服務居民群眾為重點，圍繞社群內區域性、社會性、群眾性、公益性工作，發揮結對雙方的工作優勢，整合社群內各類資源，實現資源共享、優勢互補、共駐共建、共同發展，著力構建管理有序、服務完善、環境優美、禮貌祥和的新型社群。
以共建促黨建，進一步加強縣直單位黨組織和社群黨組織建設，提高黨員、幹伍整體素質，增強黨組織的凝聚力、創造力和戰鬥力，提升縣直單位和社群黨建工作水平。
二、具體目標
1.單位：黨建工作更加深入基層、貼近群眾，進一步瞭解和熟悉“社群”工作，增進與社群群眾的感情，提高服務基層和群眾的熱情和本領，攜手促進黨內和諧和社群和諧。
2.社群：在“五個好”建立上取得新提升;在加快推進社群事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社群黨員幹部素質、促進社群居民群眾增收上取得新突破;在發展壯大社群群眾經濟、加強基礎設施建設、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員幹部群眾互幫互愛互助、樹社群禮貌新風等方面取得新進步。
三、具體措施
1.環保局安排一名政治素質高、職責心強、熟悉社群工作的黨員幹部到xx社群掛職，每月至少3天與社群幹部一同辦公，用心支援和參與社群黨組織服務居民群眾的活動。
2.環保局主要負責人每年對xx社群進行調研走訪，努力幫忙社群解決資金等方面困難，逐步改善社群辦公條件，切實推動共建工作。
3.環保局和xx社群每年年初召開黨建聯席會，對結對共建活動進行專題研究，並制定具體計劃、方案和措施。
4.環保局根據xx社群實際狀況，結合黨的群眾路線教育實踐活動，幫忙完善社群管理機制，支援xx社群“四位一體”的開放式的黨員服務站(點)建設。
5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動，實現黨員同教育同管理同服務。
6.環保局黨支部培養的入黨用心分子、預備黨員，原則上每月務必參加1次社群服務，在8小時外深入社群宣傳環境保護法律、法規及環境保護知識，努力提高社群居民群眾環境保護意識。
7.環保局領導班子成員與社群中的1戶困難居民結成對子，定期進行走訪慰問，盡力帶給政策、資訊、技術、再就業等方面的指導和服務，培育“造血”功能，增強幫扶實效。
本協議書一式四份，縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環境保護局黨支部、xx街道xx社群黨支部各執一份。經雙方單位簽字蓋章後有效。
甲方(蓋章)：xx縣環境保護局黨支部乙方(蓋章)：xx街道xx社群黨支部
負責人(簽字)：負責人(簽字)：
20xx年9月5日
甲方：_______
乙方：_______
為認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，創新基層黨建工作載體，提高基層黨建工作水平，進一步鞏固學習實踐活動成果，深化創先爭優活動，經雙方友好協商，確立為黨建結對共建單位，並簽訂結對共建協議書如下：
一、工作目標
本著資源共享、優勢互補、注重實效的原則，透過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑，實現黨的建設與企業發展良性互動，到達推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的目標要求。
二、共建時間
從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。
三、共建資料
1、共築組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物，切實開展好向先進模範人物學習為主題的創先爭優活動，共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作狀況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大專案等為資料互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作，思想政治工作和精神禮貌工作，不斷提高黨建工作規範化水平。以黨組織結對共建，帶同群團組織建設。
2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點，紮實推進黨員人才工程，培養入黨用心分子，加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務，共同幫忙流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。
3、共解群眾急難。共建單位要根據要求，紮實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫忙。及時收集整理職工群眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題，與共建黨組織共同研究解決，讓職工群眾感受到共建的成果。
4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發揮自身優勢，在資訊、技術等方面帶給支援和幫忙，幫忙企業用心有效應對發展過程中的實際困難，實現科學和諧發展。
5、共謀雙方發展。共建單位相互幫忙理清發展思路，做好近期、中長期的階段發展規劃，並幫忙組織實施。以黨組織的結對走訪，實現雙方行政管理層互訪，交流借鑑企業文化與企業管理經驗。
6、其它約定：在本協議中，如有未盡事宜，雙方及時溝通，研究補充，協商解決。
以上協議經雙方簽訂，共同遵守。協議一式四份，甲乙雙方各執一份，各自報上級黨委備案一份。
甲方(蓋章)：_______乙方(蓋章)：_______
代表簽字：_______代表簽字：_______
_____年__月__日_____年__月__日
城鄉黨組織結對共建協議書
結對共建雙方：
_______________(機關黨組織，簡稱甲方)
_______________(村級黨組織，簡稱乙方)
為深入貫徹落實黨的xx大精神，按照“以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體”的要求，紮實開展“組織聯建、幹部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動，促進城鄉統籌發展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議：
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則，透過活動開展，改善組織生活、豐富活動資料、增強活動實效，不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力構成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和資料：
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改善黨組織設定形式，充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作資訊，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
2、黨員幹部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫忙實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用。
3、黨建載體互用。甲方要支援乙方建好黨組織活動場所，充分發揮本單位的優勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、裝置等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的願望和要求，甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事，重點幫忙解決完美鄉村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志願者服務等工作，組織本單位黨員、幹部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，用心為幫扶物件帶給法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶物件，向幫扶物件送政策、送技術、送崗位、送資訊。
5、科學發展共贏。甲方要幫忙乙方制定和完善發展規劃，理清經濟和社會發展思路。甲方要用心協調涉農專家和涉農工作者，為乙方帶給技術諮詢和資訊服務。乙方要定期瞭解甲方工作開展狀況，幫忙甲方提高工作效能徵求意見推薦，為甲方制定科學決策帶給依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少於1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少於2次。本協議一式三份，結對雙方及縣委組織部各一份。
結對機關黨組織：__________結對農村黨組織：__________
負責人簽名：____________負責人簽名：________
____年____月____日____年____月____日
甲方：
乙方：
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、指導思想
全面落實縣局有關檔案精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
三、雙方協作內容及方式：
1、雙方定期到結對的學校瞭解情況，及時提供相關活動資訊，積極開展共建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。
2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中，運用多種形式瞭解各自的教育教學的實施情況，互相交換的對彼此工作的建議和意見，並積極與有關部門聯絡、協調、落實。
3、共建單位要充分發揮優勢，把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一，積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作，並在活動場所、活動經費等方面給予支援。
4、學校行政要全力支援共建活動的開展，根據各校的自身特點，開展多種不同形式的主題活動，以活動促進結對工作的深入開展。
5、建立起相關的結對工作制度
（1）會商制度。成立共建活動領導小組，定期召開會議，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
（2）定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
（3）資料共享制度。雙方分別結合本學校的.實際，協商學校共建活動的內容和方式，每次活動的相關資料雙方共享。
四、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送教育局相關部門備案。
五、其他未盡事宜，雙方協商補充。
六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。
甲 方（蓋章）：五河縣實驗國小 乙 方（蓋章）：_______________
負責人（簽字）：_______________ 負責人（簽字）：______________
__________年______月_______日
為了加強社群黨建工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員在社群三個文明建設中的先鋒模範作用，根據市委的要求，結合社群實際，經雙方協商，同意簽訂協議如下：
一、指導思想
為了保持黨同人民群眾的血肉聯絡為核心，緊緊圍繞發揮黨員先進性和增強社群服務功能的目標，建立社群黨建工作新機制，不斷提高社群黨建工作新水平。
二、共建目標
以凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作為目標，發揮雙方黨組織的整合作用，實現優勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦，努力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社群。
三、共建任務
1、甲方定期到社群瞭解情況，開展黨建工作學習交流活動，幫助策劃、總結、指導社群黨組織開展好社群黨建工作。
2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優勢，積極參與社群建設、管理和服務。以服務社群、服務居民為重點，為社群建設提供力所能及的智力服務和物質支援，逐步改進和提升社群黨建工作水平。
3、甲方應督促單位在職黨員，積極參加社群開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長，採取“一對一”或“多對一”的形式，聯絡社群困難戶，孤老、空巢老人等。積極為幫扶物件提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。
4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監督和管理，共同組織形式多樣的社群黨建活動，甲方要教育引導在職黨員積極參加社群活動，充分發揮在職黨員在社群建設中的先鋒模範作用;乙方應採取適當方式瞭解掌握並如實反饋在職黨員在社群的表現情況。
5、乙方應及時向甲方反映社情民意，積極提供社群資源、資訊資源、人力資源等方面的情況，努力營造優良的共建環境。
6、乙方要以結對共建為契機，切實加強與甲方的聯絡，定期上門，及時向甲方彙報社群建設的有關情況，充分利用社群內的各類資源為甲方提供服務。
7、乙方要加強自身建設，不斷提高工作能力和水平，切實承擔起社群黨組織開展活動中的相關職能，在甲方的支援和指導下，充分發揮社群黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用，把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規範宣傳到千家萬戶，著力構建文明和諧社群。
四、共建制度
1、商議制度。成立共建活動領導小組，雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作，定期召開會議，每季度一次，共同協商解決共建活動中存在的突出問題，研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動，共同舉辦培訓班和研討會。
3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社群的實際，協商社群共建活動的內容和方式，做到每次活動有簽名、有記錄。
五、協議書一式二份，甲、乙雙方各執一份。
六、本協議自簽字之日起生效。
甲方(蓋章)： 社群黨委 乙方(蓋章)：市經信委黨委
代表： 代表：
二零xx年一月
——地直(駐地)單位與xx社群
為切實加強黨組織建設，建立健全地直(駐地)單位與路社群思想工作聯做、社會治安聯防、公益事業聯辦、環境衛生聯抓、文體活動聯誼、黨建工作聯創、社群美化聯搞、基礎設施聯建、困難居民聯幫的“九聯”機制，達到“優勢互補、資源共享、相互聯動、共同發展”的目的。結合本社群實際，制定20xx年地直(駐地)單位與xx社群“結對共建”協議書。
一、共建目標
本著“共建、共創、共享、共贏”的原則，開展特色鮮明的共建活動，使社群文明程度、居民整體素質，文化生活質量等在現有基礎上得到顯著提高，社群各項功能得到進一步完善和發揮，推動路社群在居民的生活改善、服務優質、風氣良好、環境優美、設施完善、秩序優良、社會穩定、文化繁榮等方面，取得明顯的進步。
二、組織機構
為確保結對共建工作順利開展，做到責任明確，責任到人，經哈密地區檢察院等5家地直(駐地)單位與xx區路社群黨支部研究決定特成立xx區路社群“結對共建”工作領導小組，領導小組如下：
組_長：艾山·尼牙孜____(檢察分院黨組書記)
副組長：熱孜婉·玉素甫(xx區街道辦事處副主任、包社群領導)
阿依蘇麗旦·依沙克(xx區路社群黨支部書記)
成員：李_進(xx地區住房公積金管理中心黨支部書記)楊先奎(移動公司分公司黨政辦主任)
趙海燕(xx地區旅遊局局長)
孫厚榮(xx地區銀監局黨委書記)
三、共建內容
1、成立結對共建領導小組，共建單位黨組織書記納入領導小組，共建工作納入工作議程。共建單位確定一名具體承辦人員，協調共建工作相關事宜，使各項工作有序開展。
2、由牽頭單位每季度組織社群、共建單位召開一次結對共建協商會議，相互指出存在的問題，分析原因，明確下一步工作目標，使結對共建工作深入人心，讓居民深切感受到結對共建的成果。
3、共建單位與社群黨支部組織開展“五個一”活動，即：同上一堂黨課，同聽一場形勢報告，同過一次組織生活，同搞一次研討，同參加一次幫扶困難群眾的活動
4、結對共建單位與轄區非公企業黨組織、新社會經濟黨組織結對子，安排黨建工作經驗豐富的黨員到結對子單位做黨建指導員，負責指導該單位的黨建事務工作的開展。(具體結對名單見附表1)
5、共建單位要進行認崗定責，社群結合實際在社群服務大廳設立法律諮詢服務站，結對共建單位選派業務骨幹，每月一次到社群開展法律諮詢活動，給居民提供法律援助服務，同時組織深入居民小區開展宣法、講法活動，提高轄區居民的法治意識、法治觀念。開展矛盾、糾紛、排查、維穩等工作，化解、疏導不良的社會情緒、維護社會和諧、穩定。
6、共駐共建單位在社群管轄範圍內居住的在職黨員要到社群進行報到登記，在八小時之外擔任小區的治安資訊員、糾紛調解員、政策宣傳員、環境衛生監督員等，負責本小區或本樓棟的安全等問題。同時，共建單位指定專人擔任在職黨員黨小組組長，負責安排、部署和協調有關工作，社群指定一名幹部協助黨小組長工作。
7、結對共建單位與5戶貧困家庭或弱勢群體家庭結對子，每年至少2次開展慰問活動。每個季度走進結對子家庭瞭解生活現狀在思想上、生活上給予關心和幫助。貧困家庭或弱勢群體家庭名單由社群提供。
8、結對共建牽頭單位組織協同單位開展醫療衛生環保進社群活動，以社群衛生和計劃生育服務站為依託，預防保健、健康教育、康復、計劃生育技術服務和一般常見病、多發病、慢性病的診療服務;每季度組織開展宣傳一次環保法律法規、環保知識;組建一支衛生保潔志願者隊伍，開展經常性的義務保潔、清理垃圾、清除小廣告等活動。
9、共建單位與社群共同開展文化活動，共建單位大力支援和協助社群組建一支或多支文體活動隊伍，繁榮社群文化，豐富居民業餘文化生活。
10、共建單位和社群共同發動本單位老退休幹部職工、社群轄區有各種愛好的黨員、老年人、青年人及婦女等組成的志願者隊伍，根據轄區居民的愛好組建社群集郵協會、書法協會、運動協會等，大力開展社群文藝匯演、社群運動會等各項志願服務活動;建立特色樓棟，以社群居民樓為單位，以居住或工作在本樓棟的社群直管黨員、在職黨員、下崗失業黨員、流動黨員、離退休黨員等樓棟黨員為主體，以樓棟居住人群的工作特點、生活特點、特長愛好、行為習慣等為依據，評比黨員示範、衛生環保、團結互助、愛心奉獻、全民健身、婚育新風等“特色樓棟”。社群組織開展大型活動由結對共建牽頭單位負責邀請成員單位主管領導或者具體負責人蔘加。
11、臨時性事宜社群與共建單位共同協商決定。
四、活動要求
1、責任到位。社群黨組織書記與地直各共建單位第一負責人經過研究後，簽訂“結對共建”協議書。共建單位黨組織要增強幹部職工的共建社群的責任意識，增強社群歸屬感，主要領導幹部每年至少兩次去共建點了解情況。共駐共建牽頭單位負責人每年至少召集兩次協同單位研究共建工作，幫助協調解決好社群建設、管理、服務中難以解決的困難和問題。
2、措施到位。共建單位黨組織要高度重視、支援此項工作，要與社群黨組織共同制定好務實性的共建計劃和措施，並建立共建登記卡。牽頭單位要經常深入社群進行工作研究和指導，並注意發現總結“結對共建”活動中湧現出來的先進典型和先進事蹟，及時上報。
3、加強督查，嚴格考核，落實責任。每半年由結對共建牽頭單位與社群黨支部對共建單位開展工作情況進行檢查，檢查考核情況作為單位年底評先選優的重要依據。
附件1：結對共建單位與非公企業黨支部、新社會組織黨支部結對名單
附件2：結對共建單位到社群開展法律諮詢服務活動安排表
共建社群：________ 共建牽頭單位：________
____年____月____日 ____年____月____日
共建單位：________ 共建單位：________
____年____月____日 ____年____月____日
共建單位：________ 共建單位：________
____年____月____日 ____年____月____日
股份有限公司支公司 (以下簡稱甲方)
xx區xx鎮xx黨支部 (以下簡稱乙方)
為深入貫徹落實科學發展觀，促進城鄉統籌發展，全面開展基層黨組織結對共建活動，著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商，簽訂如下協議：
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則，通過活動開展，改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效，不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，努力形成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和內容：
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能，不斷改進黨組織設定形式，充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢，定期交流黨建工作經驗，共享黨建工作資訊，加強基層組織建設，提高黨建工作水平。
2、黨員幹部互動。根據需要，甲方每年為乙方黨員上一次黨課，與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談，幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責，積極在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動，進一步發揮黨員的先鋒模範作用。
3、黨建載體互用。甲方要支援乙方建好黨組織活動場所，充分發揮本單位的優勢，向乙方贈送黨員教育管理相關材料、裝置等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動，相互交流黨員教育管理工作經驗，提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的願望和要求，甲方每年為村辦1至2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志願者服務等工作，組織本單位黨員、幹部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶，積極為幫扶物件提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際，確定重點幫扶物件，向幫扶物件送政策、送技術、送崗位、送資訊。
5、科學發展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發展規劃，理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者，為乙方提供技術諮詢和資訊服務。乙方要定期瞭解甲方工作開展情況，幫助甲方提高工作效能徵求意見建議，為甲方制定科學決策提供依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行，定期活動每半年不少於1次，不定期活動由雙方相互協商確定，一般一年不少於2次。重點圍繞“六個一”開展共建：共同推廣一項致富專案，共同為群眾辦一件實事，共同上一次黨課，進行一次聯合組織生活會，共同進行一次民情民意訪談，共同幫扶一(多)戶困難黨員。
本協議一式三份，結對雙方及鎮黨委各一份。
甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：
股份有限公司 xx鎮xx黨支部
支公司
負責人(簽字)： 負責人(簽字)：
二〇xx年三月十日
——學校與社群
甲方：________
乙方：________
為了促進青少年健康成長，建立文明、向上的教育氛圍，打造公信教育，按照“優勢互補、互惠互利、同創共建、和諧發展”的原則。陽山中學與新瀆社群經充分協商，特簽定共建協議：
一、志願服務：甲方協同乙方建立學生志願者文明宣講隊等六支隊伍，定期或不定期配合乙方開展志願活動。
二、暑期活動：甲方安排教師協助、知道乙方開展學生暑期活動。
三、幫困助學：甲方於重陽節、春節走訪社群孤寡老人;乙方關心困難家庭孩子就讀，通過走訪、協同儘可能幫助解決實際困難。
四、資源開發：甲方按需向乙方提供電腦房、操場、多功能廳、陽光書屋等活動場所，配合乙方開展活動。
五、公益活動：甲方積極配合、參與乙方主辦的“紀念八一建軍節”納涼晚會，積極開展大年七年級清掃等社會公益活動。
六、校務諮詢：乙方積極參與學校建設，為學校發展出謀劃策，甲方虛心接受乙方監督，辦人民滿意教育。
七、每年年底召開一次共建單位座談會，會議由學校負責通知和主持。
八、本協議有效期為： 年 月至 年 月。
九、本協議一式二份，甲乙雙發各持一份。
甲方：________學校(章) 乙方：________社群(章)
負責人：__________ 負責人：___________
____年____月____日 ____年____月____日
甲方：五河縣實驗國小
乙方：______________國小
根據縣教育局的有關要求，結合兩校的實際情況，進一步加強校際之間合作，實現開放辦學，對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。
一、 指導思想
以鄧小平理論、“”重要思想為指導，全面落實縣局有關檔案精神，堅持以合作促共贏，以交流促提升的發展思路，加大開放的力度，雙方教師自主選擇，自由組合，互幫互助，共同提高。
二、共建目標
1、通過交流活動的開展，提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。
2、通過教師結對幫扶，提高雙方學校的教師的業務互質。
3、建立起良好的校際合作機制，以合作促發展。
甲方（巾幗文明崗）：
乙方：
為了進一步深化巾幗建功和雙學雙比活動，充分發揮各級"巾幗文明崗"的示範帶頭作用，促進巾幗建功活動在新形勢下的拓展和延伸，促進城鄉婦女的全面發展。經雙方協商，特籤對協議書如下：
第一條 巾幗文明崗與結對單位的結對要以推動雙方發展、擴大巾幗文明崗社會影響力為目標，從雙方實際和發展需要出發，制對方案，確對內容，落實結對措施，實現雙方預期的目標。
第二條 巾幗文明崗與結對單位要堅持"因地制宜、優勢互補、資源共享、務求實效"的原則，充分發揮結對雙方在文化、教育、人才、資金、資訊、自然資源等方面的優勢，促進雙方在結對中國共產黨同協調發展。
第三條 巾幗文明崗要積極整合人、財、物資源，根據崗位特點，堅持以專案牽手、資訊牽手、活動共建等形式，圍繞結對單位的實際需要，不定期地開展各種結對活動，切實服務經濟社會發展，引導和幫助結對單位婦女提高科技素質，增強致富能力，原則上要求每年活動不少於二次，同時要求做好相關活動記錄。
第四條 結對單位要充分發揮各自優勢，為巾幗文明崗的建設和發展提供實踐平臺。要積極邀請巾幗文明崗的崗位成員到結對單位參與活動，接受教育，力所能及地為巾幗文明崗提供各類服務。
第五條 結對時間：協議簽定之日起至20xx年9月30日。
第六條 本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。
甲方代表（簽名）： 乙方代表（簽名）：
聯絡電話： 聯絡電話：
20xx年 月 日
甲方：
乙方：
為切實做好社群建設、管理、服務工作，形式人在社群、心在社群、服務社群、建設社群的社群建設新局面，從資源共享，服務雙向，互助互建的原則出發，結對共建雙方經商達成以下協議：
一、結對雙方負責人親自抓結對共建工作，制定共建計劃，定期瞭解結對共建活動進展情況，並確定聯絡員負責結對共建工作的具體事務。
二、結對雙方深入實際調查，以聯席會的形式分析社群建設現狀，討論制定社群建設工作方案。
三、社群單位發揮資源優勢，著重就社居委建設提供必要的智力和物質扶持，能夠開放的設施儘量向社群開放。
四、社群單位黨組織根據自身優勢，在社群開展五個一活動：即建一支志願者隊伍，為社群居民提供便民服務；與貧困家庭結對一個對子，幫助解決就業和子女就學問題；為社群建設出一個點子，推進社群建設深入發展；圍繞居民關心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事；參加社居委組織的精神文明建立活動，樹立一個積極向上單位形象。
五、結對雙方結合實際創造性地開展結對共建活動，在活動中積極探索好的做法，發現典型，及時總結推廣，促進結對共建活動向縱深發展。
六、每次活動後由社居委作好記錄，每季度向街道工委、辦事處就結對共建情況作一次書面彙報。
甲方：
乙方：
20xx年xx月xx日
三優範文網