高等職校學校好學生評語

作為一種定性評價方法，評語在我們對學生進行學業成績和道德行為評價等方面正發揮著愈來愈重要的作用。本文是本站小編為大家整理的高等職校學校好學生評語，僅供參考。

1) “文質彬彬，然後君子。”作為班委，你大膽負責，秉公辦事，在班中樹立了較高的威信。雖然有一段時間裡對班級裡上課睡覺玩手機的問題上工作出現了失誤，但你能正視問題。老師希望你永遠記住這句話：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。”

2) “玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你正直的人品，剛柔相濟的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

3) 你的辦事能力也比較強，對於老師交給的任務，能夠比較出色地完成。尤其每天早自習，你都能帶領同學們晨讀，那樣子真像一位小老師。老師知道，你也是個很要強的孩子，只不過有時管不住自己。但我想，只要你橫下一條心，就一定能咬著牙，改正自己的毛病。試試看，你準能行!但作為一個班長你是失敗的，在作為班長方面你沒有發揮出你應有的能力，別無保留的發揮出來吧。老師希望在新學期迎來優秀的你，希望你在學習方面再勤奮些，靈活些，爭取做個才華橫溢的多面手。

4) 自從你擔任體育委員以來，班裡的體育方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態度不太嚴肅，你不能嚴格要求自己，千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。但就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，要知道，知識是你永遠的朋友。

5) 每次與你長談之後，你總是向老師保證，給老師留下多少希望與期待。可總是事與願違，千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。你的願望一定會實現。知道嗎，沒有土壤的小苗，只會在深深的遺憾中慢慢枯死。希望你能克服缺點，快快樂樂地在這個集體中學習生活。你對自己有信心嗎?

6) 運動場上你積極的跑動，讓我們由衷地為你加油。你為班級的黑板報出了不少力。但是課堂上你的表現卻不突出，注意力不夠集中、發言不多也算是美中不足吧!打掃衛生區是你的義務，要按時到校，認真完成任務。孩子，大膽地表現自己，不懈地努力，你將贏得最終的勝利!如果你能更勤奮一點就更好了!

7) 你很內向，平時少言寡語，默默地為集體、為同學奉獻著自己的光和熱。你的作業完成得也不錯，只是字寫得不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期裡，能積極思考、大膽發言，改正不足，發揚優點，那樣你才能最終找到屬於自己翱翔的藍天。

8) 你能夠認真地完成每次作業。你從不躲避勞動，每次值日工作都盡職盡責。你的紀律總是那麼好，從不讓老師為你操心。你平時話語不多，對待同學寬巨集大量，從不斤斤計較。所以老師和同學都很喜歡你。希望你上課能夠大膽發言，發言的聲音再洪亮些!

9) 尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的衝動，學習主動性較強，學習成績優良，但每次寫的週記我不敢恭維，你很不錯，但距班主任對你的要求尚有一段距離，學習和玩手機，望分清主次。記得平時健康營養飲食，多加強鍛鍊。

10) 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。學習目標較明確，自我控制能力有待加強，本期的學習狀態不穩定，不能持之以恆，其實學習最忌一暴十寒。在思想上要引起高度重視並採取有效的方法改進之。

1) 學習目標明確，態度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，能積極參加班級活動。我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!

2) 在班級裡從打掃衛生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與讚揚。我想信：世上無難事，只怕有心人。

3) 尊敬師長，團結同學，尊敬校規校紀。但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步。我想在新學期裡，一定要總結經驗，揚長避短，認真探究適合自已的學習方法，提高效率，必有所獲。

4) 身為班幹，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你並沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

5) 在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，關心同學，熱愛集體，任團支部書記工作兢兢業業，學習上比較抓緊，但是作為班委的帶頭作用發揮的不夠尤其是在紀律方面表現的不足，希望你能做的更好。

6) 樸實、執著、勤學好問是你的優點，尊敬師長，團結同學，原則性強，在未來的日子裡，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

7) 你有著很多優點，對老師很尊敬，同學關係融洽，也能接受老師對你的指教，學習目標也很明確，但你還能做的更好，還有一年半的學習時間了，珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間，必有所獲。

8) “玉不琢不成器。”老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。你開學之初紀律鬆散，曠課、遲到、早退，後幾周以來紀律觀念明顯加強，但做的還是不夠。所以，老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視到你成功!

9) 該生在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。

10) 你是一個天資聰明、非常活潑、好動、貪玩的男孩。在校尊敬老師，團結同學是你的優點。 但你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪，這多可惜呀!打掃衛生區是你的義務，要按時到校，認真完成任務。要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。願你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。

11) 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。希望你繼續努力，爭取更大的進步。願你能克服自己的缺點，提高各科的成績。希望以後能專心聽講，積極積極回答問題。

12) 該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績較好，望今後再接再勵爭取更好的成績。

13) 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。 希望以後勤奮學習，把學習搞上去。

14) 你是一個聰明的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，作業完成情況良好，能虛心接受他人意見。努力你能做的更好。

15) 該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績較好，望今後再接再勵爭取更好的成績。希望能正視自己的不足，勤奮學習。

16) 該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績較好，望今後再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數較多，望下學期有所改進。

17) 你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。但要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。作為一名小幹部，更要主動關心集體。盼望你能改掉壞習慣，努力學習。

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19) 在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。注意要準時上學，不要遲到。希望以後積極參加集體活動。

20) 你有良好的學習願望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進要科學安排好時間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。希望能加倍努力，爭取更大的進步。望你在學習上下苦功，把成績提高上去。

21) 你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你將成為一名佼佼者，願意試試嗎?你想成功，必須改掉好動、貪玩、粗心的缺點。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

22) 該生在校表現較好，學習認真、態度端正、積極性高，但成績不太理想，時間觀念不夠強，望以後要加倍努力有所改進。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

23) 該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績較好，望今後再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數較多，望下學期有所改進。

24) 該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績較好，望今後再接再勵爭取更好的成績。但遲到次數較多，望下學期有所改進。

25) “人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的衝勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。從打掃衛生到班級活動，贏得了大家的認可與讚揚。你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。但如果你能改掉你多動的毛病老師相信你會變得更好。

26) 雖然你內向少言，但老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記。你的學業成績，平時表現都挺好。但老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，讓別人融進你心靈的角落，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友。”

27) “蘭心慧質，妙手丹青。”你在美術方面的過人才華實在令人刮目相看，元旦晚會上你的歌手很是甜美，你是那麼才華橫溢。但懶惰是你最大的毛病，其實只要你遠離“懶惰”這個夥伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什麼克服不了的困難呢?如果你能克服這個毛病老師相信你會成為一個好孩子。

28) 對待學習，對待勞動，對待班級的一切一切，你都滿懷真誠與熱情，你更是班中不折不扣的勞動模範。你用行動已是最好的明證。但作為一個班委雖然要以身作則，但領導別人方面你還比較欠缺，老師相信你有這方面的能力。

29) “愛人者，人恆愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手，更懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之餘又多了幾分擔心，你的學習成績一直不理想，這讓本應完美的你有了遺憾。努力吧!老師相信你。

30) “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你犯了很多錯誤，但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨，試著和“勤奮”交朋友，他會讓你體驗到什麼是“成功”。

31) “長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”你是個胸懷大志，有能力的孩子。自從你擔任生活委員，班級宿舍頓時變得井井有條。這學期你的變化之大有目共睹，老師相信你一定能再接再勵，使未來的日子更加陽光燦爛。

32) “心地無私天地寬。”憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了“無私”的含義和力量。作為班長，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價很高，忘不了你熱情周到的服務。你的優點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，老師相信你會收穫更多的快樂。

33) “不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學業到紀律，你都能嚴格要求自己。在未來的日子裡，你更應該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。

34) 黃x同學在校期間遵守校紀校規;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，有一定的理論知識基礎，知識面較寬，有較強的組織協調能力，注重理論聯絡實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人。

35) 黃x同學能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，成績優秀，多次獲得獎學金，多次被評為"三好學生"，"優秀團員"，"優秀學生幹部"等榮譽稱號;擔任班幹期間，工作認真負責，為班級付出了辛勤的努力，還積極與班委組織開展各項班集體活動，表現優秀，得到了老師和同學們的一致肯定。

36) 黃x同學學習態度端正，思維靈活，勤于思考，接受能力強，有明確的學習目標，刻苦鑽研，專業基礎知識相對紮實，得到老師和同學的一致肯定;做事認真負責，能獨立完成各項工作，善始善終，有較強的團隊合作精神。

37) 李x同學在學習上孜孜以求，非常努力、認真和執著並且也取得非常好的成績。在生活中，常能寬以待人，多方涉掠各個領域的知識，在同學和朋友中起到了很好的表率作用。

38) 石x同學在校期間遵紀守法;學習勤奮，有鑽研精神，專業知識紮實，知識面較寬;對工作積極，責任心強，有較強的組織協調能力，注重理論聯絡實際，積極參加社會實踐活動，團結同學，樂於助人，生活節儉，作風正派。

39) 王x同學學習刻苦，掌握了相關的專業知識，興趣愛好廣泛，注重理論聯絡實際，積極參加社會實踐活動，在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強。

40) 李x同學在校期間自覺遵守學校各項規章制度;學習刻苦，成績優秀，多次獲得獎學金， "優秀共產黨員"等榮譽稱號;在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，意志堅強。

41) 陳x同學有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處融洽，熱心班上的人和事。擔任班幹期間，工作認真負責，為班級付出了辛勤的努力，還積極與班委組織開展各項班集體活動，表現優秀，得到了老師和同學們的一致肯定。能勤奮學習，吃苦耐勞，穩步提高自己，並使自己全面發展。

42) 陳x同學遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學，嚴於律己，和同學關係融洽，並積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂於助人，學習目的明確,刻苦努力,成績優秀.多次獲得獎學金，具有較好的綜合素質。

43) 陳x同學對平易近人，學習態度端正，思維靈活，接受能力較強;擔任班幹期間，工作認真負責，為班級付出了辛勤的努力，還積極與班委組織開展各項班集體活動，表現優秀，得到了老師和同學們的一致肯定。積極參加各種集體活動和社會實踐活動，學習目的明確，刻苦認真，成績穩定。是一個全面發展的優秀學生。

44) 陳x同學認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹，尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升，是有理想有抱負;基礎紮實,全面發展的優秀學生。

45) 陳x同學平易近人，學習態度端正，思維靈活，勤于思考，接受能力強，具有較好的創新設計能力和紮實的專業基礎。熱愛班級，團結同學，集體觀念強，並積極參與校內外的各類活動，交際能力較好，工作盡職，能獨立完成工作。