全體市民：
在春暖花開的四月，我市“全民讀書活動月”拉開了帷幕。
開展全民讀書活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化汕頭”。
這是我們這座處於轉折關鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實幹、加快發展的程序中，在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發出的熱切呼喚。
文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。
面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長的經濟背後，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。
為有效推動全民文化素質的提高，建設文化汕頭，我們誠摯地向全社會發出倡議：
―――讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。
在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受著快樂與愉悅。
讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
―――讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。
開卷有益，學無止境。
我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
―――讀書吧!我們倡導讀書，不論是領導幹部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。
在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。
―――讀書吧!我們倡導讀書，我們也倡導實踐。
我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。
讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的城市蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為汕頭最美的時尚。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
全市廣大市民、全體幹部職工及青少年朋友們：
20xx年2月28日，榮獲“全國文明城市”榮譽稱號，鞏固文明成果，營造美好家園，只有起點，沒有終點。今年3月5日是第53個“學習雷鋒紀念日”和第17個“中國青年志願者服務日”，全市“學雷鋒志願服務月”活動在今天啟動，xx市文明辦、共青團xx市委、xx市青年志願者協會特向全市廣大市民、全體幹部職工及青少年朋友們發出如下倡議：
一、關愛他人，從我做起。深入貫徹落實“共享”的發展理念，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、困難職工和殘疾人等弱勢群體，廣泛開展醫療保健、生活照料、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體活動、學業輔導、親情陪護等志願服務活動，培育知感恩、獻愛心、樂奉獻的人文精神，讓全體市民共享城市發展的成果，在全社會形成人人蔘與關愛他人的濃厚氛圍。
二、關愛社會，從我做起。深入貫徹落實“協調”的發展理念，踴躍投身到“向不文明行為說‘不’”“文明禮儀進萬家”等志願服務活動，積極宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通、帶動文化建設和傳播網路文明，推動形成良好的社會秩序和優質的社會服務，在全社會營造知禮儀、重禮節、講道德的社會風尚。
三、關愛自然，從我做起。深入貫徹落實“綠色”的發展理念，積極宣傳生態文明理念，廣泛普及低碳生活方式，大力開展美麗鄉村建設，主動參與公園綠地、旅遊景區等生態環境保護;積極開展義務植樹、愛綠護綠、認養樹木、清潔衛生等志願服務，建設迴圈低碳、環境友好、資源節約的“綠色”，在全社會構建天更藍、水更清、地更綠的生態環境。
時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，用行動踐行志願精神，用奉獻傳遞愛的力量，為建設繁榮文明和諧現代、宜居宜業宜遊幸福家園貢獻力量。
讀萬卷書，行萬里路”。
暑假期間，同學們大部分的時間都是留在家裡。
我們認為，此時此刻正是讀書的好時機。
中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，既來自於數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自於我們的智慧，而我們的智慧則來自與我們熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。
當前，對於我們多數家庭、多數人而言，將暑期的時光用在讀書學習等有意義的事情上，既有利於培養孩子閱讀的興趣，也有利於對提高自己的文化素養，更重要的是通過讀書活動進一步促進與孩子的溝通和交流，提高家庭的文化氛圍。
然而平時，我們都全身心地投入到繁忙的學習及工作中，能靜下心來閱讀的時間並不多。
因此，我們倡議：讓我們在閒暇的假期裡多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進我們的成長，提升我們的境界，讓閱讀伴隨我們度過這難忘的假期。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。
讓我們儘快行動起來，一起在家中多讀幾卷書吧!
親愛的老師們、同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
201x年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足校園，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，校團委向全體老師、同學們發出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做星港大家庭中一顆永不生鏽的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裡有我們，哪裡就有雷鋒精神在閃光”。
6、各年級各班要組織開展一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位老師、同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好，再過兩天就到3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞五十三週年的紀念日。五十一年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，雷鋒精神的教育激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春。“向雷鋒同志學習”已經成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經成為國人的美德。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這麼熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人;為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪裡就把光和熱帶到哪裡。
在此，我校團委、學生會向全體學生提出以下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》。不打架，不罵人，不抽菸，不講髒話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校裡，要自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻劃。
5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志願者活動;校團委將對“三個一”活動進行統計並通報。
同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。
親愛的同學們：
在這丹桂飄香、天高雲淡的日子裡，我們迎來了我校第一屆讀書節!著名文學家冰心曾經這樣寫過：“讀書好，多讀書，讀好書”。
一本好書就像一艘航船，引領我們駛向生活無垠的海洋。
優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造。
在書的世界裡，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯美的山河;可以知文史經哲，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
一個不讀書的人，他的生命只有一次，除了他自己所經歷的，他不知道還有別的。
而一個博覽群書的人，他的生命體驗就成百上千倍地增加了。
他可以體察帝王生涯、平民甘苦;也可以飽覽山川景物、風土人情;他還可以出進於歐洲的沙龍、拉美的叢林;或做風騷倜儻的才子;或為躍馬橫戈的猛士……。
這時，他們的心靈不僅是他們的心靈，那裡注進了豐富的情感和思想——通過閱讀，我們擴大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長度，我們進步了自己的生活質量!
就在月復一日的閱讀中，體驗著一種又一種別樣的生活，享受著文字帶給我們的快樂，那些詞彙啊，段落啊，章法啊，結構啊，就潛移默化地靜靜地進進你們的腦中，出現在你們的口中，作文中，那些文明的言行，高尚的品格就會悄無聲息地化為你們的東西。
也許，讀了一天、兩天、一個月、兩個月不能覺察，但假如堅持三年五載，一定有所變化!這就是書的滋養。
書讀多了，眼界就開闊，思維會更加靈敏，心靈會更加豐富，目光會變得更加清澈!林語堂先生說過，讀書可以“擺脫俗氣”可以“開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養靈性”。
因此，古今中外很多偉人都非常愛讀書。
愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更懂事，愛讀書的孩子更謙虛，愛讀書的孩子更瀟灑美麗，愛讀書的孩子更可愛。
熱愛讀書吧!讓讀書美化我們的心靈，讓讀書成為一種生活，一種有品質的生活，讓讀書把你們的生命變得與眾不同!
全國志願服務組織，志願者朋友們：
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推進志願服務制度化，促進學雷鋒活動常態化，在全社會形成向上向善的力量，我們倡議：
傳播志願文化，做核心價值觀的捍衛者。
志願服務是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。我們要以社會主義核心價值觀為引領，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神，倡導"行善立德"志願服務理念，傳承中華優秀傳統文化。以學雷鋒志願服務推動社會主義核心價值觀落細落小落實,不斷提升核心價值觀的感召力和影響力。
堅持立足社群，做"鄰里守望"的踐行者。
圍繞群眾的服務需求，以空巢老人、殘障人士、農民工和困難職工、留守兒童為重點深入開展"鄰里守望"志願服務活動。從關愛做起、從身邊做起、從你我做起、從日常做起，把學雷鋒志願服務做到基層做進社群做進家庭。在全社會構建起多層次、廣覆蓋的愛心網，通過志願服務為每一個遇到困難、渴望幫助的人送去及時的關愛。
發揮示範作用，做文明新風的引領者。
學雷鋒志願服務黨員先行,共產黨員要充分發揮示範帶頭作用，積極主動到社群報到開展志願服務。公務人員、公眾人物要積極參與併發揮影響力，帶動更多群眾參加志願服務。我們要大力學習宣傳道德模範、最美榜樣、身邊好人的志願服務先進事蹟和崇高品德，鼓勵人們崇德向善、見賢思齊，培育社會文明風尚。
倡導廣泛參與，做溫暖愛心的傳遞者。
學雷鋒志願服務人人蔘與、人人盡力、人人享有。讓我們堅持共享發展，著力增進人民福祉。讓我們充分發揮專業志願者的作用和特長，提供教育、衛生、文化、科技、法律等方面的專業服務。讓我們積極投身扶貧濟困、綠色環保、應急救援、大型賽會等志願服務活動，向社會傳遞來自志願者的溫暖和愛心。
志願者朋友們，讓我們攜起手來，從"贈人玫瑰、手有餘香"中感受善的力量，以實際行動深入開展學雷鋒志願服務活動，匯聚志願力量，共築中國夢想!
X(1)班全體同學：
為了幫助你們養成良好的行為習慣，增強自律意識和責任意識;也為了提高我班紀律、衛生的標準和要求，構建“和諧班級”，特此發出以下倡議。
一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素：
1、追逐打鬧。2、大聲喧譁。3、小預備後不及時上位。4、領讀時遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專心聽課，做小動作。7、發言不舉手，亂搭下語。8、晚自習左顧右盼。9、自習課講小話或下位。10、亂寫或傳遞紙條。11、抄作業或考試作弊。12、攜帶手機或MP3等。13、給別人起綽號。14、觀看無益身心的課外書。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對公物的刻畫、破壞。17、私下拿他人財物。18、小課間打乒乓球。
二、杜絕以下衛生方面的不和諧因素：
1、講臺有灰塵，擺放雜亂。2、黑板未擦乾淨。3、衛生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。
5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛生區沒有保潔。8、有隨手扔物現象。9、飲水機沒水時插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的用品髒亂，不作整理。12、門後、圖書角、飲水機及下面桌子有灰塵。13教室內外蛛網連結。
讓我們攜手共進，共創班級的美好明天!
倡議人：x
時間：x年x月x日
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”x年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷湧現，作為一名新時代的國小生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講髒話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校裡，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鑽研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踴躍發言，主動及時地完成教師佈置的作業。作業字跡端正，貼合規範，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20x年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!
親愛的青年朋友們：
xx年前，雷鋒同志以短暫壯麗的人生，樹立了一座道德楷模的不朽豐碑，鍛造了一種無私奉獻的大愛精神。半個世紀的歲月荏苒，雷鋒精神彰顯本色，詮釋美德，愈加閃爍著耀眼的時代光芒，歷久而彌新。半個世紀的滄海桑田，雷鋒精神薪火相傳，光耀神州，成為中華民族的精神信仰。雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神永存。無論過去，現在還是將來，雷鋒精神都是一面永不褪色的旗幟，激勵著我們積極投身到中華民族偉大復興和中國特色社會主義事業建設的歷史洪流!
今年是滕州農商銀行正式掛牌開業後的開局之年，是全面實現轉型發展、跨越發展的攻堅突破之年。滕州農商銀行美好事業的振興需要許許多多的“雷鋒”和無處不在的雷鋒精神。為此，我們向全體青年員工發出倡議：
——爭做雷鋒精神的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神;弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。把雷鋒精神和時代要求緊密融合，把雷鋒精神與農商銀行精神緊密融合，用雷鋒精神武裝我們的頭腦，用農商銀行精神指引我們的行動。微笑服務，踏實工作，讓每個網點、每個櫃檯、每個崗位都成為傳播雷鋒精神的視窗。
——爭做雷鋒精神的踐行者。堅持從身邊事做起，從點滴做起，從細節做起，立足崗位，勤勉履職，積極踐行“兼愛包容、誠實守信、改革創新、爭創一流”的農商銀行精神;切實關注社會公益福利事業，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶危濟困等志願服務活動，傳承和發揚雷鋒紮實刻苦的學習精神、樂於助人的優秀品德、敬業奉獻的優良作風。每位青年員工要根據自身特長、崗位特點，實實在在地做一件好事，認認真真地寫一篇心得，自覺成為雷鋒精神的模範實踐者。
——爭做雷鋒精神的推動者。身體力行，踴躍參與到學雷鋒活動中來，推動雷鋒精神的學習宣傳、推動“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”主題實踐活動的深入開展、推動志願服務活動常態化實施、推動身邊“雷鋒式”先進青年典型的發掘宣傳，充分發揮青年文明號的帶頭作用，推動更多的青年道德模範、青年崗位標兵湧現，努力形成“人人學雷鋒、時時學雷鋒、處處學雷鋒”的濃厚氛圍。
永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們行動起來，實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，讓雷鋒精神在推動改革發展的具體實踐中彰顯本色，詮釋青春;讓我們行動起來，共同弘揚和傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在推動我行跨越發展的程序中凝聚力量，綻放時代風采!
局廣大青年志願者：
大家好!
春風送暖，陽春三月已踏著輕快的腳步來到我們身邊。每當此時，我們總會回憶起一種精神，湧動著一份感動。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之後，雷鋒——這個光輝的名字迅速在祖國大地傳頌，雷鋒精神成為一個時代精神的象徵，感動和激勵著一代又一代的中國人和外國人。從此，每年的3月5日就成為全中國人民心中所敬仰的日子——“學雷鋒日”，每年3月也逐步成為全民“學雷鋒月”。
近幾年來，我局廣大青年幹部職工踴躍加入學雷鋒志願者服務隊，並積極投身到系列志願服務活動中，一次次真誠無私的奉獻，弘揚了雷鋒精神，更贏得了全域性幹部職工的讚譽。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的積澱，是與時俱進的時代精神，它不會褪色，反而會隨著時間的推移而歷久彌新。在社會信任度有所缺失的今日，我們更應該向雷鋒學習，把雷鋒精神發揚光大，為身邊人送去春天般的溫暖，為建設和諧社會添磚加瓦。在學雷鋒日到來之際，我們向大家發出倡議：
全域性廣大志願者積極行動起來，充分發揮生力軍作用，以學雷鋒青年志願服務隊為單位，結合全域性精神文明建立有關活動要求，面向社會廣泛開展參與扶老助殘、幫困解難、應急救援、便民利民社會志願服務;參與倡導文明禮儀、維護秩序、保護環境社會志願服務;參與關愛留守老人、留守兒童、農民工、殘疾人志願服務等形式多樣的社會公益服務活動，以自己的實際行動引領社會加速形成和諧文明新風尚。
贈人玫瑰，手留餘香。讓我們沿著雷鋒的足跡前進，秉承雷鋒的精神，自覺向雷鋒看齊，立足本職崗位，結合自身實際，廣泛開展學雷鋒志願服務活動，把援助送到群眾手中，把愛心送進群眾心裡，服務社會，提升自我，以自己的實際行動，在全域性掀起自覺踐行雷鋒精神的熱潮，讓雷鋒精神青春永駐!
親愛的青年朋友們：
__年前，雷鋒同志以短暫壯麗的人生，樹立了一座道德楷模的不朽豐碑，鍛造了一種無私奉獻的大愛精神。半個世紀的歲月荏苒，雷鋒精神彰顯本色，詮釋美德，愈加閃爍著耀眼的時代光芒，歷久而彌新。半個世紀的滄海桑田，雷鋒精神薪火相傳，光耀神州，成為中華民族的精神信仰。雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神永存。無論過去，現在還是將來，雷鋒精神都是一面永不褪色的旗幟，激勵著我們積極投身到中華民族偉大復興和中國特色社會主義事業建設的歷史洪流!
今年是滕州農商銀行正式掛牌開業後的開局之年，是全面實現轉型發展、跨越發展的攻堅突破之年。滕州農商銀行美好事業的振興需要許許多多的“雷鋒”和無處不在的雷鋒精神。為此，我們向全體青年員工發出倡議：
——爭做雷鋒精神的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神;弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。把雷鋒精神和時代要求緊密融合，把雷鋒精神與農商銀行精神緊密融合，用雷鋒精神武裝我們的頭腦，用農商銀行精神指引我們的行動。微笑服務，踏實工作，讓每個網點、每個櫃檯、每個崗位都成為傳播雷鋒精神的視窗。
——爭做雷鋒精神的踐行者。堅持從身邊事做起，從點滴做起，從細節做起，立足崗位，勤勉履職，積極踐行“兼愛包容、誠實守信、改革創新、爭創一流”的農商銀行精神;切實關注社會公益福利事業，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶危濟困等志願服務活動，傳承和發揚雷鋒紮實刻苦的學習精神、樂於助人的優秀品德、敬業奉獻的優良作風。每位青年員工要根據自身特長、崗位特點，實實在在地做一件好事，認認真真地寫一篇心得，自覺成為雷鋒精神的模範實踐者。
——爭做雷鋒精神的推動者。身體力行，踴躍參與到學雷鋒活動中來，推動雷鋒精神的學習宣傳、推動“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”主題實踐活動的深入開展、推動志願服務活動常態化實施、推動身邊“雷鋒式”先進青年典型的發掘宣傳，充分發揮青年文明號的帶頭作用，推動更多的青年道德模範、青年崗位標兵湧現，努力形成“人人學雷鋒、時時學雷鋒、處處學雷鋒”的濃厚氛圍。
永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們行動起來，實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，讓雷鋒精
向雷鋒同志學習建議書篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好，再過兩天就到3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞五十三週年的紀念日。五十一年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，雷鋒精神的教育激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春。“向雷鋒同志學習”已經成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經成為國人的美德。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這麼熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人;為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪裡就把光和熱帶到哪裡。
在此，我校團委、學生會向全體學生提出以下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》。不打架，不罵人，不抽菸，不講髒話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校裡，要自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻劃。
5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志願者活動;校團委將對“三個一”活動進行統計並通報。
同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。
共青團__市實驗學校委員會
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做班級中一顆永不生鏽的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規範》。不打架，不罵人，不抽菸，不講髒話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校裡，要自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻劃。
5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志願者活動;校團委將對“三個一”活動進行統計並通報。
同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的讚歌。
共青團__市實驗學校委員會
神在推動改革發展的具體實踐中彰顯本色，詮釋青春;讓我們行動起來，共同弘揚和傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在推動我行跨越發展的程序中凝聚力量，綻放時代風采!
親愛的老師們、同學們：
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
201_年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇蹟，創造了輝煌。51年的發展和沉澱，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足校園，深入開展學雷鋒志願服務活動，在此，校團委向全體老師、同學們發出如下倡議：
1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鑽研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，幹一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，爭做星港大家庭中一顆永不生鏽的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在牆壁、走廊等塗抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪裡有我們，哪裡就有雷鋒精神在閃光”。
6、各年級各班要組織開展一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的幹勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位老師、同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記於心，並付諸於行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，影響和鼓舞了幾代人，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。
今年的3月5日，是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”50週年紀念日，作為新時代的大學生，我們應該肩負歷史使命，學習雷鋒勤儉節約、熱愛集體、助人為樂的精神，用實際行動踐行雷鋒精神。在此，北京大學醫學部青年志願者協會向全體同學倡議：
一、學習雷鋒勤儉節約的優良作風。古語有云“克勤於邦，克儉於家”，厲行節約、反對浪費是中華民族的傳統美德。節約需要我們從身邊的小事做起，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”，關上教學樓空教室裡亮著的燈、擰緊衛生間裡滴水的龍頭、節約使用每一張紙、吃光餐盤中每一粒飯……讓我們在細節裡踐行雷鋒精神，使之發揚光大，傳承不息吧!
二、傳承雷鋒克己奉公的集體主義精神。北醫為我們創造了優美安寧的學習、生活環境，北醫的美好也同樣需要我們每一個人去悉心呵護。樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護公共財物，不亂扔果皮紙屑，垃圾分類投放，遵守食堂秩序……讓我們為美化校園風貌而嚴格律己吧!
三、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。雷鋒曾說“自己活著，就是為了使別人活得更美好”。讓我們為同學服務，關注身邊有困難的同學，互助互愛，一同進步;讓我們為校園服務，積極參加學校各項志願服務活動，使和諧友愛蔚然成風;讓我們為社會服務，將我們的熱情從校園推向社會，走進醫院、養老院、救助站、農村等需要我們的地方，用我們的真誠和能力為需要幫助的人送去希望和溫暖。大愛無私，小愛無限，心懷大愛，卻也將從小事累積，讓我們將志願理念內化為一種自覺行為吧!
同學們，20__年，在北醫母校百歲生日的慶典過程中，慶典志願者們披星戴月，櫛風沐雨，用熱忱與汗水為北醫裝扮出點點亮色。今天，我們迎來了北醫新百年的春天，讓我們傳承志願的火炬，用我們的青春行動讓北醫的春天更加繁花似錦!讓我們時刻銘記雷鋒精神，弘揚志願者精神，把醫學生的人文情懷付諸於行動，為構建更文明、更和諧的北醫校園而共同努力!
1、課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師
2、課間有秩序，不喧譁打鬧
3、語言有禮貌，不講髒話，語氣和藹
4、心中有他人，不自私，多為他人著想
5、後進生和學困生要爭取進步，要不甘落後，奮起直追
6、講究個人衛生，地上無痰跡、紙屑，牆上無汙痕，桌上無刻劃
7、勤儉節約，不浪費學習用品，不浪費水電資源
8、同學之間相互幫助，相互理解，團結友愛，不告狀
9、認真完成家庭作業，在家聽父母的教導，在學校聽老師的話
10、嚴格要求自己，每天都有進步
倡議人：x
時間：x年x月x日
親愛的同學們：
48年來雷鋒這個名家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒雖早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。伴隨著時代車輪滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時俱進，有了新的內涵與外延，迸發出更鮮活的生命力。繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神聖使命。
在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統美德，更好地把“學雷鋒，敬師長，愛母親”活動落實到實處，鄭重向全體同學發出倡議：
1、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地幹好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
2、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
3、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。在學校裡，要自覺愛護公共財物，愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛士。在校園中，自覺做到“三不”不在課桌、椅、走廊等塗抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
4、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鑽研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動、及時地完成老師佈置的作業。作業跡端正，符合規範，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。糧。
5、3月8日是國際勞動婦女節，希望同學們開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。
6、讓雷鋒精神走進社群，清理衛生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。
同學們，讓我們行動起來，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優良品質的倡導者，做品德優良、團結友愛的好少年。
親愛的老師、同學們：
大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!
雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鑽研，堅守崗位……
雷鋒精神——偉大，但並非高不可攀;神聖，但並非不食人間煙火;平凡，但並非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存於天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事蹟吧?這就是在雷鋒精神哺育下湧現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧願自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，揹著養母上大學的平凡女孩——孟佩傑……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鑽研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!
倡議人：
20x年x月x日
親愛的同學們：
伴著明媚的春光，我們迎來了新的學期，開始了新的生活。同時，我們也迎來了第五十個學雷鋒紀念日。
五十年前，一個短暫但燦爛無比的生命懷著為人民服務的激情悄然離開了人世。他，就是雷鋒。五十年來，雷鋒的事蹟，如一首豪歌，傳唱大江南北、長城內外;雷鋒的名字，如一盞明燈，引領著幾代人闊步前行;雷鋒的精神，如一股潮水，托起了整個社會的道德高度。
值此毛澤東同志等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞五十週年之際，我們向全市廣大中國小生髮出以下倡議：
1.向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的忠誠者，從小樹立實現中華民族偉大復興“中國夢”的遠大理想;
2.向雷鋒同志學習，做“釘子精神”的倡導者，刻苦學習科學文化知識，發奮圖強，努力成為合格的社會主義建設者和可靠接班人;
3.向雷鋒同志學習，做艱苦樸素、勤儉節約的踐行者，以“小手拉大手”等形式，推行“光碟行動”，克服舌尖上的浪費等生活不良習慣;
4.向雷鋒同志學習，做有集體榮譽感、遵規守紀的推動者，自覺遵守學校的各項規章制度和學生日常規範，當集體利益與個人利益衝突時，主動放棄個人利益，維護集體利益;
5.向雷鋒同志學習，做關愛他人、無私奉獻的宣傳者，做到孝敬父母、尊重師長、關心關愛他人、無私奉獻社會，積極參加關愛空巢老人、社群志願服務等社會公益活動。
水滴雖微不足道，卻能滋潤廣袤的大地;星火雖一瞬即逝，但可劃亮整個夜空。雷鋒的事蹟已然是歷史，但是雷鋒精神的內涵卻在五十年來不斷髮揚光大，不斷被社會賦予新的內涵，不斷被無數人用高尚的行動詮釋。
“一支獨放不是春，百花齊放春滿園。”同學們，讓我們大家都積極參與學雷鋒活動，時時刻刻將雷鋒精神記在心間。讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸行動，做雷鋒精神的踐行者和宣傳者，讓它隨著我們的腳步撒播到每一個角落，讓雷鋒精神的音符迴響在美麗的鳳凰城。
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