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高等院校系三好學生申請書(精選17篇)

欄目: 申請書 / 釋出於: / 人氣:3.64K

高等院校系三好學生申請書 篇1

時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,範文之範文:大學三好學生申請書。在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師們一年半來給予我的培養和關心。

高等院校系三好學生申請書(精選17篇)

作為一名學生,我深知學業的重要性,在學習上從未放鬆過。由於我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節;面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵。在大一的學年底由於我各方面的出色表現被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,並子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陝西省青年技術能手的榮譽稱號。

作為一名共產黨員,我在思想上從沒毫不鬆懈過。在班級裡,在學校裡,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模範帶頭作用,服務於全院的廣大師生。共產黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮鬥,甚至是犧牲。我始終積極發揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參加組織生活會,並在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。

在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裡面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社群、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,並且,為學校、家庭做力所能及的事情。

在工作中,我擔任班級裡的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高等院校系三好學生申請書 篇2

尊敬的各位領導:

我叫+++,來自++++學院12級++++++班,是一名大三學生。做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是社會實踐上我都取得了較好的成績,也受到了老師的好評與肯定。在此,我特申請“三好學生”稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

一直以來,我都堅持以三好學生的標準即德、智、體全面發展作為自己的發展目標,並一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

在學習上,作為一名學生,我始終把學習放在首要位置。在大二這一學年裡,我在兩次期末考試中均位列專業第一名,並兩次獲得了一等學習獎學金,並且順利通過了計算機三級,英語六級,且在20xx年全國大學生英語競賽中榮獲三等獎。分數高不一定意味著學習好,我認為一個人在專業方面的全面發展在於理論知識和動手能力的相互協調。在認真學習理論知識的同時,我注重自己動手能力的發展,認真利用自己課餘的時間多去各學科實驗室與所學理論知識結合練習或者利用自己的微控制器開發板練習編寫程式以及製作一些硬體。在平常的學習過程中,我時時嚴格要求自己,有著精細的計劃,每天為自己制定一定的任務。每天早晨固定起床時間,不浪費早晨的大好時光,晚上爭取不熬夜,以一個良好的精神狀態去迎接新的明天。因為同時有考研的計劃,我每天都在考研自習室中學習,風雨無阻,並且自己慢慢的堅持了下來,因為我相信,任何事情只要堅持都能夠水滴石穿。經過每天不斷的奮鬥,我在學習上也取得了一定的成果,但我堅信這不是終點,並且我會一直努力下去,爭取獲得最後的成功。

在思想方面,我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派。政治上積極上進,在初來學校時已經成為了預備黨員,通過自身的努力與良好的表現,於大一下學期成為一名光榮的共產黨員。大二時,積極參加黨課培訓,除了在課堂上學習政治理論知識外,在課外通過閱讀相關著作、報紙、聽講座等各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名優秀的共產黨員,我時刻牢記要保持自身的先進性,曾榮獲學校“優秀黨員”榮譽稱號 。

在班級工作方面,我一直堅持克己奉公。我堅持對自己負責與對同學負責並重,嚴格要求自己,在努力完善和充實自己的同時,在學習與生活上,凡是在我能力範圍之內,我都會積極為同學們服務,主動關心與幫助那些需要幫助的同學,與同學保持著良好的人際關係,在班級同學的心目中都留下了不錯的印象。此外,我還是輔導員的得力助手,總會在第一時間內及時將同學們的意見向老師反饋,同時將老師的指導思想向同學們宣傳,努力做好同學們的思想工作,起到了老師與同學之間的紐帶作用。老師與同學的每一次肯定,都是對我工作滿意的嘉獎,我會一直堅持自己的工作信念,做好自己份內的工作。

在生活方面,作為一名兒子,十分了解父母養家餬口之不易,光是自己的大學學費對於他們來說都是一筆不小的費用。在家裡,我能夠深切體會到父母工作的艱辛,經常做一些自己力所能及的家務活以減輕父母的負擔,盡一份自己作為兒子的孝道,感激父母對自己所付出的一切;在學校,我極力減少自己的日常開支,非必需品不買,從不鋪張浪費,以此來減輕父母的經濟負擔,養成一種良好的消費習慣。對於生活,我持以一種積極向上的人生態度,積極參加校內外的文體和科技活動,同時不忘培養自己的興趣愛好,豐富了自己的課餘生活,以飽滿的熱情迎接生活中的每一個挑戰,使自己始終保持一種愉悅的心態。

在社會實踐方面,我積極參加學校、學院及社團裡組織裡開展的各類活動。在此前的一次寒假的社會實踐中,由於自己的出色表現,榮獲了學院的實踐優秀個人。我深知,實踐是生活的一個重要組成部分,一方面,只有把我們所學的理論知識,運用到客觀實際中去,才使自己所學的理論知識有用武之地,才能使自己的日常生活充滿激情,只學不實踐,那麼所學的就等於零;另一方面,實踐可以為以後找工作與社交打下基礎,通過社會實踐,可以體察人情世故,洞察世間百態,提升自己的動手、交流等能力,學會為人處世。因此我一直堅持理論與實踐相結合。

大二一年來,我過得很充實,很有意義。在學院老師的教導及照顧之下,我學到了很多的科學知識;在同學的關心及幫助中,我懂得了與人相處的重要性,並且成長了許多。感謝老師以及同學一直以來對我在學習和生活上的關心與照顧。 “三好學生”這個稱號一直是我所向往的,它是對每一個大學生的一次肯定,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,因此,特此申請。倘若能夠通過此次申請,我定會再接再厲,奉獻出自己更優秀的一面,給他人帶以正能量;如若不能通過,我也不氣餒,繼續努力,完善自己,爭取能夠獲此殊譽。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高等院校系三好學生申請書 篇3

尊敬的老師:

我是電信學院XX班的學生,我叫……,這次我想申請三好學生。

其實,我就是一名普通的學生。歲月如歌,轉眼間我已經進入大二,回顧大一學年的生活,我感觸頗深,發現自己沒有白白浪費大一這一學年,我對我自己這一年取得的成績感到高興。在這一年的學習中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞下,我在學習等方面有了很大的進步,取得了較為優異的成績,收穫頗多。

在學習上,不能放鬆對專業知識的學習,這是我對自己最基本的要求。因為在這個充滿競爭的社會,只有不斷的充實自己,才能更好的融入這個社會適應這個社會。去年,我在課餘時間,重點學習了電路分析、高數和英語。電路分析是我們這個專業基礎課,但是,它比較難,為了以後能夠更好的學習,我必須努力學它。在學習的同時,還經常參加一些比賽,雖然每次成績都不好,但我沒有後悔,因為這是我人生路上必上的一課——失敗與自信的較量。

在班級裡,我雖然不是班裡的骨幹分子,但是我始終牢記“自己是獨一無二,無可複製的”。我也有一種強力的集體責任感,我熱愛我的班級體。我能夠團結同學,我感覺我們班的學生和我的關係都不錯,我天天和他們在一起生活,我給他們帶去了快樂,他們也給我帶來了高興。我認為在生活中,我們就要和別人相處,這樣才能讓寧靜生活多一點快樂。同時,我也是一個積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,遵守校規、校紀的學生。我認為這是一個合格學生的基本條件。在宿舍裡,我和舍友關係都不錯。雖然我們有不同的生活習慣,但是我們能夠相互理解,我們還經常出去吃飯,我們的關係都很好。

在工作中,去年我沒有申請上班幹部,今年我很幸運的當上了生活委員。我從不降低自己的目標,要是自己在每一刻都充滿動力,我有信念和理想。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求更高的理想,我不否認快樂和痛苦是相伴的,我也不否認陽光和風雨總是交替出現的,我更不否認成功與失敗共存,所以我要更加努力,這樣才可能成功。在今後的生活中,不管是陽光還是風雨,我都會義無反顧的走下去。

去年都成為過去,過去就是歷史。歷史再美好,它也就是歷史,雖然,它不能從演,但是,它能帶給我無盡的動力。所以在今後我要更加的努力,我有一句座右銘叫“努力不一定成功,放棄必定失敗”,這是我十幾年來不斷努力的動力,我相信這句話,所以,我要不斷的衝刺,不斷的努力,不斷的進步,這才能體現我的人生價值。

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.

故我申請“三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好.

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高等院校系三好學生申請書 篇4

尊敬的老師,敬愛的同學們

大家好!

現在正是陽春三月,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情,站在這裡,來競選三好學生。希望大家支援我!

三好包括:“德”、“智”、“體”,首先說的是“德”,德就指品德,我尊老愛幼,模範遵守校規校紀,去年期末,我榮獲自律標兵和文明學生稱號。我還尊敬老師,團結同學。同學們在學習上有什麼困難時,我都熱心幫助。在班裡還是許多同學的.好朋友,並在班裡有很高的威信。

再說“智”,所謂“智”就是學習,我熱愛學習,並且成績優異。上課認真聽講,積極回答老師提出的問題;課後認真複習、預習。上課時,老師還常常讓我給大家講題,還在“菊花精神鼓舞著我”徵文比賽中榮獲3等獎。我多次被評為學習標兵。

最後說“體”,“體”當然是體育。我愛好跳繩,也愛好田徑。認真上好每一節體育課、每一次晨練。晨練時,從不叫苦叫累;上體育課時總是認真做好每一項體育專案。

除了這些,我還對美術十分感興趣,我學過國畫、素描、水粉畫等。還在第25屆菊花節系列活動繪畫比賽中,榮獲二等獎。

同學們,請為我投出你們手中寶貴的一票吧!

謝謝大家!

高等院校系三好學生申請書 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

我是---班的學生---。作為一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裡,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支援,群眾基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

高等院校系三好學生申請書 篇6

尊敬的各位領導:

您好!

我是__城市學院__設計系電腦藝術設計專業的曾x.

我做為一名大學生,無論是在學習,生活,還是校處實習工作上都取得了較好的成績,也受到了學校老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,並一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。

學習刻苦,工作認真,取得了較好的成績,也得到了學生與老師的好評與肯定,在擔任班委期間,各方面也取得了較大進步,收穫了很多寶貴的經驗,並多次獲院校獎勵.

在政治思想方面,我態度端正,參加了初級、中級和高階黨課的培訓,主動加強政治思想學習,積極向黨組織靠攏,嚴格以黨員的標準嚴要格求自己,認真學習理論知識,並積極參加各項黨內活動,通過這些活動進一步加強自己的黨性修養,能夠理論聯絡實際,發揮黨員模範帶頭作用.並希望成為一名光榮的中共黨員.

在學習上,作為一名來自農村貧困家庭,我深知我的學習機會來之不易,同時我更深知學習對於我的重要性,在平時的學習中,我嚴於律己,及時遇到一些困難,也從不對自己的學業有所放鬆.在學習方面我刻苦學習而且不滿足課堂知識的學習,課後努力鑽研專業知識,時常去教室和圖書館自習,遇到不懂的地方及時請教同學和老師。

在工作中,很好的處理了好自己與學生幹事的關係。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理的安排工作,與其他部門協調好,為學院做出了很大的貢獻。特別是在運動會,體育節,畫展,,,,學校的重大賽事中,我也更是表現出色,都非常成功的完成了任務,並取得了優異的成績,給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部幹事期間,曾參加組織並且自己也參加過很多活動,很珍惜這些機會,也很積極工作,儘自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任紀律委員,我性格隨和,善於團結隊伍,能夠帶領大家積極參加各項活動,及時地反映學生資訊,做好師生間的橋樑作用,是輔導員、老師們的得力助手。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支援,人員基礎較為紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

大學期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的並且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,,才能在今後的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌

面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是嚮往。我期待用自己的能力創造奇蹟,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要藉口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季裡的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。

這幾個月以來,我在老師和同學的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點和表現上的不足,在今後的學習生活中我會更加嚴格的要求自己,努力克服自己的缺點和不足.我堅信在今後的學習生活中,我會繼續發揚自己的優點,並及時改正自己的缺點.  希望領導老師考慮我的申請,我相信我會做的更好.

高等院校系三好學生申請書 篇7

尊敬的各位領導:

我是物電學院電子資訊科學與技術專業04102班的學生##。大學四年來,我嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅,思想活躍,實踐能力強,積極參與學校的各項活動,表現突出。

學習上,我勤奮刻苦,努力鑽研。我覺得不僅要掌握紮實的理論知識,而且還要學以致用,參加豐富的課內外實踐活動。曾多次參加學院的大學生電子設計競賽、大學生英語能力競賽、大學生高等數學競賽等各項比賽,還代表學院參加了20xx年全國大學生電子設計競賽,並取得較好的成績。學習是一種拓展知識層面、轉變思維方式的途徑,更是一種與老師和同學交流的享受。因此我經常向老師請教,請他們幫我解決在學習上的難題,且把自己大部分時間都用來學自己的專業技能,這令我每天都有收穫。同時我也喜歡和同學交流,通過討論,提高各自的知識水平。通過大學四年來的孜孜不倦,細心耕耘,已經順利通過了大學英語四級、六級考試和國家計算機等級考試二級(C語言)、三級(資料庫)。

思想上,我積極向上、要求進步、能主動、自覺地向黨組織靠攏。一個人的成長,與其思想的成熟是密不可分的。除了思維方式的理性化以外,思想政治修養水平和思想認識深度,也是衡量一個人是否成才的重要因素。在進入大學校園後,積極的向黨組織靠攏,平常更是以一個黨員的標準來嚴格要求自己,事事身體力行。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學,儘自己可能去幫助同學,得到了班級同學的讚賞。

工作上,我盡職盡責,任勞任怨。大一時擔任班上的宣傳委員,我和其他班委一起幫助同學們解決生活、學習上所遇到的困難,帶領班上同學積極活躍在各種活動中。在擔任物電學院女生部副部長期間,我認真的傳達學校的各項工作,與老師和同學進行交流,積極解決工作中出現的問題。作為寢室長,我妥善處理寢室成員的關係,五人一起營造了一個溫暖的家,多次獲得學院的“星級文明寢室”、“雅室”稱號。

生活上,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,自己盡所能的幫助解決。在班級裡,和同學相處的十分融洽,及時瞭解本班同學的情況,並與他人及時溝通。在學院組織的各種捐款活動中,踴躍奉獻自己的愛心。平常養成了批評與自我批評的優良作風,及時並真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。三人行必有我師,只有虛心的學習,才能有進步。

總的來說,雖取得了一些成績,但我將繼續努力,在新一輪的發展中不斷加強自身建設,再接再厲,為學校和同學更好的服務!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

高等院校系三好學生申請書 篇8

尊敬的各位評審老師:

你們好!

我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦,我很榮幸能夠有資格參評今年的校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹,請老師提出批評,並給予指導。

首先我想談談自己的學習。在學習上,我認真努力,不甘落後。無論課堂還是課後,我都努力搞好自己的學業。在大一上學期,我的各項考試成績均居本專業前列,平均成績績點3.69,位居本專業第一名,並且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期,我繼續努力,在期末考試中,智力成績87.32分,位居本專業第一。我想,這些成績的取得,不僅是老師器重和辛勤栽培的結果,同時也是對自己不懈努力的回報。

在日常的班級活動和社團活動中,我也是不甘落後,積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力,在學生會工作中,我從大一時最普通的幹事一步步幹起,直至現在已經升為院學習部部長。在班級中,我也積極承擔責任,積極為同學服務,現在是班級組織委員。當然,我也先後獲得了多項榮譽獎勵,包括各項活動的先進個人,優秀幹事,優秀學員等。我想,健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上,它更應該體現在生活中,體現在各項社交活動上。

在生活上,我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上,還是生活上,<蓮山 課件>我主動的為他人服務,為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室,為同學跑腿等各項事情,在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關係,當然更是因為有了雄厚的專業知識為後盾,今年在班級推優入黨中,我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支援與鼓勵,我當然會繼續努力的。

最後,感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”,我當然會再接再厲。但是如果我落選了,我也不會遺憾,因為參選本身就意味著我已經成功了,榮譽並不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮,我依然回一往無前。

再一次謝謝各位領導老師,你們辛苦了。

高等院校系三好學生申請書 篇9

尊敬的領導:

我是七年級六班的學生_。我很榮幸能與那麼多的精英一同競選校園之星。儘管這些精英實力相當,不容小覷,但我依然充滿自信。因為我知道,一個人有信心不一定成功,但沒有信心就一定不會成功。

戴爾卡耐基說過:“不要拍推銷自己,只要認為自己有才華,就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”正是衝著這句話,我敢說自己有能力擔任這個職務。我是個開朗樂觀的陽光女孩,我喜歡看書,畫畫,書法,下棋……我的學習成績還不錯,雖說不是拔尖,但“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我一直朝著這個方向前進、努力。我是一個德智體美勞全面發展的學生。作為班級一員,我關愛同學、奉獻集體。我曾多次在運動會上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語文課代表,我盡心盡力,是老師得力的小助手。在平時的值日中,我總能自覺地把教室打掃得一塵不染,位同學們營造一個良好的班級環境。作為家庭一員,我總能積極的幫助家長打掃衛生,在爸爸媽媽眼中,我是一個乖乖女,在爺爺奶奶眼中,我是一個孝順的孫子。作為社會一員,我積極參加社會實踐,不斷鍛鍊自己。

我的英語成績還不錯。在國小階段,我連續擔任了六年的英語課代表。曾多次參加學校組織的英語比賽,如英語合唱。英語風采大賽……而且均取得了較好成績,為學校爭光。曾先後三次參加CCTV“希望之星”英語風采大賽,一次獲市希望獎,兩次獲市二等獎。我是英語老師的驕傲,是同學們的榜樣。

升入國中以來,我的成績雖不是太好,但也能達到中等水平,且在4月月考中進步了一百五十餘名。我語文成績很好,在班裡擔任語文課代表,我寫的徵文曾獲校級二等獎,且在校報上發表了一篇徵文。這學期,我認真學習,彌補自身不足,努力學好數學、歷史、地理等科目,且均有進步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時刻激勵著我,我要用信心戰勝一切,用汗水鑄就輝煌。

在生活裡,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。

“人外有人,天外有天”“沒有最好,只有更好”。我一直將這些話銘記於心。我會揚長避短,做得更完美。

一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”,我努力向更高更遠的地方爬去。無論我競選成功與否,我一定會讓無知、自私與我無緣。不經歷風雨,哪能見彩虹啊。我會以微笑面對“彩虹”,同時,也會用微笑面對“風雨”。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

高等院校系三好學生申請書 篇10

尊敬的老師:

您好!我是專工[4]班的彭程,在學習和工作中取得了一定的成績。現特申請參加“三好學生”評選。

思想上:堅持四項根本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“”的重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。

學習上:經常通過去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。學習目的明確,專業思想牢固,認真刻苦,多次獲得校級獎學金,能夠很好的處理好學習和工作之間的關係,從平時的生活中抽出時間去自習室自習,在處理學習和工作之間的衝突,我有自己的方法,所以,在擔任班班長期間,我的成績一直都很優秀。

生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並且樂於助人,我能吃苦耐勞,暑假與同學冒酷暑自主創業,苦過、累過、哭過,除了賺到了一部分的生活費,為家裡減輕了負擔外,更多的是賺到了豐富的實踐經驗。另外,利用課餘時間,我和同學一起開發網站,使我們的課餘生活更加充實,同時也從中賺得一部分生活費,並且體會到合作的重要性。

在擔任班長期間,明顯地感覺到班裡同學不夠團結,為此,我多次組織班時同學參加集體活動。現在,專工[9]班已經是一個不甘落後、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。本學期,我班13人拿到學習獎學金,現在正在準備申請“優良學風班”,我們堅信,只要大家團結,專工[9]班的明天會更好。

在大學這三年裡,我遇到過不到困難,受過不少挫折,儘管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!二年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請!

此致!

敬禮

申請人:

時間:X年XX月XX日

高等院校系三好學生申請書 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好,我是黃浩軒。時光飛逝,我已經是一名三年級的學生。我從20__年9月進入長沙市實驗國小以來,自覺遵守《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》。在老師、父母和同學們的教導和幫助下,我在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。在此,我申請“三好學生”稱號。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,並一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己。

在學習方面。我一直嚴格的要求自己,從未有一絲一毫的放鬆,正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的三年中取得了驕人的成績,每學期的期末考試門門功課都優秀。作文多次獲獎,更是上學期取得了國小生“創新作文銀獎”,參加長沙市生活數學競賽獲得“一等獎”,這學期參加長沙晚報小記者活動,有一篇作文投稿被採用。我還酷愛英語,回家的第一件事就是背課文,記單詞,剛剛結束的期會考試我就取得了100分的好成績。我會在日後的學習過程中,不斷提升自己,完善自己,向更高的目標而奮鬥。

在思想品德方面。我尊敬老師,團結同學,經常幫助班裡有困難的同學,得到了老師和同學們的稱讚。我還擔任生活委員,在各方面嚴格要求自己,以身作則,從不無故遲到、早退、曠課。我善於團結隊伍,能夠帶領大家保持良好的生活秩序,同時還敢於管理,及時地反映資訊,做好師生間的橋樑作用,是老師們的得力助手。我在學校是老師的好助手、同學的貼心人,在家是父母的好孩子,主要幫助父母做家務,堅持自己的事情自己做。

我不僅僅認真完成每門的學習,還參加了電子琴班、武術班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓班,同時還積極參加社群組織的活動,加入社群圖書館會員,給自己一個有趣的課後生活。

一年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

此致

敬禮

高等院校系三好學生申請書 篇12

尊敬的領導:

我是××大學系0507的學生。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想彙報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。

在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課餘時間,重點學習了英語與計算機其他軟體方面的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活裡,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出於對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂於幫助身邊的人,得到了同學們的支援和擁護,群眾基礎較為紮實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。

在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,並使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課餘時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。

在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍牆的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批准。

申請人:

年 月 日

高等院校系三好學生申請書 篇13

尊敬的各位領導:

您們好!我是來自張家口北方機電工業學校,校XX年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經是在校三年的學生了.回顧的三年在校生活,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優異的成績,收穫頗多.既為在學業上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛鍊感到欣慰。我已連續兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“張家口市級三好學生”並感謝老師們三年來對我的培養和關懷。

一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負著民族技術發展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創--新型複合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優良。並且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師範自學學習。希望學到更多有用的知識,向複合型人才努力。課餘之時,會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網路、報紙關注國內外新聞,我還關注現代科技的發展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發達的地區參於打工,結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量資料和積累大量的工作經驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今後的學習當中還需更加努力。

自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,並在比賽中取得了優異的成績。多次被評為“班級優秀班幹部榮譽稱號”。

為了更好的鍛鍊自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業學校學生會’在校組織學生會文體部擔任幹事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協助校學生科舉辦北方機電杯球類聯賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優秀裁判榮譽稱號”,並得到了老師和校領導的一致認可和好評。

在校學生會任職滿以後,由於工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課餘生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操彙報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋樑和紐帶,使師生有一個更好的交流平臺。在校期間我還參與了校團委青年志願者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休幹所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優秀志願者榮譽稱號”。

在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經過時間長達兩個多月的專業練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。

在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續職。但是我在這麼多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:

生活中的我勤儉樸實,有著良好的生活作風。謙虛的處事態度,正直的做人原則,並堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由於這些,我在班裡有這相當的群眾基礎。作為一名學生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生幹部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善於跟老師、同學溝通,也樂於幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關係。並且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。

在今後的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態和優異的學習成績來回報曾經幫助我、支援我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!

特此申請,請老師考察我。

申請人:本站

20xx年xx月xx日

高等院校系三好學生申請書 篇14

尊敬的老師們同學們大家好:

我是 學校 年級 班的 ,現任 學校大隊委、 年級 班班長,從一年級至六年級我一直在興海國小學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優秀的學生。

我在學校團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守國小生行為規範,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不苟,從一年級到六年級一直擔任班幹部,語文、數學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經連續三年獲得三好學生、文明國小生的榮譽稱號,連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”徵文優秀獎和三等獎,還獲得過20xx年全國國小生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數和書法。從20xx年-20xx年連續四屆獲得過大興區數學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的國小生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這麼多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。

我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業,不讓他們為我操心;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然後打著傘送他回家;我發現班級裡的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課餘時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領導能力和組織能力,老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目,並在六一兒童節活動上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意後,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終於在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再後來就在班裡排五六名了。一次小測驗,他的成績已經達到95分了,當我把試卷發到他的手裡時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。

我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,學習踏實,上課認真聽講,積極發言,不做小動作。做好課前認真預習,課後認真複習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優秀班幹部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什麼都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫務室。後來我得知他骨折了,正在醫院治療,已經好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。後來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。後來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什麼,同學之間就要互相幫助,這是我應該做的。”

千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。

請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支援與關愛!

申請人:

日期:20xx年XX月XX日

高等院校系三好學生申請書 篇15

敬的各位領導、老師:

你們好,我是數理學院08級調查分析班的吳濛濛。進入大學已經有一年多的時間,通過這一年多的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也收穫很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。

“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

作為學生,我的首要任務就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。還記得從正式開學的前一天起我就養成了為自己制定目標的好習慣,我會根據自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這一年多時間的堅持下,雖不說取得了多麼傲人的成績,但也總算有了不少收穫,個別科目的成績在班級名列前茅,當然還有些科目學的不是很好,今後還需多加努力。

生活中,我就更加註重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,於是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

然而,最讓我感到驕傲的是在這一年多時間裡,我能有幸作為08調查分析班的班長來為這個集體服務。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許是作為班長的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。學習上我要一絲不苟,活動上我也是衝鋒在前,積極主動!帶領大家一起進步。

從大一的懵懂到大二的成熟穩重、從普通的一員到一個班的班長……每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮鬥不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

申請人:

年 月 日

高等院校系三好學生申請書 篇16

尊敬的領導、親愛的老師:

您好!

我是西南民族大學外國語學院14級英語1406班的學生,現擔任班級的團支部書記。時光如水,歲月如歌,轉眼間高中已過,大學生活也已經過去了一年,我們已經邁入了大二,在這匆匆忙忙、充充實實的一年多裡,在學校的重視,黨組織的關懷,領導老師的幫助和同學支援下,在自己的勤奮學習和努力工作下,各方面均表現突出,現在自信地提出申請三好學生標兵,下面將彙報我—X學年的工作成果和獲獎情況。

一、思想道德方面。我認為,三好學生是思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校,工作積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律、法規,遵守校規校級 ;要講文明,有禮貌,講團結,有愛心;學習勤奮,刻苦努力,成績優秀等,德智體美勞全面發展。所以,在學校我嚴格遵守學院的規章制度,並且在思想上積極進取,不斷提高自身素養。學習並擁護馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立了正確的科學發展觀,與黨的方針政策保持一致,堅決擁護我國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏。

二、學習方面。在校期間,本人尊敬師長,學習上也對自己嚴格要求,並在--X學年取得優異的成績,大一一年績點為3.81,在年級中名列前茅。我相信學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要優秀的專業知識,因此我在專業方面,嚴格要求自己,不斷鑽研,從不遲到、曠課,有很強的上進心和求知慾。且經常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,以豐富自己的知識和經驗,提高專業水平,強化專業素養。目前無任何違紀現象。在課餘時間積極參與學校活動,像英語辯論大賽、英語演講大賽,英語角各種講座等。除此之外,我還在為以後的考研積極準備著。作為一名求知若渴的學生,本科學習只有三年半的時間,此時的我再一次思考我的人生,考慮我的前途。發現對於自己目前的知識水平和文化素養仍然不滿足,我會繼續提高自身素養。

三、工作方面。我在班級中擔任團支部一職已經有一年了,其中有苦有樂。在工作上積極負責,併力所能及地幫助同學,有很強的集體榮譽感和團隊意識。大學一年多來,我在同學們的支援下,順利為班級爭取到“紅旗團支部”、“先進團支部”的稱號,並在團支部風采大賽中榮獲第二名的佳績。一直以來,通過老師的教導和不斷與其他學生幹部的工作交流,我學到了許多為人處世的道理,獲得了許多處理問題的經驗,思想更加成熟了,更善於與人交往了。學到的東西,無論是在學習上,還是在生活上、工作上都得到了很多經驗和教訓,人也比以前成熟些了,在工作上也較以前熟練多了,得到了大家的認可,相信以後工作會原來越順利。

四、生活方面。本人作風樸素不張揚,行事低調,對待生活始終保持樂觀向上的態度,遇到困難不退縮不氣餒,知難而上,意志力堅定。為人親切隨和,待人真摯熱忱,為他人著想,與周圍的老師同學相處融洽,關係和睦,在生活中建立了良好的人際關係,獲得了大家的尊重和支援。為了使大學生活過的充實,過得精彩,我積極參加了學校活動,在學校舉辦的外語戲劇節中,一舉奪得最佳男主角的獎項;並在外研社杯全國大學生英語辯論賽中獲優秀志願者稱號。我對未來的生活充滿了期待。

我的大學生活已經進入了第二年, 我會更加努力, 戒驕戒躁, 掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創新思維能力。“沒有最好,只有更好”,如果得到老師和同學們的肯定,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,遵守社會公德,尊敬師長,工作嚴謹負責、團結同學。總之,我會以是三好學生中的典範為目標,做到思想品德好、學習好、身體好,爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,積極進取、勇於創新,從而更好的為母校、為社會共享自己的力量。希望老師能夠考慮我的申請,給我一次成為三好學生標兵的機會,讓我能夠更好地為我校貢獻力所能及的一份力量!

申請人:

時間:X年XX月XX日

高等院校系三好學生申請書 篇17

尊敬的院、系領導:

他是工商管理系2班的_x。時光飛逝,轉眼間他已是大二的學生,回顧過去一年的生活,他感觸頗深,既為自我在學業上取得的成績感到高興,也為自我能從工作和實踐中得到鍛鍊而感到欣慰。在一年的大學學習生活中,他嚴格要求自我,用心進取,在老師和同學的鼓舞幫忙下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

作為一名學生,他深知學業的重要性,在學習上從未放鬆過。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷地充實自我,才能使自我融入這個社會,適應這個社會。由於他懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊持續著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節,應對困難不低頭。由於他的努力,在大一的兩次大考中平均成績到達了89分。取得成績後,他以更高的標準嚴格要求自我。自始至終他都勤勤懇懇、紮紮實實地對待每一門功課,課上認真聽講,及時仔細地完成老師所佈置的每項作業;用心思考老師提出的問題及討論題,課下主動與老師交流,向老師請教自我不懂的問題,從中受益匪淺。他不僅僅重視自我本專業的學習,經常閱讀有關管理學的書籍和資料來擴充套件自我的知識面,也用心從其它方面提高自我的技能。學院圖書館為他帶給了又一個學習的平臺,他是圖書館的常客,《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。透過一年的學習,他不僅僅獲得了廣博的知識,而且能用智慧來應對無常的人生,進而“意詩地棲息”。

工作方面,為了鍛鍊自我,同時也尋找一次為同學服務的機會。在開學初,他就報名參加了學院紀檢部,並很快熟悉了紀檢部的工作。一個學期的活動,他結識了許多朋友,也學會了一種技能――溝通,與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。在紀檢部的一年,他參與了學院幾乎所有活動的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運動會等活動中,他和其他的幹事密切合作為活動的順利進行做出用心的貢獻。他在工作中的出色表現得到了主席及部長的好評,成為“籃球聯賽先進工作者”、“優秀裁判”的獲得者。一年的幹事任期很快結束了,部長期望他能繼續留任,但由於自身原因他未能留任,但是他依然關心紀檢部的工作,期盼紀檢部能取得更大的成績。

生活方面,坦誠樂觀,樂於幫忙身邊的人,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致,他因此得到了同學的支援和擁護,群眾基礎較為紮實。在20_年五一評優活動中,他被選為“優秀團員”。作為寢室長,他用心響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。他覺得搞好同學、朋友之間的關係十分重要,這直接關係到他今後四年的大學生活能否過的充實,他覺得孤單的過完這四年大學生活,那他就是一個失敗的大學生。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學院,他都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件十分開心的事。

社會實踐方面,他用心參加學院及校外的實踐活動。除了在紀檢部參加的各種活動外,他還參加了學院辯論會、知識競賽等活動。在校外,他作過兼職:在酒店當過服務生,在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績,但他覺得那是一種體驗為以後的工作積累了經驗。

一年的大學生活已經過去,所有的成績已經成為歷史,作為年輕一代的他們目光就應廣闊。雖然他取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫忙,同學的關心和鼓勵。他深知自我做的還不夠,驕傲會使人後退,他要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰,努力學習,全面發展,幹好工作,鍛鍊潛力,創造出自我輝煌的明天,做一個適應社會發展需要的合格人才。

“三好學生”稱號不僅僅是他的理想和信念也是他對自我的肯定和挑戰,期望老師能給他這次機會,我相信今後他會做得更好。好學生,望學校批准。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

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