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全國高等學校畢業生就業協議書十二篇

欄目: 協議書 / 釋出於: / 人氣:1.21W

全國高等學校畢業生就業協議書 篇1

甲方:_________(用人單位)

全國高等學校畢業生就業協議書十二篇

乙方:_________(姓名)

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自願、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業後到甲方工作

上級主管單位簽章。有上級主管單位的(一定是有人事管理權的單位)則簽上級主管單位的章。或者是蓋所委託的人才中心的章;或者是蓋自己所託管的人才中心的章。以上都沒有的則不蓋(視作預設回原籍)勞動者就業,不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。勞動合同可以約定試用期。試用期最長不得超過六個月。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為_______年,工作地點為_______,工作崗位為_______。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低於_______元(該項收入不得低於當地政府規定的最低工資標準)

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議並免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議並免責。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;

2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員,或經選拔參加選調生、選聘生、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社群計劃等國家和地方基層就業專案的;

3、乙方報到時未取得畢業資格的;

4、乙方被依法追究刑事責任的;

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效後,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,並要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當採用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商,乙方於_______年_______月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到後1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關於工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續後,本協議終止。

甲方(公章)_______

乙方(簽名)________

____年____月____日

全國高等學校畢業生就業協議書 篇2

甲方:______________

乙方:______________

為了使學生快速練就過得硬的職業技能,從根本上提高人才培養質量,必須加強同產業的結合,建立校企合作平臺,使學生儘快將所學專業知識與能力同生產實際相結合,在學習期間實現與企業、與崗位的零距離目標,併為學生創造完成學業的同時又實現就業的良好環境,因此,我們在人才培養方案中設計了頂崗實習教學環節,根據企業生產需要,組織學生進入企業進行一線生產,實現學工一體的實訓教學目標,有效提升職業素質,取得實訓教學的最佳實效。

為加強實習的組織管理,提高實訓質量河南工業職業技術學院建築環境裝置工程系系(部)與就學生頂崗實習簽訂協議如下:

一、甲方責任與義務

1、甲方負責提供實習計劃、要求及共同制定實訓方案。

2、甲方可派實習指導教師到現場進行指導。

3、甲方學生遵守乙方的一切規章制度

4、甲方實訓結束按規定辦理離廠手續。

二、乙方責任與義務

1、乙方負責提供實訓場地、裝置、實習用具及材料。

2、乙方負責對實訓學生的實訓活動進行合理安排並給予指導。

3、乙方應保證實習學生的安全。

4、乙方按學生工作實績付給相應的勞動報酬。

5、實習學生有違規行為,乙方有權處罰,情節嚴重有權解除合同。

6、學生實習期滿乙方應同意學生回校完成其他教學環節。

為保證訂單培養教學的順利進行,加強訂單培養期間的學生教育和管理,維護學生合法權益,維護實習企業、學校和學生的正當權益,經三方協商簽訂以下訂單培養協議:

乙方的定向培養和預就業期限為一年,時間自_______年_______月起至_______年_______月。

乙方在甲方實習期間,甲方應給予乙方一定的待遇,預就業期間每月為________元,簽訂就業協議後,按甲方聘用試用期本科生的相關規定執行,學生取得畢業證書後即轉為正式員工。

三、經甲乙雙方考核合格的學生,由甲乙雙方共同頒發工作經歷證書。

四、協議時間與所派送學生:

單位情況部分:檢查用人單位名稱是否與用人單位的有效印鑑名稱一致;單位聯絡人、電話、通訊地址及性質要寫清楚;檔案轉寄地址一欄,一定要將人事檔案保管單位的全稱和地址填寫清楚,有人事檔案保管權的單位可填寫單位地址,無人事保管權的單位應填寫其委託保管檔案的地址(人才市場、人才交流中心——主要指掛靠到人才交流中心或人才市場的三資企業、民營企業和私營企業)。

乙方在甲方定向培養和預就業崗位(類別)為:________,甲方安排為乙方實習期間的指導教師。甲方若要變更乙方工作崗位,需經雙方協商解決。甲方原則上不能安排乙方到高危崗位、危險區域工作,如有必要需經丙方同意。乙方享受甲方正式員工同等的勞動安全保障。

_____年_____月_____日起——_____年_____月_____日止,河南工業職業技術學院

建築環境裝置工程系(部)共________名學生,進入實習。

五、實訓學生及實訓崗位:根據學生所學專業及企業實際需求確定實訓學生實訓崗位。

六、其他未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份。

甲方委託代理人________________(簽字蓋章)乙方委託代理人________________(簽字蓋章)

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

全國高等學校畢業生就業協議書 篇3

案例一:

你籤就業協議的話,學校就會根據你的就業協議開具《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》,同時轉移學生檔案。

畢業生小許5月中旬順利地與北京一家研究院簽訂了就業協議書,只等著就業派遣了。可是沒過幾天該研究院突然要求和小許解除就業協議,原因是該單位沒有為小許申請到留京的指標。

小許該怎樣辦呢?用人單位可以隨意解除就業協議嗎?就業協議受法律保護嗎?簽訂了就業協議書,還要簽訂勞動合同嗎?

一、就業協議書有什麼作用?

就業協議書(俗稱三方協議)是有教育部門統一制定的。畢業生與用人單位達成就業意向後一般需要簽署就業協議書。就業協議書是畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關係前,經雙向選擇,在規定期限內就確立就業關係、明確雙方權利和義務而達成的書面協議。就業協議書一式三份,畢業生、用人單位和學校三方簽署各執一份。

簽署就業協議是一個法律行為,三方都要承擔各自的責任和義務。對畢業生來說,即承諾如實向用人單位介紹自身情況,並願意到用人單位工作;用人單位簽署同意並蓋章後,意味著同意畢業生到單位工作,負責為畢業生辦理落戶等接收手續。

二、就業協議書與勞動合同有什麼區別?

就業協議書與勞動合同是不同的,區別主要體現在以下幾個方面:

1、主體不同。

就業協議的主體是畢業生。用人單位和學校。而勞動合同是具有勞動資格的勞動者與用人單位之間在遵循平等自願的原則下依法簽訂的,只有勞動者和用人單位兩個主體。這裡需要強調的是畢業生的身份是準勞動者,是在校生,不具有勞動者的資格,因此,在畢業前如直接與用人單位簽訂勞動合同將因主體不符導致合同無效。

2、依據不同。

就業協議的依據是國家關於高校畢業生就業的法規和規定,一般而言,就業協議產生糾紛主要適用《民法通則》、《合同法》、以及相關的就業政策;而勞動合同依據《勞動合同法》訂立,產生糾紛主要適用於《勞動合同法》。

採取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效,如用人單位未如實介紹本單位情況,根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

3、內容差異。

就業協議可規定畢業生自身情況、就業意向、用人單位同意接收、學校稽核派遣等,一般可不涉及具體的勞動關係。而在勞動合同中,依法必須明確勞動合同期限、工作內容、勞動保護、勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止條件以及違反合同的責任等必備條款,勞動權利義務關係更為明確。

4、簽訂時期不同。

就業協議只是畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關係前簽署的,其效力始於簽訂之日,終於畢業生到用人單位報到之時,也即就業協議一般在畢業生到用人單位報到之前簽訂。而勞動合同一般在報到入職時正式簽訂。畢業生與用人單位雙方簽訂勞動合同之後,原就業協議隨之終止。從這點來看,就業協議不能替代勞動合同。社會人員就業一般直接簽訂勞動合同,而畢業生總是先簽訂就業協議,再簽訂勞動合同。

總之,就業協議重點約定用人單位接收畢業生到該單位工作,而勞動合同重點約定在勞動過程中所產生的權利義務關係。

簽訂“高校畢業生就業協議書”是高校畢業生畢業工作之中的一項重要程式,也是畢業生落實單位後須履行的義務。

小許在瞭解了就業協議的作用後,與學校和用人單位進行了積極的溝通,最終該研究院又幫助他申請到一個北京戶口指標,7月份小許順利入職了。簽署就業協議是一個法律行為,它維護了現有的就業市場,對當事人有約束作用,同事也起到保護作用。因此,畢業生因慎重簽約,信守承諾,同時也要注意維護自身權利。

全國高等學校畢業生就業協議書 篇4

甲方:

乙方:

為明確見習學生與見習單位的權利與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自願的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、見習期限及工作時間

經協商,乙方(姓名韋生樑學校福建農林大學學歷本科專業工程管理畢業時間 年 月 日)同意到甲方見習,見習時間

自 年 月 日起至 年 月 日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位

甲方根據工作需要和乙方的實際情況,安排乙方韋生樑到南鋁鋁材公司市場部,從事專案管理工作。

見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習學生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

三、乙方見習期間應遵守以下規定:

1、遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習學生造成見習單位財物損失的,按甲方規定處理。

四、見習管理

1、甲方按照相關法律及本單位規章制度對乙方進行管理。

2、乙方見習期滿後,甲方應對乙方見習期間的表現進行考核,並出具就業見習鑑定意見(由省人事廳統一製作提供)。

五、勞動保護:

1、甲方需為乙方提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據乙方崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3、乙方患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務院令第375號)規定執行。

六、協議解除: 乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,並作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為乙方履行見習生活補貼支付手續,解除本協議,並書面告知主管部門或有關人才服務機構。

七、尚需協商一致的其它問題(請如實填寫。如沒有,請填"無"。):

1、無

2、未盡事宜由甲、乙、雙方及時協商解決。

八、法律效力:

本協議經甲乙雙方簽字後生效,正本一式三份,雙方各執一份,另一份交主管部門或有關人才服務機構備案。

甲方(蓋章): 乙方:

聯絡電話: 聯絡電話:

全國高等學校畢業生就業協議書 篇5

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

為積極創新人才培養模式,給學生提供更廣泛的實習和就業機會,根據高等院校學生培養目標及要求,甲乙雙方本著互惠互利,共同發展的原則,就加強協作、共同努力建設好校企合作實習和就業基地,達成如下協議,並由雙方共同遵守。

一、合作總則

雙方經過協商,決定合作建立學生實習與就業基地。雙方均同意在對外發布資訊中,雙方都有權使用共建的實習基地的名稱學生實習與就業基地。

二、權利與義務

(一)甲方權利與義務

1、依據專業教學計劃制定實習計劃和安排,提前落實每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方商定實施計劃,並共同實施。

2、優先安排乙方進入甲方舉辦的供需見面會選拔優秀人才,並每個學年為乙方組織最少一個專場招聘宣講會。校企合作協議書3、充分做好實習生實習前思想教育、安全教育和準備工作,要求學生遵守法律法規和乙方規章制度,不得做損害乙方利益的事。

4、委派實習指導教師對實習生進行指導和管理,協調乙方和實習生之間的關係,共同處理實習期突發事件等行政事務,做好實習期間學生的思想教育和安全管理。

5、實習計劃一經確定,甲方應把實習大綱、實習計劃提前送達乙方,實習計劃不得隨意變更。

6、嚴肅實習紀律,對不服從安排、未完成教學計劃所規定的實習任務的學生,按有關校規不予實習學分。

7、實習生有下列情形之一者,由甲方接回實習學生,所發生費用由甲方實習生自負:

1)沒有通過乙方崗前培訓考試的;

2)在實習期間不能勝任崗位工作的(或經調換後仍不能勝任的);3)在實習期間故意違反乙方公司紀律、規定的;

4)有其他特殊情況(如做出有損公司形象的不良行為或故意造成公司財物損失的等)。

8、優先為乙方提供當年資源資訊,優先安排乙方進入甲方舉辦的供需見面會選拔優秀人才。

9、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作上和生活上的方便,為乙方的培訓、進修提供便利。

(二)乙方權利與義務

1、優先安排甲方學生進行頂崗實習,提供安全的實習環境,委派優秀員工擔任實習指導

1、教師,妥善安排學生實習期間的食宿,適當補貼實習生活費用,發放實習期津貼;

2、可根據內部情況安排及調整學生的實習崗位,要求實習生在不違反法律法規和甲方校規的情況下服從乙方管理,有權並有責任及時將學生的違規違紀行為向甲方通報。

3、對甲方頂崗實習學生進行職業素質、職業技能、業務知識、商業保密等方面的崗前教育,具體培訓週期視各工作崗位需要而定。

4、為需返校參加相關學業考試的實習生提供合理的假期方便。

5、實習期滿後,根據實習生實習期間的表現,填寫實習鑑定,並提供給甲方。

6、實習期滿後,可擇優錄用實習生為正式員工,並根據《中華人民共和國勞動法》和相關法律法規,做到合理、合法用工。

7、乙方作為甲方的實習與就業基地,及時向甲方提供人才需求資訊。

8、因甲方、乙方、學生或者其他相關當事人的過錯造成實習學生的人身傷害事故,根據法律規定和本協議的約定承擔法律責任。其中,自殺、自殘、自傷事故及學生有特異體質或特異疾病沒有如實告知的,由實習學生自行承擔全部責任。

三、其他

1、條件具備時,雙方共同開展訂單式培養、科研合作等專案。在本協議基礎上,雙方可就其他事項合作簽署合作合同。

2、本協議有效期3年,從簽字之日起有效。期滿後若雙方有繼續合作意向,可協商後續籤。

3、本協議一式肆份,雙方各執貳份,經雙方簽字蓋章後生效,協議中未盡事宜或因形勢變遷致使雙方對合同的內容產生異議,雙方友好協商解決。

甲方:__________________________甲方代表簽字:__________________________(蓋章)

_____年_____月_____日

乙方:__________________________乙方代表簽字:_________________________(蓋章)

_______年_______月_______日

全國高等學校畢業生就業協議書 篇6

甲方:_________________

乙方:_________________

第一條 本《就業協議書》適用於參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記註冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核准登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自願、誠實信用的原則。

第三條 畢業生與用人單位有權利瞭解對方的實際情況,被瞭解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中註明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核准的,應當在協議書中約定,核准後就業協議成立。

第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效,經學校鑑證登記後作為簽發報到的依據。

第七條 本協議一式四份,畢業後、用人單位、畢業後所在學院和學校各一份。

甲方:_________________

乙方:_________________

日期:

全國高等學校畢業生就業協議書 篇7

為維護國家畢業生就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽定如下協議:

一、就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關係前,經雙向選擇,在規定期限內就確立就業關係、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業生相關資訊真實可靠以及接收畢業生的重要憑據;是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,瞭解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,須徵得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位情況,明確對畢業生的基本要求及工種崗位安排,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用後,學校稽核列入建議就業方案,報黑龍江省教育廳審查批准,學校負責辦理就業報到證簽發手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業報到證簽發手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽定協議前進行體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位兩方如有其他約定,應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括:工作地點及工作崗位、違約責任、協議自動失效條款、協議終止條款、雙方約定的其他事宜等,經畢業生、用人單位簽字、蓋章後視為本協議書的一部分。約定事項不得違反國家法律、法規的有關規定,不得損害畢業生、用人單位、學校的合法權益。本協議未明確的其他事項,按有關規定執行或雙方協商解決。

七、本協議經各方簽字、蓋章後生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須徵得另兩方同意,並承擔相應的違約責任。

八、本協議的使用範圍:國家計劃內統一招生的畢業生(含高職高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生);定向生、委培生按定向委培協議就業,不使用本就業協議書(解除定向或委託協議的除外)。

九、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份,影印無效。

全國高等學校畢業生就業協議書 篇8

甲方:

乙方:

醫藥學院部分應屆畢業生今年將來xx縣人民醫院工作,為了圓滿達到就業的目標方向和預期的效果,醫院儘可能以最大限度來幫助院校完成好就業計劃。為了讓來醫院就業的學生能夠安下心來工作,醫院根據實際用人需求,最大限度留用院校優秀學生,醫院擬與醫藥學院的學生簽訂如下協議:

甲方責任和義務:

1、對志願來我院工作的學生,優先考慮安排工作、學習帶教,一旦考取執業醫師資格證後,醫院將進行重點培養。

2、來院待遇,每月不少於x元,考上執業醫師資格證後,月待遇不低於x元,來院後提供免費住宿。日後能成為工作和業務上的棟樑,醫院將會有更加豐厚的獎勵。

3、醫院每年掛網自治區指標,已特批部分縣財政指標,醫院將把這部分指標給予考上執業助理醫師證及日後非常努力的學生。

4、簽訂協議的學生,醫藥學院將協助醫院在學生畢業後,直接將學生畢業證、學生檔案寄到我院人事科備案。

乙方責任和義務:

1、首先要遵守國家的法律、法規以及醫院的各項規章制度。

2、學生參加完院校的畢業考試和畢業典禮後,立即返回醫院工作。

3、簽訂協議後的學生,如違反協議,醫院將按照相關規章制度進行處罰後,才能將其學生畢業證、學生檔案退還其本人。否則,醫院將扣留其學生畢業證、學生檔案。

本協議一式三份,醫院、院校及學生各存一份。

甲方:

乙方:

日期:

全國高等學校畢業生就業協議書 篇9

甲方:

乙方:

為了全面貫徹教育部關於以社會需求為培養目標,以就業為導向的辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲乙雙方協商簽訂本協議。

一、 甲方應履行的職責

1、根據乙方提供的入學材料,到省教育廳辦理正式錄取手續,負責學生畢業證及就業報到證的辦理工作。

2、按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質保量地完成各學科的教學任務。

3、學生畢業後負責推薦就業,併為每位學生至少提供一個就業崗位。

4、負責畢業生崗前培訓工作。

5、負責推薦就業的專業包括我院__年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責

1、學生必須修滿規定的學時。

2、在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上。

3、學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料。

4、學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作。

1、在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者。

2、不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者。

3、在校期間受到嚴重警告及以上處分者。

4、畢業後自行就業者。

5、無正當理由,出於個人好惡,不服從推薦就業者。

四、其它規定

1、如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決。

2、十八週歲以下的學生必須由監護人簽字。

3、本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方: 乙方: (學生)

法定代表人(蓋章) 監護人: (家長)

x年x月x日

全國高等學校畢業生就業協議書 篇10

《普通高等學校畢業生就業協議書》,又被稱作就業協議書、三方協議,一般是由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一製表,是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,在畢業生到用人單位報到、正式接收後自行終止。

已簽訂《就業協議書》的畢業生,如要違約,需及時辦理解約手續:到原籤《就業協議書》的用人單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章);向學校招生就業辦提出書面申請,闡明解約理由,並附上用人單位及上級人事主管部門稽核同意的解約函;招生就業辦根據有關規定審批換髮新的《就業協議書》。

按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學,保質保量地完成各學科的教學任務;

主要內容:

畢業生應按國家法規就業,向用人單位如實介紹自身情況,表明就業意見,在規定時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需徵得用人單位同意。

用人單位應如實介紹本單位情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。

學校應如實向用人單位介紹畢業生情況,做好畢業生推薦工作,用人單位同意錄用後,經學校稽核列入建議就業計劃,報主管部門批准,學校負責辦理派遣手續。

就業協議是一種文字契約,確定了甲乙雙方的聘用關係,畢業生不得另找單位,學校按協議派遣後,用人單位不得拒收畢業生。

其他補充協議。

與勞動合同的關係:

就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯絡的不同階段,表現在:

畢業生就業協議是畢業生在校時,由學校參與見證,與用人單位協商簽訂的協議,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據;勞動合同則是畢業生與用人單位明確勞動關係中權利與義務關係的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

畢業生就業協議的內容,主要是畢業生如實介紹自身情況,並表示願意到用人單位就業,用人單位表示願意接收畢業生,學校同意推薦畢業生並列入就業計劃進行派遣;勞動合同的內容,則涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方面,對勞動權利與義務有著更為具體、明確的說明。

這個還好說點。在你所在地的省級報紙登報宣告,注意一定要是省級報紙,一般所有的省日報都是。見報20——30天后,憑這份報紙和身份證明,去你學校所在省的相應發證機構去補辦(師範類去教育廳非師範類人社廳)。有的地方是需要通過學校去的,有的地方是要自己去辦的。看情況啊。然後呢,你要是不知道報到證編號的話,找學校就業指導中心老師問一下吧。

一般來說,就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在後,如果畢業生與用人單位就具體事項有事先約定,亦可在就業協議備註條款中予以註明,日後訂立勞動合同對此備註內容應予認可。

主要條款:

經畢業生(甲方)、用人單位(乙方)、學校(丙方)三方協商,同意簽訂如下協議:

甲方已如實向乙方介紹情況,同意到乙方廈門找工作,服從乙方工作安排;

甲乙雙方於年月日在市民政局登記結婚,甲乙雙方無財產、無子女。現因雙方不和,導致夫妻感情完全破裂,已無法繼續共同生活,故雙方自願離婚並達成以下協議:

乙方已如實向甲方介紹情況,經瞭解,同意接受甲方,並負責有關接收手續;

丙方經審議,同意甲方到乙方工作,負責列入就業計劃和派遣;

甲、乙、丙三方如有其他約定,應在備註欄明確,並視為本協議書的一部分;

學校應如實向用人單位介紹畢業生情況,做好畢業生推薦工作,用人單位同意錄用後,經學校稽核列入建議就業計劃,報主管部門批准,學校負責辦理派遣手續。

三方中有一方要變動協議,須徵得另外兩方同意;

協議一式三份,甲、乙、丙三方各執一份,影印件無效。

簽訂流程:

1、畢業生和用人單位達成協議並在《就業協議書》上簽名蓋章,用人單位應在《就業協議書》上註明可以接收畢業生檔案、戶籍的名稱和地址;

2、用人單位上級主管部門批准蓋章,若用人單位無人事保管權(包括私營、民營、三資企業員工及國有企事單位編外聘用人員),可將人事關係委託單位所在地縣級以上政府人事主管部門審批的、具有人事代理資格的人才服務機構代理,該人才服務機構將作為用人單位上級主管部門,進行蓋章、接收;

3、簽訂好的《就業協議書》送至學校畢業生就業工作部門;

4、學校畢業生就業工作部門同意蓋章,並及時將《就業協議書》反饋至用人單位;

5、依據《就業協議書》,學校畢業生就業工作部門製作當年就業計劃,並上報省畢業生就業主管部門開具《就業報到證》。

不簽訂就業協議書,不能算是國家正式派遣的畢業生。學校不能為畢業生辦理派遣手續,畢業生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業生就業的基本憑證,它和學生的學位證、畢業證。被稱為是學生就業的必備三證。

解除協議:

畢業生與用人單位簽訂《就業協議書》後,雙方都應認真履行協議。

符合下列情況之一,經書面告知對方,協議解除:甲方(用人單位)被撤銷或依法宣告破產;乙方(畢業生)考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務員,或經選拔參加選調生、大學生村官計劃、西部計劃、欠發達計劃、三支一扶、服務社群計劃等國家和地方基層就業專案;乙方(畢業生)報到時未取得畢業資格;乙方(畢業生)被依法追究刑事責任;法律、法規、國家或省政策規定的其他情形。

已簽訂《就業協議書》的畢業生,如要違約,需及時辦理解約手續:到原籤《就業協議書》的用人單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章);向學校招生就業辦提出書面申請,闡明解約理由,並附上用人單位及上級人事主管部門稽核同意的解約函;招生就業辦根據有關規定審批換髮新的《就業協議書》。

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值得注意的是,協議解除應在就業計劃上報省畢業生就業主管部門之前進行,如就業派遣計劃已下達,即畢業生就業主管部門已開具《就業報到證》的,須經畢業生就業主管部門批准辦理調整改派手續。

畢業生違約後果:

畢業生違約所造成的後果,主要表現在:

就用人單位而言,用人單位往往為錄用畢業生做了大量工作,有的甚至對畢業生將要從事的具體工作有所安排。另外,畢業生就業工作時間相對比較集中,一旦畢業生因某種原因違約,勢必使用人單位的錄用工作付之東流,用人單位若另起爐灶,選擇其他畢業生,在時間上也不允許,從而給用人單位工作造成被動。

就學校而言,用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校行為,從而影響學校和用人單位間的長期合作關係。用人單位可能由於畢業生的違約現象,而對學校的推薦工作表示質疑。面對激烈的就業競爭,用人單位需求就是畢業生擇業成功的前提,長此以往,必將影響今後學校開展畢業生就業工作,同時影響學校就業計劃方案的制定和上報,以及學校的正常派遣工作。

就其他畢業生而言,用人單位到校挑選畢業生,一旦與某畢業生簽訂就業協議,就不可能再錄用其他畢業生。若日後該畢業生違約,有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業生由於錄用時間等原因,也無法補缺,造成就業資訊的浪費,影響其他畢業生順利就業。

因此,畢業生在與用人單位簽訂《就業協議書》時一定要慎重,簽訂前需仔細閱讀協議條款,對協議條款有疑問的可以諮詢相關勞動部門或學校老師,協議一經簽訂就應認真履約。

如果畢業生確實因某種原因無法履約,也要及時與用人單位協商解決,只要理由充分,多數用人單位都是不會為難學生,切不可不辭而別。同時若在離校前發生與用人單位解除協議,應及時到學校就業指導中心辦理解約手續並領取新的就業協議書。

具體作用:

《就業協議書》保障畢業生在廈門找工作階段的權利與義務,當發現所要簽訂的勞動合同與就業協議不一致,特別是出現在對維護畢業生權益不利情況時,畢業生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的《就業協議書》,制定新的勞動合同,使其內容符合就業協議。同時,《就業協議書》也保障用人單位能方便、直接地瞭解畢業生的真實情況。

全國高等學校畢業生就業協議書 篇11

畢業生甲方

姓名:__________________

性別:__________________

出生年月:__________________

民族:__________________

政治面貌:__________________

學歷:__________________

培養方式:__________________

專業:__________________

學制:__________________

健康狀況:__________________

生源所在地:__________________

聯絡電話:__________________

畢業院校:____________

院校聯絡電話:__________________

用人單位乙方

單位名稱:__________________

單位所在地:__________________

上級主管部門:__________________

聯絡人:__________________

聯絡電話:__________________

通訊地址:__________________

聯絡人:__________________

聯絡電話:__________________

郵政編碼:__________________

檔案轉寄詳細地址:__________________

按照國家畢業生就業政策,為明確畢業生、用人單位在畢業生就業中的權利和義務,經協商,達成如下協議:

一、甲方已如實向乙方介紹自己情況,通過對乙方瞭解願意到乙方就業,服從乙方安排。

二、乙方已如實向甲方介紹本單位情況以及工作崗位和待遇,通過對甲方瞭解、考核,同意接收甲方,並負責按有關規定為甲方辦理落戶等接收手續。

三、學校在甲方畢業前負責安排體檢,不合格者不派遣。若乙方對甲方身體條件有特殊要求,乙方應在簽訂本協議前對甲方進行單獨體檢,否則以學校體檢為準。

四、甲、乙雙方應嚴格履行本協議,若一方提出變更或終止協議,須徵得另一方和學校的同意,並按有關規定履行解約手續,由違約方承擔相應責任。未經協商,單方面不得變更或終止協議。

五、甲方因國家有特殊需要抽調,經與乙方協商,由學校報省畢業生就業主管部門同意,本協議自動終止。

六、本協議書一式三份,甲、乙雙方需各執一份,學校留存一份備案。

七、補充條款:無

甲方:__________________

______年______月______日

乙方:__________________

______年______月______日

全國高等學校畢業生就業協議書 篇12

用人單位:________________________(以下簡稱甲方)

法定代表人:______________________

經營地址:________________________

聯絡方式:________________________

郵政編碼:________________________

實習生:__________________________(以下簡稱乙方)

性別:____________________________

年齡:____________________________

身份證號:________________________

所在學校:________________________

專業:____________________________

聯絡電話:________________________

經甲、乙雙方協商,通過甲方學生與乙方雙向選擇,乙方初步面試考核合格,錄用甲方學生到乙方進行頂崗實習,實習成績合格者乙方錄用安排就業。為了確保甲方學生順利實習、就業和乙方各項工作正常進行,維護雙方的權益,特簽訂如下協議,以資信守。

第一條實習(就業)學生專業及人數

_________________________________。

第二條實習期限

1、實習時間自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,其中自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日為試用期。

2、如實習期滿後,即使甲方已領取畢業證書,則乙方也無義務必須錄用其為正式員工。如實習結束,經雙方協商願意建立勞動關係的,則乙方將優先錄用甲方為正式員工。

第三條實習地點

_________________________________。

第四條實習主要內容

_________________________________。

第五條實習要求

甲方應如實向乙方提供本人實際情況,並根據乙方要求出具相應有效證明(如身份證、體檢證明等),如甲方提供的身份證、體檢證明等資料有弄虛作假或欺騙甲方之事實,則乙方可隨時解除本協議。

第六條甲乙雙方的職責

(一)甲方的職責:

1、甲方應遵守乙方各項的工作紀律及管理制度,按照乙方的安排開展實習期的工作;

2、甲方必須服從乙方對其實習指導人員的安排,尊重並虛心接受實習指導人員的業務指導及日常管理,努力學習;

3、甲方要與乙方員工融洽相處,愛護乙方財產,保守乙方的技術和商業機密;

4、如因甲方個人的過錯給乙方造成財產損失或是洩露技術祕密和商業機密而給乙方造成技術和商業利益損害,則甲方應承擔相應的責任。

(二)乙方的職責:

1、乙方應對甲方進行勞動安全培訓,包括但不限於工作紀律、安全責任、工作注意事項等。併為甲方提供國家規定的安全衛生的工作環境,保證甲方的人身安全,因甲方的原因造成的安全事故責任由甲方自己承擔。如甲方在實習期間發生意外,均由甲方自行承擔。

2、乙方可以根據公司需要,調配甲方從事不同的實習崗位;如甲方由於個人能力和身體原因,不能參加正常的實習活動,或拒不服從乙方工作安排、工作要求或各項規章制度,乙方有權提前終止甲方實習活動並解除本協議。

3、乙方應安排專門的指導人員對甲方進行技術指導和日常管理,並結合實際情況,為甲方提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會,並委派有關人員進行指導。

4、實習期結束時,根據需要和現實表現,為甲方提供一份客觀公正的實習鑑定。

第七條其它事項

_________________________________。

第八條協議解除

1、甲乙雙方協商一致本協議可以解除。如甲方欲提前解除本協議,應提前7天以書面形式向乙方告知原因,經乙方同意並在完成工作交接後方可與乙方終止實習合同,否則,甲方應賠償由此給乙方造成的損失。

2、甲方如有違法行為、嚴重違反勞動紀律或乙方規章制度的解除本協議。

3、實習期間,乙方如發現甲方不符合實習要求、或者不能勝任實習工作,可向甲方提出解除實習協議,在支付給甲方生活補貼並履行相關手續後,解除本協議。

4、如果甲方實習或者工作中不能與同事和睦相處、作風散漫等由於甲方自身的原因,並影響到工作的開展等情況,乙方有權解除協議。給造成乙方損失的,甲方承擔賠償責任。

5、實習期滿,實習協議自動解除,如用人單位欲招收乙方為正式工作人員,則應按勞動法有關規定為其辦理就業手續,簽訂新的勞動合同。

6、其它根據法律規定和本協議約定可以解除的。

第九條違約責任

1、甲方違約要承擔乙方勞務實習費和生活補助等經濟損失,並繳納違約金_________元/人,負全部違約責任。

2、乙方違約要以協議期限按規定標準支付工資、勞務實習費和生活補助等,並按______元/人予以就業補償,負全部違約責任。

第十條本協議一式三份,甲方就業、實習主管部門各一份,乙方一份。

第十一條本協議自簽字之日起生效。有效期到_________年_________月_________日中止。

用人單位(公章):___________________

實習生:___________________

法定代表人(簽章):________________

_________年______月______日